心理健康教育活动方案
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心理健康教育活动方案

时间:2023-12-13 08:44:40 活动方案 我要投稿

心理健康教育活动方案

  为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编帮大家整理的心理健康教育活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

心理健康教育活动方案

心理健康教育活动方案1

  各系,各班级:

  为进一步推动我院大学生心理健康教育工作,促进大学生心理健康成长,根据《省教育厅办公室关于在全省高校开展20xx年“5.25我爱我”心理健康教育月活动的通知》(xx教办学[20xx]x号)文件要求,经学院大学生心理健康教育工作领导小组研究决定,在全院开展第六届“5.25”大学生心理健康教育月活动。现将有关活动事项通知如下:

  一、 活动主题:

  “5.25” 我爱我——倾听·互助·成长

  二、活动时间:

  20xx年5月4日—5月28日

  三、活动对象:

  全体在校学生

  四、活动目的:

  通过本次活动丰富同学们的心理健康知识,普及大学生心理健康教育,积极引导同学们心理健康发展,推进素质教育;提供一个能够充分展示当代大学生的风采,增进同学们心灵之间沟通的舞台;通过丰富多彩的心理健康宣传活动,营造我校良好的心理健康教育氛围,推进校园文化建设。

  五、活动内容:

  开幕式:开幕演讲、心理趣味游园会

  第一篇 倾听心灵

  1、心协慢递

  内容:邮寄出一年前同学们在心协的留言,并继续为同学们开放这个平台,对未来的自己或他人留言,或与未来的自己或他人谈话,发现并记录自己和他人的成长。

  时间:5月10日

  地点:食堂南门

  2、“房、树、人”心理解惑

  内容:通过绘画房树人,从专业的视角,帮助你认识内心最真实的自己,了解自己,从而发展自己,更好的爱护自己。

  时间:5月18日

  地点:食堂南门

  3、心理健康体检

  内容:大学生心理健康教育中心随机抽取名单,邀请学生们来中心参加一对一的咨询,帮助你倾听心灵的呼唤。

  时间:5月9日-30日

  地点:8号楼219

  第二篇 携手互助

  4、主题班会评比

  内容:围绕“倾听·互助·成长”主题,自定题目,开展班会,通过班级活动的形式让同学们更加关注自己的内心世界和健康。

  时间:5月20日之前上交材料,具体时间各班自定

  地点:各班自定

  5、心理委员素质拓展

  内容:邀请全体心理委员参与户外素质拓展活动,以增强团体凝聚力,提高工作积极性 。

  时间:5月14日

  地点:操场

  6、十佳心理委员评选

  时间:5月

  参与对象:全体心理委员

  7、“心理沙龙”--心理知识宣传

  时间:5月4日

  地点:食堂南门

  8、20xx年专兼职学生工作干部心理培训

  时间:5月

  参与对象:全体辅导员、各班班主任

  第三篇 快乐成长

  9、心理情景剧大赛

  内容:学生演员在舞台上通过别样的`演绎,展现不一样的自己,体验不一样的人生经历。观众从舞台上了解并看到生活中的你我他,从别人的演绎中,看到更清楚的自己,进而学会心理调节的方法。

  时间:5月25日

  地点:北楼320

  10、 心理讲座

  时间:待定

  地点:待定

  11、心理电影欣赏

  时间:待定

  地点:食堂西门

  12、心灵晚会

  时间:待定

  地点:待定

  六、活动要求

  请各系、各班级高度重视本次“5.25心理健康月”活动,切实加大对主题活动的宣传力度,不断扩大工作效果和校园影响,努力营造心理健康教育的浓厚氛围。加强对学生心理健康主题班会、心理情景剧等活动的指导,保障学生参与度和实际效果。

  七、组织机构

  活动顾问:唐传俭 陈小进

  指导老师:丁月萍

  主办单位:学工处大学生心理健康教育中心

  承办单位:大学生心理协会

  八、联络人名单

  xx中医药大学翰林学院学工处

  大学生心理健康教育中心

心理健康教育活动方案2

  为进一步推动我校大学生心理健康教育工作,促进大学生健康成长,经研究决定,举办“3·20咱爱您”心理健康教育周系列活动,旨在呼吁我校大学生关注自我心理健康,增强心理保健意识,塑造学生积极、健康、乐观的阳光心态,具体活动安排如下。

  一、活动目的

  3至5月份是大学生心理危机的高发期。由于季节交替,气候转暖,天气多变,人体生理代谢进入旺盛期,内分泌活动变化增强,处在青春期的大学生容易产生情绪波动,尤其是敏感、多疑、有焦虑特质的学生可能心生抑郁,甚至产生轻生念头。“3·20咱爱您”心理健康教育周活动旨在营造和谐的校园氛围,增强大学生心理保健的意识,提高大学生的心理健康水平,陪伴处在心理危机中的大学生顺利度过季节性、阶段性心理难关。

  二、活动主题

  关爱你我· 阳光同行

  三、活动时间

  20xx年3月12日—3月31日

  四、活动内容

  1、南京工程学院首届“情动之美· 温暖瞬间”心理摄影比赛

  各班级需动员组织学生积极参与,摄影作品需展现我校大学生的友情、亲情、爱情、师生情、同学情或对生命的`热爱之情等内容,并附简短文字说明。请将同一个作品的电子版照片(非压缩、非ps处理、常见格式)及作品申报表(见附件)放于一个文件夹中,文件夹名为姓名学号,所有参赛作品统一于3月21日前统一发给心理协会蒋沅峰,QQ邮箱:xx此次参赛作品数量不限,将评出若干奖项。

  2、“发现三月之美”探春寻花活动

  各班级需动员组织学生积极参与,以班级形式参与亲近自然,活在当下,感悟生命为主题的心理健康活动,发现三月之美。并寻找校园中各处花卉,3月28日下午2点可凭校内花卉照片及花卉出现地点照片至北区广场兑换小礼品。

  3、“3·20咱爱您”广场心理健康教育活动

  时间:20xx年3月28日(周三)下午2点—5点

  地点:北区广场

  活动内容:心愿树、爱的拥抱、烦恼不见了等心理小活动。

  4、大学生心理健康教育讲座

  讲座内容:大学生常见心理问题及其表现

  时间:3月中旬

  地点:另行通知

  活动对象:物业管理人员、全校师生

  欢迎感兴趣的师生积极参与。

  五、活动要求

  1、各班级要充分认识“3·20咱爱您”心理健康教育周系列活动的重要意义,加强对活动的领导与指导;加强宣传,积极引导广大学生踊跃参与到活动中来,及时对开展的活动进行报道,注意时效性。

  2、结合实际,按照学校对“3·20咱爱您”心理健康教育周系列活动总体要求,认真做好组织工作,总结活动经验,形成长效机制,努力推动心理文化的建设与发展。

  3、学工处大学生心理健康教育指导中心将在本届“3·20咱爱您”心理健康教育周活动过程中对各学院(中心)的组织、实施和学生活动情况进行综合考察。

  六、活动总结

  请各班级在本届“3·20咱爱您”心理健康教育周系列活动结束后认真做好总结工作,总结资料纸质版(包括文字、图片、流程、新闻报道等)在3月30日之前送至学生会办公室设南205,电子版发送至心理协会蒋沅峰,QQ邮箱:xx学院将进行统一评比。

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