实用的活动方案3篇(精华)
为了确保我们的努力取得实效,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的活动方案5篇,欢迎阅读与收藏。
活动方案 篇1
幼儿园半日活动计划:家长开放日
幼儿来园:微笑迎接幼儿及家长,鼓励幼儿给植物换水,提醒幼儿每盆植物的水倒到一半处即可。
角色游戏:
重点指导:小医院 具体措施:
1、幼儿游戏,教师巡视。
2、扮演病人介入游戏,与幼儿进行角色对话,引导幼儿正确游戏。
3、讲评:重点请小医院的小朋友来介绍今天游戏的开心的事情。
教学活动:讲讲做做——小黑猫
目的.:
1、初步尝试用剪刀在立体的一次性纸杯上沿线裁减,发展幼儿手部小肌肉。
2、通过制作小黑猫,认识猫的外形特征,激发幼儿对猫的喜爱。
准备:人手一份操作材料(剪刀、记号笔、一次性纸杯,手工纸剪成的眼睛胡须等、糨糊、抹布)、范例、图片。
过程:
一、谜语导入——引发幼儿兴趣
1、猜谜。
2、出示猫的图片,认识猫的外形特征。
二、欣赏范例——激发创作兴趣
1、猜猜老师的猫是用什么做的。
2、欣赏范例,看看到底是用什么做的,怎么做的。
3、教师示范做法。
三、幼儿制作——发展动手能力
1、介绍材料和使用方法。
2、提醒幼儿使用工具注意安全
3、幼儿制作,教师巡视
4、个别指导,鼓励幼儿大胆制作。
四、作品展示——鼓励孩子大胆向家长介绍自己的作品。
生活盥洗:
重点指导:点心后正确做标记
具体措施:
1、幼儿吃点心,教师鼓励幼儿吃好点心记得做记号。
2、请值日生帮助老师检查幼儿做记号的情况。
3、表扬记得做记号的小朋友。体育锻炼:注意幼儿的活动量,及时提醒 幼儿擦汗及增减衣服。午餐:鼓励幼儿进餐时保持桌面整洁,教师巡视提醒。
活动方案 篇2
一、目的`:丰富校园文化生活。
提高学生阅读经典的兴趣。
给学生展示的舞台,发挥学生特长。
二、比赛方式:配乐朗诵
三、参赛内容:古今中外优秀诗词歌赋,经典散文。
四、比赛要求:脱稿,背会全文;
口齿清楚,节奏准确,声音洪亮;
感情充沛;
配乐合适。
五、参赛对象:初一、二学生。
六、时间安排:下周为班内选拔阶段,每班选拔3—5个节目于周五例会前报杨主任处;
下下周周二下午进行初赛,周四下午进行决赛。
决赛时,初一二全体师生参加。
七、建议:考虑参赛学生的服装,整洁大方;
参与人数上可以单人、双人、多人;
参与形式上可以上齐诵、领诵、表演诵;
可以辅助表演、舞蹈、道具、情景剧。
八、奖项设置:评出一等奖二名,二等奖四名;三等奖六名。
优秀节目辅导奖两名。
xx三中德育处
活动方案 篇3
各分团委、团支部:
为强化基层团支部建设,提升基层团组织活力,本学期校团委将以红军长征胜利80周年,我校校庆6周年为契机,开展秋季学期主题团日活动。本学期主题团日活动具体可分为特色主题团日活动、常规主题团日活动、支部共建团日活动和学院大型主题团日活动分享会。
特色主题团日活动以“弘扬长征精神,传承强国梦想”和“我打造新惠园”为主题,要求各团支部在本学期内须围绕2个特色团日主题分别开展至少1次特色主题团日活动。常规团日主题将分别围绕“三走”系列、“四进四信”系列、社会志愿服务系列、新素质技能提升系列四个方面展开,要求围绕某1个常规团日主题开展至少1次常规主题团日活动,同时鼓励各支部依据自身时间和需求自行开展跨年级、跨院、跨校联动的支部共建团日活动,不作硬性规定。教学第十六周(12月12日—12月16日)前,各学院均须围绕1个分主题,完成本学院的大型主题团日分享会。
在活动开展的数量方面,分团委在指导支部工作时,要保证大一大二年级团支部全覆盖,大三年级至少0%的团支部开展活动,大四年级可暂时不作数量要求。
活动具体安排如下:
一、活动主题要求
(一)特色团日主题
1.我打造新惠园
20xx年是校庆六十五周年,也是我校创建一流大学目标的起始年。为激发各支部团员主动性,增强团员的主人公意识,现就与校园建设有关的主题,面向所有团支部团员征集关于学校改革发展建设的改进方案。此活动将与学工部班级建设活动配套开展,各团支部需按照专项实施方案集中开展,具体开展时间和方案另行通知。
2弘扬长征精神,传承强国梦想
20xx年是长征胜利八十周年纪念,长征精神是中华民族精神的宝贵财富,更是人类历史上艰苦奋斗精神的楷模,是当代青年学子的必修一。为更好地传承长征精神,各支部可组织爬长城等活动,使同学们了解和学习长征精神,提升自身品质,转化为促进自身发展和为国家奉献的动力。要求各支部围绕这一主题,自行举办至少一次特色主题团日活动。
(二)常规团日主题
1步履不停——“三走”系列活动
为响应团中央关于“走下网络,走出宿舍,走进操场”活动的号召,校团委鼓励各团支部开展以“三走”为主题的团日活动。支部可通过在校内外组织定向越野赛、素质拓展活动、趣味运动会等,提高支部成员的运动积极性。
2走进“双周青年汇”——“四进四信”系列活动
“双周青年汇”是我校大学生理论学术中心开展的,旨在帮助同学了解国情、认识社会、坚定信念的系列讨论会。校团委将组织申报该主题程的支部在本学期参加双周青年汇,引导同学树立和践行社会主义核心价值观、追求高尚理想、提升道德情操和增强社会责任感。支部应在讲座中保持良好的出勤。
众人拾柴——社会志愿服务活动
志愿活动是大学生活的`重要部分,是大学生参与社会生活非常重要的方式。各团支部可组织同学统一参加学校志愿团或志愿北京的志愿项目,亦可自己组织形式多样的志愿项目。通过多种形式,激发同学们参与志愿服务的热情,用志愿活动所带的“正能量”丰富校园生活。
4第五项修炼——新素质技能提升活动
大学是青年人学习知识、培养技能的重要时期。各支部可征求本班同学意见,选出一项本班同学希望学习的技能,包括但不限于艺术、国学、体育等,通过支部内或支部间互帮互助开展技能交换和学习活动。
(三)学院主题团日分享会(12月)
学院大型主题团日分享会是由各分团委组织的、总结主题团日活动经验的交流展示会。在主题团日活动后期,各学院在特色团日主题和常规团日主题共6个分主题中任选1个分主题作为学院团日成果分享会的主题,展示学院支部在主题团日活动期间举办的具有创造性的、代表性的活动,为支部今后开展主题团日活动积累经验。分享会形式不限,鼓励形式创新,鼓励院际合作。学院合办主题团日分享会,要求不超过个学院,参与学院将获得分附加分。
为使各分团委和支部充分发挥自身主观能动性,本次主题团日立项校团委不指定活动形式,同时鼓励各支部开展丰富多彩、创意十足的团日活动,避免开展单一重复性的参观、出游活动。
二、活动申请流程
本次主题团日活动将全部纳入EA平台中的思想引导平台,每次程完成后,各支部报名程的同学将获得02分思想引导平台学分(主题团日程学分与双周青年汇学分不可叠加)。EA平台将开设主题团日专区,各支部以学院为单位开、上传程开展新闻稿并结。校团委将在EA平台就各支部的主题团日开展情况予以监督及评比。
(一)程申报
本次主题团日活动采取项目申报的办法,申请立项的团支部须在10月20日前填写2份《对外经济贸易大学主题团日开申请表》(见附1),其中包括1份特色主题团日开申请表,1份常规主题团日开申请表。“我打造新惠园”特色主题团日开申请表暂不提交。分团委于10月21日前将本院材料汇总,将电子版上交至校团委组织部,组织部审核各团支部主题团日计划,审核后,通知分团委合格项目与不合格项目,不合格项目要求团支部重新设计提交。在确定所有活动以后,校团委组织部向二三堂运营中心提供所有程名单。
(二)开
根据各支部的拟开展时间,各分团委填写《对外经济贸易大学主题团日月开汇总表》(见附2),按月向二三堂运营中心提交本院该月所有主题团日开申请并在二三堂开系统上统一为程申请开。二三堂运营中心收到汇总表,与校团委组织部提供的名单对照后,将学院申请的程设置为向公众开放,开放程日原则上为活动开展前一周,开放程后,各支部组织成员报名。
(三)活动开展(11月—12月)
活动开展前,支部成员须在EA平台上报名本支部程,然后各团支部根据前期的立项策划,逐步开展并推进相关活动,活动结束后完成程评价。在项目进行过程中记录并保存活动资料(字、图片、视频等),留作后期结项时的评选依据。
(四)结
1材料提交:各支部开展第一类特色主题团日活动后,须向分团委提供团日成果即一份电子版改革发展建议,开展第二类特色主题团日及常规主题团日活动后,须向所在分团委提供该活动的电子版新闻稿,其中包括活动当日概况和活动照片(不少于三张全员照片)。次月月初,分团委向上月活动电子版材料收齐后交至校团委宣传部。校团委宣传部审核后将新闻稿按学院投放至EA平台“主题团日”板块。
2程评价:活动结束后,支部成员须完成程评价,否则无法得到程学分。
三、活动评选办法
今年主题团日立项以分团委为单位进行评选。校团委将主要从以下两大方面进行考察与评比:
1支部活动过程:包括支部开展活动的数量、活动开展质量(以新闻稿和校团委期中抽查为依据)
2学院主题团日分享会:包括分享会的参与度、创新性等(校团委组织部将组织专人现场参与并考察)。
对于“我打造新惠园”该项特色主题团日开展成果显著的团支部,将予以表彰和物质奖励,奖励方法详见专项方案。
本次主题团日成绩归属于分团委达标创优中“思想引导平台”的“组织引导”分项,将对达标创优成绩产生较大影响。同时,本次主题团日成绩也将成为20xx—20xx学年度校级优秀团支部评选的依据。
共青团对外经济贸易大学委员会
10月1日
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