活动实施方案集锦4篇
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活动实施方案

时间:2023-10-31 14:08:03 活动方案 我要投稿

活动实施方案集锦4篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的活动实施方案4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动实施方案集锦4篇

活动实施方案 篇1

  深入推进法官联系企业、法官联系社区(村居)、法院领导挂钩重点项目的“两联一挂”活动,是法院参与社会管理创新工作的项目之一。为认真落实省、市、区委和上级法院关于法院参与社会管理创新工作总体要求,切实增强“两联一挂”活动的成效,提升干警群众工作能力,促进全院科学发展,经院长办公会研究,制定本实施方案。

  一、进一步认清深入推进“两联一挂”活动的重要意义

  1、“两联一挂”活动是依法服务大局的重要方式。当前,全区加快经济转型升级,保障经济平稳较快增长,依法支持繁荣宜居幸福新清浦和新农村建设是法院的重要使命和职责。要进一步深化“为大局服务、为人民司法”工作主题,切实帮助企业和农村群众解决实际困难,满足群众对司法的新需求、新期待,保障重点建设项目顺利开展,促进全区经济社会健康协调发展。

  2、“两联一挂”活动是法院参与社会管理创新的重要抓手。以优化司法服务为重点的“两联一挂”活动体现了参与社会管理创新工作的部署要求。要切实按照工作要求,认真做好结合,切实将“两联一挂”工作融入到社会管理创新中去,打造清浦法院参与社会管理创新的特色和品牌。

  3、“两联一挂”活动是提升干警群众工作能力的重要途径。要以深入推进“两联一挂”活动为契机,在依法服务社会的同时,结合各自实际深入基层一线提升司法能力,切实坚持群众路线,牢固树立群众观念,增强干警做群众工作和化解矛盾纠纷的工作能力,强化和谐司法工作成效,促进审判工作水平和司法能力的提升。

  二、进一步强化深入推进“两联一挂”活动的工作举措

  4、着力构建联系企业长效工作机制。坚持全面推进和突出重点相结合。要在总结联系企业工作经验的基础上,重新梳理确定联系企业的范围,并由民二庭确定30 家联系企业。联系的重点是:重点企业、创新型小微企业、人大代表所在企业。坚持定期联络与集中走访相结合。每季度至少安排一次联系企业活动。企业有需求的,还可随时安排。坚持司法服务与解决问题相结合。联系活动中要做到“三个一”,即:发放一张联系卡、赠送一份防范法律风险提示书、填写一份联系企业登记表。要通过联系活动,及时了解企业生产经营情况、存在法律风险和其他法律问题,重点帮助和促进企业依法经营、依法管理。对能够解答的法律问题应当场给以解答,对反映的个案问题应在核实清楚后实事求是地给以回复,对反映的不属于法院工作职责的事项,应主动帮助联系有关部门,促进问题解决。

  5、切实增强联系社区(村居)工作成效。进一步拓展联系社区(村居)的范围。巩固现有的“平安与法治指导员”联系点的同时,将和谐共建、网格化管理联系点的法官纳入其中,刑庭要将联系点与联系法官名单汇总后报市中院。进一步突出联系社区(村居)重点。要将涉诉纠纷多发地、信访老户集中地、基层管理薄弱地作为联系重点。通过定期走访、巡回审判、就地开庭、就案讲法、调研座谈等形式帮助联系社区(村居)排查化解矛盾纠纷,建立健全基层调解网络,着力增强基层群众法制意识。进一步增强联系社区(村居)的实效。联系法官应当坚持每季度深入所联系社区(村居)一次,重点社区(村居)每月一次,基层有需要的,应当随时前往。联系法官要认真填写联系社区(村居)登记表,每年形成一份调研报告或司法建议。5 月和9 月集中组织开展法官联系社区(村居)法律大宣讲、矛盾大排查、民意大走访活动,并将组织召开和谐共建、促进基层社会管理创新工作现场会。

  6、依法保障全区重点项目顺利推进。院领导挂钩重点项目,做到全覆盖。民二庭要将挂钩的重点项目名称和挂钩联系人统计汇总。挂钩领导应当向项目单位公布联系方式,每季度至少深入挂钩项目一次,每年至少形成一篇调研报告或司法建议。重点帮助项目实施单位建立健全社会稳定风险评估机制和矛盾排查化解机制,研究解决项目实施中的重大法律问题,依法推进项目建设进度。4 月和10 月将集中开展一次走访重点项目活动。

  三、进一步落实深入推进“两联一挂”工作要求

  7、切实加强“两联一挂”活动组织领导。要高度重视,切实将“两联一挂”活动摆到重要议事日程,进一步做好宣传发动工作,动员全院干警积极参与活动中去,群策群力的`开展好这项工作。要精心准备,周密安排,具体工作要落实到责任部门与责任人。要认真做好活动图片、材料的整理报送工作,及时向上级法院书面报送活动开展情况。

  8、坚持统筹兼顾推进“两联一挂”活动。要将“两联一挂”活动与政法干警核心价值观教育实践活动、领导干部“三解三促”、“三进三帮”活动活动紧密结合,统筹兼顾,整体推进。要通过活动开展促进审判执行工作和提升干警群众工作能力,力戒走过场,搞表面文章。

  9、着力提升“两联一挂”活动工作效果。要以务实的工作作风,谦虚的工作态度,深入村企,排查问题,做好研判,提出对策。要把解决困难和创新思路、推动工作相结合,做到摸清实情、破解难题、化解矛盾,形成一批有质量有份量的调研报告、司法建议。要不断创新活动形式,丰富活动内容,形成宣传声势,进一步打造品牌。

  10、严格遵守审判纪律与廉政规定。要认真处理好依法办案与帮助企业解决法律问题的关系,在积极帮助企业提高防范法律风险意识、提高经营管理水平,促进管理创新的同时,坚决防止搞地方保护主义,坚持严格依法办案,凡涉及联系企业的案件,联系法官应当自行回避。要严格遵守廉政纪律,活动期间不收取服务对象的活动经费,不接受服务对象的吃请和礼物。

活动实施方案 篇2

  一、活动目的

  对市场现状及活动目的进行阐述。市场现状如何?开展这次活动的目的是什么?是处理库存?是提升销量?是打击竞争对手?是新品上市?还是提升品牌认知度及美誉度?只有目的明确,才能使活动有的放矢。

  1, 提升销量

  2, 扩大市场影响

  3, 打击竞争对手

  4, 宣传新产品

  5, 固市场份额

  二、活动对象

  活动针对的是目标市场的每一个人还是某一特定群体?活动控制在范围多大内?哪些人是促销的主要目标?哪些人是促销的次要目标?这些选择的正确与否会直接影响到促销的最终效果。

  三、活动主题

  在这一部分,主要是解决两个问题:

  1、确定活动主题 2、包装活动主题

  降价?价格折扣?赠品?抽奖?礼券?服务促销?演示促销?消费信用?还是其它促销工具?选择什么样的促销工具和什么样的促销主题,要考虑到活动的目标、竞争条件和环境及促销的费用预算和分配。

  在确定了主题之后要尽可能艺术化地“扯虎皮做大旗”,淡化促销的商业目的,使活动更接近于消费者,更能打动消费者。

  这一部分是促销活动方案的核心部分,应该力求创新,使活动具有震憾力和排他性。

  四、活动方式

  这一部分主要阐述活动开展的具体方式。有两个问题要重点考虑:

  1、确定伙伴:拉上政府做后盾,还是挂上媒体的“羊头”来卖自己的“狗肉”?是厂家单独行动,还是和经销商联手?或是与其它厂家联合促销?和政府或媒体合作,有助于借势和造势;和经销商或其它厂家联合可整合资源,降低费用及风险。

  2、确定刺激程度:要使促销取得成功,必须要使活动具有刺激力,能刺激目标对象参与。刺激程度越高,促进销售的反应越大。但这种刺激也存在边际效应。因此必须根据促销实践进行分析和总结,并结合客观市场环境确定适当的刺激程度和相应的费用投入。

  五、活动时间和地点

  促销活动的时间和地点选择得当会事半功倍,选择不当则会费力不讨好。在时间上尽量让消费者有空闲参与,在地点上也要让消费者方便,而且要事前与城管、工商等部门沟通好。不仅发动促销战役的时机和地点很重要,持续多长时间效果会最好也要深入分析。持续时间过短会导致在这一时间内无法实现重复购买,很多应获得的利益不能实现;持续时间过长,又会引起费用过高而且市场形不成热度,并降低顾客心目中的身价。

  六、广告配合方式

  一个成功的促销活动,需要全方位的广告配合。选择什么样的广告创意及表现手法?选择什么样的媒介炒作?这些都意味着不同的.受众抵达率和费用投入。

  七、前期准备

  前期准备分三块:

  1、人员安排 2、物资准备 3、试验方案

  在人员安排方面要“人人有事做,事事有人管”,无空白点,也无交叉点。谁负责与政府、媒体的沟通?谁负责文案写作?谁负责现场管理?谁负责礼品发放?谁负责顾客投诉?要各个环节都考虑清楚,否则就会临阵出麻烦,顾此失彼。

  在物资准备方面,要事无巨细,大到车辆,小到螺丝钉,都要罗列出来,然后按单清点,确保万无一失,否则必然导致现场的忙乱。尤为重要的是,由于活动方案是在经验的基础上确定,因此有必要进行必要的试验来判断促销工具的选择是否正确,刺激程度是否合适,现有的途径是否理想。试验方式可以是询问消费者,填调查表或在特定的区域试行方案等。

  八、中期操作

  中期操作主要是活动纪律和现场控制。纪律是战斗力的保证,是方案得到完美执行的先决条件,在方案中对应对参与活动人员各方面纪律作出细致的规定。现场控制主要是把各个环节安排清楚,要做到忙而不乱,有条有理。同时,在实施方案过程中,应及时对促销范围、强度、额度和重点进行调整,保持对促销方案的控制。

  九、后期延续

  后期延续主要是媒体宣传的问题,对这次活动将采取何种方式在哪些媒体进行后续宣传?脑白金在这方面是高手,即使一个不怎么样成功的促销活动也会在媒体上炒得盛况空前。

  十、费用预算

  没有利益就没有存在的意义。对促销活动的费用投入和产出应作出预算。当年爱多VCD的“阳光行动B计划”以失败告终的原因就在于没有在费用方面进行预算,直到活动开展后,才发现这个计划公司根本没有财力支撑。一个好的促销活动,仅靠一个好的点子是不够的。

  十一、意外防范

  每次活动都有可能出现一些意外。比如政府部门的干预、消费者的投诉、甚至天气突变导致户外的促销活动无法继续进行等等。必须对各个可能出现的意外事件作必要的人力、物力、财力方面的准备。

  十二、效果预估

  预测这次活动会达到什么样的效果,以利于活动结束后与实际情况进行比较,从刺激程度、促销时机、促销媒介等各方面总结成功点和失败点。

  二、现代商业常用的促销方式

  以下是现代商业企业常用的一些促销方式,适合百货、超市、家居建材市场等不同的商业业态,不过有的需要统一收银来实现,有的需要商业软件进行支持。

  1、返券:

  即在活动期间内,购物满多少元返多少券,如满500元返20元礼券等。此种方式需要统一收银才能实现。

  2、折扣:

  折扣是一种最常见、也最容易操作的促销方式。即全场商品都进行不同程度的折扣销售,如全场3折起、5折起等。

  3、特价:

  即限定某个时间段内某些商品执行特价销售,超出时间自动恢复,一般建议在客流比较少的时段做,这样可以拉平卖场人气。

  4、限定条件优惠:

  如,限会员购买优惠或会员达到一定消费积分时优惠,还有买购多少额度优惠或返利。

  5、限总量优惠:

  即在优惠的商品出售够一定数量时,特价终止,恢复原价销售。

  6、限客单量优惠:

  即限定每客最多购买特价商品的数量,若超过限量则超过的部分按原价销售计算。

  7、购买超过一定量优惠:

  即某个单品一次购买超过几个,就按设定的优惠价计算销售。

  8、商品碰头分组促销:

  此项促销事先设定好分组的商品(必须是两个单品),定好优惠价格,只有消费者在购买时,在规定的时间同时找到两个对应的单品时则按优惠价销售;此活动一般适

  应与卖场布局死角多的地方,将两个分组商品放置在不同的区域,让消费者去寻找,以提升卖场动线和消费者购物的乐趣。

  9、捆绑销售:

  即将一些关联性强的商品放在一起,并打包给予一定的优惠进行销售。

  10、消费购买一定额度,可以购买超低价商品:

  如:购物满50元可以1元钱买一斤色拉油等。

  11、买赠促销:

  即买指定的东西送赠品,还有买够多少钱送不同的赠品;赠品可以是商品也可以是企业的广告礼品(如:茶杯、围君、广告衫、广告伞、遮阳帽等)。

  12、有奖销售:

  即购物满一定条件可以参加摸奖或抽奖活动,主要是奖品一定要丰富,并且有公众吸引力。

  13、商家联盟促销:

  即购物满一定条件或消费达到某种条件,可以提供消费者到其他商家消费的打折权利,比如:在超市买够500元送餐饮或娱乐项目的赠票或折扣券,或者在某餐饮或娱乐项目消费单位满多少元可以送超市的优惠卡或折扣券。

  14、购物送服务:

  购物满一定条件可以免费送货、报销车费、代大扫除、免费般移大件物品、免费

  维修家具或电器和通讯工具等。

  xxxx活动方案

  活动背景:xxx卫浴瓷砖门店新装升级及逢五一节临近,一个销售的黄金时段

  到来,为在这个销售的黄金时段将我们的销售额提升到极致而制定以下方案。

  活动主题:xxxxx卫浴·瓷砖非常5+1全城巨献

  非常1、订单有礼,快乐5.1 ;非常2、热销单品,钻石套餐 非常3、正品特惠,折后再减;非常4、超值换购,锦上添花 非常5、幸运抽奖,惠领全城;非常+1、买瓷砖送卫浴 全新奢华体验式展厅,高品质整体时尚空间 前所未有的促销力度,史无前例的价格极限

  活动目标:在活动期间门店销售额达到80万,县城分销达到55万。 活动时间: 活动宣传推广方式:(1)、xxxxx广告全面更换至与活动内容相关的宣传。

  (2)、在xx日报晚报上推广我们的活动内容。 (3)、DM快讯的发放。 (4)、移动宣传车及乐队的宣传推广。 (5)、小区内的喷绘,及条幅DM的分区投放。 (6)、店面促销环境的布置。

  活动费用预算:控制在三万以下。

  活动内容:

  1、“进店有礼” :在xxx盛装开业即日起,凡进店顾客均有精美礼品相赠(礼品共50份)

活动实施方案 篇3

  农村“留守学生”问题当前是一个比较严峻的社会问题,“留守学生”的教育也是我们学校教育、家庭教育中亟待解决的教育问题。在农村“留守学生”中也存在着许多问题,如亲情关怀缺失、心理问题骤增、学习兴趣减低、道德意识浅薄、安全问题频出等。为了关爱“留守学生”,挽救问题儿童,完成义务教育,体现均衡发展,我校决定大力开展“师生认亲”活动,具体方案如下:

  一、11月9日——10日迅速统计全校所有“留守学生”的'基本情况,学校统一建立“留守学生”档案。

  二、11月11日——13日,由学校领导、班主任及任课教师根据自身情况,认领一至多名“留守学生”为“干亲”,互通电话,初步交流,增进感情。

  三、11月18日上午召开白牛二初中“师生认亲”活动启动仪式,届时将邀请中心校领导,部分学生监护人参加。

  四、每位教师自“认亲”活动启动之日起,随时关注认领学生。在学习上督促,多辅导;在生活中关心体贴,确实有困难的,可以给于适当的资助;做好与学生家长、当前监护人、学生的交流沟通工作。

  五、坚持一周一汇报,一月一总结制度。学校要不定时抽查调研活动情况及效果,对于效果突出的教师,学校要公开表扬,并适当奖励。

活动实施方案 篇4

  一、指导思想

  为更好地推进素质教育,启迪学生的科学思维,激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣,培养学生创新精神和实践能力,推动我校校本教研的不断深入,学校决定开展科技创新教育活动。

  根据学校提出的“敬业、爱生、博学、创新”的办学理念,为培养学校全体学生的创新精神和科学素养,提高他们的动手能力和动脑能力,启发他们的创造性思维,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方法,培养科技创新后备人才。学校决定开展以“科技成就梦想,创新成就人生”为主题的科技创新实践活动。

  二、目的和要求

  (一)目的

  1.活动的目的是:培养学生的创新精神和实践能力,迎接未来世界的挑战。

  2.满足三个需要:学生发展的需要;素质教育的需要;社会进步的需要。

  3.弘扬科学精神,传播科学思想,倡导科学方法,普及科学知识,进一步推进素质教育,积极实践大教育思想理念。

  (二)要求

  1.师生全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的数量、质量。

  2.体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时,要根据学生实际、注重实效和个性特色。

  3.科技创新、与时俱进。紧密结合我校科技教育方面的特色,围绕活动主题,充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性。

  三、组织机构

  组长:

  成员:

  四、活动内容

  本年度青少年的科技教育创新活动从以下三个方面开展活动:

  (一)科普宣传

  1.让每一个学生读一本科普书。

  2.让每一个学生看一部科普电影。

  3.让每一个学生讲一个科学家的故事。

  (二)科普实践

  1.学校组织一次学生参观科普教育基地。

  2.每个班召开一次科技走进生活的主题班会。

  3.每个班开展一次叶画,皮画,剪纸画活动。

  (三)科普比赛

  1.每个学生撰写一篇科技小论文。

  2.每个学生利用废旧物品做一个小制作。

  3.每个学生开展一次模型小制作

  4.每个学生开展一次实用生活品的小改革。

  五、主要工作及措施

  1.开展实验创新活动。

  让一部分有特长的学生对已经学过的实验有更深的理解,在理解已有实验的基础上不断提高,能对现有的实验进行改造和创新。

  2.开展创新发明活动。

  各班主任要对部分对小发明、小创造有爱好,并且有较好创作基础的学生要做到针对性的辅导,让这一部分有特长的学生对现实生活中的现象(特别是对节约、能源现象)有更深的理解,在理解生活常识的基础上不断提高,能对现有的装置进行改造和创新。

  创新发明比赛是青少年科技创新大赛中的重头戏,教师必须要充分发挥学生的创造力和积极性,必须以高度的责任心和使命感带动学生开展丰富多彩的科普实践活动,活动的开展必须在注重提高学生能力的前提下,力争有创造性、实用性、先进性的小发明作品不断涌现,尽可能爱护、保护、尊重学生的创新思维,不能忽视、冷漠、不以为然地看待学生的奇思妙想,真正做到开发学生潜能,锻炼学生的实践能力,提高学生的自

  主创新能力,在实践活动中还要求学生之间必须有合作、帮助、协作、友爱的团队精神,并能保证学生在团队内各尽其才,各显所能,获得个人和团队的同步提高。

  3.开展小设计活动。

  学校的美术活动小组和信息技术活动小组要承担起小设计的重任,因为小设计主要是电脑绘画、程序设计、网页设计、电子报刊设计、电脑动画制作、图标设计等方面学生小设计,这就要求老师对学生要手把手地对学生以全面的辅导,要让学生在原有基础上能够有所创意,特别是一部分美术基础比较好的学生要做重点辅导,力求能够有较大的提高,能够设计出有较高水平的作品。

  4.开展小论文创作活动。

  做到落实到教师,落实到班级,教师要把阅读科普知识贯彻到日常教学中,不断提高学生的'科学素养,让部分学生能够创作出科学幻想类论文,也可以是科普读物的读后感,也可以是对已有的科普读物进行的改写。通过小论文的创作活动,不仅要提高学生的小论文写作水平,同时也能提高学生的科学意识和科学素养。

  5.开展小制作活动

  学生要在小发明、小设计的基础上开展科学实践活动,亲自动手,切身体验才能够有亲身体会。学校科技活动组、研究性学习活动小组、物理活动小组、化学活动小组、社会实践组

  要对学生进行辅导和帮助,要为学生制作小制作作品提供必要的条件和设备,要协助学生不断改进自己的作品,学生在小制作中也要力求节约、简化制作步骤,不要求大、求全、求多,要做到在制作中体现以下原则:着力求精、求准、求新,在设计上下功夫,在制作上求精美。

  六、赛事及活动时间安排

  2月:根据上级相关文件规定,结合本校实际制定科技活动方案计划。

  3月:组织学校参加“第十四届全国中小学电脑制作活动”、“NOC大赛”、“第二届中国国际学生信息科技创意大赛”。完成参赛作品初选及上传工作。

  4-8月:积极筹备和组织好学校师生参加“城口县第二届科技创新大赛”,参赛项目分学生组的“小制作、小发明、小论文”,教师组的“科技活动方案”。

  9-10月:学校组委会完成“三小”作品及“科技活动方案”的初评工作,选出优秀作品参加预赛。对参赛作品进行视频录制、填写好电子文档并压缩打包,在20xx年2,3月份报电教中心。

  11-12月:筹备好作品的参展工作。

  七、奖项设置

  小学组一等奖15名,二等奖25名,三等奖40名

  对于指导学生参赛获奖的老师,根据学校考核方案,给予相应的奖励(一等奖:300元、二等奖:200元、三等奖:100元)

  

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