(合集)活动方案5篇
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活动方案

时间:2023-09-10 11:35:01 活动方案 我要投稿

(合集)活动方案5篇

  为了确保工作或事情能高效地开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案属于计划类文书的一种。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编为大家收集的活动方案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(合集)活动方案5篇

活动方案 篇1

  活动目标

  1.观察发现蟋蟀、蚂蚁等小昆虫的外形特征,了解其生活习性。

  2.喜欢探究昆虫的秘密,发展比较观察的能力。

  3.了解昆虫的生活习性与人们生活的关系,知道要爱护益虫。

  活动准备

  1.画有各种昆虫的图片(如蚂蚁、蜜蜂、蜘蛛、螳螂)若干。

  2.幼儿学习资源③第28-29页。

  活动过程

  1.猜谜语,引发幼儿对昆虫的兴趣。

  头带两根雄鸡毛,身穿一件绿衣袍,手握两把锯尺刀,小虫见了拼命逃 (打一动物)

  谜底:螳螂。

  2.出示蟋蟀螳螂图片,提问:蟋蟀、螳螂共同的特征是什么?共同的名称是什么?

  总结:蟋蟀螳螂身上都有六条腿,两对翅膀,都会飞,他们有一个共同的.名字叫昆虫。

  3.让幼儿观察各种昆虫图片,引导说出昆虫的外形特征。通过结合图片描述引导幼儿讨论交流,了解昆虫的生活习性。提问:你知道蟋蟀螳螂生活在哪里吗?他们有什么本领?是人类的好朋友吗?

  总结:螳螂生活在田地里的植物上、草丛里,能吃掉苍蝇、蚊子、蝗虫等多种害虫,是我们的好朋友。食物少的时候大螳螂会吃掉小螳螂,螳螂妈妈还会吃掉螳螂爸爸。蟋蟀生活在土穴里、草丛或砖块的下面,喜欢夜里出来活动,喜欢打架能发出好听的叫声,吃各种作物、树苗、蔬菜和水果等是害虫。

  4.欣赏儿歌进一步对昆虫特点加深印象:运动会,真热闹,昆虫朋友来参加。头胸腹,分三段,首先先要看清楚。一二三,四五六,我们都有六条腿。不能多,不能少,千万不能数错了。

  5.欣赏歌曲 《虫儿飞》。

  活动延伸:

  结合有关昆虫的视频,观察他们的活动,了解其生活习性,增进幼儿对昆虫的认识。

活动方案 篇2

  时 间:20xx.10.12

  形式:主题队会

  主 题:社会主义核心价值观——红领巾相约青运会

  目 标:让学生了解青运会。

  活动准备:

  学生、老师事先收集有关青运会的信息。

  活动过程:

  主持人:五年段“社会主义核心价值观——红领巾相约青运会”主题班会现在开始。

  (一)听故事《青运会的来历》表演:五一中队

  主持人1:你知道“青运会”是怎么来的吗?请听故事《青运会的来历》(同学说青运会的来历)

  主持人2:噢,原来青运会是这样来的。

  (二)了解青运会

  1.举办背景(讲解:五二中队)

  20xx年10月6日,经国务院批准,由国家体育总局主办、福建省人民政府承办的“中华人民共和国第一届青年运动会”将于20xx年10月18日-27日在福建省举行。届时,以福州为主,泉州、厦门、漳州等市为辅的赛区,将完成26个大项、30个分项、306个小项的比赛,包括港澳台在内80多个参赛城市、82个代表团参加。

  2. 比赛项目(讲解:五一中队)

  20xx年全国青年运动会预设项目有游泳(跳水)、射箭、田径、羽毛球、篮球、拳击、皮划艇、自行车、击剑、足球、体操(蹦床)、女子手球、女子曲棍球、柔道、赛艇、帆板、射击、垒球、乒乓球、跆拳道、网球、排球、举重、国际式摔跤、武术(套路、散打),共计25个大项、28个分项,301个小项目。

  3.青运文化(讲解:五二中队)

  会徽:扬帆的“福”

  首届青运会会徽以“福”字为设计主体,色彩飞扬,充满喜庆,现代感强,视觉冲击力大,与运动会形成了良好的结合,令人耳目一新,富有创意。同时又别具一格地表达了第一届青运会的举办地是在福建福州和创作者对第一届青运会深情祝福的心意,并留下许多可以发挥的联想空间,给再创造衍生产品留下了充足的余地。

  主题口号:福之州,青之运

  第一届全国青运会的主题口号为“福之州,青之运”,会徽以“福”字为设计元素,吉祥物“榕榕”以福州市树榕树为创作题材,体现“榕树精神”。

  “福之州”点出福建福州是中国唯一一个“与幸福同名”的省会,“州”延伸表达又暗指“神州”、“九州”,“福之州”也可表述为幸福的`神州大地;“青之运”则暗喻年轻一代将在集聚能量,展示力量,赶上实现中国梦的好时机,以新的姿势与节奏,追风放彩,领跑中国。

  福州市委常委、宣传部部长何静彦就运动会传播元素做了介绍。她说,主题口号“福之州,青之运”简洁明了,朗朗上口,即使用福州本地的方言表达也很容易让老百姓记住。

  吉祥物:“榕榕”萌萌哒

  福州别称榕城,城里无处不在的榕树,不仅为有福之州点缀绿色、带来清爽、增添美感,更是渗透出“落地生根、生命如炬,众志成城、合力支撑,庇荫众生、厚泽载物,坚韧不拔、百折不挠”的“榕树精神”。吉祥物“榕榕”以福州市树“榕树”为设计主体,演绎为一个活泼可爱、福态可掬的萌宝宝,线条简洁、造型新颖,构图清晰,有别于以往运动会以动物为吉祥物主体的设计理念,很好地体现了福州的地域特征和榕树精神。绿色作为主色调象征绿色环保,青春活力,萌宝宝榕树幼苗,象征未来,代表希望,充满积极向上、健康阳光的精神特质,适合第一届青运会参赛主体青少年。

  志愿者标志:充满青春梦想的“凤头燕鸥”

  (三)小结

  青运会是新中国成立以来,福建省首次承办的规模最大、规格最高的全国大型综合性运动会

  同学们了解了这么多关于青运会的知识,你们一定感到好开心,老师也觉得很开心。最后我们一起来预祝青运会圆满成功.

活动方案 篇3

  一、设计意图:

  每年的10月31日是外国的万圣节,这是他们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我设计了本次活动,除了让孩子感受以外,我还和孩子一起讨论有争议的鬼这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨能力。

  二、活动方案:

  活动目标:

  1、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐。

  2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。

  活动准备:

  1、创设一个鬼屋

  2、幼儿打扮成各自想象的鬼

  3、水粉颜料、毛笔等。

  活动过程:

  一、教师带领幼儿进入鬼屋,和客人们玩猜糖果的游戏。

  二、互相介绍万圣节,玩万圣节的游戏。

  1、教师:今天是一个很特别的节日,是什么节日?

  2、教师:万圣节是一个怎么样的节日?

  (幼儿自由讨论,教师请个别幼儿来讲述)

  3、教师小结:万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传说中每年的10月31日的'晚上,死神会把鬼召集来吓唬人,胆小的人会非常害怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做游戏,玩的可开心了。

  4、教师:真的有鬼吗?

  (幼儿讨论)

  5、游戏:魔鬼、魔鬼在哪里?

  三、制作万圣节面具

  1、教师:你想象中的鬼会是什么样的?

  2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪,今天我们都给自己话了个鬼脸,我知道大家都很能干,那么帮客人们也画个鬼脸,好吗?

  3、幼儿操作画鬼脸。

  4、游戏:勇敢者的游戏。

活动方案 篇4

  一、活动目的:

  1.与大自然零接触,让孩子走入大自然,了解大自然,开阔孩子的视野,增长见识,并对孩子进行独立、勇敢情感培养。

  2.把课堂延伸到自然和社会,培养学生的团结合作意识及自理能力,体验运动的快乐。

  3.在运动中,让学生从小树立健康意识。

  二、筹备组委会:

  组长:

  成员:

  三、活动时间:5月一天

  四、活动地点:

  五、活动对象:幼儿园F班全体幼儿

  六、活动内容:负重远足闯关、美食分享、纪念奖牌赠送

  七、活动要求:

  1.活动前各班组织做好孩子的思想教育,强调纪律,进行安全教育和环保教育。

  2.活动时要求孩子在班级老师的带领下有组织地进行,发挥小队长的作用,分好组。(每组5-6个幼儿)

  3.活动后自觉地将垃圾带回,保护环境卫生。

  八、安全分析: 1.从我校到我们活动地,要沿着公路走一段路,还有一段田埂路和上坡的小路比较窄,这是一个应该注意的方面,要做到前有老师领队,中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。 2.这次活动参加人数较多,所以在路途中,要求学生不拥挤、不打闹。分班级一路纵队走。 3.不准学生到山坡的悬崖边去玩耍。提倡各班组织一些集体活动。

  九、活动准备:

  1.班主任提前做好孩子的思想动员、教育及分组工作:

  (1)、要求学生要做好自我保护,如穿的衣和鞋等。

  (2)、注意安全,学生须带够食物。各班主任要及时检查。

  (3)、教育学生在活动过程中,要互帮互助,团结合作。

  (4)、对学生远足时的交通安全和整个活动过程中的'环保进行教育。

  2.每班由三位教师负责整个活动,班主任负责安排协调。

  3.三个大班按照F2、F1、F3班的顺序出车,到达目的地,按组次在指定地点开始活动。

  分班分组——拍小组照----分组闯关游戏----集合、美食分享——颁发奖牌——返校。

  十、活动过程:

  1、上午8:50分,各班清点人数 ,按班级出发 F2-F1-F3

  2.各班到达香山驿站后,开始组织活动。要求各班有班级标识、小组有小组标识、口号、小组名字。

  3.负重徒步分三关。第一关:穿越丛林(网,关卡负责人:如)

  第二关:智力游戏:猜谜(负责人:)

  第三关: 合作游戏(五人六足)(负责人:)

  全程拍照:; 医务:

  4.活动后,各班围圈 美食分享 颁奖牌

  5.坐校车返回幼儿园

  十一、其他事项:

  1.孩子负重3公斤物品(建议:两瓶水、水果、零食) (请老师结合孩子情况提出建议)。

  2.以上设想还有不周到的地方,班主任临时对孩子加以补充教育,力求本次活动安全、快乐而有意义。

  十二、教师安排:

  1.总指挥:

  2. 安全员:(备急救箱一个:创可贴、纱布、酒精、棉花等)。

  3.场地安排、摄影:

  4.教师跟班安排:

活动方案 篇5

  11月的第四个星期四是感恩节,它是源于西方的一个古老节日。在这一天大家会欢聚在一起举行宴会,一同感恩,共度节日。

  一、活动的目的和意义

  1、通过此活动,一方面让顾客体验到饭店的变化,另一方面吸引更多的顾客,让他们感受到xx的与众不同。以此更好的宣传酒店品牌。

  2、因接下来圣诞节、元旦等节日接连而至,所以此次感恩节活动要跟接下来的节日相呼应,为下一步更好的发展打下良好的基础。

  二、活动内容

  感恩节场景布置

  1、店面统一悬挂红灯笼(东司门店一楼不用挂),大门口挂大灯笼,支充气拱门,挂主题横幅。

  2、添加菜品展板。在大厅及走廊包间挂上菜品的展板,给顾客视觉上的冲击。

  三、宣传时间

  xxx-xxx

  四、活动时间

  xxx

  五、宣传方式

  1、在大门口设立海报,简介为此次活动方法和内容。

  2、制作宣传彩页,一方面是向就餐顾客发放,另一方面在人流量较大的地方发放,达到双重效果。

  方案一:

  1、给进门的小朋友一个棒棒糖或小礼品,并送上节日致辞。

  2、消费一百元以上的顾客,可以有一次扎气球的机会(气球提前准备),气球内装有几种凉菜的菜名,中奖即获得该菜品(价格低廉的为主)。消费二百元以上的顾客,还可有一次扎气球的机会。

  方案分析:

  本方案优点在于投入成本小,且互动的成分多,能够让顾客感受到节日的气氛。因感恩节在开封来说其重要性和名气不如圣诞节和春节,故此方案的目的主要是以改变顾客印象为主。

  方案二:

  赠送消费300元以上的客人抽奖卡,该抽奖卡上面留该客户联系方式,奖品为一些精美的小礼品;也可询问前厅经理哪些是经常消费并且平均消费高的顾客。

  因为留有客户的联系方式,所以可以在逢年过节前或天气突变时以公司名义发信息致以问候并宣传xx的新款菜式。

  (此方案不局限于此次节日活动,可持续进行)

  方案分析:

  该方案前期会降低毛利,且顾客数量大,从中筛选出固定客源的工作繁重。但能抓住相当一部分顾客,省掉不必要的广告宣传费用,可以让顾客第一时间了解xx的新品,且能从中体会到xx在服务方面的.提高。

  方案三:

  在感恩节当天推出新菜品和特价菜品,借助感恩节向外宣传,在吃上进行改观,饭后赠送一小碗汤圆或是耳暖,买单后送一张10元代金券。

  方案分析:借用感恩节的噱头推出新菜品能够快速的让大众接受,另外赠送的汤圆数量虽然不多,但是经过服务员的口头介绍后,能让顾客感觉到感恩节的不同和温暖,对xx的口碑有益。

  六、各部门职责及准备工作

  采购部:负责所需物品的购买

  策划部:负责节日活动的具体策划及活动安排

  前厅:前厅经理主动协助策划部进行店面的布置、员工之间的协调。服务员统一节日问候语,微笑服务,主动向顾客介绍节日活动的详细内容,并推出新菜品。

  七、活动预算

  因之前饭店活动做得不多,故此次活动虽然规模很小,但是却可以让消费者产生较强烈的记忆感,引起良好的口碑宣传,提高知名度和美誉度。且各项制度刚刚下发,趁节日机会严抓服务,能起到明显的效果。

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