活动方案

活动方案4篇(热)

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的活动方案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动方案 篇1

　　为全面落实教学工作合格评估指标体系及观测点中对学风建设的有关要求，在评估中达到“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的目的，根据学校以评促建的整体部署，结合我院实际，进一步加强学风建设，营造良好的育人氛围，人才培养质量，决定在全院范围内开展学风建设活动，并制定活动方案如下：

　　一、指导思想

　　以“迎评促建”为契机，以解决学风建设中存在的突出问题为重点，以学生良好学习习惯的养成和学风建设长效机制的构建为目标，以教风带学风，以考风正学风，以管理促学风，以活动倡学风，标本兼治，齐抓共管，积极营造良好的育人氛围，全面提高教学质量和人才培养质量。

　　二、实施办法

　　结合我院学风建设实际，采取相应举措，上下联动，深入推进实施。积极准备迎接本科教学工作合格评估，深入落实，强化管理，建立长效的学风建设机制和运行保障体制。

　　（一）学院成立学风建设领导小组，负责全院学风建设的组织、实施和考评；各系应建立相应的组织机构，认真学习“评估”的有关文件，对照指标体系，查找本单位“学风”建设中存在的问题，结合实际，制定详细的实施方案，精心组织，周密安排，明确责任，狠抓落实，全力推进学风建设。

　　（二）辅导员（班主任）要认真落实《辅导员联系学生制度》，深入课堂、学生宿舍，经常与学生谈心，做好迎评期间学生的思想发动和管理工作。要在自己所带的学生中召开“我为评估做贡献，树立良好学风”主题班会。强调加强学风建设的重要意义，引导学生树立端正的学习态度，并时时掌握学生的学习情况。要分层次、分步骤地召开学生党员、学生干部、全体学生的动员大会，把学风建设活动的有关要求和实施意见传达到每个学生。开展学风建设大讨论，宣传学风建设中的先进事迹，营造“人人讲勤奋学习，班班创优良学风”的良好氛围，推动学风建设的深入开展。完善与学生个体利益相关的考核激励机制，更大程度地发挥综合测评、奖学金、评优对学生学习的激励作用。开展“优良学风班”评比活动，对无违纪，学风良好，成绩优异的班级给予表彰。

　　（三）积极发挥学生党员要先锋模范作用，实行学习“一帮一”制度等，主动关心同学的思想、生活、工作和学习，增强集体凝聚力。在学风建设中以身作则，以突出的综合素质和优良的学习成绩影响和感染周围同学。通过开展形式多样的班集体活动，加深同学之间的.相互了解，增进同学的感情和友谊，在生活和学习上互相帮助、互相鼓励、互相监督、互相约束，培养自律意识，增强集体荣誉感，形成良好的班风，促进学风建设。

　　（四）倡导学生自觉进行早自习、早锻炼和晚自习习惯。尤其要加强对新生自觉养成良好学习习惯的培养和引导。

　　（五）各系要认真抓好学生学习的各个环节。要求学生上课不得迟到、早退、旷课。从本学期起，按学校作息时间要求，上下午第一节课课前10分钟进入上课教室，进行课前预习和出勤检查。

　　（六）抓好教学区的文明秩序。教育学生自觉遵守教室规则，不在课桌上、教室墙壁上乱写乱画，不得在教学区打闹、吸烟、大声喧哗等，杜绝不文明现象。

　　（七）丰富校园文化活动，营造健康高雅、文明向上的育人氛围。各系通过开展丰富多彩的第二课堂活动，丰富学生的业余生活。不断地激发学生的学习热情，陶冶学生的情操，培养学生创业意识和创新精神，提高学生的审美情趣，充实和完善学生的综合素质。

　　（八）完善检查监督制度。学院成立由学风领导小组成员组成的学风督导组，负责对全院学风建设的指导和督察，定期或不定期地对学风建设情况进行监督检查，适时通报发现的问题。各系要成立由系领导、辅导员组成的“学风督导组”和学生代表组成的“学风检查监督组”，建立监督反馈机制，切实解决实际问题。开学后，要加大对上课迟到、早退、旷课、上课不带课本、不记笔记、玩手机、上课打磕睡、教室内用餐等不文明行为的督察和通报力度，对影响课堂秩序、考试作弊、酗酒、打架、夜不归宿等影响学风建设的现象和行为进行严厉查处

　　三、实施步骤

　　（一）宣传动员阶段：（ 8月底--9月上旬）

　　重视宣传，提高学风建设的意识，形成人人了解评估，人人关心评估，全院学生心牵迎评促建，情系学院发展的良好态势。通过多种渠道向全院学生宣传学风建设的重要意义，要求人人明确在学风建设中的地位和责任，积极主动地投入学风建设活动之中。通过海报、条幅、理论学习、主题班会、讲座、讨论、学习、事迹报告，制做评估知识书签发放每一位学生等多种形式，加强学生理想信念教育、“迎评促建”知识教育和成长成才教育，增强广大学生“校兴我荣”的使命感、“爱校如家”的责任感和主人翁意识，把学生的精力和注意力引导到学习上来。

　　（二）实施阶段：（9—12月）

　　1.召开学工干部动员大会，围绕学风建设主题开展讨论，进一步统一思想，提高认识；(8月底)

　　2．开展主题班会和主题教育活动。组织《学生手册》及评估知识学习及考试；（9—10月）

　　3.学生综合素质测评；（9月底）

　　4.国家奖学金、励志奖学金、学院奖学金和三好学生、优秀学干评选表彰；（9—10月）

　　5.优秀学风班级、文明班级等先进集体评选表彰；（9—10月）

　　6.发放学风文明行为倡议书及主题演讲比赛；（9--10月）

　　7.编印优秀学生事迹宣传册（历届国家奖学金获得者、优秀毕业生、优秀创业者典型事迹）（9—10月）

　　8.学风监督。开展学风检查并通报相关情况；（9—12月）

　　9.积极开展校园文化活动（按校园文化建设方案进行）；

　　10.抓日常养成，培养学生文明举止行为（按学生文明行为建设方案进行）

　　（三）总结提高阶段：（12月底）

　　全面总结，奖惩结合，巩固学风建设成果。

　　四、要求

　　（一）进一步落实学风建设责任制。院学风建设领导小组负责学院层面学风建设的协调和督察工作；各教学系（部）负责领导与组织本系学风建设；辅导员、班主任应把学风建设当作最重要的基本职责；各任课教师应对课堂教学担负管理责任、发挥主导作用；团委、学生会、班委会、团支部要成为学风建设的主要力量；党政机关、教辅、后勤各部门应根据部门职责选好突破口，充分发挥管理、服务在学风建设中的积极作用。

　　（二）学风建设开展情况作为部门、教学系年度目标管理考核重要内容，考核结果作为年度评先评选重要指标。在学风建设中，因工作不力影响学院评估工作的，按学校有关制度追究相关单位和个人责任。学生在评建设中的表现作为综合素质测评、评先评优的重要依据。

　　（三）各教学系要结合本系实际，制定学风建设活动具体方案，于9月5日前报学生处。

活动方案 篇2

　　活动目标：

　　学习在一定的距离间相互滚球、接球。

　　积极参加送宝宝的活动，体验动物妈妈爱护宝宝的情感。

　　活动准备：

　　画有小猪、熊猫、小狗、小熊等脸部特征的排球四只，每两人一只排球。

　　自备一段音乐。

　　活动过程：

　　动物宝宝真可爱。

　　——启发幼儿将自己想像成某一动物宝宝。

　　——在音乐伴奏下，幼儿跟老师做一做简单的动物模仿操。

　　快乐的'球宝宝。

　　——球宝宝喜欢在两个小朋友家之间走来走去。教师和一名幼儿示范相距2—3米滚球。

　　——两人一组，练习相互将球滚向对方。鼓励能力强的幼儿扩大滚球间距进行滚球。

　　送宝宝上幼儿园。

　　——出示四个有动物脸谱的球，请幼儿扮演动物妈妈，进行“送宝宝”的游戏。

　　——幼儿分成四组，排成四队，间距合适。游戏开始，幼儿双腿分开，由排头开始，将球从双腿间滚向下一位幼儿，依次进行。

　　——比一比哪个动物宝宝先安全到达幼儿园。

　　建议：

　　玩球是幼儿感兴趣的活动之一，用“送宝宝”的方式练习滚球，既可以暗示幼儿的动作要轻柔准确，又可以体味做妈妈的责任。

　　在日常活动中要适当安排玩球的活动。

　　活动结束：

　　小朋友一起探讨。

活动方案 篇3

　　今年四月份是国务院确定的第二十一个“爱国卫生月”，根据富爱卫会发[20xx]1号《关于在全县范围内开展爱国卫生月活动的安排意见》，为了进一步改变我校环境卫生，彻底清除校园室内外“乱写乱画、脏、乱、差”现象，不断提高广大师生的生活环境质量，按照文件要求，结合我校实际，现就我校开展爱国卫生月活动安排如下：

　　一、成立工作领导小组

　　组长：

　　副组长：琴

　　成员：

　　二、目标任务

　　1、深入开展校园室内外环境卫生整治。通过爱国卫生月活动使各班、教师办公室、部室，整体环境面貌得到彻底改善，并顺利通过各级领导的检查验收。

　　2、结合我校开展的“爱护环境、从我做起”主题活动、进一步教育学生，使他们认识到爱护环境的重要性和必要性。

　　3、按照我校开展的“感恩教育活动方案”借主题班队会时间教育学生要感恩大自然的赐予，学会如何感恩，如何去爱护环境。

　　4、积极开展健康教育。各班要开展“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”活动，改变陋习，提高文明素质。

　　三、时间安排

　　第一阶段：安排部署、宣传动员（4月1日至4月13日）

　　1、学校成立工作领导小组，安排部署本次卫生月活动的主要内容，形成方案、落实责任、提出目标，由教导处主要负责本次爱国卫生月活动。

　　2、各班要按照学校实施方案，积极宣传动员、提高学生对本次卫生月活动重要性的认识程度，同时详细安排部署本班卫生月活动工作，发挥班干部的积极作用，层层夯实责任。

　　3、积极开展多种形式的健康教育活动，从预防到检查到整治有效开展系列活动。教育学生讲究个人卫生、爱护环境卫生、注意饮食卫生，主要杜绝零食。

　　第二阶段：突出重点，集中整治。（4月14日至4月30日）

　　1、本次爱国卫生活动的原则是不分学生年龄大小、不讲卫生区域的特殊、无论有任何的自然条件的影响，总之不讲客观原因，要根据所管区域的特殊性与薄弱环节采取积极有效的措施，要克服不同的困难最终达到卫生随时保持清洁。

　　2、各班要进一步明确卫生委员职责及值日生职责、积极发挥班干部的职能作用与示范带头作用，层层夯实责任，班主任老师要亲临指导、检查、过问，对表现好的班干部、值日生予以肯定表扬，对不及时到位、不认真负责的要给予批评教育，确保卫生打扫和保持工作落到实处。

　　3、各班值日生两到校必须提前30分钟彻底打扫教室、校园卫生，同时在卫生区域进行保持，保持工作一是发现是否有学生随手乱扔纸屑果皮，对随手乱扔现象要求他们捡拾，同时可扭送值周老师或教导处，每名学生扣除班级量化考核分0.5分；二是随时捡拾由于刮风或其它原因带来的纸屑果皮等垃圾。

　　4、由于我校所处环境的特殊性，校园过往人员较多，加之部分小同学文明习惯没有养成，吃零食、随手乱扔现象时有发生，严重影响了我校的卫生环境，所以课间10分钟休息时间及两到校预备铃声响学生进教室的时间，值周教师安排值周学生检查保持卫生，值周教师提前合理安排并检查落实。

　　5、周五的卫生打扫要全面进行，教室、教师办公室内门窗、玻璃、墙壁、地板、黑板、桌凳等，室外楼梯楼道间瓷片墙壁擦洗干净、其它墙壁的乱涂乱画处理干净、楼道间窗台尘土等清理干净；卫生区域重点打扫各卫生死角及花园内、墙角边的`杂草石块等；各部室卫生坚持每周彻底打扫一次，以备上级领导临时突击检查；厕所卫生不仅打扫地面卫生，内外墙壁卫生同等重要，必须加强；大门内外墙壁卫生两班均要分别擦洗。

　　6、零食对我校卫生影响非常大，所以各班主任老师要下大力气狠抓这一不良现象，重点抓乱丢乱扔现象，一、二年级小学生是这一不良现象的主要对象。

　　7、值周老师要勤检查多督促，同时发挥值周学生的作用，使卫生打扫和保持工作最终达到干净、彻底，还全体师生一个良好的工作、学习环境。

　　第三阶段：迎接上级领导的检查验收。（5月1日至5月20日）

　　5月份按照上级阶段安排，将对活动开展情况进行全面检查、验收、评比，同时我校将对本次爱国卫生月活动进行全面自查总结，形成书面材料提交县爱卫会。

　　四、工作要求

　　1、本次爱国卫生月活动是提高县城文明程度和优化投资环境的前提，我们城关小学作为我县唯一的一所县直小学，以及地理位置的特殊性，环境面貌的重要性不言而喻，所以希望各位班主任老师、部室管理老师、值周老师务必重视此项工作，同时要以此次活动为契机将爱国卫生活动始终贯穿于我们的教学工作之中，长期坚持下去。

　　2、教导处及每周带班领导将根据此次卫生活动月的工作要求，对我校卫生工作进行严格的考核评比，利用周一集会通报表扬表现好的班和个人，对工作不积极不认真、卫生打扫有失误现象的班级给予通报批评并扣除相应的考核分值。

　　3、上级领导在4月份集中卫生整治期间，会随时进行抽查；5月份检查验收阶段，将会进行专项检查验收，所以要求全体教师要每时每刻重视我校卫生的打扫与保持工作。

活动方案 篇4

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　　2、二月二活动促销方案二

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　　二、[活动主题]：“靓丽女人情满38，关爱女性购物送礼”

　　三、[活动内容]：

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　　活动二、春之情·关爱女性购物送礼

　　活动三、春之意·靓丽女性特惠献礼

　　活动四、春之舞·魅力女人时尚内衣展

　　活动五、春之韵·喜庆三八跳棋大赛

　　活动六、“二月二龙抬头·头饰大展销”暨“二月二龙抬头·糖豆食品特卖会”

　　四、[卖场装饰]：

　　五、[广告宣传]：