幼儿园大班生活活动方案3篇
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幼儿园大班生活活动方案

时间:2023-02-16 18:55:51 活动方案 我要投稿

幼儿园大班生活活动方案3篇

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就常常需要事先准备方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编为大家收集的幼儿园大班生活活动方案,希望能够帮助到大家。

幼儿园大班生活活动方案3篇

幼儿园大班生活活动方案1

  一、活动时间:

  20年3月28日上午10:30

  二、活动地点:

  三道沟中心幼儿园大班教室

  三、活动对象:

  大班家长、教师、幼儿

  四、指导思想:

  目前,在家庭教育中,往往被爸爸妈妈所忽视。这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我园决定开展亲子运动会,请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、准备、过程,如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察、亲身体验,感受如何引导孩子参与亲子活动。

  五、活动主题:

  有趣的亲子活动

  六、活动目标:

  1、通过和家长的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。

  2、加强家园联系,增加教育的透明度,促进孩子的全面发展。

  3、体验活动带来的快乐。

  七、活动准备:

  1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

  2、准备游戏需要的材料。

  3、布置活动场地。

  4、奖品。

  八、具体活动方案:

  活动1:默契大考验

  活动目的标:培养幼儿与父母之间的默契,增进他们的感情。

  材料准备:纸卡

  游戏玩法:将幼儿和家长分组,一个幼儿和自己的家长为一组。两组同时进行比赛。准备10张纸卡,纸卡上写字(小动物,动画片人物,水果、词语)出示纸卡后家长表演,幼儿猜,不会的喊过。(每组的时间都不能超过3分钟)看哪组答对的`多,那组就获胜。

  活动2:踩气球

  活动目标:让幼儿体验与爸爸妈妈在一起玩的快乐。

  游戏准备:气球若干

  游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发4个气球和2根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的两只脚腕,身背幼儿。四个家庭为一组比赛听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,每组有一个家庭获胜,最后再让每组的获胜者再比一次,最后选出一名获胜者。

  活动3:喊数抱团

  游戏玩法:家长与幼儿围成一个大圈,按照顺时针的方向转动。当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3,家长带着宝宝与最近的家长或宝宝抱在一起,依次类推。最后经过数数检验其正确。不正确的淘汰。最后选出两个家庭为获胜家庭。

幼儿园大班生活活动方案2

  芝麻街(语言区)

  活动要求:提高幼儿对学习语言文字的兴趣,体验文字及语言游戏的快乐。

  1.活动名称:儿歌拼字

  材料:儿歌进行分割,提供原始图样。

  玩法:根据原始图样进行拼图,完成后念念说说。

  2.活动名称:排图讲故事

  材料:图加文故事图片,一次性杯子

  玩法:和同伴分析图画的内容后进行排图,完成之后编讲故事。

  动动脑(益智区)

  1.活动名称:走迷宫

  要求:复习已学过的拼音,在走迷宫的过程中,激发幼儿对学习拼音的兴趣。

  材料:用幼儿已经学过的拼音贴起来的迷宫图若干副,内容相同路径不同。

  玩法:2-3名幼儿同时走迷宫,看谁走得快,念得对,现走出迷宫者赢。

  2、活动名称:摇摇乐

  要求:在摇摇、看看、记记的.基础上,学习10以内的组成,激发幼儿参与数活动的兴趣。

  材料:用豆腐盒分割两半,内放各种物品(珠珠、弹珠、花片等)并包装,记录纸若干

  玩法:幼儿摇动摇摇乐,看一看两边各有多少,然后记录下来。如果分法一样只能记录一次。幼儿熟悉玩法后,可让幼儿两人以猜拳的方式进行,比比谁的分法多。

  巧巧手(美工区)

  活动名称:纸杯玩具

  要求:利用纸杯制作各种有用的东西及有趣的动物,让幼儿体验制作的乐趣。

  1)迷你椅子

  材料:纸杯、铅笔、剪刀

  制作方法:将纸杯倒扣,用铅笔在杯身画出椅背。然后,沿线剪开并将椅背向上折,再用剪刀剪出椅子的腿,迷你椅子就完成了。

  2)狮子

  材料:纸杯两只,彩笔、剪刀、固体胶

  制作方法:将纸杯剪成细条后向外测压平,呈放射状。在纸杯底画出狮子的脸部特征。把狮子的头与另一杯子粘在一起,最后添上尾巴。

  2、活动名称:镜框巧作

  要求:利用一次性盆子、硬纸板等材料制作漂亮的镜框,体验制作的乐趣。

  材料:一次性盆子、皱纹纸、色纸、照片或自画像。

  制作方法:用皱纹纸将一次性盆子包装好,在盆子中央贴上一张色纸,中间放上照片或自画像,周围贴上用各种色纸折剪的花朵,最后在盆底垫上用硬纸板做的三角形,让镜框竖起来。

  3.小小编织手

  要求:利用老师提供的彩色纸条学习编

  织的技能。

  材料:彩色纸条 编织板 样板

  制作方法:拿一条彩色纸按照老师的样板学着编织。

幼儿园大班生活活动方案3

  活动目标:

  1。知道假期是休息的日子,喜欢过假期。

  2。学会安排假期生活。

  活动准备:假期生活视频一段、活动前丰富经验。

  活动过程:

  一、谈话引入主题

  师:小朋友们,你们知道什么是假期吗?

  小结:刚刚结束的暑假也是假期,还有中秋节和国亲节等等。

  二、幼儿观看视频,知道在假期里可以做些什么事。

  师:那你知道在假期里,我们可以做些什么事情吗?下面我们来看一段录像,看看录像里的小朋友在假期里都做了哪些事情呢!

  提问:录像里的小朋友都做了哪些事情?

  小结:原来在假期里,我们可以做很多的事情,可以让爸爸妈妈带着出去玩,可以在看看书、玩玩具,还可以帮大人做一些自己会做的事情。

  三、幼儿交流假期安排

  师:你可以在假期里做些什么事情呢?和旁边的小朋友说一说。

  四、小结

  师:老师希望我们小朋友在假期里能学会安排自己的`假期生活,不去做危险的事!

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