体育节活动方案（通用10篇）
为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编收集整理的体育节活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
体育节活动方案 1
一、活动宗旨：
通过开展体育节，培养学生自觉进行体育锻炼的意识，为广大学生锻炼身心创造机会，提供展现集体风采的舞台；以丰富多彩的体育活动激发学生兴趣，在自发组织、自我管理、自主参与的过程中树立学生主动参与校园文化建设、自主创造精彩生活的.自觉意识，以提高学生的综合素质。
二、活动对象：
本校全体学生
三、活动地点：
学校运动场
四、活动时间：
10月11日——11月12日
五、组织机构：
为确保本项活动的顺利开展，特成立“金秋体育节”组委会：
主任：阮厚广
副主任：李善信、许友科
成员：崔自勤、吴勇、杨会谦、陆勇、韩远兵、陈忠好、李文法、乐雅萍、许静、邹蓉梅、各年级部主任
六、活动设置：
（一）运动会：（相关规程另行下文）
1、10月21、22日举行高中第八届秋季田径运动会；
2、10月28、29日举行初中第六届田径及趣味运动会；
3、11月举行全校达标运动会
（二）运动竞赛：
1、9月末参加合肥市健身操大赛；
2、10月参加合肥市中学生男子篮球赛；
3、11上旬参加合肥市中学生田径运动会。
（三）体育社团活动：
各年级体育社团自选如下项目开展活动：
1、球类班级联谊赛,如篮球、足球等；
2、趣味小型比赛,如跳绳比赛、踢毽子比赛、“8”字绕环跑绳比赛；
3、垫排球比赛等；
4、小球类比赛，如：乒乓球比赛等。
七、组织方式：
（一）运动会为全校性活动，由相关部门和年级组织学生做好准备工作，积极参加运动会；
（二）运动竞赛筹备工作：
健身操主要负责人：李俊老师，健身操社团学生参与；
篮球赛主要负责人：胡嗣老师，篮球社团学生参与；
田径赛主要负责人：丁立老师，田径特长生及田径兴趣爱好者参与。
（三）体育社团活动：
由各年级学生社团在年级部统一部署下自主组织开展活动。
八、筹备工作：
（一）召开相关部门体育节工作协调会。
（二）在班主任例会上宣传体育节工作安排，做好报名发动工作。
（三）在校园里布置体育节的宣传条幅，在升旗仪式上举行开幕式。
（四）通过校园网上及时公告体育节相关信息。
（五）准备好体育节比赛所需器材
体育节活动方案 2
为了吸引广大青少年学生走向操场、走到阳光下，积极参加体育锻炼，学校决定举行第三届学校体育节；通过本次活动，展现我校校园体育文化、提升体育锻炼氛围，培养学生的团队精神、竞争意识、合作交流和创造能力，弘扬学生个性特长，促进学生全面健康地发展。让校园成为健康、温馨、和谐的家园。
一、主题：
运动使生命更精彩，活动使校园更和谐
二、比赛时间、地点：
时间：20xx年12月2~3日（第十四周周五、周六两天）
地点：学校田径场、篮球场、排球场等场地
三、参赛单位
按年级分组：初一组、初二组、初三组、高中组（高一、高二年级）四个组
四、比赛项目和方法：
本届体育节由开幕式、田径、愉快体育、通信稿、大本营卫生评比等部分组成。
1、田径项目：
初中：50米、200米、800米（女）、1000米（男）、4×100米接力、实心球。
高中：100米、200米、800米（女）、1500米（男）、4×100米接力、实心球。
2、愉快体育（初、高中）：排球自垫、篮球运球或篮球运球上篮、跳短绳、10人“8”字跑跳长绳”、毽球、三人四足接力。
3、比赛方法：
（1）、田径项目采用国家体委审定的最新田径竞赛规则。
（2）、排球自垫，在规定的时间内完成。垫球的高度必须高于30厘米，不合规格的垫球不计总数。如在比赛的时间内球掉地可捡起来重新开始。
（3）、跳短绳，在规定的时间内完成。动作可以根据自己的习惯进行，在比赛时间内出现失误可以重新开始。
（4）、毽球，在规定时间内完成。在踢的过程中除了手以外任何一个部位都可以接触毽球。如手触到毽球该球不予计算。
（5）、篮球运球（初一）：从起点运球过障碍物，到指定终点，用时最短为优胜。篮球运球上篮（初二、三、高中）：从中线的右边开始运球到篮下投篮（投篮方式不限）球进后再运球到中线的左边绕过标志线后再返回投篮（来返2次）。要求：球进后才能进行运球离开，用时最短为优胜。
（6）、“三人四足”20米接力赛，在规定的“跑道”进行。在一组过线后另外一组才开始出发，用时最短为优胜。
（7）、多人“8”字跑跳长绳”，每班10人，两人进行摇绳，其他队员站在一边依次向前跳过，每位同学只跳一次，跳完后就到另外一边站好等一边跳完后在进行往下跳，在规定时间内看哪组的同学跳的人次最多。如一位同学失误，就直接过去另一边等待下一轮，但该同学不计成功个数。
（8）、开幕式入场仪式：a、内容健康、队形、口号不限，新颖有特色能反映班的个性。b、在引导员的引导下，按规定序列、路线入场，通过主席台整个过程不能停留并不能放礼炮等危险物品。c、介绍本班情况50字左右的发言稿（电子稿）12周星期五前交到年级组电脑。
五、参加方法：
1、以班级为单位报名参赛。比赛分男女组进行。
2、报名人数：
（1）、田径：50米或100米、200米、实心球（2kg）,每项每班限报男女各2人；800米（女）、1000米或1500米（男）每项每班限报男女各1人；同时每名运动员限报2项田径项目（接力除外）。
（2）、愉快体育：排球自垫、篮球运球、篮球运球上篮、跳短绳、毽球，每班必报男女各5人；另，多人“8”字跑跳长绳”和跳短绳是同一批运动员，不用重报；三人四足接力每班必男女各6人。
（3）、4×100米接力：4男和4女
3、各年级协助组织：a、初一级110人的鲜花队；b、初二级110人的彩旗队；c初三级每班必须报5名同学参加裁判工作（运动员不能兼报）；d、升旗仪式的仪仗队（团委）。
4、为了给更多的学生参与锻炼身体，同时为了避免比赛时间的冲突，请班主任组织更多的.学生参加，尽量不要一人多报。
5、报名项目及人数必须报满，不得有空缺。
6、各参赛班级认真写好统一报名表，报名后一律不得更改（比赛时运动员也不能顶替）；在班主任签名确认后由体育委员于第十二周周一（11月14日）下午6点前上交报名表到体育器材室，并由班主任在第十二周周一（11月14日）晚上十点前登录学校网站体育节报名系统，输入报名资料才算报名成功。
7、在规定时间内报名，否则按弃权处理。
六、计分、奖励办法：
1、团体名次：初一组、初二组、初三组分别奖励团体总分前12名，高中组前6名。
2、田径项目：各单项奖励前十名，并按10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分计入班总分；4×100米接力奖励前十名，记分加倍（2倍）分计入班总分。（初中）
3、排球自垫、篮球运球、篮球运球上篮、跳绳、毽球奖励班团体和个人（分男、女）前十名。团体和个人，按10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分计入班总分。10人“8”字跑跳长绳”、三人四足接力奖励班团体，按10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分计入班总分。（初中）
4、最佳团队奖：根据开幕式入场仪式的要求进行评比，奖励班团体前十名。并按20、18、16、14、12、10、8、6、4、2分计入班总分。（初中）
5、高中组按初中组的计分、奖励办法，但计分、奖励都是只取前六名。
七、几项说明：
1、参加田径：50米或100米、200米、800米（女）、1000米或1500米（男）和4×100米接力的运动员必须先到足球场中间的田径检录处进行检录，由检录裁判员带领到起跑点才能进行比赛。800米、1000米或1500米运动员必须佩戴号码布于胸前，号码布由检录处统一发放，统计回收，号码布缺少一块在班级团体总分中扣5分。
2、愉快体育：排球自垫、篮球运球、篮球运球上篮、跳短绳（多人“8”字跑跳长绳）毽球和实心球项目直接到各项目比赛场地进行进行检录后比赛。（如田径项目和非田径项目同时比赛，先参加田径后参与其他项目）
3、200米、800米、1000米、1500米、100米×4接力、排球自垫、篮球运球或上篮、跳绳（多人“8字”跑跳长绳）、毽球和三人四足接力项目均进行一次性决赛。
4、各项目的分组、道次（或顺序号）、由电脑随机编排，编入秩序册。
5、比赛过程中，由于运动员的抢道或非运动员在跑道上走动干扰其他班运动员，经核实将运动员取法该运动员成绩和该班团体总分3分。
八、本规程未尽事宜，由体卫艺处另行通知。
体育节活动方案 3
一、活动宗旨：
为全面贯彻落实教育部“2+1工程”，加强学校体育教育工作，全面推进校园“阳光体育活动”，根据本校办学条件与办学特色，特制定以“运动，健康，快乐”为主题的NH小学第五届体育节实施方案。希望通过本届体育节活动的宣传和推广，让孩子们到阳光下、到运动场上锻炼自己的体魄，保证学生每天在校1小时体育锻炼时间。提高学生身体素质，让学生在运动中享受快乐，健康成长。
二、活动主题：
我运动，我健康，我快乐。
三、活动内容及安排：
活动内容 活动时间 活动负责人
体育节开幕式 11月2日
校园广播 11月2日—11月4日
2—6年级长绳比赛 11月3日
1—3年级短绳比赛 11月3日
4—6年级轮滑比赛 11月3日
1—6年级投掷比赛 11月4日
1—6年级跳远比赛 11月5日
田径运动会 11月6日 体育组
学生检阅 11月6日
颁奖仪式 11月6日
续后工作及总结表彰 11月9日
四、工作人员分配：
1、筹备组组长：
副组长：
成员：
职责：负责策划筹备体育节各项活动与内容，组织安排活动内容，确保活动的顺利开展。
2、裁判组组长：
成员：全体非班主任教职工
职责：负责各项活动的裁判及记分工作。
3、协调组组长：
成员：
职责：负责体育节各项活动的`内容、时间、场地、人员的安排与活动项目的衔接、突发状况的解决等问题。
4、宣传组组长：
成员：
职责：负责体育节活动期间的宣传栏、校园广播、影像、报导等各项宣传工作。
5、后勤组组长：
成员：
职责：负责体育节期间的体育器材供给、比赛场地布置和奖品的购买。
五、活动流程：
1．各项比赛报名工作（10月23日截止）
（1）全校学生报名参赛（10月23日17：30截止）。
（2）各班上交入场式解说词（10月23日17：30截止）。
（3）分组并分配比赛人员、时间，制定秩序册（10月28日）。
（4）比赛时间、参赛学生及工作人员名单校对（10月30日）。
2．体育节开幕式（11月2日）
（1）升旗仪式。
（2）校领导致开幕辞。
3．田径运动会学生检阅（11月6日）
（1）各班按顺序入场，绕田径场行进，到达本班位置。
（2）校领导致辞。
4、田径运动会（11月6日）
（1）全校学生以班级为单位报名（10月23日截止），每个单项每班报名4人（2男2女）。
（2）11月2日进行跳绳和轮滑比赛；11月3日—5日进行田赛；11月6日进行径赛。
（3）公布秩序册（10月28日）。
六、活动要求
1．各个班级要充分做好各项活动的准备，加强对学生的安全教育，确保活动的正常开展。
2．项目负责人要精心组织、周密安排，确保活动顺利进行。
3．裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正。
4．各班按要求组织学生参加各项比赛，不得弃权。
七、记分与奖励
1、单项名次：根据比赛项目人数决定名次。
各年级组奖前6名，报名人数5—7名奖前4名；3—4名奖前2名；2名奖前1名。按7、5、4、3、2、1记分
2．团体名次（田径运动会）：
每个比赛项目取得名次的学生为可获得累计分数者，获得累计分数权的学生根据名次为班级累计相应分数，最后按各班总分排名。破记录计双倍积分。接力项目计双倍分。
另大会设田径运动会精神文明奖，希望各班同学在检阅仪式上展现出良好的精神风貌；比赛期间积极踊跃为大会投稿；观众队伍保持好赛场秩序及环境卫生。
体育节活动方案 4
一、比赛时间：
[第五周]4月3日周五下午第3节
二、比赛地点：
校内操场
三、比赛规则：
团体赛规则：
1、七年级每班选派男、女各5人参加，将各班参赛队的男、女学生分成人数相等的甲、乙两路纵队，分别站在比赛场地两端的起跑线后，比赛场地两端相距20米。发令后，甲队的第一位同学滚着铁环向乙队方向跑去，跑到乙队的`交换区后，将铁环交给乙队的'第一位同学，然后站到乙队的排尾，乙队第一位用同样的方法传给甲队的第二位同学，如此依次进行。先通过终点的班队为胜，道次由抽签决定。
2、场上队员不得干扰他人（队）比赛。否则发现一人次加班总成绩10秒。
3、比赛过程中铁环倒了，必须将铁环扶起才能继续前进。
4、非参赛队员不得扰乱比赛秩序，否则发现一人次加班总成绩10秒。
个人赛规则：
1、参赛队员必须在自己跑道内完成比赛，如出现乱道干扰其他参赛队员现象，取消比赛成绩。
2、比赛过程中铁环倒了，必须将铁环扶起才能继续前进。
3、赛道长度60米，每班男女限报1人。
四、录取方法：
团体赛：每班按完成比赛所需的时间进行排序，少者居前。
个人赛：男女各取前三名。
五、负责老师：
陈驰
六、备注：
比赛时间为一节半课
体育节活动方案 5
一、活动时间：
20xx年11月16日——11月21日（大课间时间）
二、活动地点：
一年级呼啦圈升旗台周围周一下午第三节
二年级跳绳升旗台周围周二大课间
四年级乒乓体育馆周三大课间
五年级排球排球场周四大课间
六年级跳长绳排球场周五大课间
三、活动人数：
参加大课间全体学生
四、活动组织：
总负责：x（负责活动班级的纪律及安全）
活动策划：x（负责整个活动组织工作）
活动安排：
一年级呼啦圈负责人：x协助：x
二年级跳绳负责人：x协助：x
四年级乒乓负责人：x协助：x
五年级排球负责人：x协助：x
六年级跳长绳负责人：x协助：x
摄影：x
资料存档：x
五、活动与评价细则
1、一年级呼啦圈
每位学生在指定地点进行1分钟呼啦圈转动（中途失误后立即停止），最后计算全班通过率，按成绩名次计分。
2、二年级跳绳（单跳）
全体学生参加，每个学生准备一根绳，记时一分钟，记录跳绳的.个数（中途失误后允许继续进行），然后统计班级平均数，按成绩名次计分。
3、四年级乒乓
（一）普及型：对墙球
方法：全班学生参加，每个学生准备一块乒乓板。一只乒乓球，记时一分钟，记录对墙球的个数（中途失误后允许继续进行），然后统计班级平均数，按成绩名次计分xx。
（二）提高型：个人单打
方法：各班在班级选拔赛的基础上，推荐男子3人，女子3人参加年级组的单打比赛，比赛采用淘汰附加赛，每场比赛三局二胜制，每局采用11分制。团体记分办法，按个人单打1——8名xx计分。
4、五年级排球
（1）自垫排球：
全体参加大课间的学生，时间不限，一次性垫球，球垫起的高度应高于头部。连续垫球6个，不掉下为通过。计算全班通过的合格率。
（2）两人配合垫球：
各班自选10人，组成5对（男女不限），一人抛球，另一人垫球。垫球五个，以垫、接不落地为准，计算全班通过的合格率。（距离2—3米）
5、六年级跳长绳（齐跳）
每班参加人数为5男5女（其中2人摇绳），时间1分钟，然后统计班级总数，按成绩名次计分。
六、其它：
如下雨改在体育馆进行。
体育节活动方案 6
一、 活动目的
1．通过活动，展示体育才能，培养锻炼兴趣和习惯，提高身体素质。
2．通过活动，培养活泼、勇敢合作等个性，提高综合素质。
3．通过活动，加强集团下属各校的交流，增进友谊，共同提高。
二、活动内容
1．三棋比赛（分校进行）
2．年级“三球”比赛（分校自主组织进行）
3．集体比赛：1——6年级50米跑，人人参与跑步比赛，计算班级平均速度。
4．集团田径运动会
三、活动规则
1．人人参与。先以班级为单位人人参与竞赛选拔，部分学生参加年级比赛。
2．计体育节班级团体总分和田径运动会班级总分。
3．活动向家长开放，并邀请家长参与部分项目。
四、活动安排
（一）开幕式
3月25日这一周
（二）三棋比赛
1．报名时间：3月26日－3月28日
2．比赛时间：4月1日－4月11日
3．比赛项目：中国象棋、围棋、国际象棋
4．比赛人员：每班每项2男2女
5．比赛方法：年级打通循环积分制
（三）三球比赛
1．比赛项目：足球、乒乓球、篮球
2．比赛年级：三至六年级（为了使更多的学生参加赛事，三球比赛的运动员不重复。）
3．比赛方法：年级打通循环积分制
4．完成时间：4月22日前
（四）人人参与的跑步比赛（分男女生计算平均速度）。
1．全校一到六年级人人参加。（病假的可在校运动会之前补测，无法补测的附市级以上医院证明，否则按照）
2．利用体育锻炼时间比赛。（4月20日之前）
3．分男女计算班级平均速度，年级排序。（按照运动会接力赛的.计分计入总分）
（五）集团田径运动会（集中进行）
1．报名时间：4月15日前
2．比赛时间：4月25日——26日
3．比赛地点：杭州市黄龙体育中心
4．比赛内容：
（1）广播操表演，武术操比赛
（2）田径项目比赛
（3）年段集体亲子趣味活动
（4）师长活动：集团下属学校各组建一支队伍，其中男女教师各5男5女、男女家长各5男5女，共计10男10女参加教师、家长的联合接力赛。
（5）文明班级评比
六、活动实施
1． 班主任负责本班活动的动员和组织，确保全员参与班级竞赛，确保学生安全。
2．年级组长负责年级三球和集体趣味游戏竞赛的组织和协调，并上传活动资料；团支部组织好各校教师运动员的报名参赛；家委会组织好家长运动员的组织报名参赛活动。
3．体育教研组长负责三棋比赛、三球比赛和田径运动会的组织与实施，并上传活动照片。
4． 教导处负责全校活动的具体组织、动员、协调，指导落实。
5． 科研室负责写好通讯报道稿，送上级媒体（网）发布。
6． 美术组负责撰写横幅。
“杭州市求是教育集团第二十八届体育节”
“我运动 我健康我快乐”
7. 黄龙体育中心横幅：
“杭州市求是教育集团第二十八届体育节暨第四十二届田径运动会”
“强健康体魄，做阳光少年”
“我运动 我健康 我快乐”
“让更多儿童享受求是优质教育”
“把学校办成少年儿童健康成长的乐园”
“每天运动一小时，快乐学习每一天”
“让运动成为习惯，让生命更加精彩”
8．现代教育技术中心负责活动摄影和摄像工作，并把录像编辑存档。
9．总务处负责根据需要提供后勤保障。
体育节活动方案 7
一、活动目的
通过体育节活动推进学校体育工作的发展，建设健康向上的校园文化。培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争和团队意识等良好品质，体验参与的乐趣，享受成功的.喜悦，树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。
二、活动主题及组织形式
本次体育节以“享受阳光体育展现自我风采”为主题，大力推广实施快乐体育、大课间体育等游戏活动和田径比赛，使学生充分享受运动带来的乐趣，积极展现健康向上的风采。以班级为单位，形成人人参与、人人共享的良好氛围，体验参与的乐趣，收获成功的喜悦。
三、活动领导小组
组长：
副组长：
成员：
四、活动要求
1、各班要高度重视本次体育节活动，班主任要统一思想，认识到位，采取切实可行的措施，做好各项准备工作，并加强组织与指导，充分调动学生的积极性，确保体育节活动的质量与效果。
2、大力开展宣传工作，利用晨会、国旗下讲话、主题黑板报等宣传工具使全体师生了解并积极参与活动，扩大体育节在师生与家长中的影响，创造品牌效应。
3、活动中要加强安全与纪律教育，提高安全防范意识，预防安全事故的发生，确保活动的正常开展。
4、比赛期间要遵守纪律，服从指挥、服从裁判。
5、裁判工作要认真、公正、公平、准确。
五、活动设奖
1、体育节设单项奖、团体奖。
2、单项奖：奖励各单项比赛的前六名。
3、团体奖：奖励各团体项目的前三名。
六、体育节各项活动方法与要求以比赛规程为准，未尽事宜，另行通知。
七、活动安排
周一晨会
周一下午第3节
周三下午第3节
周四下午第3节
体育节活动方案 8
为了更好地贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，有效开展幼儿园体育活动，增强师生体质，培养孩子参加体育活动的积极性，提高孩子对环境的适应能力；营造良好的户外游戏氛围，特制定以下方案。
一、指导思想：
为了更好有效开展幼儿园体育活动，增强师生体质，培养孩子参加体育活动的积极性，提高孩子对环境的适应能力；营造良好的户外游戏氛围，使幼儿积极主动的参与体育活动。
二、活动目标：
1．培养幼儿对体育活动的`兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。
2．帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。
3．敢于克服困难不怕寒冷坚持体育活动，。
三、活动原则：
1．分年龄组进行体育活动，每班级自定集体项目内容。
2．要求每个孩子都参与体育运动项目，体育运动项目的设置符合孩子年龄特点，富有趣味性、竞争性。
四、活动主题：
“快乐阳光体育锻炼”活动
五、活动要求：
1．活动形式要求大胆创新、健康向上、欢快热烈，符合虚拟情景能够激发幼儿参与兴趣。
2．幼儿、教师服饰要求适合运动。
3．活动教具具要求色彩鲜艳、醒目大气、卫生、安全的特点。
六、领导小组：
组长：
后勤保障：
安全保障：各班年级组长、保健医生
七、活动形式及内容：
（一）宣传发动阶段（9月3日—9月7日）
利用幼儿园多种形式宣传开展的体育活动，提高幼儿参与兴趣，激发幼儿锻炼身体的积极性，从而为体育活动起到铺垫及发起作用。
（二）各班开展丰富多彩的体育活动
9月10日—12月30日，以班级为单位，利用早间户外活动和日常户外活动时间组织幼儿开展“快乐阳光体育锻炼”活动，例如：跳绳、跳皮筋、情景游戏、集体操等可一人活动，也可多人活动的体育游戏，活跃幼儿园生活，增强幼儿体质，使幼儿充分享受运动带来的乐趣。
体育节活动方案 9
一、活动主题：
梦想与健康同行
二、活动对象：
全体学生
三、比赛时间：
xxxx年12月中旬（具体时间另定）12月15-27日
四、体育节竞赛项目：
1、开幕式展演：抖空竹，双节棍，花样跳绳，跳长绳。
2、校园体育文化宣传（规程另发）
各班板报宣传（德育处），横幅宣传（后勤），手抄报展示（美术组），电子屏，橱窗，图片展示（小记者），升旗仪式开幕式，班级宣传报，写真喷绘，宣传
3、冬季比赛（规程附后）
8字交叉跳长绳（3年级8字，4-6年级交叉8字）10男10女
集体1分钟跳短绳（1-6年级）
踢毽子（盘踢3-6年级）每班限4人
趣味篮球比赛（3-6年级）每班15男15女
乒乓球托球接力趣味赛（1-2年级）每班15男15女
4、学生乒乓球比赛（规程另发）
学生乒乓球比赛，每班限2男2女，校俱乐部在训练的学生全部参加，不占用班级的'名额。
报名方式：中午直接去乒乓球馆罗教练处现场报名。报名成功的会当场发放告家长书。
报名时间安排：16号中午1-2年级，17号中午3-4年级，18号中午5-6年级
5、家长乒乓球联谊赛
家长自主报名，和学生比赛同时开始。不得弃权。必须是我校学生的家长。班主任将家长电子名单直接报给乒乓球罗教练，QQ：xx。
6、家长篮球联谊赛
以年级组为单位，每个年级每队限报8-12人。未足人数以弃权处理。具体的资格审核由年级组长执行。必须是我校学生的家长。如发现外援，取消比赛资格。
7、“大手拉小手”亲子趣味嘉年华
建议以年级组或者班级为单位，在家长开放日进行2-3个趣味性游戏比赛。
五、奖项评定
1、单项奖和团体奖。各单项前六名颁发证书和奖品，并计入团体分。团体奖各年级25%一等奖。50%二等奖，25%为三等奖
2、优秀组织奖。一、二、等奖中按50%设优秀组织奖。
3、体育工作优秀家长。根据关注、支持、理解体育工作，评选出若干家长。
六、裁判组成
裁判由全体行政、综合组成员以及副班主任组成，如有事务请假，必须自己找人代替。体育组只负责裁判安排。
体育节活动方案 10
一、指导思想：
以“健康第一”为指导，以“运动伴童年，健康随我身”为宗旨，全面提高我校师生的身体素质，以趣味性强、参与性广的体育项目为主要活动方式掀起我校体育活动的.高潮，促进荷小师生身心健康和谐发展。
二、主题：
健康、快乐、阳光
三、口号：
快乐挑战健康无限
四、时间:
xx年4月28日
五、地点：
学校操场
六、参加对象：
全校学生、部分家长
七、内容安排：
1、广播操比赛（以班级为单位参加）
2、亲子活动（两人三足接力、袋鼠跳跳,每班10对家长）
3、师生同乐（每班10个学生和一位老师参加）
4、体育运动游园会（全体学生参加）
八、体育节项目、方法及规则
（一）亲子活动
1、两人三足接力
方法：1-6年级每班10对家长和学生，绑住相邻两条腿站在起跑线后，听到令下，迅速跑动绕过端线障碍，回来把接力棒交给下一组同学，依次接力，先完成的班级为胜。
规则：
（1）布条必须绑在小腿上；
（2）拿到接力棒才能跑。
2、袋鼠跳
方法：1-6年级每班10对家长和学生，分别站在距离15米处两端，排头两人同时站在一只袋子里，听到令下，两人利用跳动把袋子运送至对面排头，马上放下袋子，换对面排头进入袋子进行跳动，依次进行，先完成为胜利。
规则：
（1）学生在比赛时，班主任不要进入比赛场地；
（2）袋子跳动必须进入交换区才能交换袋子。
（二）体育运动游园会
1、跳绳：一分钟内绳子甩过脚的次数。
2、投沙包（掷实心球）：每人三次，取最好成绩。1-2年级为单手抛掷沙包，3-6年级为双手从头后向前抛掷实心球。不得踩线。
3、立定跳远：计时一分钟，双脚从小垫子后方跳至前方分跳至左右方，再回跳至后方算一下。
4、仰卧起坐：计时一分钟，测试者躺在小垫子上，一二年级双手握沙包，三四年级手持实心球，在头后和两腿中间各碰地一次为一下，计算一分钟内测得的次数。侧面起身或手臂部托垫子或拉裤子等起身动作，都不算次数。
5、金鸡独立：比赛时选测试者用纱布蒙住眼睛，单脚站立，双手叉腰，站立计时。一脚必须贴在另一脚的膝窝处，站立脚移动或另一脚落地则计时结束。
6、气量非凡：计时60秒，用吸管吸乒乓球到另一盆内。用手兜或拿的，都不计数。
7、保龄球：一二年级距离5米，三四年级距离6米，五六年级距离7米，用实心球抛滚至终点，全打倒为赢。每人2次，可以补中。不得踩线。
8、跳房子：单脚踢小方块至每个格子，踢出为合格。踢时，脚不能踩线、不能落地，小方块不能踢出线外。
9、投壶：距离3-4米的场地内，参赛者手持纸质接力棒投入箩筐，每人10支。
10、折回跑：在相距10米的两端各放一个沙包，学生跑动2个来回，分别把沙包放入指定区域。不得抛掷沙包，不得踩线。
九、注意事项
1、下午先601班开始，教师做裁判，后601班若干学生做裁判，602、603班测试。在六年级里选拔一部分学生做裁判，一部分学生引导低段学生参加比赛。
2、每个项目有三组可供学生比赛。
3、达标即为过关，6个过关为及格，7个过关为良好，8个以上为优秀。分别奖励。
4、成绩卡上只写成绩，涂改无效。
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