教学百花奖活动方案
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教学百花奖活动方案

时间:2021-09-30 20:27:01 活动方案 我要投稿

教学百花奖活动方案

  为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么你有了解过方案吗?以下是小编收集整理的教学百花奖活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教学百花奖活动方案

教学百花奖活动方案1

  一、指导思想

  为庆祝南岗区教学“百花奖”活动成功举办30年,展示“百花奖”活动30年来取得的成就,按照《南岗区第30届教学“百花奖”活动方案》的总体要求,展示我校通过“百花奖”活动成长起来的骨干教师的群体风采,集中展示近年来我校各学科课堂教学改革的创新成果,充分发挥名优骨干教师的辐射引领作用,促进教学改革进一步走向深化,办出一届有特色的“百花奖”活动,特制定此方案。

  二、活动的主题与内容

  本届“百花奖”以名优骨干教师优秀课堂教学展示与观摩活动为核心,以“‘百花’促进发展,创新铸就辉煌”为主题,开展四项内容的系列活动:

  1、以历届“百花奖”一等奖获得者为主体,以“改进课堂教学方法,全面促进有效教学落实”为主题,分学科开展学科带头人、骨干教师优秀课堂教学观摩活动;

  2、与教学观摩活动同时进行学科带头人、骨干教师评课活动;

  3、以历届“百花奖”中成长起来的名优骨干教师、学校领导为主体,开展“‘百花’精神激励我成长”主题演讲活动;

  4、以历届“百花奖”中成长起来的名优骨干教师、学校领导为主体,以“改进课堂教学方法,全面促进有效教学落实”为主题,开展主题讲座。

  三、领导机构

  组长:

  副组长:

  成员:

  四、活动的时间安排

  (一)动员布置阶段

  1、xxxx年10月8日,召开布置动员会,公布《海城小学xxxx年教学“百花奖”活动方案》,布置具体工作。

  (二)各项活动安排

  2、xxxx年10月9日报名,参赛选手根据活动内容和要求选择其中一项上报教导处。按照区百花奖不能漏项的要求,学校会根据选手实际情况适当进行调整。

  四项活动内容及要求:

  (1)上课

  主题:“改进课堂教学方法,全面促进有效教学落实”;

  人员:历届百花奖一等奖获得者(市级以上教学奖励等同于百花奖一等奖);

  形式:40分钟课堂教学展示

  (2)评课

  主题:同上课活动同时进行;

  人员:学科带头人、骨干教师;

  形式:10—15分钟评课

  (3)演讲

  主题:“百花”精神激励我成长;

  人员:以历届“百花奖”中成长起来的名优骨干教师、学校领导为主;

  形式:10—15分钟演讲

  (4)讲座

  主题:改进课堂教学方法,全面促进有效教学落实;

  人员:以历届“百花奖”中成长起来的名优骨干教师、学校领导为主;

  形式:60—90分钟讲座

  (5)特别说明:市级以上骨干教师、学科带头人,必须从四项活动(上课、评课、演讲、讲座)中任选一项报名参加。

  3、xxxx年10月10—14日,参赛选手个人备课,做赛前准备。

  4、xxxx年10月15—17日,根据教导处统一安排,开展上课、评课活动。

  5、xxxx年10月20—21日,组织开展演讲和讲座。

  6、上述四项活动内容也是学校校本教研的内容,教导处会合理安排时间,组织全校教师参与观课、评课、演讲、讲座等活动。

  7、参赛选手在赛后第二天将整理好的教学设计、教学实录、评课材料、演讲稿、讲座稿等过程性材料上报教导处统一存档。

  8、计算机老师负责全程录像和照相,xxxx年10月22日按照进修学校的统一要求完成光盘的刻录工作,为推荐区级选手创造条件。

  (三)推荐区级参赛选手

  1、根据四项活动的实际情况,学校将从中选出优秀选手报区进修学校,参加区级活动候选。每校、每学科上观摩课及评课活动必报1人,演讲、讲座两项活动以校为单位,每项限报1人。

  2、xxxx年11月初,区进修学校组织学科教研员、名优骨干教师组成评委组,对各校报名参加区级“百花奖”活动的选手进行资格审查及其参加校级活动录像评比,从中选拔出参加区级活动的选手。

  3、xxxx年11月中旬—11月末,区进修学校组织通过区级选拔的选手开展区级“百花奖”活动。

  (四)总结表彰

  4、xxxx年12月初,学校对本届百花奖教学活动进行总结。

  五、奖项的设置

  1、本届“百花奖”课堂教学不设等级,凡参与四项活动的选手均视为校级赛课一等奖,发给相应证书;

  2、推荐参与区级比赛的选手,在校级奖励基础上再根据区级证书进行累计。

  3、对校级活动给予大力支持的'个人或团队“特殊贡献奖”。

教学百花奖活动方案2

  一、指导思想

  以培养青年教师为目的,以教学竞赛为平台,提升青年教师的教学技能,落实高效课堂十项要求,提高课堂效率,打造我校优质教育品牌。

  二、活动宗旨

  1、展示优秀青年教师的教学能力和教学基本功。

  2、进一步推进“三结合”教学模式等优秀教研成果的运用、创新和发展。

  3、根据新课程标准,不断对课堂教学进行研究、探索和实践。

  4、促进教师互相学习、交流,使教师整体水平得到提高。

  三、活动要求

  1、参赛对象:近5年到实高工作的青年教师。

  2、参赛人数:7人以上备课组1—2人,7人以下备课组1人。

  3、评比标准:以教务处印发的“课堂教学评价表”为依据。

  4、报名时间:政治、历史、地理、生物、化学4月6日前,其它科4月13日前。

  5、各科讲课时间:4月12日—4月23日

  6、竞赛地点:阶梯教室。

  四、活动安排

  1、教务处召开教研组长、备课组长会,布置工作,明确分工。

  2、各备课组长组织初赛,按要求由组长向教务处推荐选手。

  3、教务处统一编排讲课安排表。

  4、各备课组长组织好参赛课的集备工作,认真研讨,设计出最优教学方案。

  5、教研组长负责组建学科评委会(评委教师不少于5人),召集评委和本学科教师听课、评课,汇总各评委的评分,排出名次报教务处。

  6、信息中心负责阶梯教室开门、设备调试等工作。(电话zz)

  7、参赛教师积极准备,提前熟悉教学设备,安装演示课件。

  8、活动期间全体教师参加听课、评课不少于8节,每节课都派发“课堂教学评价表”,并要有“不少于20字的教学反思和改进意见”,教务处以此记入当月教学评估,每节课1分。

  9、活动结束教研组长向教务处报电子版的活动总结,汇总后上传到学校网站。教务处邮箱

  五、评奖办法

  由学校评委会确定获奖教师。对获奖者和优秀团队颁发奖品和证书。一等奖8人,二等奖10人,三等奖若干,优秀团队奖2个。

教学百花奖活动方案3

  为贯彻市教育局“关爱每一名学生、关心每一位教师、办好每一所学校”的精神,扎实地推进教师全员岗位练兵,促进广大教师的专业成长,深化对新课程的研究与实施,提高教育教学水平,结合南岗区开展的第二xx届教学“百花奖”活动,我校决定于XX年9月中旬开展“建文小学校园百花奖”活动,特制定本方案。

  一、指导思想

  以区“百花奖活动方案”为指导,以“改进教学方法,减轻学生负担”为主题,以有效教学的设计与实施、策略与方法研究及各学科教学基本技能练兵为主要内容,以学科教学展示为主要形式,搭建多样化的岗位练兵平台,为更多的教师创建改进课堂教学和专业发展的机会,推动校本研修的有效开展,促进教师对新课程的学习、研究与实践。在活动中,切实实现群众性、层次性、校本性、研究性、过程性、实效性的原则。

  二、活动范围、内容、方式

  (一)活动范围

  全校所有学科(包括信息技术、综合实践活动课程、校本课程、地方课程等)任课教师。

  (二)活动研究的主要内容

  1.有效教学的内涵;

  2.有效教学的设计;

  3.有效教学的实施;

  4.有效教学的策略与方法;

  5.各学科教学基本能力练兵。

  (三)活动方式

  开展三级活动。一是以学年学科为单位,开展上“平行课”活动。二是在学年学科教师进行学校“百花奖”教学活动。三是以学年学科为单位选出优秀课,再由领导小组在优秀课中评选出一、二等奖,一等奖在全校做校级引领课,按要求选报参加区“百花奖”活动的教师。

  三、活动步骤

  本届校级教学百花奖活动分三个阶段,即动员阶段、校级百花奖活动阶段、经验交流与总结阶段。

  (一)校级百花奖动员阶段

  1.根据区百花奖活动的精神制定学校百花奖活动方案,召开学校动员大会;

  2.各学年要按照校百花奖活动方案要求,结合实际情况,组织开展学校百花奖活动;

  3.开展全员性、多样化的教学研究活动,深入解读课程标准,在团队中组织学习,有效教学的内涵,需求有效教学的实施与策略。

  (二)校级百花奖活动阶段(时间:9月13日——9月27日)

  以学年学科为单位开展本月常规“平行课”,结合出现的问题围绕“有效教学的方式方法”展开讨论。同学年学科的教师先定课,在集体备课中共同进行教材解析,明确教学意图的基础上,精心设计教学流程,进行练习设计说明。在开展的建文校园百花奖活动中,每位教师进行公开教学展示,学年教师要进行集体听评课,并评选出优秀课上报到校百花奖评委会,名额不限。评委会在此基础上选出具有代表性,彰显自己独特教学风格的优秀课为一等奖,做校级观摩课,全校教师观摩。并选拔优秀教师参加区百花奖教学活动,推出建文小学的优秀教师,最终推出建文小学的名师铺就一条成功的道路。

  (三)经验交流与总结阶段

  百花奖结束后,教师要将成功的教学案例、反思、心得等在全校进行交流,学校要认真总结表彰,评出等级,量化绩效,学校要组织教师总结经验。

  四、措施保障

  1.成立活动领导小组

  组长:董光琴

  副组长:姜明琳张艳

  组员:李媛媛江慧

  2.为了确保校园百花奖活动的公开、公平、公正及活动质量,我们将组织由学校市、区骨干组成的校百花奖评委会,参与评审活动的全过程。

  3.结合学校奖惩制度,对于在活动中表现出色的教师给予加分绩效,对能总结恰当方法又能形成独特教学风格的教师给予嘉奖。

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