六一活动方案集锦8篇
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的六一活动方案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六一活动方案 篇1
活动主题:庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会
活动目的:
1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。
2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
3、举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。
4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
活动内容:
1、进行优秀家长、教师、学生的各项表彰、
2、发展新队员、
3、各种形式的表演和游艺活动
活动形式:
1、学校统一表彰、发展新队员。(大操场)
2、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动(在本班教室,学生家长进行经验交流并参与各班活动。)
活动时间:20xx年6月1日
活动地点:沙峪小学操场
各中队教室参加人员要求:
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演和游艺活动的准备工作。并拟定出活动方案。
3、 要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。
组织机构:组 长:李晓秋 副组长:曹忠华 魏全明 孙福华 各中队正副班主任
活动步骤:
1、各中队做好六一表彰前的评选工作
2、动员各班师生准备好各项展示内容,和游艺活动项目。
3、做好新生入队的各项准备工作。
(1)新生入队名单
(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习
(3)新老队员代表讲话稿
(4)指定为新中队授中队旗的人中队和个人组织规模:大队活动(全校师生参与)
注意事项:
1、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。
2、各班正副班主任组织好各班学生,注意各项安全。
六一活动方案 篇2
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排
5月30日
1、10:10分——12:00新队员入队活动。《我的梦,中国梦》朗诵及才艺展示。
2、1:30前各班级及活动点做好准备,负责老师到位。(负责老师由各班班主任及任课老师两人组成)
3、13:30——15:30游园结束,班主任为优胜学生颁奖。
三、活动地点
入队活动及诗歌朗诵,才艺展示在中院进行。
游艺活动在各班教室进行。
四、活动的形式
1、诗歌朗诵由少先队大队部确定,低、中、高段各一个。
2、才艺展示先由学生到大队部报名,由老师选定。
3、游艺活动
①由少先队大队部为各班选定活动项目。班主任老师自行准备所需器具及活动场地。
②学生以个人单位,参加班级活动,班主任老师做好统计记录,选出每个项目的前三名。
五、活动要求
1、游园规则方案由大队部制定并下发。
2、室内各班级布置由各班主任负责负责,将游戏规则要求上黑板。
3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。
4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序,自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等
六、组织领导及具体分工
组长: 李汉杰
副组长:向晓云 张 娥 徐跃昇
成员:各班班主任
附:
活动建议
一年级:盲人击鼓 抢凳子 贴鼻子
二年级:抢凳子 扯尾巴 运乒乓
三年级:夹珠子 抢凳子 写数字
四年级:水中吹球 投沙包 绕口令
五年级:比比划划 筷子入瓶 正话反说
六年级:比比划划 筷子入瓶 齐心协力运球
部分游戏说明:
扯尾巴:分小组进行,每个孩子将一根绳子系在身后,可夹在裤腰上,老师指令后一分钟时间,看谁既能保护自己的绳子,又能抢到别人的绳子,以绳子最多的获胜。
夹珠子:在一个大桶内装满水,再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟),多者获胜。 比比划划;教师准备词卡,如洗头,西瓜灯,然后一个同学笔划,一个同学猜。猜得多的获胜。
投沙包:将沙包投入小盆中,一分钟投得多获胜。
写数字:一份中时间内,写从1开始的数字,写得对,写得多的获胜。 筷子入瓶:班主任准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。一分钟谁的筷子进瓶最多为获胜。
正话反说:班主事先准备好词语,如“新年好”学生要快速说出“好年新”也可以字数更多。一分钟内正确数多的为获胜。
齐心协力运球:主持人要准备好一个篮球,两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间,两人必须始终面向前方,夹着球通过障碍。障碍可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。
运乒乓:参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走,走至终点,桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈,球掉得次数最少,用时最快的获胜。
吹乒乓:班主任要准备好八个等高的杯子或碗。每个杯子或碗都要装满水,竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则并速度快者获胜。每次参赛两人。
六一活动方案 篇3
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日,通过游园及庆祝活动,让学生在参与和体验中,享受快乐,获取知识、陶冶情操提高能力,促进学生的全面发展。
二、活动时间及内容安排
5月31日下午2:30—5:00
1、2:00-2:30,各活动组布置场地,领取活动奖品;各班主任向学生强调活动的注意事项。
2、2:30——3:30,游园活动。(班主任了解本本学生活动情况并准备班级活动)
3、3:30,游园结束,学生回班,活动负责老师清理活动现场。
4、3:30——3:50,各班领取学生及家长义工礼品。
5、3:50——4:50,各班自行庆祝。
6、4:50——5:00,各班小结,强调假期安全,5:00学生准时放学。
三、活动地点:
部分班级教室及学校操场。
四、活动人员安排
1、活动领导小组:
组长:xx 组员:xx xx
2、活动项目安排及协调:xx
3、活动氛围营造、活动奖品及家长义工礼品提供:xx
4、安全巡视员:xx 各班班主任
5、摄影、拍照:xx
6、医疗保障:xx
7、活动项目组织及人员安排:见附表
五、活动的准备与要求
1、各活动负责人要提前准备好活动道具,涉及到的体育器材可向体育室借用,如果需要购买的,请于5月28日下班前告知区建安。
2、一至五年级各班班主任要提前联系两名家长义工,告知家长义工其所负责的项目及活动场地,提醒义工2:00前到校,并做好义工与负责老师交接。
3、5月31日中午2:20前各负责人应布置好场地并做好各项准备,在场地周围因地制宜张贴活动游戏的名称、规则等,活动场地在教室的相关班级要给予配合。
3、班主任要在活动开始前对学生进行纪律、安全及保洁教育,并向学生介绍各个活动的场地及要求。
4、游园活动结束后,由各班主主任组织本班学生在班内开展庆祝活动。
提示:如果31日下午下雨则游园活动取消,改在各班在班级自行庆祝。
游园活动项目
一 吹爆气球
活动场地摆放10张桌子,每张桌子上放气球3个。参赛者以每轮不超过10人进行比赛,在区内指定的位置作准备,在哨响时开始吹,在1分钟内吹爆1个可获得奖品一份。
二 音乐椅子
七位参赛者围绕六把椅子转,以音乐为号,音乐一停各抢椅子坐下,一局比赛后,未抢到椅子者被淘汰,搬掉一把椅子。每局下来,人数椅子数递减,坚持到最后3名各得礼品一份。凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规,罚当局离场。
三 盲人摸象
黑板画上人头像,游戏者蒙上眼睛,原地转三圈,而后走向人头像,把“鼻子”贴到人头像的贴鼻区,“鼻子”在区内并未压线,即算成功,贴在区外或压线,算不成功。限时1分钟。
四 水中捞月
在一个大盆子里装满水,再往盆子里放入较多的玻珠,参加游戏者手拿一双筷子,30秒(1分钟)内成功夹起玻珠者即算成功,可获奖品一份。
五 巧搬气球
2人一组合作搬气球,不得用手和手臂。每次搬运不限数量,气球不能用它物粘在一起。从讲台前搬到教室后墙边,限时2分钟,始点用手放好气球,起步开始、途中不得用手和手臂触球,到了终点可用手放在指定地点,搬够4个(3个)每人可获得一份奖品。
六 成语接龙
参赛者从老师手中抽一个成语,往下接龙前一个成语的最后一个字作为下一个成语的第一个字(谐音也可),如此继续,在一分钟内说出五个成语即可获1张奖券限时1分钟(2分钟)。
七 谜语竞猜
参加者可以猜挂在教室内的谜语。谜语种类丰富,有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的题号及答案告诉主持人,猜对了,获奖品一份。每题限猜1次,猜对1题获礼品一份,每人限猜4个谜语。
八 心灵相通
参赛者2人一组。两人隔一定距离对面而立,甲(比划)表演对面主持人所持卡片上出示的字词,乙猜出这个字词。在1分钟内猜中3个,即可获得礼品一份。
九 海狮顶球
参赛者2人一组,甲、乙对面站好,距离为2米。甲队员将篮球顶在头上,走到对面,由乙队员用头顶回。时间用得少的组获胜。2米赛区内只能用头顶球,不可用手或他物扶持。球不慎落地后,可捡回至起点位置后再往前行,但所用的时间算至总时间内。
十 齐心协力
参赛者两人一组,站在起点,以两根木棍托起皮球,并将球运送到终点,过程中手不能碰触皮球,皮球落地需退回起点重新出发。在规定时间内完成任务者获胜。
十一 掌上明珠
参赛者一手拿乒乓球拍,将乒乓球平放在乒乓球拍反拍上,从起点开始,绕过终点障碍物,1分钟内球未落地,可获得奖品。
十二 妙手套圈
在地上摆放五瓶矿泉水。每瓶矿泉水之间的距离为二十厘米。参赛者应站在一米远处向矿泉水瓶扔圈圈,套处即可奖品一份,每人限套三次。(圈圈的大小要适当)。
十三 二人三足
两人一组,用绳子捆住两人的脚(左脚和右脚)一起向前跑,绕过终点障碍物,先回回到起点的那组获胜。
十四 超级保龄球
用10个矿泉水瓶灌满水,摆成各样的形状。参加活动人员在5米距离外将一个篮球滚向水瓶,撞倒6个(4个)或以上者可获得奖品。凡出现抛、砸、弹等动作者,一律不得分,如想再玩需重新排队。
十五 灌篮高手(一)
参赛者在指定位置处投球,三投两中即可获奖。
十六 灌篮高手(二)
参赛者在指定位置处投球,三投两中即可获奖。
十七 正字反写
材 料:纸,笔,平面镜 游戏规则:要求参与者正对着前面的镜子,在1分钟内写出一个词语,该词语从镜子上看,必须是正立的,方为成功。可得礼品一份。
十八 弹指神功
材 料:硬币 长尺 游戏规则:参与者每人8枚硬币,将其中七枚叠在一起,剩下的1枚做子弹,凡能在1分钟的时间内把这7枚硬币从下到上逐一射出来的视为挑战成功,可获礼品一份。(提示:可将硬币换成象棋棋子。)
十九 漂浮的硬币
材 料:一碗水、硬币、滤纸。游戏规则:凡2分钟内,能小心地把一枚硬币放到水的.表面,硬币浮在水面上即视为挑战成功,可获礼品1份。每人最多可尝试2次。(提示:利用水的表面张力托住硬币,使之不会沉下。)
二十 带电的报纸
材 料:1支铅笔;1张报纸。游戏规则:不用胶水、胶布等粘合的东西,能把报纸牢牢贴在墙上掉不下来,视为挑战成功,可获礼品一份。(提示:摩擦铅笔,使报纸带电,便可将带电的报纸吸到墙上)
六一活动方案 篇4
一、活动目的
一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果,特制定学校“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
二、活动主题
“阳光下成长,快乐中飞翔”。
三、活动领导小组
总指挥:xx
总策划:xx
后勤保障:xx、xx、xx
节目总负责:xx
协调:全体管理人员
四、活动时间
5月
五、活动地点
大操场、班级教室、专用教室等。
六、活动形式
文艺汇演、年级主题活动、校园环境美化装饰等。
七、活动准备
用书画布置教室校园、各年级排练六一表演节目、准备六一活动道具等。
八、活动具体内容
1、庆"六一"文艺展演
为营造节日文化氛围,展示我校的艺术教育成果,学校将于5月31日上午开展"阳光下成长,快乐中飞翔"庆祝六一活动,举办一场大型文艺汇演。要求面向全体,关注个体,搭建学生展示舞台,充分展示学生的才能,验证我校艺术教育的成效,同时提升学生鉴赏能力。
快乐篇——二年级结合“快乐庆祝六一”、“诵读经典”主题编排节目。
成长篇——四年级结合“社团成果展示”、“成长仪式”主题编排节目。
毕业篇——六年级结合“感恩校园老师”、“毕业仪式”主题编排节目。
2、校园环境美化装饰
六一前夕,各班进行一次班容班貌布置,让学生动手动脑,挖掘学生的潜能,培养学生的创造能力,在美术老师的指导下为校园装饰布置。(王丽芝老师总负责)
3、开展“我最喜欢的节目和作品”评选活动
对所有表演节目和美术作品进行打分,最后评定一、二、三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。
4、全校开展学唱活动
学唱本次活动主题歌——《快乐阳光》,并自制表演助兴道具,六一汇演最后节目全校师生大合唱。
九、注意事项
1、全校师生积极参与本次活动,注意各项安全,各班主任组织学生做好活动的准备工作。
2、由年级负责人组织讨论确定表演节目,5月13日上报节目名称(包括各社团),5月20日前节目成型。
3、为保证节目质量,汇演前期将进行节目筛查,节目彩排时间另行通知。
4、活动中注意校园环境卫生、不乱扔废弃物。
六一活动方案 篇5
一、目 的:
1.庆祝儿童节,带动欢乐气氛,特举办此比赛。
2.为提高学生运动兴趣,促进身心健康,并培养团结合作之精神。
二、竞赛日期:
三、竞赛组别:各年级为一组。
四、竞赛项目:
1.一年级:趣味竞赛----滚笼球。
2.二年级:趣味竞赛----心手相连。
3.三年级:趣味竞赛----同舟共济。
4.四年级:趣味竞赛----勇闯三关。
5.五年级:男、女混合跳绳大队接力。
6.六年级:男、女混合大队接力。
五、奖 励:各组录取前三名颁发奖状及奖品。
六、竞赛程序:五年级田径选手选拔60公尺、100公尺(女先男后)一、三、六、二、四、五年级。
七、各项比赛,一律不准穿钉鞋和赤脚参加竞赛。
八、竞赛规则:
(一) 一年级趣味竞赛----滚笼球(器材:笼球)
1.参加人数:一年级每班男、女生共三十位混合参加竞赛。
2.接力距离:二十公尺。
3.接力顺序:女生为单数棒、男生为双数棒。
4.比赛场地:躲避球场。
5.起点与折返点相距十公尺,起点线亦是终点线。
6.每队三十人,依女、男顺序成一路纵队,排列于起点线后面的预备线,各就各位时, 第一位比赛者站在起点线后面,闻哨声后,第一位用手推球前进比赛,第二位比赛者前进到起点线准备继续比赛。
7.第一位比赛者用手推球绕过标竿,折返跑回起点线,将球交给第二位进行比赛,依此类推至第三十号比赛完成冲过终点线。
8.行进中,球如有滚出场外,可用手推向前,继续进行比赛。
(二)二年级趣味竞赛----心手相连(器材:躲避球)
1.参加人数:二年级每班男、女生共十七组混合参加竞赛。
2.接力距离:三十公尺
3.接力顺序:女生为单数棒、男生为双数棒。
4.比赛场地:躲避球场。 ?
5.起点与折返点相距十五公尺,起点线亦是终点线。
6.每队三十三人,二人一组依序成二路纵队,排列于起点线后面的预备线,各就各位时,第一组比赛者面对面双手放在对方肩上,两人胸前放一个躲避球站在起点线后面,闻哨声后,第一组进行比赛,第二组比赛者前进到起点线准备继续比赛。
7.第一组比赛者前进绕过标竿,折返跑回起点线将球交给第二组进行比赛,依此类推至第最后一组比赛完成冲过终点线。
8.行进中,球如有滚出场外,须拿回原滚出处,再继续进行比赛。
(三)三年级趣味竞赛----同舟共济
1.参加人数:三年级每班男生6组、女生6组共十二组混合参加竞赛。
2.接力距离:二十公尺
3.接力顺序:女生组为单数棒、男生组为双数棒。
4.比赛场地:躲避球场。
5.起点与折返点相距十公尺,起点线亦是终点线。
6.每队十二组,二人一组依序成二路纵队,排列于起点线后面的预备线,各就各位时,第一组比赛者一人背著同伴,被背者手拿一个躲避球,闻哨声后,第一组进行比赛,第二组比赛者前进到起点线准备继续比赛(可背著同伴预备)。
7.第一组背到标竿处放下同伴,然后将球放在二人背后夹著(可用手抓著),绕过标竿,折返回到起点线将躲避球交给下一位被背者,第二组进行比赛,依此类推至第最后一组比赛完成冲过终点线。
8.行进中,球如有滚出场外,须拿回原滚出处,再继续进行比赛。
(四) 四年级趣味竞赛----勇闯三关。(器材:平衡木、篮球、绳子)
1.参加人数:四年级每班男、女生各十位混合参加竞赛。
2.接力距离:三十公尺。
3.接力顺序:女生为单数棒、男生为双数棒。
4.比赛场地:躲避球场。
5.起点与折返点距离三十公尺,起点线亦是终点线。
6.每队二十人,依女、男顺序成一路纵队,排列于起点线后面的预备线,各就各位时第一位站在起点线预备,哨音响起第一位进行比赛,第二位前进到起点线准备接力。
7.第一位走过平衡木,拍球五下后,再拿起绳子跑跳绕过标竿折回,绳子放回原来的地方,跑步回到起点线与下一位相互拍手交换,第二位继续进行比赛,依此类推至第二十号比赛完成冲过终点。
(五) 五年级跳绳大队接力(器材:绳子)
1.参加人数:五年级每班男、女生各十位混合参加竞赛。
2.接力距离:本校操场跑道半圈。
3.接力顺序:女生为单数棒、男生为双数棒。
4.比赛时,每班使用一条绳子完成所有接力。
5.每班第一棒抽签选道次,第一、二棒不可抢跑道。
6.第三棒开始抢跑道,选手请站在原道次,且在跑道接力区内完成接棒后,始可自由抢跑道,第四棒起,如内有空位在不违犯规则情况下,接棒之选手可向内移位。
7.所有接力必须在接力区完成。
(六) 六年级大队接力(器材:接力棒)
1.参加人数:六年级每班男、女生各十位混合参加竞赛。
2.接力距离:本校跑道一圈。
3.接力顺序:女生为单数棒、男生为双数棒。
4.比赛场地:本校操场跑道。
5.每班第一棒抽签选道次,第一棒不可抢跑道。
6.第二棒开始抢跑道,选手请站在原道次,且在跑道接力区内完成接棒后,始可自由抢跑道,第三棒起,如内有空位在不违犯规则情况下,接棒之选手可向内移位。
7.所有接力必须在接力区完成。
六一活动方案 篇6
一、活动时间:20xx年5月31日下午 16:30—19:30
二、活动地点:富力现代广场小区内网球场
三、活动当天具体人员安排:
负责本班级管理(家长及幼儿)及节目上下场、领舞工作
序号 班级 负责人
1小小1班任亚 翟颖 候素桃
2小小2班韩丽娟 冀连芳
3小1班贾映芳 郭瑛
4小2班闫丽霞 裴楠 高延晴
5小3班杨洁 李清花 任晓鑫
6中班房静 朱二清
7大班闫永娟 朱蕾
其他人员安排:道具上下场秩序:宋旭芳、刘者者
催场、节目衔接:孟美萍、高彩虹
礼品组: 任晓霞 王洋
活动彩排:
20xx年5月28日 第三次着装带道具彩排
地点:多媒体教室 时间:上午9:00
4、通过短信或QQ、海报向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,邀请家长及其家属到园观看演出,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
四、活动内容 :
1、时间:20xx年5月31日下午 16:30—19:00
2、地点:富力现代广场北门
3、对象:本园全体教师、幼儿和家长及邀约家长
五、 活动流程
(一)主持人:致开场词
(二)请园长发言
(三)20xx年乐新幼儿园六一节目单活动安排:
1. 5月1日 —— 5月15日 :各班教师开始准备各班的节目
2. 5月20日 :歌舞表演活动第一次彩排(地点:多媒体教室)
3. 5月26日 —— 5月30日 :发放各宣传单
4. 5月25日 :歌舞表演活动第二次彩排(地点:多媒体教室)
5. 5月28日 :歌舞表演活动第三次彩排 地点:多媒体教室
6. 5月31日 :乐新幼儿园20xx年《庆祝六一活动》 时间下午16:30—19:00
正式开演(地点:富力现代广场北门 )
六、主要负责人:
总负责人:孙健 策划人:任 娜
节目编排:各班教师 后勤保障:吴普、姜文娜、刘偲洋
场地布置:任娜、刘偲洋、姜文娜、各班级教师
现场音响:任娜 摄像:孙健 主持人:姜文娜 刘偲洋
七、活动宣传:
目的:通过广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
时间:5月31日下午 16:30—19:00
媒介:本园家长 、小区家长及邀约家长
方法:发网络通讯、发放邀约邀请函
八、各班集体留念
九、附:幼儿园庆“六一”活动节目表
六一活动方案 篇7
“六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日,我园将举行六一亲子游园活动。亲子游园活动既能让亲子共度六一,增进亲子感情;还能促进家园沟通,有利于家园共育。因此,我拟定了本次游园活动的方案,如下:
一、共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。
二、活动组织:组织者:所有老师
三、活动时间:20xx年4月29日
四、活动准备:
1、游戏场地布置,要有“六一”儿童节的快乐气氛。
2、奖品:分为一、二、三等奖,奖品数量要充足。
3、100张纸条,藏在沙坑里。
4、一个老师分发奖品,一个老师计时,一个老师协助组织。
五、活动流程:
老师带领各班幼儿到制定位置进行分组,一组一组地进去淘,淘到了就拿去领奖品。游戏结束,教师帮助他们整理干净,然后带领幼儿回班级。
六、活动项目:沙里淘金
游戏地点:沙坑
游戏准备:
①100张纸条,藏在沙坑里。
②奖品:分为一、二、三等奖,奖品数量要充足。
游戏玩法:
1、根据孩子的游戏卡进区,(进完区,老师在游戏卡打勾,说明已经玩过)每一次游戏为5人一组。
2、孩子在沙坑里找纸条,直到自己找到了,去领完礼品后再去玩别的游戏。
六一活动方案 篇8
一、活动目的:
为贯彻落实团中央、全国少工委《关于在青少年中深入开展群众性爱国主义教育活动的通知》和《关于纪念中国少年先锋队建队60周年的通知》有关工作部署,及落实我市少工委决定开展“歌唱祖国庆六一”统一主题队日活动要求。通过主题活动,丰富队员的课余生活,营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围,让全体队员度过一个愉快的、有意义的六一儿童节,进一步激发队员爱党、爱国的热情。
二、活动主题:
“歌唱祖国庆六一”
三、活动时间:
6月1日
四、活动地点:
操场、各中队教室
五、活动对象:
**小学全体少先队员
六、活动准备:
1.学校鼓号队在校门口吹奏迎宾曲(责任人:朱爱兵、佘兵);
2.碟片、音响设备及调试(责任人:沈涛);
3.宣传标语“红领巾心向党 祖国发展我成长”悬挂在大门口,“**小学歌唱祖国庆六一主题活动”悬挂在主席台(责任人:周林);
4.大会主席台布置(责任人:刘云);
5.氢气球、小国旗、茶水、小会议室布置(责任人:冯建军);
6.摄像、宣传(责任人:刘小龙);
7.观众场地安排(责任人:张灵芝);
8.歌曲合唱排练(责任人:万亚、何燕及各中队辅导员);
9.少先队员代表发言(责任人:马小敏);
10.少先队员敬献红领巾培训(责任人:丁蓉)。
七、活动安排:
上午:
1.升旗仪式流程(主持:团市委领导):
A.校长致辞(里面包含磨小少先队工作成绩的介绍);
B.教育局副局长介绍今年六一60周年纪念活动的基本情况;
C.少先队员向领导敬献红领巾;
D.升旗仪式(同唱国歌);
E.少先队员代表发言;
F.市领导六一寄语 ;
G.全体师生同唱《没有共产党就没有新中国》。
2.10:00——11:00学校童心广播台转播中央人民广播电台通过《中国之声》栏目队日广播专题节目(《中国之声》南通市频率FM87.6 、AM1359)。
下午:
各中队组织富有中队特色的游艺活动。
八、活动总结及资料收集
少先队大队部
文章地址:
【六一活动方案集锦8篇】相关文章:
六一少先队入队活动方案03-22
六一的活动方案(通用8篇)03-31
六一儿童节日活动方案03-29
幼儿园六一创意活动策划方案04-02
六一儿童节公司活动方案04-01
六一儿童节运动活动方案04-01
六一儿童节员工活动方案04-01
饭店六一儿童节活动方案03-30
六一儿童节绘画活动方案03-24
幼儿园六一小活动策划方案03-17