文化活动方案

时间：2020-12-17 10:00:08 活动方案我要投稿

【热门】文化活动方案汇总10篇

　　为了确定工作或事情顺利开展，往往需要预先制定好方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编整理的文化活动方案10篇，希望能够帮助到大家。

【热门】文化活动方案汇总10篇

文化活动方案篇1

　　为加快推进文化强县建设，积极构建现代公共文化服务体系，实现农村文化体育事业大发展大繁荣，经研究，开展20xx农村文化体育建设提升年活动。现制定实施方案如下：

　　一、工作目标

　　丰富农村群众精神文化生活、完善农村公共文化体育服务设施、提升文化队伍工作水平、健全农村文化体育工作机制为目标，通过农村文化体育建设提升年活动，进一步净化农村社会风气，促进农村文化体育事业快速健康发展，繁荣农民精神文化生活，促进我县城乡公共文化服务体系建设迈上新台阶。

　　二、主要任务

　　（一）强化阵地建设

　　1.打造一批文化品牌镇。按照“一镇一品”的要求，各镇（街道）立足当地特色文化资源，围绕促进产业经济发展和繁荣农村群众文化，深入挖掘提炼培育区域文化品牌，打造一批文化品牌镇（街道）。各地要围绕提升区域文化品牌内涵，认真制订工作方案，设计工作载体，细化工作内容，抓出亮点特色。要围绕打响文化品牌，通过举办活动赛事和设计文化标识标牌，进行广泛宣传推广，营造浓厚文化氛围。

　　2.创建一批文化样板村。突出典型示范，选择一批各方面条件比较成熟的行政村，集中部门和镇街资源力量，培育打造文化样板村。样板村要达到“十个一”标准，即要有一所文化礼堂、一个百姓舞台、一片门球场、一个灯光篮球场、一个室内电影放映点、一个文化广场、一家农家书屋、一支农民文艺队伍、一首村歌和一片文化墙。

　　3.评选一批文化特色村。立足各地实际，在现有工作基础上，排摸出一批群众文化活动活跃、具有较好文化特色的行政村。通过梳理文字、图片、影视等资料，进一步提炼特色村文化内涵。在此基础上，县里将组织举办十大文化特色村评选活动，集中进行宣传展示，丰富全县文化建设内容内涵，促进农村文化繁荣发展。

　　4.新建一批农村文化礼堂。发挥农村文化礼堂在提升农民素质、打造“精神家园”、繁荣城乡文化、促进社会和谐中的重要作用，坚持结合实际、彰显特色，挖掘当地自然资源和历史文化资源，将地域特色文化、传统民俗文化与现代文明进行有机融合，做到破立结合、继承发展，形成独具特色的文化礼堂品牌。

　　5.完善一批文体活动设施。以结构合理、发展均衡、网络健全、运行有效、惠及全民的公共文化服务体系为目标，加大文化体育基础设施建设力度，进一步完善覆盖城乡的县、镇（街道）、社区（村）三级公共文化服务设施网络。20xx年，要完成县公共文化活动中心、县体育馆和游泳馆建设，开工建设县职工文化活动中心，进一步完善社区文化中心、图书分馆等公共文化服务场所，提升城乡公共文化服务水平。

　　（二）创新队伍培养

　　6.实施“群星计划”。加大“种”文化力度，做好基层文化体育骨干和带头人的培养。*年开展大型文化类培训辅导不少于30 场；开展体育技能类的辅导培训不少于20场。加强农村文化礼堂“八大员”培训，采取集中和分散相结合的方式，定期举办业务培训班，经常性地组织市民宣讲团等团体到各地文化礼堂宣讲。通过辅导培训，不断提高农村文化体育服务队伍的业务水平，提升农村文化体育活动质量。

　　7.开展“春风行动”。坚持重心下移，建立部门单位和县级文艺骨干联片挂钩制度。指导各镇街成立基层文联组织，开展县级文艺人才下乡创作采风活动。加强对基层文艺团队、文化志愿者的引导和扶持，采取“以奖代补”等方式，将符合条件的社会文艺团队和民间职业团体纳入政府文化服务购买范畴，开展形式多种多样、内容丰富精彩的文化下乡活动，发挥主力军作用。

　　8.健全“培养机制”。建立健全文艺人才培养激励机制，出台《进一步扶持社会文艺团队的实施意见》。开展以“深入生活、扎根农村”为主题的“学、采、送、种”活动，帮助和指导基层开展文化活动，促进我县群众性文化体育活动蓬勃健康开展。

　　（三）繁荣文化活动

　　9.农民文化节。根据农村生产生活实际，精选一批为农村群众量身订制的文化活动，举办首届农民文化节，吸引广大农民群众积极参与，丰富人民群众精神文化生活。活动项目主要有：农民达人秀、农民趣味运动会、农民排舞展演、农民歌王赛和美厨娘大比拼等。通过各类活动和赛事，挖掘发现优秀的草根文艺人才和文化体育团队，充分展示我县农村新面貌和农民新形象。

　　10.体育运动季。有针对性地开展老年人门球巡回赛、健身操比赛等体育活动，提高中老年人的参与度。组织开展武林大会、游泳、乒乓球、篮球、羽毛球、钓鱼和象棋等单项活动，力争做到“月月有赛事、季季有盛会”，激发群众健身热情，充实人民群众业余文化体育生活。

　　三、工作要求

　　（一）加强领导，形成合力。各地各部门要站在落实“四个全面”，加快文化强县建设、实现农村文化体育事业繁荣发展、占领农村思想文化阵地的高度，充分认识开展“农村文化体育建设提升年”活动的重要意义，切实加强组织领导，确保各项任务落实。县宣传部门要发挥牵头抓总作用，有关部门要抓好任务分解落实，镇街要重点打造“一镇一品一活动、两村一特一样板”，社会各界要积极主动参与，形成共同推进农村文化建设的工作合力。

　　（二）精心指导，营造氛围。各地各部门要切实改进工作作风，进一步将工作重心下移，深入基层，深入农村，切实加大农村文化建设工作力度。建立各级干部联系挂钩制度，及时指导和帮助解决活动过程中遇到的困难和问题。各部门单位、镇街要根据农村文化发展实际，根据总体实施方案任务分工，制订切实可行的细化工作方案。新闻媒体要开辟专题专栏，加大宣传报道和舆论监督力度，动员全社会参与农村文化建设，为农村文化体育建设提升年活动营造良好氛围，创造良好舆论环境。

　　（三）完善机制，务求实效。建立健全农村文化体育建设工作机制，加大农村文化体育建设投入，加强基层文体队伍培养。把农村文化体育建设提升年活动作为年度重点工作，加大日常督查和年度考核力度，确保取得实效。各地各部门要加强与上级部门的对接，争取更多的政策和资金等资源支持。要加大信息报送力度，及时总结工作经验和工作亮点，建立健全长效工作机制，推进活动深入持续开展。

文化活动方案篇2

　　一、活动主题：

　　“融入企业精神文化、营造企业文化氛围、构建企业管理文化、践行企业行为文化”

　　二、活动意义：

　　行业、企业是连接职业教育与产业的桥梁和纽带,职业教育的发展离不开行业企业这一重要的办学主体,职业院校培养人的过程和环境也离不开行业企业的参与。为深入开展校企合作，充分发挥校企合作专家指导委员会的职能，把先进的企业文化引进校园，让学生了解什么是企业文化，企业文化在企业的生存中起到了什么作用，以及走进企业需要具备什么样的素质，以期培养和提高学生合作学习的品质和自主学习的能力。

　　三、活动时间：

　　20xx年 5月24日

　　四、参加对象：专业部师生

　　五、活动组委会

　　组长：王慕启

　　副组长：张黎明姚桂东杨作林韩琳琳

　　组员：周兴涛宋福建韩松强岳彩义周会生李明学齐凤书

　　六、拟邀请企业：

　　XX有限公司

　　XXX有限公司

　　……

　　七、活动具体内容:

　　1、企业家与专业教师座谈会

　　分专业（行业）邀请企业家，各专业选派2-3名专业教师、专业负责人，分地点座谈，座谈内容为：

　　（1）、目前国内机械、服装、烹饪类企业的经营状况与就业环境是怎样的？

　　（2）、企业需要什么素质的职工？中职生就业时应具备什么素质？企业注重哪些素质？

　　（3）、在校期间教师应如何训练学生才能让他们在就业后更好地适应企业的要求？

　　（4）、企业能否参与指导学校专业建设方案的制定、教学计划的制定和校本教材的编写等。

　　（5）、中职生自主创业应具备什么条件

　　（6）、企业能否安排学生到企业进行为期10天的见习，让学生初步了解企业的管理、文化，以稳定思想，提高认识，初步确定从业方向（生产、设计、销售等）。

　　（7）、学生到企业见习期间，企业如何做好学生的安全工作？

　　（8）、学校专业教师能否到企业锻炼培训，返校后把企业的要求贯穿到平时的教学中，提高教学水平。

　　（9）、企业技术人员或管理人员能否到学校对师生进行技术指导或作专业报告、企业宣传等，以拓宽专业视野，提高专业水平。

　　（10）、企业能否愿意开办企业冠名班，进行订单培养，使学校成为企业职工培训基地。

　　2、知名企业文化展

　　搜集整理国内著名企业（如海尔、小米、阿里巴巴等）、徐州地区知名企业的优秀企业文化资料，做成宣传展板，把 “质量第一、”“安全第一、”“信誉为本、”“顾客至上、”“上下协作”等企业文化精髓融入到校园实践活动中去，以增强学生的质量意识、诚信意识、竞争意识、团结协作意识、安全意识等，促使中职学生了解熟悉企业文化的内涵，纠正认识上的偏差，形成正确的职业观和良好的`职业素养。

　　3、企业文化问卷调查

　　设计调查问卷，使学生更加关注企业文化，领略企业文化的魅力。

　　4、各班出一期以“企业文化进校园”为主题的黑板报

　　通过学生自主搜集、整理企业文化资料，提高学生对企业文化的认知能力，感受优秀企业的价值观、企业精神、经营理念和企业的创业历程，从而使学生提前了解企业文化，培养学生勤奋创新、坦诚协作的精神，营造创业氛围，点燃创业激情，提升创业能力,丰富校园文化，帮助学生建立个人职业生涯规划。

　　5、校企互动

　　邀请企业文化培训师为师生开展团体辅导活动，通过活动，激发个人潜能，发现自身问题，增强自信心，改进自身形象，塑造学生良好的团队意识，增强师生之间的信任感，提高学生的责任意识情感沟通和表达能力。

文化活动方案篇3

　　一、活动主题

　　传承开拓内练提升

　　(秉承校园文化精神，展示校园文化魅力，拓展校园文化内涵，提升校园文化品位。)

　　二、活动时间

　　略

　　三、活动内容

　　本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。

　　(一)校园文化节系列活动之学科竞赛活动

　　项目：

　　1、一至六年级语文、数学竞赛(x月下旬)

　　2、一至六年级语文、数学竞赛(x月下旬)

　　(二)校园文化节系列活动之健身篇——体育竞技活动

　　项目：

　　1、田径运动会(20xx年x月中旬)

　　2、迎“五一”师生乒乓球比赛(20xx年x月下旬)

　　3、三至六年级学生广播操比赛(20xx年x月中旬)

　　(三)校园文化节系列活动之艺术篇——文化艺术活动项目：

　　1、大、小字比赛(x月下旬)

　　2、“春之歌”朗诵比赛(20xx年x月上旬)

　　3、迎“国庆师生歌咏比赛” (20xx年x月下旬)

　　4、相声、小品、课本剧比赛(20xx年x月下旬)

　　5、迎“六一”绘画比赛(20xx年x月下旬)出品

　　6、3---6年级小学生作文竞赛(20xx年x月中旬)

　　7、一至六年级语文、数学、外语、美术优秀作业展(12月下旬)

　　8、20xx“迎元旦”全校黑板报设计评比大赛

　　(20xx年x月下旬)

　　9、一至六年级各班组织“迎元旦”文艺演出

　　(20xx年x月x日)

　　10、经典诵读(20xx年元月下旬)

　　四、活动要求

　　1、高度重视，精心组织。各部门、班级要充分认识本次活动的重要性，落实专人负责，精心制定实施方案，提高活动的质量。

　　2、加强宣传，营造氛围。要充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围，引导全校师生积极参与，扩大活动影响面。

　　3、注重协作，形成合力。各承办部门要加强联系协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果;加强与老师、学生、家长的沟通，动员全社会关注学生的健康成长。

　　五、组织工作

　　本次活动成立组委会。

　　组长：*** *** ***

　　成员：*** *** ****** *** ***

　　学科竞赛活动负责：*** *** ***、

　　音乐活动负责：*** *** ***

　　科技活动负责：*** *** ***

　　美术活动负责：***

　　田径活动负责：*** *** ***

　　信息活动负责：*** *** ***

　　读书活动负责：***

　　心理活动负责：***

　　书法活动负责：***

　　英语活动负责：***

　　球类活动负责：***

　　协助实施：校长室、教导处年级组长、各班班主任

　　组委会办公室设在校长室。

　　有关部门的工作职责：

　　教导处：负责活动方案的制订，活动的组织协调、活动进度安排，做好课务安排、资料收集工作。

　　校长室：配合全校大型活动时间保障，组织协、调接待服务工作。

　　总务处：负责活动经费保障，提供有关活动场所及设备，会场布置及后勤保障日常工作。

文化活动方案篇4

　　随着我校建设发展步伐的加快，校外来访者日益的增多，为了适应新形势发展的需要，为了每位学生都能了解我校文化的个性魅力，了解校园文化的内涵，达到文化育人、快乐学习的教育目的。经研究决定举行z小学 “校园文化我先知—争当快乐解说员”活动，特制订方案如下：

　　一、活动目的

　　1、开发学校资源优势，引导师生关注校园文化，感受校园之美，从而体会快乐学习、幸福为师的道理。

　　2、以比赛活动为契入点，锻炼学生胆量及讲解能力，营造浓郁的校园文化气息。

　　3、培养学生的参与意识及社会责任感和社会服务意识。

　　二、领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：德育处及各年级组长、班主任

　　三、比赛对象：

　　（一）校园特色征稿—> 3—6年级学生（欢迎老师积极参与）

　　（二）小小校园解说员—>3—5年级学生

　　四、比赛内容及要求：

　　（一）校园特色征稿：

　　1、依据学校的八大景色：1）校门口（育桂石、桂花）

　　2）孔子像

　　3）操场

　　4）植物园

　　5）图书馆（体现出阅读教学特色）

　　6）教学楼

　　7）感恩墙、铜钟

　　8）特色介绍（粤剧、空手道）。

　　写出为校外人士介绍校园的文章，每篇只介绍一个景色，文章长度200字左右。

　　2、以班为单位，每班至少上交三份给语文科组长陈毅老师。

　　3、截止日期：4月27日（欢迎老师积极参与）

　　（二）小小校园解说员：

　　1、以班为单位，每班选一至两名形象大方、普通话标准的同学参与比赛。年级组长与5月18日之前统一把名单上报到德育处。

　　2、小小校园解说员可以从校园特色征稿中选择喜欢的稿件作为参赛作品。

　　3、比赛时间：5月31日地点：多媒体教室（暂定）

　　五、比赛评判标准：

　　（一）校园特色征稿：由语文科组组织评选。

　　（二）小小校园解说员：（1）发音：50%

　　（2）语调：30%

　　（3）仪态：20%

　　六、奖励办法：

　　（一）从校园特色征稿中，选出若干件优秀作品，将其内容放置于学校的网页，并在全校1—5年级各班进行展示诵读，每位优胜者还可获奖状及奖品。

　　（二）小小校园解说员一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，其余为优胜奖，每位优胜者颁发奖状及奖品。

文化活动方案篇5

　　一、目的：

　　结合胥城大厦首届文化艺术节的时机，创造性利用知识竞赛、文娱等项目或表现形式为载体，促进员工身心健康、团队建设、弘扬先进、树立榜样等，进一步推进胥城大厦的文化建设。

　　二、原则：

　　1、关联性：文娱活动与文化理念相呼应，力求使文娱活动直接或间接体现胥城大厦的文化理念；

　　2、多样性：根据大众化员工的兴趣，活动形式多一点，让尽可能多的员工参加；

　　3、趣味性：体现竞技与娱乐特点；

　　4、本土性：利用胥城大厦的现有环境、设施；

　　5、独立性：（每个项目的比赛都能在不影响大厦正常运转的情况下进行或完成）

　　6、创新性：鼓励原创、自编、自演。

　　三、文化艺术节的活动内容或项目：

　　1、胥城大厦文化艺术节开幕式暨胥城文化理念知识竞赛；（团体赛，第一天）

　　2、手机传送胥城大厦文化理念的比赛：通过练习、选拔，达到全体员工参加的效果，增加员工对文化理念的记忆。（第一天）

　　3、员工摄影、绘画、书法、漫画、手工艺术作品展：展现胥城人热爱生活的风采。（第一天开始，持续到闭幕式）

　　4、游泳池里的潜水比赛：比一比谁最能沉得住气。（参赛人数不受限制，第二天）

　　5、棋、牌比赛：女同志跳棋、男同志象棋，扑克（升级）赛。（第三天）

　　6、哑铃、举重比赛：比一比谁是胥城的大力士（第四天）

　　7、乒乓球比赛：国球、胥城大厦员工的传统活动。（第二天——第四天）

　　8、20秒内开饮料瓶盖比赛：比试谁的手巧；（第五天）

　　9、托盘（放上装有水的杯）赛跑：比一比谁跑得稳、跑得快；（第五天）

　　10、消防水管抛直并连接比赛：（团体赛，第五天）

　　11、登高峰接力赛：爬楼梯比赛，团体和个人（女子组，男子组）比赛，比一比谁提高、进步的快。（第六天）

　　四、胥城大厦文化艺术节闭幕式暨联欢会：

　　（第七天）

　　（一）《胥城大厦企业文化手册》发布会：

　　（二）文艺演出（计划时长1小时30分）：

　　根据员工的报名来确定节目，舞蹈、小品、唱歌、乐器、诗朗诵、相声等节目形式不限，鼓励原创、自编、自演；文艺演出中穿插以下节目：

　　1、舞蹈：（胥城有很多形象佳、气质好的员工，抽调6或8名员工编排、演出以胥城之歌为背景音乐的舞蹈）

　　2、英语小品：客房部、餐饮部、营销中心等各自编演一个；

　　3、男、女员工斤斤计较的游戏；（看似斤斤计较，实则增强与倡导男员工与女员工的合作、互助意识）

　　4、优秀员工姓名谜语竞猜；（宣传和体现优秀、榜样员工）

　　5、爱情与水果大拼盘（水果是胥城常见的食品之一，各人都有不同的水果喜好和爱情的“水果”观，通过游戏，引导员工追求、把握、创造幸福与美好生活）（三）颁奖：（15分钟）

　　1、胥城大厦的常规年终奖项的颁奖：

　　2、文化艺术节中的奖项颁奖：

　　（1）组织奖；（一个）；

　　（2）文化艺术节的单项活动奖；（若干）

　　（3）联欢会中的优秀节目奖：一等奖一名、二等奖二名、优秀奖若干名。

　　（四）庆功宴或团圆饭：

　　其中穿插游戏：

　　1、领导的“酸甜苦辣”员工猜；（领导品尝“酸甜苦辣”的饮料或食品后，由员工根据其面部表情来猜，促进员工对领导的理解，猜对最多的优胜者有奖）

　　2、“五心”连动团体赛：（用筷子传递五个“心”形状的环，不断增进员工对“五心”服务的认识和记忆，优胜者获奖）

　　3、抽奖：

　　五、备注：

　　1、为了让更多的员工参与，每位员工仅限参加两个项目（不含潜水比赛的项目）；

　　2、团体赛分四个团队：客房部、餐饮部、工程部+物业部、营销中心+其他部门；

　　3、如果参加报名的员工多，可由四个团队在文化艺术节前，先内部举办选拔赛，再在文化艺术节里决赛。

　　4、将根据参加人数和获取的成绩来评比组织奖。

文化活动方案篇6

　　一．活动时间：

　　XX年9月27日

　　二．活动地点：

　　文体中心前

　　三．活动意义：

　　本次活动旨在展现社团风采及成果，面向全校所有学生，展现出学校丰富的社团文化社团风采，丰富校园文化生活，提升校园文化内涵。

　　四．活动目的:

　　本次活动主要宣传社团工作和活动开展情况，让更多的人了解社团的相关情况，特别是大一新生，让更多的人参与到社团工作和活动中，扩大社团知名度，提高社团地位，为社团文化节的成功举办添加保障。

　　五．活动单位：

　　爱心社

　　六．资源需要：

　　1.人力资源：全体爱心社成员

　　2.物力资源：桌子椅子胶带音响帐篷

　　七．活动内容：

　　（一）前期准备：

　　1.宣传部负责26日之前完成海报，并于中午贴在海报栏。

　　2.办公室和组策部负责整理社团活动资料，照片要冲洗二十张。并与26日晚上之前贴在展板上。

　　3.服务部负责写宣传单，内容主要为社团简介和各部门职能，并号召大家踊跃参加我社团。初步打印500份。

　　4.慰问部负责组织人员进行手语排练。

　　（二）活动过程：

　　1.27日当天与十点之前所有人员到场，布置好现场，包括桌子帐篷音响等。

　　2.12点开始表演手语，其余时间组织人员发放传单。

　　3.活动初步定于一点结束，所有人员留下收拾现场.

　　八．活动中应注意的问题和细节：

　　1．服务真诚，待人热情耐心。

　　2．爱护活动器材，不得损坏。

　　3．手语表演时注意秩序。

　　4．言行得体，时刻维持爱心社形象。

　　5．活动过程中要尽心尽力，认真做好自己的工作。

　　6．注意安全。

文化活动方案篇7

　　一、活动背景：为了营造良好的宿舍文化氛围，提高我校学子的文化素质，公共管理学院特举办“放飞青春，创先争优——宿舍文化节”系列活动，推动“创先争优”进宿舍，为宿舍创建一个体现团结、先进、和谐、文明的平台。

　　二、活动主题：

　　放飞青春，创先争优

　　三、活动目的：

　　寝室是大学生的避风港，大学生在寝室里睡觉、学习以及进行各种小游戏，是寝室将山南海北同学的心连接到了一起。举办“放飞青春，创先争优——宿舍文化节”系列活动能更好地加强我校学生的文化修养，提高宿舍文化的品位，陶冶学生情操，丰富大学生寝室文化生活，营造健康、和谐的生活氛围。培养学生互助互爱、团结协作精神，丰富学生寝室文化生活，共建平安、文明、和谐寝室。同时，也可积极推进学生公寓精神文明建设，促进校园文化和谐发展。亦可激发大家的创新意识。

　　四、参与对象：

　　在校所有本科生宿舍

　　五、活动时间：xx年xx月xx日

　　六、活动要求：

　　积极组织，广泛参与，制定比赛规则，评选公平，公正，通过比赛为学生营造一个良好的生活和学习环境。

　　七、活动宣传：在活动策划准备阶段、活动过程中，通过展板，横幅及发放传单形式进行宣传，发挥活动的影响力。

　　八、活动总流程：为践行“放飞青春，创先争优——宿舍文化节”系列活动，的宗旨，本届宿舍文化节将从以下几个环节展开，内容如下：(具体活动内容见项目细则)

　　(1)“温馨之家”宿舍评选;

　　(2)宿舍文化创意之星评选;

　　(3)“秀宿舍风采展个性魅力”宿舍才艺风采展;

　　九、活动预算：

　　预算金额

　　展板(3*4)

　　用于宣传

　　用于报名宣传发放

　　登记表

　　1元/张

　　评分表

　　荣誉证书

　　矿泉水

　　1元/瓶

　　其他费用

　　1498元

　　项目细则

　　项目一、“温馨之家”宿舍评选

　　一、背景：

　　为了推进校园文明建设，维持学生宿舍的良好秩序，提高我校学生的文明素质，营造安全、文明、整洁、宁静的宿舍生活环境，使同学们养成良好的生活习惯。公共管理学院学生会生活部在宿舍文化节期间特此举办“温馨之家”宿舍评选活动。

　　二、活动目的：

　　1、优化宿舍环境，营造温馨家园，促使同学们养成热爱生活、文明、自律的习惯，展示对美的追求和积极乐观的精神。

　　2、通过此次活动，让同学们真正的领悟“宿舍是我家，完美靠大家”的意义，提高学生的文化修养。

　　三、活动时间：xx月xx日—xx月xx日

　　四、活动地点：

　　五、参评宿舍：参加本次活动的全体宿舍

　　六、评选方式：

　　1、确定学生评比小组：公管学院学生会主席团分管主席张竞丹、每部门部长、生活部部长及副部(共五男五女)作为学生评委小组。

　　2、xx月xx日xx时学生评委在天佑斋xx楼门口集合，由此项目负责人张竞丹宣读评分标准并分发评分表。(评分标准及评分表见附表一)

　　3、学生评委分配：

　　5名女生学生评委——所有参评男生宿舍

　　5名男生学生评委——所有参评女生宿舍

　　七、比赛要求：

　　1、评分标准包括宿舍卫生和宿舍文化装饰。

　　注：宿舍文化装饰指各参赛宿舍确定自己宿舍的风格，如文雅、温馨、活泼等。发挥宿舍成员充分的想象力，可通过装饰墙壁(禁止涂鸦，张贴低俗海报)、天花板，张贴宿舍铭或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带、气球等装饰，严禁破坏移动宿舍原有物品!

　　2、各参赛宿舍评比当天必须有成员在宿舍等候评比小组，待评比结束后方可离开。

　　3、评比当天按编号，有秩序、有纪律地进行评比，

　　4、各学生评委要认真负责，公平公正，在评比结束后将打分表交由生活部部长，统一由生活部统计。

　　八、评比结果：

　　评选出10个宿舍，授予“温馨之家”宿舍称号并颁发荣誉证书及奖品。

　　项目二宿舍文化创意之星评选

　　一、活动要求：

　　在活动时间内，设计出符合我校特色的宿舍标志。内容可涉及宿舍生活照、宿舍故事等，版面需要有一定的艺术性。参赛者可以是宿舍整体、团队或个人(必须是同一寝室成员)。

　　二、作品要求：

　　1、设计简洁、大方、得体，有创意、具有特色。

　　2、作品要求原创，不得抄袭，一经发现，取消参赛资格。

　　3、作品格式手绘或电子版(打印)皆可，作品需附在a4纸上。

　　4、参加的作品需要附上创作思路和设计说明，解释标志的创作理念及内涵。

　　三、作品评选流程：

　　1、xx月xx日之前各宿舍上交作品。

　　2、初选和复选。由学生会评审小组进行初选和复选。

　　3、xx月xx日进行决赛。将复选所选出的作品(10份左右)可由选手做进一步修改，并将创意整合成ppt的形式，由创作人进行2—3分钟的答辩。由评委决定最终获奖名单。

　　四、评分细则：(100分)

　　1、基本结构(20分)：色彩搭配合理，整体结构，

　　2、整体设计(30分)：主题突出，内容充实，视觉舒服

　　3、具有创意(30分)：主题风格标新立异，创作新颖，大胆设想，展现个性化

　　4、解说词(10分)：解说生动，简单明了，突出主题。

　　5、整体感觉：(10分)

　　五、评委组成：夏旭老师，公管学院主席团成员

　　六、奖项设置：评选一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名，并颁发荣誉证书及奖品。

　　项目三“秀宿舍风采展个性魅力”宿舍才艺风采展

　　一、活动目的：

　　20xx宿舍文化节活动策划书20xx宿舍文化节活动策划书为了丰富我校学子的宿舍文化生活，营造一个温馨团结和睦的学习生活氛围，培养学生的创新意识，合作意识，特举办此次宿舍才艺风采展活动。

　　二、活动要求：

　　1、参评宿舍以宿舍为单位报名参评，节目演员限本宿舍成员。如节目需要可宿舍合作联合演出。

　　2、节目除集体朗诵外形式不限，可以是话剧、小品、宿舍集体舞蹈等集体节目即可;节目内容不限，提倡积极健康、诙谐幽默等较轻松的形式。

　　3、每个宿舍表演时间限定在10分钟之内，节目若需要背景音乐，需自备背景音乐和音乐播放人员(独立的非演出人员)。

　　三、活动流程：

　　1、由生活部做好宣传和动员工作，并将所有宿舍节目名单于xx月xx日之前报给本项目负责人xx，并负责督促各宿舍排练。

　　2、xx月xx日初赛，评选出优(20xx网络文化节活动策划书)秀节目参加决赛，决赛具体时间和地点另行通知。

　　3、xx月xx日决赛。

　　四、项目奖项设置：

　　评选一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;优胜奖4名。并颁发证书及奖品。

　　附表一

　　“温馨之家”宿舍评分标准

　　评分标准

　　1、室内环境卫生较好，物品摆放整洁有序(20分)

　　2、寝室通风较好，空气清新，无异味(20分)

　　3、室内设计新颖，能体现创新意识(20分)

　　4、寝室有学习气氛，文化氛围(20分)

　　5、寝室成员的整体风貌(20分)

　　评分标准

　　室内环境卫生较好，物品摆放整洁有序(20分)

　　寝室通风较好，空气清新，无异味(20分)

　　室内设计新颖，能体现创新意识(20分)

　　寝室有学习气氛，文化氛围(20分)

　　寝室成员的整体风貌(20分)

　　公管学院学生会

　　xx年xx月xx日

　　【说明】

　　关于本活动的所有解释权归公管学院学生会所有。

　　公管学院学生会生活部

　　xx年xx月xx日

　　xx届部长李康

文化活动方案篇8

　　为落实隽教文【20xx】7号《xx县中小学德育工作实施方案》的文件精神，结合我校实际，制定《xx学校校园文化建设活动实施方案》。

　　一、指导思想以中华民族的优良传统为导向，建设良好的校风、学风，以优化、美化校园文化环境为重点，开展丰富多彩的校园文化活动，形成校园文明新风尚，创建“洁净校园”、“和谐教室”、“文明寝室”，努力打造高品位的“书香校园”，高质量的“绿色校园”，安全有序的“和谐校园”，形成特色校园文化，促进学生的全面发展和健康成长。

　　二、学校文化建设的总体目标

　　1、着力打造以校风、教风、学风为主要内容的校园文化建设；

　　2、以主题活动为目标，开展“知守则，背守则，行守则”活动；

　　3、以班级建设为切入点，建立温馨活泼的学校文化；

　　4、以美化、绿化、净化、亮化为载体，实现校园环境园林化。

　　三、基本内容

　　(一) 精神文化：围绕“尽可能让每天一个学生健康发展”办学目标，形成“实活乐”的良好校风。

　　（1）以正确的班级舆论感染学生。营造团结协作的班级气氛，促进师生之间、同学之间相互信任，关系和谐。

　　（2）融洽的同学关系。同学之间团结友爱、互相鼓励、互相关怀。

　　（3）出色的日常表现。学生在安全、礼仪、卫生、纪律等日常管理各方面表现优异。

　　（4）丰富的班级活动。开展富有创新性的班队活动。

　　（二）师生文化

　　1、教师文化教师服装要整洁、大方、庄重、态度要和蔼可亲，精力充沛，举止适度；当学生向教师行礼问好时，教师要微笑致意，并同时说“你好”；注重教师职业道德建设，搭建教师全面成长的活动平台；关注教师心理健康，定期开展活动。

　　2、学生文化根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》规范和引导学生的各种行为；完善校园广播室，逐步建立xx湖作文集等学生活动阵地；重大节日开展主题教育活动；成立各种兴趣小组。

　　3、德育阵地规范升国旗和国旗下讲话的程序，使之成为师生形象的展示平台，激发爱国情怀，陶冶师生情操，强化师生的责任意识和荣誉感。

　　（三）物质文化：

　　1、校区环境：

　　一是各处类标志清晰美观。

　　二是校园内宣传警示牌，醒目美观，体现文化内涵。

　　三是校园净化、绿化、美化。

　　2、班级环境：提倡班级自主管理，特色自主打造，教室环境的布置实现“美化”：墙壁张贴字画、守则规范等；教室专栏由学生在教师组织指导下自己排版、策划，做到图文并茂，经常更换；前面黑板上方张贴班训；黑板左侧张贴课程表、学生值日表、课表、作息时间；劳动工具定点存放。

　　四、保障措施

　　1、制定方案、分步推进学校开展的各项校园文化活动，均要预先制定方案，并且要抓好落实。

　　2、开展多元教育活动，营造学校的人文环境。

　　（1）开展“知守则、背守则、行守则”活动。学习了解守则，遵照守则行事活动。

　　（2）常规校园文化活动。每周一的升旗仪式、国旗下的讲话，班会，入队仪式，开学典礼均做到庄严郑重，形式新颖，内容充实。

　　（3）开展创建活动。在四月份开展“洁净校园”、“和谐教室”、“文明寝室”创建评比活动。

文化活动方案篇9

　　在20xx年春节、藏历新年来临之际，为了推进我县群众文化事业繁荣发展，营造11?22震后浓厚和谐的城乡节日文化氛围，展现我县干部群众自强不息的建设激情和同舟共济的精神面貌，让全县人民过一个喜庆、祥和、健康、文明的春节，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以党的十八大和党的十八届四中全会精神为指导，坚持“欢乐喜庆过节、文明节俭活动、群众广泛参与”的原则和突出主题，创新形式，健康活跃的要求，在全县乡镇开展系列群众文化活动，充分展示全县干部群众抗震救灾中感恩奋进的精神风貌和我县经济社会发展取得的辉煌成就，鼓舞全县人民灾后重建的豪情壮志。

　　二、工作内容及时间安排

　　（一）节前开展送文化下乡演出

　　内容：乡镇和军警部队开展送文化、法律、科技、卫生、理论宣传活动以及“送新春对联”和“照全家福”活动。

　　地点：乡镇和省州驻我县军警部队

　　牵头单位：县委宣传部

　　责任单位：县文化旅游体育局、州文联曲艺家协会

　　（二）积极开展群众文体活动

　　为丰富广大农牧民群众及社区居民的精神文化生活，各乡镇、炉城街道办要组织各村、社区在春节期间积极开展文化体育活动，各乡镇、各村至少集中开展一次文化体育活动，县文化馆要加强对乡村（社区）文化活动的指导，县委宣传部将对各村举办情况进行督查。

　　责任单位：各乡镇、炉城街道办

　　（三）氛围营造

　　1、新老城区主要街道氛围营造

　　内容：老城将军桥农贸市场门口至州工商大厦三岔桥头沿河两岸行道树、将军桥至公主桥行道树布置彩灯和小灯笼，下桥至北门邮政局行道树挂小灯笼，沿河东路、沿河西路灯杆挂中国结或灯笼，东关入城大道、公主桥至新城街道灯杆悬挂灯笼，在向阳桥、情歌广场、情歌酒店、将军桥等地布置氛围营造景观。完成城区量化工程景观灯的维护检修，开启城区光彩工程景观灯。（设计方案另行制定）。

　　责任单位：县市政管理局

　　2、彩灯春联评比活动

　　内容：新老城区州、县各单位在春节期间悬挂布置彩旗、彩灯、灯笼，结合行业实际撰写、张贴春联，电子屏幕滚动播放欢庆节日标语，营造祥和、喜庆的节日氛围。宣传部牵头于农历大年初一组织评比。

　　承办单位：县委宣传部、县总工会、团县委、县妇联；

　　参加单位：新老城区州、县各单位（含机关、企事业单位、部队等）；

　　（四）春节期间城乡文化活动

　　1、新春艺术巡游

　　活动内容：各文艺队伍以闹山鼓、大头和尚、弦子舞、秧歌、藏戏面具牦牛舞、川剧面具、龙灯狮子灯等形式，按照指定路线游行表演。

　　巡游路线：州文化馆-卡拉卡尔酒店-中桥-彩虹桥-将军桥-广场

　　承办单位：县委宣传部、县文化旅游体育局

　　参加单位：地区各协会、川剧团、木雅藏戏团、泸定舞狮队、姑咱4个协会等

　　2、“金羊纳福闹新春”群众文艺汇演

　　活动内容：各巡游演出队自备节目上台表演

　　承办单位：县委宣传部、县文化旅游体育局

　　3、“情满”社区群众迎新春文艺专场演出

　　承办单位：县委宣传部、县文化旅游体育局

　　参加单位：炉城街道五个社区

　　活动主题：通过我县各社区群众积极、活跃的文艺演出，营造喜庆祥和的春节气氛，展现我县群众团结向上的精神面貌。

　　4、“情暖”军警民联欢演出

　　承办单位：新都桥镇政府、县文化旅游体育局

　　参加单位：州武警支队、军分区、省武警二支队、地区业余歌手、新都桥镇各村演出队

　　活动主题：各单位以歌舞、曲艺等形式的文艺节目演出展示我县军警民一家的鱼水情怀和在地震中守望相助、众志成城的精神面貌

　　5、“情动”乡镇文艺汇演

　　承办单位：姑咱镇政府、县文化旅游体育局

　　参加单位：姑咱镇农牧民群众演出队、部分协会演出队

　　活动主题：通过群众文艺爱好者的演出来展示全县干部群众在抗震救灾中感恩奋进的精神面貌以及我县经济社会发展的良好态势下全县人民奋发向上的建设热情。

　　（五）春节期间旅游宣传营销

　　1、溜溜城影展

　　2、两节期间旅游营销

　　加大“春节”、“藏历新年”旅游宣传营销力度，制作宣传折页，加强节日期间旅游市场检查，组织辖区内旅游景区、涉旅企业做好旅游接待服务，吸引更多游客到感受春节传统民俗，参与丰富的冬季旅游项目。

　　承办单位：县文化旅游体育局

　　（六）丰富春节、藏历新年期间电影电视节目

　　活动内容：太平洋电影院将开展迎新春电影周活动。县电视台要合理安排春节期间电视节目，丰富节目内容，播放新年贺词，及时报道节日送温暖和农牧民群众欢庆新年的情况，对春节文化活动进行全程录播，安排播出主旋律电视节目，积极营造热烈喜庆节日氛围。

文化活动方案篇10

　　参赛时间：20xx年xx月xx日

　　参赛场地：本班级

　　比赛规则：1、小学课本内的诗词

　　2、诗词普新曲（网上下载诗词歌曲）

　　3、表演形式：诵读+演唱，顺序可自由选择；

　　比赛要求：

　　着装要求：整洁大方

　　表演要求：表演队列形式不限，精神饱满，声音嘹亮优美，要有伴奏配合

　　七、奖项设置

　　整个文化艺术节将分成三大部分，各个部分按照各自的特点与特色分别进行比赛或评比，个人赛按参赛人数评选一、二、三等奖若干名，分别积3分、2分、1分，并计入班级总分。团体赛设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名，分别积30分、25分、20分，计入班级总分。班级团支部书记负责统计各班总分，并评选出校园文化艺术节一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。

　　八、活动要求：

　　1. 人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

　　2. 充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。

　　3. 充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高班级学生的管理水平。

　　4. 充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。特别是教师们，如有想参加艺术节的，艺术节组委会大力欢迎！

　　5. 严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。

　　6. 各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。

　　7. 加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

　　8. 正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

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