最新圣诞节活动方案(精选5篇)
为确保活动顺利开展,常常需要预先制定活动方案,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。活动方案应该怎么制定呢?下面是小编收集整理的最新圣诞节活动方案(精选5篇),欢迎大家分享。
圣诞节活动方案1
活动目的:
结合国际文化月,营造圣诞气氛,让学生了解西方文化并在期末紧张复习阶段表彰激励,放松心情,感受校园幸福生活。
参加人员:
英语组提前策划,英语老师、班导组织,其他科任老师参与。
地点:
一、三、四、五年级在本班教室庆祝,二年级在学术厅集中进行。
时间:
12月24日晚(周四晚自习一二节)
活动要求:
各班装点教室,营造圣诞气氛,晚会在轻松和谐中进行,师生同乐,让孩子们感受到校园生活的幸福。学生自备节目(童谣,故事,风土人情介绍,图片展示,出国旅游照片、见闻,国际礼仪,自己了解的外国艺术家、作家、作品……),各班进行期末复习阶段表彰激励。
活动程序:
1、观看圣诞节电视片。
2、圣诞老人到各班分发糖果。
3、学唱圣诞歌曲。
3、孩子们一边享用糖果一边表演、欣赏英语节目。
4、表彰复习阶段表现优秀的孩子;期末迎考动员。
活动准备
1、圣诞视频(圣诞来历;西方人如何庆祝圣诞节;圣诞物品介绍;圣诞歌曲JingleBells)——唐艳丽老师准备
2、气氛营造:黑板书写,圣诞树,窗户,吊饰等,安排学生布置。
3、后勤部准备圣诞老人服装两套及每人一份圣诞小礼物。小文具、小糖果等。
4、体育组安排两名圣诞老人到各班教室分发糖果。
圣诞节活动方案2
活动目的:
通过此次活动让学生能够更好的了解西方的节日及文化,并且通过本次活动让学生能够更好的锻炼口语及英语交际能力。
时间地点:
20xx年12月22日,下午5点至晚上8点。综合楼4楼阅览室
参加人员:
育才中学外教4名,助教5名,———名学生。包含3个国际班,新思维班级中由外教各自挑选32名学生,(依据平时课堂表现择优录取)208名学生共分七组。
活动安排:
17:00外教欢迎前来参加晚会的学生,并向学生简单介绍圣诞节的由来及其在西方国家的意义。
17:15游戏一,以猜字谜,字母连词,单词组句子等游戏为主(未定),主要锻炼学生的英语水平及应用能力。获胜者将获得奖品(奖品为英文书籍)。
17:45游戏二,“传盒子”。(类似于击鼓传花),将礼物——————英文书,用10层包装纸包装供学生传递,同时音乐响起,音乐停时拥有礼物的学生拆开一层包装,继续传递,以此类推,最后一名打开礼物者赢得奖品
18:00游戏三,“抢椅子”,奖品为英文书籍。
18:15晚饭时间,学生可享受西方传统食物,可借此机会与外教进行交流。
19:15圣诞老人将带着给每个同学的礼物来到现场,外教也会给每一个自己的学生一张圣诞卡片,学生此时与圣诞老人合影留念。
20:00礼物散发完毕,外教感谢出席的每个人,并祝圣诞快乐,活动至此结束。
附所需物品清单:
一件圣诞老人服装(大号)
一棵圣诞树(约两米)
毛绒拉花(各色,用于装饰会场,约40条)
气球(各色,约150)
彩灯泡(各色,约30个)
彩带20盘
圣诞袜(各色)10只
小彩灯(2条*8米)
包装纸——————301张
贺卡———————210张
邀请函——————210张
小礼物(笔记本,铅笔,直尺,钢笔一套)—————————210套
英文书籍—————————28本
圣诞帽子————220顶
喷花—————20个
一次性水杯——10包
披萨————————80
薯条———125包
炸鸡——250
饮料—————250
巧克力———250
糖果—————50斤
音响设备一套(下载好圣诞主题的音乐),摄影人员,摄像拍照,学生可自带相机。
圣诞节活动方案3
一、活动背景
不知不觉西方圣诞节又即将到来,随着中国与国际的接轨,这一天俨然已成为国内年轻人们热捧的狂欢节日,而对于各个商家而言,绝不会放过这个蕴含无限商机的圣诞大餐,谁能独树一帜,抢占先机,便能为即将结束的20xx年划上一个完美的.句号,也拓宽了新一年的销售渠道。
二、活动目的
1、加强既有套系的销售力度,提高营业收入;
2、进一步提高品牌知名度,吸引潜在消费人群;
3、活跃并传播企业文化氛围,拉近员工与终端客户群体的距离;
三、活动时间
20xx年12月24日-12月25日圣
四、活动地点
崇安寺二泉广场(COCO奶茶旁边小广场)
五、前期宣传
1、宣传广告语
A)最温暖的圣诞回忆,是有他陪伴着的每一刻;
B)快乐圣诞,快乐喜摄影!圣诞特惠活动已经拉开序幕,喜摄影邀您共欢乐,还等什么呢?
C)圣诞夜,让彼此的心不再蒙上厚厚的枷锁,喜摄影以“爱”的名义!
2、宣传渠道
(1)喜洋洋各家店陈列活动X展架、易拉宝;
(2)在市区各大人流密集区发放活动宣传DM单,以“油污效应”寻找并刺激潜在消费者光临现场活动;
(3)各大人气较高的BBS论坛发帖炒作,拓宽信息受众人群;
六、活动内容
1、秀场圣诞氛围营造
a、入口处:两边各放置一个百合花路引,入口铺设人工绿草皮;展棚一侧:放置一颗圣诞树,以彩灯装饰,零星悬挂礼物盒,盒内放置糖果;展棚内:天花上方悬挂绿色塑料藤条,加以铃铛作为点缀,松柏及棉絮的使用;
b、挑选一位神秘圣诞老人,在特定时间段派送小礼品,吸引人气;小礼品:圣诞贺卡,巧克力糖,书签等
c、秀场音乐的甄选
风格:恬静的轻音乐(晚上播放营造浪漫的气氛)
欢快上扬的(圣诞相关主题歌曲)
浪漫温馨的(英文、中文类煽情歌曲)
2、限时感恩打折活动
基于前期消费者市场调查问卷,顾客更亲睐现场打折活动,故迎合本次“感恩”活动主题,设在每天固定时间段(20-30分钟),全场所有婚纱写真套系9折优惠;
3、圣诞树许愿
凡进店咨询顾客不论是否订单,都赠送圣诞贺卡两张,其中一张现场写好并挂于圣诞树上,营造现场节日氛围并吸引目光;
4、平安夜圣诞树亮灯仪式
12月24日晚8点,由相关人员主持举行圣诞树亮灯仪式,喜摄影家人们用小卡片写下圣诞愿望(能带动街上行人一起参与更佳),投入许愿盒内,在此期间圣诞老人派送行人小礼物(以带有小孩的为主)目的是建立客户忠诚度,提升企业口碑(整个仪式持续时间不要超过30分钟);
5、抽奖活动
凡在现场成功订单客户就可参与圣诞感恩抽奖活动,奖项设置如下:
一等奖(1名):20xx全家福写真一套;
二等奖(3名):室内真人CS免费体验券2张;
三等奖(5名):玫瑰花1束(9支);
四等奖(10名):圣诞帽/手套一个;
五等奖(20名):波板糖一对;
七、人员分配
谈单手:各部门挑合适人选
音响控制:各部门挑合适人选
后勤:各部门挑合适人选
圣诞老人:各部门挑合适人选
现场气氛:各部门挑合适人选
展棚布置兼圣诞树维护:各部门挑合适人选
财务:各部门挑合适人选
圣诞节活动方案4
一、活动时间:
20XX年12月25日
二、活动地点:
本班教室
三、活动目的
1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。
2、中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3、幼儿在集体生活中如何与人交流例如:孩子在参加活动时大方,不扭扭捏捏
四、活动前期准备
1、教师准备:环境布置、教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰
活动宣传:制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程在博客中落实;
2、幼儿准备:为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子,也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动,进行装扮教师,让幼儿成为环境中的小主人。
3、家长准备:
1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)
2、准备当天聚餐需要的食物,我们按照学号顺序分组进行准备
3、家长准备一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家分享
星期六我们一起共度圣诞节,需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简单的食物制作,最后共享美味!
如果您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等,有此想法的家长请提前告知老师,请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注:由于您带来的食品是给孩子食用的,请保证食品的卫生安全,
家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好,并且做好记号!
注:为保证家长带来食物的可口,需要微波炉、电磁炉各1台,如果您离幼儿园较近,方便带到班级,请提前告知老师,谢谢!
圣诞节活动方案5
活动名称:庆圣诞
活动目的:
1、了解西方和中国的传统节日——圣诞节和元旦节,体验与老师、家长在一起欢度节日的幸福和快乐,学会分享。
2、锻炼幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己,培养幼儿的自信心。
活动准备:
1、班级布置:彩球、圣诞树、拉花、音乐《兔子舞》、《铃儿响叮当》、《圣诞快乐》等
2、家长准备:小礼物、祝福语、幼儿自带小食品
活动时间:12月24日晚上7:00点
参加人员:本班教师、所有幼儿及家长朋友
活动过程:
1、教师祝词,活动导入
教师:圣诞节到啦,我们和爸爸妈妈一起来庆祝圣诞节好不好?今天,我们还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞。圣诞Happy开始啦,让我们一起狂欢吧!头戴圣诞帽的孩子们一起跳“我们在一起”,并且对家长们将Merry Christmas!
2、亲子互动游戏:
(1)游戏:许愿星
准备:彩纸、记号笔、油画棒
游戏玩法:请家长和孩子一起来制作许愿星,在许愿星上面写对别人祝福的祝语,放到礼物袋里面,在互换礼物的时候送个是他小朋友。
(2)游戏:大家来占圈
准备:呼啦圈
游戏玩法:家长手抱自己的孩子围着圆圈走,当老师播放的音乐停止时家长抱着幼儿跳进呼啦圈内,依次减圈最后占到圈的为胜利者。
3、开心英语一刻
大家一起唱圣诞歌(英语版本)请孩子大胆讲Merry Christmas,大声讲的幼儿可以得到小礼物,英语歌曲小互动。
4、亲子游戏
(3)游戏:哪吒寻宝
准备:各类玩具、篓子
游戏玩法:家长双手抱起孩子,在规定的时间内,将前面桌子上筐子里的“宝物”运到自己的筐子里,只许孩子每次拿一个宝物,多拿者属犯规,音乐停止后筐子里“宝物”最多的一组为获胜队,依次排名。
5、宣布比赛结果,颁发圣诞小礼品:一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名
教师:激烈有趣的比赛结束了,接下来老师来公布比赛结果。
6、圣诞老人(家长)送礼物
教师:圣诞节是外国小朋友最喜欢的节日,圣诞老爷爷会将神秘礼物分发给每个可爱懂事的小天使,下面请我们每个人轻轻的闭上眼睛,每个人许个美好的愿望,圣诞老人一定会帮你实现的。来,孩子们,我们一起许个愿。
7、互赠礼物
幼儿拿着心爱的礼物,快乐的与家长、老师一起互赠礼物,分享着节日的快乐!
活动结束:
(1)教师:此刻的欢声笑语代表着来年我们的生活是充满希望的,亲爱的家长朋友们,小朋友们!深深的祝福你们开心每一天,健康每一天,“庆圣诞、迎元旦”亲子活动到此结束。感谢大家的光临和参与,谢谢!
(2)在《圣诞快乐》的歌声中结束活动!
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