【必备】活动方案汇编十篇
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活动方案

时间:2020-11-26 12:03:36 活动方案 我要投稿

【必备】活动方案汇编十篇

  为了确保事情或工作有效开展,预先制定方案是必不可少的,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的活动方案10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】活动方案汇编十篇

活动方案 篇1

  为了加强企业文化建设,营造团结、和谐的氛围,丰富职工业余文娱生活,推进各项事业的顺利发展,经研究决定,于今年x月x日,举办“职工风采 我工作 我快乐”趣味文体竞赛活动。

  (一)活动时间:x月x日上午9:00

  (二)活动地点:职工活动中心。

  (三)竞赛项目及规则

  1、捆绑晒跑(赛程20分钟)

  (1)比赛规则:参赛名额合计16人,各工会选出8名成员(至少含女性2名)参加比赛;两人组合,并用绳索将两人相邻的脚绑定进行赛跑,跑至终点红线后(参赛人员均须绕过红线)再折返跑回起点(路程20米),比赛分两组进行,一小组四个组合,按完成规定赛程时间计算排名,各参赛组人员在规定的起跑线预备,以裁判发令讯号开始比赛,不得抢跑,比赛过程中,不准超越给定的跑道边线,如果出现绑腿的绳索脱落,需要就地重新绑好后再继续进行比赛,否则视为违例。

  (2)负责人:

  2、双人夹球竞跑(赛程20分钟)

  (1)比赛规则:参赛名额合计16人,各工会选出8名成员,每两人组合进行比赛;参赛选手背对背夹住气排侧跑,至终点红线后(参赛人员均须绕过红线)再折返跑回起点(路程20米),比赛分两组

  进行,一小组四个组合,以完成规定赛程时间计算排名;各参赛组人员在规定的起跑线预备,以裁判发令讯号开始比赛,不得抢跑,不准超越给定的跑道边线,如在竞赛过程中球掉落,则参赛选手必须在气球掉落处停止并将球重新夹住再继续跑,否则视为违例。

  (2)负责人:

  3、1分钟跳绳比赛(20分钟)

  (1)比赛规则:各工会小组选出4人参加比赛(含1名男职工);4人一组,分两组进行,参赛者可以自由选用各种单人跳法。参赛运动员每跳跃一次摇绳一个回环(一周圈),记录一分钟跳绳次数。以裁判发令讯号后开始比赛,终止讯号后停止比赛跳绳计数,比赛过程中如跳绳拌脚中断,除该次不计外,可继续跳绳,连续记数。如绳子断开可以补测一次。以各参赛者一分钟内完成的跳绳次数排名。

  (2)负责人:

  4、定点投篮(赛程30分钟)

  (1)比赛规则:各工会小组选出3名参赛选手(女职工至少1名)参加竞赛;参赛顺序由抽签决定,参赛选手接到裁判发令信号后,在罚球线处开始投篮(越线、踩线投篮无效),允许自配一名助手帮忙捡球,每投进一球计1分,并进入计时(2分钟),计时结束由裁判发出信号停止比赛,并记录成绩,以分数确定排名。

  (2)负责人:

  5、羽毛球单打比赛(30分钟)

  (1)比赛规则:各工会小组选出4人参加比赛;比赛采用淘汰制,

  三四名在四强赛人员负方比赛产生,抽签决定比赛顺序、对手及发球先手,每局11分制,采用每球得分制,每回合中,取胜的一方加 1 分,轮流发球, 当双方均为 10 分时,领先对方 2 分的一方赢得该局比赛,当双方均为 19分时,先取得 20 分的一方赢得该局比赛,其余比赛规则参照赛事规则进行。

  (2)负责人:

  6、拔河比赛(20分钟)

  拔河比赛规则

  (1) 比赛场地

  拔河道为地上画3条直线,间隔为2米,居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、监督员、选手以外,其他人员一律不得进入拔河道。

  (2) 队员人数

  一场比赛由两队参加,每队上场人数为10人(含5名女职工)。

  (3) 比赛方法:

  1)比赛采取三局两胜制

  2)在场地上画3条平行的短线,间隔2米,居中的为中线,两边的为界。拔河绳中间系一根红带子作为标志带,下面悬挂一重物垂直于中线。参赛的两队人数相等,同时上场。各队选一名指挥员,队员依次交错分别站在河界后拔河绳的两侧,裁判员发出“预备”口令,双方队员站好位置,拿起拔河绳,拉直做好准备。此时标志带应垂直于中线。待裁判鸣哨后,双方各自一齐用力拉绳,把标志带拉过

  本队河界的队为胜方。

  负责人:

  (四)评分规则

  按项目名次评出一等奖、二等奖、三等奖

  (五)奖项设置

  一等奖奖品:奖状+奖金+奖品 二等奖 奖状+奖品

  三等奖 奖状+奖品

  拔河比赛奖状+奖品

  团体奖 奖状+奖品

活动方案 篇2

  为了树立卫生系统形象,颂扬南丁格尔精神,体现护理工作者“赞美生命、珍惜生命、我愿付出我之所能”的共同信念和“燃烧自己,照亮别人”的高贵品质,展现护理工作者的才艺激情和精神风貌,抒发护理工作者对人类生命的热爱之情。体现团队精神和医院文化的内涵建设,进一步深化卫生体制改革,加强优质服务于病人的信念,提高****护理队伍的综合素质,增强卫生系统的凝聚力和号召力,经研究决定,在****召开卫生系统5.12国际护士节庆祝大会,表彰一批优秀护士,并举办XX“天使颂”庆5.12国际护士节文艺汇演。

  演出活动的目的在于,通过演出全方位的向社会各界展示卫生工作者在****的正确领导下,紧密团结,艰苦奋斗,所取得的丰硕成果。所以这次活动意义重大,各参演单位一定要高度重视,认真落实,服从大局,确保质量,做好节目的排练,达到演出的最佳效果。

  本次庆“5.12国际护士节”文艺汇演,参演节目要求主题鲜明,立意准确,形式不限。主要为:大型歌舞、舞蹈、歌伴舞、戏曲、歌表演、领唱合唱、小合唱、快板、器乐演奏等形式。

  为了确保节目质量和演出档次。在汇演的基础上,经过考虑,根据一些单位的情况,有意识的安排一些排练指定性节目参加汇演,最后与其他单位选送的优秀节目有机组合,成为一场演出。

  1、开场:歌伴舞《欢乐中国》

  曲子已经选定,节奏鲜明、欢快热烈、朝气蓬勃、短小精悍,配以大型舞蹈作为开场,效果很好。

  需要两男两女演唱,其中外聘两名演唱人员。舞蹈人员16-32名。(由人民医院承担)。

  2、小品

  由**医院负责创作一个以新型农村合作医疗为题材的小品,素材可以相互提供。(由人民医院承担)

  3、印度舞蹈《美丽的天使,美丽得我》

  舞蹈在整场晚会中具有举足轻重的分量,也是晚会规模的一种体现,除了伴舞之外,藏族舞蹈风格特异,用服装来烘托气势和掩盖自身演职人员的不足,增加晚会色彩。(由中医医院承担)

  4、 授帽仪式

  全国各地和相关院校都会在5.12国际护士节期间,举行授帽仪式,在演出中加入授帽仪式,授帽过程中,衬托歌曲《祝你平安》。主题鲜明,意义重大!(由人民医院承担)

  5、 现代歌舞:《向快乐看齐》

  现代歌舞,在整场演出中,能够营造活泼动感的现代韵律,展现护理精神风貌,调动观众情绪。(由中医医院承担)

  6、配乐诗朗诵《**卫生发展好》(暂定)

  此节目是主题,说唱声中凸现一切,体现宣传效果。(由中医院承担)

  7、歌舞表演《展翅飞翔》

  独唱和情景表演、舞蹈相互结合,主要展现护士礼仪和服务流程。(由中医医院承担)

  8、男声小合唱(防疫站)

  9、二胡协奏 许贞阳等(妇幼保健站)

  10、三句半《合作医疗就是好》(**医院)

  11、京剧选段《沙家浜》(**医院)

  12、表演唱《四个老汉 》(**医院)

  13、歌伴舞《一杯美酒》(**医院)

  14、男声独唱《桃花依旧笑春风》(**医院)

  15、歌伴舞《》(**医院)

  16、尾声 歌伴舞《和谐乐章》(由中医医院承担)

活动方案 篇3

  秋游地点:

  常山县福利院

  活动时间:

  **年10月19日上午8:30—10:30

  设计思路:

  “尊老、敬老、爱老、助老”是中华民族的传统美德,今年10月19日(农历9月9日)“九九”重阳节,是我国第十二个法定敬老日,为了更好地传承民族精神,弘扬传统美德,在幼儿园的小朋友中中深入开展社会主义荣辱观教育,在“九九”重阳节到来前夕,娃哈哈幼儿园积极开展以“尊老、敬老、爱老、助老”为主题的教育活动,并定于10月19日组织大班幼儿到常山福利院给爷爷、奶奶们送去自己的爱心和精心准备的节目。

  活动目标:

  开展以“尊老、敬老、爱老、助老”为主题的教育活动,旨在营造尊老敬老的良好氛围,培养幼儿尊敬长辈,关心长辈的良好品德,从而为构建和谐幼儿园,和谐家庭,为常山创建教育强县尽一份力量。

  活动准备:

  (1)事先的路线踩点:娃哈哈幼儿园—定阳北路—兰桂苑—人民路—胜利街—西峰寺

  (2)幼儿节目(舞蹈、歌曲、朗诵等);礼品

  (3)鼓励家长送至福利院

  活动过程:

  一、清点人数

  1、交代要求:各班教师注意安全:行人及车辆的安全

  2、保持沿路的道路整洁,注意保护活动场地的花草树木和环境整洁,东西丢入自己准备的垃圾袋中。

  二、秋游

  1、向爷爷奶奶问好—表演节目——向爷爷奶奶献爱心

  2、拍集体照

  三、返程

  1、清点人数

  2、家长到目的地街孩子,提醒家长注意安全。

活动方案 篇4

  在世界卫生日来临之际,结合我校““三四五六”礼仪行动,我校决定在四月份开展文明卫生、健康游戏活动,通过多种形式赋予我们的人文校园更丰富的内涵——礼仪校园、卫生校园、绿色校园、和谐校园。 一、活动目的:创建礼仪校园、卫生校园、绿色校园、和谐校园,养成卫生习惯,丰富健康游戏,争做文明学生。

  A 卫生小卫士:选拔出两名卫生小卫士对本班同学的卫生情况进行监督,在校园内(操场、楼道口、走廊等)监督,对于随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话、课间疯打闹等不文明的学生,给予点名批评。

  B 张贴制度:利用班级的制度栏、一分钟课程等张贴标语,做好宣传工作。

  并制定出各班的卫生制度,要设计精美,色彩明亮.。

  C 爱我校园:在我们每天生活的校园中,你的脚下是否留有垃圾?你是否有想捡起垃圾?你是否以爱国爱校爱家为荣?让我们行动起来吧,进入“弯弯腰”行动当中,从我做起,从点滴小事做起,并把这些小小的行为转换成朗朗上口的格言,“校园是我家,卫生大家抓”格言大赛。以此时时提醒自己要做文明人,时时都做文明事。

  D:小手拉大手:把爱文明、爱卫生、爱健康的精神带进社会,带入家庭,带动一个家庭成员,用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民,让每一个家庭成员参与到这个活动中来,做好校园内外及家居环境卫生,形成一种良好的卫生习惯

  E:快乐十分钟:为了丰富学生课间生活,引导学生积极开展健康、安全、有益的课间游戏,教育学生以遵纪守法为荣、以团结互助为荣,学校倡导学生开展“快乐十分钟”文明课间游戏征集与设计大赛活动(详见活动倡议书)。 希望全班同学立即行动起来,为争创礼仪、卫生、绿色、和谐的校园而努力。

活动方案 篇5

  一、指导思想

  为了全面贯彻落实党的教育方针,大力促进农村教育的发展,尽快提高农村学校的义务教育水平,缩小城乡和校际之间的义务教育差距,促进基础教育事业的均衡发展,努力完成市教育局下达的结对子任务,特制定此方案。

  二 、手拉手联谊工作领导小组:

  组 长:唐亚楼

  副组长:姜德龙、戴春富、张志辉

  成 员:张敏杰、梁庆伟、裴英杰、邓晓军、赵林华、刘艳红、周国栋、贾淑媛、刘继伟

  三、手拉手联谊学校对象:

  安达五中、笔耕中学、吉星岗一中、吉星岗二中

  四、工作内容和措施:

  1、学校成立手拉手联谊工作领导小组,加强联谊工作的组织和领导。

  2、开展多种形式的教育教学经验交流和送教下乡活动。

  协调市教研员和三所联谊校进行课改理论讲座,巡回听课,开展大型经验交流会,学校每学期开展一次送课下乡活动,每次送课下乡要保证时间;通过集体备课、上示范课、同科目教师之间结对帮扶等形式,提高双方学校教师对新课程理念、教案设计、有效课堂教学反思的水平,促进教育教学质量的提高。

  3、开展教师体验生活进校园活动。

  每学期抽出部分教师到农村对口学校体验教学工作、学习和生活,让我校教师体会到农村学校和私立学校教师工作的辛苦,从而珍惜现在的工作岗位,更加努力地做好本职工作。

  4、关心和帮助手拉手学校贫困学生的学习和生活,组织我校学生义务捐物活动,为他们捐助一些学习用品。鼓励他们努力学习,从小树立远大理想。

  5、充分利用教育网、远程教育等手段,与结对学校达成备课、课堂教学等优质资源共享。

  五、本学期双联工作安排:

  1、时间:20xx年4月中旬

  2、地点:安达五中

  3、参加人员:教育局基教股、进修校中教股、联谊校相关人员

  4、活动内容:与结对子学校校长联系,具体商讨本次活动内容、方案并制定具体措施。

活动方案 篇6

  分析:

  以往的美术绘画活动多以临摹为主,对树的颜色、形状和布局没有感性的认识,只是照着教师的范画来涂色、布局,根本没有自己的想象和个性,而且评价的纬度是单一,更不利于幼儿想象力和创造力的发展。夏天,幼儿园内的树种类多,树叶茂密,大小高低应有尽有,是进行此绘画活动的好条件。

  目标:

  1.培养幼儿绘画写生的兴趣,协助幼儿学习画面布局。

  2.发展幼儿初步的对比比较、自我评析和空间知觉能力。

  3.在自主的尝试活动中,培养幼儿的创造性思维。

  重点:画面布局。

  难点:一棵树与小树林画面布局的不同。

  环节:

  一、观采、激发尝试的兴趣:

  抬头观察树叶的茂密和绿的色感,了解夏天是植物生命力最旺盛的季节。

  二、观条一棵树,了解尝试方法:

  自己选一棵树,先从远处看,它整个的形状怎样?然后再走近看看,它的树干怎样?树枝和树叶怎样?

  三、尝试画一棵树:

  1.教师重点指导能力弱的幼儿,鼓励幼儿不懂、不会就问。

  2.画完后,找自己所画的树比一比,不够好可以回来修补。

  四、尝试画小树林:

  1.教师示范放置小树,使幼儿理解小树林和一棵树的不同,并学习布局。

  2.幼儿作画。画完后自己将作品钉在展示板上。

  五、尝试评价:

  提供多种评价标准,使每个幼儿都能得到红星。哪张画像小树林?哪张画中的树最像夏天的树?哪张画中的树画的和别人不一样?添画的说出想法。

活动方案 篇7

  一、活动主题:

  登高望远 亲子同行

  二、活动地点:

  照母山植物园

  三、活动时间:

  **年11月15日上午8点30分(遇雨顺延至下周日)

  四、参与人员:

  巴蜀蓝湖郡小学1年级2班全体同学和家长共同参与

  五、活动目的:

  培养小朋友团结、友谊、进步、和谐、参与与梦想的精神,收获成长过程中更多的美好回忆,促进亲情沟通而开展这一场生动活泼的亲子登山活动。希望通过此次活动点燃小朋友热爱运动的激情,为同学搭建一座通向友谊的桥梁,让小朋友能够充分展示自己,过一个丰富多彩的亲子活动。

  六、活动内容:

  1、8:45到达植物园旁的人和水库草坪集结,各组员在各组组长处集合。

  2、9:00,全体由10—1倒数,活动开始,介绍各组情况,各组口号自定;

  3、刘老师致词;

  4、热身运动:A:健身操(健康歌);

  B:亲子接力赛,孩子与父母共同参与到一组进行;

  5、登山活动开始,路线:从植物园出口进山,沿公路上行,上览星塔,中途每组小朋友找到佩戴本组同样标志的家长参加智力游戏,到达山顶后合影颁奖。颁奖嘉宾胡老师;

  6、下山由各组自行安排,活动结束。

  七、活动要求:

  请每位同学发扬团结友爱、互帮互助的精神,与家长共同完成;有积极的参与意识,达到锻炼目的;体现自信、自立、自强的品质;注意安全。

  八、物品准备:

  1)现场布置:彩色气球,横幅,分组标志,

  2)活动用品:接力棒、手持扩音器、录音机及音乐

  3)奖品,

  九、温馨提示:

  A、为小朋友准备干毛巾、水,便于活动的鞋及衣物

  B、登山过程注意安全,请勿抄小道,防止摔倒。

活动方案 篇8

  五月的蓓蕾,飘摇在青春的枝头,五月的春风,吹拂着年青的脸庞,五一的日子,记录着xx年勤奋的脚步,五四的火炬,燃烧着xx年青春的热情,五月的**公司格外热闹,五月的**公司激情四射。

  一、活动目的:

  为迎接20xx年五一国际劳动节、五四青年节的到来,总公司决定举行庆典活动,本次活动为“五一篇”。“五一篇”则围绕“向各行各业的劳动模范和先进工作者学习、致敬!;感怀五四,青春共鸣。“为主线,全力突出劳动节、青年节的内涵,利用极富人情味的活动来打动养殖户,网友代表。本次活动分“参与活动”“促销回馈”“幸运抽奖”等三个系列进行,并通过黄粉虫各食用品等促销回馈活动,赢得养殖户、普通群众、网友代表的好评口碑、价格口碑,从而真正做深做透我们的五一小长假的假期市场。

  二、活动时间:

  20xx年05月01日——20xx年05月07日。考虑到多方面因素,所以此次活动时间定为以上的时间,请大家莫失良机,抓紧行动吧!

  三、活动主题:

  “繁花似锦五月天,欢乐假期乐无限”

  四、活动内容:

  五一篇:向各行各业的劳动模范和先进工作者学习、致敬!

  感怀五四,青春共鸣。

  一、参与活动

  1、五四踏青,放飞心情活动

  05月04日(周五),组织公司部门经理、养殖户代表、在校高三学生代表【18周岁】(共计20名),早上07:00在总公司养殖基地门前集合,乘坐大巴车前去济南南部山区红叶谷踏青旅行,展现当代青年人的风采,相约春天,拥抱绿色,放飞心情,放飞理想。

  五四青年节活动:学生青年代表在到达红叶谷之后首先举行一系列有意义的体育活动,然后游园义务捡拾垃圾,整治牛皮癣,与同行的路人互动,弘扬爱国主义,集体主义,社会主义思想,展现当代青年人的风采。

  注:(在校学生代表将在历城区各高中学校选取6名学生青年代表,一切费用由**黄粉虫养殖业承担)

  2、微博活动

  20xx年05月01日——20xx年05月07日活动期间,关注**黄粉虫养殖业,转发微博,评论微博。我们将在05月07日最后一天抽取关注微博幸运者一名,转发微博幸运者一名,评论微博幸运者一名。(共计三名)将获得不锈钢厨具1套。

  不锈钢厨具包括:锅铲1个,汤勺1个,漏勺1个,饭勺1个,厨具架1个。

  二、促销回馈

  五一小长假期间集中推出黄粉虫烘干制品、黄粉虫绿色生态蛋的促销回馈活动。并邀请其参观养殖场房,现场咨询学习问答活动,更有知名的黄粉虫养殖专家为您服务,为您的咨询做出详细的解答。凡是在20xx年05月01日——20xx年05月07日在本厂内购买黄粉虫绿色生态蛋,湿干虫的.会员、网友代表、普通观众朋友等,会员满150元,非会员满200元,可获得崂山啤酒(瓶装/1箱)。购买数量达到一定比例时给予打折优惠并获取公司相关宣传单页,相信您的眼睛是雪亮的!价格低于市价。

  三、幸运抽奖

  20xx年05月01日——20xx年05月07日前5名到厂的朋友将会有一次

  免费抽奖机会。个个都有奖。并且将会免费幸运得到两份最新黄粉虫烘干制品(500g/2包)。

  注:(购买满500元即可抽奖一次)

  奖品设置:一等奖:三星智能手机一部

活动方案 篇9

  活动背景

  父爱是如此的含蓄,不像母爱来得那么明显。然而,父爱和母爱一样,都是那么的伟大。我们用隆重的典礼欢祝母亲节的到来,但是,又有多少人知道父亲节是哪一天呢?其实,父亲不需要任何花哨的礼物,父亲只希望自己的孩子能够长大、成熟。但这并不代表父爱就可以被忽略。在父亲节即将到来的日子里,让我们用行动来向父亲证明自己已经长大了,已经成熟了,并且可以用实际行动来感恩父亲对我们付出的种种。

  活动主题

  父亲,您辛苦了!

  活动目的

  让公司员工借助父亲节吐露内心的真情感言,表达对父亲的感恩之情。

  加深公司员工对父亲的感情,在内心深处更进一步领悟父爱如山似海的内涵,感受父爱的无私和伟大,学会理解、关心父亲。在以后的工作生活中,从点滴做起,以实际行动来回报父亲的养育之恩。

  增进员工与公司之间的感情,让员工学会感恩,学会以实际行动去报恩。

  活动对象

  思麦博公司全体员工

  活动时间

  6月XX日——6月XX日

  前期准备

  6月XX日至6月XX日16:00点确定好达到活动要求标准的员工名单。

  6月XX日至XX日对10名员工的家庭进行走访,对员工的父亲进行节日慰问。

  活动内容

  本次活动以公司在职员工人事档案为基础,随机挑选10名在职员工家中有超过60周岁的父亲的家庭进行走访慰问.

  本次活动由人力资源部主导,CSR专员及义务员工进行协作.如可,可请电视台及山南户外网网民协同.

  经费预算

  慰问金:每户200元*10户=20xx元

  慰问卡片:每张10元*10张=100元

  横幅:中巴车上用,约5米=50元

  其它:约300元(饮水/误餐)

活动方案 篇10

  活动目标:

  1、学会有目的地阅读图书,能在自主阅读中寻找答案、发现问题,对科学故事有兴趣。

  2、了解故事内容,理解人类、动物、植物需要空气,知道空气污染对地球造成的危害,懂得要保护环境。

  3、尝试用紧张与愉悦的语气分别复述句型:“可怕的事情会发生吗?”“我们可以畅快地呼吸了。”

  活动准备:

  1、经验准备:了解人类的呼吸,呼出的是二氧化碳,吸进的是氧气。

  2、物质准备:小书若干;动物、植物等呼吸图像;污染和绿化的录像片段。

  活动过程:

  一、在音乐下做呼吸运动,引入话题“谁需要呼吸?”

  1、教师与幼儿一起做呼吸运动:“你是在用什么呼吸?”

  2、猜想:不仅我们人类会呼吸,还有谁需要呼吸?地球也会呼吸吗?

  二、自主阅读(P2――9),寻找答案。

  1、提出问题,引导幼儿阅读。

  “地球上的许多东西都会呼吸,今天我要跟大家分享的这本书就叫做《地球的呼吸》,刚才小朋友提出动物、鱼、小草都需要呼吸,那他们究竟是怎么呼吸的?用什么呼吸的?带着这些问题,我们一起去书中寻找答案。”

  2、幼儿逐页进行阅读,找到书中的答案:

  提问:你在书中找到答案了吗?人类、动物、植物究竟是怎么呼吸的?用什么在呼吸?

  运用图像让幼儿了解昆虫用腹部的气孔呼吸;植物是用根和叶片上的气孔呼吸的。

  3、小结:地球上的人类、动物、植物都需要呼吸,“一呼一吸,不停地呼出二氧化碳,吸入空气。”只是他们呼吸的方式不一样而已。

  三、 自主阅读(P10――19),发现问题。

  1、引导幼儿在阅读中发现问题。

  “接下来会发生什么事情呢?请小朋友仔细阅读P10――19的画面,把你有什么看不懂的问题提出来。”

  2、引导幼儿观察书中关键页P11,播放片段录像感受空气污染的危害。

  “为什么会出现这么多的烟?”“空气被污染了,会发生哪些可怕的事情呢?”播放视频短片,“大家都怎么了?不能呼吸真的有这么难受吗?”请小朋友捏住鼻子,感受一下无法呼吸的感觉。

  3、学习复述重复的句型“可怕的事情会发生吗?”

  动物和人类都提出同一个问题,是什么问题?让幼儿用紧张、可怕的语气表达“可怕的事情会发生吗?”

  可怕的事情指的是什么?(氧气越来越少,我们无法呼吸了)

  你愿意戴着氧气罩生活吗?(我们一起学学带着氧气罩的样子)

  想象戴上防毒面具有什么样的感觉?

  4、互动讨论:地球上的氧气越来越少,怎么办?

  播放光合作用动画,让幼儿初步了解植物的本领――帮助我们清洁空气。

  四、师生共读P19――25,阅读短句“我们可以畅快呼吸了!”

  “有了光合作用,会有什么改变?你发现了什么?”

  谈谈取下氧气罩大家有什么样的变化。大家会用什么样心情和语气来说出这句话呢?并一起用愉悦的语气表现重复性的语句:“我们可以畅快地呼吸了。”

  五、教师带领幼儿共同阅读P26――35。

  “我们的地球是依靠什么呼吸?书中的小朋友是怎样保护环境的?怎样让绿色更多?”带着问题让幼儿跟着老师一起阅读。

  提问:地球绿肺究竟是什么呢?我们该怎样保护环境?

  六、在音乐下做“深呼吸”,感受畅快呼吸的愉悦。

  “现在,我们的城市变成了一个大花园,让我们一起来畅快地呼吸新鲜空气吧!”

  结束语:这本书里还有许多秘密,我们下去回到教室后可以再重头看看,把自己感到疑惑的问题提出来,大家一起去解开这些未知的秘密!”

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