【实用】活动方案锦集九篇
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活动方案

时间:2020-11-09 17:21:06 活动方案 我要投稿

【实用】活动方案锦集九篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编整理的活动方案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】活动方案锦集九篇

活动方案 篇1

  一、活动时间

  **年1月11日(星期五)下午2:00——3:00

  二、活动地点

  学校多功能室

  三、活动主题

  感恩的心

  四、宣讲人

  张韦

  五、参加人员

  全校教师及各中队代表

  六、活动内容

  主持人:邓娓、鲁崇慧

  主要议程:

  (一)道德放歌—齐唱《公民道德歌》(现场播放歌曲);

  (二)见贤思齐—张韦老师宣讲道德故事

  (三)经典解读—由王小剑老师诵经典并解析国学经典;

  (四)反思自省—三分钟反省自己的言行;

  (五)道德感言—听众发表感言;

  (六)向德鞠躬—以鞠躬形式表达感谢;

  (七)福泽相传—发放祝福小礼品;

  (八)课后行善—在讲堂结束后,根据讲堂感悟自觉去做一件善事。

  七、活动前准备

  1、拟写活动议程、工作台本:邓娓老师负责;

  2、拟写主持词:张韦老师负责

  3、拟写活动通知:陈缙云老师负责

  4、拟写简报:李思源老师负责

  5、资料收集:刘勇老师负责

活动方案 篇2

  一、活动目的:

  1、 通过“小导游”这样的活动,让学生积极了解我校的基本情况和办学理念,激发学生爱校的情感和自豪感。

  2、 让学生在活动中,培养他们的观察、演讲、收集整理资料等能力。

  3、 通过做金东方小导游,体验做主人翁的责任和价值,体现我校的儿童立场思想。

  二、活动名称:

  我是金小小导游

  三、活动目标:

  1、 激发全校学生对金东方小学的热爱之情和自豪感

  2、 增长同学们对我校基本情况的了解

  3、 培养和锻炼一批学生的语言组织和表现能力,并能为到我校来访的客人提供导游服务

  四、活动安排:

  1、 班级选拔

  学生先根据对学校的了解,收集资料、组织语言,在班级内进行演说,有班主任组织,带领全班同学投票评比出评出一、二、三各一位。(时间:各班利用午读课)

  2、 年级选拔

  各班前三名年级共15名同学(一年级18名)利用午读时间进行年级巡讲,其他每位学生都将参与投票,德育处讲给每位学生发各年级的选拔名单,评出自己年级一二三名各一位,共3名,全校共计18名。

  (时间:5月15、16、17日周三、四、五午读时间,各年级内部进行巡讲,现场投票,5月20号周一将各班统计的名单交到德育处)

  3、 组织培训

  德育处将对这18名同学进行小导游的专业培训,培训包括加强对学校基本情况的了解、导游路线特点的介绍、仪表仪态、针对不通过来访客人情况的分析等等。

  4、 全校选拔

  由德育处组织模拟演习,根据选手的表现情况,选出优胜者成为我校小导游并上岗工作。

  五、评选要求:

  1、 低年段评选

  语言通顺,表达清楚,能基本表述清楚学校的特点,比如自己班级情况的介绍、学校人数和办学理念的介绍,学校开展了哪些大型活动等等,有一定的表现力。

  2.中年段评选

  普通话标准、语言组织能力强,介绍情况时有一定的逻辑顺序,对学校的基本情况例如办学理念、校风、校徽、校歌等有清楚的认识,对学校的各项活动的目的和校园文化有一定的了解。

  3高年段评选

  语言富有感染力、能完整介绍学校的基本情况、完美教室、功能教室、每月百星、书吧、校园墙的展示、走道楼梯的开关灯和陶艺作品等校园文化,能让来访的客人在短时间内了解我校并能对我校留下深刻印象。

活动方案 篇3

  为传承文明、健康、和谐的校园文化氛围,丰富师生业余文化生活,值此辞旧迎新之际,让全体师生在繁重的工作学习之余展现自己的才华,调整疲惫心态,以崭新的姿态迎接新的一年,学校决定举办师生新年联欢会,希望全校师生积极合作,共同参与。

  一、活动对象:

  七、八年级学生和全体教职工

  二、活动时间:

  20xx年12月31日12点半

  三、活动地点:

  敏学楼多功能厅

  四、活动形式及要求:

  1、各班准备一个节目以比赛形式参与,评出前八名选为一、二、三等奖、最佳表演奖,参加联欢会表演。教工各组至少出一个节目。

  2、节目质量力求于精,节目内容要体现健康高雅喜庆,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园改革新风尚。

  3、节目形式以集体节目为主。力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。

  歌舞类:大合唱、小组唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、模特表演、健美操、武术等;

  器乐类:钢琴、古筝、吉他、架子鼓等齐奏或合奏。

  语言类:朗诵、小品、相声、快板、三句半、校园情景剧、音乐剧等;

  4、所用伴奏采用mp3格式,与节目名称一同报送。

  5、各节目所需道具、服装一律自备。

  五、时间安排:

  1、报送节目:12月17日放学前报至音美组

  2、节目审查:12月23日7、8节

  3、节目彩排:12月29日下午

  师生新年联欢会是一种校园文化,是学校教育教学和德育活动的一个重要组成部分,是丰富师生文化生活、加强师生沟通、增强班级凝聚力的重要途径。各班一定要高度重视,精心组织、抓紧排练,真正把参演节目排练成精品,圆满完成本次活动,共同度过一个开心祥和的新年。

  主办单位:xx中学工会、团委

  承办单位:音美组

活动方案 篇4

  一、活动背景:

  春节过后,“五一”节将是我们面对的第二个销售旺季,在此期间,“五一”长假,客流增加,需求旺盛,为了更好的抓住这一契机,特推出本次特别企划活动,本次促销活动将通过一定的低价敏感商品及应季商品的促销,拉动周遍顾客群,稳固周遍顾客群,从而树立好当家的形象。

  二、活动主题:家的感觉,价的乐趣

  三、活动时间:4月28日~5月10日

  四、活动目的:让顾客朋友们度过一个轻松、休闲、娱乐、省钱的假期,享受一家人购物的幸福快乐,从而促进假日消费,提高卖场的销售额。

  五、活动地点:店内促销

  店外联系日化类、奶制品等厂家做场外促销,最好联系一家做场外大型促销(演出)等活动。

  六、促销的形式:买赠、现场试吃、抽奖等。

  七.活动内容:

  1.“五一”,我想要的五元、一元商品集中营,组成商品商品特卖区(小食品、小百货、日化类等),做封面。

  2.商品折扣购:一次性购物满38元的顾客可享受大米/500g的折扣,五一折每人限1kg

  3.凡一次性购物满38元以上的顾客朋友,凭电脑小票,可参加幸运抽奖活动,78元2次,买的多机会多,中奖的机会就越多,以此类推小票不累计,最多不超3次(外场专柜、家电不参与此项活动)。可幸运获得以下丰厚奖品:(见奖品设置:)

  一等奖:价值300元礼品一份(总计5份)

  二等奖:价值30元礼品一份(5份)

  三等奖:价值10元礼品一份(20份)

  四等奖:价值3元礼品一份(100份)

  五等奖:价值1元礼品一份(500份)

  注:1.当日现场抽取奖品,购物小票不予累计(多买多重)。

  2.店内所有员工一律不允许参加此次活动。

  八、促销品的选项(共计150个单品)

  生鲜类:促销品项25个(惊爆价商品要求5个)

  惊爆价蔬菜每天1个单品,每日现采,(据价格优势的蔬菜)主要为早市提供,正常促销品4个单品,如:西红柿、黄瓜、包菜、蒜薹等。

  肉类2支:如五花肉、2:8肉馅,每周做一个。

  水果类:应季水果),每天一个单品做惊爆价,正常单品4个如:苹果、梨、草莓等。

  日配商品:500g水饺、汤圆、小笼包各一个单品、鸡腿、鸡翅。

  水产、海鲜类商品各1个

  面包类2个单品,每周做一个

  熟食、凉菜个选择一个单品

  散装食品4个单品:散果冻、饼干、蜜饯、沙琪玛等

  食品类:促销品项50个(惊爆价商品5个)

  针对整件商品(5个单品):水、啤酒、绿茶、桶面、火腿肠、奶制品。

  应季饮料(7个单品):如2.25l可乐、2l橙汁、1.5绿茶、500ml水、500ml绿茶、橙汁、听装啤酒等

  休闲零食(15个单品):饼干、薯片、虾条、袋装果冻、720g沙琪玛、400g米饼、米通、压缩饼干、袋装瓜子、花生、蛋黄派、面包、龟苓膏、400g火腿肠等

  冲调类(4个单品):五连包面、凉茶、500g果珍。

  日常生活用品(15个单品):油、袋装米、面、榨菜、腐乳、壶装醋、酱油、鱼罐头、味精、酱类、紫菜类、腐竹、粉丝、芥末油、花椒油等。

  百货类:促销品项30个单品(惊爆价商品5个)

  家用百货:雨伞、围裙、沐浴花情侣套装、16头晒架、纯棉毛巾、男女丝袜、女士长筒袜、男女凉拖做4.90元、整理箱、男女内裤、牙具合、旅游套包、保温杯、衣物整理袋、一次性纸杯、吊带背心、睡衣、床上四件套、拖把、太空杯、钢丝球套装、澡蓝、凉席、凉枕、调味合、凉衣架等

  家用休闲:羽毛球拍套装、油画棒、玩具类、文具类、

  日化类:促销品项30个单品(惊爆价商品5单品)

  清洁类:卫生巾、护垫、湿巾、合抽、软抽、蚊香、花露水、杀虫剂、牙膏、牙刷、香皂、1800g洗衣粉、肥皂、洗手液、柔顺剂、芳香剂等。

  洗护类:200ml洗发水套装、200nl沐浴露、啫喱膏、防晒霜套装、洁面乳、香水、婴儿洗护类等。

  九、部门的配合:

  企划部:

  版面要求:10p正8k铜板纸

  1.负责对本次活动的设计、印刷、发放及协调工作;

  2.25号早上所有dm促销品项开始拍照,进行排版设计。

  3.26号----27号送交印刷,28日必须印刷完毕。

  4.28--29号组织人员对dm宣传单进行发放。

  5.可以做一张喷绘悬挂在门口(放大:本次活动的内容及特价品)。

  6.30号促销活动开始。

  各部门:

  1.各部门主管讨论dm商品品项,那类做封面、底面、惊爆价、需放大等。

  2.所有dm样品及赠品25日之前必须到位,并做详细的登记。

  3.所有dm商品在活动期间必须保证商品的供应。

  4.29号晚上下班之前把所有dm商品必须陈列到位,pop悬挂到位,全部dm商品到收银台前进行试扫,发现有误的地方及时进行更正。

  5.客服部负责对本次活动抽奖进行全面监管,控制赠品发放,并进行登记整理,负责顾客咨询的解释、顾客对活动反映并及时上报。

  6.门店广播负责整体活动的滚动宣传,每半小时播一次。

活动方案 篇5

各区总工会,xx经济技术开发区总工会,各产业工会,各局工会,各集团、公司工会,各高等院校工会,各直属基层工会:

  为帮助女职工调节压力,增强自信,保持积极乐观的心态,在“三八”国际劳动妇女节来临之际,xx市总工会女职工委员会和xx市职工服务中心联合开展面向全市工会会员单位的20xx年“温情三月,呵护心灵”女职工心理关爱服务周活动,并将该活动作为庆祝20xx年“三八”国际劳动妇女节系列活动之一。现将具体事项通知如下:

  一、服务时间

  20xx年3月6日至3月10日(上午场9:00-11:00,下午场14:00-16:00)

  二、服务地点

  xx市职工发展心理体验示范中心

  (xx职工服务中心二层北侧)

  三、服务对象

  全市工会会员单位女职工

  四、报名方式

  企事业单位工会团体报名

  五、服务项目

  项目一:“靓丽半边天,幸福在心间”女职工团体辅导活动

  活动1:“魅力女性如何修炼”--女性形象提升工作坊

  (1)服务内容

  邀请魅力女性形象打造的行业专家,针对女职工着装、妆容等形象气质的培养,开展专题讲座与实操培训,帮助女职工塑造自信的职场形象,掌握简单实用的自我形象设计方法。

  (2)目标与效果

  有效的自我形象设计,有助于建立良好的职业形象和精神风貌。通过开设女性职场形象工作坊,丰富女职工的文化生活,提升女职工的品味与气质,增强女职工的自信与审美。

  (3)服务人数:500人(每场50人,共计10场)

  活动2:“幸福家庭需要经营”--女性团体心理辅导课

  (1)服务内容

  本场课程由市总工会心理专家,以体验式团体辅导的形式,对现代女性的婚姻家庭问题进行深入浅出的分析,引导女职工培养积极阳光的心态,掌握行之有效的幸福家庭经营技巧,更好地平衡工作和生活。

  (2)目标与效果

  通过参与体验式团体辅导活动,启发女职工领悟提升幸福感的方法,同时在团体活动中,学习他人好的经验和做法,促进良好的人际沟通,引导女职工培养阳光积极的心态,焕发对工作与生活的热情,提升女职工的幸福感指数。

  (3)服务人数:500人(每场50人,共计10场)

  项目二:“放飞心灵,认识自我”女职工互动体验活动

  (1)服务内容

  ①参观体验xx市职工发展心理体验示范中心,感受满足职工个性化需求的6大功能区,体验专业心理学设施设备的神奇功效,聆听心理健康知识讲解;

  ②邀请市总工会心理专家带领职工团体体验心理沙盘游戏。心理沙盘游戏又称箱庭疗法,是通过专业的用具,根据职工当下的心情和脑中的意象完成一幅沙盘作品,在盛有细沙的特制箱子里用各种模型组建心灵庭院,促进团队建设,以此来探索自我心路历程。

  (2)目标效果

  通过参观体验xx市职工发展心理体验示范中心,了解心理健康对职工的重要性,感受专业心理服务,更好地协助职工缓解压力,调适身心。在团体沙盘的互动过程,感受与其他人接近时的内心能量互动,激发对自我的反省与提升,同时促进团队精神的升华,提升团队凝聚力,加强成员间的精神交流,进一步改善团队气氛。

  (3)服务人数:300人(每场30人,共计10场)

  项目三:“解困惑,悦生活”免费心理咨询

  活动1:现场心理咨询

  (1)服务内容

  由市总工会心理专家团队,为有需求的女职工提供一对一的现场心理咨询服务,倾听女职工在家庭、亲子、工作中的烦恼,为女职工的心理健康把脉。

  (2)目标与效果

  现代女性社会地位越来越高,压力也随之不断增大,需要同时兼顾事业与家庭,在这种双重压力的环境下,女性身心比男性更容易疲劳。通过心理咨询师与女职工面对面交流,倾听女职工的困惑,帮助女职工正面问题,减轻压力,消除烦恼。

  (3)服务人数:100人(每人30分钟,每天20人)

  活动2:在线心理咨询

  (1)服务内容

  全市女职工可登陆“xx市职工心理体验服务系统”(xx),免费体验心理咨询、心理测试、心理减压、心理电影等便捷、私密的线上心理服务。在线心理咨询服务模块,由具有国家资格证书且咨询经验丰富的心理咨询师,每天10:00—22:00(节假日无休)为广大职工提供心理咨询服务。

  (2)目标与效果

  “xx市职工心理体验服务系统”为全市职工提供免费、丰富、便捷、私密的'在线心理服务资源,其中“心理咨询”模块为职工搭建了释放压力、调节情绪、答疑解惑的在线倾诉平台。女职工可以通过“心理咨询”模块,将生活、职场中的困惑向咨询师倾诉,在专业人士的帮助下,一同探寻解决问题的方法,找到事业与家庭的平衡点。

  六、注意事项

  1.现场服务活动需提前报名,按照接收报名资料的先后顺序确定参与单位,报名成功与否以2月23、24日电话通知为准,名额有限,报满为止;

  2.有意愿参与活动的单位,请于20xx年2月22日15:00前,将填写好的《报名表》(附件1)以电子邮件的形式发送至xx,同时以电话确认;

  3.活动当天请提前15分钟刷工会会员互助服务卡,或使用xx工会12351手机APP扫描活动二维码入场。如使用xx工会12351手机APP扫描活动二维码入场,请提前下载安装工会12351手机APP,并注册登录;

  4.本次活动为市总工会公益服务项目,不向参与单位收取任何费用,活动不提供用餐服务;

  5.由于会场车位有限,请尽量乘坐公共交通,开车人员请用A4纸自行打印车证“心理+当天日期”。

  报名电话:xx

  联系人:崔xx

活动方案 篇6

  主题活动:一起过生日吧

  活动目标:

  1.乐意与同伴共同设计、筹备有趣的生日会。

  2.乐意主动表达自己的想法,能和同伴一起商议并解决问题。

  活动准备:

  每组一份装饰设计表和食品计划表。

  活动过程:

  一、确定“小寿星”名单,商讨如何布置生日会场

  1.教师:小朋友,你们喜欢过生日吗?你的生日都是怎么过的?这个月我

  们班有哪些小朋友要过生日,可以怎样为他们庆祝生日呢?

  2.幼儿根据生日统计表确定要过生日的幼儿名单,大胆讲述自己的想法。

  3.教师:小朋友的主意都不错,那我们先来讨论一下怎样布置一个有趣的

  生日会场,告诉大家为什么要这样布置。

  4.我们也来听听过生日的小朋友的想法。

  5.教师:请大家举手表决如何布置生日会场。

  二、明确布置生日会的主要任务

  1.教师:首先我们要制定装饰计划。在制定计划时要注意尊重小寿星们的

  想法,如果小寿星喜欢美羊羊,那我们用什么来装饰我们的活动室呢?

  2.幼儿相互讨论,说说可以用彩色纸做的蝴蝶结、气球、彩带、美羊羊玩 具等装饰会场。

  3.教师:接着我们要制定食品计划。在生日会上,我们通常会准备哪些食 物呢?

  4.幼儿自由分组讨论,填写相应的计划表,教师巡回指导。

  5.教师:请小朋友把自己这组讨论的结果进行统计和登记。

  6.请每组幼儿派一个代表说说自己组制定的计划。

  7.教师:小朋友的活动计划都做好了,真不错,那我们开始准备材料吧。

活动方案 篇7

  (一)介绍彩泥

   一、什么是彩泥

  相信大部分的小朋友都玩过彩泥。彩泥发明于1956年,从此风靡全球。彩泥的可塑性非常强,有各样的颜色和香气。 彩泥也经过了时代变迁,材质和工艺都进行过改进。现在的彩泥基本上是油粘土,这类型的彩泥以碳酸钙等为原料,以液体石蜡为油性成分,加上甘油等配制而成。

  油粘土彩泥特点:

  1. 材料无毒无臭,使用安全。

  2. 稳定性好,室内不易蒸发干燥。

  3. 粘合性好,但不会粘手;可塑性强,可重复使用。

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  二、彩泥干了怎么办

  彩泥如果久置在外面,会出现风干情况,可塑性大大降低,手感也会变硬。

  彩泥如何保存:最好拿保鲜袋装着放进冰箱。如此一两个星期不成问题。做好了的漂亮模型不舍得摧毁的最好也这样保存。 还可以放入鸡蛋壳中,可以保存几日之久。

  彩泥干了怎么办呢?可以通过以下几个方法进行软化:

  1. 用湿毛巾覆盖彩泥半天左右,即可使用;

  2. 用小毛笔沾水刷在彩泥表面来回多次刷洗;

  3. 用保鲜袋装着彩泥,放入温水中浸泡半天即可变软。

  三、彩泥的玩法

  彩泥有很多种玩法,真的是“只有你想不到,没有你做不到”。出示一些基础的彩泥教程, (组图)学生仿照图捏一捏。

  (二) 捏刺猬

  目标:1、学会用双手将彩泥搓成椭圆

  2、发展手的灵活性

  活动准备:

  彩泥、牙签

  活动过程:

  一、老师出示已做好的刺猬,激发学生捏泥兴趣

  二、出示做刺猬的材料,演示做法

  1、出示材料彩泥、牙签并一一做介绍

  2、将彩泥捏软,搓成椭圆

  3、在椭圆上插上牙签

  4、在椭圆的一端除捏出两个小眼睛

  三、学生来做,老师指导

  四、大家一起欣赏作品

  (三)有趣的彩泥

  教学目的:

  1.引导学生用彩泥来表现生活中的事物,体验材料带来的美感。

  2.在创作过程中强调发扬团结合作的精神。

  3.培养学生的动手动脑能力。

  教学重点:

  1.彩泥制作方法的掌握及其运用。

  2.彩泥的色彩搭配。

  教学难点:利用彩泥大胆地造型

  教学准备:

  教具:范作、各种动物、植物和人物头部的图片,彩泥、彩色卡纸、水彩笔、牙签、铅笔、尺、剪刀等。

  学具:彩泥、垫板、水彩笔、彩色卡纸及其制作彩泥的工具。

  教学课时:1课时

  教学过程:

  一、回忆导入

  小朋友,去年我们做过许多《香甜的水果》,还记得吗?是用什么做的?(彩泥)对,彩泥不但能做香甜的水果,还可做出许多其它有趣的东西来。揭示课题──《有趣的彩泥》。

  二、启发讨论

  1.拍手歌:彩泥世界快乐多,捏一捏,搓一搓,今天我们来做什么?

  2.学生自由回答,老师小结:植物、动物、人物、风景都可以,只要你喜欢的都可以做。

  三、教师示范制作,并教学生掌握简单的制作方法

  1.出示材料,并引导学生配色。(以蝴蝶为例)

  想一想蝴蝶是什么样子的,请学生来想象。学生说,老师现场制作(头、身子、翅膀、眼睛、触须等),并由学生挑选颜色搭配,(提醒学生制作时需先后再前,先远后近,先下再上,运用捏、搓、揉、压、刻、切、割等方法),做出一个蝴蝶。

  2.启发学生想象,利用生活中事物来添加景色

  以蝴蝶在花丛中飞舞,请学生配上景色,学生回答,教师从中挑选,依次配上鲜艳的花朵,小草或其它景物等。(添加的景色也可用绘画的方式)

  四、交流探究学习

  1.师:看了刚才蝴蝶的制作过程,你心里是不是也想玩一玩有趣的彩泥,做一个有趣的动物?植物?人物或者其它的东西呢?(语言激趣)

  2.分小组交流讨论:想好了?那就说出来给大家听听,看看谁的想法最有趣?

  五、欣赏开阔视野,拓宽思路

  1.欣赏同龄人或艺术家的作品,启发学生想象。

  你觉得哪里漂亮?为什么?它运用了哪些方法?颜色有什么特色,是不是跟生活本身是一样的色彩?

  2.欣赏中引导学生讨论,“怎样利用彩泥制作有趣形象,你准备怎么做?怎样做才是最漂亮的?

  3.集合集体的意见,进行小结:你所设计的造型与色彩可以突破常规,进行大胆的夸张、变形、想像和创造。色彩搭配要鲜明,对比要强烈,能突出主要的造型。

  六、布置课堂作业

  以四人小组为单位,讨论并分工每人制作一、两件自己喜欢的彩泥作品,然后合在一张彩色卡纸上,有时间可用水彩笔进行添画,做成一幅完整的作品。(出示一些有趣的简笔画或卡通画图形,使创作有一定困难的学生有所参考。)

  七、学生进行创作,教师巡视,指导学生运用合适的泥工制作方法,选择恰当的材料进行添画。特别是造型上加以引导,以创造出富有情趣的形象。

  八、展示作品,总结评析

  1.通过投影仪进行展示,请学生来介绍本组或自己的作品,说说制作过程与感受,以及自己最满意的是哪里?最有趣的是什么?

  2.把介绍完的作品集中在展台上,互相评一评,看哪些作品最有趣?为什么?(教师在旁补充、点评,并及时鼓励表扬有创意的学生)

  九、拓展延伸

  出示两件用布和纸张制作的作品:有趣的图形除了用彩泥做外,还可以用其它材料来做!

  十、课堂小结

  这节课,小朋友们能积极合作,发挥想象力,大胆创造,用简单的材料做出了一件件别有趣味的作品。老师希望你们在以后,多观察生活的事物、美景,运用这些方法,寻找一些合适的材料多创作一些有趣的作品,做一个爱动脑、爱动手的好孩子。

  提醒学生收拾好桌面,整理工具材料,养成良好卫生习惯。

  (四)《捏 动 物》

  教学目标

  1.学生通过捏制泥动物,培养学生对泥塑活动的兴趣。

  2.学习用彩泥设制泥塑作品,掌握用彩泥捏制动物的基本方法和步骤。

  3.培养学生的交往、合作及综合能力。培养保护生态环境的意识。

  教学重点 1.掌握动物的基本塑形方法。

  2.学生在捏制泥动物的活动中,团结、协作精神的培养。

  教学难点 1、动物的造型、比例、动作和和神态的表现。

  2、粘、刻等装饰手法的掌握。

  教学方法 观察法、引导法、启发法、讲解法、演示法等

  教具、实验情况 彩泥、泥具、垫板、实物投影仪、课件等

  教学程序 教学活动 设计意图

  一、激趣揭题

  1.教师:“同学们都很聪明,今天,老师请大家认两个字,看谁最先认出来!”教师出示“魔”字,让学生认出。

  2.教师再出示“术” 让学生认出。

  3.最后,请学生把两个字连起来读。同时,请学生介绍 “魔术”一词的含义。

  4.教师对回答正确的学生给予适当的表扬。

  5.教师:“刚才大家的表现非常好,为了奖励大家的表现,老师现在给大家来一个表演变动物的魔术”(揭题)。

活动方案 篇8

  预设目标:

  1、发现动物为了生存而采取的几种自我保护方法。

  2、萌发探索动物奥秘的兴趣。

  3、通过身体表演进一步加深对动物自我保护方式的认识。

  活动准备:

  1、多媒体课件,音乐。

  2、小动物头饰,用绉纸编成的“尾巴”,吸吸果冻瓶4个。

  活动过程:

  一、游戏:捉迷藏。

  1、我们一起来玩个捉迷藏的游戏,我数1、2、3小朋友躲起来。

  2、讨论:为什么有的小朋友我找到了,有的小朋友我找不到?

  3、师小结。

  二、隐身妙招

  1、了解小动物的隐身妙招。

  师:小动物们也在捉迷藏,请小朋友仔细找一找,然后告诉大家你找到了什么动物,它躲在了哪里?

  (观看课件:枯叶蝶飞到树枝上,蜥蜴趴在土堆上,青蛙钻到草丛中的动画。)

  2、 身体表演:枯叶蝶飞到树枝上。

  蜥蜴趴在土堆上。

  青蛙钻到草丛中。

  3、这些动物有什么样的保护自己的本领?

  小结:隐身。在大自然中有些动物为了保护自己更好生存,它们身体的颜色与斑纹,与它们生活的环境十分相近,用来隐蔽自己不被敌人发现。

  4、启发幼儿讲述还知道哪些动物具有隐身的本领?

  三、讨论动物的防身绝招。

  1、你知道动物还有哪些保护自己的方法?

  2、观看课件。在观看前提出要求“注意里面都有哪些动物,它们是怎样保护自己的?”

  提问:你看到了哪个动物,它是怎么保护自己的?

  (讲出一种,点击出现相应字宝宝和相应动物的头像)

  盔甲:乌龟;硬刺:刺猬;快跑:鹿;自切:壁虎;臭气:黄鼠狼;装死:狐狸

  3、讨论:还有哪些动物也用同样的方法保护自己的?

  小结:小动物们很聪明的,想了许多办法来保护自己,有的----有的---- 等。它们真是能干的小动物。

  四、表演防身术。

  教师出示各种动物头饰,幼儿回答是谁?是用什么方法保护自己的?

  现在我们来玩个游戏,小朋友可以变成任何一种小动物,戴上头饰跟着音乐玩一玩,咦!怎么了?老虎出来了,怎么办呢?你就要用你变的小动物的方法来保护自己,看谁模仿得最像!

  【实验观察 : 第四阶段】镜子分身术

  活动目标

  1.让幼儿知道镜子的特征以及会反射的道理。

  2.观察理解随着两面镜子之间的角度越小,反射的次数就越多。

  趣味练习

  准备活动

  [自由选择活动-科学领域]- Big eye small eye活动纸- 镜子分身术(镜子里有几个小朋友呢?)

  活动内容

  【导入】

  1.观看多媒体资料【镜子分身术】,推测两个镜子对照可以看见很多个物体的原因。

  - 照镜子的时候你看到过好多个自己吗?

  - 在哪儿看到的?

  - 同时用两个镜子照的话,为什么能看到那么多个物体呢?

  【展开】

  2.观看实验视频【镜子分身术】,说说实验目标,实验顺序和备品。

  - 今天我们要做的实验叫什么?

  - 做实验的时候都需要哪些东西呢?

  - 利用镜子的特征,观察在镜子的折射下能看到多少个物体。

  - 看一看实验顺序 。

  1)把两面镜子的背面用胶带粘起来。

  2)在镜子中间放一个球。

  3)观察一下镜子折射出的球的数量。

  【活动1:把两面镜子的距离拉远】

  3. 观察两面镜子之间的距离变远的话,球的个数有什么变化。

  - 把两面镜子粘在一起,中间放一个彩球。

  - 镜子折射出来的球有几个?

  - 镜子间的距离越来越远的话,镜子里的球的数量有什么变化?

  【活动2:把两面镜子的距离拉近】

  4.观察两面镜子之间的距离变近的话,球的个数有什么变化。

  - 两面镜子之间距离拉近。

  - 镜子里有几个球呢?

  5. 说说镜子之间距离的变化,球的个数有什么变化。

  - 镜子之间变远和变近的时候有什么不同呢?

  - 为什么球的数量会不同呢?

  【结束】

  6. 实验结束后,Big eye small eye活动纸- 镜子分身术(球越来越多)写一写实验结果。

  活动评价

  - 对于镜子特征的理解以及观察的积极度进行评价。

  教师活动相关信息

  镜子有反射的特征。利用两面镜子看物体的时候,随着两面镜子之间的角度越小,反射的次数就越多,所以就会看到更多的物体。利用同样的原理,用两面镜子制作一个潜望镜,看一看不能直接看到的事物。

活动方案 篇9

  一、一场关于感情的电影!(活动时间:9月)

  昨天 今天 明天

  在这里

  和跟自己有感情的人在一起

  看有感情的电影

  或笑 或哭 或思 或闹

  到底是你们记录了电影

  还是电影留住过你们

  中秋 团圆

  送她/他施华洛世奇Mymiss

  把一份念想化作项链

  是亲情 是爱情 是友情

  这个秋季,你最想要跟谁来体验一有感情的电影呢?家人?爱人?还是朋友?

  有没有一部电影中的物品也许是故事中的某一段感情,想让你去探索体会?

  团圆的意义,富力影城帮你实现!

  微博@万众富力国际影城,晒出您与同伴观影的票根照片+心中想对他/她说的话,就有机会获得施华洛世奇套装!收获的秋季,美满的月圆,富力影城是您舒心的乐园!

  (9月底公布中奖名单)

  二、看电影,比团购还便宜!(活动时间:9月6日—9月10日)

  有些路很远,走下去很累

  可是不走又会后悔

  前行的路上不妨停下来看一本书籍,听一段音乐,观一部电影

  也许只需轻微的某句话、某段词、某个镜头

  便可以安抚你内心的情绪

  停一停,我们继续前行

  立秋九月,享受一场属于心灵的旅程,感恩岁月,感恩有你。

  1)、现金购票可5折通看全场

  2)、持会员卡购票25元2/3D通看。

  3)、11元享受“小心意”特价套餐(小爆+小可)(活动时间:9月1日—9月30日)

  三、VIP,会员感恩大回馈!

  1)、购买“杜佰瑞”冰激凌享受第二份半价优惠

  2)、会员专属大奖(活动时间:9月5日—9月9日)

  A.活动期间,购2张电影票即可参与幸运大转盘一次,以此类推。

  特等奖:酒店主题房型体验三小时

  一等奖:酒店精美礼物一套

  二等奖:华生园礼品兑换券一张

  三等奖:酒店精美泡泡浴一瓶

  活动期间,凡到店顾客扫“天鹅恋”酒店和电影院二维码并加关注,即可参加抽奖箱抽奖环节一次,参加即有奖噢!

  特等奖:酒店主题房一晚

  一等奖:酒店主题房型体验三小时

  二等奖:纯棉袜一双

  三等奖:酒店精美泡泡浴一袋

  更有神秘高端艺术品不定时现场相赠哟!

  B.积分有礼年度换,详见卖品展示区

  8000分:价值1000元通看观影卡一张

  6000分:价值320元美国队长或绿巨人人偶模型一套

  5000分:价值208元16G钢铁侠U盘一个

  3000分:价值158元神偷奶爸小黄人LED节能台灯一个

  20xx分:价值88元竹炭公仔一个

  1000分:价值58元中华玲珑杯

  C.开卡充值有惊喜

  新开卡会员一律免收工本费,并且

  充值1000元,送免费观影券4张

  充值500元,送免费观影券2张

  充值300元,送免费观影券1张

  四、寻找9月的你一起过生日(活动时间:9月6日—10日)

  想参加集体生日大party吗?!9月生日的你,赶快行动吧!

  万众富力国际影城9月6—10号将在大厅举行庆生活动,大派生日礼物。

  凡9月份生日的你,带上你的会员卡,凭会员卡资料上登记的身份证号码信息至影城大厅领取免费观影券一张。

  五、拍出影片片段,定格精彩瞬间(活动时间:9月10日—9月30日)

  关注万众富力国际影城官方微信,发送在我们影城内拍摄的照片,并分享至你的朋友圈后截图给我们,我们将抽取1名观众赠送施华洛世奇Mymiss项链一条。

  六、我们都爱看电影,我们都爱冰淇淋(活动时间:9月1日-9月21日)

  关注影城微信,并回复小编“我们都爱看电影,我们都爱冰淇淋”,即有机会获得富力国际影城指定杜佰瑞”冰淇淋一份。获奖名单将在每周一公布,小伙伴们请密切关注当日微信。(每周一公布上周10名中奖影迷,共三周,合计30人,卷限九月使用.)

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