【热门】活动方案模板集合4篇
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活动方案

时间:2020-11-06 10:42:18 活动方案 我要投稿

【热门】活动方案模板集合4篇

  为了确保工作或事情顺利进行,常常需要预先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的活动方案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】活动方案模板集合4篇

活动方案 篇1

各乡(镇)工会联合会,各基层工会,驻寻产业、企业工会:

  为庆祝20xx年“五一”国际劳动节,彰显我县工人阶级的时代新风采,培养职工队伍奋发有为的新风貌,增强广大职工爱岗敬业,创先争优的热情,丰富职工群众的精神体生活,为全力服务xx“七大攻坚”经济社会发展建功立业,经研究决定举办xx县第五届庆“五一”职工化艺术节活动。现将有关事宜通知如下:

  一、活动内容

  1开展以弘扬劳模精神、服务经济发展为主题的系列活动。全县建筑行业砌筑工岗位技能竞赛活动;召开围绕工业发展为主题的老干部座谈会。

  2开展以营造健康环境、倡导健康生活为主题的系列体育竞赛活动。举办职工太极拳(剑)比赛;举办职工乒乓球比赛。

  开展以赞美劳动光荣、展现职工风采为主题的庆“五一”艺活动。举办庆“五一”职工艺晚会。

  二、活动时间

  1、4月18日,组织职工劳动竞赛;

  2、4月24日-2日,职工太极拳(剑)比赛;

  3、4月20日,召开老干部座谈会;

  4、4月24日-26日,职工乒乓球比赛;

  5、4月28日,庆“五一”职工艺晚会。

  三、活动要求

  1、为活跃职工化生活,各级工会除选拔职工(含农民工)积极参加全县性活动外,必须认真组织单位职工开展形式多样的庆“五一”活动,并将开展活动情况于月10日前报县总工会;

  2、各级工会要高度重视,精心组队,排练好节目,训练好队伍,原则上要求至少组队参加2个以上项目;

  3、参加体育比赛的参赛队伍必须统一运动队服;

  4、各级工会请于4月1日前将登记表纸质盖后交县总工会办公室,电子档发送到邮箱xx,联系电话:xx

活动方案 篇2

  一.活动背景

  惠州学院是一所综合性的本科院校,在校学生13000人,每年为惠州市各领域输送大量人才。

  举办本次活动不仅能体现音乐艺术的高雅,还能进一步提高学生的欣赏水平,在保持其原有歌唱艺术特色的同时,融入时尚的元素,从而表现出高雅、活泼、亲近的当代大学生特色。通过这次音乐会努力打造具有惠州学院特色的、有广泛影响力的品牌标志性活动,提高惠州学院校园文化的整体水平与艺术氛围,真正体现出惠州学院校园文化的宗旨。林国军个人独唱音乐会,是从事学习音乐艺术以来在大学这一阶段的一次总结,也是回报老师和母校的一次见证。

  将高雅的音乐艺术形式融入校园,以学生的视觉诠释高雅艺术,将音乐内在的这种高雅的气质与当代大学生积极、活泼、向上的态度结合在一起,以提高校园音乐艺术的氛围,活跃校园文化生活。使高雅音乐艺术在校园不仅仅是一种形式,使它成为一扇窗口,让当代大学生通过这扇窗口了解高雅的音乐艺术,也使外界通过这扇窗口了解校园及校园文化,以吸引更多形式的艺术进入校园活动。通过这次音乐会可以让同学们更深入的了解美声和民族唱法,更深入的了解声乐艺术的内涵,在潜移默化中提高个人的音乐修养与艺术欣赏的水平。

  二.活动主题

  演绎高雅音乐艺术,弘扬民族高尚精神!

  三.活动目的

  为丰富我校校园文化生活,以及各高校之间的文化友谊交流,展现我校大学生积极向上的精神面貌,倡导健康高雅的文化艺术活动,培养和提高大学生的文化品位和艺术修养,推动高雅艺术进校园,引领青年学生做先进文化的倡导者和实践者。

  四.活动意义

  本次活动继承弘扬了中国传统文化,发展了中华民族特色音乐艺术的'表现形式,营造了浓厚的文化氛围,同时为爱好音乐艺术演唱的同学提供一次交流和学习的平台,让同学们对音乐演唱这门独特的艺术有一种更加全面的认识。本次活动,丰富校园课外活动,让校园充满了青春向上的气息。也在一定程度上促使了我院音乐系的蓬勃发展和创新的精神面貌。

  五.活动时间及时间

  拟定于20xx年11月28日晚在惠州学院音乐厅举行

  六.音乐会流程:

  1.主持人开场解说

  2.主持人致开场词

  介绍领导和嘉宾,院各系代表和各大社团代表。

  3.音乐会正式开始

  音乐会分三个板块, 即开场、中场和结尾。(时间大约2小时)

  七.活动经费预算:

  整个活动经费预计12—15万(附预算清单及赞助回报)

  音乐会节目单

  第一幕:

  1.在那银色月光下

  2.教我如何不想他

  3.草原之夜

  4.拾彩贝

  第二幕

  5,说给大海

  6,小河淌水

  7,怀念战友

  8,呼伦贝尔大草原

  9,重归苏莲托 (意大利)

  10,女人善变 (意大利)

  11,可爱的一朵玫瑰花

  第三幕

  12,悲叹小夜曲 (意大利)

  13,我的太阳 (意大利)

  14,老师,叫您一声母亲 (自创歌曲)

  15,今夜无人入睡 (意大利)

  注:共十五首歌(其中,邀请嘉宾表演和领导讲话共计时间约为 1小时50分)

活动方案 篇3

  一、活动目的:

  借助秋游活动,让学生走进社会,走入秋天,让学生亲近大自然,开拓视野,感受生活的多姿多彩;陶冶学生情操,丰富课外生活,培养团队意识,合作精神,开展丰富多彩的综合实践活动。 这次活动主要涉及活动安全、食品卫生、交通安全、全班及小组购物等问题

  二、活动时间:

  xxx年10月17日(星期五)

  三、活动内容:

  秋游

  四、活动方式:

  学校予以积极配合。

  五、活动过程:

  活动前:

  班主任宣讲活动内容,各班制定活动公约。

  1、编组,组内成员合理分工,明确自己的任务。一切活动均要集体活动,不得单独外出。

  2、做文明游客,爱护花草树木,树立小学生文明的形象。

  3、讲文明、讲谦让,发扬团队精神、体现小学生素质。

  4、保持场地整洁,不乱扔垃圾,做环保小卫士(活动前要求学生每人自带垃圾袋,把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。

  5、活动中要注意安全,不脱离集体,不做危险动作。

  活动时:

  1、带班教师要配合导游,各尽其职,引导学生观察欣赏大自然。

  2、适当组织学生开展游戏活动。

  3、教师要随时关注学生的安全表现,并及时作具体指导。

  4、教师要认真考察各班学生活动情况。活动后对各小组表现进行总结评比。 活动后:

  在各小组评比的基础上,对各小组学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。各班总结交流秋游收获,可让学生通过说说,写写来加深印象。

  六、活动注意事项:

  1、班主任要清点人数,确保学生不掉队。排队行走安全:一切行动听从老师和家长的指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤。

  2、游玩安全:1)不去湖边玩耍,不攀爬,不做危险游戏;2)在老师视线范围内活动,不得穿过警戒线,不得随意离开,去厕所或者有事离队要向老师请假并和家长一起离开。

  3、活动过程中,家长和教师应要求学生不擅自离开队伍,不得相互推嚷打闹,确保队伍的整齐有序。

  4、中午进餐时,要讲卫生,家长要教育学生饮食文明,不抢不争,吃饭时不高声喧哗,要谦和礼让,保证既吃饱又吃好。家长们要顾及所有孩子,不要偏向自己孩子,给自己孩子一个成长的机会。体现谦让、团结友爱的和睦气氛。 学生要求:

  1、听从指挥,注意安全——不追跑、不攀爬、不带刀具等危险器具不使用玻璃杯、钢杯等易碎坚硬物品。

  2、准备适量食品、饮料、湿纸巾、报纸或塑料薄膜、垃圾袋,自己物品注意不要丢失。

  学生准备:自己喜欢的食物,面包、火腿、水果

  家长准备:锅碗瓢盆碗筷、坐垫、洗洁精、桌子

  4、分小组,选派组长负责小组活动,在进行小组活动时,不准小组的成员擅自离开。

  5、需要离开队伍或上洗手间的同学,必须向所在班级的教师请假,经得同意后,要和家长一起离开队伍或自己的小组。

  6、在选定休息地点时,尽量选择环境宽敞的地点,教育学生文明处世,礼貌待人,避免与外校学生发生冲突。离开时,要把丢弃垃圾整理干净,培养良好的公共道德。回家安全:1)不得自行回家,到达学校后等到老师清点人数后方可回家。

  活动自愿,请家长积极配合,如不愿意参加的学生,请家长安排好孩子一天的学习生活、保证孩子的安全。家长不要带家里的弟弟妹妹。

  最后家长们要积极做好组织工作,按时到岗,确保学生安全、文明、有序开展活动;开展游戏活动和就餐时要选择相对安全的地方。

  班主任和带班家长要加强巡视,联系的行政要做好监控,发生事故要采取应急措施。

  八、活动安排(参考行程):

  7:50左右学生到校→8:00在教室集合收听广播,对学生进行安全教育→8:30左右乘车出发→9:00左右入园→师生可凭票自由游玩银河探险、4D动感电影、豪华转马、超级搅拌机、桑巴气球、摇头飞椅、观看五洲风情表演及野生动物表演等(因是免费,加上受身高、体重、人员太多、设备检修、开放时间的限制,所以并不保证每位游客均能玩到每一个项目,如因人数太多未玩到游乐设施不退补差价。)]→14:00集合进行现场征画比赛。之后清点人数乘车返校→15:00左右到达学校。(家长2:50来校。周二照常上课。)

  观察大自然:

  游戏:三人两足(互动)、跳大绳(互动)、击鼓传话气球(学生)、萝卜蹲(家长)

  评委:

  奖励:

  惩罚:

活动方案 篇4

  “六一”是孩子们的节日,为了让孩子们在这天过的有意义。我们中班组结合幼儿园现有的大型“小小木匠”操作器械,同爸爸妈妈一起感受成功的快乐。在操作中可以激发孩子们的想象力,发展孩子们的动手能力,由爸爸妈妈的帮助下可以提高孩子们对做“木匠”的兴趣,同时也可以体验到亲子之间的情感。

  活动目标:在做做、玩玩、唱唱中去感受节日的快乐,体验亲子之间的亲情。

  活动准备:做木匠的工具、话筒、磁带、VCD、事先通知每个家庭准备一个节目。班级小主持人

  活动地点:“小木匠”在操场后面的木匠房里进行。“我最棒”在中一班教室、中二班教室里。

  活动时间:09年6月1日上午8:40——10:30分

  参与人员:中一班、中二班全体幼儿,教师、保育员、家长

  活动过程:

  8:40——9:20 “我是小小小木匠”。教师事先准备好木匠工具,合理分配木匠工具。使每个家庭都有工具可以操作。教师巡视做好指导展示工作。

  9:20——9:30 “我最棒”才艺展示。要求每个家庭都有节日。有小主持人预报节目单。

  9:30——10:00 观看大班时装秀。

  活动结束:

  1、孩子们与家长道别。

  2、教师带领孩子们进入教室。

  3、唱“六一”的歌曲,发放礼品。

  幼儿园20xx年庆“六一”系列活动方案:我为全运添光彩

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