关于活动方案模板七篇
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就不得不需要事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编收集整理的活动方案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动方案 篇1
设计思路：
亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。上学期向家长开放了半日活动，进行了亲子迎新活动，让家长对孩子在幼儿园的生活、游戏、学习有了多方面的了解和认识。
本学期孩子上学将有两个月了，利用春日万物复苏的季节和家长一起带孩子出去春游，一方面可以让孩子感受到春日的蓬勃生机和大自然的美好，也让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步，看到集体教育给孩子的促进。另一方面增进与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，能主动配合，做到家园互动。为此，我们将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。
活动目标：
1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。加深家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。初步建立孩子的环境保护意识。
3、通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
活动流程：
本周一（20xx。3。19）：
1、发放春游告家长书，请家长提前安排好工作，周六准时参与孩子的春游活动。
2、给孩子们发不同的准备资料：春天的歌曲。
下周一（20xx。3。26）：
1、开简短家长会，商量春游的相关准备事宜，如：相机。
2、安全工作：提醒家长注意小河和路旁的草地，注意安全。
3、环境保护：提醒家长和孩子爱护花草树木，垃圾扔到垃圾筒。
下周六（20xx。3。31）
地点：农耕年华
活动一、闹春
亲子游戏
（一） 对歌
目标：感受与父母对歌的有趣，感受春天的美好。
玩法：孩子们坐成两排，家长对着孩子们坐成两排，一起参加春天的歌曲对歌，请一个孩子出歌，其他的孩子和家长对歌（也可以一个家长出歌，其他的孩子们和家长对歌）采取的抢答方式，哪对亲子对的多哪对胜利。
（二） 贴心亲子
目标：鼓励孩子善于动脑筋去克服困难。
玩法：孩子和家长同站在一张报纸上，每数到5，家长和孩子一起把报纸对折一次，那个家庭在报纸上停留的时间最长为胜利。
活动二、惜春
家长、孩子自由结伴活动
1、观赏并爱护花草树木
2、放飞自带的风筝等
3、摄像：各对亲子去寻找一对最灿烂的亲子活动的笑脸或最温馨的亲子游戏场景拍摄下来，参加班级的摄像展览。
活动方案 篇2
一、活动项目：
聚会、娱乐
地点：新澳俱乐部三楼
二、活动时间：
20xx年12月25日晚2：00－5：00318房
三、参加人员
37期《精科报》投稿者：
丁健、徐强、王践、马辉、张成明、刘艳红、付居兴、赵威、孟献花、朱珠、刘尚芬、蔡根芝、陈新年、李莉、李古昆（15人）
获奖人员：刘燕红付居兴刘燕红付居兴朱珠刘尚芬马辉程庆余赵威王恒张平昌卫朗付广藩孙民中
四、活动内容
圣诞大餐：（小食品、酒水、糖果即可）
为隆重庆祝节日，不能少了好吃美味食品。许多圣诞节食品、酒水、糖果等等。
圣诞树：（一棵小盆景）
一个满天星斗的圣诞之夜，布置一颗装着蜡烛的圣诞树，上挂代表圣饼的小甜饼。树上都挂满了礼物，以报答你们的盛情。
圣诞帽：（13顶）
那是一顶红色帽子，据说晚上戴上睡觉除了睡得安稳和有点暖外，第二天你还会发现在帽子里多了点心爱的人送的礼物。在狂欢夜它更是全场的主角，无论你去到那个角落，都会看到各式各样的红帽子，有的还有帽尖发亮的，有的是金光闪闪的。
圣诞袜：（40双）
最好是一对红色的袜子，多大都可以，因为圣诞袜是要用来装礼物的，小朋友最喜欢的东西，晚上他们会将自己的袜子挂在床边，等待第二天早上的收礼。
圣诞卡：（14张）
自己动手制作贺卡，“庆祝圣诞、新年快乐”之类的祝愿的话，送给支持《精科报》的各部门经理和投稿人。
圣诞老人：
圣诞老人和蔼可亲、慈祥老人的形象请王主任担当，装扮成身穿红外衣的白胡子、白眉毛老人和一个扮相为天使（现场找寻）的共同主持节目。
圣诞PARTY：
圣诞节必不可少的节目，一场朋友式的PARTY，一种友情聚会的好时光。
1、邀请张玲、蔡慧等人圣诗班唱圣诞颂歌，表演圣诞节目。
2、教唱圣诞歌，人数越多越好，歌声越大越好，时间越长越好，满场尽是歌声。
3、戴着圣诞帽，唱着圣诞歌《平安夜》（SilentNight），说说大家的圣诞愿望。
4、现场发放《精科报》获奖证书（音乐贺卡）及奖品（圣诞袜及钥匙扣）。
5、邀请张平等人或现场小朋友表演，尽情歌唱、跳舞直到结束。
五、颁发奖项
最佳文笔奖：刘燕红付居兴
最多投稿奖：朱珠刘尚芬马辉
最佳审稿奖：程庆余
最佳组织奖：赵威
最佳建议奖：王恒
最佳评论奖：张平
最佳团队奖：昌卫朗（机械分厂）
最佳参与奖：付广藩孙民中
最佳互动奖：
活动方案 篇3
活动目标：
1 ，区别不同蛋的大小和颜色，了解许多动物会生蛋。
2，对会生蛋的动物有识别兴趣，体验发现的乐趣，
3、活动准备：实物（鸡蛋、鹅蛋、鸽子蛋、鸭蛋）；各种动物以及它们蛋的图片；课件（鸭妈妈找蛋）
4、活动过程：
一、摸蛋。
1、往封闭的盒子里摸一摸，说说自己的感觉，猜猜里面藏着什么。
2、逐一打开盒子，说说他们的名称。
3、比较四种蛋的差别。（鹅蛋大而白、鸡蛋肉色、鸭蛋青色、鸽子蛋很小，白而透亮）。
二、观看多媒体。
1、鸭妈妈在河边下了几个蛋，就跑掉了，过了许多天，鸭妈妈忽然想起河边的蛋，可是，她忘了把蛋下在河边的什么地方了？在河的东面还是西边？她只能顺着河边寻找。
2、观察蛇蛋，谈论：鸭妈妈在河边找到了一堆蛋，这是她下的蛋吗？和鸭蛋有什么不同，一条条小蛇从蛋里钻出来了，原来是蛇蛋。
3、观察鹌鹑蛋，谈论：鸭妈妈在河边又找到了一堆蛋，这是她下的蛋吗？和鸭蛋有什么不同，一只只消鹌鹑从蛋里钻出来了，原来是鹌鹑蛋。
4、鸭妈妈急了："我的蛋在哪里？"--从图上找找，说出鸭蛋的位置，谈论鸭蛋的特征。
三、找蛋。
（一）出示动物图片，说说：谁会生蛋？并将会生蛋的动物从图片中找出来。
（二）出示蛋的图片，说一说：谁生的蛋。
1、取一张蛋的图片，猜一猜谁生的蛋。
2、向同伴介绍自己找到的蛋是什么样子，是谁生的蛋。
3、将蛋分别送到妈妈身边。（贴在相应的图片下面）。
活动方案 篇4
一、活动背景:
水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展，因人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机，已对我们的日常生活产生了严重的影响，因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。
二、活动目的：
1、了解水在动植物的'生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上水资源情况，增强节约用水的自觉性，培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。
2、教育同学们从我做起，从现在做起，在日常生活中养成节约用水的良好习惯，并能劝说别人节约用水。
3、争做“节水小卫士”、“节水宣传员”，形成节约用水的意识。
三、活动过程：
由于我们生活在经济比较发达的苏南地区，因此长期以来，同学们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜，而浪费挥霍。我们可以利用宣传画、黑板报、红领巾广播、国旗下讲话等各种形式让同学们了解其实我国水资源人均量并不丰富，自来水来之不易。近年来，越来越多的地区正在经受着干旱的严峻考验，节水要从爱惜水做起，牢固地树立“节约水光荣，浪费水可耻”的信念，才能时时处处注意节水，并从以下五个方面入手，让大家共同来完成本次活动。
（一）、创写一条节水标语
利用少先队大队部，向全体少先队员发出“节水”倡议，人人个个献计献策，集思广益，每个中队在个人积极创写的基础上，择优向大队部推荐至少三条节水标语，大队部在此基础上进行评选，每个年级评出一、二、三等奖若干名，并最终选出一条作为学校的节水标语，制成横幅挂于学校醒目处。
（二）、设计一个节水标志
每个中队利用美术课，积极向美术老师讨教标志设计的一些方法，设计一个带有本班特色的节水标志，并在标志下附上一段说明，具体阐述本标志的含义。
（三）、观看一段节水影片
利用学校综合实践活动课或班队活动课，通过网络，观看一段其他国家或地区节水的方法，让队员们知道，节水其实并不难，往往在举手投足之间就能完成，你节约一滴水，我节约一滴水，对于我们这样的人口超级大国来说，就是许多水。
（四）、发明一个节水点子
通过以上三点，节水的概念已在队员们心中牢牢扎了根，请大家仔细观察我们的日常生活，看看在哪里可以进行节水，如在不造成抽水马桶漏水的情况下在水箱里放入一瓶水或一块砖；夏天浴缸里洗完澡的水可以用来拖地；把学校定时冲水的水箱改成手拉式水箱等，找出好的金点子，在我们家庭、学校推广使用。
（五）攥写一篇节水征文
每班的学校小记者将对本次活动进行全程的追踪报道，并让队员们谈谈自己的感想，积极攥写征文，向《武进日报》、《常州晚报》投稿，引起全社会的关注，达到“星星之火，可以燎原”的效果，让全社会一起加入到节水这个活动中来。
四、活动预期效果：
队员们，让我们行动起来，“节约用水，从我做起”，以“小”我带动“大”家，通过我们节水行为和意识的形成 , 辐射家庭及社会，从而带动全市人民节水意识和自觉节水行为的形成 , 为常州创建全国文明城市发挥我们小公民的一份光和热。
活动方案 篇5
一、成立：
公关、礼宾、财务、会务小组；
庆典的接待，由年轻、精干、身材与形象较好、口头表达能力和应变能力较强的男女青年组成。
来宾的迎送（仪式的现场迎接或送别）
来宾的引导（为来宾带路到既定的地点）
来宾的陪同（年事已高或非常重要的来宾）
来宾的招待（为来宾提供饮料、点心）
二、地点的选择：
场地的大小
三、环境的美化：
悬挂彩灯、彩带，张贴一些宣传标语，张挂标明庆典具体内容的大型横幅。乐队、锣鼓队届时演奏音乐或敲锣打鼓
四、音响的准备：
麦克风和传声设备，播放的音乐应慎重筛选。
五、具体程序
1、预备：八点以前安排场地的布置，音响设备调试到位后播放轻松愉快的音乐，地面铺设大红地毯；大堂设参加庆典的登记处，备签名本、钢笔、毛笔、胸花、庆典程序表；
2、8：30--9：40礼宾小姐在大门两侧迎接来宾；总经理率各部门经理在大堂内两侧迎候来宾；带领来宾到登记处签名，安排就座，介绍佳宾。
3、9:50邀请参加典礼的嘉宾上场
4、10:00：主持人宣布庆典正式开始，鸣礼炮，全体起立，奏国歌，酒店员工代表上台唱本单位之歌（可选激励类歌曲）。
5、10：20主要负责人介绍参加庆典的主要领导和嘉宾，宣布仪式程序，并致辞：对来宾表示感谢，介绍庆典的缘由，重点庆典的可"庆"之处。
6、10:30董事长致辞。
7、10:40邀请嘉宾讲话：出席领导、协作单位及社区关系单位。（应当提前约定好）对外来的重要贺电、贺信等，可不必一一宣读，公布其署名单位或个人。
8、10:55员工代表致辞。
9、11：00请嘉宾为酒店揭牌、剪彩，同时鸣放鞭炮，彩花。
10、11：20典礼结束，来宾参观主要经营设施。
11、11：50举行开业典礼宴会，总经理主持董事长致祝酒词，宣布开宴，
12、12：10总经理率经理向来宾敬酒致谢。
13、13:30总经理率经理在大堂欢送来宾
活动方案 篇6
一年一度的流行歌曲大奖赛又即将到来，为了展现xx年轻时尚一族对美的追求，对时尚的执着，数码广场联合xx多家媒体主办，在上一届的基础上扩大大赛阵容，分预赛和决赛共两场，我们将通过大规模的广告及媒体运作扩大本次音乐会的影响力，同时华东数码资讯网将开设本次活动的特别专题报道，旨在以本次大赛向逐渐走向时尚的xx人提供一个享受更高层次精神享受的平台，任何睿智的企业都绝不放过此次推广企业形象及产品的良机，我们热烈欢迎广大企业参与！
一、活动主题：
青春时尚，再现自我
二、活动时间：
预赛：xx年12月25日9：30—11：30，14：00—16：00
决赛：xx年元月2日9：30—11：30，14：00—16：00
三、活动地点：
数码广场一楼舞台区
四、组织架构：
主办：XXX（冠名企业）、xx数码科技广场
协办：
xx电视台、xx有线电视台、xx日报、xx都市报、xx晚报、xx商报、xx生活、xx城市网、xx热线、xx文化中心
承办：XX
五、冠名及其回报：
（一） 冠名费15000元；
（二） 冠名回报：
（1） 企业将成为“XXX杯”青春时尚第二届流行歌曲大奖赛主办单位之一；
（2） 对外所有新闻、文件、资料等印刷品、宣传品都统一印上《“XXX杯”青春时尚第二届流行歌曲大奖赛》；
（3） 企业拥有用企业名称或产品名称对“XXX杯”青春时尚第二届流行歌曲大奖赛（预赛、决赛两场）的总冠名权；
（4） 将企业的各类产品、宣传资料作为礼品在活动现场分发给各媒体及相关人员；
（5） 推广本次活动所有招贴物、宣传品上将印有《“XXX杯”青春时尚第二届流行歌曲大奖赛》的字样；
（6） 本次活动中将有多家媒体对《“XXX杯”青春时尚第二届流行歌曲大奖赛》进行不同形式的宣传。
（7） 《“XXX杯”青春时尚第二届流行歌曲大奖赛》预赛和决赛进行中主持人将对企业的特别鸣谢不少于10次；
（8） 商报1/4版硬广告宣传，企业享有冠名权、主办权；
（9） 12月26日起至元月3日华东数码资讯网将开设《“XXX杯”青春时尚第二届流行歌曲大奖赛》专题，企业享有冠名权、主办权；
（10） 12月24日起至元月3日华东数码资讯网横幅硬广告宣传，企业享有冠名权、主办权；
（11） 商报整版硬广告宣传，企业享有冠名权、主办权；
（12） 晚报整版硬广告宣传，企业享有冠名权、主办权；
（13） 都市报半版软广告宣传，企业享有冠名权、主办权；
（14） 元月2日“XXX杯”青春时尚第二届流行歌曲大奖赛现场巨型海报宣传中，企业享有冠名权、主办权；
（15） 元月2日“XXX杯”青春时尚第二届流行歌曲大奖赛舞台背景中，企业享有冠名权、主办权；
（16） 元月2日“XXX杯”青春时尚第二届流行歌曲大奖赛预赛和决赛进行中，企业可穿插产品的推广共8次；
（17） 元月3日xx各大新闻媒体对“XXX杯”青春时尚第二届流行歌曲大奖赛报道中，企业享有冠名权、主办权；
（18） 活动举办期间及后期，所有有关“XXX杯”青春时尚第二届流行歌曲大奖赛报道、转载中，企业享有冠名权；
六、联系方式：
活动方案 篇7
活动时间：20xx年6月20日
活动人员：中班全体师生及幼儿爸爸
活动安排：
一、父亲节特色教育活动
时间：6月20日上午
地点：各班教室
内容：
活动一：《爸爸》(绘本欣赏)
内容：欣赏国外著名绘本《爸爸》，激发幼儿对爸爸的理解，感受绘本欣赏的乐趣。
活动二：《我有一个好爸爸》
内容：幼儿当众讲述自己对爸爸的认识，分享与爸爸生活的快乐点滴，激发对爸爸的甜蜜感情。
二、“爸爸!亲爱的……”亲子活动
时间：6月20日幼儿离园回家后
地点：各家庭
内容：(各班级自选一活动)
活动一：《爸爸，我想对您说……》
目标：表达子女对父亲最真挚的感情，让父亲们了解到怎样树立父亲的形象，如何树立父亲的威信。让父亲认识到自己对孩子的教育和成长有着多么重要的影响。
内容：幼儿对爸爸大声说出知心话(包括建议)，并亲吻爸爸作为送给父亲的礼物。爸爸们听完后要给予最真挚的回应，并书写感受带至幼儿园。
活动二：《爸爸，我们一起来游戏》
目标：动静交替的活动不仅让孩子直面到父亲强健的体能、拼搏的精神，
内容：要求爸爸和幼儿一起合作完成一个民间体育游戏，并用照片记录下快乐的瞬间带至幼儿园。
活动三：《我的爸爸真棒》
内容：每位幼儿回家后详细了解并学习爸爸的一样绝活，学会后悔幼儿园进行展示。
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