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时间:2024-10-27 16:39:34 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  一 引言

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  春意涟漪,万物复苏。听,这是春姑娘那匆匆的脚步声,她来了,是的,她为我们这个盛大而华丽的舞台而来。看红装素裹,分外妖娆。在千姿百态中释放个性,为狂热青春灌输激情。我们平顶山学院学生会新一年举办的春季服装秀将在这里拉开帷幕。这个将有我们学院学生创造的奇迹舞台,必定能让赞助的商家达到理想的宣传效果。

  非常感谢您能在百忙之中抽出时间来阅读我们的策划书,本活动是由共青团平顶山学院委员会主办。大学生引领时尚潮流,是各种消费的中坚力量,而春季服装秀必能在学校中引起同学们的广泛关注,是商家不容错过的大好机会,也是一次良好的宣传契机,本着诚信、互利的原则,我们衷心的期待与您的合作,共同促进,共同实现梦想。

  二 市场分析(投资本次活动的优势)

  1.在这个时代,注重品牌内涵以及大众效应,礼仪队成员拥有出众的相貌及身材,不仅具有模特的特质,还拥有独特的性格,将会引领主导校园风尚。

  2.贵公司在外宣传,发传单,晚会等一些活动,与在活动能力强,活动范围广,追逐时尚,大学生密集的校园宣传相比,在大学校园宣传会是一种更好选择。

  3.在当今消费市场中,青年大学生已成为一个庞大的消费群体,是引领时尚潮流的一代。

  4.大学生有着自己的人脉网络,一传十,十传百,宣传前景不可预量,这就带动了潜在的巨大商机。

  5.学生会本着以服务学生为宗旨,在学校具有较高的影响力以及号召力,有强大的宣传网,足够的人力资源,可以用最少的资金做到最好的宣传。

  三 活动介绍1活动宗旨与目的

  当今社会,时尚服装吸引着大学生学生,然而他们却少了面对面了解服装搭配信息和知识的机会。一直以来,大学这个很有潜力的市场也吸引着商家。为了丰富大学生的生活,为了提高他们的时尚情感以增加消费群体,为了打造商家的品牌知名度。因此,举办此活动,以期达到商家与学校共赢的目的。本次展览也是为同学实现创意的平台,鼓励广大学子,在锐意求新的征途中走的`更远。

  2、活动主题

  “华服流光·在水一方”

  3、活动对象

  平顶山学院全体学生

  4、活动时间

  4、月初期

  5、活动地点

  平顶山学院新校区

  6、活动单位

  主办方:共青团平顶山学院委员会

  策划承办方:平顶山学院学生会

  四 活动开展1宣传期(初赛前两周)

  a 微博、微信、bbs、172 校园活动网宣传

  由网络部协助,将本次春季服装秀的简介,活动流程,报名方式,服装展览等相关内容制作成为帖子,发表于校网络网站上,进行宣传。

  b 展板海报宣传

  由校学生会宣传部,各院系女生部展出海报展板宣传。

  c 横幅宣传

  可由赞助商提供横幅悬挂于校园的主干道上宣传。

  d 媒体宣传

  活动前在我校的媒体,如电视台,校园广播等,对活动进行宣传。

  e 口头宣传

  由校级学生会女生部向各院系的女生部传达本次春季服装秀的相关事宜,并鼓励各院系的学生积极参加。

  2活动实施期

  本次活动分两部分:创意服装大赛,春季服装秀

  (1)创意服装大赛

  地点:教室内

  流程:

  a 布置赛场,选手到位抽签

  b 评委到场就坐

  c 参赛选手开始按顺序对自己所设计的创意服装进行解说,参赛者可自带模特。

  d 评委打分、计分

  e 总计各位选手总分挑选出进行春季服装秀的名单

  f 整理赛场,创意服装大赛结束

  (2)春季服装秀

  地点:扇形广场

  流程:

  a 布置秀场,模特到位,按时换装并开始化妆,确定服装及道具。进入春季服装秀的创意选手进行最后准备,评委就坐。

  b 热场歌舞开始,主持人上场,介绍本次服装秀情况以及赞助商。

  c 展览开始,本次服装秀分为四个模块进行

  a开始场景在一个教室里,同学们穿着校服,安静的坐在那里上课,下课铃声响起,大家甩下校服,展露出里面的服饰,模特穿着各种服装走秀,演绎故事的同时,表现出大学生的青春活力。

  b模特上场,有穿旗袍的,现代时尚装的,职业装的,做各种姿势,例如坐姿,站姿,在走秀的过程中为大家表演正确的姿势,既满足了大家的视觉需求,又让大家学到了正确的礼仪规范。

  c 模特上场,分为4组,每组一名女模特与两到三名男模,女生分别扮演女友、酷女、温柔的等,在演绎故事的同时,展现她们的个性以及精致、性感、典雅的服装。

  d神秘王国中戴面具的舞者登台,模特们随着音乐以张扬的发型、冷酷的表情、时尚的妆容融入背景,在神秘中阐释高端时尚。

  d 在展览中插入歌舞节目,主持人与场下观众互动,并抽取幸运奖,获奖观众可得到有赞助商家标志的纪念品。

  e 所有模特上场展示,并评出所有奖项及主办方贡献奖,组织奖。

  f 由主持人宣读结束语,赞助商发言之后送赞助商及评委退常

  g 将服装交还赞助商,整理赛场,比赛结束。

  3 后期

  a 由各系女生部上交活动报告及总结。

  b 外联部向赞助商回馈活动进行状况。

  c 网络部在学校网站发布活动资料和图片。

  d 学校女生部将工作总结活动资料交予办公室存档。

  4 奖项设置

  最佳 最佳台风奖1名 最佳服装奖2名

  最佳模特3名 最具魅力将2名

  最佳创意奖1名 突出贡献奖

  优秀组织奖

  五、赞助方案1.独家赞助

  独家赞助拥有活动的冠名权,拥有活动的一切商家补偿计划。

  2.多家联合赞助

  赞助最多的可以得到冠名权,其他的作为鸣谢单位出现在活动中。享有部分商家补偿计划的条款,具体由赞助多少决定。

  3.商家可以自我选择宣传方式,不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提供自己的方案给我们,如果可以达到双赢的效果,我们乐于接受。

  4.商家在活动结束后,可以为优秀模特摄影或拍摄写真。

  除了赞助资金,公司可以考虑以实物赞助,如赞助活动的礼物或提供贵公司的纪念品给入场人员。

  本次活动形式新颖,阵容强盛,对象广泛,节目精彩,规模庞大,定为商家带来意想不到的宣传效果和商机。

  六、经费预算资金预算: 音箱设备:1000 奖品:400

  条幅:200 评委茶水费:120

  请柬:50 奖状:50

  礼炮、彩带:100 幕布:800元

  道具(打印资料,电池):120

  道具(灯光,烟雾机,泡泡机):1500

  服装:主持人(*4)400 演员:800

  总预算:5540元

  达成协议后由我院学生会提供经费清单,交赞助商审核同意后,有赞助商提供本次活动的所有经费。

  本次活动平顶山学院学生会拥有最终解释权

活动策划 篇2

  一、活动主题:偶像 榜样就在你身边

  二、活动时间:xx年11月26日

  三、活动地点:护1教室

  四、活动人员:石家庄外语翻译职业学院 09护1全体同学

  五、活动形式:演讲、唱歌、朗诵、吉他弹奏、游戏

  六、活动内容:

  1.主持人叶霜、于颖、李佳瑶向大家解释“偶像、榜样”在当今社会的重要性,并举例在外译出现的偶像,榜样。倡导同学们向他们学习,为成外译明天的偶像和榜样而努力奋斗。

  2.619宿舍魏佳欢、李海燕带来演讲《榜样的论述》,使同学们更深一层地认识到榜样的价值。

  3.617全体成员演唱《北京欢迎你》,随着熟悉的旋律在耳畔响起,将我们的思绪拉向了xx年那个辉煌的夏天,奥运会是多么成功啊!

  4.李文英、刘艳晓演讲《正值青春》,我们正青春,青春的我们可能平凡,但正因为年轻,我们充满活力与激情,偶像和榜样对我们的成长会更起作用。

  5.三毛,一个并不陌生的名字,赵燕的《三毛谈心》给少男少女不少精神世界的满足,正确认识榜样和偶像,为自我的成长树立正确的榜样。

  6.伴着于颖演唱的《最熟悉的陌生人》和张玥欣演唱的《youth》, 这种“我学人人,人人学我”的境界被同学们认可。

  7.榜样的力量是无穷的,是伟大的,是难以衡量的,姬雪梅的《榜样的力量》给了我们深刻的认识。

  8.从小到大,我们或多或少被家庭、学校、媒体、社会树立的各种各样的榜样所鼓舞,但是爸爸,这个与我们最亲近的人才是我们一生一世的榜样。魏佳欢、马静杰、金星月、魏佳乐演唱《爸爸给的坚强》告诫我们要像爸爸一样坚强。

  9.630宿舍全体演唱的《爱的榜样》说明了爱与榜样同在,有爱才会贡献才会付出,才会涌现大量为人敬仰的榜样。

  10.628宿舍全体演唱的《水手》告诉我们这样一个“水手”是坚强的,这样的“水手”具有影响力与感召力,号召人们像水手学习,他的形象扎根于心底,他的事迹为人钦佩。

  11.只有人能成为榜样吗?不是,世间万物都有它特有的性质,如常璐,许冬梅口中的《樱花草》,一种灵魂透露出的生命力,风吹雨打都无所畏惧。

  12.《世界上最遥远的距离》是兄弟姐妹吗?是同窗好友吗?是邻里街坊吗?都不是,是爱人与爱人,他们相爱却不知彼此互相的爱着,这是多大的悲哀啊,有周家燕为我们演讲。

  13.人生路上,跌倒和失败算什么,因为《阳光总在风雨后》,只要有信念,有榜样,有信心,就一定会成功,由尹倩、李彤、李海燕、连玉新为大家演唱。

  14.偶像是一个蜿蜒不断的连续剧,从古至今,五湖四海,当然韩庚这个为人熟知的人物更是青少年心中的偶像,612全体演唱韩庚的歌迷为韩庚所做的《爱的翅膀》。

  15.动听的歌曲后,李颖的吉他独奏《g调华尔兹》,首次这样亮相的李颖用她娴熟的技艺和动人的旋律赢得了同学们的认可,更是大家要学习的榜样。

  八、活动总结:利用这次团日活动,我班开展了一场具有教育意义的活动。活动形式丰富多彩。大家都积极参加,表现得十分丰富,活灵活现。争取每个人都参与到这次活动当中,同学们也积极的发表了自己的心目中的偶像榜样,通过这次团日活动的开展,使同学们受益匪浅。

  九、团日活动感言(一)

  每次团日活动都会带给我们很多快乐。这其中,不仅有团支书的用心安排,也有各个宿舍的积极参与和用心准备。上台表演的时候是一中挑战,更锻炼了我们的心理素质。

  这次团日活动无论从哪方面讲都比上一次要好,这更基于上一次团日活动的经验,每个宿舍的节目都很丰富,表演的很认真,一看就知道他们是精心准备的。就拿唱歌来说吧,虽然他们不像大明星唱的那么好,但是每一位同学都会认真听。他们唱的`很有感情,还有演讲的,他们给人的感觉是那么从容,落落大方,声音洪亮,富有感情,还配有音乐背景伴奏,每个同学的心情都随着他们的情绪的变化而变化,让人回味。

  这次团日活动主持人的表现也很棒。开场白,结束语,还有活动中他们的话语说的既大方又简明,很有主持人的样子。其实,最让我觉得这次团日活动成功的一点就是纪律。的确,团日活动上每个同学都融入了进去,都很遵守纪律,让这次团日活动得以顺利的结束。我想以后的团日活动我班会办得更好。我很喜欢团日活动这个锻炼自己的平台,以后的团日活动我们会更加努力,更加用心;珍惜机会,锻炼自己!

  团日活动感言(二)

  这次的主题是“偶像榜样在心中”,其实偶像榜样在我们每个人的心中。当目标确定后,我们就应该专注、坚持、征服!

  “三人行,必有我师焉”,每个人都可能成为我们的榜样,在这次晚会上,大家精彩的演出给每个人心中留下了深厚的印象,从话说榜样到一首首激励我们向前奋进的歌曲,让我们明白了榜样和偶像不是我们盲目崇拜的歌星,每个人身上都有闪光点,包括我们自己,寻找偶像榜样就是从身边的人身上发现一些闪光点去学习,在外译,榜样随处可见,经过这次团日活动使我明白给他人树立好的榜样是我们每个人都必须做的,因为偶像榜样就在自己身边!

活动策划 篇3

  一、活动意义:

  有一段感情,我们渴望,知道那是对理想的追求,对生命的向往;有一种感动,我们拥有过,知道那是对理想的追求,对生命的向往;有一种感动,我们拥有过,懂得了温暖的关怀下成长,在亲人、老师、朋友的帮助下来感悟人生的真谛。让大学生为他们的童年描绘更绚烂多姿的一笔。利用大学生的知识资源服务社会,提高少年儿童受教育的水平,丰富小朋友文化生活。拓宽他们的视野,对其人生态度等方面产生积极的影响,对他们的人生观、价值观起到准确的引导作用,促进他们德智体美劳全面发展。同时让大学生得到锻炼,培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。

  二、活动主题:

  青春魅力,传递爱心

  三、活动时间:

   20xx年4月12号下午

  四、活动地点:

  xx市第十五小学课室和操场

  五、主办单位:

  xx职业技术学院青年志愿者协会

  六、活动准备:

  1.与要支教的小学进行沟通,协定并征求贵校的意见。了解受支教的学校的设施。和环境。

  2.宣传部负责出海报,摆放在校园的角落。

  3.由于路程及考虑到安全问题,所以向学院申请校车送达目的地。

  4.活动经批准次日,向全院青年志愿者公开招募,筛选人群。我们将分设三个报名点,还有将在各宿舍楼下粘贴告示,同时,我们还将与广播站联系,通过广播的方式,尽最大可能让全院同学知道我们的这个支教活动,参与到我们中来。

  5.申请教室对志愿者进行支教培训以及相关“注意安全事项”的传达。支教部负责人员事先准备好活动的内容和材料,对筛选出来的人进行培训和严格的安全事项思想传达。参与这次活动的人员必须要经过事先的培训。做到去进行支教的人员具备必要的能力,坚持在完成本次支教任务的同时做到“安全第一”。

  6.在十五小学那边,将展示我们青协活动的精华部分,让小学生们知道我们青年志愿者的'活动以及工作性质

  7.志愿者要统一穿会服。支教部的干事要佩戴工作证。

  七、活动主要形式:

  这次的交流活动主要是让学生认识熟悉我们志愿者,以方便接下来的支教活动,同时也要志愿者了解到学生的一般情况,以方便我们制定更好的计划。由于这次的交流活动,小学那边是提供一个教室给我们的,所以我们的支教活动将在四个教室中进行,我们的初步计划如下:

  1、励志教育:

  互动:学唱励志歌曲《明天会更好》 附件①

  互动:学习英文励志短句 附件②

  互动:让孩子们提问他们感兴趣的文化知识,以及问一些有关他们对大学的疑问。

  2、理想教育:

  讲述:讲述出身清平的成功人士的奋斗历程。附件③

  互动:谈论孩子们的理想,让孩子们展出并铭记自己的理想

  3、陶冶情操:

  互动:1.根据茂名人的说话方式,导致普通话的不标准,我们特意设计了这一环节,绕口令,让学生参与到我们的活跃气氛中来,尽量每个学生都得到鼓励。

  2.现在社会,英语很重要,所以我们这次的支教活动也根据这些时代特点,我们设计了这样的一个环节,跟读英语,让学生们跟着我们读英语,我们只读一遍,让他们瞬时记忆,也同时增加他们对英语的语感,根据他们的背诵,给予奖励。

  4、安全知识教育:

  自然灾害我们无法战胜,所以我们必须掌握逃生的技能,小学生虽然说一直在学习上减压,但根据中国现行的教育,对安全知识的教育还是欠缺的,我们的支教活动也应该借此机会,通过我们一边玩一边给他们灌输逃生技能。例如地震,台风等等。

  由于一节课的时间是短暂的,我们的课堂教育也只能进行到那么多,但我们此行的支教活动不仅是让他们学到这么点知识的,现在小学生的学习压力是很大的,父母的忙碌,他们只能学习,现在的家庭,很多学生都是有家教的了,学生们每天只能在家教的指导下,忙忙碌碌地度过一天,所以我们的支教活动要让他们娱乐一下,我们将在那一节课之后,利用小学的操场,进行一些比较安全的的游戏,让全校的师生都知道我们的支教活动。我们设置的操场活动大概如下:

  1.猜成语

  主持人事先在四张白纸上写一句成语,一纸一字,比如:龙腾虎跃。请四位游戏者站成一排,用别针在他们背上各别上一张纸,接着手拉手围 成一个圈,按逆时针方向跑跳步三周,然后解散,每个人都竭力去看到其他三个人背上的字,同时还要隐蔽好自己背上的字。一旦看到其他三个人背上的字,就可判断自己背上的字,例如看到龙、虎、跃,就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾”字先猜出者为胜。

  2.继续课堂上的绕口令活动,尽量让全校的小学生们都参与到这个提高普通话的活动中来。

  3.吹乒乓球,要带桶子。

  4.拼英语单词。

  5.摆数字形状。

  6.我们将准备画板,便利贴,布置好画板,让现场的小学生们写上祝福语以及他们的希望粘在那画板上,让他们体会到我们志愿者的用心以及给他们无限的希望。我们将总结他们的期望,方便下次支教活动的更贴入。

  7、由于前面的教学与游戏花费大部分的时间,所以这时候可以和他们说再见了,在唱歌完后可以把在游戏没有发完的礼品现在可以完全发给他们了,再由支教人员说一些对要他们对生活充满信心等等的鼓励的话,并告诉他们我们下次有机会一定会再来看他们,让他们对生活充满着希望与期待。

  八、后期工作:

  1、完成考察报告的撰写与活动的后期宣传。

  2、向上级领导提交考察报告和发展建议,并考虑建立长期联系,尽可能建立新的社会实践基地,将支教、社会调查活动长期化、制度化。

  3、总结大会,总结活动的经验和不足,登记愿意以后继续参加支教的志愿者名单,表现表现突出的同学。

活动策划 篇4

  中秋国庆双节将至,八天长假即将到来,我们的岚谷宝贝和老师们都在跃跃欲试哦,跟随我们一起玩转中秋国庆双节吧!

  中秋主题季:

  美味、快乐至上!

  中秋美味乐翻天

  关键词:中秋节传统美食“四吃一饮”

  文化风俗:

  吃月饼

  “中秋佳节吃月饼”,是我国流传已久的传统风俗。每当风清月朗、桂香沁人之际,家家尝月饼、赏月亮,喜庆团圆,别有风味。

  吃南瓜

  江南各地过中秋节,有钱人家吃月饼,穷苦人家有吃南瓜的风俗。

  吃田螺

  民间认为,中秋田螺,可以明目。据分析,螺肉营养丰富,而所含的维生素A又是眼睛视色素的重要物质。食田螺可明目,言之成理。

  吃芋头

  中秋食芋头,则寓意辟邪消灾,并有表示不信邪之意。

  饮桂花酒

  每逢中秋之夜,人们仰望着月中丹桂,闻着阵阵桂香,喝一杯桂花蜜酒,欢庆合家甜甜蜜蜜,欢聚一堂,已成为节日的一种美的享受。

  编者建议:

  将我国自古相传的传统美食通过生动有趣的方式传递给我们的宝贝,各班根据年龄段特征开展相关课程。

  托小班幼儿以品尝月饼为主,适当开展吃南瓜、找南瓜的活动,中大班幼儿可以简单引导宝贝了解中秋节传统美食“四吃一饮”都有哪些,或邀请家长一起来说说他们小时候的中秋节,以及传统风俗等简要了解。

  关于中秋月饼

  幼幼组:好吃的月饼

  开展月饼品尝会活动,宝贝在品尝的过程中体会同伴分享的乐趣,教师可有目的引导宝贝观察并说出月饼的形状,吃起来的味道,如“圆圆的、方方的、长长的、甜甜的、香香的、软软的、冰冰的”,学会跟同伴、家人说出“中秋快乐”“节日快乐”等简单祝福语。

  低幼组:好吃好看的月饼

  开展月饼品尝会活动,宝贝在品尝的过程中除了关注月饼的味道,说出口感之外,教师可引导宝贝观察月饼的形状、装饰等,用好听的话来表达,还可以用橡皮泥进行简单的制作,做出各种形状的月饼,并给大家介绍分享。

  中幼组:好吃好看好玩的月饼

  开展月饼品鉴会活动,体验与同伴一起度过中秋节的快乐心情,教师引导幼儿说出自己所吃月饼是什么口味的月饼,如“我吃的月饼是冰淇淋口味的,我吃的月饼是桃子口味的”等,大家还可以动手制作自己的专属月饼,给大家介绍,并给他命名。

  高幼组:好吃好看好玩好神奇的月饼

  开展月饼品鉴会活动,体验与同伴一起过中秋的快乐心情,理解传统美食月饼的由来及寓意。小朋友在品鉴的同时,还要观察每种月饼味道的不同,月饼馅料的差异、外部形态装饰的变化等,教师可以带领幼儿利用橡皮泥捏塑之后,进行雕刻花纹等制作一款专属月饼饼分享。另外,教师引导小朋友把九月观察到的月亮星象变化跟大家一起分享,教师引导宝贝在中秋节当天,最好能够与家人一起一边赏月,一边吃月饼。并观察月亮在十五十六的时候,与平时观察到的月亮有何不同。

  编后:

  本次活动,我们一些班级也有需要我们家长朋友参与的部分,相信老师们会得到家长们的大力支持,另外,中秋节后,请家长朋友将空的月饼礼盒、包装等带来学校,岚谷的老师们会带领宝贝制作玩具或开展相关课程哦!

  中秋国庆双节主题季来啦(中秋主题季) Post By:20xx-9-26 13:58:46

  上海东方岚谷启蒙幼儿园中秋国庆活动策划

  编者:

  中秋国庆双节将至,八天长假即将到来,我们的岚谷宝贝和老师们都在跃跃欲试哦,跟随我们一起玩转中秋国庆双节吧!

  中秋主题季:

  美味、快乐至上!

  中秋美味乐翻天

  关键词:中秋节传统美食“四吃一饮”

  文化风俗:

  吃月饼

  “中秋佳节吃月饼”,是我国流传已久的传统风俗。每当风清月朗、桂香沁人之际,家家尝月饼、赏月亮,喜庆团圆,别有风味。

  吃南瓜

  江南各地过中秋节,有钱人家吃月饼,穷苦人家有吃南瓜的风俗。

  吃田螺

  民间认为,中秋田螺,可以明目。据分析,螺肉营养丰富,而所含的维生素A又是眼睛视色素的重要物质。食田螺可明目,言之成理。

  吃芋头

  中秋食芋头,则寓意辟邪消灾,并有表示不信邪之意。

  饮桂花酒

  每逢中秋之夜,人们仰望着月中丹桂,闻着阵阵桂香,喝一杯桂花蜜酒,欢庆合家甜甜蜜蜜,欢聚一堂,已成为节日的一种美的享受。

  编者建议:

  将我国自古相传的传统美食通过生动有趣的方式传递给我们的宝贝,各班根据年龄段特征开展相关课程。

  托小班幼儿以品尝月饼为主,适当开展吃南瓜、找南瓜的活动,中大班幼儿可以简单引导宝贝了解中秋节传统美食“四吃一饮”都有哪些,或邀请家长一起来说说他们小时候的中秋节,以及传统风俗等简要了解。

  关于中秋月饼

  幼幼组:好吃的月饼

  开展月饼品尝会活动,宝贝在品尝的过程中体会同伴分享的乐趣,教师可有目的引导宝贝观察并说出月饼的形状,吃起来的味道,如“圆圆的、方方的、长长的、甜甜的、香香的、软软的、冰冰的”,学会跟同伴、家人说出“中秋快乐”“节日快乐”等简单祝福语。

  低幼组:好吃好看的月饼

  开展月饼品尝会活动,宝贝在品尝的过程中除了关注月饼的味道,说出口感之外,教师可引导宝贝观察月饼的形状、装饰等,用好听的话来表达,还可以用橡皮泥进行简单的制作,做出各种形状的月饼,并给大家介绍分享。

  中幼组:好吃好看好玩的月饼

  开展月饼品鉴会活动,体验与同伴一起度过中秋节的快乐心情,教师引导幼儿说出自己所吃月饼是什么口味的月饼,如“我吃的月饼是冰淇淋口味的,我吃的月饼是桃子口味的'”等,大家还可以动手制作自己的专属月饼,给大家介绍,并给他命名。

  高幼组:好吃好看好玩好神奇的月饼

  开展月饼品鉴会活动,体验与同伴一起过中秋的快乐心情,理解传统美食月饼的由来及寓意。小朋友在品鉴的同时,还要观察每种月饼味道的不同,月饼馅料的差异、外部形态装饰的变化等,教师可以带领幼儿利用橡皮泥捏塑之后,进行雕刻花纹等制作一款专属月饼饼分享。另外,教师引导小朋友把九月观察到的月亮星象变化跟大家一起分享,教师引导宝贝在中秋节当天,最好能够与家人一起一边赏月,一边吃月饼。并观察月亮在十五十六的时候,与平时观察到的月亮有何不同。

  编后:

  本次活动,我们一些班级也有需要我们家长朋友参与的部分,相信老师们会得到家长们的大力支持,另外,中秋节后,请家长朋友将空的月饼礼盒、包装等带来学校,岚谷的老师们会带领宝贝制作玩具或开展相关课程哦!

  中秋国庆双节主题季来啦(中秋主题季)

  上海松江区东方岚谷启蒙幼儿园中秋国庆活动策划

  编者:

  中秋国庆双节将至,八天长假即将到来,我们的岚谷宝贝和老师们都在跃跃欲试哦,跟随我们一起玩转中秋国庆双节吧!

  中秋主题季:

  美味、快乐至上!

  中秋美味乐翻天

  关键词:中秋节传统美食“四吃一饮”

  文化风俗:

  吃月饼

  “中秋佳节吃月饼”,是我国流传已久的传统风俗。每当风清月朗、桂香沁人之际,家家尝月饼、赏月亮,喜庆团圆,别有风味。

  吃南瓜

  江南各地过中秋节,有钱人家吃月饼,穷苦人家有吃南瓜的风俗。

  吃田螺

  民间认为,中秋田螺,可以明目。据分析,螺肉营养丰富,而所含的维生素A又是眼睛视色素的重要物质。食田螺可明目,言之成理。

  吃芋头

  中秋食芋头,则寓意辟邪消灾,并有表示不信邪之意。

  饮桂花酒

  每逢中秋之夜,人们仰望着月中丹桂,闻着阵阵桂香,喝一杯桂花蜜酒,欢庆合家甜甜蜜蜜,欢聚一堂,已成为节日的一种美的享受。

  编者建议:

  将我国自古相传的传统美食通过生动有趣的方式传递给我们的宝贝,各班根据年龄段特征开展相关课程。

  托小班幼儿以品尝月饼为主,适当开展吃南瓜、找南瓜的活动,中大班幼儿可以简单引导宝贝了解中秋节传统美食“四吃一饮”都有哪些,或邀请家长一起来说说他们小时候的中秋节,以及传统风俗等简要了解。

  关于中秋月饼

  幼幼组:好吃的月饼

  开展月饼品尝会活动,宝贝在品尝的过程中体会同伴分享的乐趣,教师可有目的引导宝贝观察并说出月饼的形状,吃起来的味道,如“圆圆的、方方的、长长的、甜甜的、香香的、软软的、冰冰的”,学会跟同伴、家人说出“中秋快乐”“节日快乐”等简单祝福语。

  低幼组:好吃好看的月饼

  开展月饼品尝会活动,宝贝在品尝的过程中除了关注月饼的味道,说出口感之外,教师可引导宝贝观察月饼的形状、装饰等,用好听的话来表达,还可以用橡皮泥进行简单的制作,做出各种形状的月饼,并给大家介绍分享。

  中幼组:好吃好看好玩的月饼

  开展月饼品鉴会活动,体验与同伴一起度过中秋节的快乐心情,教师引导幼儿说出自己所吃月饼是什么口味的月饼,如“我吃的月饼是冰淇淋口味的,我吃的月饼是桃子口味的”等,大家还可以动手制作自己的专属月饼,给大家介绍,并给他命名。

  高幼组:好吃好看好玩好神奇的月饼

  开展月饼品鉴会活动,体验与同伴一起过中秋的快乐心情,理解传统美食月饼的由来及寓意。小朋友在品鉴的同时,还要观察每种月饼味道的不同,月饼馅料的差异、外部形态装饰的变化等,教师可以带领幼儿利用橡皮泥捏塑之后,进行雕刻花纹等制作一款专属月饼饼分享。另外,教师引导小朋友把九月观察到的月亮星象变化跟大家一起分享,教师引导宝贝在中秋节当天,最好能够与家人一起一边赏月,一边吃月饼。并观察月亮在十五十六的时候,与平时观察到的月亮有何不同。

  编后:

  本次活动,我们一些班级也有需要我们家长朋友参与的部分,相信老师们会得到家长们的大力支持,另外,中秋节后,请家长朋友将空的月饼礼盒、包装等带来学校,岚谷的老师们会带领宝贝制作玩具或开展相关课程哦!

活动策划 篇5

  活动名称:书香门第

  活动目的:营造三院的文学气息。在一个理工类的学院而且是计算机系,开展有关文学的活动,有助于培养三院的文学气息,打造文学氛围。而且也为同学们提供一个抒发自己对文学的爱好和对文学的激情的平台。

  活动须知:

  主办单位:计算机与控制学院记者团

  活动对象:计算机与控制学院学生

  活动时间:11月24日至12月14日。

  11月21或22日下发宣传单。

  活动地点:尧山校区和东校区。

  活动内容:

  1.文学(用文字形式)

  a:向别人推销你喜欢的一本书或某个作者的作品。

  b:看完一本书后的感受。

  c:给你印象最深刻的一本书,述说你的想法。

  d:你的文学见解。

  e:对你喜爱的作者的评价与感想等等有关文学的。

  2.科技(用文字形式)

  你对科技方面哪本书比较赞赏,里面的.内容能让你值得向别人推荐,书好的方面在哪里?你使用该书的感受,和如何使用这本书等等。

  要求:文体不限,字体不限,字数300字以上。严禁抄袭!

  若有需要可以在文章最后注明保护个人姓名隐私,我们将全力为你做好保密工作。

  注备:所有上交作品的处理方式:(预备的处理方式)

  1.刊登在我们记者团的简报上,而且下发到每个班,让所有学生与你分享你的文学爱好,好的会推荐到校报或桂林晚报上。

  2.作品在新锐报社上的一个板块刊登。

  3.把所有优秀的作品做成一期特刊,下发到各班。

  活动上交方式:可以手写,打印,发送e-mail到指定的电子邮箱。

  书面的作品统一交到班长手中。

  奖励方案:以班级为单位,奖励投稿最多的前15个班级。

  活动经费:海报:6张共13.2元。

  简报:a4纸一张0.2元×50份=10元。

  特刊:和校报的一样。

  奖状:1元×15=15元。

  外商工作:由于经费问题,而且简报和报纸可以宣传,所以在学校对一些商家进行拉赞助。

  可行性分析:

  1.同学在课余和以前初中高中都看过很多书,有些还记忆犹新,有时在和其他同学谈话时还可以顺手拈来,而且同学们对文学的热情,自己心中所想的似乎没有个很好的平台让他们抒发。

  2.可以通过这来吸引同学们爱好文学,多读优秀的作品,提高个人涵养和自身的文学魅力,营造良好的读书氛围。

  3.科技方面也做了很好的工作,可以为后面想学某方面知识的同学给了很好的参考。

  4.五院新锐报社想要和我们合作,我们也通过这来达到以后相互合作,共同建设记者团的未来。

  5.若不和五院合作,我们自己弄特刊或是简报,简报用a4纸采用双面打印0.5元一份,若是特刊的话,把全部的作品集合出一辑特刊,而特刊经费可以先去新锐报社询问详情。

  前期工作:拉赞助;和管院新锐报社联系报纸问题;宣传的下发工作。(具体团内开例会布置)

  这一次我们学校的“书香门第”活动很有意义,同学们整天待在宿舍对着电脑无所事事,自身的文学气息也没法得到展现,这次活动就可以给你们这次展示自我文学能力的舞台。

  这样的机会其实在大学四年里并不多,希望各位同学能够积极的参与到这一次活动中来,我们也需要你的参与,这样这次活动才能更加的有意义,欢迎你们的参加。

活动策划 篇6

  一、 活动背景

  为学院发掘羽毛球人才,同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。

  二、 活动目的

  1、提高同学们对运动的热情

  2、增强同学们对羽毛球知识的'了解

  3、锻炼同学们的身体

  4、增进同学们之间的认识和了解

  三、活动对象

  软件学院研究生及教师

  四、活动安排

  活动时间:20xx年5月16日下午(待定)

  活动地点:体育馆羽毛球场(待定)

  五、活动形式

  羽毛球男女单打

  六、活动流程

  赛前准备

  1,活动当日前确定场地并购买羽毛球,奖品,准备好球拍。 2,准备适当的应急用品,如创可贴等,以防处理突发伤害。 3,赛前一个星期内组织同学报名参加此次活动。

  4,比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取,抽取的号

  码条形式如“A”--“B”,男生女生分别从各自的号码堆中抽取,其中A 表示自己的小组号,B表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场宣布的形式。

  比赛流程

  1,比赛分两场同时进行,每场陪两名裁判人员,比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。

  2,第一轮为初选,采取一次淘汰制,初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序,依次类推。

  4,比赛结束后颁发一,二,三等奖奖品与奖状。

  赛后安排

  1,全体同学合影留念。

  2,安排人员打扫场地卫生。

  七、活动细则:

  1. 参加活动的同学要着装得体,文明比赛,爱惜场地设施及比赛道具。

  2. 要求每位同学必须准时到场,如遇特殊情况,及时与班委联系,以便比赛顺利进行。

  b. 在比赛过程中,同学们需快速、井然有序的进行,保持赛场卫生; c.活动如遇天气、场地等因素的影响需要作改变,则另行通知; 八,活动负责人员安排

  活动负责人:

  活动宣传:

  活动物品采购:

  活动照片采集:

  九,活动预算

  比赛用品:

  奖品:

  其他:

  总计:

活动策划 篇7

  一.主题:融心之旅

  二.指导者开场白:

  各位同学们,大家好!我是应心20xx本科班的魏晓欢,很高兴今天能和大家欢聚在这里,做这次团体心理辅导活动。你们同学之间或许都还不了解,或许很多人连班里同学的名字都还叫不上来。俗话说;不是一家人,不进一家门。那么以后我们这个班也就是一个大家庭了,大家要尽快的融入这个大家庭中,相互关爱,相互照顾。

  三.指导者宣读活动契约:

  ①请各位同学在活动开始后将手机关闭或调成静音状态

  ②请大家注意力集中在团体活动中,中途不得离场。

  ③在团体活动中,请与其他成员保持团结友爱的关系,不攻击、贬损任何成员,坦诚对待团体中每一位成员,真实的放开自己,相互尊重,相互信赖,学会倾听,学会经验分享。

  ④积极服从、配合和同伴的安排。

  ⑤在活动期间,当指导者发出停的信号时,请大家立刻保持安静

  活动一:妙人妙事

  器材: 空白卡片、纸箱。

  方法: 1. 每人发给三张空白卡片,一张上面写自己的姓名,一张写时间地点(如:在黄昏时候的海边、或没有月亮的晚上),一张写做什么事(如:吃饭、逛公园、做恶梦),写的越有趣越好。

  2. 同学们写好了之后分别放在三个盒子里,然后再分别从三个盒子里各随机抽取一张卡片。

  3.现在请大家从这边开始挨着大声朗读你所抽取卡片上的内容。(如:杨xx,在喝醉酒的晚上,唱山歌。)被读到姓名者,应起立直到对方读完为止再坐下。

  指导者:相信大家也从这个有趣的活动中知道了很多同学的名字,买有记住的呢以后就要多多交流啦。

  活动二:大风吹

  方法: 1. 全体围坐成圈,野外可划地固定各人的位置,第一个人没有位置,立于中央。(先抽取一个人的凳子)

  2. 主持人开始说:「大风吹!」大家问:「吹什么?」主持人说:「吹.穿白鞋子的人」则凡是穿白色鞋子者,均要移动,另换位置,主持人抢到一位置,使得一人没有位置成为新主持人,再吹。持续5次

  备注: 可「吹」之资料:吹男生、戴表的人、穿X颜色衣服的人、带戒指的人、穿白色鞋的人

  分享:由担任过主持人的为大家谈论一下自己的大学生活安排

  活动三:松鼠搬家(互动活动)

  1.参与者每三人一组,其中两人扮演“樵夫”双手举起对撑搭成一个“小木屋”,另一个扮“小松鼠”,蹲在“小木屋”里。

  2.根据主持人的口令进行变化,如:

  “松鼠搬家”——“小松鼠”迅速调换到其他的“小木屋”里。

  “樵夫砍柴”——搭建“小木屋”的两个人分开,迅速寻找新的“樵夫”搭建新的“小木屋”

  “森林大火”——“小松鼠”可以变成“樵夫”,“樵夫”可以变成“小松鼠”,重新组合搭建小木屋。

  3..主持人变化发出口令,大家应做出相应的动作,不得站在原地不动。在活动开始会有一只无家可归的“小松鼠”充当竞争角色,这样在变化中必然会有新的“小松鼠”或“樵夫”被淘汰出来。

  分享:我们来看看没有找到家的小松鼠吧,你是什么原因没有找到家吗?当你看到别的松鼠都找到了家,而自己却没有找到家时心里有什么感受?

  指导者:家是我们休憩的港湾,它带给我们温馨。在这里有父母的'照顾,我们才能健康的成长,才能拥有现在美好的生活。我们现在都远远的离开了自己的父母,来到了应数班这第二个家,同样,我们也因为有了同学而不再感到孤独,有了舍友而感到温馨。遇到困难也不会再害怕,因为有班里的同学会一起帮助你,一起为你加油!

  活动四:巧解千千结

  1、你们组的同学手拉手围成一个圈记住左右手的朋友(15人为一组,一共5组,有一组是13个人)。

  2、松开手,在圈内自由走动,指导者叫停,成员定格,位置不动,伸手牵自己先前拉的“左手”和“右手”,从而形成许多结,见到对面的朋友微笑点头。

  3、不能松手,但可以钻、可以绕,队员间善于观察,共同想办法解决困难,恢复到起始的状态。

  分享:①最先解开的一组:请问你们组是怎样做到的用最短的时间解开了这个让人看着乱的一团糟的结

  ②最后解开或没解开的一组:你们想过你们为什么没有解开这个结呢?

  指导者:所以无论个人或集体遇到多大的困难,团结是最重要的。只要大家团结一心,互相配合,齐心协力,依靠团体的力量,再大的问题都不叫问题。我相信我们这个班在今后的学习生活上都会更加的团结。

  活动五:心灵交流

  给每个成员发一张纸,让她们在上面写上自己在大学里的计划或目标,或是最想做的事,或是对自己父母老师朋友最想说的话。(指导者在教室里转,等大家都快写完了则让大家停下来)

  让想说的成员可以举手在班级里说出自己一直想说的(即以上内容)若没有人举手发言,则指导者可以点名让他们分享

  指导者:同学们说的都很好。父母老师朋友陪伴我们一路走过来,在这其中,他们陪我们闯过那些风那些雨,在最无助的时候鼓励我们,在最孤独的时候陪伴我们。我们真的要好好感谢他们好好回报他们。走过那么多,进入大学并意味着你就成功了,这才是你步入这个社会的起点,是你人生的起点。所以,希望同学们好好珍惜大学四年的时光,尽情的展现自己。

  结束:大家一起唱相亲相爱一家人

  指导者结束语:希望大家以后像一家人一样快快乐乐的学习,快快乐乐的生活。我们的团体心理辅导活动到此结束。感谢大家的参与。

  活动所需材料:小卡片(小,中,大)各73片

  纸片73片

  请同学们来时自带一支笔

  注意:活动开始前班长要先点人数

活动策划 篇8

  一、活动目标

  为了加强爱国主义教育,增强学生爱国情感,培养少先队员民族自豪感,在活动中充分调动每个学生积极参与的`热情,展示自我,营造良好的校园文化氛围。

  二、活动主题

  爱我中华,展示风采

  三、活动设想

  活动一:“祖国,我为您自豪”朗诵比赛

  1.比赛时间:XX年9月30日中午

  2.参加对象:3-8年级学生,每班2——6名选手参加

  3.要求:

  ①以“祖国,我为您自豪”为主题,题目内容自定,请各班班主任认真指导学生。

  ②9月××日上报参赛选手姓名及其演讲题目,拷贝伴奏带、抽签定顺序。

  4.评委:×××、×××、×××、×××、×××、×××等

  活动二:“庆国庆”手抄报比赛

  参加对象:全校学生(3-6年级)手抄报 各班分班展评,后推荐优秀作品3幅参加校评。

  分段设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

  评委:×××、×××

  活动三:“迎国庆”主题队会

  1.活动时间:9月××日(星期×)下午第三节

  2.要求:请各班提前拟定方案,作好安排准备,活动尽量形式多样,布置好黑板,并作好活动记录。

  活动四:“爱国主义教育”黑板报

  要求:

  ①字迹工整,美观大方;

  ②刊头醒目,引人注目;

  ③设计合理,图文并茂;

  ④符合主题,内容丰富;

  ⑤新颖,有创意。

  2.10月××日(星期×)中午检查验收。

  备注:各项活动顺利进行需要各位老师大力支持、配合。

  希望所有参与者精心准备,尽力发挥自己能力,共同庆祝祖国妈妈的生日。

  各项活动的开展情况,学校少先队大队部将作评比总结。

活动策划 篇9

  一、活动主题让剪纸艺术走进歧安小学校园

  二、活动背景

  20xx年5月24日,福建工程学院与歧安小学两校以“青春携手未来,同成长,共建和谐”为主题的活动日构建仪式即将拉开帷幕。为响应学校的号召,遵循飔墨工艺美术社“发扬传统文化”的宗旨,特开展此次活动。

  三、活动目的

  本社团希望通过此次活动向歧安小学的小朋友展示中国传统剪纸艺术,提高小朋友们对剪纸艺术的认识,增加他们对剪纸艺术的.兴趣。同时也是为了借此活动来展示我们飔墨的风采,增进我社与外界的交流和互动。

  四、活动时间

  20xx年5月24日

  五、活动地点

  歧安小学校园

  六、活动对象

  歧安小学的小朋友

  七、活动开展

  我社增送精美的剪纸作品给歧安小学装饰他们的教室。然后向歧安小学的小朋友们介绍剪纸的有关知识,和他们交流心得。我们社员鼓励他们多了解和学习中国传统文化。

  八、活动宣传

  借助福建工程学院社团联合会的网站、范文大全做宣传

  九、活动经费

  剪刀若干、剪纸用纸、宣传海报、公车费用

  飔墨工艺美术社

  20xx年4月29日

  sss策划书

  一、活动意义

  二、活动内容

  活动时间:5.24——6.8

  活动运作方式:由IT服务联盟承办(校区级社团)

  活动海报:由校内专业机构制作(粗步拟定阿拉丁工作室)

  活动对象:紫金港全体学生

  活动成员:淘宝sss团队+IT服务联盟成员

  分宣传项目组,第一,二,三项目组

  宣传组人数最多,负责所有宣传,活动审批,包括几个小活动的运作(人数待定)

  第一二三组分别负责三大活动,第一项目组成员完成自己项目后可加入第二第三项目组

  三、.活动流程:

  日程

  5.17开会讨论,详细成员分工,每个活动作为一个子项目,确定负责人

  5.18海报外包交付制作,奖品联系购买;网上购物等公益广告收集且打印

  以勤工俭学名义,在网上招代理(帮我们招淘宝会员)

  5.19第一项目组开会讨论,细化六一策划,分工;公益广告贴出(论坛上也贴出)

  5.20联系小学;宣传项目组开会了解进程,继续下面工作;网上拍卖开始

  5.21横幅制作;网上宣传开始,论坛,联系求是潮,缘网;校网邮箱发出

  5.22活动申请审批,文化广场场地租用,海报制作完成交付打印

  5.23海报横幅审批通过,且整体宣传的海报贴出,横幅挂出,巨幅彩色喷绘也挂出

  和小学所有事宜必须敲定

  5.24创意搜集海报贴出,网络各媒体亦开始;所有成员聚会,确保进度

  5.25六一海报贴出,网络各媒体亦开始,

  5.26广播台连续广播三天,校外媒体开始联系

  5.27校讯通第一次发,六一所需物资准备好

  5.28校讯通第二次;第一项目组开会讨论第二天相关实习

  5.29白天六一活动,晚上网上活动照片展示,感想征集;

  5.30创意搜集活动结束评选最佳(若有特别有新意且合适的活动可马上成立项目组,活动在6.5白天进行);所有成员再聚,总结聆听第一次活动经验

  5.31淘宝征文比赛海报贴出,网络各媒体亦开始,第二,三,宣传项目小组开会;

  6.1定向淘宝、晚会海报贴出,网络各媒体亦开始;定向淘宝物品开始购买,制作;

  6.2淘校园网之宝比赛海报贴出;第二,三项目小组开会;

  6.3广播台连续广播三天;

  6.4校讯通第一次发,第二项目小组开会,商谈相关事宜;

  6.5校讯通第二次,物品租借,晚上晚会开始;第三项目小组开会确定第二天场地安排;

  6.6定向寻宝,晚上宣传组探讨电子杂志

  6.7电子杂志开始制作,征文结束,好文选入电子杂志

  6.8淘校园网络之宝活动结束,好的内容入选电子杂志,电子杂志通过校网,论坛等开始发行;

  注:1红色为项目成员聚集情况

  2各项目进程只是根据以前经验概况,在执行期再作修改

  3虽进行项目分工,但三次大活动时非项目组成员由时间也应到场协助

  现场流程(见分策划)

  宣传:

  预热期(5.19——5.24)

  先是在各大论坛和宿舍楼下帖公益海报(内容都是网上购物的一些技巧等,署名摘自淘宝论坛)

  在洗手间小便池等地贴上一些网上购物有意思的笑话(同样做淘宝宣传用)

  98上进行一些小物品拍卖,增加人气

  然后是在论坛上发些投票,探讨,比如关于几个c2c网站知名度投票等

  (在24号贴出创意征集大赛也是侧面宣传的一种方式)

  大活动宣传期(5.25——6.5)

  98(各大版面,争取置顶,若不能置顶,做到各成员无论谁上机时都要把这些贴顶一下)

  88,海纳(各大相关版面)

  校广播台,求是潮,缘网,校讯通和广播站等同时进行。

  海报(彩色塑胶a03*5张,分别放在食堂东南西侧,彩色a230*5张,贴各宿舍楼下,各成员经常看下有无被覆盖以保证海报一直在大家视野中)

  横幅(10条,挂在校友林,食堂西侧篮球场旁,各学园及活动现场)

  传单(4000份,3000发到寝室,还有1000份在食堂三册发放)

  每个活动结束后:在求是潮网站,校广播台,紫金港杂志等投稿(可能的话向校外媒体供稿),在98灌水,发布活动照片,新闻稿等等)

  后期宣传(6.6——6.9)

  电子杂志发行,加大宣传力度

  除了每个活动结束的宣传,还要搜集大家对活动看法,反映等(主要在论坛上进行)

  注:校讯通是向所有(或针对特定人群)订阅此服务的手机用户发送短信

  六一活动以大学生六一重温儿时游戏,现在儿童六一过六一专题等几个切入点应该可以得到校外媒体报导。

  四、活动预算

  项目说明单价数量总价备注

  整体宣传15米横幅675+1554015元为悬挂费,6仅是整体宣传所需数量,不包括分活动(下同)

  海报外包制作1100100

  海报打印3,303张A0彩色塑胶食堂展板用30张A2彩色塑胶宿舍楼及学园橱窗

  传单0.054000200A4黑白胶印

  巨幅6*8彩色喷绘110001000

  六一总费用奖品0.5-2.0600内具体见六一企划

  游戏品----200内具体见六一企划,都市些低值品

  游戏单?600?

  定向寻宝总费用

  晚会总费用

  其他小活动总费用690

  媒体广播台(校内)0在活动期间校内广播台连续报道

  报纸,杂志(校内)0发1篇不少于300字报道

  媒体联系(电视台、报社)六一专题请青年时报,钱江晚报记者

  校讯通

  网络求是潮,缘网0站,最大软件下载站

  88,98,海纳0分三轮轰炸

  10

  不可知费用

  合计

  五:活动效果预期:

  淘宝品牌知名度,美誉度大幅度提升

  更多没上过淘宝之人尝试上淘宝

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