活动策划
活动策划 篇1
一、活动意义
继校庆75周年以来，本校区校园文化发展蓬勃向上，为响应文化校园的号召，同时，为配合社会低碳环保理念，落实环保从我做起，特意成立“爱心书库”，让资源得到更大程度的循环再用，体现每本书的价值。“爱心书库”将本着为同学服务的宗旨，让爱延伸，给爱一个机会。以低价出售书籍，帮助同学节约资金；感受学校及社会的关怀。二、活动主题 一颗爱心一份力，一本书籍一腔情 三、活动对象：华南师范大学南海校区全体师生 四、策划主办单位：校区青年志愿者协会 五、书库概况：
㈠书库地址：学生公寓e座青志储物室
㈡书库资源来源： 青志书籍回收活动，校内师生及组织团体捐赠，校外组织团体捐赠等
㈢书库资源流向:
①部分书籍用于书库购书活动；部分过于残旧的书籍及报纸等废纸则卖出；部分书籍用于捐赠三下乡活动等爱心捐赠活动；
②所得资金将有百分之五十的资金用于建设书库；余下的百分之五十则归入青志“凝爱慈善资金”， 用作日后志愿服务工作的.资金。（注：资金比例将按实际情况而更新）。
㈣书库资源状况：
截至xx年10月，书库内书籍以教辅书为主，包括中外文系、法政系、经济与管理系、信计系等学生用教材和辅导资料，另外还有一部分杂志，书籍大部分为“二手”书籍。
㈤书库日常运作内容：
主要有面向全体师生的自由购书活动、接受各方的捐书活动、参与各项爱心捐赠活动三项活动。
㈥电子版“爱心书库”资料及信息发布网址：青志博客六、书库自由购书与捐书活动说明
㈠活动时间：每个学期开学前两天（具体时间按实际情况而定，将另行通知）
双周周四下午16:00至17:30（正常教学周时段）
㈡购书流程：
①购书人员凭学生卡等身份证明进入书库选购书籍；
②做购书信息登记（《“爱心”购书信息登记表》）；
③现金付款取书或保留书籍稍后付款取书；
㈢捐书流程：
①捐书人员带上要捐出的书籍到“爱心书库”
注：在不违反宿舍管理法规，同时有捐书者带领的前提下，如果捐书的数量较多（数量大于10），捐书者可要求1或2名当天值班人员上门协助把书运到书库。
②做好捐书信息登记（《“爱心”捐书信息登记表》）
③送上小礼物(书签)道谢
㈣书籍售价说明：
“爱心书库”的书籍（除杂志及部分过于残旧的书籍外）均以书籍原价的三折售出
注：持有贫困证等贫困生证明的同学或青年志愿者服务队在职干部、干事可按书籍原价的两折购书。购书时必须出示贫困证或青志工作证等相关资料证明。相关证件只限于本人使用
㈤温馨
提示
1、购书时，请尽量自备零钱
2、若同学使用面值为50或100的人民币付书款，则请配合做好相关信息登记的工作（《面值为50或100元的纸币付款人信息表》）
3、若发现假钞现象，请相关同学配合我们的处理工作。注：在此问题上，若书库工作人员与同学有歧义，青协将第一时间上报辅导老师（陈国球老师）
4、做相关登记时，请如实填写资料。
5、购书时，请当场检查书籍的完好程度，若发现书籍存在缺页、破损程度较大等问题，可向工作人员提出并不选购此书。一旦书籍被购买，“爱心书库”将不受理退还书籍与退款要求。
七、爱心捐赠活动说明
若有“爱心书库”提供书籍捐赠需要的个人或团队，可与青志组织部取得联系，寻求帮助
注：华南师范大学南海学校区青年志愿者协会保留“爱心书库”策划书的最终解释权
华南师范大学南海校区会青年志愿者协会
二〇XX年十月一日
活动策划 篇2
根据关于展开控烟工作的通知文件精神,进一步推进辖区控烟工作的深入展开,完成无烟社区的工作,把展开无烟社区活动作为社区精神文明建设和健康教育的一项重要工作,组织辖区居民群众开展形式多样的控烟活动，为辖区居民群众打造一个良好的无烟环境。
一、指导思想
积极倡导文明之风，树立良好的社会形象，改善辖区环境，增强全社会卫生意识，为促进社会精神文明建设作贡献。
二、任务措施
1、调整"控烟工作小组"组成成员，明确分工。在控烟工作领导小组统一安排部署下，定期布置检查"控烟"工作。
2、宣传发动，通过以"吸烟有害健康"为主题的宣传活动，并利用黑板报、健康教育宣传栏等宣传载体，明确要求，落实措施。
3、加强督查,严格执行控烟制度。
4、在公共场所醒目处设置禁烟标志，提醒吸烟者自觉禁烟。
5、在会议室和办公室设置禁烟标志。
三、工作要点
1、贯彻各种卫生工作评估细则要求，努力做好控烟和健康教育工作。
2、加强控烟和健康教育，利用黑板报、宣传窗每月一到两次宣传卫生保健控烟知识，增长健康知识，自觉采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病提高生活质量和健康水平。定期组织青少年参加小型多样、丰富多彩的体育和娱乐活动，让青少年在轻松愉快的氛围中锻炼身体、增强体质、陶怡情操。
3、结合本社区实际情况，坚持做好禁止吸烟的宣传工作，并在禁止吸烟的场所内设置醒目的禁止吸烟的标志，不设置吸烟的'器具,开展一些行之有效的控烟活动。要围绕以上工作要点积极开展工作，加强检查和自检，形成人人参与的有效机制，切实把控烟工作落到实处。
活动总结
一：领导重视、制度健全
幸福家园社区调整控烟工作领导小组，主任为组长、书记为副组长，成员有社区专干和居民代表等。在控烟领导小组的统一指挥下，明确各自的工作职责，进一步完善控烟工作制度，积极争取辖区内各个公共户单位领导的配合，不定期检查贯彻落实情况，及时做好工作，保证创建活动有序开展。
二：加大宣传力度，营造良好的宣传氛围
为了督促吸烟者尽快戒烟，争取早日达到无烟单位标准，控烟小组向社区居民发出“创建无烟单位”倡议书。我社区大力开展控烟宣传，充分利用健康教育宣传阵地，如：宣传栏、黑板报、控烟海报、健康知识讲座等多种形式，对社区居民开展吸烟有害健康的宣传教育，形成全民控烟的良好氛围。
三、在辖区内开展形式多样的控烟活动
控烟工作是健康教育工作的重点，是一项长期而又艰巨的任务。所以幸福家园社区居委会充分利用重大纪念日——世界无烟日，在社区门口组织了一场上街宣传活动，向居民发放控烟宣传资料1000余份。社区做到领导带头控烟，办公室尽量做到无人吸烟，会议室有禁烟标志、无烟具。
四、开展经常性的督促检查
我社区工作人员经常对辖区内单位的会议室、礼堂、教室、阅览室等公共场所进行控烟检查。社区主动和居民配合，积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作的有关法规、倡导居民戒烟、控烟。社区学校主动和学生家庭配合，要求学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识、力所能及地规劝家长戒烟、禁烟。
经过不断努力，幸福家园社区的禁烟活动健康正常地开展，并收到了明显的效果，控烟活动已蔚然成风。但我们还将继续努力，力争早日成为合格的“无烟单位”。
活动策划 篇3
一、 活动主题：
弘扬社会公德，倡导文明新风
二、 活动目的：
利用团日活积极营造道德文明的良好氛围，提高全院学生的文明意识，培养文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵法守纪的道德风尚，提高学生的综合素质和社会责任感，共建文明和谐校园。
三、 活动对象：
学院13级同学
四、 活动内容：
(一)、主持人开场，引入主题，开始进行主题介绍。
(二)、观看ppt，列出一些人们不遵守社会公德的行为，指出其危害及对社会风气带来的不良影响，增强同学们的社会道德观念和责任意识。
(三)、请同学们发言，谈谈自身对文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境，遵法守纪等社会公德的理解和认识。
(四)、教大家制作简单的'diy环保纸袋。 具体方法如下：
1、首先准备材料。因为我们提倡环保，因此我们采用废旧报纸制作，需要固体胶。
2、把报纸折叠粘成筒状。
3、将报纸尾部折回。
4、将折回的部分往里折。
5、上下叠回，不能有镂空的部分。
6、两边折回，然后将折起的部分再打开，将纸袋撑起来。
7、按刚才的折痕向里面方向折回，抚平。
8、diy纸袋完成。
(五)、主持人为大家介绍一些道德模范的先进事迹，鼓励大家向他们学习。
(六)、游戏环节 猜动作游戏。 游戏规则：
1、蒙眼看世界(8——10人)
内容，4——6个人蒙住眼睛，俩个人不蒙。在一个布满障碍的通道上，不蒙眼睛的人通过掌声来示意蒙住眼睛的人障碍离他有多远。例，一声是无障碍。俩声
是有三步远。具体有团队自己设定。考验的是团队的团结能力，互助能力，引导 和领导能力。
2、运球围握(6——12人)
内容，三人一组，每个人的手在头顶交叉。三个人用背把球送到指定地点。注，这个球一定一定是那种软的气球，小一点的，让三个人紧密靠在一起，过紧球则爆，过松球就会掉下来。考验的是团队的紧密度，团结度，协调度。
(七)、主持人做最后陈述，再次强调活动主题，呼吁大家“弘扬社会公德，倡导文明新风”。
活动策划 篇4
活动前言：科技是时代发展的加速器，是改善人们生活质量的金钥匙，科技力量带给人类生活实质的改观，也带给人类带来了无限的畅想，结合中国科技的.发展状况，坚持不懈，奋斗拼搏，为中国科技事业的发展贡献自己的力量。
活动主题：科技引领时代 文化浸润心灵
活动意义：提高在校大学生对科技创新的兴趣，并在此基础上帮助在校大学生了解科技创新的现状，进而帮助他们明确自己的目标和自己未来要走的路。
主办单位：机电工程学院分团委学生会
承办单位：机电工程学院分团委学生会学科部
参与对象：机电工程学院13级学生
活动时间： 3月13日18：00
活动地点： 翔宇楼教室
活动内容： 科技知识竞答
活动形式： 本次活动为回合积分制，以小组为单位进行比赛，每小组三人(其中包括一名队长、两名队员)。
前期准备：
1、本部门干事搜集活动所需的问题（至少80道不重复问题）并制作PPT。
2、确定活动时间和地点，确定一名干事提前借教室。
3、请宣传部设计海报以及横幅，确定四名干事在活动前三天在校区东门口和生活区挂上横幅。
4、确定本次活动的主持人和嘉宾
5、各班学委确定参赛选手并把各小组名单于3月11日上报。
6、制定明确的分工计划（包括记分、维持秩序、拍照、写通讯稿…）
活动流程策划：
1.本部门干事于3月13日下午四点到活动地点布置场地并通知选手和亲友团提前三十分钟入场。
2.由主持人宣布活动开始并介绍活动规则
3.在一、二、三、四回合间穿插文艺表演，二、三回合间穿插观众互动环节
【注：文艺表演者： 待定（可在院十佳歌手中挑选）
观众互动：为有奖答题，设置四个选择题分别在四个小组的亲友团中寻找热心观众参与答题。】
4.主持人公布各小组成绩以及获奖情况
5.主持人做结束语
6.活动结束后全体工作人员和获奖者合影留念
7.写通讯稿发至本部门博客
活动规则：
1.单刀赴会：PPT中会出现第一组问题，由每个小组成员轮流进行独立选题答题，其他队员不允许提供任何帮助，违者取消答题资格。答对一题给全队加10分，答错不加分。
2.团队竞技：PPT中会出现第二组问题，由每个小组成员讨论进行选题答题，每组计选四题。答对一题给全队加10分，答错不加分。
3.抢得天下：PPT中会出现第三组问题，工作人员给每一组发一个气球，每组自行选定一名吹气球并参与答题的选手。谁先吹破气球则抢到该题，计十题，答对一题给全队加10分，答错不加分。
4.鹿死谁手：PPT中会出现第四组问题，由第一组讨论为第二组选题，第二组为第三组选题，第三组为第四组选题，第四组为第一组选题。每组轮流派出选手来答题，每位选手必须且只能独立答一题，每组共计答四题。答对一题给全队加10分，答错不加分。
奖项设置：
一等奖：1组
二等奖：2组
三等奖：3组
优胜奖：2组
经费预算：
1.奖品 350
2.观众奖品（挂件） 20
3.横幅 100
4.装饰品（彩带、气球...） 50
共计： 520
活动策划 篇5
一、活动前言
现代社会，随着经济的飞跃发展和外来文化的冲击，人们诚实守信的观念越来越淡薄。作为大学生，也存在着许多不诚信的行为和观念，如考试作弊、逃避归还助学贷款、恋爱动机不纯、骗取奖学金、伪造假证等。因此开展诚信道德教育，倡导和弘扬诚实守信的良好风尚，引导大学生争做诚实守信的人，堂堂正正的人尤其意义深远。
血液是拯救伤病员生命的重要物质，至今仍无法人工制造，只能依靠人们用爱心提供。每当人们不计报酬地献出自己宝贵而有限的血液，去换取他人生命的延续或新生，我们的'社会就多了一份关爱。倡导无偿献血是拯救生命的需要，是社会文明和进步的体现。
二、活动主题
弘扬诚实守信，倡导无偿献血。
三.活动目的：
通过开展形式多样、内容丰富多彩的游戏活动，认识失信的危害和诚信的对我们成长的意义，强化当代大学生的诚信意识，培养诚实守信的良好品质。使我们大学生养成诚信的良好习惯，讲求信用，真诚待人，说老实话，办老实事，做老实人。培养我们成为合格的有中国特色的社会主义现代化事业的建设者和接班人。无偿献血是一项利人利己的社会公益活动，是每个健康公民的义务。所以，作为21世纪的大学生，我们应该成为献血行动的积极响应者。
四、活动对象
13教育学班全体学生
五、活动时间
x月x日 星期五10：00~11：30
六、活动地点
南二教室D101
七、活动准备
1.租借教室、简单布置场地。
2.游戏准备：黑板，粉笔，卡片，秒表，记录表。
3.购买奖品、食品。
5.分好活动小组，确定小组组长。
6.团支部成员及活动工作人员确定分工情况。
7.做好活动通知工作。
八、活动流程
1.团组织委员及工作人员组织同学们进场，安排分组，宣读小组名单及组长，使活动有序进行。
2.团支书导入话题，揭示活动课题--诚实守信。(第一环节)
3.活动正式开始--游戏人生，体验诚信。本次活动将进行三个游戏竞赛--给我一滴水、你猜我画和口不对心。(第二环节)
4.大家有话谈。游戏结束后，各组派代表自由畅谈对诚信、无偿献血的看法。(第三环节)
5.分享与总结。团支书最后将同学们的看法汇总，总结诚实守信活动的意义。
6.拍照留念、团日活动结束。
九、注意事项
1、分组进行，分组要兼顾男女协调。
2、注意活动组织，使活动安然有序进行。
3、注意活动安全。
活动策划 篇6
一、活动主题
激情点亮工科梦 协手共创一个家
二、活动目的
为大力推进寝室文明建设，增强寝室成员的.团结意识，促进寝室全体成员的交流互助，增进寝室成员的情谊，营造良好的寝室氛围，展现丰富多彩的寝室文化。我院将开展“美丽工科寝室”评选活动，积极推进“美丽浙师”建设。
三、活动组织
主办单位：浙江师范大学工学院、职业技术教育学院学工办
承办单位：浙江师范大学工学院、职业技术教育学院学生会生活部
四、参加对象和资格
1.浙江师范大学工学院、职业技术教育学院全日制在校本科生
2.寝室从10月25日至评奖结束期间，需满足寝室无整改，寝室成员早晚自修、晨点、课堂考勤无扣分；
五、活动时间
20xx年11月1日-20xx年12月3日
六、活动地点
浙江师范大学工学院、职业技术教育学院相关寝室
浙江师范大学15幢大厅
七、活动内容
本次活动将评选出“最美文明寝室”、“最美创意寝室”、“最美和谐寝室”、“最美上进寝室”、“我的寝室公约”、“我的寝室微故事”。
八、活动流程
（一）前期（11月上旬）
1.在各班级内进行活动宣传；
2.采购相关物品；
3.收集参赛的相关材料。
（二）中期（11月中旬）
1.审核参赛资格和评选材料；
2.参照比赛项目分别进行评定。
（三）后期（11月下旬）
1.公布比赛结果（11月30日前）；
2.颁发荣誉称号及奖品；
3.展示相关获奖寝室照片及作品（12月3日前）。
活动策划 篇7
准备
1、为每组幼儿准备形状、颜色、气味不同的洗衣皂、香皂、药皂、婴儿皂等等。吹肥皂泡瓶若干，盛水脸盆几只作洗手用。
操作卡片“请你涂颜色”。
过程
1、引导幼儿观察肥皂的特征，学习运用各种感官感知多种多样的.肥皂。
“桌上有许多肥皂，请你们看看、摸摸、闻闻，然后告诉大家你的以现。看完一块后可以拿另一块肥皂观察。”“请你说说肥皂是什么样的？”（这是肥皂，要求幼儿说出名称。肥皂有圆、长方、椭圆等各种形状；有香味、药味、肥皂味、……有红、绿、黄、白等颜色。）
2、引导幼儿发现肥皂的用途。
“现在你们用肥皂洗手。”（启发幼儿洗手前后看看自己的手和盆里的水有什么变化）幼儿洗完手后，教师问：“你们发现有什么变化？”（手洗干净了，水脏了。肥皂能帮你把手上的脏东西洗掉。）“肥皂还有什么用处呢？”（可以洗衣服、洗澡，药皂还能消毒……）“想一想，你们还可以用肥皂干什么？”（吹泡泡） “现在我们请几位小朋友来吹泡泡，大家看谁吹得大，吹得多！”（使小朋友在欢乐中结束活动）
目标
1、使幼儿发现肥皂的外形和用途，（肥皂的颜色、形状、气球，肥皂可以去污。）
2、学习运用各种感官感知多样的肥皂。
3、通过吹泡泡活动，增添幼儿的乐趣。
活动策划 篇8
一、活动宗旨：
为了增强我校学生读好书、好读书的积极性，围绕按照师生共同参与、以校为主、辐射家庭的思路，大力开展校园阅读活动，激发学生读书的兴趣，让每一 位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的'好习惯， 并 在读书实践活动中，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，开拓 广阔视野，同时更好地促进学生健全心理的养成，促进学生学习方式的转变， 促 进学生个性特长的和谐发展。经学校研究决定于 20xx 年 4 月 13 日——20xx 年 5 月 4 日举办合肥师范附小"阅读嗨翻天"活动。
二、活动目标：
1.通过活动使师生养成热爱读书，博览群书的'好习惯。
2. 通过活动引导学生与经典好书交朋友，为精神打底，为人生奠基。
3. 营造浓浓的家庭书香氛围，让学生在家坚持每天持续阅读，让阅读成为像 呼吸一样自然的事。
三、活动口号：
春天，与童书有约
四、活动安排：
活动分三个阶段，具体安排如下：
第一阶段：
启动阶段：宣传发动，营造氛围。
1. 校园电子屏幕滚动播放，课间播放经典诵读音乐，营造浓厚校园氛围：
合肥师范附小"阅读嗨翻天"活动
春天，与童书有约
爱孩子，从阅读开始
多读书、乐读书、会读书、读好书
最是书香能致远，读书之乐乐无穷
（海报、移动宣传栏、新闻、微信）
2.征集内容：
1）一二年级亲子童话剧
2）三四年级制作"我的阅读历程"
3）五年级手绘书"绘编演"
3.坚持每天阅读：经典晨读，午间乐读，亲子共读。
第二阶段：
活动阶段：与书为友，书香四溢。
学生活动：
（一）亲子童话剧
一、活动目的 :
以童话剧的形式表现童话故事，亲子童话剧表演不仅为学生和家长搭建一个提升艺术想象和展示表演能力的平台，增进亲子关系，激发文学兴趣，提高语言 表达能力。
二、活动主题： 亲子童话剧表演
三、活动对象：一二年级亲子家庭
四、活动要求：
1.以童话故事为剧本，中英文皆可，以童话剧的形式大胆表现故事中的人物特点与情感变化。
2.家长与孩子共同参与表演，每班推选一个亲子童话剧参加，可以是一个亲子家庭也可以是多个亲子家庭合作。
3.请亲子家庭在向班主任报名的同时，将故事脚本电子版交到班主任处。
4.班级可以利用班会课进行展示，学校将择优在全校展示。
（二）我的阅读历程
一、活动目的 : 以制作"阅读历程"小报的形式，梳理个人读书成果。
二、活动主题："我的阅读历程"
三、活动对象：三四年级每班推选1 人
四、活动时间4 月17日-4 月27 日
五、活动要求：
梳理自己小学入学以来读过的书籍，将书目统计出来，用手抄报的形式制作个人的"阅读历程"小报，版面可以自行设计，也可以寻求家长和老师的帮助。
（三）第三届手绘书作品比赛
一、活动目的： 用眼睛发现世界美好的`点滴，用心灵感受生活触动的瞬间，展示我校学生的想象能力，创新能力，动手能力以及人文素质，激发学生发现美、创造美的能力。
二、活动主题：手绘书"绘编演"
三、活动对象：五年级
四、活动时间：手绘书作品上交截止时间4 月27 日前。
五、活动要求：
征集手绘书作品主题不限，手绘书材质不限，必须原创故事，谢绝抄袭。每班上交优秀原创手绘书作品不少于5 份，将从中选出优秀原创手绘书作品展演。 手绘书评分将从设计新颖度、内容原创度、书写工整度、配图精美度、情节有趣度等方面进行综合评分。
教师活动：
1."世界读书日"活动——班级读书会观摩及研讨活动活动时间：4 月22 日上午8:40-10:20
活动地点：观摩教室
2.品茗观书——阅读周专题沙龙研讨教师书吧读书会，邀请爱读书的教师畅谈读书心得。
活动时间：4 月22 日上午10:40-11:20
活动地点：教师阅览室
家长活动：
"春天，与童书有约 亲子为爱阅读21天"家庭图书馆计划
一、活动主题："春天，与童书有约 亲子为爱阅读21 天"
二、活动口号："一本好书，两人阅读，三周坚持，终身受益。"
三、参加条件：合肥师范附小一到六年级学生均可参加！
四、活动时间：4 月13 日-5 月4 日
五、活动形式：坚持每天与孩子阅读后并记录分享出来，可以通过如下方式分享：将每天与孩子阅读的中文或英文图书封面拍照加阅读感受，上传到自己qq
空间，截图或发链接至"拂晓亲子为爱阅读群"（二小亲子阅读群号：
439213493,加群信息包括：宝贝班级+姓名）
发表格式： "春天，与童书有约亲子为爱阅读21天"X月X日第X天，加阅 读照片及你想发的任何关于书的，关于孩子的，关于读后感受的都可以。
第三阶段：
成果阶段：阅读展示，总结表彰。
1.书香家庭、阅读之星评选，每班各上报1个文件请注明上报类型+班级+姓名。
2.总结颁奖活动：书香家庭、阅读之星等表彰并张贴喜报。
五、活动要求：
教师：
1."阅读嗨翻天"活动期间尽量少布置书面作业，确保学生们有充足的阅读时间，并和学生共读一本适合本年级阅读的书。
2.班级应安排固定的阅览时间，确保让更多学生享受书海遨游的快乐。
3.语文教师指导学生选择书籍；指导学生学会做读书笔记，进行班内展览。
4.每个班级要制订相应的'创建"书香班级"的计划，并鼓励学生自主制定阅读计划。
5.积极开展中华国学经典诵读活动，认真上好20分钟诵读小课。经典诵读课能够帮助学生了解中华传统文化经典，使他们接受传统文化和人文精神熏陶，从而明白做人道理，提高自身修养，陶冶性情，开启智慧。
班级：
1.每个班级要制订相应的创建"书香班级"的计划，并鼓励学生自主制定阅读计划。
2.积极开展中华国学经典诵读活动，认真上好20分钟诵读小课。国学经典诵 读课能够帮助学生了解中华传统文化经典，使他们接受传统文化和人文精神熏陶，从而明白做人道理，提高自身修养，陶冶性情，开启智慧。
3.各班要精心组织好每天的经典晨读，午间乐读，推荐学生阅读书目。
4.积极组织学生参加学校各类阅读活动。
活动策划 篇9
一、活动主题：
缅怀革命先烈 弘扬民族精神
二、活动背景：
清明节是我国传统的二十四个节气中最具人文历史的节日，人们在清明怀念逝者，祭祀祖先，缅怀烈 士。为了纪念这个有着深远意义的日子，引导大学生弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，举办此次清明扫墓活动，希望借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革 命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。
三、活动目的：
缅怀革命先烈，发扬革命传统精神，增进爱国主义情感。
四、活动时间：
20xx年3月31日至4月4日
五、活动地点：
华北烈士陵园
六、活动对象：
xxxx青年志愿者协会
七、活动流程：
1、由团委向各学部下发通知，各学部每天派出10到15人参加公祭大会活动，院青协出10人左右
2、早上7：00北院校门口集合签到，清点人数并交代注意事项。完毕之后出发。
2、全体同学坐车到烈士陵园后重新再集合，再签到，检查人员是否到齐。
3、到达烈士陵园后与陵园负责人联系，分配任务后正式开始进行志愿服务(如：接待、站岗、打扫等)
4、活动结束后在陵园门口集合，负责人清点人数，确认无误后集体带回。
八、活动注意事项：
1、烈士墓是革命英雄长眠的地方，革命烈士为了我们的今天所付出的'巨大牺牲，我们到烈士举行祭扫活动，要穿着整洁。
2、墓地是英灵的安居之所，故不可跨过坟墓及供品，活动中态度要庄严肃穆，不能嘻笑怒骂，污言秽语，乱跑乱碰。
3、在墓地范围要内维恭维谨，控制自己的情绪和态度。要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹。在参观了解先烈的英雄事迹是保持安静，有秩序，体现当代大学生的良好素质。
4、注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾;不能在墓地内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。
5、如果早晨临时不能到的，请及时向负责人说明，以免耽搁行程;途中如有事离队要向负责人说明，得到许可签退后方可离开，且离队后的安全问题由本人负责。
活动策划 篇10
元宵节又被称为“灯节”，为促进学生进一步了解民族传统节日，进而弘扬民族精神，秉承传统节日，丰富知识，增强民族自豪感。特制定了元宵节活动方案，让学生在寒假里真正了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化的节日。
活动背景：
为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
活动目的：
1.通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;
2.通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;
3.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;
4.培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力;
5.培养学生创新精神、探究意识，协作精神;
6.让学生获得情感的体验;
活动内容：
1.了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗
2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。
活动建议及进程安排：
利用寒假由学生自主自愿地参加这次探究活动，并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。
第一阶段：了解“元宵节”
学生方面：提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。
教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的.专题辅导讲座，可以让学生到电脑上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。
第二阶段：1.学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报。
2.元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比
学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜;
开学后举办猜灯谜活动：
以班为单位，班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜)，并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。
3.活动结束后，每班交5篇有关过元宵节的小作文，进行评比。
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