活动策划

时间：2024-10-17 13:40:39 活动策划我要投稿

活动策划集合（5篇）

活动策划篇1

　　一、主办单位：

活动策划集合（5篇）

　　图书馆

　　二、活动对象：

　　全院教职工及学生

　　三、活动时间：

　　4月23日 — 5月27日（因为每年的4月23日是世界读书日）。

　　四、活动主题：

　　“读书丰富人生，知识创造财富”

　　五、活动领导小组：

　　组长：XX

　　副组长：XX

　　组员：XX。

　　六、指导思想：

　　为了深入落实学院“贯彻十八大精神，建设骨干学院文化为主旋律”的工作方针，从图书馆的工作职能出发，通过丰富多彩的读书活动，让师生通过品读中国的经典文学作品，了解祖国的语言文化，增强民族文化的认同，提高自身的人文素养，传承和弘扬优秀文化传统，激发民族自信心和自豪感;引导读者多读书,读好书, 让读书成为习惯，让书香盈满校园。

　　七、活动目标

　　营造热爱读书的良好风气，让广大读者养成良好的读书习惯。

　　促进师生会读书、会学习，逐步形成具有湖南科技职业学院学院特色的校园文化。

　　八、活动内容：

　　1、读者签名活动：

　　开展以“走进阅读世界，共享阅读快乐”为主题的读者签名活动。

　　活动时间：4月23日下午。

　　活动地点：×校区图书馆一楼及×校区图书馆一楼

　　2、优秀读者评选活动

　　根据读者在上一年度借书量的统计，对这期间利用馆藏文献册次最多的读者(教工前5名，学生前10名)给予一定的奖励。

　　活动时间：暂定 ×年5月23日。

　　与会人员：部分领导及获奖者代表

　　3、开通移动图书馆试用活动

　　使用移动图书馆读者将可以不受校园网 IP 的限制，移动图书馆已解决校园外无法阅读校内资源的问题，所以现在读者不论是在家、在路上、在车上都可以轻松访问校内资源。移动图书馆不仅仅是一个孤立的软件平台，它是对性能优良的图书馆集成管理系统、 ILASS 系统、数字图书馆资源、一站式搜索系统、文献传递系统等应用系统服务的高度集成，系统具有强大的应用服务能力。移动图书馆可实现馆藏查询、续借、预约、挂失、到期提醒、热门书排行榜、咨询等自助式移动服务。同时，可阅读时事新闻、热门杂志、每天报纸、以及听书和学术视频。

　　4、“阅读无限、还书免责”活动

　　学院图书馆作为一个资源共享的公共服务窗口，里面多种多样的图书为大家提供了知识，带来了欢乐。由于各种原因，部分读者可能还没及时归还到期的图书，为了让滞留的'图书重返图书馆，方便其他读者的使用，图书馆将开展“阅读无限、还书免责”活动。图书馆将在主页和校园网上公布目前已经超期仍没有归还书籍的读者名单及相关信息。读者只要在20xx年5月3日来我馆归还图书，无论超期多久，图书馆都将免收图书延误费。希望通过这次活动，回来的不仅仅是图书，更是一种文明的体现和诚信的回归。

　　活动时间：×年4月23日 — 5月3日

　　5、世界读书日精品图书推荐

　　在图书馆主页上发布世界读书日精品图书推荐清单。

　　6、 “你的眼光，我的选择”采书活动

　　开展“你的眼光，我的选择”图书荐选活动，开展读者选书，图书馆购书活动。活动中读者所需要的图书，图书馆将第一时间到新华书店现场采购，以及时满足全校师生员工学习和教研对图书资源的需求。

　　活动时间：×年4月23日 — 5月27日

　　7、“最美图书馆”摄影比赛

　　活动主题：最美图书馆

　　活动内容：通过摄影镜头捕捉校园图书馆中的人、物、事，真实的反映校园阅读文化。可以是常被人忽略的图书馆某个角落，可以是你心中最美的读者，可以是辛勤工作的图书馆员，可以是散发着浓浓墨香的书册，把你认为心目中有关最美图书馆的一切用相机记录下来发给我们。

　　活动要求：

　　1、参赛作品为个人作品，要突出主题，体现教育意义，作品表现风格不限。

　　2、参赛作品单幅、组照均可( 一组照最多3张)，黑白、彩色不限，数码作品必需是JPEG格式、作者必需保存原稿。

　　3、不得抄袭和盗用他人作品。

　　提交方式：

　　1、将作品(JPEG格式)以邮件发送到 XX。

　　邮件主题注明(系部、班级、学号、姓名)

　　2、将照片实物交至暮云图书馆一楼采编室李老师处，照片后面注明(系部、班级、学号、姓名)

　　评奖：一等奖一名，二等奖二名，优胜奖三名。

　　活动时间：×年4月23日—×年5月20日

　　活动地点：×校区图书馆

　　8、“书库寻宝”比赛

　　活动形式：参赛者按比赛要求和规则到图书馆书库找到指定书籍中的书签。

　　报名方式：全体师生读者，以个人为单位，到雨花或者暮云校区图书馆报名，报名截止时间：20xx年5月14号上午11点。

　　活动流程：活动组织方在指定的书籍中添加书签，由参赛选手根据书目名称，通过图书馆检索设备等方法找到指定书目，在规定时间内找到最多者胜出。

　　评奖：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

　　活动时间：×年5月15日下午3点(星期×)

　　活动地点：XX图书馆。

　　XX图书馆

　　×年4月22日

活动策划篇2

　　活动背景与活动目的：

　　当今社会环保已经成为严峻的问题，作为当代青少年的我们，如何才能更好地为环保做出一份贡献。我们想要用我们的行动，干一番事业，适逢最佳团日，我们准备在校内校外开展我们的环保行动。我们的通过宣传与行动相结合，号召大家投入到环保中去。

　　活动分析：

　　1.历届最佳团日活动中，环境保护主题都有出现，要想做得好必须有创新，所以我们不单纯的在校内外进行宣传，我们希望从废电池回收坐起，把这一活动贯穿整个团日。

　　2.交大个别书院有电池回收箱，但是没有得到重视，我们打算重新做一些引人注目的回收箱，并加以宣传。

　　3.我们的校外宣传会吸引同学们的积极性，我们打算分批在两个周末进行校外景点宣传，制作相应的展板，使我们的宣传更有内容。

　　4.宣传形式会尽可能的丰富，通过联系相关人士，做到持续有效的宣传。

　　活动形式：

　　1.校内宣传

　　2.电池回收的宣传与制作

　　3.景点宣传

　　4.纪录片放映。

　　活动开展:

　　1.前期准备：

　　1）采购必需品。

　　2）制作宣传展板，海报，横幅，分配任务。

　　3）宣传海报，彩喷，传单，横幅，展板，联系相关网站，广播给宣传活动作准备。

　　2.前期宣传：

　　1）宣传时间：大约一周，具体时间待定。

　　2）宣传方式：

　　常规宣传：横幅、海报、展板。主要张贴悬挂于校园内的宣传栏以及人流量大的地区，根据活动进展的不同确定不同的主题。该宣传的形式将贯穿活动开展的全过程。

　　网络宣传：校内网，e瞳网，人人网，172校园活动网、挑战网，在和开展活动过程中，同学们就可以投稿，宣传我们自己的团日活动。

　　其他：通过与其他班的联合，增强影响力。

　　3.中期活动开展：

　　1）旧电池回收箱的制作与设立。

　　活动意义：

　　让大家了解旧电池的现状，以及收集他们的重要性，调动同学们的积极性。然后准备纸箱并制作旧电池回收箱，或者美化加工原先每个宿舍楼下有的旧电池回收箱，我们之所以选择回收旧电池，就是因为即使是有旧电池回收箱，也几乎没有人注意到过，我原来观察过，那个箱子，从来都没有人往里边放过电池，在同学中的调查，百分之九十以上的同学都从来不知道我们的宿舍楼下有电池回收箱。当我住在文治的时候，我自己的抽屉里就攒了很多的旧电池，但我甚至不敢往楼下的电池回收箱里放，因为我甚至不能确定这个回收箱里的电池会有人回收还是直接送进垃圾桶？我相信同学中跟我有一样疑惑的同学并不少，人人都说乱扔旧电池的危害有多大，可是并没有什么实际的行动，所以我们举行了这样一个活动来宣传回收旧电池的重要性并积极回收旧电池，让同学们了解旧电池的回收途径，在交大从此建立一个完整的，可信任的电池回收体系。这样做，可以拯救多少土地，水资源，更重要的`是，让环保的理念深入人心。

　　活动内容：

　　A．制作电池箱，每个同学都要求参与，2~3个同学一组，用旧的鞋盒，奶箱一类的制作电池箱。尽量美观，吸引人。制作20个左右

　　B．在每个宿舍楼下摆放电池箱，安排同学，在中午或者晚上饭后的时间在各宿舍楼门口摆摊宣传并进行回收工作。

　　C．联系回收公司，定期将回收的电池处理掉。

　　D．联系回收公司，参观回收流程。

　　E．在活动即将结束的时候美化宿舍楼下的电池箱，引起大家注意，将环保进行到底

　　备注：我们查到有厂家回收电池，我们准备联系好厂家，并和厂家合作，让同学们能参观电池的回收。

　　2）西安市文化古迹环保现状的调查与维护。

　　活动意义：

　　西安是一座充满文化底蕴的古都，这里著名的文化景点数不胜数。比如说兵马俑、秦始皇陵、大雁塔、古城墙、钟楼等等。这是众多游客梦寐以求的地方，每年到了寒暑假和各种假日，游客们就迫不及待的来到这座古城欣赏这些著名的景点，这对于古城西安来说意义重大，不仅是有人欣赏了她的美，认可她在中国独一无二的历史底蕴。更是西安向国际化大都市发展重要的一步。于是乎，保护文化景点，宣传古城文明就是每一个“西安人”义不容辞的责任。但是即使是这样，因为巨大的客流量中仍有少数不文明游客的存在，景区内“到此一游”，乱丢瓶子一类的不文明行为还是可以见到，我们的活动就是为了改善这种现状保护古城西安。讲环保与文化古迹的保护结合起来,为西安贡献自己的一臂之力。

　　活动内容：

　　1、制作调查问卷，制作环保小徽章。

　　2、在学校，以及家属区摆摊，宣传在西安的景区内环保，招募环保志愿者。

　　3、在大雁塔广场，钟楼，兴庆公园等地发放问卷，宣传环保并且给积极参与的路人赠送徽章。

　　4、联系XXX景区，做景区志愿者（5~6人一组），帮助景区做环保工作并服务游客。

　　5、将我们的活动过程做成微电影，在学校展示。

　　6、活动结束后班里组织班会，畅谈感想，并且整理调查问卷结果准备最终答辩

　　备注：

　　1.活动全程会拍照，录制视频，为后期的制作做准备。

　　2．活动过程中应该注意环境保护，不能随地扔垃圾。

　　4.活动后期：

　　通过将近一个月的活动，我们将所收获的东西呈现出来，让同学们看到成果。

　　1）团日活动海报及视频制作：撰写海报宣传语，要能够让人耳目一新，并由负责设计的同学设计并制版，制作出精美的海报。将活动拍摄的视频照片做成宣传片。

　　2）活动全程文字记录：同学们要用文字记录活动，写成新闻稿向各个网站投稿。

　　3）活动总结：每个同学先写一份关于团日活动的总结书，交给班长，总结出优点与不足。在以后的活动中引以为戒。

　　备注：

　　1.活动最后对经费进行统计。

　　2.最后会制作出ppt与宣传图册。

　　3.发挥班内同学的优势，将同学们分组。

活动策划篇3

　　一、活动目的：

　　让孩子们拥有一个欢乐的童年，是我们的梦想与追求。20xx年的`脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，为了让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有意义的新年，给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子们经过自我的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自我的喜悦之情。

　　二、活动时间：

　　20xx年12月31日8:00—10:00

　　三、活动对象：

　　全体师生

　　四、活动地点：

　　教室

　　五、活动程序：

　　(一)学校联欢：

　　1、宣布“x小学欢庆20xx年元旦”此刻开始!

　　(1)x独唱—《左手右手》。

　　(2)x献词—《元旦献词》。

　　(3)x小合唱—《放假了》。

　　(4)x献词—《新年祝福》。

　　(5)王校长新年讲话。

　　(6)师生共同唱响《相亲相爱》。

　　2、宣布“x小学欢庆20xx年元旦”到此结束!

　　(二)班级联欢。

　　六、活动准备：

　　1、条幅。(x)

　　2、照相、摄像。(x)

　　3、安全巡视。(x)

　　4、播放音乐。(x)

活动策划篇4

　　活动时间： 5月31日下午第一课之后

　　活动地点：食堂餐厅4

　　主办单位：三年级2班和3班

　　参加人员：两班学生及所有任课教师

　　活动目的：①通过包饺子比赛庆祝自己的节日，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子。

　　②包饺子活动能够锻炼同学们动手操作能力。

　　③借此机会促进同学们的沟通交流，增进同学们之间友谊，增强班级的凝聚力，培养同学们的团结协作精神。

　　活动原则；快乐为主，比赛为辅。

　　活动预算：1、饺子皮、饺子馅及调料、保鲜袋费用约600元

　　2、买奖品及纪念品费用约100元

　　3、租煤气桶费用约50元（按使用斤数计算）

　　活动流程：

　　一、前期准备

　　（1）老师提前到食堂，将组号贴好；（2）把12桌所用盆、筷、馅儿、饺子皮等分好；（3）将班级成员分为6组，每组8人，提前公示桌号、组员名单，并让组长做好各组节目准备；（4）准备好奖品及纪念品；（5）做好宣传工作，务必让每个人都清楚，都参与。并将此发到老师，组长，及班长手中。组长负责告诉各组员。（6）每桌各出一个节目。节目要求：3分钟以内，以简单的唱歌、乐器弹奏、诗朗诵、讲故事（安排感人的生活小事，可以是亲人间或同学间的）等形式为主，因场地所限，不主张跳舞或要音乐伴奏的节目。

　　二、包饺子

　　①每人分给30张饺子皮（数量可根据实际情况更改，这其中包括若干个带枣的饺子）进行包饺子比赛。主持人告知比赛开始随即开始计时，取速度最快的20人，然后由班干组成评委根据饺子的完整及美观程度，评出一等奖6名，二等奖9名。

　　②在6组均完成后，每组各提供3个饺子，由大家选出最具个性的饺子。

　　说明：在包饺子前请大家洗好手，以保证食品卫生。

　　三、煮饺子

　　将包好的饺子送给班主任帮煮，在等待的过程中以组为单位表演节目。

　　四、吃饺子

　　①将煮好的饺子按馅儿分类摆放，由老师按煮好的饺子的数量先适量分取品尝，过后可自由取用，以不浪费为宜。吃到枣馅儿的（约半数学生）需上台表演节目后，方可领纪念品，否则视为放弃。

　　②每人用保鲜袋装几个饺子带给家长品尝。（具体数量取决于实际结余量）

　　应注意的问题：

　　1、各材料不仅要备足，而且尽量做到不浪费。宣传工作务必做足，尽可能的调动同学积极性。

　　2、包饺过程中，各组员要协调来做，此活动虽采取比赛的形式，但从中获得快乐为主要目的。

　　3、主持人和几个评委务必做到公平、公开、公正的'原则。

　　活动风险预测：①人员未到齐及材料未备齐

　　②游戏过程中地滑存在安全隐患

　　活动风险解决方案：①及时通知活动人员，明确各自分工

　　②保证活动场地干净、整洁

　　活动人员安排：

　　1、评委6名（由两班各出3名班干担任）。工作：评出名次。以数量和质量来评判，

　　2、礼品、奖品发放2名。主持人宣布后及时将奖品和纪念品发到孩子手中。

　　3、拍照：朱萍萍老师

　　4、另每两桌配1名老师指导包饺子过程，特别是红枣一定要包进去。

　　活动预期效果：同学们在吃了自己包的饺子后，不仅尝到了劳动的喜悦而且悟出了其中深刻的寓意：不同的饺子馅代表我们班不同的同学，饺子皮则代表我们三（2）班，只有饺子皮紧紧地包裹好饺子馅才能创造出美味。同时借此机会促进了班级同学们的沟通交流，增进了同学们之间的友谊，增强了班级的凝聚力，培养同学们的团结协作精神。