活动策划

活动策划5篇[热门]

活动策划 篇1

　　一、活动背景

　　大学生的英语能力在当今是急需提高培养的能力，在一方面为了响应我系浓厚的英语学习氛围，一方面响应同学们员们想学好英语的迫切希望，提高英语水平的心理。

　　二、活动目的

　　为了激发我系学生对学习的积极性，提高学生的英语水平(日常表达能力等)，变传统的被动学习为主动学习，同时为学院营造一个刻苦学习的校园文化氛围，让同学相互促进交流﹑沟通，增加电系人文气氛，同时也让新生学到更多的知识，提高英语水平，交到更多志同道合的朋友，增进同学间的了解，为以后学生会工作的展开做好铺垫。

　　三、活动宗旨

　　提高大学生英语读、听的能力，让同学从本质上改变对英语的偏见，从而客服学习英语的困难，学习英语，首先要先会发音，口语能力是学习英语的至关重要的一环。

　　四、活动主题

　　轻松晨读，读一无二的开始

　　五、主办单位

　　电系学生会学习部

　　六、活动内容

　　英语晨读负责人每周推出固定的'话题以及活动形式，并定期变换活动内容和形式。

　　七、活动时间

　　每周一至周五早上10月——11月6：00—6：30.

　　八、活动地点

　　校训岛

　　九、活动对象

　　电系全体大一新生

　　十、晨读规章制度

　　1．每天早晨6：00必须到达校训岛，连续迟到三次者，取消参与其他学习活动的资格；

　　2．由值班人员组织点名，连续两次不到者，值班人员做好记录；

　　3．扰乱秩序者自动退出本组织，有事须亲自向部长请假，不接受短信或者让别人带话。；

　　4.每天30分钟晨练时间，6时准时晨读。

　　5.到达校训岛后自觉站队。

　　6.晨读时，每三人组成一个晨读小组，互相学习，成果检查时互相监督；

　　十一、奖励制度

　　参加该组织英语成绩得到明显提升的前三名颁发电系学习优秀证书。

　　十二、注意事项

　　1.晨读者不能带早餐进入晨读区，保持一个好的学习环境。

　　2.做好签到工作利于奖惩。

　　3.迟到者在不打扰他人情况下允许进入。

　　4.活动结束后，所有干事负责后期的会场整理等各方面工作。

　　5.做好晨读学习成果的验收工作。

　　6.定期做好晨读活动的总结，灵活调整学习计划。

　　电气与电子工程系

　　学生会学习部

　　20xx年9月15日

活动策划 篇2

　　活动主题：“光棍狂欢之夜” 活动背景：在每年的这一天，一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的工作让我们的生活糟糕透了。你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往!然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会，那就是来到“光棍狂欢之夜”释放一下你久违的`激情给自己一个机会好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动，首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给美一个人。

　　活动时间：11月11日晚上《6.40---晚上11.40》

　　活动地点：KTV(在10号前活动参与人员确定后我们在确定场地)

　　活动口号：交友万岁，单身无罪。

　　活动费用：AA制，预收30元

　　公共物品：舞会面具及常用设施为租赁(自己不需要带面具)

　　活动内容： 1、娱乐游戏 2、悲伤情歌大PK 3、光棍节之重头戏“狂欢夜”

　　注意事项： 1、所有人员必须爱护公共物品如有损坏需要自行配付。 2、当晚一切活动以组织人员安排为准。 3、禁止一切暴力、粗俗、下流的言行与动着出现，违犯者当场清理出局。决不留情。

　　报名事项： 报名后我们将以电子邮件的形式将活动流程发到参与者邮箱里。

活动策划 篇3

　　一、活动题目：转动的小精灵

　　二、活动目标

　　1．通过科学实验，使幼儿感知惯性现象，培养幼儿的观察能力。

　　2．锻炼幼儿小肌肉的灵敏性，培养幼儿的动手操作能力。

　　3．启发幼儿大胆表述在操作中的'感受，提高幼儿的语言表达能力。

　　三、适用对象

　　5～6岁幼儿。

　　四、活动所需资源

　　光滑的盆子、橡皮圈、生蛋、熟蛋、陀螺、铅笔。

　　五、活动过程

　　(1)将生蛋、熟蛋分别放在一个光滑的盆子上，用手转动这两个蛋，你会发现什么?

　　①熟蛋会旋转相当长的一段时间。

　　②生蛋会很快地停下来。

　　(2)让幼儿转动陀螺，观察手离开陀螺后，陀螺还会转动吗?

　　陀螺还会旋转，即使你用绳子打它，用手推它，顶多也只会使它向上或向侧面跳起并不倾倒或停止，而且掉下来后，它还会继续旋转。

　　玩一玩。为幼儿提供生鸡蛋、熟鸡蛋、陀螺，让幼儿自由探索，发现惯性现象。说一说，日常生活中有哪些惯性现象。

　　(1)滑滑梯、风扇转动、骑单车、洗衣机。

　　(2)荡秋千、跑步、踢球、飞机降落。

　　(3)玩陀螺、滑雪。

活动策划 篇4

　　一、活动背景：

　　新的学期刚刚开始，作为大一的新生，同学之间交流甚少，大家需要更多的接触交流的机会。为了增进班级同学之间的感情，促进相互了解，班委会考虑举行一次以班级为团体的集体出游活动。时值初春，植物园风景宜人，适合郊游，是一个很好的出游之地。

　　二、活动目的及意义：

　　其一，增进交流。全班同学利用此次集体出游机会多交流想法，增进相互的了解，交换想法。提高班级的凝聚力。

　　其二，增进友谊。我们希望工程管理1班是大家分享快乐和共同进步的摇篮。这一次的集体出游，能使大家建立友好的关系。

　　其三，了解大学生活。每个大学都有自己的校园文化，开展丰富多彩的校园文化生活，是让大学生了解大学的一个行之有效的途径。

　　其四，开阔视野。很多同学都是在上大学后，初来合肥，上学期课业繁重，也未曾出游观光，不了解合肥，此次外出植物园的活动是一项很好的开阔视野的机会。

　　其五，感受合肥。让来自外地的同学们能够更升入感受合肥风光和人文气息。

　　其六，学习进步。希望在此次大家在出游的活动中，发现活动进行暴露的问题，在以后开展活动时能够吸取经验教训。在活动中，鼓励班级成员为工程管理1班的建设贡献自己的想法，在轻松愉悦的氛围中，相信大家会畅所欲言。

　　三、活动主办单位：

　　建筑工程系工程管理1班

　　四、活动时间

　　20xx年3月18日 星期日 (暂定，依天气而定)

　　五、活动地点：

　　合肥市植物园

　　六、参与人员：

　　工程管理班全体同学

　　七、前期准备：

　　【前期考察】：由班长赵玉飞负责，与班级几位成员一起，在活动之前进行考察。了解：出行路线，活动进行时间，具体聚会地点，活动所需经费等。

　　【活动策划】：班委会成员详细讨论，交流总结，讨论细节，确定最终出游方案。

　　【活动通知】：于3月9日的班会上向全班同学介绍此次出游计划，交代出游细节，并收集同学的意见以及建议。并对出游的分组情况做通知。

　　【物品购买】：由生活委员章惠敏负责，准备一些应急物品，创可贴，红汞等。

　　八、活动安排：

　　1、在出游之前完成分组安排，在活动前短信通知全班同学准时集合，宣传委员张龙雨负责。

　　2、星期日早上8:30在学校北门集合点名，由各组长带队，乘108路公交车前往。到达植物园后，由班长点清全班人数，确保每个人都安全到达，再集体购票进入。

　　3、先安排同学各自结伴观光游览，其间组长注意各组组员的安全，适时与班长保持联系。下午2:00左右集合，全班同学可以进行一些游戏，如：“凑钱”“数七游戏”。

　　4、3:30左右集合点名，将自己身边的'垃圾清理干净，由班长组织带回。

　　九、资源需要：

　　1、应急物品：红汞、创可贴等

　　2、食物：水果、饼干、矿泉水等，同学们可自带

　　3、游戏所需：扑克牌

　　4、相机一部，记录游玩点滴，文艺委员负责

　　十、经费预算：

　　乘车2元/人门票20元/人

　　合计：22元/人*49人=1078元

　　十一、活动中应该注意的问题及细节：

　　1、 活动前注意对活动进行的通知，活动时间是暂定的，可

　　能因天气影响而延期;

　　2、 班级同学可以准备一些集体游戏活动，旨在使出游活动

　　更加丰富;

　　3、 在乘车和游玩时，尽量不要走散，要保持通讯通畅;

　　4、 乘车时注意礼貌，我们集体出行要讲究素质，给他人留下良好的印象;

　　5、 在游玩和游戏的过程中不要影响其他游人;

　　6、 在吃午饭时，注意将垃圾放入垃圾袋中，不可以在草坪上留下垃圾，要爱护公物，保护环境，不要攀摘花木，注意保持大学生的高素质形象;

　　7、 安全第一，各组长注意组员的安全，成员要听从班级组织的安排，安全出游。

　　团支部：张龙雨、蒋丹丹20xx年3月6日

　　附表：

　　游戏规则:

　　1、数七游戏:大家1、2、3往下报数，但是遇到7或是7的倍数不可以说出来，而是举手示意即可，若说出来或不是7的倍数却举手示意则犯规，需要表演一个节目。要求速度要快，中间不可以有超过3秒的停顿。

　　2、“凑钱”游戏：女生代表一元钱，男生代表五毛钱，留一个主持人，剩余的人围成一个大圈，主持人报一个钱的数，大家自由组合，凑够这个钱的数值即可。若有人落单或者某一组凑不够，则落单的人或没有凑过钱的那组要表演节目。

活动策划 篇5

　　为了加强我理学院同学间团队凝聚力，丰富学生课余生活，提高动手能力，同时展示我理学院风采，电子信息科学与技术班决定于xx年11月举办“宁夏医科大学理学院首届计算机基本技能大赛”。具体活动安排如下：

　　一、 活动主题：机遇与挑战同在，能力与创新并存。

　　二、 活动目的：培养同学创新思维，提高动手能力，从而能够解决计算机方面的基本问题。

　　三、 活动形式：以各宿舍为单位组织参加。

　　四、 参赛要求：

　　1． 参赛人数要求5人

　　2． 队长于xx-11-13日前将参赛队员名单及所报项目送报团支部

　　3． 比赛时间：xx年11月

　　4． 比赛地点：计算机实验中心

　　5． 奖项设置：每项目个取前二名，进行奖励（第一名德育加1分，第二名德育加0.7分，所有参赛人员均加0.2分）

　　五、 比赛规则：

　　1. 参赛队员必须为本班级学生；

　　2. 每队报名人员六人并设队长一名，报名队员一经确认后，未经主办方同意，各参赛队不得中途更换队员或退出比赛；

　　3. 参赛队必须清晰、无误地填写报名单上所有内容。

　　4. 参赛项目及规则参照附件1。

　　5. 一人不得代表多队参赛。

　　6. 比赛评委由计算机实验中心老师担任。

　　7. 各参赛队必须准时到达比赛场地，凡无故迟到十五分钟者，按弃权处理

　　六、 参赛单位：

　　男生：315宿舍 317宿舍 321宿舍 322宿舍

　　女生：421宿舍 422宿舍

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