活动策划3篇【通用】
活动策划 篇1
一、活动背景:五月的第三个星期天是全国助残日,为了提高对社会残疾群众的。
关注程度,为他们送去一份属于我们的关心与祝福,同时培养青少年的社会责任感。我们志愿者服务队决定于xx年5月20日开展助残活动,给残疾群众送去我们的关怀与温暖。
二、活动目的:关心社会残疾群众,让他们感受到社会对他们的关怀与祝福。
培养青少年的社会责任感,提高我们的道德素质,展现我们当代大学生的精神风貌,弘扬志愿者精神。
三、活动主题: 关爱残疾人群,奉献微薄之力。
四、活动对象:
五、主办单位:
六、协办单位:
七、活动时间:
八、活动地点:
九、活动准备:
1、志愿者服务队各部门成员准备一些表演节目。
2、5月20日前在服务队内征集参加此次活动的志愿者,明确活动人数。(限定每部门4人)
3、技能部负责准备好4块旧毛巾、5把扫把。
十、活动过程:
1、5月20号早上9点前外联部完成活动所需物品的`购买。
2、组织部负责人于20号早上9点10分开始负责签到工作,9点20分准时向助残中心出发。
3、活动负责人做好带队工作,记者部负责活动总过程的拍摄工作。
4、参加活动的成员帮助残疾人打扫卫生、擦窗、整理内务、陪他们聊天、为他们表演节目。
5、活动结束后,志愿者们与残疾人合影留念。
十一、活动经费预算:
水果(30元)、洗衣粉(6元)、毛巾(12元)
共计(48元)
十二、活动注意事项:
1、各部门保持联系,密切协调,确保活动的顺利进行。
2、各部门做好内部协调,认真负责好本部门的工作。
3、参加活动的成员要遵守纪律,服从组织的一切安排。
4、注意维护好我们志愿者服务队的良好精神风貌。
5、注意交通、人身、财产安全。
活动策划 篇2
一、活动目的:举办年会是每一个企业用来激励士气和拓展市场的机会。这次年会主要是为了宣传并树立公司的形象,同时表彰优秀的销售人员,充分发挥年会的激励和引领作用。
二、年会主题:团结合作,开拓未来
三、年会时间:
xxxx年1月12日下午14:00-18:00年终总结大会;
18:00-21:30晚宴
四、年会地点:某大酒店宴会厅
五、年会组织形式:由公司年会工作项目小组统一组织、执行。
六、参与人员:集团精英以及销售人员
xxxx年会主题活动分为4大部分
1、欢迎宴会:员工之间的情感交流,营造氛围,为后期的年会活动热场
2、店长会:总结公司今年市场上面的经验以及不足方面,同时探讨明年的企业品牌规划及相关发展道路。
3、表彰大会:员工表彰颁奖大会向公司的多有员工展示公司好的`信息,凝聚团队,为以后的快速发展做贡献。
4、酒会晚会:整个酒会以慈善酒会完美落幕,给来宾留下美好回忆的同时也能帮助同胞贡献公司的一份力量。
七、xxxx年企业年会流程与安排
13:50全体参会员工提前到达指定酒店,按指定排座就位,等待年会开始;14:00—14:05年会正式开始,主持人致年会开场辞。
14:05—14:20xx做总结性发言。年会演出正式开始。
14:20—14:40文艺节目(2—3个节目)
14:40—14:50先进员工表彰,职能处室每处室1人,工区每工区3人。由领导颁奖。
14:50—15:10文艺节目(2-3个节目)
15:10—15:25抽奖1,抽3等奖10名
15:25—15:40游戏1
15:40—16:00文艺节目(2-3个节目)
16:00—16:15欢送退休员工
16:15—16:30抽奖2,抽2等奖5名
16:30—16:50游戏2
16:50—17:10文艺节目(2-3个节目)
17:10—17:25抽奖3,抽1等奖3名
17:25—17:45文艺节目(2-3个节目)
17:45—17:55抽奖4,特等奖1名
17:55—18:00文艺节目(收尾节目),主持人致年会结束辞
18:00—18:15全体员工合影留念
18:15—21:30晚宴
21:30晚宴结束
年会准备及相关注意事项
(一)年会的通知与宣传:综合处于年会前一周将年会通知发往各处室,做好宣传工作,达到全员知悉。
(二)条幅的制作:红底白字字幅,具体文字内容:“xxxx年XX年会”
(三)物品的采购:抽奖礼品、生肖礼品、游戏奖品、年会席位人名牌、笔、纸;游戏所用道具;抽奖箱;会议所需矿泉水、晚宴所需酒水、各类干果小食品。
活动策划 篇3
目标:
1、用对应的方法体会物体数量的多与少(4个物体以内)
2、愿意用语言与别人交流,喜欢应答
材料:厨具、小餐具、橡皮泥、各种蔬菜、水果等
策略:
1、让幼儿动手摆弄厨具、餐具,用对应的方法体会物体数量的多与少
2、通过角色扮演、情景设置,促进幼儿间的交流,喜欢应答
建构区
目标:
1、通过感知、操作来比较2~3个物体间常见量(如大小、长短、厚薄等)的差别
2、发展幼儿想象能力,让幼儿进行延长、围拢搭建,为小动物们搭家
材料:木质积木、自制辅材
策略:
1、在幼儿搭建时,教师以游戏者身份参与游戏,引导幼儿对积木进行比较,感知常见量间的差别
2、出示搭建图例,教师进行示范搭建,让幼儿学习围拢、延长两种搭建方式
3、出示建筑物图例供幼儿参考,拓展幼儿思维,让幼儿发挥想象力进行搭建
美劳区
目标:
1、初步养成有序摆放和安全使用工具、材料的良好习惯
2、运用简单的图形和自己喜欢的颜色大胆的、有意识的表现熟悉的事物
材料:橡皮泥、颜料、胶、彩笔、白纸、瓶盖、画好形状的轮廓图等
策略:对创作中遇到问题的幼儿及时给予指导,提醒幼儿工具用完后放回原位
插接区
目标:
1、进一步感知体验“1”和“许多”以及它们的关系
2、会使用简单的数学词汇和语言,如有关多少的.词“一样多”“少”“许多”“1个”等
材料:各种插接、链接玩具
策略:在幼儿搭建时,教师以游戏者身份加入,通过交流,引导幼儿学会数学词汇
图书区
目标:
1、有爱护图书的意识,初步学习收放图书
2、愿意用语言与别人交流,喜欢应答
材料:幼儿感兴趣、喜爱的图画书
策略:
1、教师陪同幼儿一起看书,与幼儿交流,促进幼儿与幼儿、幼儿与教师间的交流
2、看书过程中,教师不撕书、不折书,看完后将书整齐放回书架中,为幼儿做好榜样
表演区
目标:
1、学唱六度范围内(C1-A1)五声音调的歌曲,能大胆表现歌曲的内容、情感
2、从优美动听和形象鲜明的歌曲、器乐曲与舞蹈音乐等作品中获得美的感受,初步理解其内容和情感,尝试以自由律动参与欣赏,或用语言、表情、动作表达自己的感受
3、认识几种乐器,通过自由探索与尝试学习敲击方法,表达自己的情感
材料:各种曲风音乐、多种乐器、收音机、服装、话筒等
策略:教师以小观众角色参与幼儿活动,激发幼儿参与热情
益智区
目标:关注周围的事物和现象,对它们感兴趣,有好奇心,喜欢探索
材料:拼图、套筒、万花筒等
策略:让幼儿大胆探索与尝试,从中发现规律与方法,必要时教师进行引导
【活动策划】相关文章:
活动策划团日活动策划04-19
活动策划模板策划活动模版10-28
活动策划婚礼策划03-16
活动策划04-07
活动的策划11-24
经典活动策划01-10
活动策划04-10
活动策划09-13
活动策划09-13
活动策划09-13