活动策划

时间：2024-09-08 08:34:22 活动策划我要投稿

[合集]活动策划3篇

活动策划篇1

　　为了全面提升我校学生的文明意识，养成文明行为，营造文明氛围，为学生的一生幸福奠基。经学校研究，决定在全校学生中广泛开展文明礼仪教育活动，特制定本实施方案。

[合集]活动策划3篇

　　一、活动目标

　　教育学生学会共处、学会做人，说文明话、办文明事、做文明人，做到"日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明"，形成一种"人人有礼貌，个个懂礼仪，处处讲礼仪"的"以人为本，和谐发展"的校园文化特色。

　　二、活动时间：

　　20xx年3月10日至4月中旬

　　三、活动内容和要求

　　将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿于学校文明礼仪教育实践活动的全过程。

　　1、学习礼仪：3月10日-20日，政教处组织全校学生学习《中学生日常行为规范》、《南鲁中学学生礼仪规范》。

　　2、实践礼仪：让每个学生都广泛参与到文明礼仪教育实践活动中来，在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

　　①开展"寻找我们身边的十大文明行为和陋习"教育活动。要求每位学生细心观察发生在校园里的文明行为和身边的陋习，用作业纸书写，于4月2日(星期五)前上交给班主任，各班作统计，筛选出十大文明行为和陋习，填写印发的表格，统一交给年级组长，年级组长于4月6日(星期2)前上交政教处。通过活动，让学生以"讲文明语，做文明事，当文明人"为荣。

　　②开展"告别陋习，做文明南鲁中学人"为主题的大讨论活动，各班在3月22日(星期一)下午班会课开展讨论，通过讨论，使学生明辨真善美与假丑恶，明确什么可以做，什么决不能做，形成一种"人人有礼貌，个个懂礼仪，处处讲礼仪"校园文化。(具体要求另发通知)

　　③成立了由政教处、级部和学生会联合组成的"文明礼仪劝导队"在校园巡逻检查，及时制止和纠正不文明行为。各班成立一支学生"文明礼仪劝导队"，每班选出4人组成。他们是班中的文明礼仪劝导成员，班主任具体负责。

　　④开展"文明校园，我的责任"为主题的自查自纠互帮互助活动，告别陋习，走向文明。要求每位同学在文明礼仪活动月里做到"五个一"：查找出自身一项不文明的行为(现象);纠正自身存在的一项不文明的行为(现象);做一件社会公益服务活动来体现文明;指出班中同学存在的一项不文明的行为(现象);帮助同学纠正一项不文明的行为(现象)。

　　3、展示礼仪：

　　①开展争创细节规范示班，文明示范班，星级宿舍的创建等活动;

　　②讲真实的.故事--"我们身边的礼仪故事"，讲述在开展文明礼仪教育以来发生在我们身边的礼仪故事，4月12日(星期一)，各班组织，班会课进行。

　　③收集古典礼仪名言，宣讲古人、名人礼仪故事。4月12日(星期一)，各班组织，班会课进行。

　　④在升旗仪式、重大集会和集体外出活动中展示，在校园里、在家庭中、在社会上展示南鲁中学人的礼仪。

　　4、宣传礼仪：通过校园广播、橱窗、黑板、班会、团日活动等多种形式将文明礼仪教育活动宣传到每一个学生中去;宣传在活动中表现积极的个人和班集体;宣传礼仪知识;宣传教育活动取得的成果。要求：①各班在4月15日前出版一期以"礼仪"为主题的黑板报;②各班围绕活动的开展积极向广播站投稿，广播员作好统计，以便加分。

活动策划篇2

　　背景：

　　没有一个人不爱自己的母亲。而咱们是那么容易忽视咱们身边的她，融在咱们生命里的她;而咱们总在对自己说，有一天，我要给她最优渥的生活。

　　忙碌的生活和不断的挑战时时鞭笞着咱们的决心。咱们缺少的是发现感动的眼睛!缺少的是实现爱的行动!

　　项目定位

　　润物无声，绵长悠远是咱们对母爱的阐释。所以咱们在活动中营造出的感觉要切合母爱的感觉，淡淡的，低调的，却无处不在。

　　咱们将本次活动定位成一个感情交流的平台，所以设计的活动力求简单直接，以增强参与度。即使忙碌，即使慵懒，也不会觉得它的复杂和麻烦。

　　swot分析

　　(1)优势(strength) 没有人不爱自己的母亲

　　活动本身简单易操作，符合现代人直接的感情述求，增强了活动的参与度

　　无处不在的活动，增强了活动的宣传力度；努力争取了多家媒体的关注

　　本社是东校最具知名度和信任度的社团；活动本身可操作性高，需要资源单一，风险低

　　校方的支持和信任

　　(2)劣势(weakness) 筹备时间略显仓促，事务繁杂，对组织严密性要求较高。

　　(3)机会点(opportunity) 大学生是未来高消费市场的主力

　　母爱的主题与产品主题结合，创造价值体验

　　公益性的活动、高频率的曝光使品牌更易深入人心，树立企业的知名度

　　(4)威胁点(threat) 对外部条件有一定的依赖性

　　活动实施流程：

　　如背景提出的两个缺少，本次活动共分为两个部分：

　　发现：生活中不是缺少感动，而是缺少发现感动的眼睛

　　1. 展览。

　　海大人才云集，各类高手一直苦于没有表现的机会。展览将收集编辑整理同学作品(包括摄影、绘画、书法、征文等)，主办方将用几个与母亲节的主题将所有作品串连起来，在最多同学经过的主干道以及图书馆底层陈列整理后的作品，使同学更深地感受母爱润物无声绵长悠远的的特点。

　　2. 书展

　　翻阅书目，你会发现与母亲有关的文学作品多如牛毛，咱们诚挚地邀请书店在校内做一次以母爱为主题的书展，让大师们带领咱们感悟母爱，进行一次书香弥漫的文化洗礼。

　　注：也许咱们的主题对您的工作带来不便，但是咱们仍然对主题的.坚持，仍然对文化的坚持。故咱们希望书商提供的是正版的并且与母亲节主题相关的商品。咱们真诚地希望在活动以前，赞助商能提供一份书目，便于咱们对您商品的宣传。

　　回应：对于爱不是缺少感觉，而是缺少实现爱的行动

　　1. 许愿树。

　　每个人都有很多想对母亲说而没有说出的话，在这样一个日子里，每个人都有那么的爱需要表达，每个人都有那么多的祝福需要表达，异地求学的学子对远方的母亲更有前言万语。咱们将用思念之绳悬挂写满爱和祝福的卡片，系在海大的常青树上，让海大的每一棵树都见证咱们海大人对母亲的爱和祝福。

　　2. 海报墙

　　自由是年轻人崇尚并且不懈追求的，对母亲的爱也许难以说出口，那么咱们就涂鸦吧，喜欢就做，恣意表达。主办方将在校内的墙上贴上画有社团logo以及赞助商logo的涂鸦纸，让爱好涂鸦的同学自由恣意地表达对母亲的爱。

　　3. 广播站。

　　刚刚在教室又经历了一番疲劳轰炸，刚刚在食堂又抢到了自己喜欢的饭菜，刚刚在图书馆进行了文化洗礼此时，信步在校园，静静聆听，是同学对母亲的寄语，是再熟悉不过的与母亲有关的歌曲，或者你也应该对母亲说点什么，也应该点一首母亲喜欢的歌再细听，是一个个你也经历过却被遗忘的故事。泡一杯茶，和望一起感动母亲节。

活动策划篇3

　　一、指导思想毛笔书法是中华民族特有的艺术形式，是中国传统文化的重要组成部分。举办青少年书法大赛的目的，就是在全县广大青少年中掀起传承和弘扬中华民族优秀传统文化、学习书法的'热潮，在全县建立起推动广大青少年开展热爱书法、学习书法活动的长效机制，使书法比赛成为一项重要活动，成为推进我县中小学实施素质教育的一项有力措施。

　　二、主题内容：爱国主义教育题材

　　三、大赛主办单位：教育局、县团委、县书法家协会.

　　四、大赛参赛对象及参加办法凡我县中小学在校教师、学生均可报名参加

　　五、大赛形式及具体要求

　　（一）现场挥毫比赛

　　（二）本次大赛按参赛选手年龄段分二大组进行比赛、评奖：小学组中学组

　　（三）书写规则及要求：

　　1、楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种。

　　2、现场比赛用纸为四至六尺对开生宣纸，纸张由大赛组委会统一提供。毛笔、墨、水盂、画毯等文具自备

　　六、活动内容、时间安排及要求大赛活动分两个阶段：

　　第一阶段（20xx年7月—20xx年7月）

　　1、书法讲座著名书法家田英章老师现场授课指导。田英章简介：字存卿、存青，1950年生于天津，书法研究生、教授。先后毕业于中国首都师范大学，日本东京学艺大学。地位：原任国务院任命高级书写员（由国务院总理签发），现任国家人事部《中国人才》杂志社副社长，国家人事部中国书画人才研修中心主任。历任中国现代硬笔书法研究会秘书长、会长；中国硬笔书法协会会长；中央电视台硬笔书法主讲人；北京理工大学中国书法艺术专业客座教授；日本国艺书道院教授；日本中国书法学院教授；日本书艺会顾问；欧阳询书法艺术研究会会长；书画人才资格审定委员会主任等职。

　　2、田英章老师在现场签名售书。

　　第二阶段（20xx年10月1至10月3日） 1、20xx年10月1日至3日赛选手集中青少年宫进行现场书法大赛活动。 2、由组委会聘请有关专家组成大赛评审委员会，负责大赛各项评审工作。

　　七、奖项及评奖要求

　　（一）本次大赛设奖项

　　1、现场参赛书法作品奖：分设一、二、三等奖、优秀奖及入围奖。

　　（二）获奖作品数量

　　1、一等奖2名（小学组组1名中学组1名）。

　　2、二等奖4名（小学组组2名中学组2名）。

　　3、三等奖9名（小学组组3名中学组3名）。

　　4、优秀奖20名（小学组组10名中学组10名）。

【活动策划】相关文章：

活动策划团日活动策划04-19