活动策划

时间：2024-09-07 17:10:28 活动策划我要投稿

实用的活动策划(优秀7篇)

活动策划篇1

　　一、指导思想与活动目的

实用的活动策划(优秀7篇)

　　1、指导思想

　　激发学生对电子设计与科技创新的兴趣和爱好，培养学生的科学创新精神和实践能力，展现高职新课程改革的新思路，提升我院的科技创新教育特色。 2、活动目的

　　为了丰富学生课余生活，普及科技教育，拓宽学生视野，充分挖掘学生内在潜力，展示学生个性特长，培养学生创新精神和实践能力，提高学生综合素质，促进学生全面发展，进一步推进新课程改革和素质教育；同时，也是为学生开展课外有意义的科技活动建立“平台”，让电子技

　　术成为看得见、摸得着、用得上的.能力支撑，为今后积极参与各类、各级的相关竞赛创造条件。 3、活动口号

　　探索未知，开拓未来。

　　二、实施方案与组织成员

　　1、实施方案

　　（1）实施方法：活动小组以头脑风暴、电子制作、电子赛事为切入点，通过对学生的技术培训、实践指导，使学生掌握必要的技能和方法；电子设计小组除进行以下课程外，定期头脑风暴中涌现的好的容易施行的想法会课下指导学生进行实践，争取取得相关专利和成果。此外还会进行对学生在protel20xx、protues、keil51等相关软件方面进行专项指导。同时通过学习、依托网络、媒体、报刊杂志等查阅各种资料、收集整理相关信息。活动小组利用通过上述方法收集整理、分析研究的各种数据，形成详细的设计方案和有形成果（创意、制作、发明），为今后的各项、各级竞赛做好积极准备。（2）实施步骤：

　　第一阶段：宣传动员、成立小组；第二阶段：头脑风暴、设计构想；第三阶段：技能实践、相关练习；第四阶段：参加赛事、推广成果。 2、组织成员顾问；陈芳

　　指导老师：徐勇

　　小组成员（学生，名单附后）：

　　三、活动内容与事务安排

　　1、活动内容：

　　(1)头脑风暴，培养学生的创新思维，并把比较好的容易施行的想法和创意付诸实践，做出实物或者完整的设计方案。

　　（2）学习电子元器件基本知识、掌握初步的焊接技术；（3）以简单的电路设计切入点，学习电子制作的基本方法；（4）借鉴有关的电子、科技资料，制作其他与大赛相关的电子产品；（5）在教师的指导下，进行电子制作、发明等有关的创新活动。

　　(6)现拟电子小组人员与电子大赛组课程合并，为以后电子小组参赛积累经验。

　　注：“头脑风暴“——即发挥想象，寻求最大数量突破创新的新方案新设想。“科技制作”--------用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品，运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新并制作电子、模型等科技作品。“实用发明”-------发现生活学习用品中的不足、缺陷，创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用多功能的新型用具。（说明：如无条件制作，也可以只写出创新发明创意或奇思妙想，包括设计思想、设计原理、设计图纸——科技小创意或者以课题研究的形式）

　　2、时间安排：

　　（待定）

　　3、场地安排：

　　焊接实验室、单片机实验室、多媒体教室

　　4、实验器材：

　　申请至少一台计算机安装在焊接实验室。

　　实验室提供：万用表、尖嘴钳、组装套件、电烙铁、焊锡丝、松香以及其它通用器材。自备：传感器、单片机芯片等非常用器件。

　　根据学校现有条件，因地制宜，除贵重器材或通用工具如万用表、钳子、锯子、铁锤、通用元器件（电阻、电感、电容、发光二极管）等实验室可以提供方便外，其它非常用元器件、传感器建议学生自购。

活动策划篇2

　　今年的端午节，我们有传统，也有创新，在普及端午知识的同时，也倡议同学们向勇士们学习，端午是民族的节日，在端午我们为自己的英雄而骄傲，为我们的民族而自豪!

　　一、活动主题

　　过传统节，共中国情。

　　二、活动时间

　　年_月_日。

　　三、活动地点

　　学校内部和学生家中。

　　四、活动内容

　　1、准备限量小礼品

　　向各班派发端午节海报，普及端午知识，派发端午节礼品。其中包括：包粽子的方法学习纸条一张;小粽子一个;端午节贺卡一张，香囊艾叶菖蒲适量。以班级为单位每班派发若干份，让同学们在端午收到惊喜，感受惊喜，从而加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。

　　2、端午节知识竞赛

　　过端午，端午知识当然必不可少，我们准备收集一些关于端午的小常识，编集成海报，一份张贴于校门口，另外以班级为单位分发，让同学们过端午，知端午，过一个充满知识趣味的端午节。以抢答的方式对端午节进行商务服务知识问答，答对题数最多者可获奖品——粽子一个。

　　3、端午节问卷调查

　　根据海报编10道左右关于端午知识的知识问答题，在全校范围内进行调查，看看同学们对于端午知多少，也可以由此向同学们普及端午知识。

　　4、号召有条件的同学端午观看赛龙船庆(录像也可)

　　端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事!龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。

　　去看一次赛龙舟。看着一支支龙舟在湖面上激起层层的水花，鼓声震天，激动人心，桨手们以整齐划一的动作推动龙舟矫健地前行，似一条条真龙欲一跃而起，情不自禁的跟着龙舟的节奏心潮澎湃，那是民族的力量在激扬。

　　5、自制粽子

　　端午的主角粽子在东汉就已有出现，但一直要到晋朝，粽子才成为端午的应节食品。从前的粽子是以粟为主要原料，不添加其余馅料。但在讲究饮食的中国人巧手经营之下，今天我们所能看到的粽子，不论是造型或内容，都有五花八门的变化。先就造型而言，各地的粽子有三角、四角锥形、枕头形、小宝塔形、圆棒形等。粽叶的材料则因地而异。就口味而言，粽子馅荤素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味为主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小枣粽、豆沙粽、八宝粽、鸡肉粽、鲜肉粽、椒盐豆粽、莲蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黄粽等。

　　如果粽子给端午节带来了清香，那么包粽子是其中最真切的气息。在家里，可以提前几天买回新鲜的.粽叶，端午节的上午就能和父母在浅浅的夏日中体验包粽子的乐趣了。亲手用翠绿的粽叶包裹好一颗颗米粒，再用绳子扎起所有的祝福与希望。

　　在学校，可以利用社团活动时间，让同学们跟着指导老师学做粽子，知道粽子的原料和做法。联系好厨房的师傅，包好的粽子可以提前作为端午节的小礼品之一，送给同学，尤其是住在宿舍的同学们。

　　6、留下悬艾叶菖蒲，配香囊的风俗

　　端午在班级或者家中门上插一束艾菖蒲叶，配一个香囊，为自己祈福，保佑平安，让每一个节日在中国人的心中扎根，让中华民族的精神不断延续。

活动策划篇3

　　一、我和南艺有个故事图片展简介

　　南京艺术学院是我国最早创立的艺术院校之一，其前身可上溯到1912年由刘海粟先生创办的上海美术院。今年的12月8日，南京艺术学院将迎来百年华诞。这是每一位在母校学习、工作与生活过的“南艺人”的共同节日。为此开展此项活动，通过数百幅图片来记录南艺1XX年来的发展面貌，增进同学对于母校的了解与热爱，也十分切合将近的百年校庆，向南艺的百岁华诞致敬。

　　我们的活动主要是面向南艺在校师生，南艺的毕业学生以及关心南艺发展的各界人士。我们向这些人征集有关南艺的图片，这些图片是记录他们生活的点点滴滴，记录他们与南艺的一些故事。从而以一个独特的视角来真实的反应南艺的生活、南艺的人文情怀、南艺的每一个春夏秋冬。每一幅、每一组照片旁边都会配有一段文字，一段有关作者本身的文字，一段有关南艺的心情故事。

　　二、活动目的及意义

　　这次的活动是独具特色的，它并不是对南艺历史的一个总的回顾，也不是一味的去赞扬南艺的丰功伟绩，而是以一个普通人、一个男艺人的角度来反映南艺的真实生活，这有利于我们更好的去了解亲爱的南艺。这次展览是南艺人的一种集体回忆，我们把青春留在了南艺，南艺把回忆献给了我们。

　　我们以几幅照片、一个故事的形式来展览，让更多的南艺人都参与到其中，让他们真正的有了主人翁的精神。每一个人都是这次展览的参与者，合作者。南艺是因为它所拥有的学生才叫南艺，才形成了它的独特风格。这不仅让我们接触到了南艺真实的生活，同时还让我们看到了南艺的整个发展历程。这是南艺人的一次集体回忆、一次集体奔跑、跑向更美好的明天。

　　三、活动时间

　　策划书的定稿以及场地、时间、展板的一系列安排：5月1日至5月7日

　　前期图片收集及整理：5月8日至5月23日

　　展览地点的布置和统筹安排：5月24日至5月27日

　　图片展出时间 5月28日至5月30日

　　（在活动的准备阶段，我们会各项设计、宣传等工作都同时进行）

　　四、活动地点

　　南艺图书馆下的隧道（靠着南艺南食堂）

　　五、活动面向对象

　　我们的活动主要是面向南艺在校师生，南艺的毕业学生以及关心南艺发展的各界人士。

　　六、活动进展

　　1、前期准备工作

　　①首先张贴海报来向南艺人来征集照片和故事，再对图片进行整理、分类和配备解说工作。

　　②向南艺的保卫处申请展览地方的使用权，同时向南艺百年校庆活动办公室申请一定的支持与资助。在校外，向眼镜店、日语班等机构拉赞助。

　　③负责展板的制作与装饰，进行图片的排版、分区，完成图片展板。并准备好活动当天的物品、活动的流程等等。

　　④进行二期宣传，通过张贴海报的形式宣传这次的展览，并且制作具有南艺标识的话语印在贴纸上发放给同学。

　　⑤安排好当天的工作人员，负责物品的准备和现场的安排

　　2、宣传赞助工作

　　①宣传部负责制作海报、横幅对活动进行宣传。

　　②负责为活动拉赞助（策划后详细附筹资计划）

　　3、活动当天安排

　　①在活动开始前的半个小时内，由安排好的工作人员将展览所需的物品都准备好，并按要求摆放展板及其他设施。

　　②可安排值班人员在展地旁值班，即为维持当天秩序，亦可为同学们做解答，增进大家校史的了解。

　　③在活动结束后，再由工作人员负责物品的收回与归还。做好后期工作。

　　七、活动分析

　　1、南艺在全国艺术院校中具有重大的`影响力，此图片展必然会吸引大量的师生前来观看，人气非常旺。

　　2、此活动举办地在人流密集区，而且这类活动十分应景，能够引起师生以及关注南艺的人士的兴趣，在大家驻足观看的时候必然也会关注商家的宣传，可以起到很好的效果。

　　3、此活动选择在五月底举办，此时同学们的课业不紧张，又马上会迎来校庆，算是为南艺百年校庆预热，正值xx级新同学准备高考之际，可以让他们了解南艺，为选择南艺打下铺垫，此时宣传必会收到事半功倍的效果。

　　八、商家回报

　　①传单宣传传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的传单。该项目可独立。

　　②小册子宣传如公司有自新的宣传册子可协助派发，由商家自己提供。

　　③海报宣传海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物，商家自行设计也可。

　　④展板宣传展板上可贴部分赞助商自身的1-2张海报。

　　⑤横幅宣传在公寓和学校过道可悬挂带有商家特色的横幅。

　　⑥广播台宣传广播电台有许多大家喜闻乐见的节目，不管是中午还是晚上、在寝室还是食堂，总能听到他们动听的声音。届时，我校广播电台将宣传活动。

　　九、活动预算

　　1、海报：15张，每张20元，共300元

　　2、横幅：3条，每条60元，共180元

　　3、展板：50个，每个30元，共1500元

　　4、展板材料：共200元

　　总计：2180元

　　我和南艺有个故事图片展

　　期待您的合作

　　xx年5月8日

　　10级艺术管理美术班 spirit团队

　　附： “南京艺术大学百年校史图片展”筹资计划

　　1.计算回收期：

　　由于这活动是完全公益的，带有教育意义的，可以增进师生的知识，在物质上似乎没有回报，但是取得精神上的回报（在5月23日结束之时）。

　　2.筹资成本：

　　由于此项活动具有实践意义，贴近校园文化，具有很强的操作性，所以成本上没有太大的要求，完全可以依据赞助人的赞助（比如商家：与江鹰眼镜店合作，帮助其推广知名度；此项活动还可以与学校的校庆办公室合作，成为校庆活动的一部分。

　　3.筹资方式：

　　a 与商家合作，帮助其推销产品（比如可以与江鹰眼镜店合作，帮助其推广知名度）；

　　b、与学校的校庆办公室合作，成为校庆活动的一部分。

　　4.可行性分析：

　　a、从活动的性质来看：此项活动是纯公益性的，面向南艺全体师生，校友以及关注南艺的社会各界人士进行，人人都是活动的主角，人人可以从中受益；

　　b、有活动的举办时间和内容来看：由于契合南艺百年校庆的活动主题，所以此次活动可以为南艺校庆预热，可以争取与南艺校庆的办公室合作；

　　c、从活动的经费来看：整个活动的经费不是很多，所以它的可操作性也是很强的。

活动策划篇4

　　项目名称：校园拍卖

　　活动内容：以大四毕业生不用的生活用品为主要对象，再兼大一大二大三年级的闲置生活用品为对象进行一次拍卖活动。

　　活动地点：拍卖地点选在财大南校篮球场

　　方式：先和校方协商篮球场地事宜，再以向各年级宿舍派发传单和张贴海报的方式将拍卖信息发布给广大学生，以搜集需要拍卖的物品信息和竞拍者名单信息。再到校外各大厂家寻一合作方作为赞助商，最后再去请一支歌舞表演团队。

　　盈利模式：以赞助费和竞拍者的竞拍资格费（即会费）为收入来源，对提供拍卖物品的供应者实行免费服务。

　　受益各方:1).赞助商获得了广告宣传，为以后经营业绩的提升打下了基础

　　2）。提供拍卖物品的学生可以以比较高的.价格卖出自己的闲置物品，而不必把那些东西丢到垃圾桶或送人，

　　3）竞拍者得到了自己想要的物品。

　　4）广大师生会从中得到娱乐，放松心情。

　　5）举办方即我和我的团队从这个策划及实施的过程中得到了丰厚的回报。

　　财务核算：

　　成本：1.传单及海报的印制费用

　　2.可能还有给校方的场地费。

　　3.请歌舞团的费用。

　　4.去拉赞助和请歌舞团的公交费。

　　5团队成员之间及团队成员与外界人员之间的通信费。

　　6.不明信息的网上搜索所引起的上网费。

　　拍卖时间：选在大四学生卖旧书的那段时间，可连续举办两次，选在每周二下午3：00至6：00。

活动策划篇5

　　活动引言：随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，我系将举办一年一度校园模拟招聘会，给我系学子一个社会实践的机会，提高我系学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。

　　一、活动名称：金融系模拟招聘会

　　二、活动的目的和意义：

　　举办大型模拟招聘是为我系同学提供最新的.就业资讯，和增强就业实践的有效渠道，大学生毕业面临多方面的困境，通过本次活动，能够让广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛，从而全方位多角度的了解市场，提升自我，同时，通过专职指导就业的教师进行交流与沟通，能够更好的定位自己，并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标，更加现实的认识自己的前程发展和就业形势，从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。这不仅对即将毕业的大三学生来说是一次难得的实践机会，这更是对大一大二学生有良好的教育指导作用。让我院学子能够在就业之路上赢在起跑线上。

　　三、活动主题：

　　缤纷大学生活，和谐校园;扬就业之帆，启梦想之旅!

　　四、活动单位：

　　1、主办单位：金融系团委和招生就业处

　　2、策划承办单位：金融系学生会

　　赞助单位：

　　3、到场嘉宾：院团委、系团总支教师及招就办教师

　　五、活动时间：

　　活动地点：

　　参与对象：金融系全体同学

　　六、活动流程：

　　前期宣传阶段：

　　1.招聘主持人 2.预备报名 3.确定合作商 4.培训工作人员 5.礼仪准备 6.道具准备

　　活动进行阶段：

活动策划篇6

　　太极拳是我国传统体育项目，是中国传统文化的瑰宝，是国际上公认的最好的运动之一，它以独特的运动形式、深邃的文化底蕴、显著的健身效果吸引着越来越多的人。“全民健身，首选太极”，为了进一步在学校内普及传统保健体育项目，创建特色校园文化，活跃校园气氛，增强我校学生的健康意识和身体素质，经校委会研究决定，在全校学生中开展太极拳推广活动，具体事宜通知如下：

　　一、活动主题

　　我运动、我健康、我快乐

　　二、活动内容

　　要求全校学生，人人会打简化二十四式太极拳，使之成为学校特色健身项目，深入持久地开展。

　　三、实施步骤（分为三个阶段）

　　（一）宣传发动和组织训练阶段（20xx年5月20—20xx年6月16日）

　　1、制定并下发活动方案（预备通知于5月20日已下发）

　　2、召开专门会议，宣传此项活动的.意义并对此项活动进行安排部署。

　　3、组织训练：（1）、利用网络资源下载视频，在课余时间组织集体观看，边看边模仿练习（一次观看最多三式，反复观看反复练习）。

　　（2）、可利用上午课间操结束后15分钟在室外以班为单位分组或者集体练习（七年级由原太极拳社的同学分组带领练习）。

　　（3）、可与相关太极拳爱好者（教师）联系，邀请其为自己班级进行指导（此时间段为体育课、音美微课）。

　　（4）、可利用下午课外活动（七年级利用非社团活动时间）练习，也可聘请有关教师进行指导。

　　（二）训练成果展示及比赛阶段（20xx年6月中旬）

　　1、各年级训练成果展示比赛（预选赛）时间：20xx年6月17日下午第四节课（届时各年级自行组织展示活动，评选出年级前四名参加学校组织的比赛）

　　2、决赛阶段：根据各年级选拔结果（各年级选出前四名），于20xx年6月19日下午第四节汇合在一起进行决赛。

　　3、决赛奖项设置：设一等奖二名；二等奖三名；三等奖三名；参与奖8名（预选赛各年级后四名）。

　　4、比赛服装班级统一为红色或蓝色，比赛队形尽量设计为方队（全体参与），比赛时设计1-2名领操员。

　　5、比赛评分细则见附件。

　　（三）深入开展及推广阶段（20xx年6月----20xx年11月）

　　1、各班级通过此次推广普及活动，将简化二十四式太极拳锻炼，列为师生特色健身项目。

　　2、成立师生简化二十四式太极拳团体表演队，参加秋季运动会开幕式表演。

　　3、本次活动结束后，学校将课间操由原来的八套广播操改为打简化二十四式太极拳。

　　4、在广泛开展简化二十四式太极拳的基础上，对有进一步需求的学生，通过社团等形式进行更深入的学习推广。

　　四、有关要求

　　1、本次展演活动为学校大型集体活动，要求全校学生无特殊情况参加。

　　2、各班级班主任具体负责本班人员的训练和参赛。

　　3、各班主任要从加强本班人员体质、培养本班人员良好运动习惯及增强本班人员凝聚力的高度，积极动员，认真组织，保证本班人员的训练时间和训练水平。

活动策划篇7

　　一年四季，万物更替；冬天醒了，我却不知它就是寒冷。因为内心的火热。雷锋月里话奉献。这是无比兴奋的时候，因为播撒时的付出，我们看到了金秋的硕果满载；阳春三月，这也是一个服务的季节，因为无私的奉献，我们体会到了人间的美好。对于我们大学生来说，继承和弘扬雷锋精神即是一份义务更是一份责任。

　　一、活动主题

　　学雷锋维护和谐清洁的校园环境营造出和谐的校园环境，保持校容整洁美观，创造和谐清洁校园。

　　二、活动目的

　　1、活动的`广泛持续开展，让大学生深刻理解新时期所赋予雷锋精神的内涵，培养大学生的社会公德意识，培育良好的校园精神文明，构建和谐校园。

　　2、自己动手，服务校园，服务广大师生，还大家一个干净整洁的校园，给大家一个好的学习环境。

　　三、活动背景

　　随着社会的发展，广告在生活中也发挥着越来越重要的作用。然而，由于管理上的疏漏以及其他种种原因，违规广告也肆虐我们的校园。时下我校宣传广告多、乱、杂、俗，充斥校园的商业广告带来浓重的商业气氛，破坏我校优美景观和人文氛围。校内广告的无序张贴，还有碍于同学有效的获取必要的信息，破坏校园的学习氛围，给正常的校内活动带来诸多不便。值三月学习雷锋月之际，校学生会青年志愿者总队计划组织青年志愿者对生活园区违规张贴的广告进行清理。

　　四、具体活动

　　1、学习新时代雷锋精神签名活动时间：3月18日中午11：401：00地点：三食堂门口（暂定）横幅内容：弘扬新时代的雷锋精神：有责任心、执行力强、勇往直前、诚实守信

　　2、清理海报栏地点：各大海报栏

　　五、人员安排

　　1、三食堂对面两块海报栏：外国语学院时代先锋志愿者、周颖、孙经超负责人：马骏

　　2、一食堂旁海报栏：文学院新风志愿者、李俊、顾鸣

　　3、游泳馆对面海报栏：陈砚雯、夏思琦、李晨、乔莹、洪雨负责人：王欢

　　4、五食堂后海报栏：陆青、范文良、尹晴晴、钱卉倩、王笑杰负责人：吴晓辉5、七食堂旁海报栏：周绍聪、祖苗苗负责人：陆梦昳

　　六、经费预算

　　横幅：20元

　　七、注意事项

　　1、活动由总队统一进行布置安排，活动过程中如果出现突发状况，各清洁分区的负责人要及时与总负责人联系，保证活动的顺利进行；