活动策划

时间：2024-09-01 15:02:10 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　主办单位：惠州学院建模协会

活动策划

　　承办单位：惠州学院建模协会组织部

　　一．活动背景与意义：

　　为增进协会各部门间的友谊，促进交流，为增进协会各部门间的友谊，加强各部门间的凝聚力。营造一个团结合作的氛围，为今后协会各项工作更好的开展。

　　二．活动对象：建模协会所有部门。

　　三．活动方式：以部门为单位进行游戏比赛。

　　四．活动地点：惠州学院校园。

　　五．活动时间：xx年3月份 (具体时间待定)。

　　六．活动流程：

　　1. 邀请各部门，通知各部门部长，请各部长告知其部门成员参与游戏（包括工作人员若干名）。

　　2. 召集各部长开会，会议内容：解释游戏玩法，商讨改进游戏规则，如游戏时间，游戏资金，制作地图，游戏的准备等（预计用时3天）。

　　3. 召集所有参与游戏的成员进行一次会议，向其说明游戏规则和各种注意事项，由留守大本营的人确定各部门所准备的游戏没重复以及驻守点的地点（这两项需向其他部门保密，确保各部门只知道自己的游戏内容和驻守点），确定驻守人，并且让驻守人以及工作人员自我介绍给大家认识。

　　4. 准备工作，如游戏有重复的让其修改等（预计用时2天）。

　　5. 某日下午1:30等各部门参与成员在旭日广场集合，人到齐后，发放资金，驻守人先到驻守点待命，每个驻扎点安排个工作人员做裁判。

　　6. 在2:00，发“藏宝图”宣布游戏开始。

　　7. 在2:00-5:00，游戏时间（在游戏过程中会找工作人员去各驻扎点确定战绩或者去跟没人挑战的驻扎人玩游戏）。

　　8. 5:00游戏结束时间到，召集各参与部门回到旭日广场大本营并上交其游戏资金。统计各部门游戏所赚到的资金，选出该游戏得大富翁。

　　9. 5:30发放游戏奖品。

　　10. 游戏结束，清理现常

　　八．活动经费：（向秘书处申请）

　　九．工作安排：

　　1. 通讯员(游戏前的各项通知)。

　　2. 采购员（购买活动所需物资）。

　　3. 会议的召开。

　　4. 游戏的资金统计以及申请。

　　5. 奖品发放。

　　6. 大本营留守，做为机动人员。

　　7. 制造“藏宝图”。

　　8. 清理现常

　　十．注意事项：

　　1. 游戏前需提醒参与者随时保持手机处在开机状态，确保游戏的.正常进行。

　　2. 游戏中只能用提供的钱作为游戏资金，确保游戏的公平性。

　　3. 若遇天雨等原因不能进行游戏比赛,由组织部统一通知,时间另行通知。

　　4．每个部门需有一个以上部长参与游戏。

　　十一．经费预计：150元。

　　附:

　　游戏规则:

　　1.每个部门在校园地图上确定一个驻守点,且派人作为驻守人，人数根据队伍的做战策略而定，1：进攻型队伍，以进攻为主，驻守人乡对减少，去挑战其他驻守人的人数比较多。2以守钱为主，驻守人数比较多。3以综合型为主，驻守人和挑战人数一样。具体还得根据参赛人数而定。

　　2.建议用走路，增加游戏的趣味性（由于有的驻守点会比较远，所以参与者也可选择自行车等交通工具）。

　　3.每个部门须出5道竞技题目,（题目需要具趣味性，易分出胜负，支持多人玩。）内容自定,需是本部门的强项（是用于别个部门向你们部门挑战用的）.

　　4.每个部门共有八元资金，其中驻守点有五元（建议以硬币的形式，具体待定）

　　5. 每个部门只能在一个驻守点挑战一道题目。

　　6. 游戏开始时,每个部门（以下叫游戏队伍）的游戏成员（驻守人除外)选择非本部的驻守点进行挑战题目，可根据题目选择比赛方式：a.游戏队伍向驻守人挑战，挑战成功可获得该驻守点的一元资金，否则将交给该驻守点一元资金。b.搬兄弟，既如果在挑战游戏时人数不够，可以叫驻守点你部门的人去帮忙，但驻守人数不可以为0，且别的队伍也可在驻守人出走时挑战。c.部门可强制其他任意一个部门与自己部门挑战，赢的部门可获得输的部门的三元资金。

　　7.若部门手上的资金输光了，可以到大本营贷款（写下欠条，次数一次，贷款数为3块钱，在游戏结束后归还，不记入成绩）。若资金全完则该部门不能继续参加游戏。

　　8.游戏时间是三个小时，时间到后将在大本营统计各部门的资金（所属驻守点的资金+部门成员手上的资金），资金最多者为该游戏的大富翁。

活动策划篇2

　　一．活动主题：

　　快乐学生会，温馨你我他为主题的联谊活动

　　二．活动目的：

　　1、丰富学院各二级院系团总支学生会成员的课余生活；

　　2、加强学院各二级院系团总支学生会成员间的联系及交流，增加跨系部门合作磨合程度，增强学院学生会的整体凝聚力；

　　3、对部门来说，为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力。

　　三．活动意义：

　　１. 增进了两个系的.团总支学生会的友谊；

　　２. 为两个部门的干事提供了展现自我的舞台；

　　３. 通过交流可以更深刻的让每一位干事能够辨证看到自己的优缺点。

　　四．活动时间：

　　20xx年３月9日

　　五、活动地点：

　　ｂ308

　　六、参加人员：

　　食品系团总支学生会组织部与经管系团总支学生会组织部全体成员

　　七．活动内容：

　　（一）活动前期

　　１.食品系与经管系分别选派一男一女作为活动主持人；

　　２.两系分别准备５个节目，形式不限；

　　３.由食品系提供两个趣味游戏；

　　４.食品系和经管系组织部部长分别准备发言稿；

　　５.申请教室并购买瓜子和水果；

　　６.准备活动的背景音乐；

　　７.活动场地的布置。

　　（二）活动期间

　　１. 主持人开场白然后引领大家齐唱《朋友》；

　　２. 食品系组织部部长发言并自我介绍；

　　３. 经管系组织部的工作干事做特色介绍；

　　４. 食品系部长发言并自我介绍；

　　５. 经管系组织部工作干事做特色介绍；

　　６. 节目表演：两部门交叉表演；

　　７. 第三个节目后，做第一次互动游戏；

　　８. 继续进行节目的表演；

　　９. 第七个节目后，全体一起跳《兔子舞》；

　　10.有主持人倡导大家畅所欲言，从而交流在组织部工作半年的感想；

　　11．主持人作出总结发言；

　　12.全体以歌曲《友谊天长地久》结束活动。

　　（三）活动后期

　　1.两部门合作清理活动现场；

　　2.食品经管系组织部干事写活动总结。

　　八．注意事项：

　　1、在会场内和会场外都要保持安静，节目的声音不宜过大；

　　2、会议期间手机请调成震动。如需接打电话，可离开会场，或者尽可能小声接打，不要影响到他人为宜；

　　3、在会场内不要有抽烟、翘二郎腿等不雅现象；

　　4、请妥善保管好自己的贵重物品；

　　5、联谊会结束后及时打扫整理会场；

　　6、如有突发情况请及时和有关负责工作人员联系；

　　7、确保每位干事都参加活动；

　　8、主持人一定要能带动整个活动的氛围不能现场冷场；

　　9、活动开始前先确认表演伴奏带能够正常播放。

　　九、经费预算;

　　十、策划主办单位：食品系与经管系团总支组织部

　　承办单位：食品系与经管系团总支组织部

活动策划篇3

　　一、活动背景：

　　科技是国家的第一生产力，创新是民族发展的不竭动力，更是国家强盛的关键所在。作为新时代的大学生，我们更应该刻苦钻研，积极创新。作为XX交通学院20xx年度大学生创新创业训练项目的筹备赛，本次挑战赛旨在激发我院学生的创新思维，提高其对科技创新的兴趣，营造我院科技学术氛围，让科技走进同学们的身边，走进同学们的.生活。

　　二、活动目的：

　　为了丰富同学们的科技生活，提高同学们对科技创新的兴趣，培养选拔出富有创新思维的人才，提升我院科技学术氛围。我院学生会科技部举办此次挑战赛，以活跃大学课外生活，激发同学们的创意灵感。

　　三、活动对象：

　　XX工程学院大一、大二全体在校生。

　　四、活动名称：

　　XX工程学院首届科技创新挑战赛。

　　五、活动主题：

　　科技创造未来，创意改变生活。

　　七、活动流程：

　　本次活动比赛形式为PPT答辩,由评委打分决出比赛奖项。

　　①作品创作时间：11月16日--11月21日

　　②作品上交时间：11月22日—11月23日

　　③决赛时间：11月25日

　　（一）前期宣传：

　　由科技部大一干事负责大一全体同学的宣传，科技部大二成员负责大二全体同学的宣传工作。同时请求宣传部帮助科技部画宣传板报。

　　（二）作品征集：

　　1、参赛作品类型及要求：

　　①科技发明制作；

　　在科技创新实践中设计产生的科技发明创造作品、生活小发明等可以体现奇思妙想的作品。

　　②生活小创意；

　　根据日常生活中经常遇到的问题提出合理化解决方案。

　　③未来科技设想；

　　大胆设想未来科技，包括人类的居住地，交通工具等。

　　2、报名表上交时间：11月18日（见附件一）

　　3、作品上交：

　　11月22日—11月23日由科技部干事负责将大一作品收齐，由大二科技部负责人将大二作品收齐。

　　作品上交说明：电子版发到科技部成员qq邮箱，手写，手绘版应字迹清晰，绘图准确逼真。

　　（三）比赛答辩：

　　11月25日（星期三）下午将在1B402教室进行现场作品答辩及展示。答辩主要是PPT展示设计作品，实物制作应全过程拍照并做成PPT文件。

　　八、奖项设置：

　　一等奖2名：

　　授予“XX工程学院科技之星一等奖”荣誉称号并颁发证书；

　　二等奖3名：

　　授予“XX工程学院科技创新挑战赛二等奖”荣誉称号并颁发证书；

　　三等奖5名：

　　授予“XX工程学院科技创新挑战赛三等奖”荣誉称号并颁发证书；

　　九、活动预算：

　　证书：50*=元

　　农夫山泉：2*15=30元

　　总计：

　　十、负责人：

活动策划篇4

　　一、活动背景

　　为了宣扬良好和谐的家庭理念，传承夫妻和睦、尊老爱幼、勤俭持家、邻里互助的良好美德构建和谐家庭氛围，促进家庭成员和睦相处，用优秀家庭的故事带动更多家庭的和谐，特举办此次寻找“最美家庭”系列活动研讨会，

　　二、活动主题

　　寻找“最美家庭”系列活动研讨会

　　三、活动目的

　　1宣传“最美活动”的理念，构建和谐社区与家庭.

　　2通过优秀家庭分享互动，带动良好的家庭氛围.

　　3用优秀家庭的故事感染更多的居民朋友.

　　四、活动时间（暂定）

　　20xx年4月x日

　　五、活动地点

　　xx社区

　　六、活动参与单位

　　主办单位：xx妇联

　　承办单位：xx社区

　　七、活动对象

　　xx社区居民

　　八、活动前期准备

　　1、在社区内未成年人活动中心贴宣传海报，通过微信公众平台、微博、机构网站等网络媒体宣传来吸引家庭报名.

　　2、做好与分享家庭的衔接工作，要求家庭提前准备材料.

　　3、做好场地安排,准备横幅、展架等物资，与会议主持人的协调.

　　九、 活动流程

　　1、布置会场（挂横幅、展架，领导席位签、座次安排）.

　　2、主持人开场

　　3、主持人介绍到场的领导及嘉宾，

　　4、简单说明此次研讨会的目的.

　　5、领导发言（人员暂定）.

　　6、主持人对到场的家庭做一个简短的.介绍

　　7、最美家庭分别分享家庭的小故事、家庭和睦的经验（分享形式多样化，可以是影像资料、故事分享等等）.

　　8、活动结束后清理现场物料、整理最美和谐家庭的经验，向更多的居民推广.

　　十、活动所需物资

活动策划篇5

　　活动目标：

　　1、通过谈话、讨论等活动，知道6月5日是世界环境日及环境日的主题，初步了解地球上的各种污染。2.乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动，用行动表达对地球妈妈的关爱。活动内容和形式：1.学一学，说一说通过谈话活动让幼儿了解每年的6月5日是世界环境日

　　2、看一看，想一想

　　幼儿的活动范围狭窄，知识面不太广阔，还不懂得去关注生活中的污染，我们将从网上下载一些视频、环保公益动画短片等，让幼儿了解海洋污染、旅游污染等，通过图片欣赏来了解电池、塑料给环境带来了的影响与危害，增强幼儿初步的责任感，给幼儿的`心灵带来一些震撼。

　　3、画一画、做一做

　　环保绘画和变废为宝是开展环保教育最好的形式，我们将为幼儿提供纸、笔、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等废旧物品，让幼儿选择自己喜欢的项目，围绕环保这个主题，画一幅画，制作出一件物品，用实际行动来表达对地球妈妈的关爱。

　　活动一

　　1、6月5日“世界环境日”的来历。

　　我们周围的环境怎么样呢?(可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。)

　　6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?

　　2、“世界环境日”的主题。

　　(1)每年世界环境日的主题都不一样，1984年是沙漠化，1992年是只有一个地球――一齐关心、共同分享，20xx年是水――20亿人生命之所系。”

　　(2)教师讲解今年世界环境日的主题。

　　3、教师提问、幼儿讨论。

　　(1)在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?(可建议幼儿为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。)

　　(2)教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。

　　(3)小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?

　　怎样使大家都行动起来保护环境呢?

　　幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。

　　(4)有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。鼓励幼儿想出不同的办法，引发动手制作宣传卡的欲望。

　　4、讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话，画出被污染、破坏的环境，把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。

　　5、幼儿制作宣传卡，教师巡回指导、帮助。环境保护的内容要突出，画面安排要合理，在四周、两边或角上适当加一些装饰。

　　6、分发宣传单。教师告知幼儿安全及注意事项，带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有人行道的地方，鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好，然后告诉他们今天是世界环境日，最后把宣传卡送给他们。

　　活动二

　　开展了一系列环保教育活动，以培养孩子们的环保意识和行为。

　　一是绿色出行倡议。世界环境日前夕，向全园家长发出“绿色出行”倡议：“爱护绿色家园，从我做起”行动，即“出行尽可能步行或骑自行车或乘公交车，少开或少乘小轿车，减少机动车尾气排放，让我们共同生活的这座城市“天更蓝、水更清、地更绿”。

　　二是畅谈环保建议。教学活动中，孩子们在观察环保标志等图片的基础上，结合自身的认识畅谈环保建议，如：少开汽车、爱护花草、种植树木、禁止抽烟、保护动物、收集废旧电池、使用环保袋、节约用电、不乱扔垃圾等20个环保小点子，老师对孩子们的“环保”提议及时予以肯定，并在黑板上一一记录和展示出来，以此总结和提升幼儿对环境保护的认识。

　　三是做环保宣传员。在校园内开展环保建议宣传活动。同时要求孩子们回家后，将小朋友的环保建议告诉家长，并与爸爸妈妈一起制订一份家庭环保倡议书，第2天再将家庭环保倡议书带回班级与老师小朋友分享。使“爱护绿色家园，从我做起”的环保理念传递每个孩子和家庭。

　　四是装饰环保袋活动。结合当下推广使用环保袋的活动，大班孩子们开展“绿色”环保袋装饰活动，并互相交流环保袋的用处，用实际行动号召大家，减少白色污染，共同维护绿色家园。

　　五是给小树小花浇水。孩子们在老师的带领下，给社区里的小树小草小花浇浇水，在活动中培养了孩子们爱护花草树木的情感和环保意识。此外，在各班的自然角里，每个孩子都有一盆从家里带来的花草，每天负责照看和浇水。

　　六是亲子共做环保使者。开展“做环保小卫士、亲子共做环保使者”活动，使保护环境落实到行动，为孩子们营造一个环保教育的良好氛围。

活动策划篇6

　　一活动要素：

　　活动主办方：北京第二外国语学院外联部

　　活动对象：北京第二外国语学院所有学生

　　活动地点：北京第二外国语学院

　　活动时间：11月9日-- 11月16日

　　活动背景:

　　才刚刚结束考试周，为了给大家放松心情，将紧张的考试给大家的疲惫赶快赶走，我们准备举办一场校园咖啡杯涂鸦活动。

　　二活动目的和活动意义：

　　咖啡杯涂鸦活动让对绘画和设计感兴趣的同学得到锻炼自我，展示自我的机会。他们的新颖别致的设计也会为校园增加一抹色彩，通过同学的投票评审来调动全员参与，提高大家对学校活动的积极性，激发大家的热情。为大家抹去因期中考试带来的小压力，以更好的面貌迎接下一阶段的学习生活!

　　三可行性分析：

　　同学们对涂鸦比较感兴趣，是平时大家首选的主观的创造个人艺术的.方式，而且涂鸦绘画利用业余的小时间既放松心情又展示自我，参与度也会很高。

　　strength：

　　1 参与方式简单：

　　只需根据涂鸦要求，自行设计绘制再上交，可由企宣部的专业人士初步筛选，然后经由校园师生投票，统计票数即可。

　　2 活动有奖品

　　可由赞助公司提供其相关产品当做礼品。一等奖还可以设为现金奖励。让同学们体验更真实更利益化的竞争。

　　3 有经验：

　　以前学校曾成功举办由converse赞助的帆布鞋涂鸦活动，对这方面有一定经验积累。

　　weakness：

　　投票由于要民主决定，一人一张，本人投票，要保证公平公正公开的基础上还要维持秩序，不会因为等待时间过久或者私自拉人投票造成不愉快的结果，引起不必要的冲突，需要有科学合理的时间安排和组织能力。

　　对于以上缺点可以做出弥补：

　　投票可利用学校公休日中午12:00到2：30在北小广场前进行，充分保证人人参与的机会，用不同颜色区分喜欢的作品直接粘贴到展板上，最后统计粘贴数量。

　　活动特色：

　　本次活动是以贵公司产品咖啡和校园生活紧密结合，以二外校园为背景的一次涂鸦活动。二外的同学的创造力和参与度都很高，大家喜欢新鲜，有艺术气息，有美感的事物。正如醇香的咖啡，能舒解我们的压力，提升我们的精气神。如果一项平常大家必用的产品能在学生之间多些不同于物品的其他意义，对大学生涯都是一件有意义的事情，可能这件产品就伴随我们今后的日子，选择二外来办这种活动，二外的学生一定不会让您失望。

　　活动内容：

　　咖啡杯涂鸦设计活动

　　11月09日周三--11月10日周四

　　通过宣传部和外联部的人在宿舍前张贴海报，进门宣传，发参赛要求，填写报名信息。

　　11月11日周五--11月14日周一给报名者创作时间并在周一晚上由宣传部专业绘画人士选择出比较优秀的10张

　　11月15日周二中午12:30到下午2：30 选出的10张优秀作品在北小广场进行室外展板投票，当场汇总比赛结果。

　　11月16日周三会张贴相关获奖照片和与投票相关的照片以示评比的公平公正公开。

　　企业回报：

　　l 我们可以提供详细的活动时间安排以及我们的活动流程以及对贵公司宣传活动的细节策划。

　　l 我们会负责活动场地的报批和布置工作。

　　l 我们会提供专门的媒体记录，记录活动的宣传，举办过程，比赛结果等一系列内容。所有活动都涉及贵公司的标志，都是进行热爱生活和该公司产品相关的内容。大学生在校园的青春的形象配合贵公司咖啡产品及相关产品的宣传十分恰当。

　　l 我们会随时与贵公司保持联系及时汇报工作进展情况。

　　l 我们会配合贵公司新推出业务项目的宣传

　　活动预算：

　　l 贵公司应向我们提出具体要求、建议，并与我们商定具体事宜。

　　l 贵公司向我方提供1元当做前三名的奖品奖励或者提供雀巢相关等价产品当做奖品奖励。(第一名奖励300，第二名奖励200，第三名奖励100)其中有800元是两天的场地费。一天是展示10张作品和大众投票，一天是展板展示获奖者的

　　l 参与奖的奖励由贵公司的产品即可。

　　l 贵公司负责提供为贵公司宣传的一系列宣传用品(奖品站台的背景海报，需要我校涉及的宣传报名传单，海报，易拉宝会再设计好之后给贵公司审批，报价，然后我校可以找专业制作者制作，报价会详细的以附表形式报给您)

　　策划书附表一报名单

　　咖啡杯涂鸦要求：

　　在所给咖啡的图形内画出自己所设计的图样。

　　1可选自己喜欢的形式，如：国画，油画，水彩，电脑制作等

　　2上交A4纸大小的作品，纸张材质不限。

　　*3设计中要体现对生活的热爱，包含bisu标志。

　　4有为期4到5天的创作时间，

　　作品务必在11月14日周一

　　下午( )在( )号楼( )宿舍交给( )。联系电话：

　　11月15日周二中午12:30到下午2：30 选出的10张优秀作品将在北小广场进行室外展板投票，当场汇总比赛结果。可让朋友积极响应支持哦!

　　当天我们打电话联系获奖的同学们，并通知领取奖品的时间地点。

　　周二下午在场可拉票，统计结束即可当场领取奖品。

　　11月16日周三会张贴相关获奖照片海报以示评比的公平公正公开。

　　咖啡杯涂鸦评审标准：

　　1 设计中是否有BISU标志

　　2 对生活这一主题的体现

　　Ps：主要以大众评审为取胜关键，可以根据自己的兴趣大胆设计。只要有一颗热爱的生活，喜欢涂鸦的心就可以报名参加。

活动策划篇7

　　元宵节前一天

　　【活动对象】

　　学校学生以及家长

　　【活动地点】

　　学校楼下

　　【活动内容】

　　做灯笼、猜灯谜、得奖励

　　【活动目的】

　　1、让学生们了解元宵节的.来历风俗习惯，感受节日的气氛和快乐，并通过收集元宵节的资料，培养其收集信息、处理信息的能力。

　　2、提高学生们的动手实践能力、增强团队凝聚力、激发孩子们的写作热情。

　　3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情，感受亲情。

　　【活动流程】

　　1、前期准备

　　1.1上课期间，各班以“灯笼”为主题讲灯笼，做灯笼，写灯笼。以班级为单位进行优秀灯笼作品评选，各班上交的比例不少于60%，动员学生正月十四参加猜灯谜活动，带一名新生每生奖励10元和仕币，前台做好新生登记工作。

　　1.2各老师清点灯笼，做好美化补充工作，并给每个灯笼附上字谜。

　　1.3各老师在本周期间，每日通过校讯通给家长发送短信，祝福元宵节快乐，动员家长能够和孩子一同来参加猜灯谜活动，让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。

　　2、人员分工

　　2.1收集300条谜语，以及谜底，包括文学，历史名人，生活，汉字，地理名称等方面。按难易程度分成四类。（负责人：ⅹⅹⅹ 时间节点：ⅹⅹⅹ）

　　2.2制作“和合教育庆元宵猜灯谜”条幅，制作3-5块展板（负责人：ⅹⅹⅹ 时间节点：ⅹⅹⅹ）

　　2.3准备铁丝，灯穗等，活动奖品设置（（负责人：ⅹⅹⅹ 时间节点：ⅹⅹⅹ）

　　2.4场地布置：活动当天把展板、灯笼等摆放到位（负责人：ⅹⅹⅹ时间节点：活动开始一个小时）

　　2.5主持人（负责人：ⅹⅹⅹ）

　　2.6活动营销（负责人：ⅹⅹⅹ）

　　新生登记表2张、压岁钱20张或其它优惠奖励券等。

　　3、活动期间

　　3.1所有灯笼分组展示。每组设立负责人两到五名，要求分开站立各组灯笼前，负责引导学生及家长去撕谜面，避免乱撕、多撕。

　　3.2兑奖台：前台老师负责兑奖，主持人公布兑奖。（四张桌子，奖品150份，和仕币200元）

　　3.3 照相：ⅹⅹⅹ

　　3.4 总协调：ⅹⅹⅹ（负责活动前期所有工作到位）

　　4、活动总结

　　各老师书面总结一份并分享。

活动策划篇8

　　一、活动目的

　　为深入贯彻党的十八届三中、四中全会精神，进一步落实科学发展观，建设生态文明，打造生态平衡;同时，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心，根据我局《开展党员志愿者服务活动实施方案》的`通知，组织党员志愿者开展义务种树活动，实现宣传与实际行动相结合，从而增强我们的环保意识，生态意识，以达到为城市、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

　　二、活动时间

　　3月12日上午(雨天，时间延后)

　　三、活动对象

　　县住建系统62名登记注册党员志愿服务者

　　四、活动地点

　　五、活动流程

　　1、9：00全体志愿者在住建局门口集合。

　　2、9：30讲述种树的要领和日常维护树木的知识。

　　3、10：00各自拿好工具，前往种树地点，进行种树。

　　六、前期准备工作安排

　　1、种树场地准备：由园林路灯管理所组织技术人员进行定点放线，做好前期准备工作;

　　2、树苗准备：米径3-5cm水杉树苗300株，由园林路灯管理所负责组织购买运输;

　　3、种树工具准备：锄头、铁锹、水桶等所需物品，由园林路灯管理所提供一部分，其余部分由参加人员自备;

　　4、活动车辆准备、相关人员的通知与组织(车辆、参加人数)，由局办公室负责统计和协调;

　　5、技术指导：由园林路灯管理所组织技术人员负责现场指导;

　　6、安全事项：参加种树的人员要注意自身安全防护意识，严防种树过程中工具误伤自己和他人事件的发生;

　　7、后期清场：活动结束后，由园林路灯管理所组织人员对活动现场的落叶、垃圾等进行清理;

　　8、照相摄像(负责照相人员)。

活动策划篇9

　　一、活动背景：

　　书籍是人类进步的阶梯，书籍是照亮黑暗的路灯，书籍是交叉路口的路标。一本好的书对于我们来说是受益一生的，书籍给予我们知识，教会我们怎么做人，怎么做事。书给我们带来了遐想和乐趣，读书可以增长知识，开阔眼界，还能陶冶情操，德润人心沿着书籍构成的阶梯，走得更高，看得更远。

　　二、活动目的：

　　让大家明白书籍的作用，并且让大家学会辨别好书和坏书。使大家可以在书籍中获得更多的知识和见识，从而丰富自身的涵养。

　　三、活动主题：书籍好比阳光，照亮整个宇宙。

　　四、活动对象：

　　海资161班全体成员

　　五、活动时间：

　　20xx年3月7日至3月20日

　　六、活动地点：

　　文通楼107

　　七、主办单位：

　　海资161团支部

　　八、活动资源：

　　由团支书选取一本对大家有益的书籍。

　　九、活动开展：

　　活动前期准备：

　　1.提前借好教室。

　　2.团支书用心选择一本有益的书。

　　3.团支书向大家说明此次活动的意义，调动大家的积极性。

　　活动具体开展：

　　1.团支书向大家介绍所选择的书籍。

　　2.在两周之后由大家分别说出自己读这本书获得了什么。

　　3.团支书说明为何选择这本书，点出此书的.精华。

　　4.团支书作总结。

　　活动后期整理：

　　团支书对大家的感想汇总在一起，写一篇文章彰显此书的精华所在。

　　十、突发情况处理：

　　若大家没有在规定时间内阅读完则推迟发表感想的时间。

活动策划篇10

　　有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一种手心的温暖让我们一生无法忘怀! 父亲的爱,像大山一样,高大而坚定;是实实在在的,没有华丽的词语,没有亲昵的做作;是沉沉甸甸的,不会直接表达;但每一点、每一滴都值得我们回味。本周末是父亲节,也许是一杯酒,也许是一道菜,也许是一个拥抱,又或是一通电话,对于父亲,总有一些话是从未说出口的,总有一些事是不曾做过的',总有那么一瞬间,我们是被深深的感动的。好好想想,怎么用自己的方式跟爸爸说出你的爱吧!在此父亲节到来之际，幼儿园将组织“爱要大声说”的父亲节主题活动，具体方案如下：

　　一、写（画）出我的爱

　　1、家长篇：挑选一个寂静的夜晚，为奔波的爸爸写一封家书、赋一首只属于爸爸的诗歌。

　　2、亲子篇：家长引导幼儿说出爸爸最像动物王国里的什么动物？为什么？并采用绘画、手工、粘贴等形式表现出来，对幼儿进行性别角色认同教育，如：妈妈可以问:宝贝，你为什么觉得爸爸像极了大狮子呢？宝贝回答：

　　@@@@@@@@@@@@@。妈妈：“爸爸很勇敢、很魁梧，所以您觉得像大狮子，恩，儿子（女儿）你观察的太认真了，爸爸会保护我们，你们都很棒，我为你和爸爸骄傲！”妈妈也可和孩子一起把交流的内容附于主题画面的下方。

　　3、教师篇：（同家长）挑选一个寂静的夜晚，为奔波的爸爸写一封家书、赋一首只属于爸爸的诗歌。

　　二、感恩父爱、爱满摇篮

　　1、6月17日，收家长的2封信（一样的）和爸爸家的地址(我们要将家长其中的一封信件邮寄出去，另一封展示出来）

　　2、6月17日，收孩子的作品

　　3、6月17日，后勤刘军老师统计各班级及幼儿园老师人数准备相应的信封邮票入库

　　4、6月18日，各班到琳琳处装信封贴邮票，交至琳琳，琳琳邮寄。 5、6月19日，各班收集展板素材，

　　6、6月20日，上午，李老师审素材，统一制作

　　7、6月21日，2点门口展出