活动策划集合【4篇】
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活动策划

时间:2024-09-01 09:17:15 活动策划 我要投稿

活动策划集合【4篇】

活动策划 篇1

  一、活动主题:

活动策划集合【4篇】

  快乐语言表演,圣诞真情对对碰

  二、活动时间:

  20xx年12月25日

  特别说明:

  1、由于我们培训学校的特殊性,建议我们的圣诞节活动时间安排在周五、周六的晚上;

  2、圣诞节活动时间,最好是提前一周举行(12月20或21日),或者是延后一周(12月27或28日)。

  3、我们的圣诞活动,要尽量和公办学校举办活动的时间错开。

  三、目标人群:

  幼儿园至初中八年级

  四、活动目的

  1、提高快乐语言表演的知名度,并最大范围地进行有效传播。

  2、现场咨询,达到直接或间接报名。

  3、通过活动,服务老生,从而促进春季招生。

  4、老生带新生,通过这个活动,让老生为我们的学校做转介绍,促进现场报名和活动后报名。

  五、参与人数:

  依据快乐语言表演各加盟校的实际情况而定。

  六、活动地点:

  1、在前期准备时,尽可能购买环保、健康和卫生的物料。

  2、室内最佳、安全;室外也可;但要注意现场控制;保证活动中学生们的安全,活动始末都要由举办派对活动的家长现场监控。

  七、节目参演学生选拔活动

  一般由于培训学校排练节目的时间不够充分,所以采用面向社会征集节目的形式比较好。

  1、可以扩大活动影响范围;

  2、保障节目质量;

  3、使更多的学生有机会参与进来,同时扩大生源范围。

  形式一:圣诞小天使选拔

  节日期间学校将选拔10名小朋友为快乐语言表演机构今年的圣诞幸运小天使,参加12月25日快乐语言表演机构举办的各项圣诞的活动。每位小天使将获赠丰厚的节日礼品一份。凡年龄在4周岁以上的小朋友自12月1日起即可到快乐语言表演机构报名报名。快乐语言表演机构将根据报名先后,择优录用(本校或非本校学生均可报名)。

  形式二:圣诞小童星征召

  凡在唱歌、跳舞等方面有一定特长的小朋友,均可报名参加12月25日快乐语言表演机构举办的'“圣诞真情对对碰”联欢会,使自己得到锻炼成长,同时还可赢取精美的圣诞纪念礼品一份。12月1日起开始,无论个人还是团体均可到快乐语言表演机构报名报名,快乐语言表演机构将根据报名先后,择优录用(本校或非本校学生均可报名)。

  形式三:圣诞谜语有奖竟猜

  节日期间(12月25日),快乐语言表演机构将举办谜语有奖竟猜活动,只须光临快乐语言表演机构即可参加,靠您的聪明才智猜中谜语,赢得精美礼品。

  配合环节一:圣诞老人播撒福礼

  圣诞节的礼物,奇妙而又备受期待。12月24日——26日,只要您光临快乐语言表演机构就有机会获得圣诞老人送给您的礼物,在这个浪漫的节日里收获一份特别的惊喜!

  配合环节二:即时惊喜抽奖。

  参加晚会者,全部参加即时惊喜抽奖节日,请来宾保留好自己的号码,即抽即送,惊喜带给您!

  (1)此活动仅限活动当晚有效;

  (2)每人当晚中奖仅限一次;

  (3)制作彩票箱一只,来宾将入场券的正券部分投入抽奖箱,在活动当中抽奖用。

  (一)在12月初,告知学生要举行“圣诞真情对对碰”的信息,学生自愿报名参加“小天使”选拔或“小童星”选拔

  (二)组织节目,确定5——8个左右的节目即可。应留出大部分时间做游戏,因为圣诞节最期待的还是礼物的派发。

  八、利用异业联盟建立鱼塘

  最关键的是你必须找到一个支点,可以完美地将客户利益和商家利益结合起来,借助这个支点进行营销渗透。支点是什么?支点就是好处,就是利益。对于商家来说,最大的好处就是能获得更多的客户,能销售更多的产品。对于客户来说,最大的好处就是可以享受到更低的价格,并获得更多超值的服务。

  你所给予别人的好处,就是鱼饵,放下鱼饵,将客户引入你还有你联盟商家的“鱼塘”。你的鱼饵可以是代金券,可以是赠品。

  吸引客户过来之后,一定要钩住他,而不是让他吃了“鱼饵”转身就走,所以你必须利用代金券、赠品,让他留下联系方式,然后持续地跟踪,不断地提供价值,不断地塑造价值。

  只要客户进入你的“鱼塘”,也就意味着你可以对他进行持续的“教育”。

  他今天或许不会马上报名,不要紧,从明天开始,你持续跟他沟通,随着沟通次数的增多,他对你的信任感也会与日俱增。正常情况下,经过5次沟通后,他会被你感动,他会觉得你是能帮助他的,这个时候,你只要再给他一个保证,那么成交就变得很容易。寻找其他相关少儿行业一起完成活动,同时也可以借用异业鱼塘进行邀约,有效扩大邀约范围,积累准目标客户的有效途径。

  1、儿童摄影机构,提供免费的主题摄像赠品;

  2、儿童安全手机,提供优质、安全、美观的智能手机,家长和孩子还是很喜欢的;

  3、预防儿童近视的的医疗器戒

  4、儿童服装折扣

  5、儿童理发折扣

  6、书店折扣优惠券

活动策划 篇2

  一、活动主题:

  排球深受广大人们的喜爱。那青春飞扬的赛场,展示了运动的力与美;那飒爽英姿的扣杀,展示了健儿们的风采与激情。我们协会愿意将这份属于排球的魅力分享,在云塘这片土地上播撒种子,期待在阳光中破土而出,绽放这属于青春的魅力。我们需要默契的配合来赢得掌声,我们需要奋勇的拼搏来赢得喝彩,但我们更需要一颗挚诚的心来共同创造属于我们的明天。

  二、活动宗旨/目的:

  1X级新生入学,做为迎接新生的礼物,也为了利于新生之间的互相了解和增强协会内的凝聚力,排球协会决定策划此次排球活动比赛。

  1.增进会员间交流、协助及团结,增强会员们的团体意识。

  2.提高会员的排球水平,并且让他们了解排球的'相关知识及比赛的规则。

  3.积累比赛的经验,为以后参加更正规的排球比赛做好准备。

  三、活动组织机构:

  (1)主办单位:长沙理工大学排球协会

  (2)策划承办单位:长沙理工大学排球协会

  四、活动对象:

  协会内的新成员

  五、活动时间、地点

  时间:1X年11月14日 具体时间另行通知

  地点:至诚轩排球场

  六、活动流程

  (1)前期准备

  a. 奖品与证书的购买。

  b. 所用物品的准备:排球3—5个、饮用水、药品

  c.比赛组员的分组安排:抽签决定对决的队伍。

  d. 挑选好裁判员

  (2)活动的主要内容及具体安排

  活动内容:

  三人排球赛 比赛人数及分组:每队派3名队员比赛赛制:初赛一场决定胜负,15分制,先得15分的队伍为胜;决赛三场决定胜负,三局两胜制。第一名得4分,第二名得3分,如此类推。比赛规则:按照正规的排球比赛规则。

  2. 定点发球比赛人数及分组:每队派4名队员比赛赛制:一场决定胜负,分数最高的队伍为胜。比赛规则:每人以5球为限进行发球,按落中指定圆圈中,每个圆圈的分值不同,圆圈越小分值越高。累积记分,每队的所有成员发完球后,统计总分,分数最高的队伍为胜。第一名得4分,第二名得3分,如此类推。注意:如果球压线,不计分。

  3. 队与队排球赛比赛人数及分组:每队派6名队员,任意组合。比赛赛制:初赛一场决定胜负,21分制,先得21分的队伍为胜;决赛三场决定胜负,三局两胜制。第一名得4分,第二名得3分,如此类推。比赛规则:按照正规的排球比赛规则。具体安排:首先举行三人排球赛,初赛完后休息十分钟再进行决赛,三人排球赛完毕后,各队休息十分钟。然后进行定点发球比赛,每对5名队员完成后轮到下一对。休息5分钟。接下来就是队与队的排球比赛。所有比赛完毕后,统计每队总得分,颁发奖品与证书。

  七、物资、经费统计

  项目 用途 单价(元) 数量 总价(元) 备注 橘子 奖品 2 5斤 10 证书 奖品 1 30张 30 药品 治疗 5 合 计 45 主要负责人:林道悦(15874818454)

  何佩娴(159741587..)

  长沙理工排球协会

  20xx年11月2日

活动策划 篇3

  一、活动策划

  1、活动主题:挥洒激情,阳光篮球,团结进取,增进友谊。火热的篮球,让我们随着运动的旋律,一起走进这块人类绿色的圣地,感受篮球给我们带来的欢乐与激情,诉说我们无法表达的愿望,这个深秋注定与篮球结缘而变得更加火热。

  2、活动目的:

  如今通州分校在篮球方面已经取得了优秀的成绩,同学们对于篮球的兴趣也愈发的浓厚。为了满足同学们对篮球赛的热情,为了满足同学们对体育部以及对学生会所提出的想举办一场篮球赛的愿望,为了丰富通州分校同学们的课余生活,提高我校学生的身体素质,增强同学们的团队精神和集体凝聚力,展现我校学生积极向上的风貌,在学校团委的支持下,我校学生会体育部将在本学期举办篮球赛和趣味性比赛。

  为新老同学提供了一个相互交流的机会,促进了同学之间的感情交流。希望本学期的.体育活动,遵循 “友谊第一、比赛第二”的宗旨,充分展现我校学生良好的精神风貌和全面的优秀素质。

  3、 活动时间:20xx年9月23日星期一至 20xx年11月7日星期四(如有特殊情况不能正常比赛,如天气原因;将会提前通知,比赛将向后推迟一天)

  4、活动地点:校篮球场,体育馆

  5、活动面向对象:全体实验学院在校专科生

  6、活动主办方:北京工业大学通州分校·体育部

  二.活动安排

  (一)赛事宣传:

  方式:

  1、初赛宣传:

  (1)、时间:9月17日(周二)

  (2)、形式:于体育馆前悬挂宣传横幅、大喷、摆放小喷,使用小音箱进行有声宣传。

  (3)、所需物品:横幅一张、大喷一张、小喷一张

  2、四强宣传:

  (1)、时间:10月23日(周三)

  (2)、形式:摆放球队对阵小喷、大喷、以及复赛海报挂在操场及甬道、宿舍等地、使用小音箱进行有声宣传;在人人网进行宣传 。

  (3)、所需物品:小喷两张、海报四张

  3、决赛宣传:

  (1)、时间:11月7日(周四)

  (2)、形式:决赛对阵小喷、使用小音箱进行有声宣传;并摆放活动奖品、继续播放决赛队伍宣传片、晚上进行串宿;地标、路标宣传;人人网;学校广播站。

  (3)、所需物品:投影仪及电脑、音响、活动奖品

  前期准备:

  1、20xx年9月18日星期三至9月20日星期五,申请周一至周四中午两个整场场地。

  2、向体育组借3个篮球,准备比赛用哨、记录表100张、记分牌1个、药箱2个、8个红色标志物,记录台桌椅,队员号坎2套,队长袖标2个

  3、活动小礼品于比赛前一周准备好

  4、宣传用彩喷,传单,小音箱的准备及申请

  5、赛事公告,对阵安排的彩喷制作

  6、最终奖品,奖牌及奖杯的购买及定做

  7、20xx年9月11日星期三至9月12日星期四由老师对部员进行篮球裁判培训、

  医疗培训。

  8、赛前彩排(确定裁判)

  (二)活动过程:

  每天工作流程

  1、赛前准备:每日11:40-11:50将记录台桌椅码放到位,准备好药箱、2个比赛用球、比赛用号坎、记分牌。

  2、比赛:裁判将所有参赛队员集中到记录台前,讲解比赛相关事宜,之后进行入场,随后比赛正式开始,维序人员注意维持现场群众秩序。两场比赛在两个场地同时进行。半场时间20分钟,上半场比赛时间为12:00-12:20,中场休息5分钟,下半场比赛时间为12:25-12:45。

  3、比赛结束:由每场主裁负责收回比赛用球并及时通知双方队长到记录台签字,维序同学负责收回双方比赛号坎,空闲人员负责将标志物及比赛用球,记录将记录台收回并确定比赛结果。

  人员安排及会场布置:

  1、计划共有部员9人,男生6人、女生3人。

  2、裁判:13级:

  12级:

  任务:赛前带领队员签到,分发号坎,赛中边线裁定,赛后收回比赛号坎。

  3、记录:每场2人,共2人,主要为12级1名、13级一名。

  任务:赛前负责参赛队员的签到,赛中记录比赛得分与判罚情况,赛后将记录台收回并确定结果。

  4、计时兼瞭看:每场1人,共1人,为13级部员轮换。

  任务:赛前帮助记录收学生证,赛中记录比赛时间,并核对记录结果,赛后帮助记录归还证件。

  5、维序:剩余部员配到赛场。

  任务: 赛中维持场外秩序,若有受伤的急时主动拿药箱前去帮助,负责照相。

  6、平时物品归属:

  (1)负责拿药箱:13级部员两名(具体待定)

  (2)负责拿记分牌:13级部员一名(具体待定)

  (3)负责通知比赛时间: 13级部员两名(具体待定)

  (4)负责拿、洗号坎:13级部员一名(具体待定)

  (5)负责写记录表、统计、打印、粘贴赛程及结果公告: 13级部员2名(具体待定)

  (6)负责借比赛用球:李轩,13级部员一名(具体待定)

  注:以上待定人员均在例会完毕后进行合理安排

  (三)赛事亮点

  篮球赛向来是一个比较吸引学生眼球的看点,而本届的篮球赛与以往相比,更加精彩纷呈,亮点突出,吸引了全校师生的高度关注。为活跃学生课余文化生活,增强同学体魄,培养大家的团结合作意识,锻炼同学们的身体素质,展现大学生良好的精神风貌,本次比赛由我院八个专业派出的八个代表队组成,采用循环赛制,按照每场比赛胜负积分选出优胜团队,希望经过激烈的较量,初赛、半决赛和决赛成功落下帷幕。 本次比赛,我部门经过仔细研究篮球分组问题,决定延续传统5对5的比赛方式。使篮球爱好者更容易的投入进来,更加的贴近同学的生活。在最后的决赛阶段,我们打算举办全明星赛和篮球嘉年华。打造工大实验学院的NBA篮球嘉年华。我们会准备小游戏让同学们都能积极的参与到其中来,例如:后卫技巧大赛,投手大赛,中场射手,挑战冠军队等等有意思的游戏。

  中场小游戏环节

  1、投手大赛:三分球5个点 ,每点两球,共10个球,每球3分。按规定时间内投完,得分最多者获胜

  2、中场射手:每队3个人(两男一女),女生在罚球线、男生在中场进行投篮。规定时间进球数量最多者获胜

  3、技巧大赛:选手从底线出发上篮,必须进球,上不进者可补进。在指定地点拿球运球穿过球场上的障碍物,在指定地点将球击中目标物,再在指定地点拿球并按指定路线运球穿过所有障碍物上篮,必须进球。

  (四)时间推进:

  涉及专业:大一 大二 专科:市场,工商,国贸,会计,建工,旅游,网络,汽运。

  共8个专业,分2个小组(大一、大二)

  如有弃权队伍,名额镂空。小组赛抽签决定。小组赛抽取名签:A1 A2 A3 A4, B1 B2 B3 B4。(A队B队)

  晋级赛名次由小组晋级决定。

活动策划 篇4

  一、 动物排队。

  小动物们排好队伍准备去参加比赛,看看他们是怎样排队的。

  2、将10种动物排成一行,指导幼儿按从左到右的顺序说出他们的位置,然后粘上相应的数字卡。

  3、教师任意说出某种动物的名称,幼儿说出该动物在序列中的位置。

  4、变换排列方向,重新摆放数字卡。想一想,小兔刚才排在第几位?现在排在第几位?为什么不一样了呢?(排队的方向变了,位置也变了。)

  二、比比谁最快。

  1、动物们开始进行跑步比赛了,咱们看看谁跑的最快。翻开幼儿活动材料,指导幼儿观看画面,看清谁在前面,谁在后面,把他们的名次记录在奖杯上。

  2、教师认真检查,给予指导帮助。

  三、活动体验。

  带领幼儿到活动场地,每10人一组,看看自己排在第几位。

  大班数学活动――活动室的玩具多(荣娟娟)

  活动名称:活动室的'玩具多

  活动目标:

  1、正确感知10以内的数量。

  2、能用标记和数字记录活动室玩具的数量。

  活动准备:

  1、人手一张统计表、一只笔、一本活动材料。

  2、选择1-10种班级中新增加的玩具(每种玩具的数量在10以内)。

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