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时间:2024-08-29 18:00:22 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  一、活动前言:故乡是每个在外游子心中最温暖而美好的地方,在每个人心中故乡都有着它独特之处。为了更好地展示家乡各地的自然风光、风土人情、人文气息及生态特色文化,故我们举办第三届“家乡美”摄影活动。

活动策划

  二、活动目的:组织“家乡美摄影活动”,其目的在于让同学们发现自己家乡文化的美,发掘家乡文化的独特之处,并通过同学们的拍摄、展出,让各地不同的文化得以宣传,有助于同学们培养热爱祖国热爱家乡的情怀,并希望通过此次活动,使大家更为了解中国的传统文化,使泱泱中华文明得到更好的传承与发展。希望同学们能用细腻的镜头,独特的视角,深刻的主题去感受家乡的可爱和美丽

  三、活动名称:我的家乡我来夸

  四、活动时间:XX年1月1日--XX年3月20日

  五、策划主办方:山西大学商务学院体育系团总支

  六、活动安排 1、筹备时间:XX年1月

  2、上交时间:XX年3月20日

  3、展览时间:XX年3月25日-4月10日

  4、展览地点:7号楼五楼办公室

  七、参展作品要求

  1、投稿作品风格不限,创作时间不限,彩色与黑白均可,凡是参选作品必需紧扣“我的家乡”为主题,反应各地自然景观、人文景观、历史古迹、百姓生活、生态特色文化等相关内容。

  2、谢绝提供电脑创意和改变原始影像的作品(照片仅可作亮度、对比度、色饱和度的适度调整,不得做合成、添加、大幅度改变色彩等技术处理)。

  3、 数码相机拍摄的'作品请制作成同样规格的照片。

  八、作品评选办法

  1、截稿后,由主办单位汇集各参赛作品,组织评委(专业摄影师、知名摄影家、专业摄影教师等)进行评选。评选时为了大赛的公平,每份作品一律只附选手编号不附选手姓名等资料。

  2、评委可根据各参赛作品的水平对获奖名额进行适当调整,但获奖名额总数保持不变。

  3、评选结束后,获奖名单将在公示栏公布。同时主办单位将整理获奖作品及优秀作品做专题展览。

  4、评选标准:照片的文化底蕴60%+美感25%+技术10%+文5描述%。

  九、具体事项

  1、所有作品的电子版格式上交各班班长邮箱,由班长收齐统一发送至:(邮箱)

  2、所有作品的打印版全部打印成12寸大小。

  十、奖项设置

  一等奖:1名,荣誉证书、精美礼品一份

  二等奖:2名,荣誉证书、精美礼品一份

  三等奖:3名,荣誉证书、精美礼品一份

  优秀奖:5名,精美礼品一份

  体育系

  XX年12月30日

活动策划 篇2

  活动目的:在这个心理健康发展日宣传这个节日,希望大家都开心,同时向大家宣传心理咨询室。

  策划主办单位:大学生心理协会

  活动流程:

  一、相片的采集

  1、x月23号一天和5月24号上午在新世纪广场采集学生的相片。之前要做好宣传海报并通过心理发展部通知各学院各班级。

  2、x月24号下午选出入围的12张相片。晚上洗出来,并做好投票宣传板,晚上通知入围选手,叫她可以叫她(他)的同学第二天来投票。(负责人:xx)

  3、x月25号在新世纪广场进行投票。拉路过的同学,活动和另一活动同时进行,同时结束。然后我们当晚就得出结果。给同学颁发奖品。第二天在我们的宣传板块宣传我们的活动成果。

  相片采集:相片采集可以由学生自己带U盘来拷贝给我们,也可以发送自己的相片到我们的邮箱,我们要登记学生的姓名和联系方式。并叫她关注我们这个活动并等待结果。所选相片必须原创,可以不是自己,但不能是是网上下载的.。负责人(xx)

  投票方式:为每位选手准备一个选举面板,支持她得可以在她得下面画一笔,每个抽了奖的同学最多可以投3票,但不能只投一人。(暂定前80名投票选手可以参加抽奖环节),以画正字形式进行,提高大家的积极性。

  奖项设置;一等奖一名;二等奖二名。三等将三名。

  奖品设置:选手奖品:一等奖奖励小电风扇一台。二等奖奖励雨伞一把,三等奖奖励小台灯一台

  投票人奖品:小电扇 棒棒糖 软糖若干

  海报内容

  一、 活动名称:微笑

  二、 活动简介:我们将在24号在新世纪广场采集相片相片必须原创,主要体现阳光的微笑。能给人一种温暖阳光的感觉。将在25号在新世纪广场进行现场投票,医学院的同学都可以参加。对于前80名投票选手将有机会抽得幸运大奖。

  三、 活动奖品说明我们将选出12张作品进行投票,最后选出6张评出一二三等奖并给予奖励

  四、 活动地址:新世纪广场

  活动时间:xx月xx日

活动策划 篇3

  【指导思想】

  “腹有诗书气自华,最是书香能致远”。为了深化 “书香校园”活动的开展,推进校园文化建设的高品味,为了拓宽学生的知识面,激发学生读书的兴趣,培养学生想读书、爱读书、会读书的良好习惯和能力,本着吸收中华文明之精华,同时起到发展学生智力、陶治情操的目的,根据小学生不同的年龄特点,制定本阅读活动计划。此计划作为学校阅读教学活动的延伸与补充,促进学生更好地参与阅读实践活动,提高阅读能力与水平。

  【活动目标】

  1、培养学生良好的阅读意识和能力。

  2、培养学生良好的阅读习惯。

  3、全面提高学生的语文素养。

  4、培养学生的智力水平、良好语感,以及发展学生思维。

  5、拓宽学生的知识面。

  6、提高学生的写话水平,为三年级的写作做好充分的准备。

  7、把“阅读教学”作为提高教师教学素质的重要手段。

  阅读内容:

  1、新课标指定要求背诵的部分古诗词。

  2、教师根据教学实际情况推介一些文章或书籍,二年级主要以绘本、童话故事为主。

  3、教师指导学生根据自己的兴趣挑选的书籍、报刊。

  【活动计划】

  一、准备工作:

  1、布置好课室,营造一种“书香班级”的阅读氛围。

  (1)学习园地分为两大块:一块是“宽带网”主要张贴与每一组课文的主题有关的资料,以及每单元学生优秀写话作品;另一块是“阅读链接”主要内容是新课标指定要求背诵的部分古诗词以及老师学生推荐的优秀文章。(展示学生阅读成果的时候要占用“阅读链接”板块)

  (2)课室的墙壁上张贴一些有关读书的.名言,如“书籍是人类进步的阶梯”

  “书到用时方恨少”等等。

  (3)美化好绿色一角,并师生共同贡献一些杂志报刊放上去,供师生课间阅读。

  2、调查学生阅读兴趣,初步挑选一些阅读书刊。

  3、制订读书卡(附在下面),并与家长做好沟通,争取家长的支持和配合。

  4、为学生建立“阅读档案袋”。

  5、上一节“读书活动动员课”,让学生初步了解本次活动的形式、内容。

  6、布置学生准备一本读书笔记本,摘抄阅读时候的精彩内容。

  二、活动安排:

  1、每周上一节阅读课(时间根据实际情况制定),上课形式要多样。我参考了网上一些老师的做法,结合自身条件以及学生的实际情况,初步拟定一下几种课型:

  (1)阅读指导课

  这种课型主要是教给学生阅读的方法。引导学生合理使用工具书,学会搜集信息、处理信息,会做简单的读书笔记或读书卡片;指导学生边读边思考,提高理解能力、评价能力、想象能力等;指导学生写读书笔记和读后感等;二年级主要以绘画和写话相结合为主。

  (2)读物推荐课

  小学生年龄小,阅历浅,选择读物时往往带有盲目性和随意性。因此,我们要上好读物推荐课,可以通过讲解主要内容、朗诵精彩片段、讲故事等各种形式向学生推荐读物,开阔学生的生活视野,培养学生健全的个性心理,积累学生的文化修养,培养学生“不动笔墨不读书”的习惯等。

  (3)阅读欣赏课

  这种课型主要是引导学生欣赏阅读材料,可以通过配乐朗诵、角色表演等各种方式,促使学生在理解的基础上对文章进行鉴赏,受到美的熏陶和感染,积累语言材料,提高审美能力。

  (4)读书汇报课

  1.这种课型是在学生课前广泛阅读的基础上汇报自己在课外阅读中的感受与收获。主要形式有:①读后叙述:组织学生复述自己读过书籍的内容。②开展辩论赛:对读物中所提到的相关论点开展辩论,促进阅读效果的提高。③交流评论:交流自己阅读的方法,对书中的人物及写法进行评点。④表演展示:让学生把看过的内容,自编成小品、课本剧等在汇报课上进行表演;“我为喜欢的书配上插图”等形式。而我们二年级则以①④的形式为主。

  2、每周选出两首新课标指定要求背诵的古诗词,张贴在“阅读链接”上面,附上字词解释、诗句解释、作者介绍、诗歌鉴赏等内容,让学生在课余的时间去读背,并检查背诵情况。

  3、定期推荐一些适合学生的文章张贴在“阅读链接”上面,让学生利用课余时间去阅读,并适当地抽查学生阅读情况,如在阅读课上让学生简单讲讲该文章的主要内容。

  4、学生每周填写一次《读书卡》,周末填写,周一交,老师批改后在阅读课上简单评价反馈,对做得好的同学进行表扬和适当的奖励。

  5、举行班级性的读书成果比赛,时间和形式待定,如果允许,还可以和其它两个班级一起进行年级性的比赛或成果展示。

  6、把学生的阅读成果,如手抄报、绘画本、读书日记等收入“阅读档案袋”。

  三、活动总结

  最后做好本次活动的总结工作,如果学生的成果较为丰富,尽量做一本作品集,作为本次活动的纪念和成果。

活动策划 篇4

  为深入贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神,努力挖掘传统节日的文化和精神内涵,弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园,根据各级文明办要求,为切实开展创建省级文明单位工作,现就开展“我们的节日”主题活动,制定如下方案。

  一、指导思想

  坚持以社会主义核心价值体系建设为根本,大力宣传精神文明建设取得的积极成果,着力营造关爱互助、安定团结、欢乐祥和的节日氛围,丰富干部职工文化生活,积极倡导文明和谐、实用节俭的'现代节日理念,在移风易俗中体现人文关怀,在欢乐喜庆中倡导文明新风,不断提升全部文明素质和单位文明程度。

  二、活动内容

  深入开展形式多样的节日活动,充分利用传统节日和革命纪念日,结合学校实际情况组织开展丰富多彩的经典诵读、节日民俗、文化娱乐和体育健身活动,发挥优秀传统文化的滋养和引导作用,推动“我们的节日”主题活动在我校广泛开展。

  1、春节期间,突出辞旧迎新、尊老爱幼主题,春节趣事征文、手工作品比赛等活动,营造欢乐健康、快乐吉祥的

  节庆氛围。

  2、元宵节期间,突出阖家欢乐,其乐融融,家人齐聚,全家齐动手的主题,开展“我与家人包元宵”活动。

  3、清明节期间,突出纪念先人、缅怀先烈,弘扬爱国主义主题,进行大合唱、经典诵读等活动,引导人们继承中华民族优良传统,慎终追远,珍惜幸福生活。

  4、端午节期间,突出人与自然和谐共处主题,进行爱国主义影视教育,放映环保宣传教育电影等活动,并进行校园大扫除活动,增强人们热爱家乡、热爱自然的情感,保护环境的意识。

  5、中秋节期间,突出团结、团圆主题,举办喜迎中秋手抄报、庆祝中秋暨沣东一校成立一周年文艺汇演等活动,营造社会和谐、健康向上的节日氛围。

  6、重阳节期间,举行体育健身及三跳等户外活动,弘扬重阳登高亲近自然,强身健体,热爱祖国大好河山的壮阔情怀。

  三、工作要求

  1、高度重视,加强领导。组织开展“我们的节日”主题活动是贯彻落实十八届三中、四中全会精神,推进社会主义核心价值体系建设的重要载体,是群众性精神文明创建活动的有效形式,同加强未成年人思想道德建设紧密结合,不断满足干部职工精神文化需求,提升活动的思想文化内涵。

  要针对各节日的具体情况研究制定具体活动方案,推动活动有序开展。

  2、齐抓共管,形成合力。要认真做好传统节日的组织协调和宣传教育工作,把“我们的节日”主题活动引向深入。抓好活动设施和节日活动组织等工作,开展富有节日文化内涵的活动,要积极开展健康向上的节日民俗活动,引导人们移风易俗。

  3、因地制宜,务求实效。要认真组织好各项工作,做到既形成声势又扎扎实实。坚持从实际出发,适应干部职工的审美情趣、接受能力和心理特点,立足群众乐于参与和便于参与,不断创新节庆活动的形式和载体,有针对性地设计、开展活动,增强“我们的节日”主题活动的吸引力和感染力。

  XXXX学校

  20xx年3月20日

活动策划 篇5

  一、活动目的

  旨在使同学们注意发现和关注校园文化、师大精神,以体恤这一独特的载体,通过作品的评选发掘有平面艺术方面才能的同学,通过作品的展示标新立异的表现师大精神,体现“自强、责任、成材”的主题,使同学们更关注校园文化并借此弘扬校园特色文化。

  二、活动背景

  继我院“自强、责任、成材”主题系列活动启动仪式后,为了更深入体现这一主题,将精神更加深入人心,也为了让同学们更加关注校园文化和对师大精神有更加深刻的理解。

  三、活动内容简介:

  《最_____的师大》类似一个半命题作文,“师大精神”是主题,而在你眼中到底是什么样的精神则给人自由发挥的空间,让人产生遐想。而以体恤这一独特载体,则让作品的所有的灵魂和创意都在此得以体现,抓住属于学校也是属于自己的个性定位。作品可以是天马行空的印象派,也可以是诙谐调侃的四格漫画,甚至也可以用涂鸦的形式加以表现,要求配上一些文字加以说明。面向全校征集这些作品,并筛选出优秀的作品加以展示。

  四、活动流程策划:

  1.作品征集的宣传:

  (1)网络宣传:在校园网上张贴关于作品征集的公告

  (2)海报宣传:制作并张贴关于作品征集的海报

  (3)发送传单宣传:制作传单并且将其发给每个院的负责人,再发送至每班班长的手中,由班长进行进一步的宣传。

  2.作品的收集:

  (1)由每班的班长负责收集其所在班级的作品,再交至院学生会,最后统一汇总。

  3.作品的筛选:

  请来具有专业水准的评委对作品进行筛选和评审

  4.作品展示前的宣传:

  在作品征集时就说明展示的时间,在展示前再加以宣传:制作张贴海报,网上公告

  还要对获得展示资格的创作者名单加以公示

  5.作品的展示:

  (1)展示前的一些准备工作:借展示的场地,了解作品的来源和具体的说明,在作品旁加以标注。招募一些展示时的工作人员。请来院系和学校的领导来参观。

  (2)展示中的工作:注意保护展品,给参观者提供一些基本的服务。

  (3)展示后的工作:收拾展品,清理场地。

  6.对优秀作品的奖励:

  (1)公布获得展示作品资格的`选手名单

  (2)对优秀的有才华的人加以任用

  (3)为获奖者颁发奖状

  五、活动时间

  4月下旬

  (1)作品征集:

  作品征集开始时间:

  作品征集截止日期:

  (2)作品展示:

  计划展示时间长度

  展示开始时间

  活动地点:待定

  六、活动前景

  搞好了这一次活动就有机会举办下一届,届时这些被保留的优秀的作品可以成为下一届作品的典范,供大家参考,从而产生更多更新的好作品,届时校园的特色文化将产生更大的影响,吸引更多的人关注我们的校园,我们的生活。

活动策划 篇6

  活动目的:通过举行活动,使学生了解母亲一天的工作、生活情况,懂得母亲工作的辛苦,从而激发学生热爱母亲的思想感情,能在平时主动为母亲做些力所能及的事,成为孝敬父母的了孩子。

  活动过程:(出旗、敬礼、唱队歌

  主持人:明亮的星星真美,但更美的是妈妈的眼睛;高大的松树真美,但更美的是妈妈的手臂;妈妈的眼睛,流出圣洁的爱;妈妈的身躯为我挡住风沙妈妈的手臂领着我向前走。中队长:我们生活在父母的身边,是他们把我们抚养大,父母是我们的第一任老师,也是我的`终身老师,我们要感谢父母,感谢老师!小朋友们都记得妈妈的生日吗?在你生日的那天,当你捧着妈妈为你煮的热乎乎的红鸡蛋和精美的蛋糕时,你是否想到今天是妈妈的苦难日,妈妈费了多大劲,才十月怀胎生下了你!

  ①小组唱《我爱妈妈,老师》,让学生懂得爸爸、妈妈是第一任老师。应该爱爸爸、妈妈)

  ②表演小品《穿衣》,让队员了解父母对子女的厚爱与期待,激发队员图报父母恩情。》 ③诗朗诵:《妈妈的雨季》 ⑤表演小品《妈妈的一天》队员共同再现妈妈辛苦一天的形象,滋生为父母分担辛劳的愿望与情感。

  主持人:还有许多平凡的母亲,她们甘作落叶,发挥奉献精神,你们却不知道,你们仔细观察过妈妈一天的工作吗?妈妈这么忙,你该怎么做?(妈妈干活来,我请妈妈快坐下。送上一杯茶,说声妈妈辛苦了!我帮妈妈擦擦汗,捶捶背。我帮妈妈洗莱、擦地板。)

  主持人总结主题:

  母亲的爱是神圣的,请同学们不要忘了在妈妈生日的那天对妈妈说声:“妈妈,生日快乐!(全班齐唱生日歌)

  辅导员总结:

  妈妈是我们第一位老师,当我们从呱呱落地到哑哑学语,无不经过母亲的精心哺育,母亲给予我们那么多,我们又怎样来报答母亲呢?每位母亲都盼望自己的儿女成才,所以,有什么比好好学习更足以报答母亲的呢?

  呼号、退旗。

活动策划 篇7

 一、活动地点:

  龙岗区南澳镇西冲海滩区域

  二、活动时间:

  xx年7月14日(星期四)中午———xx年7月15日(星期五)中午(第20周)

  三、活动人数:

  秘书组全体人员与家属(每人只能带一名家属)

  四、活动策划、

  负责人:陈俊江、肖凯旋

  五、活动目的:

  让全组的人来一次海滩,不仅可以更加亲近大自然,呼吸到更加清新的空气,也让我们体验到海边运动的快乐与充实,更让我们体验到组员之间团结互助的重要性,加强组员之间的熟悉感,创造一个团结友善的氛围,将大家紧密联系,并且让大家学会有责任感。

  六、活动内容:

  烧烤、海边观日出、海边观日落、游泳、沙滩排球、沙滩足球、放风筝、捉螃蟹、搓麻将、夜间游戏(暂时保密)、自由活动、k歌(没有不能玩的,只有想不到能玩的,只要大家开心,都可以玩)

  七、活动流程:

  14日上午12:00学校西门集中→12:30到银湖汽车站坐e11到南澳→然后包车到西冲鹤薮→中间休息→16:00集体进入海滩活动→19点烧烤活动开始→22点活动结束,回房洗澡睡觉进行晚间活动→15日早上9:00早餐时间→10:00后续活动→12:00午餐是时间→中午休息→15:00集体坐车回家

  八、活动细则:

  16:00—19:00自由选择游泳、沙滩足球、沙滩排球,有兴趣者也可选择放风筝、捉螃蟹、沙雕、拾贝壳(特别注意:由于捉螃蟹的礁石位于海滩两端离活动地点有一定距离,前往一定要结伴而行且至少一男同行以确保安全)

  19:00—19:30烧烤前的准备

  19:30—22:00全体人员烧烤

  22:30以后自由安排(搓麻将、看电视、睡觉等)

  05:30—07:00全体人员海边观日出

  07:00—09:00全体人员早点时间(自己负责)

  10:00—12:00后续活动

  12:00午饭时间

  15:00准时登车返回市区

  九、注意事项:

  1、安全、环保、自助的户外活动理念:本次活动地点为海滩,大海本就神秘莫测,加之西冲海滩并未完全开发,海岸处礁石林立,水下暗流涌动,极易形成水下漩涡,水况复杂,存在相当程度的风险,加之未知的天气、风浪等因素,极易出险,故要求参与者必须时刻保有安全第一的心态;不得单独下海、入睡后不允许再下海游泳,否则有任何安全事故由自己承担。

  2、自备垃圾收集袋等环保用品,鼓励拾捡垃圾,提倡环保,尽量不破坏植被、不留下污染的痕迹;原则上全程需独立自助,同时鼓励们同学们发挥团结友爱、互帮互助的精神;以此树立良好形象。

  3、不会游水者必须自备游泳圈才可下水(泳圈自备),否则不得下水,若下水一切后果自负;身体不适者必须告知负责人,并且不得下水。

  4、出发前请把组织人的电话号码留给家人或者朋友,以备紧急时联络;并请记住紧急求救电话;

  5、费用实行aa制,所有参与活动人员,按人数分摊活动费用,家属也是自费,费用以人数最后定夺;关于活动的文字、图片和策划书,将以邮件的方式发给各位。

  6、不排除根据当时的天气、路况实际情况对活动计划和路线做出调整的可能;请大家自觉遵守活动规则,谢谢大家合作。

  7、活动中听从指挥,发扬团队协作精神,倡导自助与必要的互助相结合的户外理念;严禁单独行动,不遵守规则者将受到相应的处罚。

  8、此次活动可以带家属,限制每位只能带一位家属,家属安全由带家属者自己负责。

  9、本次活动每人的`费用是150元(包括交100元+50元已交的组费),家属由于未交组费需交150元。(费用暂定的,会根据最后人数多少进行合理预算)。

  10、本次活动是海边,大家必须做好安全措施再下水,为了大家的安全,请不要去危险的海域,不要私自活动。

  九、准备物资:

  自备:毛巾、换洗衣物、纸巾、个人药物、手机、钱、零食、沐浴用具、防虫用品。

  十、安全措施:

  所有参与活动人员平均分成若干个小组(形式上的分组,不影响活动自由),便于安全组随时清点人数以及了解人员去向,免生意外和不必要的惊慌。

  十一、经费预算:

  初步核算费用为:组员150元(100元/人和组费50元),家属150元,此费用包含除上述提到的所有项目外,还有住房、门票、包车费、烧烤(包括烧烤的用具、烧烤材料、食物、饮用水、零食、啤酒等)、细微变动视到场人数而定。(注:宵夜不包)

  十二、活动负责人(暂定):

  总负责:范爽丹、苏商娜

  副负责:肖凯旋、陈俊江

  购买物资:后勤组

  配合(暂定):余俊磊、江亮亮

活动策划 篇8

  一、 活动背景

  大学生积极向上,乐于展现自我,大学生引领潮流,敢于走在时尚最前沿,很多时尚潮女苦苦在人海中奔波,却寻找不到一个展现自己不同于平时的舞台,本此活动应运而生。

  活动目的

  通过此次活动,为全校同学搭建一个展现自己的平台,让爱美丽的女生们充分的秀出最美的自己,同时为女生与女生间搭建一个交流的平台,让男生们认识到不一样的女生,促进全校交流,营造一个良好的校园环境

  二、 前期准备

  1、主办单位 : 绵阳师范学院女工部

  2、承办单位 : 绵阳师范学院文学与对外汉语学院

  3、协办单位 : 绵阳师范学院文学与对外汉语学院能力部(女工组)5、活动时间 : 20xx-12-20

  6、活动地点 : 绵阳师范学院磨家校区7、活动经费 : 100元

  8、参赛对象 : 绵阳师院(磨家校区)各院系大一至大三班级女生9 活动工作人员 : 校学生会女工部及各学院女工部

  三、 前期宣传工作

  1 例会宣传:召集各学院学生会女工部的负责人,向他们介绍我们的活动,并且要求他们积极配合我们的活动,对各院系学生进行宣传,协助我们进行初选活动。

  2 海报宣传:在活动期间,协调宣传组帮助出两张展板,一张位于食堂门口,一张位于移动营业厅外

  3 网络宣传:在活动之初,将此活动上报给学工部老师,在学工部网站上对其进行宣传。

  四、 活动形式及活动流程设置

  1 各院系大一至大三班级女生自愿报名参加

  2 参加活动的同学自己准备好自己的.服装,自己完成赛前的排练3 彩排:参与活动的同学准备好自己的形式,于12月20日参加彩排4 正式开始:12月25日:活动申请学校大舞台和音响及灯光搭建于一二教之间,并协调青志协志愿者参加活动场地的布置。

  五、 会场嘉宾

  嘉宾:校团委、学生会各部门负责人、各学院团总支副书记、学生分会主席、特邀嘉宾。

活动策划 篇9

 一、活动思想

  围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、团结进取的体育精神,让孩子在游戏中锻炼,在锻炼中成长。

  二、活动目标:

  1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。

  2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

  3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。

  三、活动时间: 年 月 日

  四、活动主题:“大手牵小手,一起来运动”

  五、活动场地:王家山镇幼儿园操场

  六、活动准备:

  1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。

  2、游戏中所需物品由教师配合准备。

  3、提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

  4、教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

  5、进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。

  6、组织好幼儿的'奖品发放。

  七、活动流程:

  (一)家长入园签到,到各班主任处报到。

  (二)播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。

  (三)主持人宣布活动开始:

  1、教师致辞:

  尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们:大家好!

  迎着春日的阳光,我们迎来了20xx年亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的机会,坚持训练。经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了!在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号:“快乐运动,健康成长”(鼓舞气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。下面请奉园长致词.

  2、园长致词。

  四、活动顺序:

  1、踩气球

  准备:气球若干

  玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。

  2、穿大鞋

  玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。

  3、袋鼠接力

  人数:八个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站(间距为十米)共两组。

  玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

  4、快乐贴贴贴

  准备:绳子一条,贴画若干,计时器一个

  玩法:孩子与家长一组,两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住,两个幼儿分别站在家长对面的一条线后,游戏开始,每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢,当一方家长靠近自己孩子

  的线上时,孩子为家长脸上贴上贴画,在规定时间内,哪位家长脸上的贴画多,就为最后获胜者。

  规则: 1、当家长脚踩到线时,宝宝才可以贴。 2、贴画只能贴在脸上。 3、小朋友不能超出线外。

  五、颁发奖品

  六、结束语

  在欢乐的氛围中,我们的活动也该结束了。通过这次亲子运动会,我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

活动策划 篇10

  一、活动引言

  为了丰富同学们的校园生活,培养广大同学课外健康、积极的生活情趣,推广观赏鱼养殖与鉴赏的基本知识与技能,去年我们学院举行了一系列的观赏鱼活动,并在全校范围内掀起了养殖观赏鱼的潮流,今年我们继续推出有关观赏鱼的一系列活动,补充去年的不足。本学院积极响应学校团委号召,特举办“XX年爱鱼周”系列活动。

  二、活动主题与宗旨

  “爱鱼周”系列活动,目的是能让更多的同学了解水中世界,提供更多的机会让同学走进生活,让理论和实践结合,提高同学们的学习主动性,在进一步提高教学质量的同时也普及了一些鱼类知识。

  动物科学学院作为农科性学院,更注重于突出以农为特色,强化意识,积极开展丰富多彩的实践活动,致力于把实践意识紧紧地结合到本次活动中。首先,我们以色彩斑斓的观赏鱼吸引同学们的眼球,从而使大家在感性上对鱼有大致的了解。其次,我们还通过各种形式的讲座,培训和给同学们创造自我动手的实践机会来使大家从根本上意识到水中世界的美妙和奇特,从而让大家加入到了解鱼类、保护鱼类,爱护鱼类的`活动当中来。

  三、 活动形式

  本次活动采取娱乐和比赛并行的方式进行,我们实行个人组和学院组一起参加比赛。每个学院派一个代表队参加我们的各种比赛,此外,个人也可以自由组队参加。我们在开幕式上有各种小比赛,游园和作品展览组成。其中在开幕式前我们有各种培训和一些专业上的指导。闭幕式上有鱼类知识竞赛和穿插其中的小节目组成。在整个活动期间还有讲座等形式的活动。

  四、 组织机构

  主办:校团委

  承办:华南农业大学动物科学学院

  策划协办:观赏鱼协会

  顾问:梁深洪(校党委副书记)

  张贻发(校团委书记)

  王汝干(校团委老师)

  指导老师:刘文生副教授、

  孙际佳老师、

  张耿老师、

  欧阳倩兰老师

  五、活动时间

  4月10日至29日

  六、 活动内容

  1、前期宣传:3月24日至4月6日各项工作的准备、宣传和作品征集等

  2、“爱鱼周”开幕式

  地点:五山学生公寓第四教学楼前空地

  时间:4月10日上午9:00-11:30

  名称:我和观赏鱼有个约会

  内容:(1)鱼鳞拼画大赛:分为学院组及个人组,由专业老师指导,现场展示评比(参赛要求及规则见附表一)。

  (2)虾附肢解剖大赛:每学院派一支参赛队,由专业老师指导现场解剖,并评出一二三等奖(参赛要求及规则见附表二)。

  (3)水族箱设计大赛:分为学院组及个人组,届时会现场展示作品并评出一二三等奖(参赛要求及规则见附表三)。

  (4)“鱼”乐大搜查:先前收集于鱼为主题的各种美工作品,现场展示,现场观众当场投票评比(参赛要求及规则见附表四)。

  (5)观赏鱼现场展示:包括图片和观赏鱼展示观赏鱼(该活动由观赏鱼协会协办)。

  (6)游园活动:由本学院各班承办摊位,精彩摊位,丰富奖品、好玩有趣的钓鱼、斗鱼比赛等。

  3、观赏鱼的知识讲座

  地点:动科学院院楼三楼

  时间:4月15日晚7:30—9:30

  内容:邀请知名专家教授主讲,各个学院需要派智囊团前来听讲,下星期举行的知识竞赛的内容将大部分来自讲座,并发相关材料给各个学院的代表队。

  4、观赏鱼趣味问答比赛

  地点:新学生活动中心

  时间:4月29日晚7:30-10:00

  内容:1、每个学院选派一支二人的队伍参赛。可有智囊团相助。(比赛形式和规则见附表五)。

  2、“XX年爱鱼周”闭幕式暨颁奖典礼。

  七、 评奖方法

  (一)团体奖:总分的计算方法:

  总分=趣味知识问答比赛的实际得分+

  鱼鳞设计大赛(学院组相对应名次的分数)+

  水族箱设计大赛(学院组相对应名次的分数)+

  虾附肢解剖大赛(学院组相对应名次的分数)

  例:鱼鳞设计大赛学院组第一名(总分中+30分)

  第二名(总分中+20分)

  第三名(总分中+15分)

  最佳创意奖等其他奖项(总分中+15分)

  参与(总分中+10分)

  评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、最佳创意奖,团结合作奖。颁发证书及奖金。

  一等奖:150元

  二等奖:100元

  三等奖:50元

  单项奖:30元

  (二)鱼鳞设计大赛,水族箱设计大赛、虾附肢解剖大赛、“鱼”乐大搜查,各项比赛中学院组或个人组参赛队员均颁发相应项目获奖证书及奖品。

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