活动策划

活动策划8篇[精华]

活动策划 篇1

　　一、活动主题：

　　趣味百科，乐在其中

　　二、活动目的：

　　为了让大家在紧张的学习生活之余，增添一丝趣味与开心，展示自己在知识方面的能力与才华，进一步扩大同学们的知识面。

　　三、活动意义：

　　娱乐身心丰富大学生活提升大学生的人文素养同时为全院学生提供一个相互认识相互交流同台竞技的机会。

　　四、主办单位：

　　学习部

　　五、活动对象：

　　**大一大二的全体同学

　　六、时间：

　　24日晚18:30地点：文心小剧场

　　七、活动流程：

　　1、前期：宣传及报名工作

　　(1)、前5天分别在润园、泽园以及文心小剧场门口放置活动海报进行宣传

　　(2)、以班内通知形式的方式由各班负责人统计本班参赛名单并上报学习部：团队形式，每组3人

　　(3)、准备工作：确定题型、申请场地、邀请评委嘉宾

　　2.中期：

　　(1)、选手提前30分钟进场通过抽签决定编号

　　(2)、评委入场

　　(3)、比赛正式开始，主持人开场，介绍本次活动及到场的领导和评委

　　(4)、比赛形式：分必答题、抢答题、主观题、风险题四大模块

　　必答题：每组5题每题5分按顺序进行回答且必须在主持人念完题目10秒钟之内作答否则无效

　　抢答题：共20题每题5分选手必须在主持人念完题目，说“开始抢答”之后抢答抢答成功的`小组必须在10秒内作答否则无效

　　主观题：共7题每个小组都是在这7题里面选择一题，进行回答。评委根据回答进行打分每题10分

　　风险题：共10题根据描述猜出相应的事物每说完一个描述，都可以进行回答答对加10分，答错的扣10分

　　最后得分最高的选手获胜

　　(5)、最后，统计分数，评出一二三等奖，颁发奖状

　　3、后期：

　　(1)、评委退场，清理现场

　　(2)、进行活动总结，写通讯稿

　　八、奖项设置：

　　一等奖1名

　　二等奖2名

　　三等奖3名

　　优秀奖2名

活动策划 篇2

　　活动背景

　　当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，开始进出于学校各个活动点。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。

　　活动目的

　　校园文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。

　　通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的`目的。亦可激发大家的创新意识，体现医大临床学子的思维活跃的特点。

　　活动主题

　　推广校园文化，展现缤纷生活。

　　活动时间

　　待定.

　　活动地点

　　食堂三楼礼堂、食堂前空地

　　活动组成

　　摄影、书画、文章、微电影展

　　活动前期准备

　　1.布置海报，公告栏。适当发些宣传单。

　　2.与学校方面联系占地问题。

　　3.设置奖励，采购奖品。

　　4.设置评审团。以及各类负责人员。

　　活动流程

　　一、征文大赛：

　　1、征文主题：我的校园“情结”

　　2、征文要求：

　　①体现丰富多彩的大学生文化生活，反映同学之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风貌。

　　②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。

　　③题目不限、题材不限，字数：1000-3000字

　　④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

　　⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。⑥截止日期：待定。

　　二、校园文化

　　书画、摄影、手工制品展

　　活动主题：校园“映像”

　　活动内容：

　　①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。

　　②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现同学的日常生活和学习

　　状况。富有创意、新意、寓意。

　　③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

　　④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。

　　⑤截止日期：待定

　　备注：一、二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级奖励。此外，征文活动的优秀奖，将可获院级奖励。

　　三、校园魅力展示大赛

　　校园微电影、微视频比赛。

　　电影（视频）主题：爱、爱、爱

　　要求：①时间控制在十分钟之内。可以借助PPT、DV、DC等形式。反映同学之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现同学们在校风采。

　　②请另附注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

　　③我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。

　　④截止日期：待定

　　备注：从全部同学中选出100人作为投票评审,所有参赛作品可以在统一时间在食堂门口空地前设立展台展出自己的作品为自己拉票。

　　四、获奖展示兼颁奖仪式

　　占用礼堂来播放、展示获奖作品。中间可邀话剧团表演相关主题节目。

　　五、报名方式

　　在各班统计报名人，再将名单转交给青协主办方；之后，交取作品。

　　资料整理

　　在工作过程中应有青协拍摄人员跟踪拍摄全程，记录工作过程。文字统计参赛人数及其作品。所有参赛作品实物需留照片，视频类需留备份。

　　预算经费

　　参赛者奖品约500元。

　　前期广告50元左右。

　　活动感想

　　大学的人才培养是一个教育过程，也是一个文化过程。现代大学不仅承载着为国家和社会培养优秀人才的使命，也承载着传承和创新文化的使命。这两重使命决定了大学以文化育人的育人方式，即利用自身的文化实力和文化氛围使学生养成学识、发展智慧、提高综合素质提升人生境界，实现德、智、体、美全面发展。此次活动将让我们体会到大学的乐趣与感动。

活动策划 篇3

　　活动名称：

　　爱吃水果的牛

　　活动目标：

　　1、喜欢阅读，能够理解故事内容和情节发展脉络；

　　2、感受阅读的乐趣，能用比较完整的语言表达自己的思想和感受；

　　3、体会故事中人与动物浓厚的互相关爱之情，知道水果、牛奶营养好，爱吃水果和牛奶。

　　活动准备：

　　PPT课件

　　活动过程：

　　1、师：小朋友们，你们爱不爱吃水果呢？那你们爱吃什么水果呀？

　　【……】老师今天带来了一位客人，它的名字叫爱吃水果的牛，你们想一想，它为什么叫做这个名字呢？

　　【因为它爱吃水果】对，这头牛啊特别爱吃水果，爱吃各种各样的水果！我们来看一看，在这头爱吃水果的牛身上，发生了什么故事呢？

　　2、师：（播放课件）你们看到了什么啊？

　　【西瓜、苹果……】爱吃水果的牛在哪里呢？在一个长满各种果树的森林里，住着一只爱吃水果的牛！它吃什么水果了？

　　【西瓜】西瓜是谁给它吃的呀？旁边这个人是谁？

　　【主人】你们看看，它的主人在干什么呢？

　　【弯下腰、伸出手、给它摘西瓜吃】它又吃了什么？小朋友们可能不知道，这种水果叫做木瓜！你们看主人在干嘛呀？

　　【爬树】爬树是要做什么呢？

　　【给它摘木瓜吃】对，主人费了好大的劲才爬上去，为它摘了好多香香甜甜的木瓜，那你们说，主人对它好不好呀？

　　【好】这真是一个充满爱心的主人！主人又给它摘了什么呀？像星星一样的！

　　【杨桃】主人给这头爱吃水果的牛摘了西瓜、摘了木瓜，还摘了像星星一样的杨桃，主人对它可真好，它是不是一头幸福的牛呢？

　　【是】那你们说，这头牛爱不爱它的主人呢？

　　【爱】哎呀，你们看到了什么？

　　【……】这只怪兽的嘴巴在吹什么？一天晚上，突然刮起了一阵冷风，风呼呼地吹着，吹在牛的身上，牛会觉得冷吗？

　　【……】呼呼的冷风也吹在了主人身上，主人怎么了呀？

　　【躺下了】为什么躺下呢？

　　【主人生病了】那爱吃水果牛生病了吗？

　　【没有】你还看到了什么呀？其他人都怎么样了呢？

　　【躺下了，生病了】邻居们也都生病了，现在谁没有生病呀？

　　【爱吃水果的牛】为什么它没有生病呢？

　　【因为它爱吃水果，水果里有好多营养】爱吃水果的牛肯定要想办法帮助大家，你们看，它在干嘛？【吃草莓】吃了草莓之后，它给主人了什么呢？

　　【热热的草莓牛奶】你们看，它肚子里都是红红的草莓，挤出来的`牛奶也是草莓味的！它又给主人喝了什么味的牛奶呢？哇，你看到了什么呀？

　　【香蕉、苹果、葡萄、桃子……这么多水果，还有这么多味道的水果牛奶】爱吃水果的牛每天都给主人喝各种味道的水果牛奶，主人的病慢慢好起来了！邻居们的病也好起来了，大家都不生病了！你看到了什么?

　　【大家一起摘水果、吃水果】你们看，她们都高不高兴呀？

　　【高兴】

　　3、师：开始的时候，主人对爱吃水果的牛很好，精心照顾它，后来，在主人生病的时候，爱吃水果的牛帮助了主人，也帮助了其他邻居，大家都感到很快乐！现在大家都很爱吃水果，身体越来越好了！所以呢，我们小朋友也应该多吃水果，这样才能健健康康，漂漂亮亮的！对不对呀？

　　【对】我们今天讲的故事叫做什么呢？

　　【爱吃水果的牛】好了，今天的课就上到这里！

活动策划 篇4

　　为了活跃校园文化，提高教师健康水平，根据工会20xx年工会计划，在行政的大力支持下，学校工会在 20xx年4月下旬举行教职工跳绳比赛，望全体教工积极练习和参加比赛。

　　一、时间：20xx年4月28日下午（暂定）

　　二、比赛地点：初一、初三西院操场

　　初二、行政东院操场

　　三、参加单位：各工会小组

　　四：裁判组：

　　西校区：姚春生（组长）、孙业贵、隋晓松、王旭东、孙琦、姜涛、王铮

　　东校区：刁晓岩（组长）、吕晓曼、王岩、韩涛、张涛、于路、李梦秋

　　五：参、比赛原则：自愿参加，量力而行。

　　锻炼第一，比赛第二。

　　六、比赛内容及要求：

　　（一）一分钟（短绳）。

　　1、分三组比赛：

　　青年组：35岁以下教职工

　　中年组：35岁——45岁教职工

　　老年组：45岁以上教职工

　　2、比赛时间一分钟（何种跳法不限）。

　　3、参赛教师自备跳绳。

　　（二）三分钟（长绳）。

　　1、以初一、初二、初三、行政工会小组为单位参加比赛,工会组长负责。

　　2、每组12人（2人摇绳）。

　　3、比赛时间三分钟，不计失败次数。以每组所跳的个数排名次。

　　（三）报名、要求：

　　参赛教工到各工会小组长处报名，报名从即日起至4月22日止。参赛人员要服从指挥和尊重裁判；裁判人员要公正、公平裁判；各工会组长要认真组织本工会小组的报名、参赛、发奖等工作；各工会委员要积极配合，大家齐心协力确保比赛顺利进行。。

　　七、奖次：

　　团体奖：

　　一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，纪念奖1名。

　　个人奖：

　　成绩汇总分别取各组前6名，其他均为纪念奖。（奖品在成绩统计后，由各工会组长代表小组领取后发送到教工）

　　七、活动执行负责人（联系人）：刁晓岩

　　翻飞的跳绳，摇动着健身的欢畅；

　　勃发的跳跃，沸腾了生活的热望；

　　矫健的.身姿，舒展在虹桥的操场；

　　欢声和笑语，激扬起快乐的交响……

　　20xx年4月15日

活动策划 篇5

　　一、活动宗旨

　　依据小学新课程标准，积极开展“学生社团”工作，促使社团建设，更有效地实施素质教育，激发学生潜能，拓展学生特长，学生个性得到发展，从而使教师的教育水平得到提高，校园生活得到丰富，使学校教育管理再上新台阶。

　　二、领导小组

　　组长:

　　副组长:

　　三、社团种类(仅供参考)

　　1、艺术社团:合唱、书法、绘画

　　2、技能社团:科技、手工、刺绣

　　3、学术社团:诵读

　　4、体育社团:田径、篮球

　　四、统筹安排，确定课程

　　为加强常规督促管理，避免社团活动的随意性和盲目性

　　1、定活动课程:在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设社团活动课程。

　　2、定活动目标:重点针对校队社团活动成果进行考核，纳入期末评定的重要依据。(后详)

　　3、定活动时间:社团活动每周两课时的固定活动时间。初步定于周二和周四下3:50-4:30，周一和周三下午照常进行课外教育活动。

　　4、定活动内容:指导教师要注重校本化的活动内容开发，研究适合本组学生的教学活动内容，初步制定社团活动教学计划。

　　5、定指导老师:学校每个社团小组设指导教师和辅导教师一名。

　　6、定活动地点:确保各社团活动小组有固定的活动地点。

　　7、定活动资金:学校确保各社团活动开展的资金支持。

　　根据学生的年龄特点，结合我校场地和师资的`具体情况，本学期我们将开设社团活动小组，具体的小组和指导教师及活动时间、地点安排如下:

　　低段组(1-2年级)课外教育活动和社团活动一周时间安排:略

　　注:

　　周二开展:刘进低段篮球周丽娟朗诵刘炯美术雷朝娟书法

　　周四开展:苏春燕手工曾建朗诵张灿书法徐学刺绣(手工)

　　1、课外教育活动教师可以自行商量互调。(周一和周三)

　　2、原则上社团活动安排不做调整。

　　3、每个社团活动人数不少于35人。

　　4、学生报名按时间和活动内容报名分周二和周四分开登记。

　　5、上述社团参考以老师安排为主。

　　中高段组(3-6年级)课外教育活动和社团活动一周时间安排:略

　　注:

　　周二开展:肖建田径付裕课外阅读段红手工黄继科技张鸥朗诵

　　周四开展:任艳英语石绣山科技杨静刺绣邓浪合唱刘溪明篮球

　　1、课外教育活动教师可以自行商量互调。(周一和周三)

　　2、原则上社团活动安排不做调整。

　　3、每个社团活动人数不少于35人。

　　4、学生报名按时间和活动内容报名分周二和周四分开登记。

　　5、上述社团参考以老师安排为主。

　　五、社团管理

　　1、每社团指导老师两名，由学校确定。指导老师负责指导社团的一切活动，包括社团的组织、计划、执行、评价、总结等工作。

　　2、各社团应配合学校活动提供各项表演节目，并能代表学校参加各项对外比赛。每学期须举行社团成果展示，可采用表演、展览、比赛、联谊以及各社团的特有方式进行。

　　3、各社团应积极形成完整的档案资料。档案资料包括封面(社团全名、指导老师姓名)、目录、社团简介、活动计划、活动方案、成员名单、评价等。

　　4、学校每学年将对各社团活动情况进行考核(考核细则另定)。对于表现突出的社团和指导老师，学校将给予适当奖励。

　　六、具体活动措施:

　　1、社团要本着学生自愿和教师选拔、推荐相结合的原则进行报名。

　　2、每次活动时间的师生准时地到达活动地点。没有参加社团活动的学生老师督促到1、1班教室进行活动。每次活动开始，指导老师一定要先在社团活动点名册上清点人数再训练，没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。

　　3、各社团教师拟定活动计划，每周备活动方案，认真组织活动，做到活动主题明确，记录册填写完整过程清楚。学生活动时老师不干其它有碍于指导的事，不允许让学生放任自流的自由活动。活动时间未到，学生不得提前脱离活动状态。

活动策划 篇6

　　为了营造一个健康、无烟、清洁的学习、工作和生活环境，根据省、市有关文件精神，经学校研究决定在我校开展创建“无烟学校”活动，现将有关事宜安排如下：

　　一、组织机构

　　学校成立控烟工作领导小组，负责制定控制吸烟的规章制度及监督检查控烟等工作。

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：zz

　　二、具体要求

　　1、各处室、各年级组实行控烟责任制，年级组、部门负责人为控烟第一责任人，对本单位控烟工作负总责。

　　2、各年级组、办公室（含教室）等公共场所要贴有明显的`禁烟标志。

　　3、师生员工不准在办公室、会议室、教室、等办公、学习等公共场所吸烟，校园内全面禁止吸烟。

　　4、中层以上干部要带头控烟，不吸烟；其他教职工在单位要努力做到不吸烟，吸烟者积极戒烟；接待校外来访者不得提供香烟。

　　三、具体措施及奖惩措施

　　1、要通过校广播、板报、知识讲座、主题班会等多种形式对广大师生进行吸烟有害健康宣传教育，组织开展宣传吸烟危害健康的各种校园文化活动。

　　2、各年级组、部门要由专（兼）职卫生管理员负责监督、管理控烟工作，一般由组长负责。学校控烟领导小组将定期或不定期进行检查。

　　3、如发现在校园内或公共场所吸烟者，将扣除吸烟者本人的道德记分，并给予批评，批评不改者将给予一定经济处罚；劝阻并制止外来人员在校园内吸烟。

　　各年级、办公室要认真落实控烟工作精神，对照无烟校园的标准进行自查，找出不足，制定措施，进行整改。学校每年将对控烟工作效果明显的年级组、办公室予以表彰、奖励。

活动策划 篇7

　　一．活动背景

　　志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神。是中华民族助人为乐的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。

　　江苏经贸软件（单）准备策划组织一次为大众服务的活动。

　　二．活动目的

　　弘扬志愿者精神，为现代*通出一份小力。

　　三．活动时间

　　1.上午8：30在学校北门集合，活动负责人布置活动内容，交待注意事项，8:40出发（请大家务必准时）。

　　2.9:10开始活动。

　　3.11：00集体合影留念。

　　4．11：20活动简单的活动总结。

　　四．活动项目

　　1. 11软件（单）计划于 5月28日在江宁地铁站进行一次志愿者活动。主动安排行人排队买票，并且让老人、孕妇、军人优先买票。主动去问不明白的'群众，解决他们的问题。

　　2.有礼貌，有耐心的听群众的问题。展示新一代大学生的风采

　　3.回去后写一篇关于公益的感受的文章，来畅谈一下对公益的看法。

　　四．活动要求

　　1.注意个人行为，注意维护义工形象

　　2.请参加活动的人准时参加，所有参加活动的志愿者坚持到活动结束。

　　3.如遇雨天，则推迟举行，具体安排将另行通知。

　　五．活动总结

　　1. 通过此活动，能更好的让同学与公益相接触，从此而爱上公益，意识到帮助人们是多么开心的一件事。使人们投身公益的同时更知道要团结互助，才能更好的办事。

　　2.锻炼同学们的实践组织能力，丰富了实践的形式于内容。

　　3.加强了班干部之间的合作，增加了同学之间的了解和沟通。

活动策划 篇8

　　通过游玩活动，让学生亲密接触大自然，欣赏美景，拓展学生的视野，进一步感受自然的美景，并缓解学生的学习压力，加强师生之间的交流。我校定于10月23日（星期三）4：00——6：00组织学生到润泉湖公园游玩。现把有关事项通知如下：

　　一、参加人员：小学学生及班主任

　　二、出游地点：润泉湖公园

　　三、出游时间：10月23日（星期三）4：00——6：00

　　四、活动内容：参观、做游戏、谈心

　　五、活动目标：

　　1、通过踏游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏大自然的美景，拓展学生的视野，进一步感受大自然的美景，并缓解学生的学习压力，加强师生之间的交流。

　　2、教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。 为强化旅游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的`顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。

　　六、活动要求及活动内容：

　　（一）安全教育：

　　1、各班班主任在学生出门、返回时点名，并向带队领导汇报班级人数。

　　2、游玩安全：

　　（1）不玩水，不去湖边玩耍，不攀爬石头，树木；

　　（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线。

　　（3）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

　　（二）文明教育：

　　1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路。

　　2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

　　3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。

　　4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

　　5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。

　　6、学生准备：零食、水

　　七、活动过程

　　1、下午第二节课下后，统一在旗台下集合，由教导处宣讲注意事项。

　　2、以班为单位开展活动，由班主任负责策划活动，班主任、配班教师随班活动，主要目的以缓解学生。

　　3、品尝食物。

　　4、整理垃圾。

　　八、活动详细安排见下具体计划：

　　一、 时间：从第六周开始，上午8：30—下午：3：00

　　周二：六年级约115 人

　　周三：七年级约80人

　　周四：八年级约80人

　　其它班级另作安排

　　二、 乘车：大车57人，小车37人

　　三、 活动内容：

　　1、 同学们野炊：红薯每人一个；玉米每人一个；五果汤每人一碗。

　　2、 各班组织参观。

　　四、 活动负责：

　　1、 文体组（总负责）：唐丽萍

　　2、 协助人员：校医、司机、政教人员、科任

　　五、 野炊备用材料（负责人：黄保赛）

　　1、 学校出具交通工具。

　　2、 学校发放每班3个锅头，期中一个锅头用来熬汤。

　　3、 碗和汤匙和旅游人数一样多。

　　4、 适量的红薯、玉米和五果汤。

　　5、 木炭各班10斤；酒精一瓶，火机一个。

　　6、 学生自带少量自己喜欢的零食。

　　六、 安全负责：

　　1、 班主任、本班没有课的科任老师，同时安排学生乘车座位。

　　2、 对学生进行安全教育。

　　3、 校医带备用药品随行。

　　七、 费用：

　　1、 学生每人50元。

　　2、 其他费用学校补贴。

　　八、 摄影负责：唐丽萍

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