【优秀】活动策划5篇
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活动策划

时间:2024-08-25 14:12:37 活动策划 我要投稿

【优秀】活动策划5篇

活动策划 篇1

  活动主题: “光棍狂欢之夜”活动背景: 在每年的这一天,一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的工作让我们的生活糟糕透了。你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往!然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会,那就加入我们的活动,释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动,首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给每一个人。

【优秀】活动策划5篇

  活动时间:11月11日晚上《6.00晚上11.40》

  活动地点:聚餐 ktv (在9号前活动参与人员确定后我们在确定场地)

  活动口号:交友万岁,单身无罪

  活动费用:aa制,预收50元,女士30(多退少补)

  活动内容: 1:娱乐游戏

  2:悲伤情歌大pk

  3:光棍节之重头戏“狂欢夜”

  注意事项

  1:所有人员必须爱护公共物品如有损坏需要自行配付。

  2:当晚一切活动以组织人员安排为准。

  3:禁止一切暴力、粗俗、下流的言行与动着出现,违犯者当场清理出局。决不留情。

  报名事项:

  1:报名后我们将以电子邮件的形式将活动流程发到参与者邮箱里。

  2:报名请以真实姓名报名,并告知真实联系方式。

  3:具体活动内容安排,请在论坛一群里讨论

  4:为了让活动内容更贴近孤单的光棍们,现在向全体q网上聊友们征集聚会活动意见。 拿出你们的'激情和想法,让我们过个浪漫温情不孤单的光棍节。 凡是提出好的建议的,有奖励的哦。活动那天大家能来的先在这里报个名吧!

  更多精彩等着你!

  【温馨提示】

  参加活动的人员:

  1、年满18周岁—30周岁的单身男女(请已婚人仕自重)。

  2、有相对稳定的工作和固定收入。c、生活健康,无不良嗜好(例如酗酒等)。

  3、所有参与人员均不得有猥亵的动作,污秽的言语。

  4、活动中途退出,先向管理汇报批准再离开,已交活动费用不予退还。

  5、保管好自己随身个人物品,请勿携带贵重物品,以免丢失,后果自负.

  6、如果您参加了本次聚会,就表示已经同意了以上相关活动要求;

  一,活动主题:“光棍节联谊晚会”

  二,活动口号:交友万岁,单身无罪。

  四,活动背景:

  整日“宅”在家的你,依旧守着游戏、电影、电视剧、漫画这些没有丝毫“生气”的东西团团转吗?整日奔波于单位、家两点一线的生活让你感到乏味了?

  光棍的你,依然被无法排遣的孤单和寂寞淹没到无法呼吸吗?单身的你,还在为找不到碰出“火花”的她/他愁眉不展吗?

  是时候释放一下你久违的激情,给自己一个机会好好的放松一下了!

  沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活更需要一点刺激和浪漫!

  你忧郁的眼神是不是开始表露出了你对美好生活的向往!?come on!

  来11.11号晚举办的沸点单身俱乐部单身派对吧。

  这里,我们倡导健康、快乐、自信、时尚的生活~~其实我们真的可以让生活更美好!

  不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动,首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给每一个人。

  五,活动的意义和目标:11月11日光棍节是所有单身年轻人的节日,也是所有单身朋友展示自己的舞台。如今光棍节不仅是大众趣味文化的代表产品之一,更成为弥散于社会的一种文化形态。在这里,希望单身的朋友们能在我们的组织下挥洒冰封的热情,翻开人生华丽灿烂的一页。

  不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动,首先请用一颗真诚的,开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给每一个人。也希望各位朋友能在这里找到更多的快乐,幸福。我们单身,但是我们很快乐!

  六,活动开展:

  (一)活动时间:11月11日晚上19点始。

  (二)活动地点:场地征集中。。。(可以提供场地的可与组织者联系)

  (三)活动对象:所有真单身 (有朋友的婉拒、异地分居慎入,拉拉、gay慎入。无歧视,只是保证聚会纯洁度,符合大众审美观,交友观)

  (四)年龄限制:有第二代身份证即可。

  (五)经费预算:aa 每人n元 结账时候平摊。预计:40元。

  (六)经费去向:届时详单列出。接受监督。

  (七)报名方式:请发短信息编辑(沸点名 姓名 性别 年龄)发送到

活动策划 篇2

  一、活动前言

  伯乐明眸识好马,考官慧眼辨良才。通过换位思考,使得学生对面试官的心理有基本的掌握,以帮助同学们在以后的面试中取得成功。为同学们提供了一个展示自我的良好平台,锻炼了同学们的临场发挥能力,也为同学们日后参加面试积累了一定的经验,并且使他们从中学习到更多的专业知识,提升了自身能力。同时,对同学们关于未来职业的定位与了解起到了积极的推动作用。

  二、 活动时间:20xx年9月26号

  三、 活动地点:C6-101

  四、 主办单位:教育与公共管理学院社管中心

  五、 活动对象:全校学生

  六、 筹备工作

  1、报名之日前一周在学校张贴海报、横幅进行宣传;

  2、通过校广播站进行广播宣传;

  3、在学校微信等各大线上平台发布活动通知,告知选手报名信息,告知比赛内容及流程。(PS.宣传海报和报名表等可注明:加入本届模拟面试官选拔官方群关注比赛动态,以便接下来的模拟面试大赛顺利进行。)

  七、 活动形式

  (一) 参赛方式

  现场报名:在进行宣传时领取报名表,登记报名汇总表,选手持报名表在比赛现场编号参加比赛。(也可于比赛当天进行现场报名);

  短信报名:发信息给负责人,说明参与报名并附上联系方式即可报名成功;

  (二) 本次专业活动以“模拟招聘”的形式进行,共分为自我介绍和评委提问两个环节。

  八、 比赛结果

  本次比赛将选拔出三名优秀学生面试官,来进行接下来举办的校园面试大赛的模拟面试。校园面试大赛的初赛和复赛同时也考验学生面试官,主办方会根据前两场比赛面试官的表现,最终选出一名优秀学生代表进入校园面试大赛的决赛。

  九、 相关部门工作

  (一)人力资源部

  组长:裴斐

  组员:人力资源部全体干事

  任务:1、所有选手的比赛通知及比赛结果通知;

  2、做好比赛的前期宣传以及横幅的布置工作

  (二)秘书处

  组长:王玉雯

  组员:秘书处全体干事

  任务:1、负责选拔题目的`编制;

  2、联系社团;

  (三)、外联部

  组长:冯梦姣

  组员:外联部全体干事

  任务:1、为比赛需要的赞助及福利寻找资源(包括服装的赞助);

  2、评委嘉宾请柬发送;

  3、现场来嘉的引导,会场秩序的维持。

  注:①以上为基本分工,视实际情况灵活调配。

  ②所有人员安排实行责任制,任务分配具体到个人。

活动策划 篇3

  活动来源:

  小班幼儿刚入园,情绪不是很稳定,有一半的幼儿在入园初都是哭着度过,每天哭着喊爸爸,妈妈,怎么劝都不好用,为了让幼儿尽快地适应幼儿园的生活,对于哭的幼儿,我们特意设计了“笑娃娃和哭娃娃”的这次活动,将心育目标与语言目标有机融合。游戏是幼儿的生命,活动始终以游戏贯穿始终。将心理健康教育融合于游戏中,发挥增效作用。并采用卡片联想、生活经验联想来激发幼儿学习的主动性和积极性。

  活动目标:

  1、在游戏中认识日常生活中高兴和生气的表情。

  2、学习用语言表达感受,用适当的方式表达自己的情绪。

  3、体验关爱、亲情、共享的快乐。

  活动准备

  红星娃娃、笑娃娃和哭娃娃、情景卡片、水彩笔、记号笔、制作表情娃娃的纸

  重点:正确认知自己的情绪,学习控制自己的情绪。

  过程:

  一、出示红星娃娃

  教师:“今天红星娃娃邀请我们去它家做客,我们开不开心呀!”幼儿手拉手一边唱歌一边去作客。幼儿和老师去笑娃娃和哭娃娃的家。

  二、认识高兴和生气的表情

  1、说说笑娃娃和哭娃娃的表情。(脸上、眼睛、嘴巴)

  2、做做笑和哭的样子。

  三、说说高兴与不高兴的事

  1、“平时有什么高兴的事?高兴的时候你会怎么样?”

  2、“不开心时可以做些什么?”介绍几种表达自己情绪的`方式:

  (1)可以独自呆一会儿消消气

  (2)可以对别人说出生气的原因

  (3)为别人想一想

  (4)或者轻轻的哭一哭、睡一觉、看看书、听听音乐、做做游戏等等,这样很快就没事了。

  3、问幼儿“你们喜欢笑娃娃还是哭娃娃?为什么呢?你们想和谁做好朋友?”

  四、做做高兴的游戏

  小兔跳跳,给皮球打气,老狼老狼几点了等。

  五、我们都做笑娃娃

  幼儿按意愿选择材料制作笑娃娃,我们都当笑娃娃。

  活动反思:

  本次活动中,有的幼儿还在哭,可是当我带领他们去笑娃娃和哭娃娃家的时候,他们都停止了哭声,他们跟随着老师一起去观察哭娃娃和笑娃娃,和我们一起做游戏,最终,我终于在他们的脸上看到了笑脸,我及时鼓励他们,“做哭娃娃还是笑娃娃”他们一口同声的说“笑娃娃”,孩子们在欢笑声中完成了这一件课,在操作的过程中,幼儿也基本掌握了笑娃娃的做法,而且大家都争取要当笑娃娃。幼儿能根据以有的经验积极主动的来寻找“笑娃娃”和“哭娃娃”,教师和幼儿的平视交流、和幼儿一起表演拉近了老师和幼儿的距离。幼儿制作表情娃娃,调动了每一个幼儿的主观能动性,使每一个幼儿体验成功。这次活动是成功的,孩子不仅达到了心育目标的要求,活动还促进了幼儿各种能力的提高。

活动策划 篇4

  活动目标:

  1、巩固幼儿的节纸意识。

  2、进一步体验废纸的用处大。

  3、增进亲子情感。

  活动准备:

  1、准备幼儿收集的各种废旧纸制品。

  2、事先告诉家长要组织亲子纸艺大赛,请家长和幼儿共同准备好废旧纸口材料。

  3、准备美工工具材料,如剪刀,胶水,即时贴,笔,颜料及装饰用纸等。

  4、准备“星星”即时贴。

  5、做好场地准备。

  活动过程:

  一、让幼儿带家长进入事先准备好的场地,找到自己的位置。

  二、向家长介绍“亲子纸艺”大赛的规则和时间。

  1、用废旧纸品制作,幼儿要参与制作。

  2、制作时间为一个小时。

  三、幼儿与家长共同利用废旧纸品进行制作。教师注意提醒家长让幼儿参与做力所能及的.事。

  四、作品展示,鼓励幼儿互相介绍制作方法。

  五、组织幼儿评选“我最喜欢的作品”。

活动策划 篇5

  一、活动背景

  教师辛苦勤劳就像园丁,耕耘着我们的心田,教师呕心沥血就像蜡烛,照耀着我们的前程。一年一度的教师节就要到来了,请让我们以微薄的力量,带上我们充满爱意的礼物,送上浓厚真诚的祝福,为我们亲爱的书记、辅导员、老师道一声:“老师,您辛苦了!”

  二、活动目的.

  计算机学院的领导、老师们为我院十多年来的发展做出不不小的贡献,在这些年来,我院学子在科技竞赛等各方面中屡获大奖,都离不开学院领导、老师们的辛勤教导、默默培养。为了让老师们过上一个难忘而富有意义的教师节,我们将为各位领导老师献上自己的一片心意,让他们感受到我们的浓浓爱意。

  三、活动时间

  9月9日-9月10日

  四、活动地点

  学院领导、老师各办公室

  五、主办单位

  ××学院团委、学生会、律委会

  六、活动流程

  1.由组织部写一份教师节倡议书,倡议我院各班级的同学通

  过发送短信、打电话或者送祝福活动向书记、辅导员、各科任老师致以节日的问候。(班级若有相关活动可联系宣传学术部进行宣传报道)

  2.9月9日当天上午,我院分团委、学生会、律委会的学生

  干部到学院各办公室打扫卫生,安排宣传学术部负责照片采集与新闻稿撰写。

  3.9月9日,分团委、学生会、律委会学生干部代表给办公

  室各领导、老师送上我院学生干部的爱心礼物。其中,学院书记、辅导员办公室送一些实用摆件(可以粘一些便事贴等,能记录日常工作的一些物品)。而送给授课老师的是我们精心填写的祝福贺卡。确保礼物都能及时送达领导老师手上。另外再安排宣传学术部负责照片采集。

  4.9月10日,学生干部向我院的领导和各辅导员发送节日祝福短信。

  七、活动预算

  序号物品名称数量单价价格备注

  1实用摆件8(待统计)1080领导、辅导员

  2贺卡80(待统计)180老师

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