五一校园活动策划
五一校园活动策划1
认知目标：
使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。
技能目标：
培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。
情感目标：
使学生体会到父母劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。
活动准备：
小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。
活动过程：
出旗仪式：
一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始。
二、出旗、敬队礼。
三、齐唱队歌。
活动内容：
在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。
主持人：《劳动最光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《好妈妈》。
全班同学听录音。
表演小品《帮妈妈做饭》。
学生表演舞蹈。
学生上台讲故事。
主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的.。
(投影仪出示名人名言)
(齐读)劳动是幸福之文。——富兰克林
我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。——高尔基
劳动创造世界。——马克思
劳动技能进赛
主持人：现在给获奖者发奖。(奏颁奖曲)
主持人：通过比赛，能看出获奖同学动作非常熟练，说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了父亲，母亲，同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学，还需加倍努力。同学们，原我们把勤巧精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的画稿帮手。
今天的活动到此结束。
退旗仪式：
1、呼号。
2、退旗。
3、宣布活动结束。
五一校园活动策划2
活动目标：
1.让孩子了解五一假期要注意的安全卫生，增强自我保护意识。
2.通过讨论，激发孩子过劳动节的情绪，教育孩子热爱劳动，坚持自己做事。
活动准备：
安全教育挂图。
设计意图：
假期里，孩子们就像笼子里的鸟。回幼儿园的时候，经常有孩子"伤痕累累"为此，我设计了本节活动。
活动过程：
让孩子们知道5月1日是国际劳动节，丰富孩子们的知识和经验，激发孩子们对节日的兴趣。
1.教师："孩子们，明天我们幼儿园就要放假了。你知道为什么吗？激励孩子用脑子思考问题。
2.教师讲述"五一"让孩子们了解国际劳动节的起源。
第二，组织孩子讨论如何安全愉快地度过这三天的假期。
1.教师引导孩子："假期过后你想做什么？"
2.不能做什么？引导孩子说出安全知识。
3.创造情境，问孩子:能这样做吗？为什么不能？
三、老师总结假期要注意的.安全事项。
(一)安全教育
1.不能玩插座、开关、打火机、尖锐或容易吞咽的物品。
2.注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。
3.独自在家时，不要爬阳台、门窗或其他高度，关上门，不要给父母以外的人开门。
4.不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。
5.不能在危险地带玩耍，不做危险游戏。
6.熟悉三个特殊电话号码的用法。
(二)保健
1.教育孩子少吃零食，多吃蔬菜水果，多吃熟食，养成按时自己吃饭的好习惯。
2.多喝开水，不吃冰淇淋，不喝冷饮。吃饭前洗手。
三、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。
四、活动延伸：
请家长在假期合理安排孩子的日常活动，有条件的话可以带孩子去旅游，丰富孩子的生活内容。
五一校园活动策划3
这次晚会由法学院文艺部组织策划，与南昌齐洛瓦电器公司联谊庆“五一”。文艺部一直以来都是一个团结向上的团体。所以，相信在我们的团结合作、共同努力下，将与老师、同学以及齐洛瓦公司携手办出一台有我们学院特色，凸显齐洛瓦公司风格的晚会。
一、晚会目的及意义
一年一度的“五一”国际劳动节又要来了。学院打算通过与公司联谊的方式举办庆“五一”文艺晚会，学生、老师与公司职工共聚一堂，这样不仅可以展现出我们法学院师生最热情活泼的一面，也为学生提供了展现自己才艺和个人魅力的舞台。
二、晚会主题
这台联谊晚会的主题是“庆‘五一’——xx财经大学法学院走进齐洛瓦”。本次晚会将用欢乐的.节目及祝福的话语贯穿全场，旨在一个和谐的氛围中凸出“五一”的欢快气氛，让同学们可以感受到法学院这个大家庭的温暖与温馨。
三、晚会形式及内容
形式不限，有单人或团组表演，节目类型包括街舞、小合唱、独唱、三句半、小品、演奏等;节目题材力求新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思。
晚会开始前半个小时，齐洛瓦公司员工、法学院同学及嘉宾陆续入场。入场期间，晚会现场播放音乐(欢愉的，高昂的)。晚会进行时，整台晚会从前至后都要拍摄dv记录。晚会后，凡参加表演的学生都将给予礼品以感谢其积极的参与。
四、晚会地点和时间
地点：南昌齐洛瓦电器公司
时间：20xx年4月22日 晚上7：00~9：30
五、晚会节目表
省略
六、晚会经费预算
项目 金额 项目 金额
舞台： 1500 音响： 1000
租服装： 1000 彩虹门： 300
背景架和灯布： 780 灯光 ： 1500+800
控制台： 300 荧光棒： 100(3盒)
彩炮： 100(2个) 矿泉水： 150
水果： 200 海报： 20(10张)
气球： 30(3袋) 横幅： 50(1条)
请柬： 50 绳子： 5
演员及工作人员奖品若干
五一校园活动策划4
为了欢庆五一，同时增强同学们体育锻炼的意识，以组织拔河比赛的形式，为平时缺乏体育锻炼的'同学们创造运动机会，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力，使学生们集合集体的力量，以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的精神。
一、活动名称：
拔河友谊赛
二、活动宗旨：
增进同学之间的交流，集体荣誉感及凝聚力。
三、活动目的：
欢庆五一，丰富学生们的校园生活，增强师生之间的相互了解。促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各同学间的交流.
四、活动对象：
xx科技职业学校xx级全体同学
五、活动时间：
20xx年4月29日-31日
六、活动地点：
校篮球场
七、主办单位：
xx科技职业学校
八、承办单位：
学生会体育部
九、参赛要求：
1、本次比赛分为男子组、女子组、男女混合组;以班级为单位组成各参赛队伍
2、女子组限报7人;男子组限报10人;混合组限报20人(女生：7人、男生：13人)
3、参赛队员必须是本班级同学：xx届各班级必须参加.
十、活动流程：
1、4月29日各班级报名表于19：00交到学生会办公室，并由队长抽签决定比赛顺序
2、4月30日下午16：10比赛正式开始，比赛实行晋级赛;最后选出冠军.
十一、注意事项
1、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记，转告给各班队员。
2、各班级需努力完成比赛。
3、比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。
4、比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消。
5、由于比赛场面比较大，需裁判二名，维护秩序工作人员4名.
十二、奖品
冠军奖状各一份(班级团体)，班级操行分加50分/组。
五一校园活动策划5
一、活动目的.
庆祝五一节，攀登远方，培养情感，感受体育锻炼的魅力，享受成功的乐趣，反映团队精神，丰富业余生活，创造和谐的校园文化。为此，学校将举办庆祝五一节XX山活动”。
二、活动内容
登XX山。
三、组织机构
XX中学。
总指挥：XXX。
四、具体事项
(1)时间:2022年X月X日下午14：30—17：30.
(2)地点：XX风景区。
(3)形式:自由组合，自由活动。
(4)考勤:下午17:00前在山顶公园XX在谷处登记并领取XX元活动费。
(5)要求:希望同学们能按时参加，团结合作，互相帮助，根据自己的身体状况和健康状况确定登山速度，量力而行，爱护公物，注意安全，从头到尾参加活动。
五一校园活动策划6
为培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，培养孩子们热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，同时也丰富学生的课余生活，提高学生的学习积极性，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。学校特举行“我爱劳动的劳动技能大赛”活动。现将有关事宜通知如下：
在距离五一节还有一个多星期的时候，长沙的装修市场便已经“烽烟四起”。在刚刚过去的周末，以一米装饰、龙庭装饰、天健装饰等为代表的长沙装饰公司开展了各具卖点的大力度促销活动，提前打响了20xx年的“五一保卫战”。促销的提前、频次的增多、力度的加大等，也在悄然暗示出今年的`五一长沙家装市场竞争将更为惨烈。为此记者选了一家有代表性的公司——长沙一米装饰的促销活动做了具体的了解。
一米装饰五大优惠措施，空前让利六千元
一重礼：交定金20xx抵3000元工程款，直接让利1000元
二重礼：板材由福湘E1级升级为金福湘E0级，价值xx元
三重礼：墙面漆由华润惠涂易升级为华润金装五合一，价值1500元
四重礼：工程款满5万，送全房开关插座，西玛西蒙品牌，价值1000元。
五重礼：工程竣工后赠送家政一次，价值500元。
一米装饰十大承诺保您装修无忧
1、缴纳定金之后，全年（20xx年）保价，绝对不会因为材料和人工价格的上涨而涨价。
2、免费量房、免费出面图、免费出预算、免费出施工图，不再另行收取设计费。
3、精准预算，在不变更施工工艺与施工项目的前提下，结算工程款保证在预算价格的5%以内浮动，无预算超支之忧。
4、工程不转包，装修工人由公司统一调配，工程由实施项目经理管理制，严禁分包或转包，务使工程“施工与设计相吻合”、“质量与标准相吻合”和“整体效果与客户心愿相吻合”。
5、材料由公司集中采购，统一配送，严格杜绝假冒伪劣材料，凡属本公司所购的材料或商品一律符合国家环保标准，无环保隐患之忧。
6、阶段式付款，工程款分四步支付，按照进度验收付款，让业主牵着公司的鼻子走，放心装修——无“误上贼船”之忧。
7、严格按照与业主签订的施工方案进行施工，确保施工与设计相吻合、整体效果与客户心愿相吻合。
8、严格按照《湖南省装饰协会室内装修施工规范》施工，按照《湖南省装饰协会室内装修验收标准》验收。让质量与标准相吻合。
9、水电五年保修，其余两年保修，终身维修，无售后服务之忧。
10、活动期间缴纳定金客户，享受总经理关注工程，总经理直接关注工程进度与施工质量，每周巡检工地不少于1次。
从一米装饰的五项优惠活动和十大承诺来看，今年五一节确实市场竞争将更为惨烈。而对下半年的形势判断，无论乐观悲观，业界大多认为受政策影响的家居市场仍将存在变数。
五一校园活动策划7
一、指导思想
国际劳动节又称“五一国际劳动节”，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持活跃团的生活，增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的`历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。所以，人们才这么注重劳动节。
二、活动目的
1.以到紫金山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感，培养学生自觉性，提高学生的综合素质。
2.通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。
3.增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用，并引导大家向团组织靠拢， 做一个优秀的共青团员。
四、活动方式
1.上山捡垃圾。
2.在山顶举行以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。
五、活动时间
六、活动对象
南京高等职业技术学校507452班全体学生
七、活动地点
南京紫金山风景区
八、活动前期准备
1.首先发放调查问卷，了解同学们对此次活动的看法。
2.在网上发起投票活动，引导网友积极献言献策。
3.召开班委会，并指定负责人。
4.与紫金山风景区负责人联系并讨论接待问题。
九、活动流程
1.早晨8点30分各同学集中，由负责人布置上山工作(以6人为一小组，小组分小组长和副组长保护学生上山安全)。准备工作全部完成之后全员上车前往紫金山。
2.10点整在山门口开展“我劳动我光荣”捡垃圾活动誓师大会。
五一校园活动策划8
一、活动主题：
我工作，我光荣；我创造，我快乐
如果你想摆脱困境，你应该去工作；如果你想创造未来，你应该去工作；如果你想找到幸福，你应该去工作；如果你想实现你的梦想，你应该去工作。诚实的劳动创造了一个美好的世界和劳动的荣耀。因此，我工作，我光荣；我创造，我幸福成为我们学校的5、假日体验活动的主旋律。
二、活动目的：
1、通过以我劳动，我光荣；我创造，我快乐为主题的一系列活动，学生可以了解劳动节的起源和中国不同时代的劳动模范风格。
2、通过有计划、有组织地开展各种活动，从宣传我工作，我光荣；我创造，我快乐的主题转变为每个学生的实际行动。
3、通过参与学校和家庭层面的不同类型的劳动，培养热爱劳动的热情，养成热爱劳动的好习惯，努力成为小劳动专家。
三、活动形式：
（一）四至六年级开展征文比赛。
具体要求：以我劳动，我光荣；我创造，我幸福为主题，
通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例，把自己的`感受写下来。字数在x字左右。体裁不限，可以是诗歌、散文、记叙文等。
（二）一至三年级开展小型劳动专家活动。
主题：我是劳动小专家
具体要求：一至三年级的学生做一些家庭劳动，特别是从清理自己的小世界开始，如：整理床、书柜、洗碗等，并写相关的叙述。
四、活动要求：
1、各班学生利用55、在此期间，根据活动主题，积极开展体验活动。
2、假期结束后，每个班级将进行自我评估，并选择最佳作品送到学校旅部。每个班级的每种形式的作品将被送到x份。旅部将组织评估，并以不同形式展示优秀作品。
五一校园活动策划9
一、指导思想和目的
20xx五月一日是国际劳动节。XX通过一系列活动，中学使学生了解劳动的意义，了解祖国建设的伟大成就，增强学生对国际劳动节的热爱，进一步将情感转化为具体行动，成为合格的中学生。
二、活动内容及时间安排：
1.庆五一师生乒乓球比赛:
学校组织庆五一师生乒乓球比赛，最后按年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
2.召开劳动节主题教育班会
以班级为单位，开展以爱劳动为内容的主题班会。班主任做好班会记录，交校团委备案。
三、组织五一手抄报比赛：
(1)时间:X月X日前完成，各班限报手抄X份。
(2)组织:学校团委组织评比，展示获奖作品，做好宣传报道。
4.每班出一期五一黑板报，由各班团支部具体指导完成，完成日期20日XX年5月10日。
具体活动内容应根据实际情况进行，必要时可及时调整。简而言之，通过这些活动，学生应该建立热爱劳动的热情，并努力用实际行动来纪念国际劳动节。
第二章:校园五一节活动策划精选范文
教学目标：
五一假期即将到来，长假期间的安全问题是我们关注的一个大问题。对所有学生进行安全教育，希望所有学生都能度过一个安全、文明、快乐的五一假期。
教学过程：
1.时刻牢记安全教育。
2、高度重视交通等安全，不得单独外出，经父母和监护人同意，不得在道路上或街道上骑自行车。遵守交通规则，注意乘车安全，不要乘坐病车和超载车辆；不要在公路上学习骑自行车，在公路上行走时要注意车辆，做到一停两看三通.车辆或行人不行人打招呼。禁止擅自或一起去溪潭、水库玩水、游泳，增强防范意识，提高自救能力。
3.节假日期间，要做好用电、用火、用气的安全工作；严禁在野外玩火，以防发生山林火灾；发生火灾时，及时通知成不能直接参与灭火。
4、注意食品卫生，要求少吃零食，不要暴饮暴食，不要吃劣质或变质的东西，防止疾病和食品中毒事故的.发生。由于春季、流感等传染病的频繁发生，少去通风不良的公共场所，不要去病人。
5.有计划地完成假期作业，开展阅读好书、写日记等活动。不要长时间看电视。避免赌博、迷信、沉迷网吧，培养和树立良好的思想道德行为习惯。
6.做一些力所能及的家务和公益活动，增强劳动观念，养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯，尊老爱幼，乐于助人，礼貌待人，积极参加春节活动。
7.假期注意不要打架，不要惹麻烦，给自己的人身安全带来隐患。
总结：
同学们，保护好自己，是你们全家的幸福，也是社会的幸福。真诚希望同学们时刻保护好自己，给家人带来幸福。过个快乐的假期。
五一校园活动策划10
认知目标：
让学生意识到没有劳动，人类就无法生存，社会就无法发展，帮助学生树立劳动最光荣的理念。
技能目标：
培养学生独立生活的自力更生，掌握识和技能。
情感目标：
让学生体会到父母的辛勤劳动，尊重长辈，热爱长辈。
活动准备：
素描、舞蹈、劳动技能竞赛等。
活动过程：
出旗仪式：
一、全队集合，各小组清点人数，征求辅导员意见，中队长宣布开始。
二、出旗，敬队礼。
三、齐唱队歌。
活动内容：
主持人在《劳动最光荣》的音乐中走上讲台。
主持人:劳动最光荣主题团队现在开始！请听歌曲《好妈妈》。
全班同学听录音。
表演小品《帮妈妈做饭》。
学生们表演舞蹈。
学生们上台讲故事。
主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类人是怎么说的。
(投影仪出示名言)
劳动是幸福的一篇文章——富兰克林
我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的.聪明的手创造出来的。——高尔基
劳动创造世界。-马克思
劳动技能进赛
主持人:现在奖励获奖者。(演奏颁奖曲)
主持人：通过比赛，能看出获奖同学动作非常熟练，说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了父亲，母亲，同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学，还需加倍努力。同学们，原我们把勤巧精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的画稿帮手。
今天的活动到此结束。
退旗仪式：
一、呼号。
二、退旗。
三、宣布活动结束。
五一校园活动策划11
一年中有很多节日，五一节即将到来。随着孩子们的成长，结合小班儿童的年龄特点和爱的能力，为了让孩子们理解和尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况有关，让孩子们走出幼儿园，踏上社会，积极参与公共社会活动，培养孩子们知道如何关心他人，关心周围的事情，提高孩子们的责任感和社会适应能力。
一、活动目标
知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
了解各行各业人士的劳动，体验劳动是一件艰快乐的事情。
3.激发孩子热爱劳动的愿望。
二、准备活动
假期里，安排孩子去附近的理发店理发，去超市购物，了解人们的劳动。
三、活动过程
教师介绍，五月一日是国际劳动节，知道是所有劳动人民的节日。
2.请回忆参观理发店和超市的情况，进一步了解这些地方工作人员的'辛勤工作。
老师问:你在这些地方看到了什么？他们是怎么工作的？
3、儿童讨论，帮助儿童进一步了解劳动是一件艰苦而快乐的事情。
问题:理发店的叔叔阿姨都做什么？没有他们会怎么样？超市里的叔叔阿姨每天都累吗？既然累了，为什么还要做？你觉得他们怎么样？为什么？
4.带领孩子参加幼儿园公益劳动(捡石、捡叶、扫地)，观察劳动后场地的整洁，让孩子进一步体验劳动的辛勤劳动和幸福。
五一校园活动策划12
为了欢庆五一，同时增强同学们体育锻炼的意识，以组织拔河比赛的形式，为平时缺乏体育锻炼的同学们创造运动机会，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力，使学生们集合集体的力量，以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的精神。
一、活动名称：
拔河友谊赛
二、活动宗旨：
增进同学之间的交流，集体荣誉感及凝聚力。
三、活动目的：
欢庆五一，丰富学生们的校园生活,增强师生之间的相互了解.促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各同学间的交流.
四、活动对象：
xx学校xx级全体同学
五、活动时间：
20xx年xx月xx日—x日
六、活动地点：
校篮球场
七、主办单位：
xx学校
八、承办单位：
学生会体育部
九、参赛要求:
1、这一次比赛分为男生组、女生组、男女混合组;以班级为单位组成各参赛队伍
2、女生组限报x人;男生组限报x人;混合组限报x人(女生：x人、男生：x人)
3、参赛队员必须是本班级同学：xx届各班级必须参加.
十、活动流程:
1、x月x日各班级报名表于19：00交到学生会办公室，并由队长抽签决定比赛顺序
2、x月x日下午16：10比赛正式开始，比赛实行晋级赛;最后选出冠军.
十一、注意事项
1、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记,转告给各班队员。
2、各班级需努力完成比赛。
3、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一，比赛第二。
4、比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消。
5、由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序日常工作人员x名.
十二、奖品
冠军奖状各一份(班级团体)，班级操行分加x分/组。
校园五一劳动节活动策划范文(精选)2
一、活动主题：
“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”
想摆脱困境，你就去劳动;想创造未来，你就去劳动;想寻找快乐，你就去劳动;想实现梦想，你就去劳动。诚实的劳动，创造了美好的世界，也彰显了劳动的光荣。因此，“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”便成为我校这次“5.1”假期体验活动的主旋律。
二、活动目的：
1.通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。
2.通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
3.通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。
三、活动形式：
(一)四至六年级开展征文比赛。
具体要求：围绕“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”主题，
通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的'有关热爱劳动的事例，把自己的感受写下来。字数在x字左右。体裁不限，可以是诗歌、散文、记叙文等。
(二)一至三年级开展劳动小能手活动。
主题：“我是劳动小能手”
具体要求：一至三年级的学生做一些力所能及的家庭劳动，尤其是从清理自己的小天地着手，如：整理铺床、整理书柜、洗碗等，并写一篇相关的记叙文。
四、活动要求：
1、各班同学利用“5.1”期间，根据活动主题，积极开展体验活动。
2、各班于假期后先自行评比，并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送x份，大队部将组织评比，并对优秀作品给予不同形式的展示。
五一校园活动策划13
为了庆祝五一节，同时提高学生的体育锻炼意识，以组织拔河比赛的形式，为缺乏体育锻炼的学生创造体育机会，提供展示集体风格的舞台，通过拔河发扬团队精神，增强凝聚力，让学生聚集集体力量，提高学生的团队合作和毅力。
一、活动名称：
拔河友谊赛
二、活动宗旨：
增强学生之间的交流、集体荣誉感和凝聚力。
三、活动目的：
欢庆五一，丰富学生们的`校园生活，增强师生之间的相互了解、促进学生之间的友好相处，使校园氛围更加活跃，加强学生之间的交流、
四、活动对象：
xx学校xx级全体同学
五、活动时间：
20xx年xx月xx日—x日
六、活动地点：
校篮球场
七、主办单位：
xx学校
八、承办单位：
学生会体育部
九、参赛要求：
1、本次比赛分为男生组、女生组、男女混合组；各参赛队伍由班级组成
2、女生组限报x人；男生组限报x人；混合组限报x人（女生：x人、男生：x人）
3、参赛选手必须是本班同学：xx各班必须参加、
十、活动流程：
1、x每个班级的报名表于19：00交给学生会办公室，队长抽签决定比赛顺序
2、x比赛于16：10正式开始，比赛实行晋级赛；最后选出冠军、
十一、注意事项
1、比赛中，由于双方都在用力拉，拔出后一场比赛后不能立即松开绳子，以免对方球员受伤。体育委员会成员应记住并将其告知各班球员。
2、每个班都需要努力完成比赛。
3、比赛要文明，遵循友谊第一，比赛第二。
4、比赛中不得冒名顶替，拉拉队不得上场帮忙、发现后立即取消。
5、由于比赛场面较大，需要裁判两名，维护秩序的日常工作人员x名、
十二、奖品
冠军证书各一份（班级组），班级操作分为x分/组。
五一校园活动策划14
一、活动主题
庆祝五一暨祖国好，朗诵家乡美诗。
二、活动目的：
通过开展诗歌朗诵比赛，赞美我们伟大的祖国，赞美我们美丽的家乡，激发少先队员的爱国主义和家乡热情。同时，以阅读活动为契机，引导和促进我校阅读活动的发展，形成良好的阅读氛围，促进我校校园特色文化建设。
三、比赛时间
X月XX日上午。
四、活动步骤及要求
1.比赛分为年级组，一、二、三年级为低年级组。四、五年级为高年级组。
2、X月XX最近确定朗诵内容，尽量避免重复朗诵内容，并提交底稿。
3.各中队要积极参加朗诵训练。
五、评分标准和评分项目
1、以XX分制打分，去掉最高分，去掉最低分，取中间分。
2.评分项目:
内容（X分):主题鲜明，内容积极健康。
语音（X分):普通话标准流畅，音色优美，吐字清晰，声音响亮。
技巧（X分):背诵形式设计合理，情感把握到位，有一定的感染力。
台风（X分):进出场有序，台风端正，表演大方，精神饱满，动作表情协调自然。
服装（X分):服装整洁统一。
六、奖项设置
颁奖项为一等奖X、二等奖X，其余为优秀奖。
七、参与评委
本次活动的评委是我校部分语文教师和领导。
第四章:校园五一活动策划精选范文
时间：
X第X节是月X日上午。
地点：
教室。
一.目的要求：
1.进一步明确什么是公益劳动，如何正确对待公益劳动，进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结合作、乐于助人的思想素质。
2.让学生进一步明确一切劳动成果来之不易，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，体现在日常生活中。
二.会前准备：
歌曲《劳动最光荣》。
素描、名人故事、诗歌朗诵、拼写游戏、提案。
三.班会过程：
（一）引言
达.芬奇曾经说过:劳动一天可以得到一天的睡眠，劳动一辈子可以得到幸福的'睡眠。的确，只有亲自参与劳动的人才能尊重劳动人民，懂得珍惜别人的劳动成果，懂得靠劳动创造幸福的生活。劳动是中华民族的传统美德。二十一世纪的中学生更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该如何热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢？五一是国际劳动节，让我们为全世界劳动人民的节日唱一首劳动赞歌。
(二)全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》
主持人点拨:歌声唱出热情，歌声唱出力量。那么，我们中有多少人知道什么是公益劳动呢？
(三)素描表演
1.请杨黎明、王紫薇、葛梦倩、刘文博表演：小品《小事》。
2.主持人点拨:的确，我们中的一些人对公益劳动了解不够。
就像素描中的小梁一样，他害怕或不愿意这样做，因为他害怕困难、疲劳和肮脏，害怕开玩笑，看着危险中的盲人。这是什么意思？请讨论并发言。
(4)学生说话助人为乐的故事
1.请王兰兰同学讲《助人为乐的故事》。
2.学生对主持人的指导很清楚：
以上的故事告诉我们：我们作为二十一世纪的新时代的学生，是不是更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果？我们该怎么办？我们班的一些学生也热爱公益劳动，珍惜劳动成果。
3.表扬一些学生
(5)给工人一首诗
请高腊玲用配乐诗朗诵中国诗人艾青的诗《给乌兰诺娃》。
(六)小品表演
1.请徐逸凡、吴思怡、豆军、计豪、甘蜜
表演小品《粒粒皆辛苦》。
2.主持人指出：一顿饭真的不算什么吗？劳动成果真的很容易得到吗？学生们讨论和发言。（指出部分学生不尊重家长、教师、学生等劳动成果的坏习惯，要求学生纠正）
(7)拼字游戏
分组参加光荣劳动，懒惰可耻游戏，看谁拼得快。
(八)主持人总结
1.工作光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每个有劳动能力的公民的光荣责任。
2.所有的劳动都是艰苦的。只有尝到劳动的艰辛，才能懂得珍惜劳动的成果。
(九)班长宣读热爱公益劳动，珍惜劳动成果的提案
倡议学生:从现在开始，从身边开始，从小事开始，在日常生活中体现热爱公益劳动、珍惜劳动成果的行为习惯。
(十)热爱公益劳动，珍惜劳动成果的签名活动
让同学们将热爱公益劳动，珍惜劳动成果的立志体现在实际的行动中。
五一校园活动策划15
一、指导思想
劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。随着五一国际劳动节的到来，五一国际劳动节是全世界劳动者的节日。劳动创造了美好的生活，热爱劳动的人快乐而充实。今年五一假期，学校以最光荣的劳动为主题，推荐学生开展综合实践活动，培养少先队员积极工作的积极性，养成热爱劳动的好习惯。
二、活动主题
劳动是最光荣的。
三、学习目标
1.为了让学生体验到父母的辛勤工作和工作的荣耀，感谢父母在五一节到来时对自己的细致关心和照顾。
2.让学生在接受爱的同时学会关心、付出、回报和孝顺。
四、活动时间
20xx年X月X日——20xx年X月X日。
五、活动内容
1.我知道节日知识。
在家人的帮助下，了解国际劳动节的知识可以是劳动节的来源、历史事件、纪念意义，也可以是劳动模范的事迹。通过学习，增加知识，拓展视野，提高收集和处理信息的能力。
2.家务劳动我参加。
在家人的指导下，做家务，如扫地、做饭、洗碗、购物、整理房间等，高年级学生可以尝试今天我负责。我希望学生们能体验到劳动的乐趣，感受到父母的辛勤工作，培养感激和独立的心。
3.我访问劳动人物。
在家长的带领下，访问和调查身边的人工人们，了解他们通常的工作，感受到他们在普通岗位上未知的.奉献精神。通过周围感人的故事，学会尊重和照顾周围的普通工人，以积极的态度面对生活。
4.清理自己的小天地（铺床、叠被子、整理书桌、打扫房间等。
5.和爸爸妈妈一起到小区清理花坛内的垃圾；
6.在父母的帮助下，他们会蒸米饭，学会做一道菜。
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