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活动策划

时间:2024-07-28 17:31:33 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  一、活动背景

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  大学生宿舍是大学校园文化的窗口,学生宿舍作为大学生基本群体组织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。宿舍成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念,形成独特的宿舍文化。为了进一步推进宿舍文明建设,营造温馨舒适的宿舍环境,我院将举办文明宿舍评比活动,以便更好地加强我院学生的文明修养,提高宿舍文化的品位,陶冶学生情操,创造绿色环境,营造温馨气氛,营造健康、活泼、文明的生活氛围,丰富大学生宿舍文化生活。

  二、活动目的

  宿舍是学生主要的学习、生活场所,为进一步提高我院学生的文明素质培养学生互助互爱、团结协作精神,丰富学生宿舍文化生活,共建文明和谐宿舍,通过组织广大同学展开多彩的宿舍文化活动。以丰富宿舍文化内涵,繁荣宿舍文化活动,浓厚宿舍育人气氛,促进大学生综合素质的全面提高,促进广大学生养成自觉保护宿舍环境的良好习惯。学生处社区管理中心决定每学期由系部组织一次全系的文明宿舍评比活动。

  三、活动宗旨

  美化宿舍环境,倡导高品位的宿舍文化,营造安全和谐的学习生活环境,展现当代大学生的青春风采。

  四、活动对象

  全院大

  一、大二全体学生

  五、活动时间

  考察时间:20xx年3月20日—6月19日

  评定时间:20xx年6月20日—7月1日

  六、活动流程

  1、20xx年3月15日开始宣传,根据本系具体情况,各系参照社区管理中心的《文明宿舍评比大赛评比细则》制定系部“文明宿舍评比”细则。

  2、学生处社区管理中心将通过北达物业生活老师、舍管会干部,每月对全院学生宿舍进行一次检查,评出“优、良、差”的宿舍,“差”的`宿舍要求系部进行整改。

  3、以系为单位,按10%的比例,各系部评选出本系“文明宿舍”,将获奖宿舍名单交由学生处社区管理中心审核批准。;

  4、学生处社区管理中心、舍管会根据北达物业提供的相关材料,按照《文明宿舍评比大赛评比细则》对各系部上报材料逐一审核,落实,评选出院“文明宿舍”,并颁发荣誉证书;

  附1:

  文明宿舍评比大赛评比细则

  评分内容:

  总分为100分,其中整体形象10分、床上物品10分、桌面10分、鞋子摆放10分、地面清洁10分、阳台10分、洗手间10分、晚归10分、晚熄灯10分、晚间大声喧哗10分,最终评比结果由高到底依次评定。

  评分细则:

  (1)整体形象:宿舍整体干净,整洁,大方,空气畅通清新,宿舍成员团结友好,举止文明,待人有礼,言语斯文。

  (2)床上物品:整洁整齐,被子叠放整齐,床上无杂物,床沿不能乱绑,乱挂。

  (3)桌面:整齐干净,物品摆放整齐,无乱涂乱画。

  (4)鞋子摆放:统一摆放整齐,无异味传出。

  (5)地面清洁:地面干净无垃圾,垃圾定点丢弃,不乱丢。地面不能有污渍,垃圾篓垃圾不能超过垃圾篓的2/3

  (6)阳台:物品摆放整齐,无杂物,无积水,无异味,衣服挂在指定的晾衣杆上,无烟灰,门窗玻璃干净。

  (7)洗手间:整洁干净,物品统一整齐放在一个地方,无积水,无异味,无污渍,门窗玻璃干净,不乱粘贴,不乱挂,不乱画。

  (8)晚归:宿舍成员无晚归记录,严格遵守学生宿舍管理守则。

  (9)晚熄灯:按时作息,按时关灯就寝。

  (10)晚间大声喧哗:熄灯后按时就寝,就寝后不吵闹,不高声喧哗,不肆意在走廊走动,不在宿舍内玩扑克牌、打麻将。

  备注:如该宿舍有违反以上8、9、10条标准的,一律取消评比资格。

  学生处社区管理中心

  20xx—3—13

活动策划 篇2

  一、活动背景

  “贤者心宽,闲者心空”“贤”是古人追求的一种完美境界,也是当代社会中被人们所信仰的一种高雅情操。

  德才兼备是学校培养学生的根本目标,让每个学生都可以更好的适应这个千变万化的社会。因此我们要让“圣贤”二字在我们的校园文化中体现出来。

  为了开拓学生们的视野,充实和激励我校学生,让学生更具团队合作意识。特举办这场以“铭贤树德”为主题的素质教育活动。同时,本次活动也将为广大学生提供一个展示自我的舞台,充分展示当代大学生的风采。

  二、活动目的

  古人云:“有德行,多才能贤,多才也。”实行素质教育的主要目的是增强学生的综合素质,塑造学生健全的个性。

  通过本次活动的开展,全面提高大学生思想素质,弘扬校园文明新风。积极扎实推进素质教育活动的开展,让广大学生在本次活动中了解国情、认识社会、树立理想、磨练意志促进大学生健康成长,进一步提高整体思想素质水平。

  三、活动口号

  铭贤雅之气树道德之风

  四、参与对象

  机电工程系14级全体师生

  五、活动时间

  XX年11月27日,晚上7点准时开始

  六、活动地点

  一号楼东报告厅

  七、参评人员

  机电工程系全体老师及团学干事

  八、活动内容策划

  1、天生我才

  2、叱咤风云

  天生我才

  1.要求各班提前两周选出优秀节目,节目形式不限(例如:歌曲、小品、相声、舞蹈、朗诵)

  2.活动前一周评委对各班节目进行评选,筛选出前四名的班级节目在活动当天上台表演。

  3.各班节目时间应控制在八分钟之内,内容健康、积极向上。

  叱咤风云

  分为四个环节:

  “舍我其谁”“英雄联盟”“浴火重生”“斗破苍穹”

  前期准备工作:

  1.提前两星期通知各班团支书和组织委员选取两名参赛选手及一名候补选手作为本班代表进行知识竞答比赛。

  2.选题,出题内容包括“文学”“历史”“生活常识”“时政”“体育”,五个类型,每类题目难易程度相同,分为选择题(A、B、C)、判断题、问答题。

  第一环节:舍我其谁

  分组:事先准备九个乒乓球放入纸箱内,乒乓球分别标有两个数字,大写数字表示所有环节答题顺序,阿拉伯数字分别为“三个1”“三个2”“三个3”抽到相同阿拉伯数字的班级分为一组。九个班每班派一名代表现场抽取。

  比赛规则:

  1.每组五道题,每个题型一道,每个问题问完后小组有十秒钟时间讨论,然后选出一人为代表给出所决定的答案,十秒后未答出视为错误。

  2.九个班分为三对三对三,同时比赛。

  3.每组按大写编号轮流答题,每组一题,共进行五个回合,淘汰一个组合即三个联合的'班级。

  4.若出现平分进行加时赛。若三组一样平局情况,则这三组按照每组一道题的方式作答,答错的组被淘汰。若有两组答错,则继续以每组一道题的方式作答两组继续进行,直到淘汰一组。获胜的两组可进行第二环节。

  5.请选手在休息区休息。

  第二环节:英雄联盟

  准备工作:准备五个信封,每个信封里装有一个编号。每个编号代表一组题,可以随机抽取。

  比赛规则:

  1.每组选手可以派一位代表自由抽取信封。

  2.每组题有6道小题,每组题难度相同。

  3.每道题答题时间为十秒,若十秒未答视为答错。

  4.若出现平局,则每组追加三题,正确率低的一组被淘汰。

  5.请选手在休息区休息。

  第三环节:浴火重生

  准备工作:准备一个纸箱,里面放入事先准备好的题(卡片),可以随机抽取。

  比赛规则:

  1.前两回合被淘汰的班级每班选手派一位代表自由抽取卡片,一次抽取一张。

  2.每张卡片上有一道题,难度相同,每班按小写编号顺序答题。

  3.每道题答题时间为十秒,若十秒未答视为答错。

  4.六个班级轮流答题,答错的班级直接被淘汰,答对的班级进行下一回合,若各班选手全部答错则直接进行下一回合,直到留下一个班级复活成功,参加第四环节斗破苍穹。

  第四环节:斗破苍穹

  准备工作:在英雄联盟环节胜出的班级与浴火重生环节胜出的班级,四个班各自为营。进行最后一轮终极PK,采取抢答方式。

  比赛规则:四个班代表分别站在各自相应的位置,面前分别放置一个已经准备好的气球,手中持有爆破工具(例如:铅笔、牙签等)一切准备就绪后主持人开始念题,选手无需等到主持人念完之后才开始抢答,在念题过程中,如哪组选手猜到答案即可以扎破气球的方式进行抢答。每答对一题计一分。率先得到5分者获胜。即为第一名,按此方式分出二、三名和杰出奖(第四名)。

  此轮比赛注意事项:

  1.每道题在主持人读完后十秒依然无选手抢答,则此题视为作废,进行下一题。

  2.若率先得到答题权的选手,给出答案错误则失去本题答题权。剩下选手可继续抢答此题。

  3.提前设置好优胜区,请率先答对五题的选手休息。

  颁奖

  请主席团为优胜选手颁奖

  九、奖项设置

  1.由现场评委记录,一、二、三名分别获一、二、三等奖,第四名获杰出奖。

  2.一等奖:奖杯+证书+纪念品(1名)

  二等奖:奖杯+证书+纪念品(1名)

  三等奖:奖杯+证书+纪念品(1名)

  杰出奖:奖状+纪念品(1名)

  优秀奖:奖状+纪念品(5名)

  十、经费预算

  活动道具:

  纸箱2个彩纸若干20元剪刀两个10元

  胶水两瓶10元胶带4卷20元

  记号笔5杆20元信封10个10元

  乒乓球13个25元牙签2盒10元

  卡纸50张30元卡片10张20元

  水笔+纸张25元便利贴20元

  ……220元

  会场装饰:

  气球若干50元彩带、彩纸、拉花150元

  彩灯100元

  ……300元

  奖品:

  6张证书+15张奖状100元

  3个奖杯(100元、80元、60元)

  纪念品(笔记本18个)200元

  ……540元

  宣传条幅4个240元绳子10元

  杯子20元话筒电池6块50元

  创可贴一盒20元秒表两个40元

  打印物品(策划书20份)50元

  合计:1490元

  十一、前期准备

  1、事先通知需要配合工作的部门,提前一周通知宣传部制作展板,提前三天通知网编部进行现场拍摄。

  2、申请活动场地、话筒、音响等设备。

  3、提前三天通知纪检、考核部负责维持活动当天现场秩序。

  4、活动当天,提前布置会场,检查现场设备是否有问题。

  5、提前三天通知文艺部推选主持人(共4名两男两女)。

  6、活动开始前,向各班代表讲清比赛规则。

  7、提前一周征集各班节目。

  8、将活动中需要用到的道具提前制作准备好。

  9、活动前安排好每个节目的上下场,及休息区。

  10、事先准备好一盒创可贴。

  十二、注意事项

  1、备用麦克风1支,备用电池2块。

  2、活动前将内容落实到每位同学。

  4、入场一定要准时,不得无故迟到。

  5、未经允许不得擅自离场,要听从指挥,服从管理。

  6、保持会场卫生,不乱丢废物果皮,严禁抽烟,卫生由生活部负责。

  十三、后期安排

  1、整理场地设备

  2、打扫场地卫生

  3、将活动中拍摄得到的照片,以及活动记录,制作PPT或者制作书面扉页,以便保存制作宣传板扩大活动效果。

  机电工程系组织部

  XX年11月

活动策划 篇3

  活动主题:

  阳光运动,强健体魄,21天晨跑,养成习惯。

  活动背景:

  21天可以形成一种习惯。

  河北师范大学阳光运动协会是旅游学院成立的第一个运动协会。本协会是由河北师范大学学生在平等自愿的基础上,在一干领导人组织的,刘书记支持和领导下建立的学生协会组织,主要是锻炼身体,培养学生们的意志,丰富学生课余生活,营造健康校园文化。本协会会员210人,影响力非常大,尤其在旅游学院独领风骚。

  为了增强会员之间的交流,提高学生体质,特此开启21天晨跑活动。

  活动意义:

  1.响应大学生运动的`号召,增强体魄,锻炼身体。2.丰富同学们的课余文化生活,培养同学们顽强奋斗,勇于拼搏的优良品质。3.通过本次参加活动的交流,增强同学之间的交流和了解。4.搭建人脉平台,增加同学之间的沟通。

  活动对象:

  河北师范大学阳光运动协会全体成员

  活动时间:

  活动流程和内容:

  1.阳光运动协会于11月4日到6日报名,这是面对河北师范大学所有会员的活动,遍及16个学院。会员积极报名参加,学生们热情高涨。2.阳光运动协会俱乐部共有2个部长6个组长,每天有负责人带领进行点名。4.活动截止于27日,在当天办公部总结成绩排出名次,坚持下来者可获得阳光运动协会特设的神秘礼物。5.活动结束后我们仍坚持每天早上晨跑,扩大其影响力。

  活动费用预算:

  礼品费 200元

  活动分配:

  宣传部:出展牌

  外联部:拉赞助协商商品

  办公部:最后评比

  俱乐部:组织活动

  附则:

  1.活动期间各负责人严格履行自己的职责。2.参与活动者要保持良好心态,以增强体魄为主要目的与他人和谐相处。3.参加活动的会员需注意安全做好跑前准备活动。

活动策划 篇4

  一、活动背景

  今年是全省教育系统“教学质量年”活动,为培养学生学习的主动性和参与精神,提升教师教学教研水平,构建以和谐发展为目标的新课堂教学模式,本组举办本次优质课评选活动,为全体教师搭建一个交流的平台,提供一个互相取长补短的机会,从而提高教师们的业务水平和专业技能,并推进新课程的改革与实施。

  二、活动主题

  观看优质课视频,进行优质课评选

  三、活动目的

  这次活动的开展是一次教学水平的检阅,通过优质课评选活动,既锻炼了我们的教学水平,又给我们树立了标杆,我们不仅看到了良好的学习研究之风开始出现,而且凸显了一批实力雄厚的优秀教师。本次活动真正体现了选拔功能、示范功能、引领功能。同时树立了名师、学科带头人、骨干教师,更有意义的是利用这个评价机制,激励教师热衷自己的职业,钻研自己的业务,促进教育质量的提高。我们都知道只有抓住了课堂教学这个主渠道,教育才能高效的发展。正是如此,我们特别关注课堂教学,下大力气研究课堂教学的规律与方法,研究教师的教的方式和学生的学的方式等等,同时我们也暴露出了在教学中存在的'不足。在今后的工作中,我们会对这些问题进行深入的探讨,并不断改进,共同提高!

  四、活动时间

  20xx年12月18日

  五、活动地点

  XX职教中心中多媒体会议室

  六、活动对象

  XX职教中心优秀教师、汇华学院XX职中团委支部全体人员

  七、活动形式

  听评优秀教师专业课、观看省级优秀教师授课视频、组内进行优质课评比

  八、活动流程

  1、第一环节:听评优秀教师专业课。

  由各学科带头人进行专业课讲授,对我们进行指引教导。

  2、第二环节:观看省级优秀教师授课视频。

  所有队员集体观看省级优秀教师授课视频,总结授课中的亮点。

  3、第三环节: 组内进行优质课评比

  所有成员进行授课评比。

  九、此次活动的意义

  今后,我们要不断完善自己的教学方法,提高教学艺术,提高45分钟效率,上好每一节课,把培养学生分析问题解决问题的能力做为一项长期任务来抓。相信很快我们的教学技能就能得到提高。

  XX职中团支部

活动策划 篇5

  一、 活动主题:

  我爱我——团结互助,给力心灵,共同成长

  二、活动目的:

  围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑,以“给力心灵,团结互助,共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动,引发大学生关注心灵,积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围,引导学生正确面对各种困惑,并主动探求解决途径,健康成长

  三、主办单位:院心理健康部

  参赛对象:林学院全体学生

  四、活动形式及内容:

  (1)初赛:

  各系根据抽签顺序进行演出,每个话剧8~15分钟,评委进行评分,按平均分排名次,确定六个进入决赛的小组并与公布。进入决赛的六个小组在准备期间由院学生会文艺部话剧社监督指导。(初赛地点另行通知)

  (2)决赛:

  进入决赛的各小组按之前的抽签顺序进行表演,表演后由评委打分,决出最后的优胜。最后进行颁奖仪式。

  ①奖项设置:

  一等奖(1个)、二等奖(2个)、三等奖(3个)

  最佳男、女主角;最佳男、女配角; 最佳导演奖;最佳剧本奖; 最佳服装道具奖;最佳人气奖。

  ②评分规则:

  1、剧本分 (2.5分)

  (1)剧本内容健康向上、思想深刻、剧情完整。

  (2)剧本情节生动、能吸引观众。

  2、服装道具(1.5分)

  (1)表演者的服装有特色,符合剧情。

  (2)道具符合剧情要求。

  (3)表演者化妆符合人物特色,形象逼真。

  3、演员表演(4分)

  (1)表演者口齿清晰、语言具有感染力。

  (2)表演者表情丰富,动作到位,符合角色特征。

  4、节目编排(1分)

  5、现场气氛(1分)

  6、安排进行一次心理游戏:杀人游戏

  参加游戏人数共13人,选其中1人做法官。由法官准备12张扑克牌。其中3张A,6张普通牌和3张K。众人坐定后,法官将洗好的12张牌交由大家抽取。抽到普通牌的为良民,

  抽到A的为杀手,抽到K的为警察。

  法官开始主持游戏,众人要听从法官的口令,不可作弊。

  法官说:“黑夜来临,请大家闭上眼睛睡觉。”只有法官一人能看到大家的情况。等大家都闭好眼睛后,法官又说:“杀手睁开眼睛,可以出来杀人了。”听到此命令后,只有抽到黑色牌的3个杀手可以睁开眼睛,3杀手此时可以互相认识一下,成为本轮游戏中最先达成同盟的' 群体。并由任意一位杀手示意法官,杀掉所有在座闭眼中的任意一位。

  法官看清楚后说:“杀手闭眼。”稍后再说:“警察挣开眼睛。”抽到王牌的警察可以挣开眼睛,相互认识一下,并可以怀疑闭眼的任意一位为杀手,同时看向法官,法官可以给一次暗示。

  完成后,法官说:“所有人闭眼。”稍后说:“天亮了,大家都可以睁开眼睛了。”

  待大家都睁开眼睛后,法官宣布谁被杀了,此良民即为被杀之人,同时法官宣布让大家安静,聆听被杀者的遗言。被杀者可以指认杀手,并陈述理由。遗言说罢,被杀者在本轮游戏中将 不能够再发言。法官主持由被杀者身边一位开始任意方向挨个陈述自己的意见。

  意见陈述完毕,会有几人被怀疑为杀手。被怀疑者可以为自己辩解。由法官主持大家举手表决选出嫌疑最大的2人,并作最后的陈述和辩解,再次投票后,杀掉票数最多的那个人。被杀者如是真正的凶手,不可再讲话,退出本轮游戏。被杀者如不是杀手,可以发表遗言及指 认新的怀疑对象。

  在聆听了遗言后,新的夜晚来到了。又是凶手出来杀人,然后警察确认身份,然后又都在新一天醒来,又有一人被杀。继续讨论和杀掉新的被怀疑对象。如此往复,凶手杀掉全部的警 察或良民即可获胜。

  五、宣传 : 1海报宣传 2广播宣传 3报纸宣传 4板报宣传

  六、活动内容及具体安排:

  (一)宣传篇

  1、横幅宣传:出一条横幅(一式两份),宣传本届心理健康节主题。

  承办单位:院宣传部、院心理健康部

  横幅内容:团结互助,给力心灵,共同成长——重庆文理学院林学院大学生心理健康节宣(暂定)

  2、板报宣传:出一期板报,宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。

  承办单位:院心理健康部

  活动要求:院心理健康部每月各出一期板报

  4、海报宣传:出3张海报宣传本届心理健康节

  承办单位:院心理健康部

  5、广播宣传:宣传本届心理健康节各项活动安排,心理健康知识。

  承办单位:院心理健康部、院团委广播站

  资料提供:院心理健康部

  注意事项:挂好海报后须通知院里进行拍照留影。

  (二)活动篇

  1、“团结互助,给力心灵,共同成长”大学生征文征画比赛

  具体细则如下:

  (1)活动对象:全院学生

  (2)活动时间:全院征文上交时间待定、优秀征文评展时间待定

  (3)活动方式:以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助,给力心灵,共同成长”的心情故事,再对参赛的作品进行评选,我们将对优秀作品选登到心理健康报中。

  (4)活动分为两个程序:第一轮:各系分配到班级征选(篇数不限)

  第二轮:院里征选

  (5)备注:5月4号到7号在篮球场设立心理健康节活动咨询台,发放心理健康节活动安排表;征文必须贴近生活、内容丰富,积极向上;参赛文章不得抄袭,否则将被取消比赛资格。

  (6)奖项设置:分别为:一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。

  (7)活动流程:各参赛单位交校园心理剧剧本初稿至院心理健康部进行审核

  (8)比赛时间:待定

  (1)评分方式:总分10分,取平均分。

  (2)根据服装,表演的发挥与创新等相应得分

  (10)奖项设置:一等奖1名;二等奖1名;三等奖2名;优秀表演奖1名;最佳团体奖2名;最佳获奖队将获得奖金和(集体)奖金。

  重庆文理学院心理健康部

  二〇**年十月二十六日

活动策划 篇6

  学院:湖北工程学院计算机与信息科学学院

  专业:计算机科学与技术(软件工程方向)

  年级:12级 班级:XX4班 姓名: 学号:

  实践地:

  实践时间: 20xx年7月18号 到 201年8月6号

  (一) 前言

  在20xx年暑假还未到来之际,我就早早计划好了这次的暑期社会实践活动,而我的实践课题就是“ 关于返乡务农、体验生活的实践”。因为自己来自农村,对农村生活也有一定了解的我决定把在大学里所学到的理论知识带回农村,将理论联系实际。这样不仅可以将外界的先进技术和理论知识传播到知识贫乏的农村,促进新农村的建设和发展;也可以使自己学以致用,更深层、更切实、更全面地了解当代农村的发展,体验当代农村的生活习俗和农民的劳作方式。

  (二)返乡实践具体内容

  对于这次返乡实践的具体活动目的和内容简单的归结如下四项: 1、了解关于务农的相关知识及注意事项。2、认识和学习水稻的种植。3、学会并掌握一些蔬菜和水果的种植方法。4、通过走访,将自己所学到的知识和农民兄弟进行交流,让他们多了解一些理论知识,也让自己增长一些实践知识。(以下是具体实践内容)

  7月18号是我开始返乡实践的第一天。这一天,我起的很早。虽然小时候生活在农村,对农村生活也有一定了解,但对于继大学生活以来的第一次社会实践,我依然感到格外的兴奋和高兴,对接下来的实践充满好奇和无比的期待。当我正在为今天的返乡实践作相关准备的时候,突然听到三伯父和邻居李大爷在喊我的名字,我马上放下手中的事情答应道:“嗯,来洛!”。因为昨天晚上我就和三伯父他们约好今天一起到田地里去查看水稻的生长状况和学习水稻的种植方法,因此我昨晚熬夜上网查阅了许多务农相关的知识 ,算是临时恶补了一下。一到田间地头,我就到了一片清脆呱呱的蛙声和水鸟的唧唧声,而呈现在我们面前的是长势良好的大片青绿的水稻,我便拿出相机记录下了这一刻。

  随后,我们便仔细查看每一亩田水稻的长势情况。突然,伯父在田地头停下了脚步 ,示意我把铁锹给他,他拿过铁锹小心地将田埂挖开了一个小小的缺口,将田里的水引到旁边的一条水渠里。而在一旁的我感到有一点困惑,旁边的李大爷似乎看出了我的心思,便笑着对我说:“目前田里的水太多,不利于这个水稻的生长,就要适当放一些水到水渠里去。而且这样做还有个好处是等到8月份雨水很少的这个时候,又可以将水渠里的水引到田里来,防止水稻由于干旱而出现减产的情况发生”。听完李大爷的一席话,我顿时豁然开朗,让我深深的体会到水稻的种植原来充满了这么多学问和道理。于是我也加入到了三伯父他们排水到渠的工作中。

  一天下来,我累的腰酸背痛,由于不太会使用铁锹,我的右手掌被铁锹磨破了三个大血泡,虽然很是疼痛,但是今天的劳作和付出让我收获到了很多大学课本里学不到的知识和经验。而随着夕阳的落幕,我辛劳而又快乐的暑期返乡实践的第一天也成功结束了。

  在接下来的一个多星期里,我们几乎每天重复着先天的工作。我开始感到有点吃不消,也有点疲惫厌倦。因为在学校里的我们每天几乎除了上课外,都是呆在图书馆和寝室,偶偶有时间就和同学们一起打打球,感到很自由轻松,也没有太大的压力,然而正是这次返乡实践才让我懂得了当代中国农民生活的艰难和劳作的艰辛,同时也让我明白了只有劳动才能创造价值,只有劳动才能得到真正的快乐!

  7月29到7月30号这两天由于持续的高温天气的影响,我和农民伯伯们只在清晨才到

  水田里去查看水稻的生长情况,随后我们的实践活动是到菜园里去了解蔬菜的种植方法。来到蔬菜园,首先映入眼帘的是像窗帘一样的丝瓜藤。

  可以明显的看到在茂密的丝瓜藤下面隐藏着许多青绿的小丝瓜,农民伯伯告诉我:“这些小丝瓜长得很快,过几天就可以采摘了”。在这个过程中,我了解到丝瓜的种植也有不少的学问。首先,将丝瓜种子播撒到地里以后,隔个一两天就需要给种子洒一点水,保证种子能顺利发芽生长。等丝瓜幼苗长到将要爬藤的时候,就在傍边搭一个一米五左右高的丝瓜架。而且我也因为这专门观察了一下丝瓜藤,发现长在丝瓜架上的丝瓜比那些长在地上的丝瓜长得更好,架上的丝瓜的重量和长度几乎是地上的两倍。经过一番仔细观察之后,我发现架上的丝瓜之所以长得好,是因为在架上的丝瓜叶分布的面积几乎是地上的两倍多。由图上我们可以看到架上的丝瓜叶非常的密集,但每片叶子几乎都接收到了阳光的照射。而地上的丝瓜虽然叶子也很多,但是叶子分布的面积很小,仅仅只有最上面的'叶子才能很好地接收阳光的照射。相比之下,架上面的丝瓜叶总的光合作用的效率要远远超过地下的丝瓜叶。所以丝瓜的种植必需得搭好架,这样才能提高丝瓜的质量和产量。

  在不知不觉中,我的暑期实践活动已接近尾声了。然而,随着8月份的到来,气温也越来越高,久旱的天气给即将结束的暑期实践带来了又一个严峻的考验。

  这几天,三伯父和李大爷他们的脸上再也没有先前喜悦的笑容,因为高温干旱的天气使本应在这个时候生长旺盛的水稻和蔬菜却变得奄奄一息。对此我每天晚上上网查阅关注这些天的天气,比较今年与往年的天气情况,并认真记下。第二天天还没亮,我在睡梦中就隐约听到李大爷与村民们谈论引水灌溉的情况。彻夜难眠的我赶紧带着昨晚上网查阅的天气资料与他们一起来到村头前的一条大水渠边,随后我们一起安装水泵,打开高压电闸,瞬间,白哗哗的河水随着我的视线向远处的水稻田奔涌而去,为早已因为干涸而开裂张口的田地带来了第一口清凉。顿时村民们悬着的一颗心也安下了许多,但是也不敢有半点马虎,需要时刻照看水泵和各处的水渠灌溉情况。直到中午毒辣辣的太阳当空而照的时候,大家才渐渐相聚在水泵旁的大柳树下乘凉,伯父和村民们也开始谈论起今年的天气,都说今年是历史上温度最高,热的时间最长的一个热天。在大家的交谈中,当我了解到农民们只能通过电视上每天7点30的天气预报了解未来三天的天气情况,而农民们更需要知道未来更久的天气情况,因为这样更好地对农作物进行适时的进行灌溉的时候。我随即拿出昨晚上网查阅的天气资料帮助他们了解目前的天气状况,因为网上可以查到未来一个星期的天气,甚至未来10天的天气情况,这样一来,只要通过上网就可以很详细的了解未来10天的天气,让村民们又多了一条了解天气的更好的一条渠径。由于农民们的知识水平有限,大多不会上网,因此我拿出手机给他们讲解如何用手机上网查阅天气,很快大家就学会了。

  8月6号是我返乡实践的最后一天了,像往常一样,我和大家一起到田地干活。虽然是最后一天,但工作依旧繁重,随着夕阳的到来,我的暑期返乡社会实践活动也终于落下帷幕了。

  (三)返乡实践总结及体会

  回到家中,吃着自己通过劳作而得来的农家饭菜,我感到格外的亲切香甜,让我深深的懂得了“一粒粮食一滴汗”、“劳作创造财富”、“只有在劳动中才能获得真正的快乐”这些曾经在书本上看到但却只有亲身实践才能真正体会的道理。

  而对于本次的返乡实践活动,总体上感到比较满意。在整个实践过程中,基本上达到了先前预定的实践目标,但也存在不足之处,就是刚开始的时候,会因为不适应繁重的体力劳动而抱怨,偶偶会偷一点小懒。对此,我今后一定要多加锻炼,提高自己的身体素质。而且,自己知识水平也存在很多不足之处,仍然有待提高,因此,等回到学校后,我一定要在努力学好自己的专业课程之余,花更多的时间到图书馆去查阅学习更多的课外理论知识,为今后踏入社会打下坚实良好的基础。

活动策划 篇7

  活动目标:

  1、感知8以内的数量,根据事物的特征来进行数数,提高目测能力。

  2、体会和感受小熊对树木的爱护、珍惜的情感,了解树在不同的季节中的变化。

  活动准备:

  四季树木图片四张、小熊图片一张,人手表格一张等。

  活动过程:

  一、听故事,感受树木的季节变化。

  1、教师为幼儿讲述故事《住在山洞里的'小熊》一遍。

  2、教师提问:小熊为什么舍不得砍树呢?你觉得哪个季节的树最美呢?你们愿意去参观小熊的树林吗?

  二、幼儿的数数活动。

  1、教师出示大表格,对幼儿提出参观树林时的要求。

  2、幼儿拿出放在椅子下的表格和铅笔,进行自由的参观活动,并对每张图片进行数数及记录的活动。

  3、教师在旁进行指导和启发,并提醒幼儿尽量用目测。

  三、核对答案、提升经验。

  1、请填完表格的幼儿坐好,教师请幼儿来一起检查答案。

  2、教师:小熊很感谢大家帮了它的忙,为了不让别人砍树,小熊还做了很多的保护树木的标志。

  3、教师出示各种标志,请幼儿欣赏上面的各种形状和颜色的标志。

  4、教师:小熊这次要考考小朋友了,想想看,我们应该怎么数?

  5、启发幼儿根据形状和颜色来数数。

  四、结束活动。

  1、我们今天已经参观过小熊的树林了,现在我们一起带小熊去看看我们学校的树,好吗?

  2、教师带幼儿离开教室。

  以故事来引发幼儿对保护树木的情感以及对活动的兴趣。

  让数数活动与类似区域的活动方式相结合,以便每个幼儿都能参与到活动中。

  提升幼儿的原有经验,让幼儿能学习进一步按照事物的特征数数。

活动策划 篇8

  一、活动目的

  让员工在工作之余,参加一些集体的体育、游戏活动,得以放松身心,感受集体的热情和快乐,培养员工的凝聚力和团队精神。

  弘扬体育运动精神,激发每个人心中积极、热烈的一面,有利于员工的身心健康。

  二、活动时间

  本次活动分个人比赛和集体比赛两部分,时间为1天,上午进行个人比赛项目,侧重于趣味性,比赛(游戏)中获胜的员工可获得小礼品;下午进行集体比赛项目,侧重于集体参与和团队精神,培养集体荣誉感。

  三、项目设置

  1、托球跑(个人项目):3人一组同时参赛。开赛前,各参赛选手单手持乒乓球拍,将乒乓球置于球拍上托稳,并在各自赛道的起点线后待令。令发后,参赛选手在保持所持球拍上球不掉的状态下行进,直至成功越过终点。

  在规定的距离(30米往返)用时最少为胜,在比赛行进过程中不得用手接触到球,否则违例;进入其他赛道视为违例;球落地需从落地原处将球重新放置于球拍上方可再次投入比赛,否则违例;以人球全部通过终点为终止计时。

  2、摸着石头过河(个人项目):3人一组同时参赛。开赛前,参赛选手在各自赛道的起点线后,手持一块木方,两脚分别站立在起跑线后的两块木方上(两砖在起点线后的赛道内成横向前、后摆放位置),身体侧对前进方向。令发后,参赛选手先将手中木方迅速放置于赛道前方适当位置,并移动一只脚踩在其上,另一只脚随后前移至空出的木方,然后捡起身后又被空出的木方在置于赛道前方适当位置,依次反复前行并直至成功越过终点。

  在规定的距离(30米)用时最少为胜;在行进过程中身体任何部位不得触地,否则违例;进入其他赛道视为违例;如双脚同时踩在一块木砖上(维持身体平衡)为违例;以人、砖全部通过终点为终止计时。

  3、赶猪(个人项目):3人一组同时参赛。开赛前,参赛选手在各自赛道的起点线后,手持一根木棒,将排球放置于起点线后。令发后,参赛选手用木棒赶动排球行进(身前1米范围),直至成功越过终点线。

  在规定的距离(30米往返)用时最少为胜;在行进过程中身体任何部位不得触及球或改变球的行进方向,否则违例;进入其他赛道视为违例;不得将球击打出(离开控制范围1米)后再追球,否则违例;以人球同时通过终点为终止计时。

  4、自行车慢骑(个人项目):3人一组同时参赛。开赛前,参赛选手跨于自行车上在各自赛道的起点线后,令发后,参赛选手上车沿各自赛道缓慢骑行直至终点。

  在规定的距离(30米)用时最多为胜;在行进过程中身体任何部位不得触地,否则违例;进入其他赛道视为违例;以车尾部通过终点为终止计时间。

  5、横渡太平洋(双人项目):每队由2名队员组成,3队一组同时参赛。开赛前,各对选手分别面对面的侧向(侧对前进方向)站立于各自赛道的起点线后,并分别将排球挤夹于彼此的`身体之间(四肢以外任何部位),挤夹稳妥后,双臂应于体侧自然侧向展开或于体后互挽。令发后,以球为媒并连为一体的两位选手应采用相应的走、跑动作同步向前侧行(跑),直至抵达终点。

  以在规定的距离(30米往返)用时最少为胜;在行进过程中,应始终将球挤夹于彼此的身体之间,以手托球或相互把扶对方均应视为违例;行进过程中若球滑脱落地,即为比赛失败;进入其他赛道视为违例。

  6、一分钟踢毽子(个人项目):3人一组同时参赛。在一分钟内踢毽子次数最多者获胜。

  7、时代列车(集体项目):每队由4名队员组成,2组同时参赛。开赛前,各队参赛选手分别于本赛道起点线后成一路纵队依次排好,各队扮饰“车头”角色的运动员单手持旗上举并于队列首位排定,其他3位运动员双臂直臂前举并将双手依次搭放于前位选手的双肩之上。令发后,各队选手在“车头”的带引指挥下,步调一致,整齐划一的同步结队前行(跑),直至全队成功越过终点。

  以在规定的距离(30米往返)用时多少判定名次;行进过程中除“车头”选手外,其他队员的双手必须搭放在前位队员的双肩上,若出现脱手断档、摔绊在地等现象,视为成绩无效;必须始终成一路纵队结队前行,错位搭肩(之字形队列)或以其他队列替代均不予计取成绩;进入其他赛道视为违例;比赛过程中出现失误或违例不计成绩;往返比赛需绕过工作人员或标志杆,否则不计成绩。

  8、拔河比赛(集体项目):6个部门(车间)各选8名队员组队参赛(4男4女),采取三局两胜淘汰制,抽签决定比赛次序和对手。

  9、集体跳绳(集体项目):每队由11人组成,其中男队员(或女队员)不得少于4人。2人摇绳,9人跳绳。比赛时间为五分钟,五分钟之内跳绳次数多的队名次列前。

  四、赛程安排

  09:00开始比赛,个人项目预计每项需时20分钟,两个项目之间间隔5分钟,以便比赛各方做好准备。6个项目共需时间约150分钟。

  09:00-09:20托球跑

  09:25-09:45摸着石头过河

  09:50-10:10赶猪

  10:15-10:35自行车慢骑

  10:40-11:00横渡太平洋

  11:05-11:25一分钟踢毽子

  上午比赛结束。

  14:00开始下午的比赛,预计“时代列车”需时30分钟、“集体跳绳”需时60分钟,拔河比赛需时60分钟,共计约150分钟。

  14:00-14:30时代列车

  14:40-15:40集体跳绳

  15:50-16:50拔河比赛

  17:00颁奖

  收拾比赛场地。

  四、报名方法

  个人比赛项目直接向本部门主管报名,各部门在内部选拔优秀运动员参赛,每个项目每部门限报1人(双人项目为2人),每个运动员最多可报2项(不限制其参加集体比赛项目);集体比赛项目由部门主管组织本部门员工参加。各部门于10月28日前将报名情况交给活动组织部门。

  五、奖励及评分规则

  个人比赛奖励前三名,发给奖品;另为参赛者所在部门加分,第一名加3分,第二名加2分,第三名加1分。

  集体比赛采取积分制,每项比赛第一名10分,第二名8分,第三名6分,第四名4分,第五名2分,最后一名不得分。比赛结束后,核算总分,奖励总分最高的前三名,分别奖励800元、500元、300元,作为部门活动经费。

  六、费用预算

  奖品:7(项目)*3(人次/项目)*10(元/人次)=210元

  (前三名奖品预算分别为15元、10元、5元,平均10元);

  集体奖金:1600元

  道具:乒乓球+排球+拔河绳+跳绳+毽子=200元

  总计:210+1600+200=20xx元

  七、赛前准备工作

  1、成立“趣味运动会组委会”,商讨活动相关问题,组委会成员在比赛当天负责维持赛场纪律,为比赛的进行提供协助和服务;

  2、赛前张贴活动宣传海报,对比赛规则作充分说明;

  3、提前10天采购比赛道具,以便运动员练习;

  4、提前一周确定比赛裁判,每项比赛需2名裁判(可兼任多项比赛),裁判在赛前对自己负责的比赛作充分了解(比赛规则);

  4、提前3天采购奖品(按20元、15元、10元的标准,采购排球、跳绳、握力器、挎包、钱包、运动袜、太阳帽等物品,可提供多样选择);

  5、提前3天制作宣传横幅;

  6、确定颁奖领导成员(颁奖典礼上领导讲话?);

  7、提前1天规划好比赛场地,划分赛区和观众区,画好赛道;

  趣味体育活动策划书(三)

  为丰富学生周末生活,促进同学之间的沟通与交流,高年级组现策划举办一场趣味体育活动。

  一、活动主题

  丰富校园文化生活,促进学生综合发展

  二、比赛时间及地点

  1、时间:20xx年11月20日15:00——16:30

  2、地点:光华学校小学部国旗广场

  三、参赛人员与活动负责人

  1、参赛人员

  高年级组月寄宿制学生

  2、活动负责人

  黄孙应、聂艳霞、杨凤、张欣雨

  四、比赛规则

  【二人三足】规则

  (团体项目,四(1)与四(2)班比赛,五(1)与六(1)比赛每班挑出八人,组成四组。裁判黄孙应)

  方法:将学生分成人数相等的两队,各成两路纵队站在起跑线后。每队第一组用布带子把两人内侧脚的踝关节处绑在一起,双臂互相搭肩,准备起跑。

  游戏开始,教师发令后,每队第一组立即向前跑进,每人轮流跑一次,最后以先跑完队为胜。(若中途带子散开,应在原地绑好后再继续跑进。)

  【15米运球往返跑接力赛】

  (团体项目,四(1)与四(2)班比赛,五(1)与六(1)比赛每班挑出10人参加比赛。裁判张欣雨)

  运球规则按篮球运动规则进行。必须绕过指定物返回到起跑线才能收球交接,交接方式统一采用双手交接方式,接棒者必须接到球后才能跑出起点。

  一轮次后最后一名运动员率先冲过终点为胜。

  【喊数抱团】个人项目,自由组合,裁判杨凤

  方法:学生沿圆圈跑步或做行进间操,教师突然喊出一个数字“2个”、“3个”、“4个”……。学生听到数字后,立即与临近的同伴按所喊出的数字抱成一团。最后剩下没有抱团的人表演节目。

  规则:不得用推、拉等动作挤出已抱团的人。

活动策划 篇9

  目前按照店内折扣+海报宣传以及店外申请淘宝双12活动+免费推广两条主线来走,尽可能引入更多的站内站外流量,从而达到促进销售的目的。

  1、 店内折扣

  1)店长根据店铺实际情况自定义店内宝贝折扣,建议在考虑折扣的时候留点余地,让买家有一定的优惠空间来提出优惠需求。

  2)品牌商家可以以不降价的形式来吸引客户注意,反其道而行之,从而彰显品牌价值。

  2、 淘宝店内海报宣传

  建议店内采用大方得体的海报图片来凸显双12活动的喜庆气氛,下方列出几个性价比较高或者主推的宝贝,图片一定要有吸引力,并加上链接。

  3、 店外申请淘宝双12活动

  目前双12活动正在报名中,11月26日开始开放报名,淘宝官方说是没有门槛,任何店铺都可以参加,报名截止是12月10号24点;

  从12月3日开始,响应买家请求;

  从12月6日开始,五大主题页面陆续上线;

  12月12日,活动开始。

  我建议先报名参加,这样我们就有更多的时间来收集客户需求,并作出响应,吸引到的.人气也就更多。

  建议在宝贝宣言里面加上极富个性化的语言,让宝贝得到更多关注。

  在响应买家请求的过程中,我们再视情况加入更多营销推广方式。

  4、 免费推广配套

  针对双12活动,同时我们要在淘宝帮派、一淘、淘宝论坛、旺旺签名、店铺动态等站内方式多做展现,具体方式和文案另行设置;

  在站外,知名搜索引擎、行业购物网站 、图片展示网站 等也以文字形式展现。

  5、 活动进程的进展和执行情况分析

  初步拟定双12活动进程如下:

  1)11月26日报名,并将店铺海报做出,海报下方推荐宝贝和价格处以“问号”来显示神秘感,并配上倒计时日期,达到吸引买家注意的目的,此时商品图片和链接暂时不加;

  2)12月3日开始逐渐响应买家优惠需求,每一天确定完需求后,可以将海报下方推荐宝贝的价格展现出来,但是仍然不要放上图片和链接;

  3)12月10日24时之后,可以配合双12活动报名截止展示出关注度最高的几款宝贝图片和相应链接,并在海报中体现“双12活动心愿价”。

  4)12月12日,活动正式开始。

  6、 其他事项

  在活动中,有可能会遇到买家过高要求以及宝贝关注度不高或者宝贝不能满足买家心愿价等等情况,需要视情况而定的,做出以下几点补充:

  1) 价格适当就好,心愿价格也不一定非要全部响应,有目的的响应部分热销商品;

  2) 关注度不高,可以适当修改宝贝图片以及宣言,有轰动效应才比较好;

  3) 针对“双12”做出宝贝关键词优化,并且适当通过直通车和淘宝客做出推广,吸引流量。

活动策划 篇10

  冬至来临之际,为了帮助我院广大贫困生树立自信、自立、自强的精神面貌,让其在冬至期间能感受到学校的关爱,福建师范大学闽南科技学院助困办公室将于12月21日举行“情暖冬至,爱在助困”活动。

  一、活动主题:情暖冬至,爱在助困

  二、活动对象:所有勤工俭学岗位人员

  三、活动时间:xx年12月21日晚7点

  四、活动地点:

  五、主办单位福建师范大学闽南科技学院助困办公室

  六、活动形式:

  (一)、励志视频 通过播放励志视频,帮助岗位克服自卑心理。

  (二)、 知识竞答 自选题目(励志题目),答对即可获得奖品,答错仍有参与奖。

  (三)、演讲 现场采访岗位,请各岗位谈谈自己对学院助困工作的看法和宝贵的建议,并邀请优秀岗位代表上台演讲,谈谈工作、学习心得,激励其他岗位在工作和学习上取得进步。

  (四)、温情送汤圆? 邀请所有在场岗位人员共聚食堂,分享汤圆,传达节日祝福和学校的关爱。

  七、活动流程:本活动共分为两个阶段,前期对活动的.相关内容进行宣传,并把活动的有关任务下达到各个干事并做好准备工作;后期将于12月21日举行“情暖冬至,爱在助困”活动。

  八、经费预算布置、宣传费用: 200元

  汤圆、奖品: 600元

  总计:800元

  请领导审批

  XXX学院助困办公室

  xx年10月17日

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