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活动策划

时间:2024-07-26 09:22:58 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  1.策划书名称

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  尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

  2.活动背景

  这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

  3.活动目的、意义和目标

  活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的'意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性。

  4.资源需要

  列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

  5.活动开展

  作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

  这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

  6.经费预算

  活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

  活动中应注意的问题及细节

  内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。

  7.活动负责人及主要参与者

  注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

活动策划 篇2

  一、活动背景

  社会的发展,将人类推进到了从工业文明时代向生态文明时代转折的时期。大力倡导低碳经济,建设生态文明,成为这一时期的主旋律。作为世界上最大的发展中国家,虽然我国还面临着工业化和生态化的双重任务,但未雨绸缪,大力推动低碳经济发展,建设资源节约型、环境友好型社会,已经成为我国可持续发展战略的重要组成部分。与之相应,在生活层面,倡导和践行低碳生活,已成为每个公民在建设生态文明时代义不容辞的环保责任。

  二、活动目的及意义

  低碳生活(low-carbon life)减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”,不仅是当今社会的流行语,更是关系到人类未来的.战略选择。提升“节能减排”意识,对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变,一起减少全球温室气体(主要是减少二氧化碳)排放,意义十分重大。“低碳生活”节能环保,有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度,势在必行。减少二氧化碳排放,选择“低碳生活”,是每位公民应尽的责任。

  三、活动时间

  20xx年6月13日-6月15日

  四、活动对象

  20xx级风景园林一班全体同学

  五、活动流程

  1、开展“低碳节能,拥抱蓝天”主题班会。

  班会内容:

  (1)向同学们讲明低碳节能的重要性和必要性。

  (2)告诉同学们一切平日里可以做到的低碳节能行为和小知识,号召大家以实际行动参与进来。

  (3)举行“低碳节能,拥抱蓝天”主题演讲

  2、班级同学手绘“低碳节能,拥抱蓝天”的宣传画,班级成员在宣传画背面签名,组织同学去校园内向路过的同学宣讲低碳节能的小知识并在宣传画正面签名。

  3、选出可以体现低碳节能主题的手绘图片,与山东农业大学自行车协会负责人取得联系,提供手绘t恤的图片,让他们作为车协的统一服装,提议并鼓励他们日后进行骑行宣传。

  4、发表“低碳节能,拥抱蓝天”主题原创微博,班级内同学进行转发,让更多的人认识低碳,了解低碳,并参与进低碳中来。

活动策划 篇3

  一、指导思想

  紧紧围绕改善校园育人环境这一主题,在近一个时期内,以学校的环境文化建设为中心,以养成教育为重点,进一步绿化美化校园环境,优化净化育人环境,全面构建和谐校园。

  二、总体目标

  经过集中开展校园卫生清理和绿化美化整治活动,进一步巩固学校文化建设成果,提升环境文化建设水平,彻底清除环境卫生“脏乱差”死角学校,营造优美的健康文明向上的育人氛围,办好让人们满意的学校。

  三、教体局成立“清洁校园、美化环境”百日活动领导小组

  组 长:李毅敏 教体局局长

  李书建 教体局党委书记、副局长

  常务组长:韩曙圳 教体局党委副书记、常务副局长

  副 组 长:李留根 教体局副局长

  王淑芳 教体局党委副书记、纪检书记

  吴永伟 教体局副局长

  刘福春 教体局工会主席

  马忠臣 教体局党委委员、局长助理

  王海军 教体局局长助理

  成 员:机关科室长、局属学校校长、各乡(镇)、办事处中心校校长。

  领导小组下设办公室,地点设在体卫艺科,李银锋同志兼任办公室主任,督查科雷志红同志任办公室副主任,具体负责“清洁校园、美化环境”百日活动的组织、指挥、协调和督查工作。各二级机构、各学校要成立相应机构,加强领导,加大投入,落实责任,做到统一部署分步推进,保证此活动顺利的开展。

  四、实施步骤

  “清洁校园、美化环境”百日活动从20xx年3月9日开始至6月10日结束,一共分三个阶段。

  第一阶段:动员部署阶段(时间:3月9日—3月18日)

  各单位要制定活动实施方案,召开本单位动员大会,全面部署,广泛动员,充分调动全市教育系统广大师生积极性,投入到“清洁校园、美化环境”百日活动中去。

  第二阶段:实施阶段(时间:3月18日—5月20日)

  各单位要按照本次百日活动标准(见附件),精心组织实施,对本单位环境进行全面整治,力求净化、绿化、美化工作大显成效,学校师生纠正不文明习惯教育取得实效。学校面貌焕然一新,学校环境文化理念基本确立。

  (一)进一步改进和加强学校的养成教育和健康教育。

  1、养成教育

  “养成教育”就是培育学生良好行为习惯的教育。要经过强化行为训练入手,综合多种教育方法,全面提升学生的知、情、意、行,最终形成良好的行为习惯。

  2、抓好健康教育

  全市中小学校要上好健康教育课,做到有教师、教材、教案。普及健康教育知识,提升卫生知识知晓率、学生知识知晓率和健康行为形成率均达到80%以上。确保14岁以上儿童蛔虫感染率小于3%,定期更换健康教育宣传栏内容。

  3、推进控烟工作

  全市中小学校、幼儿园100%创建成无烟单位,校园内设置禁烟标志。学校要明确控烟员。利用5月31日无烟日,在全市中小学校内开展“拒吸第一支烟”,“拒绝烟草、远离疾病”签字活动,把吸烟危害健康知识传播给大家和亲朋好友。

  4、大力宣传卫生防疫知识,倡导健康、文明、科学的生活方式、不断增强广大师生的卫生意识,养成良好的卫生习惯,自觉参与整治校园环境活动。

  (二)治脏、治差、治乱,净化、绿化、美化校园

  1、清理校园内死角垃圾,定时清理垃圾道。清理房前、房后的垃圾,清理花园内的杂草、物品。清理校园内污水沟和排水沟杂物。清理校园内残墙破院、整理杂乱杆线、清理路面两侧乱堆乱放、道路平整。清理在校教师寝室内外卫生、整齐摆放物品。清除长期积存的物品、垃圾。

  2、整修、绿化、美化校园全面绿化校园,利用空地,积极建设小花园。种花植树,美化环境。校园内需硬化的`道路进行硬化,补修校园内的建筑物。

  3、认真开展春季灭鼠、灭蟑和灭蛆蝇活动,防止疫情发生。清除“四害”孳生场地、严密组织、科学开展春季灭鼠、灭蟑和灭蚊蝇工作,降低“四害”密度,预防和减少病媒传播疾病的发生和蔓延。

  第三阶段:检查考核阶段(时间5月20日—6月10日)

  教体局将对单位活动开展的情况进行检查评比,全面总结。各中心校,局属学校也要对本单位活动开展情况进行全面督查总结、材料上报。

  五、活动要求

  1、各中心校、各中小学校要进一步建立健全学校卫生制度。全市中小学校、幼儿园要进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》加强对学生个人卫生、环境卫生、教室卫生及寝室卫生、食堂卫生、餐厅卫生、厕所卫生的管理,建立学校环境管理和环境文化建设长效机制,确保立足百日,规划长远,坚持不懈,抓出实效。

  2、全市中小学校要围绕本次主题活动,开展演讲比赛、主题班会、“小手拉大手”等丰富多彩的宣传教育活动,使广大师生进一步树立良好的环境卫生意识。

  3、各单位一把手为本单位第一责任人,对本单位活动开展情况负全面责任。

  4、全市中小学校、幼儿园对“清洁校园、美化环境”百日活动中要建立档案。

  教体局要对活动开展情况进行定期不定期督查,督查评比结果通报全市,并纳入年度责任目标考核。对措施不力、行动迟缓、整治效果较差的单位,给予通报批评,并取消现代学校文化建设德育工作、学校体育卫生工作、文明学校等方面的荣誉与称号,问题严重的,采取必要的组织措施。

活动策划 篇4

  一、 策划背景

  经过两次的讲座,会员们已经初步了解了数学竞赛及数学建模竞赛的形式,心中或许都有了些向往。所以,接下来 ,打好基本功,为数学竞赛及数学建模竞赛做准备尤为重要。

  二、 策划目的

  为了提高会员们的学习积极性,主动性,使其掌握更多的数学知识及技能。同时,丰富社团活动,更加吸引会员,真正的使热爱数学的会员得到指导。

  三、 策划意义

  最重要的意义是让会员获得更多的数学知识,为日后参加数学竞赛及数学建模竞赛打下坚实基础。

  四、 策划内容

  1. 将会员按学院、专业分成组,尽量把相同或相近的学院及专业分成一组,便于日后的讨论。

  2. 每个月会给每个组分配一定数量的题,包括基础题和拔高题,先自行做题,不懂的组内研究,组内解决不了的',可以在活动中问老师,学长学姐或其他组的同学。

  3. 每个月会请两个老师,老师会深入讲数学竞赛及数学建模竞赛。同时,老师也会帮同学解答不会的题目或者给同学们找几道典型的竞赛题作为例题讲解。

  4. 一个月的最后一周是题目汇总时间,我们可以请优秀的学长学姐讲每个组没有解决的题目,还可以互相探讨,向其他会员请教。

  5. 每组中如果有很典型的题,并且组员有好的方法解决,可以请组员讲解,其他会员学习其方法,解题技巧。

  小伙伴们,如果你们晚上有自习并且求解答、求帮助的话,可以告诉我,社团会尽力帮助你们的。

  我们数学协会第一年成立,很多活动方式还需我们一同去努力探索,大家有什么好的想法及时告诉我,我们共同为协会的未来、更为我们的未来努力!

活动策划 篇5

  一、活动主题:闪耀职场,微笑人生!

  二、主办单位:扬州环境资源职业技术学院校团委

  三、承办单位:经济贸易系团总支

  四、参与人员:全院在校学生,以个人为参赛单位

  五、活动时间(日程安排): xx年11月5日起到xx年11月25日截止 1、报名时间:xx年11月5日—11月8日 2、初赛投稿、初评时间:xx年11月10日—xx年11月15日 3、决赛时间:xx年11月18日

  4、作品展览时间:xx年11月19日—xx年11月25日

  六、活动地点决赛地点:多媒体教室(待定)

  七、活动内容

  1、报名阶段:(11月11日——11月13日)

  2、初赛内容

  3、决赛内容:

  4、比赛评委:

  八、活动目的:

  简历,是现代职场竞争中的敲门砖,也是一张“无声胜有声”的金名片。

  一份个性化、特色化的简历能够帮助求职者在短时间内吸引用人单位的目光,从而迈出成功求职的第一步。在现今严峻的就业形势下,每位大学生扎实学好自己专业知识的同时,不得不在面试之前千方百计推陈出新,设计出具有个性化的简历。本次活动的`目的在于让同学们通过对简历制作技巧的学习,制作设计出具有个人特色的简历,为以后在堆积如山的求职简历中脱颖而出做好准备。

  九、经费预算:

  宣传海报费用、奖品费用十、其他:

  1、经济贸易系团总支对所有参赛作品拥有使用权,对获奖作品我们予以展出并录用为我系毕业生简历样板。

  2、投稿方式: (1)a4纸质版作品(1份)于11月10日—11月15日下午16:30分-21:30交至5号楼一楼(教育超市对面)经济贸易系学生工作事务中心。上交作品请在作品上附真实的联系电话、班别、姓名及e-mail地址,以备联系。

  (2)电子版作品可与纸质作品一同递交,或于11月15日前发送至e-mail: (发送要求:参赛者发邮件时,必须注明姓名+系部+班级+联系方式)

  3、凡上交的作品不予退还,请自留副本。

  扬州环境资源职业技术学院校团委

  xx年11月2日

活动策划 篇6

  4月23日是一年一度的世界读书日,在这一天,爱书的人们都要举办各种活动来宣传节日的宗旨,也即是推动越来越多人参与到阅读和写作中去,而孩子们正在读书的年纪,在他们中间开展世界读书日活动更具有深刻意义。那么就让我们来看一份世界读书日策划书,一起构建完美活动日。

  一、活动主题:我的读书故事

  二、活动对象:全镇小学1—6年级学生

  三、活动目的:

  1、配合小学课程改革,全面实施素质教育。

  2、激发学生的读书热情,为学生终身发展奠定基础,提高学生的综合素质。

  3、活跃校园文化,发展学生个性,增长知识,提高广大师生的文学艺术修养和欣赏水平。

  4、推动图书室建设,提高图书借阅率。

  四、活动时间:

  第一阶段:5月9日—5月11日各校自行组织比赛。

  第二阶段:5月13日,XX小学选出2名选手,其它村小学选出1名选手参加中心小学的比赛;

  五、演讲内容

  围绕“我的读书故事”这一主题,一、二年级以“我的读书故事”、“朗诵一篇(首)关于书的文章(诗歌)”为内容参加比赛。中高年级选手以“向您介绍一本好书”、“我的读书故事”为内容参加比赛,讲述自己的'读书故事、读书体会等。

  六、活动要求:

  1、参赛作品必须是主体鲜明,积极健康,要求是原创作品,尤其是学生的读书故事,要结合实际,写出真情实感,表现童真童趣。避免网上抄袭。同时鼓励参赛形式的多样性,如配乐朗诵、合理的道具等。

  2、脱稿演讲,演讲时间控制在3—5分钟。

  3、各班认真重视,精心组织初赛,确保选送最优秀的选手参赛。

  4、各校加强领导,认真组织学生参与此次活动,积极营造活动的良好氛围,确保活动顺利进行。

  5、各参赛选手演讲结束后上交演讲稿一份存档。

  6、各校参赛选手5月13日12:30到中心小学报道,由领导或辅导员带队,注意安全。

  七、奖励办法

  一等奖两名,二等奖五名,三等奖七名。

  八、评分细则:

  比赛采用100分制,评委现场打分,去掉一个最高分和一个最低分,其他评委的平均分为选手最后得分(得分保留到小数点后两位)。

  1、演讲内容:(计45分)

  (1)、紧扣主题、充实生动(20分);

  (2)、语言流畅自然,有感召力(20分);

  (3)、演讲时间不超过5分钟(5分)。

  2、语言能力:(计40分)

  (1)、普通话流利,发音标准,语调准确,表达流畅(20分);

  (2)、脱稿演讲(10分);

  (3)、节奏优美,富有感情,肢体语言使用恰当(10分)。

  3、综合印象:(计15分)

  (1)、上下场致意、答谢(5分);

  (2)、服装得体,自然大方,气质佳(5分);

  (3)、观众反映好(5分)。

活动策划 篇7

  活动目的:通过此次活动,丰富同学的课余生活,增进同学之间的友谊,使我们的大学生活更加丰富多彩!

  活动名称:大家一起来,我要我精彩。

  活动主题:我的青春,我的style!

  活动时间:xx年11月1日

  活动地点:新师大田家炳地下活动中心

  主办单位:新疆师范大学地理科学与旅游学院学生会

  承办单位:新疆师范大学地理科学与旅游学院学生会

  [活动内容]

  1:主持人致活动开幕词,活动开始。

  2:开始游戏环节

  游戏:

  1:偷天陷阱

  记得电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外线的情景吗?

  这个游戏有些类似,先制作道具找一些红绳(玻璃绳就行),中间穿上纸杯,来形容铃铛,还要准备眼罩根据参加人数,再准备背景音乐disco。让后请几个助手在舞台上拉着绳子,让参赛者先睁着眼睛练习一下,跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏,要考验他们的灵巧度和记忆力,练习几次后,蒙上他们的眼睛,音乐响起,让他们走,这时候高潮是,主持人让所有的助手把绳子拿开,你就会看到很精彩的表演了,注意旁边的人还可以故意误导一下,说低头,抬脚等等

  2:椅子渡河

  概要:用两张椅子轮流传送来渡河的接力赛

  1、全员分成三队

  2、地板上各画出一条起点和终点线,中间当渡河。

  3、各队派出二人以传递椅子的'方式前进,到达对岸后放下一位。

  4、另一位再回到起点,以同样的方式把下一位队员运过去。

  5、如果脚着地,全部对员都要重新做起。

  6、最快渡河的一队获胜。

  3:拥挤的公交车

  概要:用胶带把三张报纸连成圆纸筒,比赛人员进入圆纸筒内跑到目标再折回的接力赛。

  方法:

  1、全员分成数队。

  2、根据号令几个队员跑进纸筒内(人数不限)

  3、跑到目标再折回,把纸筒交给下一组。

  4、如果报纸破裂,纸箱内的人要当场用胶带修理好。

  5、全员最快完成的一组获胜。

  4:合力吹汽球

  目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务

  人数:每组限六人场地:不限

  道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)

  汽球(每组一个)适合:全部的人

  游戏方法:

  1、分两组,但每组必须要有六人。

  2、主持人请每组每人抽签。

  3、首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

  5:七拼八凑

  此游戏适合晚会最后,掀起高潮。

  要求:参加人数30人-50人为佳,分成4-5组道具:托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)

  主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)

  将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。

  其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。

  背景音乐起,主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。

  采集物品来自日常的例如:眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等,一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱

  聪明的主持人还可以临时选择一些东西。

  3:主持人宣布活动结束。

  [活动准备]

  1:主持人解说词(主持人自行准备);

  2:道具:红绳,纸杯,背景音乐disco,眼罩,椅子,胶带,报纸,汽球,托盘,糖果。

活动策划 篇8

  一、活动背景:

  此次活动重在强调“绿色”与“低碳”。3月12日,植树节!面对现在经济发展的社会,在发展经济的同时,你们是否注意到自己身边的环境在变得越来越差了:垃圾成堆、浓烟滚滚、河水变成黑色了,马路上的汽车卷起漫天的沙尘.....与此同时,“生态文明”、“资源节约”等词汇也悄然进入我们的视野。为了响应社会的号召,为了提高同学们节约资源、保护环境的意识,响应“和谐共生”绿色世界。绿色人生。唤起人们对环境保护的'意思,为了一个更绿色的校园、更绿色的明天。计算机协会想通过策划举办此次ppt制作大赛以更好的加强低碳生活,从我做起观念的深入。营造浓厚的校园低碳、绿色氛围,从而让我们的世界变得更加美丽。

  二、活动主题:

  “绿色*低碳”(述说有关环境的问题及倡议绿色低碳生活,文体不限)

  三、参赛对象:

  江西环境工程职业学院全校学生

  四、评选原则:

  公平、公正、公开

  五、活动评委:

  专业老师

  六、活动方案:

  (一)活动时间:3月15日

  1、报名时间和地点

  2XX年3月12日——xx年3月15日 中午(11:30~12:30)和下午(16:50~17:40)

  地点:第一食堂 第二食堂 小卖部

  2、设点人员须佩戴好校牌、会牌。每个点2个工作人员。

  初赛:

  第一次作品收取时间:xx年3月12号——3月15号中午12:00

  第一次作品审批时间:xx年3月15号12:01——20:30

  决赛:(专业评审团评选优秀作品)

  评选时间:xx年3月16号12:00前

  (二)宣传期:

  宣传时间为3月12日至3月14日止。

  1、3月11日由宣传部根据宣传材料,制作3张海报。张贴在学校宣传栏的橱窗内。(海报表达内容要清楚,构思要有特点引人注意)

  2、3月12日前由宣传部将本次活动广播单交与广播室相关负责人员,对此次活动进行广播宣传。

  (三)比赛方式:

  此次比赛分两次进行

  1、比赛选手先行制作好作品交于计算机协会邮箱(hjxyjsjxh@yeah.net),经评选过后确定入围选手。

  2、评委对参赛选手作品作出评分。最后组织进入本轮名单的选手进行演讲

  (四)作品要求:

  1、作品内容要求:

  (1)参赛作品内容要求从主题出发,参赛作品必须制作成ppt形式。

  (2)参赛作品内容要求主题明确、思路清晰、内容丰富;构思新颖,内容和定位有独到之处。

  (3)参赛作品内容要求健康、积极向上。

  2、ppt制作要求:

  (1)参赛作品必须是自己设计。

  (2)ppt整体风格要求健康、积极。

  (3)ppt幻灯片数量要求至少达到八张。

  (4)ppt制作要求有特色,作品中可恰当地使用文字、声音、图片、视频、背景、动画、链接、幻灯片切换等表现工具,原创元素(包括图片、动画等)。

  (五)作品提交方式:

  参赛选手将整理好的电子版作品在xx年3月15号中午12:00前上交到指定邮箱hjxyjsjxh@yeah.net 。(要求作品附带选手个人信息:包括姓名/班级/联系方式);

  (六)评选方式:

  宣传部将对每份作品进行编号,然后由纪检部上交至评委团(根据各位评委的打分情况求平均分,分数高者即为优胜者)。

  七、大赛声明:

  1、参赛选手根据比赛要求设计作品后,可以将参赛作品的立意、构思及相关信息(电子版)一起上交以供评委团评选参考。

  2、选手拥有作品的全部版权,如因版权问题引起纠纷,由选手一人承担。

  3、入围作品将出海报进行祝贺。

  4、所有来稿一律不退(选手本人自留底稿),主办方有展示、宣传作品以及依法使用作品的权利。

  5、活动过程中如有疑问,可到计算机办公室(设南楼301)咨询。

  八、评分标准:

  (1)、ppt幻灯片数量至少达到八张。(5分)

  (2)、ppt参赛作品必须是自己制作,并且在指定时间完成。(10分)

  (3)、ppt作品主题明确、思路清晰、内容丰富,体现“我”与“电脑”关系主题。(20分)

  (4)、ppt作品整体风格健康、积极向上。(5分)

  (5)、ppt作品内容构思新颖定位有独到之处。(10分)

  (6)、每一张幻灯片都要有自己独特的标题,突出幻灯片与幻灯片之间的联系。(5分)

  (7)、ppt作品制作有特色,作品中可恰当地使用文字、声音、图片、视频、背景、动画、链接、幻灯片切换等表现工具,原创元素(包括图片、动画等)适当加分。(25分)

  (8)、阐述过程表现分(20分)

  九、活动意义:

  此次ppt制作大赛旨在倡导低碳消费,构建绿色校园,才能确保学生的身心健康成长。不积跬步,无以至千里;不积细流,无以成江海。让我们从现在开始,从点滴做起,积极成为低碳生活的倡导者,成为低碳理念的传播者,成为低碳生活方式的践行者,共同携手建设我们的绿色家园。

  十、奖项设置:

  一等奖1名:音响+鼠标+证书

  二等奖1名:鼠标+证书

  三等奖1名:《电脑迷》一本+证书

  十一、活动经费:

  名称 数量 单价(元) 总价(元)

  《电脑迷》 1本  15  15

  证书 3本 5 15

  宣传单 100张 0.1 10

  小音响  2个  25  50

  鼠标  1个  20 20

  合计经费:110

  校团委计算机协会

  xx-3-6

活动策划 篇9

  一、活动背景:

  去敬老院的策划书通过上次“敬老活动”好多同学们已经和老人已成了忘年之交。为了更好的实现我们共同的敬老心愿,我们团委联系部分二级学院学生干部将于国际青年志愿者日饱含着热情地再次走进敬老院,走进他们的生活,为他们带去欢乐。

  无论在生活上,还是在精神上都予以他们关心和照顾,正因为我们的孝心,老人们的生活多了一份快乐,少了一份孤寂,感受到社会大家庭的温暖。践行“爱心献社会,真情暖人间”的青年志愿者口号。

  二、活动主题:

  激情志愿者再进敬老院

  三、活动形式:

  走进敬老院,关爱老人,为老人打扫卫生,陪老人们聊天,给予老人们力所能及的帮助,在寒冷的`冬日里为老人们送去我们的一份爱心,

  四、活动目的:

  作为大学生,我们应该参加更多的社会实践活动,这次“走进敬老院”之行。让我们走近老人,深刻感受“敬老爱老”的内涵。

  我们要用一颗真诚的心去对待老人,心与心在这里交汇,把我们拉的更近。“敬老活动”不仅让老人感受到了我们的一份孝心,也让我们从中学到如何去和老人们交往,学到许多为人处事的哲理。发扬“奉献、友爱、互助、进步”青年志愿者精神。号召更多有理想、有抱负、有贡献精神的优秀青年加入到青年志愿者的队伍当中来。

  五、活动内容及步骤:

  之前进行相关的准备工作,通知d元素、艺术团、十族演绎等社团挑选优秀节目参与演出。

  1、x月x日下午在大学生活动中心召开小组成员会议,介绍本次活动的具体流程及各自分工。

  2、活动当天:

  8:00在图书馆前小广场集合,各小组点名签到。再次强调活动相关注意事项。

  8:30出发旗手在前各小组列队有序向敬老院进发,其中调音师及相关成员携音响设备及打扫工具先期到达。

  9:00到达敬老院稍作休整后各小组按各自不同分工开展工作。【如打扫庭院、室内卫生,陪老人们聊天,也可以为老人讲我们的学习生活,让他们了解协和的发展和变化。为老人进行保健按摩,为他们讲解保健知识】

  9:50各小组结束工作,稍作休整后准备节目演出环节。

  10:00为老人表演节目,除演职人员外,其他成员陪同老人共同观看节目。

  10:50节目环节结束,所有人员合影留恋。

  11:00有序列队返回。

  11:30在图书馆前小广场集合,作简单总结后解散。活动结束。相关人员做好活动物品的生日祝福回收、归还工作。

  六、活动经费:

  本次活动为公益活动,应尽量减少开支,所需支出事先向团委办公室提交申请。经批准后方可进行。

  七、活动总结

  活动结束后,我们将用相机记录下最真实的瞬间,通过张贴宣传海报、广播站、校园网等媒介来传递爱的信息,让更多有爱心的同学,加入我们的爱心志愿者团队,我们手拉手一起为社会大家庭做自己的一份贡献。

  所以参与活动的成员认真总结本活动的亮点和不足之处,以便以后的活动取长补短。对于,爱心志愿者的“好方法、好建议、好想法”我们都会积极采纳、吸取,使这样的活动得以长期进行下去。对于那些表现优秀的同学,我们将采取表彰制度。各小组负责人与活动负责人做好交流、沟通、汇报工作。活动负责人做好活动总结、归纳工作。

活动策划 篇10

  屏山中学:王建光

  一、教学目标:

  知识目标:1.指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。

  2.知道养成正确的读写姿势才能保护视力,教会学生读书、写字、听课等正确学习姿势,初步养成良好的学习习惯

  能力目标:1.体会眼睛在生活中的重要作用。

  2.结合生活实际,自身体验,了解不良视力造成生活不便,通过调查学生近视情况,提高动手实践和分析解决问题的能力。

  情感态度:培养学生的保护眼睛的好习惯,从我做起,从现在做起,同时也要关注别人的眼睛健康,做好宣传,让每个人都学会保护眼睛的措施,共同关注心灵的窗户。

  二、教学重点:指导学生认识眼睛的重要作用

  三、教学难点:指导学生良好的卫生、学习习惯和保护眼睛的方法。

  四、课前准备:有关保护眼睛的挂图、幻灯片、视力表及课件等。

  五、教学过程

  (一)导入新课

  1、师生交流:

  谈话:今天上课和平时有什么不一样?我们要怎么表现呢?

  老师相信大家一定可以表现的更好!让我们加油吧!

  引入话题:新学期一开始,我们班有了新变化想不想知道?

  ① 出示班级采访近视眼同学的记录

  看了短片,你想说些什么?

  ②讨论: 眼睛出了问题,会给我们带来哪些不方便?

  让学生结合自己生活经验,谈自己的感受。

  老师引导:由此看来,眼睛的作用太大了。所以,我们一定要注意什么?根据学生回答:保护眼睛

  对,今天我们就来学习“保护眼睛”

  板书:保护眼睛,

  (二)、学习新知

  教师讲述:工作、学习、生活都需要有一双好眼睛,如果眼睛出了问题,就会影响学习、影响工作、给生活带来不方便。所以,我们从小就要保护好自己的眼睛。

  我们的眼睛常见的'有哪些问题?学生回答。

  1.教育学生要保护眼睛,首先要预防近视。

  板书 1.预防近视

  我们应该注意什么?你在日常生活学习中,是如何做的?学生回答,对好的做法表扬鼓励。

  出示课件:学生的各种学习姿势:这幅图告诉我们什么? 哪些是正确的学习习惯?学生回答

  老师小结:

  同学们,少年儿童最容易得的眼病就是近视眼。近视眼形成的原因主要是因为平时用眼的习惯不好,如读书、写字的姿势不正确,书本和眼睛的距离太近、阅读和写字的时间持续过长、光线太暗,以及常在颠簸晃动的汽车上看书等,日久天长,慢慢形成了近视眼。

  因此,要保护视力,预防近视,就要做到“三注意,两不看”。

  “三注意” ①看书写字姿势正确,眼睛与书本距离一尺远。

  ②不长时间看电视玩电脑,看书学习一小时,要休息几分钟。

  ③坚持做眼保健操

  “两不看”:①光线太强太暗不看书。 ②躺卧行走坐车不看书。

  2.教育学生要注意用眼卫生 ,养成良好的卫生习惯。

  出示课件:这样做好不好?为什么?

  ①为什么要用自己的毛巾洗脸?

  ②用手揉眼睛为什么不好?

  ③ 你平时做的怎样?

  引导学生回答,养成良好的卫生习惯 板书 2.卫生习惯

  3. 教育学生要注意防止意外伤害。

  出示课件:他们的做法会有什么后果?

  ①放鞭炮时为什么不要往别人的身上扔或自己拿在手里放? ②为什么不要拿棍棒追跑打闹? ③你平时做的怎样?

  引导学生回答,要防止意外伤害 板书 3.防止意外伤害

  (三)、交流应用

  下面我们做个小游戏来放松一下小游戏:贴鼻子

  我们来看看,他们谁贴得又快又好?

  为什么两个人贴得不一样?为什么会这样呢?由此,你认识到一个什么道理? 让学生体会到眼睛的重要性

  (四)巩固新知 学唱保护眼睛拍手歌

  保护眼睛 拍手歌

  你拍一,我拍一,用眼卫生要注意。

  你拍二,我拍二,眼保健操好伙伴儿。

  你拍三,我拍三,劳逸结合记心间。

  你拍四,我拍四,端正姿势来写字。

  你拍五,我拍五,坐车走路不看书。

  你拍六,我拍六,课间休息溜一溜。

  你拍七,我拍七,不要躺着来学习。

  你拍八,我拍八,视力定期要检查。

  你拍九,我拍九,锻炼身体要持久。

  你拍十,我拍十,良好习惯要保持

  (五)拓展应用

  眼睛对我们多么重要,为了引起人们的关注,我们国家把每年的6月6 日定为爱眼日,号召全社会的人来关注我们的眼睛健康。老师相信,只要我们养成了正确的爱眼护眼习惯,大家都会有一双明亮的眼睛!可是我们周围有好多小朋友、同学确早早的戴上了眼镜,就让我们现场做个调查了解吧。

  ( 让学生自己统计完成) 1. 中学 学生近视情况调查分析表

  2.出示 课件 分析资料①屏山中学学生近视眼发病情况调查

  ②屏山中学近视情况增长趋势统计图

  (六)老师总结:

  通过刚才的学习我们知道,眼睛是心灵的窗户,是我们的“侦察兵”。眼睛不好,我们的生活学习受影响。因此我们一定要保护眼睛,擦亮我们的“窗户”,我们要注意那几个方面呢?先让学生讨论小结。

  1.老师总结,看板书: 1.预防近视2.讲究卫生3.防止意外伤害

  2.做眼睛体操

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