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时间:2024-06-27 15:11:51 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  一、活动目的

活动策划

  旨在使同学们注意发现和关注校园文化、师大精神,以体恤这一独特的载体,通过作品的评选发掘有平面艺术方面才能的同学,通过作品的展示标新立异的表现师大精神,体现“自强、责任、成材”的主题,使同学们更关注校园文化并借此弘扬校园特色文化。

  二、活动背景

  继我院“自强、责任、成材”主题系列活动启动仪式后,为了更深入体现这一主题,将精神更加深入人心,也为了让同学们更加关注校园文化和对师大精神有更加深刻的理解。

  三、活动内容简介:

  《最_____的师大》类似一个半命题作文,“师大精神”是主题,而在你眼中到底是什么样的精神则给人自由发挥的空间,让人产生遐想。而以体恤这一独特载体,则让作品的所有的灵魂和创意都在此得以体现,抓住属于学校也是属于自己的个性定位。作品可以是天马行空的印象派,也可以是诙谐调侃的四格漫画,甚至也可以用涂鸦的形式加以表现,要求配上一些文字加以说明。面向全校征集这些作品,并筛选出优秀的作品加以展示。

  四、活动流程策划:

  1.作品征集的宣传:

  (1)网络宣传:在校园网上张贴关于作品征集的公告

  (2)海报宣传:制作并张贴关于作品征集的海报

  (3)发送传单宣传:制作传单并且将其发给每个院的负责人,再发送至每班班长的手中,由班长进行进一步的宣传。

  2.作品的收集:

  (1)由每班的班长负责收集其所在班级的.作品,再交至院学生会,最后统一汇总。

  3.作品的筛选:

  请来具有专业水准的评委对作品进行筛选和评审

  4.作品展示前的宣传:

  在作品征集时就说明展示的时间,在展示前再加以宣传:制作张贴海报,网上公告

  还要对获得展示资格的创作者名单加以公示

  5.作品的展示:

  (1)展示前的一些准备工作:借展示的场地,了解作品的来源和具体的说明,在作品旁加以标注。招募一些展示时的工作人员。请来院系和学校的领导来参观。

  (2)展示中的工作:注意保护展品,给参观者提供一些基本的服务。

  (3)展示后的工作:收拾展品,清理场地。

  6.对优秀作品的奖励:

  (1)公布获得展示作品资格的选手名单

  (2)对优秀的有才华的人加以任用

  (3)为获奖者颁发奖状

  五、活动时间

  4月下旬

  (1)作品征集:

  作品征集开始时间:

  作品征集截止日期:

  (2)作品展示:

  计划展示时间长度

  展示开始时间

  活动地点:待定

  六、活动前景

  搞好了这一次活动就有机会举办下一届,届时这些被保留的优秀的作品可以成为下一届作品的典范,供大家参考,从而产生更多更新的好作品,届时校园的特色文化将产生更大的影响,吸引更多的人关注我们的校园,我们的生活。

活动策划 篇2

  一、活动背景及目的:

  为了进一步丰富我校大学生的校园文化生活;继承中华民族优良文化遗产;正确引导传统思想政治文化,提高文化修养和道德素质;增进同学间的友谊;建设和谐校园;让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;让更多的人领略“国粹”之一——中国象棋的风采。本协会特组织并举办了本次“校园师生象棋大赛”。以此活跃同学们的思维,丰富大家的生活,展现个人才智,从而获得快乐、充实的大学生活。

  二、活动内容:

  (1) 活动名称:校园师生象棋比赛

  (2) 主办单位:学生社团联合会牌协会携手现代管理工程学院团总支外联部、宣传部、学生会纪保部联合主办

  (4) 活动时间:第一轮 10月 23日

  第二轮 10月25日

  (5) 活动对象:湖南生物机电职业技术学院全体师生学生

  (6)活动主题:智者相争,彰显才智

  (7)活动地点:第一教学楼前

  三、活动目的:

  丰富和繁荣校园文化,用益智类的竞赛锻炼大学生的思维,展示大学生的智慧,为广大同学提供展示个人才智的平台和交流的机会。

  四、活动具体安排:

  (一)活动策划准备阶段:

  1、10月15日起开始进行活动宣传,进行海报和下班宣传,开始对有意参与者者进行报名登记。

  2、10月22日停止报名,对报名选手进行最终统计并抽签分组。

  3、组织一定人数的.裁判

  (二)比赛流程

  总共分两轮

  第一轮:学生比赛

  1、抽号确定对决选手次序,轮空选手直接晋级。

  2、首轮1/2淘汰赛。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。

  3、再次1/2淘汰赛(具体次数根据报名人数再定)。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。

  4、循环赛,决出冠亚季军。

  第二轮:老师擂台赛

  1、由四位老师第一擂,胜者晋级第二擂

  2、第二擂两位老师

  3、第三擂一位老师

  由第一轮比赛分出冠亚季军,奖励荣誉证书各一本。

  由第二轮比赛分出一二三等奖,奖励奖金和奖品。

  五、比赛规则:

  1、 比赛不限定时间

  2、 比赛开始5分钟未进场的选手做弃权处理,对手直接晋级。

  3、 获胜选手直接晋级,失败选手淘汰出局。

  4、 比赛过程中行为不礼貌的选手除去比赛资格,对手直接晋级。

  5、 比赛结束,其他选手根据选手表现选出优秀赛手以示奖励。

  6、 抽号轮空选手直接晋级。

  7、 平棋,加赛一常

  8、 比赛过程中未经对方允许不许悔棋。违者直接淘汰。

  9、活动事项:

  (1) 纪检部成员当场监场,公正裁判,公布结果

  (2) 进行决赛项目比拼

  (3) 邀请老师评判,当场公正比赛,公正结果

  六、活动要求

  1.本次活动举办各环节,必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。

  2.参与者和参加活动成员必须接受活动组织者统一指挥,严密组织,分工协作。

  3.本次活动要求组织者、参与者、协助单位之间相互配合,相互支持,以保证活动各环节顺利完成。

  4.如遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。

  5.活动工作人员应认真对待自己所承担的每一项责任和义务,耐心处理面临的工作问题,做好自己的本职工作,并协助活动筹备组其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的工作。

  6.如活动中出现各种自己无法解决的问题,请主动联系活动负责人

  现代管理工程学院

  二〇xx年十月十三日

活动策划 篇3

  一活动目标:

  1、在介绍幼儿园标志的过程中,产生制作幼儿园小海报的意愿。

  2、能大胆表达对幼儿园的喜爱,加深对幼儿园的喜爱之情。

  活动准备:

  1、幼儿都认识、了解幼儿园的标志。

  2、活动前布置任务“找找我们幼儿园的标志”

  3、白纸、笔、幼儿园的名字与图标。

  二活动过程:

  1、引导幼儿观察幼儿园的标志:

  “你认识我们幼儿园的标志吗?”

  “这几天,我们都在寻找幼儿园的标志,你们在哪儿找到幼儿园的标志了?”

  “老师这几天也在寻找。看看我在哪儿找到这些标志。”

  出示幼儿园信纸,请幼儿认读上面的标志、图案。

  教师小结:在我们幼儿园校门口、信纸、园服上都有我们幼儿园的.标志。

  2、请幼儿讲述幼儿园标志的作用:

  “为什么我们的幼儿园要有标志呢?”

  教师小结:看到标志就能明白是幼儿园。标志就像广告一样,让很多人认识我们的幼儿园。

  3、提出问题,引出任务:

  “你们想不想让更多的人认识我们的幼儿园?”

  “你有什么其他的方法来介绍我们的幼儿园?”

  “今天我们先试试用小海报的方法来介绍我们的幼儿园。你们想介绍什么呢?”

  4、请幼儿尝试设计幼儿园小海报:

  提醒幼儿将想要宣传的内容放在海报显眼的位置上。

  鼓励幼儿选择不同的材料制作海报。

活动策划 篇4

  一、 活动主题

  汇聚你我大爱、浇注格桑花开

  二、 活动目的及意义

  寒冷的冬天到了,格桑花的孩子们如何才能度过这个寒冷的冬天呢?作为高校志愿者的我们希望通过自己的手为他们带去温暖。再次,我们进行爱心义卖,通过这批企业赞助的牛仔库来为西部筹集一定数量的资金,好让他们能够更好的来购买自己的过冬物品,只为在这寒冷的冬天,给他们带去温暖的慰藉。

  三、 活动策划主办单位

  格桑花西部助学高校组委会

  下设高校包括:

  四、 活动步骤:

  (一)前期宣传

  1、 图片展:展示 西部冬天孩子们过冬的情况,以及西部孩子学习的情况,一为让大家了解西部的情况,二为唤起大家的爱心。

  2、 海报宣传和横幅宣传:展示本次活动的主题以及活动名称,让大家知道我们活动开展的日期和地点。

  3、 宣传单宣传:让大家更好的了解我们活动目的.和意义。

  (二)活动现场

  1、进行牛仔库的义卖,物品明码标价,大家自由购买。

  2、发放格桑花爱心标签,给那些为格桑花捐赠的人留作纪念。

  3、工作人员维护好现场秩序。

  (三)活动后前

  公示筹集资金的数量,做到公正、公开。

  五、 物资筹备

  1、横幅一张或多张,活动如果同时在多个高校开展,则需多张横幅,若活动分不同时间在各个高校开展,只需一张横幅

  2、宣传单1000份

  3、海报若干

  4、爱心标签1600个

  六、人员安排

  各高校根据自己学校的不同状况自行安排人员

  七、 金费预算

  横幅每张80元(根据数量而定80*……)

  宣传单每张0.1元,计100元

  爱心标签每张0.1元计160元

  总计: 元

  xx省格桑花高校组委会

  xx年9月22日

活动策划 篇5

  (活动目的):

  1)为了增进新会员之间的了解以及会员对协会精神和协会活动的认识,积累骑行经验,增强会员的安全意识、团队意识和锻炼自我保护能力,作到真正意义上的“读完卷书,行千里路”,走出校园,了解社会!

  2)我们将以严整威武的队列,昂扬奋发的斗志,严肃有条的纪律,团结拼搏的团队精神漳显新一代大学生的精神风貌,漳显一个朝气蓬勃的郑州大学!

  3)在社会上宣传环保,减少人们对机动车辆的依赖。让校内外更多的人了解车协的活动,了解车协的独特魅力与文化,逐步树立车协的良好形象。

  (活动时间):12月26日(本周六)

  (出发时间):早8:20集合,8:30准时出发。

  (活动里程):35km左右(单程)

  (集合出发地点):郑大新区南门

  (计划线路):郑大新区南门 → 西四环(向北)→大河路(向西)→约5.3km后向右转(向北)→霸王城(21.6km)→黄河风景名胜区(29.5km)→向南进入江山路→约1.3km后左转→ 黄河浮桥(34.9km) → 郑大新区西门

  (活动就餐):早饭在学校食堂吃,中午在黄河游览区附近餐馆就餐。

  (相关费用):霸王城风景名胜区门票约5元 (带学生证),餐饮约10元,总计15-20元。

  (车型要求):车况良好的自行车

  (风景):★★★☆☆

  (强度):★★☆☆☆

  (领队):张益民 联系电话:

  (收队):杨涛 联系电话:

  (活动要求):

  1.请于本周五晚九点之前短信报名至活动策划联系人。留下姓名和联系方式。

  2.报名之前请仔细阅读本次活动行程内容。我协会可根据交通、天气等实际情况调整活动行程。如天气不适(自己判断),活动自行取消。

  3.出门在外,安全第一。骑行时不准作其他危险性动作(如双手离把,接打电话,多人并排)。

  4.请您路上谨慎小心,照顾好自己并保管好您的随身物品。

  5.活动过程中要有组织纪律性,团队合作精神,互帮互助,自觉服从领队和收队的安排。尽量不要私自行动私自离队,如有特殊情况,请示领队并征得同意后方可离队。

  6:出行中不准乱扔垃圾,要保护环境。

  (约伴条例)

  我自愿参加此次骑行活动。我理解,我必须同意和签署此有关责任豁免、权利放弃和风险承担的协议,方可参加本次活动。

  我 知道活动的策划者只是活动的联系人和发起人,并不是职业的领队、向导或有许可证的急救人员。我知道他和同行的骑友可能并没有参加过户外领队的课程、或急救 (包括野外)的培训和经验。在此我同意,如果因为参加骑行活动中(包括途中)因意外而受到伤害的话,我放弃对发起人追究和要求赔偿的权利,同时免除同队其 他骑友的法律责任。

  1.我理解.户外骑行活动可能对身体和精神方面都有严酷的要求,可能包括在崎岖地带和恶劣天气中进行骑行活动,可能远离救助和医疗服务,我理解可能要24小 时后才能获得救援,所有救援和医疗的费用将由我自己承担。我理解当参加骑行户外活动时,我有可能面对真实的风险而受到伤害,甚至死亡。这些风险包括落石, 冰崩,车祸,失温,冻伤,咬伤,刺伤,犬咬和各种意外。我理解骑行装备可能会有缺陷,而这些缺陷可能会导致我受伤甚至死亡。我清楚获知活动计划的发起人无 法全面预见该活动中所有的风险和不利,我理解以上所列的风险并不完全含括了此次活动中的所有可能的风险,并且同意免责和放弃权利的协议并不仅限于以上所列 的风险中。

  2.我理解.并 清楚知道身体活动和骑行装备的使用是有潜在危害的。我也理解健身和休闲的骑行活动也包含有导致受伤,心脏病和甚至死亡的'风险,我知道有可能涉及危险,我自 愿参加这些活动。因此,我同意承担和接受任何和所有的伤害的风险,甚至死亡的风险,并且,我永远免除此次活动的发起人和同行伙伴们的法律责任。

  3.我同意.承 担所有的个人受到伤害的风险,包括瘫痪和死亡,这些风险是可能发生在往返参加骑行骑行骑行活动的途中,或者是在参加活动的时候。我清楚获知我已经被提供了 自由选择的权利,可以选择往返活动地点的交通方式。我同意承担由于我选择了自己的交通方式往返活动地点而引起的相关的风险和责任。

  4.我清楚.此次活动的成员都和本人一样是自愿的参与者,其并不承担法律责任,意外保险和健康保险等。我了解自行购买保险的意义,以防任何的伤害。

  5.我理解.我 能够通过以下措施来减少我的风险:更加注意环境,注意我的身体和精神状况,注意所有与安全相关的衣物和骑行装备的使用状况,只参加那些自己精神和身体能力 之内的活动。我清楚获知我已经被鼓励发展一种好问和怀疑的心态,去询问活动的领队以要求解释任何我觉得不适的决定。我同意我将不会参加任何的活动,除非我 已经仔细考虑过,相信它是安全的,和接受所有的相关风险。

  6.我清楚.我的安全是我个人的责任和取决于我的警惕和良好的判断。我同意和保证,如果,任何时候我相信条件是不安全的,那么我会立刻中断活动的进一步参加。

  7.我理解.在同伴需要协助的时候,我可能会尽力协助我的同伴,但这只是在以下情况:在我的判断中,这是自己力所能及的范围内,并且不会给自己带来不合理的危险。我进一步理解到,我没有法律上的责任去协助别人,同时,任何我的同伴或者其他成员也没有任何法律上的责任来协助我。

  8.我知道.如果由于我的行为和我的参加而导致了第三方的财产损失或个人伤害,我同意免除所有其他人的赔偿责任。

  9.我理解.对由于我参加活动而导致的我个人的意外事故,病痛和财产损失,活动发起人和其他队员不承担责任。

  (目的地简介):

  汉王霸王城遗址:位于郑州荥阳市东北约17公里的广武山上,两座城址遥遥相对。这就是秦汉之际,刘邦与项羽对垒所筑的东西广武城。西城为刘邦所筑,称汉王城;东城为项羽所筑,称霸王城。两城间有一南北向的大沟,名广武涧,又称鸿沟。沟口宽约800米,深达200米,沟内有鸿沟村。北面向黄河,西南对群山,地势险要,是古代交通咽喉、军事要塞。刘邦、项羽往来荥阳一带,多年战争,在此形成中分天下,鸿沟以西为汉,鸿沟以东为楚。今汉霸二王城北部已有一部坍入水中。景区地势险要,地形地貌独特,沟壑纵横、峪顶相间,为历代兵家必争之地。登城北眺,黄河之水似从天边而来,掠城而过,城南城西群峰峥嵘,景区内西楚霸王塑像威风凛凛,特别是高9米、重达20吨的铁铸战马,昂首嘶鸣!楚汉之争历时四年,相持不下,最终划鸿沟为界,中分天下。中国象棋盘上的楚河汉界便源于此。

  黄河游览区:位于郑州西北30公里处。南依巍巍岳山,北临滔滔黄河。雄浑壮美的大河风光,源远流长的文化景观,以及地上“悬河”的起点、黄土高原的终点、黄河中下游的 分界线等一系列独特的地理特征、使这里成为融观光游览、科学研究、弘扬华夏文化、科普教育为一体的大河型省级风景名胜区。

  黄河浮桥:横跨在黄河之上,长约一公里, 有30节浮桥串联而成,上面设有护栏,两边桥头可以自由升降,部分昼夜的漂浮在水面上,为两安人民的沟通起着至关重要的作用。

活动策划 篇6

  为了促进计算机学院全体学工助理以及学工组老师的交流,营造团结友爱的集体氛围,丰富学工助理的大学生活,特举行此次体育竞赛活动

  一、参赛对象:

  二、活动主题:

  阳光体育人人参与

  三、活动项目:

  羽毛球、乒乓球、踢毽子接龙、排球

  四、活动时间:

  xx年11月11日14:00开始。

  五、活动地点:

  羽毛球:创新苑羽毛球场;实验实训中心地下室

  排球:中区排球场;

  乒乓球:西区操场或学生工作办公室后面乒乓球台。

  踢毽子接龙:学生办公室外

  六、活动规则:

  1、羽毛球与乒乓球采用统一规则,具体规则如下:

  ①实行淘汰制与积分制相结合的规则;

  ②根据总人数平均分组,其中每组2人(如有一组只有一人,则直接晋级),胜出者进入下一轮进行比赛,直至决出冠军;

  ③弃权者本项目得分为0,第一轮得分为2分,第二轮为4,第三轮为6,第四轮为8,依此类推;

  ④羽毛球采取9球制,先赢9球者胜;乒乓球根据时间采取7(先赢7球者胜)球或5球制(先赢5球者胜)。

  2、排球规则:

  ①排球共分为三组,每组六人左右,可根据情况多或少1人;

  ②排球采取循环赛制,通过抽签随机决出A、B两组进行比赛,胜出者同C组进行比赛,若C组失败则同另一组进行比赛;

  ③排球赛第一名每人加10分,第二名加每人9分,第三名每人加8分;

  3、最后个人三项得分相加,取总分前三名进行奖励。

  七、活动预算:

  器材,水,零食,奖品等各项杂费

  八、后期反馈工作:

  1、召开总结会议,同学们交流感受;

  2、负责人同去同学们的意见和建议,并对工作进行总结。

  九、活动可能出现情况及应对措施:

  1、因天气对活动的.影响较大,当天如若天气不适合活动,则推迟,若天气影响部分活动,则根据情况舍弃;

  2、因活动场地有限,当天很可能会出现无场地的情况,所以活动前应找人去抢占场地(特别是羽毛球场地,),如已被占,可与之进行协商解决。

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