活动策划
活动策划 篇1
一、 活动背景
20___年12月___日,作为团日活动将组织广大干部职工参加冬季滑雪活动,也以此特殊的方式辞旧迎新,希望通过此次活动增进彼此联系。
二、 活动意义
滑雪的意义已不停留在运动上,而是进一步成为健康、时尚的生活方式。滑雪是一项对平衡性要求极高的运动,不仅能提高人的心里素质和应变能力而且强身健体。其更大的魅力在于人们能从远动中体验回归自然的感觉。
三、 活动宗旨
跨越青春、放飞梦想、健康生活
四、 活动时间
20___年12月___日星期六
五、 活动地点
嘉峪关文殊镇祁分区滑雪场
六、 活动经费预算
约每人∕200元;家属自费
七、 参加人员
20___年优秀青年11人、团干9人(团委2人)、各支部、电视台等。
特别邀请:局党委宋书记、胡局长、雷局长、谢局长、武台长、团市委书记。
共计:___人
八、 活动组织单位
嘉峪关文化局团委
九、 参加要求
有以下疾病的`不宜参加:先天性心脏病和风湿性心脏病、高血压和脑血管疾病、心肌炎、冠状动脉病和其他心脏病患者以及其他不适合运动的患者。
十、 活动流程
20___年12月___日,早8点在集合
9:00-12:00 自由滑雪时间及午餐时间
12:00-5:00 自由滑雪时间
活动策划 篇2
咬定自己的目标,用破釜沉舟和科学、精细的行动,去成就自己的人生。
今天,距离我们高考已经只有80多天了。不知道同学们如何看待自己现在的处境。
我的一位老乡的小孩,在实验上高二,这位小孩的家庭条件是非常的优越。这位小孩在高一分科时,我曾建议他选理科,因为我知道在其他条件一定的情况下,理科的空间比文科的空间要大得多,我曾忠告他:“政治是很难考高分的。”但这位小孩数学比较差,而且对地理比较感兴趣,所以他选了文科。在今年我去他家的时候,笑着跟他父亲开玩笑说:“认真培养他,看能不能搞出清华北大来。”他父亲笑着说:“清华北大我是不太想了,我觉得能上复旦就好了。”我问小孩现在成绩如何,他父亲说在实验是排第六,但他觉得他小孩还有很大潜力没有发挥出来,觉得高三还会有大进步。这次期末考试数学他考到了140多。在另外一个场合,我问一位市局教研室的一位主任,如果在实验排第六,上复旦有没有问题,她说:“应该没问题。”
我想的是:并非只有实验才能创造奇迹、并非只有实验的学生才能创造奇迹;我也对别人说,对这一届的学生,我是非常地乐观。但是请同学们也明白我对自己的警惕:乐观和成绩并非是想出来的,得需要脚踏实地。对我们的同学而言,更需要有:死咬目标和破釜沉舟的抉择,需要科学的方法和精细的行动。
为什么说要咬定自己的目标呢?毫无疑问,我们的同学都喜欢、希望自己过上幸福的人生,并且肯定,我们每个人都曾想象过自己的幸福人生。现在不如我们的同学用反证法来试试,假如我们的人生不幸福,会是什么样的?会有什么样的.遗憾?我们也许不用想太多去灭自己威风,但结论肯定会是:“很残酷”,因为想得到的得不到。
对我们的绝大部分同学来讲,高考对我们来说充满着太多的不确定因素。这些不确定因素对我们来说是机会,又是挑战。说它是机会,因为正是这些不确定因素让我们有很多可以提高的空间;说它是挑战,在于你能否克服懒惰的自己和浮躁的心态,去赢得这场胜利。
现在距离我们高考剩下不到90天,我们所要做的,就是利用好这段时间,去为自己增加确定因素,注意是让自己的实力不断增加、越来越有信心的那种确定因素。
“人生能有几回搏”,现在这句话是真正地落在了你们身上。搏还是不搏?我想,我们的每位同学肯定都是想搏,但是可能有疑问,“自己能不能坚持搏?该怎么搏?”
在放假的时候,我除了收到很多同学们的祝福短信之外,还收到几条汇报自己学习计划的执行情况的短信。在放假之前,我曾跟同学们讲:“每个人都有惰性,对大部分作为正常人的我们而言,过于自信自己的毅力可能不行,所以我们需要计划。没有监督的计划是落实不了的,基本可以说是废的计划,所以我要求同学们要把计划告诉家里人或者能够真正监督自己的人。”
现在请我们的同学,稍微给自己的前期学习下一个结论:“对自己的前期学习、复习,我满意吗?”我希望不可能、但现实最可能出现的结论应该是我们的绝大部分同学对这个问题的回答是否定的;那么,对于剩下的100多天,我们仍然想延续这种不满意吗?
我们需要破釜沉舟的精神。在收到那几条短信的时候,我的想法是:“他们会成功。”因为当他们冒着某种难堪和风险、把自己的雄心和计划都暴露给这个大家还算有点怕的班主任的时候,他们已经有破釜沉舟的精神了。创造奇迹的人身上,往往具有这种精神和气质(孙中山——孙大炮)。所以,我建议同学们,制定一个目标和一份详细的学习计划,交到我这里,再制定相应的学科目标和详细计划,交到我们的科任老师那里,自己可以定期向老师们汇报自己的状态和计划的执行情况。
破釜沉舟,准备着把自己最难堪、最丑陋的那一面和那一刻暴露在人家面前;我相信,你能做到拼尽全力去避免这种时刻,我相信,你呈现给人家的,是你最为骄傲和荣耀的一刻——因为我相信,作为咱们4班的学生,你是能让自己去创造奇迹的。
如果我们有咬死目标和破釜沉舟的心态,那么,还需要科学和精细的方法。
要认真分析自己的情况,清楚自己的薄弱环节,有精细、明确的解决办法,解决好每一个问题。分析与计划这一步工作希望同学们不要再拖。也请同学们对解决自己存在的薄弱环节和问题也不要再拖,的的确确花时间和精力去解决它。我们的奇迹就在于每一个这样的行动和步骤,做好了这些,那么奇迹也将不在是奇迹,因为困难本身并不是困难,而是我们自己没有认真去解决问题而已,真的去做了,会做好的。解决每一个问题,精细地算好、拿到每一个自己能拿到的分。
每一个学科都有自己的方法,但我想跟同学们强调的是:“基础知识是本、是源,常规的要求就是对基础的要求”。基础知识扎实才有话说,因此,任何学科的方法首先是要做好常规;无论是第几轮复习,都要求我们的同学要对基础知识进行一遍又一遍的梳理、复习、巩固。要求精细到每一个学科的每一个考点,一个都不能遗留,不能出现任何知识盲点。
请同学们精细地计算好自己的每一分钟,利用好每一分能够利用的时间。一点时间就能复习一个考点,就能转化为实实在在的分数。
高考的脚步声,正越来越清淅地在耳边响起,敲击着同学们的心房,鼓舞着同学们的勇气。同学们像出征前的战士,像攀登高峰的运动员,这节班会课老师自始至终感受到的是同学们渴望成功的决心,勇攀高峰的毅力和超越梦想的自信。我始终认为,备战高考,打好人生的第一场战役,首先需要解决的是思想问题、认识问题,其次才是方法问题。我相信今天的班会燃烧起了我们的激情,但我更看重的是今后的行动。高三,是黑马频出的黄金时期。大家积聚了10多年的能量,在这时会来一个集中爆发。在这里,固有的格局会一次又一次地打破,“天下非一人之天下,唯有德者据之。”不到最后关头,我们决不轻言放弃。老师相信只要大家珍惜时间,注意学科平衡,认真复习迎考,积极锻炼身体,卯足干劲,开始最后的冲刺,必将向家长、学校交一份满意的答卷。最后送给大家一句话——“仰天大笑赴考去,尔辈岂是怕考人!”
咬定自己的目标,用破釜沉舟和科学、精细的行动,去成就自己的人生。走自己的路,让别人无路可走去吧,这话尽管有点残酷,却是现实。
请同学们与老师们一道,一刻也不要放松自己。
十年寒窗苦读,练就几多功夫?临考不足百日,敢否面对征途?
其二:久经沙场征战,更闻威声震天。注目前方探望,看我钢铁七连!
班主任总结:同学们,让我们拿起武器,咬紧牙关,破 釜沉舟,背水一战,纵是千难万险,也要轰轰烈烈,荡气回肠.让我们的青春在战栗的困难面前放歌,在如诗的岁月面前放歌,在绚丽的七彩梦境面前放歌,我们将带着从容的微笑,去迎取我们志在必得的辉煌,去迎取09高考的胜利。
学生宣誓:高考冲刺之际,我以人生的名义宣誓, 在老师的带领下,以最饱满的热情,最昂扬的斗志,最刻苦的精神,最坚韧的毅力,决心做到:志存高远,脚踏实地;刻苦钻研,勤于反思;自我调整,稳定心态;遵守纪律,不馁不弃;自强自信,创造奇迹;全力以赴,夺取胜利
活动策划 篇3
为更好地体现活动策划部风采,使本部会员都有份参与到每次活动中来,特在部内制度和部内活动两方面进行改善。
一、 部内制度
为解决由于人数众多导致会员不能及时参与活动的协会现状,我部决定实行以下制度:
1. 干事、会员记分制(细则后详)
2. 小组制度
将会员分成若干小组,每小组任命一名干事担任小组长,干事起到承上启下的作用,及时地将协会和部内决定、信息传达给会员。若会员有何意见、新创意,可向小组长反映,被吸纳的将会得到相应的加分(加分细则附注),这样既能完善优化内部结构,又能很好的使每位会员都能及时的参与到每次活动中来。
3. 纪录监察制度
(1)实行部内积分制,年底评选优秀干事、优秀会员,细则后详。
(2)由干事轮流制记录每次部门会议、校内校外活动,每小组成员出勤情况,若会员无故缺席一次,扣一分;无故缺席三次以上,则取消其竞选优秀会员资格;无故缺席超过五次,则与协会记录监察部协商予以开除。若小组长未通知到会员导致会员缺席,则对小组长扣分。
二、部内活动
1. 10.28 干事纳新(6-8人)
2. 10.30 部内会员见面会 礼仪小组、文艺小组报名
3. 11.04 选拔礼仪小组、文艺小组成员
4. 每两周部内举办“会员风采大展”活动,内容大致
第一环节 会员多元化 多形式展示自己
第二环节 以“保健生活小常识、基本身体检查以及民间治病偏方”为内容的竞赛
两轮下来,根据相应排名给予不同分值的加分,累积到年底的积分榜。
会员风采大展 初定时间 11.13、11.27、12.11
5. 11.19shy;shy;—11.21 继续开展“瓶换花”活动
6. 11.28、29 希望能够继续开展协会经典活动——“卫生进社区,服务你我他”义诊活动,以社区内孤寡老人,五保户等弱势群体为服务对象,为老人们测量血压,讲解血压常识,同时用 “会员风采大展”活动中的竞赛知识为老人志愿服务。
7. 12.16—12.23 年底最后一次活动面向全校同学举办“志愿者闪闪之星”大型赛事,以志愿服务内容为主线,力求不同于学校往届赛事,大致环节已成型,具体方案后定。
另与长春华益志愿者协会建立长久联系,多争取参加其组织的到福利院做义工以及社会志愿服务活动。时间根据华益志愿者协会活动再安排。
以上便是我部XX年度工作计划,各活动期间穿插协会固定活动:血压计培训、摆桌椅、按摩技能培训,走进敬老院、孤儿院等。
协会集体活动初步计划
除血压计培训、摆桌椅、按摩技能培训,走进敬老院、孤儿院固定活动外,下附XX年度(下)国际公益节日:
10月28日 世界“男性健康日”
10月31日 世界勤俭日
11月 9日消防宣传日
11月10日 世界青年节
11月14日 世界糖尿病日
11月17日 国际大学生节
11月第四个星期四感恩节
12月 1日世界艾滋病日
12月 3日世界残疾人日
12月 5日国际志愿人员日
12月10日 世界人权日
12月11日 世界防治哮喘日
12月15日 世界强化免疫日
12月24日 平安夜
12月25日 圣诞节
可适当根据时间举办各样活动,其中
1、 11月10日 世界青年节、11月17日 国际大学生节 、12月 5日 国际志愿人员日 举办相应活动,具体方案后定。
2、 11月第四个星期四感恩节 在校园举办“抱抱”活动,让大家以善意、和谐感恩生活。同时举行大型签名活动,让师生写下要感恩的人或事。
3、 12月 1日 世界艾滋病日 以宣传、签名方式
4、 世界残疾人日 12月 3日举办以“残疾人的社会现状与帮助他们”为主题的`情景剧,可以是话剧、小品、相声等。可以看到我校有很多身体行动不方便的同学,身边的同学看到了,每个人对待的态度都不同,怎样才能优化校园这种情况?力求以此次活动起到改变这以现状的目的。
活动策划 篇4
一、活动宗旨:为协会注入新鲜血液,充实创业者协会。
二、活动时间:20xx年9月16、17、18日(学校统一招生日)
三、活动地点:二食堂门口
四、活动内容:招收新一届创协会会员,主要是面向20xx级新生中的创业爱好者
五、活动细则:
(一) 前期工作
1、制作活动策划书:20xx年9月10日前写好活动策划书,由策划部负责
2、制作宣传海报:20xx年9月13号前制作出宣传海报,绘制招新6开海报
其余2张由招新使用
3、20xx年9月15日晚上7点召开全体工作人员会议,讨论、完善、通过招新方案,明确各人员分工及整体进程。
4、16日下午2点半
负责部门:组织部(陈德林 熊鹏)
主要工作:在大学活动中心般桌子2张
5、招新横幅
负责部门:宣传部(邹冲 周素芳)
活动时间 20xx年9月16号
活动地点 第二食堂门口
6、收费数据
负责部门:财务部(周素芳 张亮亮)
7、发送宣传单
负责部门:外联部(伍招君 王译谭 邓溪 徐龙)
8、音响提供
提供人:欧阳倩
9、16日下午3点半现场招新
(二)后期工作
1)各部门理事对此次招新活动进行总结。
2)准备迎新及新干部培训
六。经费预算
1 、海报纸4元(5/毛)
2、毛笔 墨水4元
3、向移动租借伞棚30元
4、宣传单40元(1|/毛)
5、水费25元(1/元)
6、横幅30元(4/米)加(刻字)
7、胶水6元(3瓶)
8、笔7。5元(1。5/支)
合计:146。5元
活动策划 篇5
低碳环保中队活动策划书
前言
低碳生活(low-carbon life)减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”,不仅是当今社会的流行语,更是关系到人类未来的战略选择。提升“节能减排”意识,对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变,一起减少全球温室气体(主要是减少二氧化碳)排放,意义十分重大。“低碳生活”节能环保,有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度,势在必行。减少二氧化碳排放,选择“低碳生活”,是每位公民应尽的责任。
活动主题:“低碳与环保 ”
活动时间:20xx年12月2日
活动对象:三(2)班
活动目的:让同学们懂得什么是“低碳”,什么是“低碳生活”,最重要的是实
现“生活的低碳”
活动流程:
第一阶段:活动准备
1.收集环保低碳方面的知识及最近一些环境新闻,向班级展示,提出低碳环保的主题。
2.动员班级每一位同学都要参与这项活动,并讲解活动流程及其相关事项。
3.做好活动宣传,调动同学积极性。我们这次活动的主题就是低碳生活,注重环保。要同学们集思广益,多多利用身边的废品,进行循环利用,把这些废品经过自己的巧手改造成一件件特殊的小东西。主要是要同学们进行创新,发挥自己的想象,做成美观或者实用的'小东西,拿到班会进行展示。
第二阶段:活动过程
1.在活动开始时播放关于低碳环保的宣传片视频
2.通过向大家介绍近几年温室效应的加剧和全球气候变化的反常来引入低碳生活的理念
3.凭借PPT播放向同学们展示相关图片,提出疑惑,并让同学们畅谈自己低碳生活的理解,日常生活中又该如何去做。
4.每个小组向同学展示自己小组的设计成果,宣扬自己的设计理念。每个小组收集利用自己身边的废品,先想好设计的理念,,然后利用这些废品,设计出环保产品。在班会时先展示自己的创新产品,然后向同学老师阐述自己的设计理念,环保之处。
5.保护环境,爱我校园,全体同学行动起来,清理校园垃圾,创建良好的校园环境。
活动策划 篇6
活动背景
俗话说,百善孝为先,尽孝,是一切善德之始,也是一切幸福之源。在XX年,一位叫孟佩杰的女孩走进了大家的世界,她的言行,她的孝道,在一时间广为流传。八岁的她就担起了照顾瘫痪养母的重任,十二年如一日,不离不弃,毫无怨言。这个“久病床前有孝女”的故事前段时间在网络上的传播感动了众多网民。在临汾当地论坛上,网民们纷纷为她“盖楼”祝福,称她为“临汾最美的女孩”。XX年,临汾市委授予孟佩杰母女文明和谐家庭荣誉称号,XX年,年仅20岁的孟佩杰成为临汾市年龄最小的十佳道德模范。她是我们当代大学生的骄傲,更无疑成了我们学习的榜样。
活动时间:xxx年xx月x日
活动地点:xxx
活动流程:此次活动以“心存感恩,励志奋进”为主题,以班会的形式召开,分以下几个阶段进行:
1、宣传准备阶段
(1) 召开团支部会议,确定活动的主题和以及详细的活动规划。首先,明确活动的目的和意义。其次,制定详细的活动规划,对各个环节,具体操作,人员安排做出认真布置,对活动的预期效果及活动中可能出现的问题做出设想,制定相应措施。
(2) 动员支部成员利用网络资源的便利条件对有关孟佩杰的先进事迹进行了解,做到对活动主题了然于胸。
(3) 确定活动中所需的道具以及奖品,制作板报、海报、提前布置好活动现场,做好活动的准备工作。
2、实践开展阶段
第一环节
利用ppt播放孟佩杰同学的个人简介以及视频资料,让同学们对其有更加深刻的'了解,细细体会这位道德模范带来的感动。观看过后有请三到四个同学发表自己的感触,引出了班会的主题“心存感恩,励志奋进”,营造了一种温馨的氛围。与此同时,让大家欣赏网友为孟佩杰写的诗篇《致最美丽的女孩》,看似朴实无华的诗句却字字饱含真情,让同学们在感叹这位“美丽女孩”的模范事迹时,也能联想到自己的过往而心生感慨。
第二环节,随堂小调查
首先用一个英语单词thanksgiving day引出主题,让大家在中西方文化的对比中了解感恩的真谛,认识到在严峻的现实中,有不少大学生令人遗憾地成了不会感恩,只知道汲取的“冷漠一代”,了解到虽然同学们每个人的成长经历不尽相同,但谁也不能否认,成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水,体现着父母深沉的爱。从而提出对同学们的质疑,用七个简单的问题来调查同学们对自己父母的了解程度。
问题:
1、你母亲的生日?
2、你给父亲买过生日礼物吗?
3、你母亲最喜欢的是哪套衣服?
4、你父母的结婚纪念日?
5、你爸爸今天40几岁?属什么的?
6、你爸爸喜欢喝白酒吗?那他一般喝什么牌子的?
7、你父亲喜欢吃的菜是?
在这一环节中让同学们认识到大家都不是十分了解自己的父母,可是反过来如果被问的是父母,不用调查也会知道结果,父母一定会给出一个满意的答复!引导同学们树立责任感与孝道,认识到自己能为父母做的还有很多~!在多舛的命运前,最不能失掉的就是孟佩杰这般面对生活的态度”,要懂得知足,心怀感恩, 要励志奋进,勇夺人前,拿出最出色的自己来回报我们最爱的父母。
第三环节,将爱大声说出来
在“好人好梦,中国力量”的问答活动中,孟佩杰写下了自己最真诚的愿望:“让孝爱洒满天下,祝天下父母健康长寿”。借此让同学们尽情抒发自己的情感,在贴纸上写下内心最真实的声音。然后写好的同学上讲台将贴纸贴在板报上,并与大家分享他的心得体会。
在此环节中,很多同学说起了自己的父母,有的是祝福,有的是歉疚,有的是回忆,有的是期望,满满的感动让在场的同学们潸然泪下,让感恩的心得到最美的诠释!
第四环节,大家一起做手语操《感恩的心》
在此环节中,用视频播放《感恩的心》,并由三名同学在台上领操,在手语互动中让同学们学会感恩,心存感恩,充分感受手语的魅力。对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长;对老师心存感恩,因为他们给了我们教诲,让我们抛却愚昧;对兄弟姐妹心存感恩,因为他让我们在这尘世间不再孤单,和我们血脉相连;对朋友心存感恩,因为他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时可以倾诉依赖;感谢曾帮助过我们的人,他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有;感谢肯接受我们帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延;感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;感激这个世界上所有值得我们感激的人!
第五环节,属于我们的回忆
用ppt播放经管1001班自成立一年零俩个月以来所办活动的照片集锦,伴随着温馨的音乐,仿佛将同学们带回到了稚嫩的大一生活中,点点滴滴美好的回忆又一次展现在眼前 ,让同学们铭记这一感动的时刻,在大学的道路中心存感恩,励志奋进!
活动策划 篇7
一、活动目的
丰富未成年人节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动内容
围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则,开展以下“九个一”工作:
1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵,通过自编的“节日小报”,展示节日收获和感悟。
2、 参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故;观看春节文艺节目;参加社区组织的各类春节游艺活动和福清市教育局等单位主办 的“裕荣”杯欢乐家庭幸福福清小童星才艺大赛,了解春节、元宵节文化内涵,增强对民族传统节日的喜爱,加强对中华文化的理解。
3、编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历,自己创作春联,动笔写春联,使春联这个传统的习俗传承下来。
4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡,可参照市面流通的贺卡,添加新的元素,反映未成年人对新春的一种期盼,一种祝福。
5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事,把这个故事讲给家人听,写出来,给小伙伴看。
6、 做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心,积极宣传节日文明礼仪 和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间,为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。
7、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机,在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的.新春图片,表达未成年人对美好生活的向往。
8、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信,发送给自己的亲人,老师,以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写,不强调语句的工整,注重短信内容所蕴含的祝福。
9、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标,并为实现这个目标做好整体设计。
三、活动要求
各班要把组织未成年人参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机,作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容,纳入班级工作总体安排,制定方案,抓好落实。
拓展知识
春节守岁习俗:
除夕守岁是最重要的年俗活动之一,守岁之俗由来已久。最早记载见于西晋周处的《风土志》:除夕之夜,各相与赠送,称为“馈岁”;酒食相邀,称为“别岁”;长幼聚饮,祝颂完备,称为“分岁”;大家终夜不眠,以待天明,称曰“守岁”。
“一夜连双岁,五更分二天”,除夕之夜,全家团聚在一起,吃过年夜饭,点起蜡烛或油灯,围坐炉旁闲聊,等着辞旧迎新的时刻,通宵守夜,象征着把一切邪瘟病疫照跑驱走,期待着新的一年吉祥如意。这种习俗后来逐渐盛行,到唐朝初期,唐太宗李世民写有“守岁”诗:“寒辞去冬雪,暖带入春风”。人们还习惯在除夕之夜守岁迎新。
古时守岁有两种含义:年长者守岁为“辞旧岁”,有珍爱光阴的意思;年轻人守岁,是为延长父母寿命。自汉代以来,新旧年交替的时刻一般为夜半时分。
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