幼儿园亲子活动策划方案

时间：2024-05-15 17:34:40 活动策划我要投稿

幼儿园亲子活动策划方案15篇【精品】

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，通常会被要求事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编整理的幼儿园亲子活动策划方案，欢迎大家分享。

幼儿园亲子活动策划方案15篇【精品】

幼儿园亲子活动策划方案1

　　一、设计意图：

　　时光飞逝，孩子们通过时光的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，他们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作，有了进取的勇气。6岁是幼儿迈向小学的里程碑，在今天隆重而庄严的毕业典礼上，我们要和孩子一起品味他们成长的自豪感，品味着幸福，向自己的6岁告别，也向幼儿园告别。

　　二、活动目标：

　　1、体验毕业离园时的'惜别之情，进一步增进幼儿对幼儿园、教师的情感。

　　2、积极参与毕业庆祝活动，勇敢展示自己，增强集体荣誉感。

　　3、激发幼儿做一名毕业生的光荣感，增强成为小学生的愿望。

　　三、活动准备：

　　1、幼儿自制小礼物(贺卡、绘画、折纸、小制作等)。

　　2、小食品：幼儿与幼儿园共同准备。

　　3、家长、教师对幼儿的祝福语。

　　4、幼儿准备表演的节目。

　　四、活动过程：

　　1、教师宣布毕业典礼开始。

　　2、集体朗诵毕业献词。

　　2、老师对我说：教师对毕业的幼儿表示祝贺。

　　3、爸爸妈妈对我说：向幼儿宣读爸爸妈妈的期望。

　　4、节目表演：请幼儿以集体或个人的形式表演节目。

　　5、朋友对我说：与朋友互赠礼物：

　　6、集体唱毕业歌。

　　7、品尝小食品。

幼儿园亲子活动策划方案2

　　活动目标

　　1、通过活动，让幼儿熟悉幼儿园环境，喜欢上幼儿园。

　　2、增进幼儿与教师间的感情和家园间的`联系。

　　活动准备

　　娃娃家材料、桌面建构材料、各种智力玩具等。

　　活动重点难点

　　通过活动，让幼儿熟悉幼儿园环境，喜欢上幼儿园。

　　活动过程

　　一、接待家长、幼儿来园，请家长配合老师帮助宝宝认识自己的班级、床铺、毛巾、杯子等等。

　　过程与指导：

　　1、观察、稳定幼儿来园时的情绪变化。

　　2、幼儿认识自己的标记，熟悉活动室、盥洗室、午睡室等环境。

　　二：点心时光

　　1、幼儿洗小手

　　2、用毛巾擦手

　　3、吃点心

　　三：亲子游戏：逮老鼠

　　游戏玩法：在一只旧的长统袜内塞入棉花或碎布，然后用绳子将袜头扎紧当小老鼠。妈妈拉着“老鼠”在前面跑，孩子在后面追着妈妈(妈妈食品)踩袜子，踩住袜子就算逮住了老鼠。

幼儿园亲子活动策划方案3

　　活动目标：

　　1、通过亲子庆元旦，迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。

　　2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

　　3、通过参加活动为每个幼儿提供表现自己的长处和获得成功感的机会，增强自尊心和自信心。

　　活动安排：

　　时间：20xx年x月xx日上午9点

　　地点：xxx

　　活动流程：

　　一、温暖开场

　　律动《新年好》全园师生和家长互动

　　二、重温成长

　　观看视频，回顾幼儿一年的幼儿园生活和成长历程

　　三、为家长鼓掌

　　表彰优秀家长，感谢家长对幼儿园的支持、配合与帮助

　　四、为孩子点赞

　　1、家长提前给孩子写一封信，活动当天带到活动现场。

　　2、播放轻音乐，每个家长和孩子面对面或抱着孩子，请家长给孩子读信。

　　3、别具一格的礼物：每个家庭给孩子准备一份别具一格的礼物（礼物不超过20元，要有寓意，和自己写的信匹配）

　　4、教师送给孩子的一封信：在家长读完信送完礼物之后，教师将幼儿园的一封信送给孩子和家长。

　　五、家园联欢

　　1、舞蹈《红红火火中国年》老师和家长表演

　　2、亲子舞蹈《战豆》家长和宝贝表演

　　3、亲子舞蹈《幸福家家有》大班家长和宝贝

　　4、亲子舞蹈《舞动的.心灵》学前家长和宝贝

　　5、手语舞《让爱住我家》全园师生

　　六、亲子游戏

　　1、活动人员：全体幼儿、家长及老师。幼儿、家长分成两队进行PK

　　2、两队分别各自起队名及宣战口号，每队选出两名家长为队长。

　　3、游戏所需道具：儿童自制新年鞭炮、橘子若干、豆子若干、计分器、凳子、小筐、垃圾筐2个、桌子、装豆子容器(盘子4个）、筷子2双、红蓝气球若干、蒲团10个、衣服四件（成人两件，儿童两件）

　　游戏项目

　　（1）放鞭炮

　　准备：每队准备鞭炮一串

　　玩法；两队各出六对家长和孩子，将孩子和家长一一相对而站。开始由孩子手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举同时口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回到起点传给下一个孩子手中，依次进行“放鞭炮”任务，最先完成的队伍获胜并得10分。

　　（2）.剥桔子

　　准备：橘子若干、小筐2个、凳子2个、垃圾筐2个

　　玩法：两队各出五对家长和孩子。终点小筐里各放20个橘子，孩子家长站在同侧，孩子从起点跑向终点小筐里拿一个橘子，跑回来剥掉橘子皮给家长吃，家长吃完第二个孩子继续，以此类推，最先完成的队伍获胜并得10分。

　　（3）夹豆子

　　准备:盘子四个、豆子20个、筷子两双、凳子2个

　　玩法：两队各出五对家长和孩子，分大人组，孩子组两组进行pk，大人组两队分别站两排，每盘10豆子夹起放入另一个空盘进行夹豆子比赛，最先完成队伍获胜并得10分。孩子组以此类推进行比赛，最先完成的队伍获胜并得10分。

　　（4）齐心协力

　　准备：气球若干

　　玩法：两队各出十对家长和孩子，孩子家长依次排一纵队，孩子坐着，家长站在孩子身后，起点的家长把气球传给第一个孩子，孩子把气球举过头顶背对着传给身后的家长，家长接到气球把气球从腿下传给身后的孩子依次顺序类推，直把气球传给最后一个孩子并把气球放进箱子里，最先顺利完成十个传送的队伍获胜并得10分。

　　（5）.穿衣服

　　准备：成人衣服两件，儿童衣服两件

　　玩法：两队各出五对家长和孩子，孩子在起点，家长在终点，孩子在起点穿好自己的衣服拿着大人的衣服跑向家长并帮家长穿好衣服，接着孩子脱下衣服，家长拿着孩子的衣服跑向起点，下一个孩子穿好，同时大人脱下衣服，孩子再拿着大人的衣服跑向终点，并给大人穿好，以此方式类推，最先完成的队伍获胜并得10分。

　　七、新春盛宴

　　请每个家庭准备两种以上水果（苹果、香蕉、桔子、葡萄），葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼（熟的）切片面包、火腿、花生等，活动前一天带到幼儿园，活动当天家长与小朋友一起分享。

幼儿园亲子活动策划方案4

　　活动名称:快乐花草节

　　活动对象:全园小朋友和家长

　　活动时间:xxx年3月12日

　　活动目标:

　　1、知道花草树木与人类生存的关系，从小学会爱护植物,有热爱大自然的情感。

　　2、知道“3.12”是植树节，能积极主动参与植树活动。

　　3、增强幼儿的生态环保意识，增进亲子之间的交流，加强幼儿园教师、家长和孩子之间的.情感沟通，

　　活动准备:

　　1、活动前的知识准备(由各班老师负责)。

　　2、活动材料的准备:花草树苗若干(幼儿园和家长共同负责)、各班自备小花盆、小水桶、铁锹等种花工具。

　　3、向家长宣传植树节活动的目标及内容，幼儿与老师(家长)共同合作设计保护树木的标志。

　　4、学会关于树的一首儿歌、一首歌曲、一个故事(由各班老师负责)。

　　5、展板:我和小树同成长(各班美术作品)、植树与环保。

　　6、爱护植物倡议书。

　　活动过程:

　　1、宣读爱护植物倡议书，全体幼儿跟读倡议书。

　　2、园长讲话(植树节的来历)。

　　3、全体幼儿与老师齐唱关于树的歌曲。

　　4、各班自己组织幼儿进行植树活动(小班:给花草树木浇浇谁、与小树合影等简单活动;中班以上与家长、老师一道种植、挂牌……最后留影)。

　　延伸活动:每天观察自己种植的花草树木变化，并进行照看。

幼儿园亲子活动策划方案5

　　一、活动准备

　　1、活动主题：快乐万圣节游园活动

　　2、活动策划：xxx

　　3、活动计划开展时间：20xx年xx月xx日上午（9：00—11：30分）

　　4、活动地点：本园。以及各班级活动室。

　　5、活动准备：气球。糖果。游戏奖品若干。节日横幅。宣传展板。英文Halloween歌曲。

　　6、参加成员：全体教职员工。全园幼儿。

　　7、活动安全小组成员：xxx

　　二、活动具体安排

　　1、活动前准备

　　教师提前准备做好班级环境的布置。向孩子们介绍西方的传统节日——万圣节的由来。通过电话。直接面谈和周学习内容提前向家长反馈本次节日的意义及方式；并发动家长一起搜集关于万圣节的文字。图片。物件等，并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰。面具。头饰等资源。同时准备好当天活动服饰展示的音乐和游戏的各种道具及物品；为自己班级做好节日形象设计（例如：特设小旗或）。（另：万圣节的班级环境布置截至20xx年xx月xx日下午5：00检查。）

　　2、万圣节的环境布置要求：（创意。可操作性。艺术性。适合幼儿年龄特点，切勿带有恐怖血腥色彩）

　　3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的体现；吊饰，立体。形象。卡通能体现Halloween主题的手工作品。

　　4、班级门口的布置：创意。通过文字体现主题。

　　三、活动当日安排

　　1、早晨7：30分开始幼儿来园。两位英语老师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语教育：用英文向来园的`幼儿说：Happy Halloween！（注：提前准备好桌子用气球扎起拱形。挂横幅“快乐的万圣节活动Happy Halloween！”体现主题教育。并准备万圣节美语教育的英语单词或句型。）

　　2、8：15分班级幼儿早餐时间，教师利用餐后时间向幼儿介绍节日由来。活动的服饰展示。班级互相讨糖果以及活动游戏等的流程安排。以及活动的注意事项及安全意识教育等。

　　3、9：00—9：20班级老师与幼儿共同化妆互相装扮，帮助每位幼儿穿。戴好节日的服饰。面具或头饰之类的，为服装展示作好准备。

　　4、9：30—10：30园内巡游及万圣节服饰展示，各班级老师保育员阿姨组织幼儿有序下楼，按照班级顺序从大大班级到小班排好队在园内巡游一周。（各班手持小旗或道具并整齐地喊口号）充分体现我园开展美语教育活动的特色。

　　5、各班级服饰展示环节：T台秀一秀，各班级幼儿分成若干小组轮流上台进行服饰展示，具体顺序安排如下：从大1班。大2班。大3班。大4班。大5班。大6班。中1班。中2班。中3班。小班。服饰展示结束后各班级有序散场回到楼上开展班级互相讨糖果以及游戏活动。

　　6、10：40班级巡游互相讨糖果及游戏活动时间，班级互相讨糖果具体安排如下：

　　大1班←→中2班；大2班←→大3班；

　　大4班←→大5班；大6班←→中1班；

　　小班←→中3班。

　　（班级三位老师要注意幼儿安全意识的教育，班级互讨糖果前提前做好安全教育工作。班级互讨糖果后回到原来自己的班级清点幼儿人数并按计划开展游戏活动）

　　7、11：00—11：30班级开展游戏活动。活动结束后及时清理教室环境，幼儿午餐。

　　四、活动注意事项

　　1、班级互相讨糖果出发前班级教师要清点幼儿人数，把活动的流程所到讨糖果的班级清楚地告知幼儿，并教育幼儿注意安全，保证活动有序开展，防止发生拥挤。碰撞。

　　2、活动结束后班级三位老师要清点幼儿人数，及时清理班级卫生，班级物品摆放整齐。及时归还借用物品，幼儿午餐。

　　3、活动结束。资料存档，活动开展内容及照片公告发布网站。

幼儿园亲子活动策划方案6

　　活动主题：

　　活动时间：

　　活动地点：

　　参加人员：

　　馆内幼儿及家长，周末班幼儿及家长，所有教师

　　活动准备：

　　圣诞歌曲光盘，室内布置，条幅，礼物，糖果，小点心，水果，游戏用具，乐器。

　　活动流程：

　　开场：大家齐欢唱 we wish you a merry Christmas, jingle bell，酷贝迎新年，亲子大联欢，YEAH！发给每个人一种乐器，在由主持人的带领下，一起唱歌，做动作。

　　主持人：首先对到场的小朋友用不同的方式进行问候。

　　欢迎家长和小朋友来到一起过圣诞亲子联欢会，在联欢会开始之前，我先给大家讲一个故事：从前有一个老人，他一生最爱帮助贫穷的人家。其中有一次他帮助三个贫穷的少女，送给她们三袋金子以逃过被卖的不幸。当尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送给其中一名女子时，他把金子从一个窗户扔进去，恰好掉进在壁炉上的一长袜中。于是，将礼物放在圣诞袜子里成了一种给孩子礼物的传统方式，孩子们可以拿着袜子挨家挨户地去要糖果哟！

　　据说平安夜的晚上，圣诞老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物，准备送给这一年来表现很好的小朋友。他会悄悄地从烟囱爬进屋内，将礼物塞在挂在床头或壁炉的袜子里。所以孩子们总是在圣诞夜把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头或壁炉边，并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的`圣诞老人解渴，期盼着圣诞老公公送份大礼给自己。隔天早上醒来，每个小朋友都迫不及待地打开袜子，想知道自己得到什么奖励。

　　那今天我们就来看看，哪个小朋友表现的最好，我们就把圣诞老人送给我们的礼物送给他，和爸爸妈妈共同分享。

　　好了，那现在我们就一起开始玩游戏吧。

　　第一个游戏：水果大配对

　　主持：

　　需要道剧：卡片及水果玩具，山洞

　　玩法：把6个小朋友分成三组，每3个一组。

　　教师出示水果卡片及玩具要每个宝宝认清，然后教师从其中选出两组将实物放到一边，卡片放到另一边，让宝宝看过卡片，经过重重困难到对面拿到正确的卡片，哪组快，哪组就是冠军。

　　第二个游戏：彩虹伞

　　主持：

　　需要道剧：彩虹伞

　　口令：

　　家长配合：每个家长拉住彩虹伞边，孩子们坐在伞中间，边说歌谣，边说做动作，说到歌谣最后一句，落下来的时候，家长将伞边压在腿底下，让伞鼓出大包，让孩子们拍打。体验快乐。

　　第三个游戏：家长比赛吹气球

　　主持：

　　需要道剧：气球

　　比赛规则：在两分钟之内，爸爸吹，妈妈系，看哪个家庭吹得最多？算赢。

　　中场休息：小朋友喝水，上厕所，吃点东西

　　感统游戏：过小桥运球

　　主持：

　　宝宝和家长亲子手工制作--圣诞树

　　需要道剧：托盘，胶棒，圣诞树，树干，装饰物，sticker.

　　规则：听音乐，大家一起动手制作，看哪个家庭把圣诞树布置的最快？最漂亮？

　　今天的活动要到尾声了，所有员工祝小朋友及家长在新的一年里，身体健康，万事如意，让我们一起跳起健康歌吧。

幼儿园亲子活动策划方案7

　　一、活动地点：

　　幼儿园大操场。

　　二、主持人：

　　xx。

　　三、活动目标：

　　通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

　　四、活动主题：

　　圣诞大家乐。

　　五、活动过程：

　　（一）主持人致开幕词并宣布运动员入场。

　　1、入场方式：

　　以运动会主题曲为音乐背景，以班级方队为序依次入场。各班可以在经过主席台时喊出自己的运动会口号，各班制作一面班牌，选一名幼儿手拿班牌走在队伍的`最前面。

　　2、入场口号：

　　锻炼身体，保卫祖国。锻炼身体，建设祖国。团结合作，加油加油！圣诞快乐，加油加油！

　　（二）集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。

　　（三）亲子活动开始。

　　1、跳圈。

　　（1）父（母）子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。

　　（2）材料：小塑料圈15个。

　　2、运礼物。

　　（1）父（母）驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为胜利。

　　（2）材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。

　　3、羊角球。

　　（1）父（母）从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。

　　（2）材料：羊角球5只。

　　4、二人三足行。

　　（1）父（母）子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。

　　（2）材料：红带子10根。

　　5、抢椅子。

　　（1）由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。

　　（2）材料：椅子30个，鼓一架。

　　6、袋鼠跳。

　　（1）幼儿钻进袋中，父（母）手提袋口前进跳，先到者为胜。

　　（2）材料：布袋10只。

　　7、抓尾巴。

　　（1）家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。

　　（2）材料：5个尾巴。

　　8、坐花轿贴五官（全家三人）

　　（1）爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由第二个家庭继续抬花轿贴五官，速度最快、完成最好的班级属于优胜者。

　　（2）材料：圣诞老人头像，五官。

　　（四）活动结束。

　　集体表演《新年好》，在《圣诞快乐》的歌声中结束活动。

幼儿园亲子活动策划方案8

　　一、活动意义：

　　为了迎接20xxxx元旦的到来，丰富我园幼儿的生活，并在游园中获取知识，培养幼儿的能力，同时增进幼儿与家长之间的亲子关系，体验亲子合作的快乐，促进家园和谐发展，我园将举办“庆元旦”亲子游园活动，让全园的小朋友们快乐而有意义地度过元旦。

　　二、活动时间：

　　20xx年12月31日上午

　　三、活动地点：

　　幼儿园操场、各班级

　　四、活动参与者：

　　全园教师、全园幼儿及家长

　　五、活动目标：

　　1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

　　2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊，体验新年到来的.快乐。

　　3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。

　　六、活动准备：

　　1、布置游园场地及环境，划分好游戏区域。

　　2、游戏负责人制定好游戏规则、玩法等。

　　3、各个游戏准备所需道具、材料、印章等。

　　4、准备游戏奖品。

　　5、拟定家长邀请函、游园券。

　　6、饺子馅

　　七、活动过程：

　　1、上午8：30家长凭接送卡入园，到孩子所在班级签到。

　　2、集中在操场，各班幼儿表演新年歌曲，齐跳《小苹果》。

　　3、主持人向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法等。

　　4、家长和小朋友共同包饺子。

　　5、包完后家长带幼儿持游园券参加各项游园活动，游戏后由组织游戏的教师盖印章。

　　6、参加完5项游戏活动后，凭游园券到领奖处兑换礼品。

　　游戏项目：小班：小猫钓鱼；中班：休闲一刻；开心套圈；大班：砸娃娃；

　　八、安全保障：

　　1、请各位家长妥善保管游园券，家长持游园券前往游戏处排队游戏。

　　2、活动过程中，要求幼儿自觉遵守游戏的规则，遵守秩序排队，服从管理、团结友爱，和家长小朋友们友好相处。

　　3、在游戏过程中注意幼儿的安全，家长不要让孩子离开自己的视线。

　　4、注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁，不随地乱扔垃圾，不吸烟。

幼儿园亲子活动策划方案9

　　活动目标1.知道豌豆的种子是圆圆的，在秋天种植。

　　2.会正确使用一些简单的种植工具：铲子、喷壶等。

　　3.初步学会种植、照料豌豆的方法。

　　活动准备1.收集豌豆种子。

　　2.铲子、喷壶、锄头、铁锨等工具，一块种植园地。

　　活动过程1.观察豌豆种子--豌豆宝宝是什么形状的?

　　--什么时候种豌豆?(豌豆宝宝不怕冷，喜欢生长在寒冷的冬天)--将颗粒饱满的种子选出备用。

　　2.师幼共同整理园地--这块地能下种吗?为什么?先要干什么?该用什么工具?

　　--观看教师整地并认识铲子、锄头等工具。

　　3.学习种植豌豆的技能--地整好后，怎样下种呢?为什么?(用铲子挖坑。每个坑放2-3颗豆种，盖上土，浇水)--知道坑既不能深也不能浅。深了豆苗不易长出，浅了会被雨水冲走。

　　--幼儿种植，教师观察指导。提醒幼儿操作时注意正确使用铲子，注意安全。

　　--小结：豌豆宝宝已经躲在小坑里了，我们要经常到种植园地关心豌豆宝宝，看看它们什么时候发芽，是怎样长大的，并学习用自己的方式记录豌豆宝宝的成长状况。

　　中班科学活动：种植小种子学习目标1.通过种植活动获得相关的经验和知识，培养爱护植物的'意识。

　　2.尝试合作种植植物，培养幼儿的合作意识和能力。

　　活动准备1.不同品种的小盆栽，有些已开花，有些只有叶子。

　　2.有关种植的图书。

　　3.幼儿自备不同的种子、花盆。

　　4.种植计划表(见材料制作)。

　　5.种植的工具，如花盆、铲子、泥土和小喷壶。

　　活动过程1.请幼儿在自然角找出已开花的小盆栽，放在一起，请幼儿描述花朵的颜色和形状。

　　2.提议幼儿在自然角栽种植物，实行绿化幼儿园计划。

　　3.与幼儿一起阅读有关种植的图书，然后一起讨论种些什么、需要的材料和工具。

　　4.把幼儿分成小组，发给每组幼儿一份种植计划表。请他们用文字或图画，记录种植小盆栽的计划，例如种什么植物、所用的材料和工具、种植的日期。

　　5.老师示范种植的步骤：

　　a先用铲子把泥土放进花盆里;b挖一个小坑，放进种子;c在上面盖上泥土，浇水;d在花盆贴上自己创作的标记，如花朵图案等。

　　6.请幼儿按自己组的种植计划表栽种种子。提醒幼儿定时浇水，并观察及记录植物的生长过程。

　　7.种植完成后，请幼儿介绍自己的小盆栽，并利用它来绿化幼儿园。

　　活动评价.能说出种植需要的材料和工具。

　　.能与人合作栽种植物，绿化幼儿园。

幼儿园亲子活动策划方案10

　　一、活动时间：xxxx年x月xx日

　　二、活动人员：全体幼儿、家长、老师

　　三、活动过程：

　　1、来园活动（各班教室）

　　2、“爱在蓝天，情系玉树”为青海省玉树县捐款活动

　　3、亲子游戏活动：

　　蚂蚁搬家（室外）：

　　准备：玩具若干泡沫垫子若干

　　规则：两人一组，把玩具放在背上爬到对面，比赛看谁搬的多，多的获胜（爬着过去的时候，东西不能掉，限时两分钟）

　　欢乐跳跳跳（室外）：

　　规则：３——４人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜

　　盲人摸象（室内）：

　　规则：把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜

　　看谁先吹破（室内）：

　　规则：手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏。以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。（一家人限一个）

　　拉尾巴（室内）：

　　规则：两人一组，每次可同时由三组参加；每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，游戏开始两人互相拉对方的'尾巴，同时要保护自己的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的为胜。

　　夹玻璃球（室内）：

　　规则：中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹（舀）得多，以１０颗为限

　　四、活动结束，为幼儿发小礼物送幼儿离园。

幼儿园亲子活动策划方案11

　　一、活动目的

　　1、通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。

　　2、提供良好的英语学习氛围，展示英语成果，为幼儿提供展示才能的机会。

　　3、提供家长与校园互动机会，增进亲子交流。

　　4、展示学校品牌形象，提升学校知名度

　　二活、动时间

　　x月x日（星期四）下午

　　三、活动地点

　　操场。教室，设定的讨糖路线。（视活动内容设计而定）

　　四、活动对象

　　全园小朋友及部分家长。

　　五、活动准备

　　（一）校园：万圣节装饰（x月下旬）

　　1、校园大厅。走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具。蜘蛛。南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域。

　　2、活动前利用展板。板报等形式宣传万圣节的来历，向部分家长发节日的邀请函。

　　3、制造万圣节情境，并适时播放相关音乐。音乐的'选用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的。易于学唱的万圣节歌曲，详见附件。

　　4、节日当天大门外张贴横幅——活动的名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动。

　　（二）班级：万圣节知识了解（x月中下旬）

　　1、用一些与Halloween有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。

　　2、透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后，便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。

　　3、共同制作各种道具，如奇装异服。鬼脸。魔鬼项链。各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。（建议邀请家长一起参与）

　　4、发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺利进行。

　　5、活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。

　　六、游园活动

　　活动当天，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园，老师也戴上面具，接待幼儿，并互相问候“happy Halloween”。教师带领幼儿先在本班进行活动，制作不同的作品，然后到各班进行礼物互赠或互相欣赏，给幼儿交流的机会。然后在班内组织游戏。

　　游戏之后是户外活动时间，进行节日大狂欢，开办化妆舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上面具，连续播放万圣节音乐，跟老师一起拉圈跳舞狂欢。并祝“万圣节快乐happy Halloween”

　　七、注意事项

　　1、从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导，可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。

　　2、不管是游园形式。讨糖活动还是舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作，活动前的准备一定要充分。

　　3、鼓励老师大胆参与化装和创新扮演，让幼儿渡过一个愉快节日。

　　4、校园在制作该活动方案时，请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟。确定每一个游戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作。

　　5、可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动，提高xx幼儿园的影响力。

幼儿园亲子活动策划方案12

　　一、活动主题：

　　“热热闹闹过新年”亲子活动

　　二、活动目标：

　　1、通过开展包饺子的亲子活动，体验劳动的快乐，增进亲子间的.感情，营造过新年的热闹、快乐气氛。

　　2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯。

　　3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长、老师与家长、家长与家长之间感情的机会。

　　三、活动时间：

　　xx月x日10：00—11：30

　　四、活动准备：

　　物质条件准备：邀请卡、气球、饺子皮、馅、苹果等。

　　环境准备：各班围绕主题布置活动室

　　五、活动地点：

　　各班教室

　　六、活动要求：

　　1、提前一周告知家长开放日时间。

　　2、尽量让孩子的爸爸或妈妈参加;(一名家长凭邀请卡入园)请家长在邀请函背面签名并写上。

　　3、各班可以将包饺子活动与表演活动、游戏活动相结合。

　　七、人员安排安排：

　　1、活动通知单及邀请函由各班负责。

　　2、后勤工作由食堂负责(包括饺子皮、肉馅、水果、牛奶等)

　　3、安保工作由校保安负责。

　　八、家长注意事项：

　　1、把手机调至静音或震动状态。

　　2、不在幼儿园吸烟，注重自己的言行举止。

　　3、不做影响教学和幼儿活动的事情。

　　4、积极参与到活动中来，为孩子做好榜样。

幼儿园亲子活动策划方案13

　　一、设计思考:“有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特别温暖让我们一生无法忘怀............”有人说，父爱如山，大爱无言；有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是整忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此，在x月xx日父亲节到来之际，我们开展“我爱你爸爸”的主题活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

　　二、活动时间:父亲节前一周6月xx日--6月xx日

　　三、主题目标:

　　1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作

　　2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。

　　3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的`位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

　　四、活动方案:

　　1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展比谁帅”

　　2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、章报、洗脚等。

　　3、开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸

　　4、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动:角色反串、《小脚踩大脚》《骑大马》等。

　　5、为爸爸制作手工礼物，亲手送给爸爸；为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱。

　　六月，有灿烂的阳光照耀在我们的身上；六月，有绵绵的细雨滋润在我们的心底；六月，父亲节翩然而至。人生中很多东西，不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒.....父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭；父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们真诚地跟爸爸说一句：爸爸，您辛苦啦。