活动策划
活动策划 篇1
一、活动目的：通过此次活动，丰富学习部成员的课余生活,增进同学之间的友谊,使我们的大学生活更加丰富多彩!
二、活动地点：交院后山
三、活动时间：20xx年xx月xx日
活动内容：1、烧烤 2游戏
四、活动对象：学习部全体成员（可带朋友 真诚希望家属 参加）
运动流程：
1、在x日由各小组带其2个成员买烧烤原料
2、日x整个同学在校门口聚拢，并由部长盘点人数，在**左右乘车去目标地
3、途中部门4名男同学负责安全
4、在x左右达到
5、各成员用十分钟收拾东西
6、大家一起起头运动，做好烧烤前的筹办，部长负责整个成员安全
7、中午起头烧烤
8、x整个聚拢，然后部长盘点人数返校
9、运动总结
五、注意事项
1、请参加活动的同学准时到场(特殊原因除外,会预先告知)!
2、请大家对自己行为和安全负责。坚持环保。违者后果自负。
六、烧烤食物
适宜烧烤的食物 肉类：香肠、牛肉、五花肉、鸡翅、 鸡肋 蔬菜：玉米、生菜、韭菜、
水果：芒果、柑橘、西瓜
八、工具
调料：盐、孜然粉、椒盐（可用其代替食盐）、黑胡椒粉、辣椒粉、调和油、姜、味精、烧烤汁
工具：烤网、炉子、烧烤叉、打火机、一次性工具（杯子、手套、台布、筷子、刷子、碟子，碗）、报纸、小盆（腌制肉类用）、卷纸、垃圾袋、小刀
其他：矿泉水、饮料
1），布置男生提东西
2）所有成员要注意不要烫伤
3）其它事项由成员考虑布置（如洗烧烤原料、穿插原料、烧火）
细节方面：
1）起炉由部长负责
2）气象情况，若星期六的`气象不佳，不适宜进行运动，则运动视具体情况推迟
1、 大概每人20元左右（采纳多退少补的原则） 游戏方面：
（1） 游戏倒着说，如我是一个好人，下一个5秒钟内应说：
人好个一是我。目标：生动反应能力和知识。
（2） 真心话大冒险
比较普通的为首先猜拳或划拳等，由输的一方选择“真心话”还是“大冒险”，选择真心话，则有胜方随意问输者问题，输者必须全部如实回答；选择大冒险，则胜方随意出任何行为问题由输方尝试完成。
活动策划 篇2
一、活动主题
我们的团支部，我们的家
二、活动目的
为了响应团总支的号召，进一步加强本支部成员的集体光荣感、责任感及归属感，增强集体意识，体现本支部全体成员热爱集体、热爱生活的宝贵精神，促进成员们综合素质的全面提高，推动“家”一般的团支部的建设。特此举办了本次团日活动。
三、主办单位、承办单位
主办单位：环境科学与工程学院团总支
承办单位：环境科学与工程学院环工092团支部
四、活动对象
环境科学与工程学院环工092班全体成员
(邀请班主任和两位助班与我们同行)
五、时间地点安排
活动时间：20xx年10月22日
活动地点：黄埔军校 鱼台农庄
六、活动流程
(一)前期准备
1、确定主题
在学校的团日活动动员下，根据学校的要求方向，在根据同学们提供的意见，组织本班的班干部讨论这次团日活动的主题，再向全班公开。
2、确定地点
先提前向全班同学征询多出活动地点，再召开班干部会议，确定比较可行的几个地点，最后以宿舍为单位，通过全班民主投票，最终确定活动地点。
3、分工合作
动员全班同学，明确分工细则：
(1) 了解目的地情况
网上查询以及电话咨询目的地的相关情况，查询前往目的地的具体路线，并考虑其安全因素以及注意事项。
(2) 策划
征求大家意见，集思广益，讨论和策划活动的细节问题以及注意事项，拟定具体可行的策划书。
(3) 摄影
准备好摄影器材，安排好摄影人员，拍摄下我们精彩的一瞬间。
(4) 记录
指定好记录人员记录这次的团日活动，把整个活动内容记录到班级日志、团务日志和博客上。
(5) 其他
收取活动经费，购买相关物资，进行财务预算及开支记录。
(二)团日活动当天具体流程
(1)早上8：45在北区正门集合，9:00准时出发坐车前往黄埔军校。
(2)9:40到达黄埔军校。
(3)参观黄埔军校，现场听解说员解说，培养爱国情操。
(4)10:30前往鱼台农庄。
(5)11:00到达鱼台农庄，进入集体自助BBQ时间。
(6)BBQ及自由活动之后，15:00进行有趣的班级游戏环节。
(7)16:30集体坐车回校。
(三)活动后期准备
(1)相片的整理
整理好活动当日所拍摄的相片，为宣传做准备。
(2)文字的编辑
把此次团日活动的内容写到团务日志及班级日志上，记录环工092在一起成长的一点一滴;写团日活动总结书。
(3)宣传
将有关内容放上博客跟微博，并及时更新;把大家的心得跟想法发表到博客跟微博上去。同时，在仲恺各大Q群和论坛上，发布我们的'团日活动相关信息，利用好网络的力量进行宣传。
七、活动的意义以及可行性
1、活动形式紧贴活动主题，活动策划组织严谨，计划性强。
2、本次活动体现了当代大学生团员良好的精神风貌，针对性强，充分体现了共青团充满活力的特色，有利于强化团员的光荣感、责任感，增强团员意识，具有良好的教育意义。
3、有利于加强良好班风、校风的建设，增强团支部的凝聚力，提高大家的积极性。
4、能够很好地培养支部成员的爱国情操，使支部成员更加了解历史，产生强烈的爱国思想，提高思想道德素质。
八、物资及经费统计
物品项目数量总价(元)
一次性杯505.8
一次性碗6015
一次性筷子5014.9
锡纸112.5
饮料856
BBQ4929
炭460
一次性竹签412.8
合计(元)1598
活动策划 篇3
一、活动主题：
我身边的科学
二、活动目的：
为普及科学知识，弘扬科学精神，增强学生学科学的兴趣，培养学生观察生活的良好习惯，提高学生用科学的能力，激发学生创新思维的潜能，促使学生在科技实践中提高动手能力，在竞赛中相互提高，提高学生的科学素养，进一步推动我校科技创新活动深入地开展。
三、活动口号：科学在身边，创新在心中。
四、活动时间、对象活动时间：20xx年10月活动对象：三、四、五年级学生。
五、活动进程本次活动分为三个阶段：
1、 第一阶段：前期准备阶段。（科技节系列活动宣传阶段，9月底至10月初）主要内容：学校LED上显示本届科技节的口号；学校网站有照片、宣传报道及活动方案；各班后面的文化墙上增添科技节口号及科技与生活的内容；各班分发通知，了解比赛活动的项目，学生开始准备科技作品上交。
2、第二阶段：
正式活动阶段（科技节系列活动实施阶段：10月10日~ 15日）优选作品，组织布展；各竞赛活动场地布置，开展活动。
3、第三阶段：成果展示阶段（科技节系列活动总结阶段：10月20~10月底） 4、人员安排：
六、活动内容细则：
（一）展示项目：1、科幻绘画比赛参赛对象：3~5年级学生
比赛要求：
1、学生全体参与，班级评选，再每班选送5件作品参加校级比赛，绘画纸（4开），画种不限，要求想象丰富，造型生动，色彩鲜艳，构图饱满。
2、作品反面右下角注明： 作品题目、作者班级、作者姓名。评奖方法：由组委会邀请校领导、美术组、科学组老师作评委，各年段评出一、二、三等奖若干名。2、科技小制作参赛对象：3~5年级学生作品要求：围绕科技节主题，制作的科技小作品（如：航模、船摸、科技小玩意、小发明、手工作品或者变废为宝等），可以单独设计制作，小组合作，也可以与家长教师配合完成，鼓励多送优秀作品。小发明作品每件须填写小发明作品登记表（后附）。评奖方法：由组委会邀请校领导、科学组老师作评委，各年段评出一、二、三等奖若干名。3、组织科普征文竞赛参加对象：3~5年级全体学生。主题： 亲历科学探究比赛要求： 可以是对自然事物和现象的观察报告；可以是自己设计的小实验；可以是针对生活中的科学问题，通过自己的探究得出的`解释；也可以是自己的奇思妙想。评奖方法：由组委会邀请校领导、语文组老师作评委，各年段评出一、二、三等奖若干名。4、科学知识与技能竞赛参加对象：3~5年级主题：了解身边的科学比赛要求：学生掌握已学过的科学知识；并能利用学过的知识解释生活中的现象；会根据要求设计实验；会做对比实验；能根据现象解释原因。评奖方法：由科学名课程团队的成员、邀请部分教师担任评委，每年级评出一等奖两名，二等奖两名，三等奖一名。
活动策划 篇4
总体策划、编排：准东二小少先大队 xx
协助人员及班级
会场布置：xx xx xx 二楼阳台打扫：总务 保安
席台布置：xx xx xx礼品发放(学生)：xx xx
物资保障：xx(水、雪糕、布置用品等)
写邀请函、邀请嘉宾：xx
节目单编印：xx (彩色15份来宾 黑白15份年级及工作人员 )
音响总监：王鹏 总体协调：xx xx
座位安排：xx(学生 嘉宾)
后台总监：xx(催场等)xx(话筒调试、道具摆放)
摄像报道：王汝新摄影及活动后照相：xx。
主席台就座(从右至左)16张：列席嘉宾5人 xx xx xx xx xx 列席嘉宾5人
各年级现场秩序协管：一年级 xx 二年级xx三年级 xx
四年级 xx 五年级 xx 六年级 xx
协助班级：地毯等 六一班 主席台布置： 六二班 (用三一班的16张桌子和多媒体教室的椅子) 会务协助 五一班 会场及背景布置：五二班
主持人：xx xx
注意事项：1、安全着重做好防暑工作：提醒活动当天学生带好阳伞、阳帽，每班现场放一桶纯净水随时供应，学生有不适感迅速转移到阴凉地。统一由曾强宏老师管理(教学楼东侧阴凉地)。学校为工作人员及来宾提供瓶装饮用水。
2、组织少先队的活动学生必须配戴好红领巾，自带小凳在指定位置就座，离开时请各班级做好环境卫生及清场工作，教育学生养成良好的环保习惯。
少先大队文化
小学“庆六一”系列活动方案
一年一度的“六一儿童节”又将来临了，为了能让全校少年儿童过一个既有趣味又有意义的儿童节，给更多的同学展示自我和表现自我的空间，学校组织将开展如下系列活动：
1、“庆六一”少代会(附方案)
5月31日下午开展文化小学第三届少先队代表大会，对“十佳队干部”、“十佳少先队员”进行表彰并回复队代表们的提案。
地点：报告厅
参与人：相关教师、队代表及受表彰队员。
2、整台文娱演出：
为了让同学们有更多的展示自我的舞台，充分展示我校艺术教育的丰硕成果，我校于5月底在市人民广场举行整台文娱演出，通过精彩的节目向家长和全市群众汇报我校素质教育的卓越成果。
地点：人民广场
参与人：相关教师及演员。
3、“六一”班级庆祝活动：
6月1日(周三)下午两节课后，各班围绕“红领巾创业体验教育”精神自行组织开展形式多样的庆祝活动。要注重在活动中培养队员们奋发向上的精神,提升队员的综合素质。
地点：各班教室
参与人：各中队全体队员及老师。
4、六一预备队入队仪式：
一年级预备队在近一年的活动中对队的知识、历史有了较为深刻的了解，迫切希望加入少先队组织。在5月30日下午两节课后对一年级举行正式的入队仪式。
地点：天井内 参与人：一年级全体师生。
5、“十佳少先队员”、“十佳少先队干部”评比表彰活动(附方案)
通过对学生德、智、体等综合方面进行推荐、评比出“十佳”，并进行公开表彰。
6、迎六一“书香家庭”、“书香班级”及“读书之星”的评比活动
7、“迎六一”现场作文比赛。
具体方案及操作办法请详见各子方案。
文化小学大队部
活动主题：庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会
活动目的：1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。
2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
活动内容：1、进行优秀家长、教师、学生的各项表彰、
2、发展新队员、
3、各种形式的`表演和游艺活动
活动形式：1、学校统一表彰、发展新队员。(大操场)
2、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动(在本班教室，学生家长进行经验交流并参与各班活动。)
活动时间：xx年6月1日
活动地点：沙峪小学操场各中队教室
参加人员要求：
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演和游艺活动的准备工作。并拟定出活动方案。
3、 要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。
组织机构：组 长：李xx
副组长：曹xx 魏xx孙xx
各中队正副班主任
活动步骤：
1、各中队做好六一表彰前的评选工作
2、动员各班师生准备好各项展示内容，和游艺活动项目。
3、做好新生入队的各项准备工作。
(1)新生入队名单
(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习
(3)新老队员代表讲话稿
(4)指定为新中队授中队旗的人中队和个人
组织规模：大队活动(全校师生参与)
注意事项：
1、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。
2、各班正副班主任组织好各班学生，注意各项安全
“知荣辱 树新风 促和谐”庆六一文艺汇演活动方案
一、活动目的
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果。经学校行政会研究决定，举行隆重的xx年“知荣辱 树新风 促和谐”庆六一文艺汇演。
二、组委会名单
组长：xx
副组长：xx xx xx xx xx
组员：xx xx xx xx xx各班班主任
三、前期工作内容与人员安排
主持人：xx xx xx xx
文艺节目组：xx各班班主任(负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台)
文稿组：xx xx xx 各班班主任(负责串词、奖状)
宣传报道组：xx xx (负责摄影、音乐播放)
舞美设计组：xx xx xx xx (负责舞台设计、布置)
后勤保障组：xx xx xx xx xx(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)
安全保卫组：xx xx xx xx xx、各班班主任及配班老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)
音响、灯光：陈劲松
道具、服装、化妆：各班自备
评委：xx xx xx xx xx(刘德贵、骆世祥总分、记分)
说明：带“”组长，负责协调、安排本组工作。
四、活动时间
1、5月8日，各中队开始为此次活动做准备工作(包括选演员，选节目，排练……);
2、5月20日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、串词;
3、5月25日，决定表演顺序;
4、5月30日，表演、评奖。
五、活动地点：学校操场
六、参加从员：1—6年级各中队
3、每个中队推选一个质量高的节目参赛;
七、具体事项：
1、演出形式多样、题材不限;
2、演出人员不定(建议八人及以上);
4、每个节目的时间在3—6分钟;
5、在5月24、25日两天各中队将音乐碟交给张国清处录入电脑;
6、评分标准：(10分为满分，保留两位小数前三个节目演出后，再给分)
活动策划 篇5
活动目的：通过策划开展本次活动，让同学们充分发挥自己的创新精神，提高审美能力和审美格调，发挥同学的艺术特长，在忙碌繁琐的学习中娱乐大家的.心情。
活动主题：“以我之手，创我所想”
活动原则：人人参与，人人受益
活动内容要求：
1、 作品展示为：剪纸、书法、绘画、手工艺品（水果蔬菜拼盘、橡皮泥捏塑、透明皂雕刻、布艺缝制、手绘衣服，鞋子，帽子、等手工作品）等其他类似的都可以。
2、 作品以自由创新、随意为原则，不限主题，重在创意、创新。
3、 绘画作品限用8开张，书法半开张宣纸，硬笔书法用16开白纸书写，剪纸尺寸不限。
4、 手工作品要求制作细致，设计巧妙，外形美观。
5、 所有的作品为现场操作，保证作品的真实性。现场操作限时30分钟。
6、 参赛人员：最好是每个人都参与，可以自行分组参加比赛，每组成员最多5人，可以单独参赛。
7、 每组同学必须为自己的团队及团队的作品命名。
8、 比赛中所需的素材自备。
活动时间：某个周末时间
活动地点：初定在学校二教（教室另定）
活动人员：参赛人员（商1、商2学生）、各科老师
经费：无过多的经费问题（奖状）
活动流程：
1、 主持人致辞拉开比赛帷幕。
2、 参赛小组抽签决定组次。
3、 计时开始比赛。
4、 比赛中可以有“摄影师”为各组拍照。可以播放歌曲，缓解紧张气氛。
5、 比赛结束后，每组依次派代表阐述自己作品的构思（时间为5分钟之内），每组阐述后老师和同学可以对其作品提问。
6、 老师根据各组的作品说明及其成品做点评及评分。
7、 主持人跟据老师的评分，计算每组的最终得分（去掉一个最低分，去掉一个最高分，取平均分），评出获奖团队，即一等奖一组，二等奖两组，三等奖三组，其他为优秀奖。
8、 主持人公布成绩，有老师给团队颁发奖状。
9、 颁发完毕后，各团队可以和老师合影，互送作品，每个团队派代表或一起为大家表演节目（随意）。
10、主持人致闭幕词，“以我之手，创我所想”艺术创新活动结束。
活动策划 篇6
一、 指导思想
为了发扬团队精神，共建快乐、和谐校园，我校将举行教师趣味运动会。
二、活动时间： 20xx年5月7 日
三、活动地点： 阳光操场
四、参加对象： 全体教职工
五、报名
报名时间：即日起至5月5日(星期一)结束。
报名办法：每个项目限报六个人参加。请到学校工会处登记参加报名。
六、比赛项目
1、个人跳绳
规则：参赛人员在1分钟内跳的个数多着为胜，中途停止着可以继续比赛。
2、踢毽子比赛
比赛规则：1分钟计时，以个数计算最后成绩排名。
3、计时拍球
比赛规则：1分钟记时，单手拍球，以个数计算最后成绩排名。
4、跳棋比赛：
比赛规则：采用淘汰制，即获胜者继续坐镇下棋，直到最后的.胜者。
5、定点投篮:
比赛规则：男职工罚球线后，(女职工罚球线前)，每个人投5个球，以投中多者为胜。若有得分相同者则进行下一轮比赛，直至决出名次。
6、象棋比赛：
比赛规则：采用淘汰制，即获胜者继续坐镇下棋，直到最后的胜者。 7、单足跳
比赛规则：参赛选手一手握一足(同侧)用单足跳的方式30米赛段;途中脚落从起点重新开始。用时最短获胜。 8、你投我接
比赛规则：参赛队员在相距2.5米向纸篓投乒乓球。30秒时间，投中乒乓球总个数多为胜。 9、小马过河
比赛规则：赛道30米，参赛队员利用两个圈交替向前移动，移动时不得出圈，用时最短者胜出。 10、滚铁环：
比赛规则：赛道50米，若中途铁环脱落跑远、或倒地等情况，需捡回从起点重新开始滚，用时最短者获胜。 七、奖励办法：每项奖励第一名
20xx年5月4日
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