活动策划

时间：2024-05-13 17:01:39 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一．“二十岁乌托邦”的前期宣传

活动策划

　　(一).调查阶段

　　由于“二十岁乌托邦”现在尚处于一个起步的时期，目前只举办过一届，所以在第二届举办的时候将会进行一次范围较广的调查，具体针对现大一及大二学生，一则为了了解同学们对本活动的认识，特别是对访谈嘉宾的认识，并收集同学们对本活动的建议；一则是为了为活动起到前期宣传的作用。

　　（二）.赞助阶段

　　此活动重点由院学生会实践外联部负责，为本活动拉赞助，与商家洽谈，达成对双方都有利的协议。

　　（三）.宣传阶段

　　1．网络宣传：如今，网络是同学们获取信息最方便的途径，一方面通

　　过院学生会网站对活动进行解释及宣传，另一方面，可以同过院学生会新建设的人人宣传，对以方便沟通到学生集体。

　　2．展板：在中区喷泉处出示展板，展出活动相关内容。

　　3．走访宿舍：根据以往办活动的经验，走访宿舍是宣传中最有效最直接的方式。

　　4．“校园之声”广播站宣传：通过校园广播宣传，提高活动知名度。

　　二．“二十岁乌托邦”介绍

　　二十岁是一个风华正茂的年纪，二十岁的他们刚踏进了人生另一个起点，二十岁的他们有着无限的希望，他们正在高等学府学习，他们即将步入社会，成为社会上的主力军，但是都会带着或多或少的迷茫和挫折。通过二十岁乌托邦，通过前辈人的指引，让二十岁的学子们寻得属于自己的灯塔，明确自己的目标，在四年大学生活中过得充实，有意义。

　　以加强学风建设为宗旨，本次活动总结上一届的工作经验，广大学生也希望与能从嘉宾的一些经验得到启示。因此，为体现学校对学生工作的重视，本次活动也将较第一届“二十岁乌托邦”有所创新。

　　本次活动邀请的访谈嘉宾是安全工程学院团总支常家宁老师和管理系团总支李特老师。

　　较之上次不同的是，这次请的嘉宾是同学所熟知的老师，这两位老师一方面有着良好的学生基础，深受同学们爱戴，另一方面两位老师年龄与同学较为相近，从经验上更能给予同学比较大的帮助。

　　访谈的内容主要分为三方面：

　　1）访问两位老师的成长经历，特别是大学生涯，发掘他们大学生活的趣事，在学习生活上的经验等等，一方面给予同学们经验，另一方面也可以通过本环节让同学们更熟悉地了解老师；

　　2）通过对老师同事们的采访，访问老师在工作上情况，以及与同事们之间的相处，这对于步入大学生活的同学们，在为人处事上都有着很大的帮助；

　　3）设置互动环节，由现场观众向老师提问，老师与同学们互动起来，老师在节目的最后也给予同学们一些个人建议和祝福。

　　三．“二十岁乌托邦”活动流程策划

　　（一）活动前期准备：

　　1．场地申请：报告厅，活动开始前三周着手准备。

　　2．现场设备准备：提前借用音响、话筒等器械。

　　3．嘉宾邀请：准备请柬。活动开始前一周送出。（嘉宾名单见附表）

　　4．与校园电视台联系，制作相关视频的录制

　　5．与有志青年杂志联系，编写相关的专栏

　　6．审核阶段：1）现场文艺节目审核。

　　2）主持稿及相关采访问题的审核。

　　3）活动开始前一天进行彩排。

　　（二）活动内容：

　　1．活动开始前：

　　1）活动当天上午进行会场布置及相关设备的调试。

　　2）下午人员到位，再次检查现场，进行最后一次简单彩排。

　　3）活动开始前确认嘉宾到场情况。

　　2．活动开始：

　　1）主持人站在舞台中央自我介绍，然后介绍嘉宾。介绍完后，大屏幕开始播放关于嘉宾的VCR，在VCR结束的同时，请嘉宾入场就坐；

　　2）节目开场白主持人串词，利用VCR简短的视频回放引出今天的主人公和话题。（话题关于两位老师的大学生涯）主持人可以就VCR进行访谈。通过对他们大学生涯的采访和深入了解，使得访谈嘉宾的形象变得平易近人，同时也能够较好吸引观众的注意；

　　3）在活动前通过采访学校的领导，或者老师，对访谈嘉宾的印象，着重于对工作的态度，与同事之间的相处等方面。然后做成VCR，在第一轮采访过后播放。随后主持人开始第二轮采访，关于他们工作和平时生活的了解，将访谈嘉宾形象深入人心；

　　4）访谈节目暂停，嘉宾中场休息，穿插表演节目；

　　5）开始现场观众第一轮提问，问题主要是关于访谈嘉宾的工作，学习，生活方面的问题，提问的同学现场获得一份奖品；

　　6）节目的'最后一轮，主持人提问的内容着重于，对本校学生期望，也请两位访谈嘉宾做最后总结，为华科学子充实的大学生活祝福，并合影留念。

　　四．“二十岁乌托邦”后期宣传

　　（一）后期调查

　　通过华北科技学院学生会网站以及人人对此次活动进行调查。可以设置相应的留言板，收集同学们的留言和建议，并作为总结的依据。

　　（二）后期宣传

　　1．网络宣传：通过在活动中录制的视频片段和拍摄的照片进行相关的上传和展出；

　　2．板报宣传：通过相片和文字总结的展出，在达到宣传“二十岁乌托邦”宣传效果的同时，更加感染广大同学。

　　3．杂志宣传：通过与有志青年杂志社的合作，在此活动编写成一个专栏，用于后期宣传。

　　五．“二十岁乌托邦”活动要求

　　（一）需要人力资源：信息部：负责前期VCR的制作，照片采集

　　宣传部：负责展板的绘制。

　　安检部：负责安排安保人员（走道一列3人共3列门口各2人共2个门，一共13人），活动开始时只打开一个门，确保会场的秩序。

　　文艺部：负责礼仪，舞台联络、灯光、音响控制，话筒保管，会场布置，PPT制作和操作，活动后清理会场等事宜。

　　校园电视台：负责采访及摄像。

　　校园之声广播站：负责活动的前期宣传，宣传内容包括活动嘉宾，时间，地点。

　　（二）需要物力资源：多媒体投放，音响和功放，无线话筒4支（3支主持人和嘉宾用，1支现场观众提问用），气球等道具布置会场，礼仪服装。

活动策划篇2

　　一、活动主题

　　爱校如家，共创文明、安全、和谐校园

　　二、活动背景

　　具体要求：我校作为“全国文明单位”、“广东省文明单位”、“全国绿化模范单位”，为师生营造了优良的工作、生活、学习环境。作为韶关学院的一份子，我们享受着校园美好的同时，更有责任和义务去共同维护校园的'文明、安全、和谐，爱校如家，争做校园文明使者。要求各团支部以“爱校如家，共创文明、安全、和谐校园”为主题，通过开展“如何摒弃校园‘脏乱差’现象”大讨论、“我为校园添光彩”大清扫、“爱校如家，清洁韶院”宣传等形式多样、丰富多彩的团日活动，加强大学生爱校护校的主人翁精神教育，让广大团员青年携起手来，共建一个文明、安全、和谐的校园，让文明之花开遍校园的每个角落。

　　三、活动目的

　　1、让广大团员青年携起手来，共建一个文明、安全、和谐的校园，让文明之花开遍校园的每个角落。

　　2、“爱校如家，清洁韶院”

　　四、活动具体安排

　　活动时间：20xx年11月13日（星期四）下午0点0分-11月23号0点0分

　　五、活动地点：江浙沪

　　活动前集合地点：北门

　　参加人员：美术学院14环艺3班全体同学

　　六、活动形式

　　考察

　　七、活动准备

　　1、提前通知同学们到指定地点和活动时间，备好活动用品，准时参加；

　　2、团支书向同学们说明活动注意事项。

　　3、由团干部带领同学们开始活动。

　　八、活动流程：

　　1、考察

　　2、活动后期开始团支部开会，由组织委员负责现场秩序。

　　3、活动结束,全班拍照留念，团日活动圆满结束。

　　九、前期准备：

　　1、在班上进行宣传工作，发动每个班级成员参加；

　　2、准备活动相关材料.

　　3、提前准备好所需物品。

　　十、后期活动：

　　1、保持秩序。

　　2、请同学们发表本次活动的收获和感想。

　　3、主办人对活动做总结。

　　策划人：xx级美术学院环艺3班团支书

　　练志强

　　时间：20xx年11月1日

活动策划篇3

　　一、活动主题：

“节水节电、低碳环保

　　二、活动背景：

哥本哈根气候变化峰会自**年12月7日开幕以来，就被冠以“有史以来最重要的会议”、“改变地球命运的会议”等各种重量级头衔。这次会议试图建立一个温室气体排放的全球框架，也让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思。纵然世界各国仍就减排问题进行着艰苦的角力，但低碳这个概念几乎得到了广泛认同。

　　低碳，是指较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放。对此，中国环境科学学会秘书长任官平告诉《生命时报》：“节能就是最大的减碳。”。任官平强调，减碳是每个人的责任。对我们来说，生活方式描绘了每个人的“碳足迹”。简单来说，“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。当然，低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，同样能过上舒适的“低碳生活”。

　　当代大学生应该时刻关注国际形式和环境,在我们的共同努力下,低碳生活会在不远的将来实现、我们举办这次活动也是本着这个目的,期待与大家一起创建美好的环境，享受低碳生活。

　　三、活动内容：

　　1在农大校园人流聚集之处，如食堂、教学楼前进行“低碳环保、节水节电”宣传活动；

　　2在班上举办一次低碳环保、节水节电的知识竞赛

　　四、活动目的

　　1、通过宣传传低碳环保、节水节电，让更多的`人参与到低碳环保的队伍中来，共建两型校园。

　　2 让大学生了解低碳环境保护的发展状况并加强同学们在生活中对低碳环保、节水节电的认识，从而能有所领悟并投入到实际行动中去。同时这次活动也将锻炼同学之间团结合作能力，有利增进大家的集体意识。

　　五、活动意义：

通过此次活动，我们向同学们广泛宣传低碳生活、节水节电，引导同学们从小事做起、从自身做起，增强了学生爱护环境、保护生态的自觉性。号召大家一起节能减排，一起保护环境，同时也让同学更加意识到低碳是每个人的责任。

　　六、活动对象：

湖南农业大学全体师生

　　七、活动流程：

　　1、活动前期

　　（1）由班干部商讨并写好策划书；

　　（2）组织委员确认好这次活动的具体宣传地点和宣传人员；

　　（3）准备好相关低碳环保、节水节电的资料。

　　(4)准备相关奖励物品。

　　2、活动中期

　　1）知识竞赛：11月4日举行，由“知道多少低碳环保、节水节电常识”和视频短片纠错两个环节组成。A、在规定时间内让同学们写出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小窍门，按多寡评出前十名；b、给同学们播放有关环保低碳的视频短片，让同学们在短片中找出哪些做法是不属于低碳生活，按正确率评出前十名。

　　2）低碳宣传：11月5-7日间进行。在各食堂、教学楼前对学生进行资料派发并展示低碳环保、节水节电图片宣传。

　　3、活动后期

　　1)由团支书书写好活动总结；2）在班团支部博客上传相关照片，鼓励同学发表博文，畅谈活动感想并向外公开；3）由几个文笔好的同学负责新闻采写并投稿到校内相关报纸、网刊上。

活动策划篇4

　　［活动目标］

　　1、激发幼儿的阅读兴趣，引导幼儿感受与同伴分享、交流图书的乐趣。

　　2、引导幼儿能按顺序阅读图书，发展幼儿交往和口语表达能力。

　　3、让幼儿了解图书种类的多样性，感知书的作用，知道图书由封面、封底、目录和正文组成，学习正确的看书方法，懂得爱惜图书。

　　［活动准备］

　　1、幼儿自带喜欢的图书一本，教师准备一本有目录的大书。

　　2、师生共同收集不同种类的书等。

　　［重点难点］

　　重点：引导幼儿了解目录的作用，学习正确的看书方法。

　　难点：激发幼儿的阅读兴趣，引导幼儿感受与同伴分享、交流图书的乐趣。

　　［活动方法］

　　谈话法、讨论法、引导法。

　　［活动过程］

　　1、通过谈话引出课题。

　　师：小朋友，昨天老师让你们回家每人找一本自己最喜欢的书给班上的小朋友阅读，大家带来了吗？谁能把你带来的书介绍给大家？告诉小朋友你的图书叫什么名字？书里有谁？说了些什么事情？

　　（每个幼儿都带来自己喜欢的.书，从讲解书的内容入手，能够吸引幼儿的注意力，为带幼儿进行阅读认识图书做好铺垫。）

　　教师根据幼儿讲述书的内容，随时进行思想教育。

　　2、通过阅读活动，引导幼儿认识图书。

　　（1）幼儿人手一册图书自由阅读，教师观察幼儿是否会按顺序一页一页翻看。

　　（2）讨论：书有什么作用？是由哪几部分组成的。

　　小结：书能告诉人们过去、现在、未来的许多事情，使人们增长知识，学到很多本领，还能使人进步，产生美好的愿望。

　　师：书对人类有那么大的作用，我们一定要爱护书。老师这儿有一首爱书的儿歌，说给你们听听：小小图书真好看，仔细瞧来慢慢翻，轻拿轻放爱护它，小朋友们心喜欢。

　　（通过欣赏儿歌，使幼儿知道怎样爱护书。）

　　师：书是由封面、封底、目录和正文组成，小朋友知道目录有什么作用吗？

　　3、帮助幼儿了解目录的作用。

　　（1）引导幼儿查看自己的书的目录，能根据目录查找书中的内容。

　　（2）比一比谁的速度快：教师报页码，幼儿找对应的故事；教师报故事序号，幼儿找页码，临座的小朋友之间互相检查。

　　（3）讨论：目录有什么作用？

　　小结：目录可以帮助我们很快地找到要看的内容，也可以知道书的具体内容。

　　（“帮助幼儿了解目录的作用”这一环节的设计，为幼儿正确阅读打下基础。）

　　4、集体讨论正确阅读的方法。

　　师：老师知道小朋友喜欢看书，请小朋友看课本3至4页，说一说正确阅读的方法？

　　幼儿通过看图积极发言，正确地评价图中幼儿的做法是否正确。

　　小结：

　　（1）阅读图书时要一页一页地翻；

　　（2）身体要坐正，不能躺在床上看书；

　　（3）不在强光或弱光下看书；

　　（4）眼睛与书要保持一定的距离；

　　（5）文字和图书对应起来阅读。

　　（通过集体讨论使幼儿明确了正确阅读的方法，起到了事半功倍的效果。）

　　5、幼儿自由结伴，讲述自己书中的故事，并与同伴交换图书。教师提醒幼儿正确的看书方法。

　　师：小朋友今天读了许多新书，有讲故事的、学儿歌的、学画画的、学计算的，你看完之后可以和好朋友互相交换看看。

　　教师参与幼儿的讲述中去，并注意倾听。引导幼儿幼儿表达自己的情感，并给予肯定和评价。

　　6、小结：

　　书是知识的海洋，通过读书，小朋友可以了解历史，探索奥秘。

　　你学会了正确的阅读方法，以后有机会一定要多看书，要懂得爱惜书，养成爱读书、爱护书的好习惯。

　　［活动延伸］

　　请幼儿和家长合作，制作“我的书”，将故事画成连环画，装订好，画上封面，写上自己的名字，带到幼儿园和你的好朋友互相分享交流。

活动策划篇5

　　一、活动主题：热烈欢迎李宏生励志讲座

　　二、活动目的及意义：为了平职学生能够更加深刻的了解当前的社会形势，对择业有了更加清醒地认识，也可以更好的面对择业中遇到的困难；对激励成功学的讲解，让大家认识到“自信、积极、主动、坚强”对成功的重要性。相信，同学们会用积极向上的良好心态去面对今后学习、生活、工作中遇到的困难

　　三、活动主办方：院青年志愿者协会

　　四、活动时间及地点：20xx年4月22日于2#301室

　　五、活动流程：

　　（一）活动前期：

　　1、首先，由策划部写出本次讲座的策划书，形成书面文字。

　　2、由秘书部安排好值班人员名单在2#教学楼前进行宣传讲解。

　　3、安排好各个部门的工作，人员不够的可从其他部门调配。

　　（二）活动过程中：

　　1、首先，由主持人宣读开场白。

　　2、由几位同学自己上讲台发表一下自己对本次活动的'可能获得的感想，希望会有所得感悟。

　　3、请李宏生老师登台进行讲座

　　4、听一首歌曲暂时放松一下，然后请同学自愿发表一下自己的听后感和今后的决心。

　　5、记下上场同学的名字及联系方式，在三天之内投稿到报名处。活动在一星期之内公布获奖名单。

　　6、由主持人作最后总结，宣布此次讲座结束。

　　（三）活动结束后：

　　1、由组织部安排退场，并清理会场卫生。

　　2、由秘书处总结此次比赛写出活动总结。

　　六、活动注意事项：

　　1、维持好讲座现场秩序，会场严禁大声喧哗，严禁交头接耳；

　　2、讲座结束后按秩序退出；

　　3、注意活动现场卫生；

　　4、比赛结束后及时清理会场卫生；

　　5、学生投稿后公平评比，选出优秀文章。

　　七、人力安排：

　　宣传部：做好活动前的宣传工作。在2#教学楼前张贴海报或条幅。

　　组织部：所须物品申请，会场布置以及维持会场秩序

　　秘书处：讲座前，写出活动计划，做好记录。结束后，写出活动总结

　　外联部：发放邀请函，接待邀请嘉宾。

　　策划部：比赛前，写出活动策划书

　　文体部、助残部：会场卫生打扫

　　支教部：接待人员，协助工作

　　八、活动所需物资：

　　海报、条幅、音响、话筒、桌椅

　　九、经费预算：

　　奖项设置：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、

　　材料打印5元条幅20元荣誉证书20元其他奖品20元

　　总计65元

　　院青年志愿者协会

　　20xx．4．23

活动策划篇6

　　一、活动背景：

　　20xx年的春节即将来临，在许多人都丰衣足食的今天，还有一些特殊家庭因为遭遇了种种灾难和不幸，只能在贫困、艰辛、无奈和痛苦中挣扎……有一些爱心人士，曾经经营服装、鞋帽生意，后因改行，终止了经营，由此留下了许多新衣和新鞋，偶然的爱心情缘，让他们加入了燕城爱心协会，于是，他们决定把所有剩余的新衣和新鞋奉献给志愿者们义卖，义卖所得的所有善款用于扶困助残，为部分残疾贫困家庭购买年货，以及生活必需品……

　　二、活动目的

　　1、通过志愿者的持续义卖，给残疾贫困家庭实实在在的帮助和温暖。

　　2、通过本次活动，让大家体会到奉献快乐的精神，也让更多的人加入到承担社会责任的行列中来。

　　3、慈善是一种传统美德，也是人类文明的体现。行善有道，善款善用，达到切实发挥慈善行为的最大效用，推进民间爱心事业的可持续性发展。

　　三、活动主题： 真情义卖扶困助残

　　四、活动主办方：燕城爱心协会、水院青志协、水院晨雨先锋队

　　五、活动支持单位：永安残疾人联合会、永安城建大队、永安永辉超市、永安育婴阁

　　六、活动赞助单位：三生（中国）永安服务中心

　　七、活动时间：从23号开始的每周六周日上午，直到衣服卖完为止

　　八、活动地点：永安群燕小区的育婴阁门口、永安豪门御景永辉超市门口

　　九、活动流程

　　1、前期安排：爱心协会的.志愿者整理、清点、登记衣鞋的数量，制作海报宣传、安排具体工作。