活动策划
活动策划 篇1
一．活动背景
“青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。”作为青年大学生，我们应该如何去做？教育部将对我校进行本科学位授予评估，既是对我校教学质量和办学水平的一次综合性、全方位的大检阅，也是学校发展的一次良好机遇。迎评促建，是关系到学校生存与发展的头等大事，和我们每个人都息息相关。为此, 我们组织本次活动,树立评建创优人人有责的思想。
二．活动目的
希望通过本次“评建创优我先行”活动，能够让同学们树立正确的人生观、价值观，用自己最好的精神面貌迎接评估。为了评建, 更是为了协和文化的承续, 努力以一个合格的大学生来迎接这次评估。希望同学们要有主人翁的姿态积极参与评估。相信我们会做的很出彩！
三．活动对象
信息技术系xx级通信第一团支部全体同学
四．活动时间和地点
活动时间：xx年10月22日活动地点：河西教室a2-302
五．活动举办单位
主办：共青团福建师范大学协和学院委员会
承办：信息技术系xx级通信第一团支部
六．活动内容及流程
（一）活动的前期准备
1.活动细节策划：朱李娟、王剑心；
2.活动工作责任人的落实，相关物品、器械的筹备：伊星火、张贤维；
3.图文影音资料的收集：叶笛、焦汉；
4.活动宣传：宣传画、横幅：甘颖华、叶笛；
5.活动负责人召开班委会对活动人员进行合理的工作安排；
6.在班委会上讨论活动期间可能会发生的安全问题，拟出解决方案。
（二）活动的主要内容
全体人员到场后，主持人介绍本次活动的背景以及主题，介绍嘉宾并宣布本次活动正式开始。
第一环节 辉煌成果，创建未来
本环节为回顾我们学校努力的成果，用ppt来展示我们协和建校以来的成长，学长学姐们的风采和评估的相关内容。ppt展示完毕之后，请特邀嘉宾说些他自己的经历以及对我们的期望。之后由主持人发起班级同学再次感谢嘉宾发言并介绍下一个活动。接着工作人员下发小纸贴，每人写上自己对未来的期望。
意义：让同学们更加了解我们学校的历史以及学校努力的成果。也让同学们对自己的未来目标更加的明确。并且让同学们更清楚的了解如何迎接评估。
主持人宣布第一环节结束，接下来进入第二环节。
第二环节 团结一心，互动游戏
本环节为互动游戏环节，自愿参与游戏。参与游戏的同学分为几组，每组8人以上（含8人）。每组分发一张a4纸，站在纸内的同学越多，即为胜利组。主持人为胜利组发放礼品。（如果有想出特别办法，让全部同学在纸内的同学进行特别表扬，没有就说出方法让大家了解，并明白创新的意义）
意义：本环节重在培养同学们的团结精神，还培养同学们的`创新精神。
主持人宣布第二环节结束，接下来进入第三环节。
第三环节 评建创优，知识竞答
在本环节，根据场地位置的排定分成几个部分，对每部分的同学出题（题目为评建方面内容）。主持人出题之后同学们进行抢答，最快举手的同学回答，答对的同学奖励礼品。
意义：让同学们更加了解评估的有关内容，也让同学们参与其中，同时也锻炼同学们的思维。
主持人宣布第三环节结束，接下来进入第四环节。
第四环节 自我展示，增进交流
本环节为自我展示环节，同学们自己编排的节目进行一系列的表演。节目表演完毕后，由同学们举手表决选出最受欢迎的节目，并为表演该节目的同学颁发奖品。
意义：让同学们能够更好的展示自己，并在活动中增进了解。增强同学们的凝聚力。让同学们以更好的精神面貌迎接评估的到来。
最后同学志愿上来跳兔子舞，在一篇欢声笑语中结束这场活动。
（三）活动具体安排
工作细节
总负责人
主持人
兰海璐、焦汉
申请教室、嘉宾邀请
杨慧婷
找题、出题
陈海波
场地布置
李荣斌
奖品采购
伊星火
全程照相
叶笛
计分计时
张贤维
宣传、资料收集
甘颖华
总负责人
组员
陈海波
陈柳斐、黄祥明、陈清婷
李荣斌
甘颖华、吴耀榕、陆绍城、朱李娟
伊星火
张贤维、甘颖华
叶笛
王剑心、兰海璐
张贤维
陈海波、杨慧婷
甘颖华
陈清婷、叶笛、杨慧婷
七.安全问题
总负责人：陈艺伟，组员（王剑心、张贤维、焦汉、吴耀榕、陈海波）
八.后期总结
（一）统计实际支出。
（二）做好图文资料收集及后期进行宣传。
（三）做好此次活动的工作总结。
九．经费预算
名称单价数量总价矿泉水20360宣传海报20240小纸贴5420气球、及其他装饰物50奖品200总额：人民币叁佰七拾元整
十．活动应注意的问题和细节
（一）活动开始前10分钟进场，进场后保持安静，素拓委员进行点名。
（二）注意个人周边的卫生，不得随意离开座位。
（三）班委在活动结束后自觉留下打扫卫生。
（四）安全方面负责人在活动中要注意突发事件，严防安全事故发生
活动策划 篇2
（一）活动目的：
为了加强我系心理辅导站干事队伍建设，提高干事的思想政治素质和工作能力，明确心理辅导站各部门的工作任务、工作职责、工作要求，发挥每个部门应有的作用，力求将他们培养成能说会写的人才，同时加强各部门之间的交流，为今后部门工作的进一步开展打下良好的基础。
（二）培训时间：xx年10月20号-11月20号
（三）培训对象：心理辅导站全体干事、干部
（四）培训具体内容：
一、副站长培训：
技术类：
1、视频的制作和一些特效设计
2、对活动的创意和包装能力（思维导图，活动创意讲座及实践）
社交类：
3、到一些大场合锻炼一下自己的应变和表达能力（大型的晚会，去推销产品）
4、企业管理和规划能力（去大公司了解公司的管理模式和经营方式）
5、如何让自己的团队有信仰有理念，以及如何提高下属的执行力（商界管理层讲座）
二、部长培训：
技术类：
1、精美的ppt和视频的制作（宣传，包装活动）
2、策划和总结的标准格式（材料整理与存档）
社交类：
1、管理团队及领导能力（管理团队，提高团队的执行力）
2、演讲与口才（表达及沟通能力）
3、与人交往的心理学
三、干事培训：(团队名称待定)
技术类：
1、ppt等基本技能学习
培训内容：由电子系ppt较好的学姐学长为心理辅导站全体干事进行讲解，技能展示以及对干事进行教学和考核。旨在增加各个部门干事的综合能力，由策划部普及到心理辅导站全体。
时间：10月27号
地点：待定
2、活动策划策划能力
培训内容：如何撰写活动策划、活动中有什么需要注意的地方、策划书应当怎么写、语言和格式规范是怎么样的、一份好的策划书应该是什么样子的'。这些中文系同学会为我们的干事逐一讲解。
社交类:
3、礼仪与沟通
培训内容：
时间：11月7号
地点：待定每个人在社会中都必然要与许多人交往，也要去很多不同的场合，掌握一定的礼仪可以让你在这些场合里应付自如，不至于失礼，让别人对你另眼想看。
另外,礼仪有沟通作用、协调作用、维护作用、教育作用。礼仪在人与人之间有“桥梁”的作用，交往双方的感情才能得到沟通，从而人们之间的交往得以成功，进而人们从事的各种事业得以发展。
因此我们邀请了老师来为我们教授平时个交际礼仪与沟通。
时间：11月13号
地点：待定
4、演讲与口才
培训内容：本次培训主要分两块进行，第一是公众演讲，二是公关培训。演讲意在加强干事的说话能力，希望干事们能更加流畅，完美地自我表达，给予敢于在人前说话的勇气。同时也在这个过程中锻炼自己的思维与表达的结合能力，更能学会如何说对话、如何说好话、如何让说话成为一门艺术。这些我们将会请中文系的学长来为我们传道授业解惑。
时间：11月17号
地点：待定
5、培训总结交流会议
活动时间：11月20号
活动对象：电子系心理辅导站全体人员
活动地点：待定
前期安排：
策划部郑雪白：准备大会有关内容、ppt等
综合部陈伟镇：场地的申请
策划部陈彬彬：与综合部一起做好教室的布置，并安排好各部门的位置
综合部张康宇：买好水以及相关食品
综合部黄旭华:认真彩排好节目，并负责做好前期干事的到会通知
活动流程：
活动策划 篇3
一、活动地点：XXXX海滩区域
二、活动时间：xx年7月14日（星期四）中午
三、活动人数：秘书组全体人员与家属（每人只能带一名家属）
四、活动策划、负责人：XXX
五、活动目的：
全组的人来一次海滩，不仅仅可以更加亲近大自然，呼吸到更加清新的空气，也可以让我们体验到海边运动的快乐与充实，更让我们体验到组员之间团结互助的重要性，加强组员之间的熟悉感，创造一个团结友善的氛围，将大家紧密联系，并且让大家学会有责任感。
六、活动内容：
烧烤、海边观日出、海边观日落、游泳、沙滩排球、沙滩足球、放风筝、捉螃蟹、搓麻将、夜间游戏（暂时保密）、自由活动、k歌（没有不能玩的，只有想不到能玩的，只要大家开心，都可以玩）
七、活动流程：
14日上午12：00学校西门集中→12：30到银湖汽车站坐e11到南澳→然后包车到西冲鹤薮→中间休息→16：00集体进入海滩活动→19点烧烤活动开始→22点活动结束，回房洗澡睡觉进行晚间活动→15日早上9：00早餐时间→10：00后续活动→12：00午餐是时间→中午休息→15：00集体坐车回家
八、活动细则：
16：00-19：00自由选择游泳、沙滩足球、沙滩排球，有兴趣者也可选择放风筝、捉螃蟹、沙雕、拾贝壳（特别注意：由于捉螃蟹的礁石位于海滩两端离活动地点有一定距离，前往一定要结伴而行且至少一男同行以确保安全）
19：00-19：30烧烤前的准备
19：30-22：00全体人员烧烤
22：30以后自由安排（搓麻将、看电视、睡觉等）
05：30-07：00全体人员海边观日出
07：00-09：00全体人员早点时间（自己负责）
10：00-12：00后续活动
12：00午饭时间
15：00准时登车返回市区
九、注意事项：
1、安全、环保、自助的户外活动理念：本次活动地点为海滩，大海本就神秘莫测，加之西冲海滩并未完全开发，海岸处礁石林立，水下暗流涌动，极易形成水下漩涡，水况复杂，存在相当程度的风险，加之未知的天气、风浪等因素，极易出险，故要求参与者必须时刻保有安全第一的'心态；不得单独下海、入睡后不允许再下海游泳，否则有任何安全事故由自己承担。
2、自备垃圾收集袋等环保用品，鼓励拾捡垃圾，提倡环保，尽量不破坏植被、不留下污染的痕迹；原则上全程需独立自助，同时鼓励们同学们发挥团结友爱、互帮互助的精神；以此树立良好形象。
3、不会游水者必须自备游泳圈才可下水（泳圈自备），否则不得下水，若下水一切后果自负；身体不适者必须告知负责人，并且不得下水。
4、出发前请把组织人的电话号码留给家人或者朋友，以备紧急时联络；并请记住紧急求救电话；
5、费用实行aa制，所有参与活动人员，按人数分摊活动费用，家属也是自费，费用以人数最后定夺；关于活动的文字、图片和策划书，将以邮件的方式发给各位。
6、不排除根据当时的天气、路况实际情况对活动计划和路线做出调整的可能；请大家自觉遵守活动规则，谢谢大家合作。
7、活动中听从指挥，发扬团队协作精神，倡导自助与必要的互助相结合的户外理念；严禁单独行动，不遵守规则者将受到相应的处罚。
8、这次活动可以带家属，限制每位只能带一位家属，家属安全由带家属者自己负责。
9、本次活动每人的费用是150元（包括交100元+50元已交的组费），家属由于未交组费需交150元。（费用暂定的，会根据最后人数多少进行合理预算）。
10、本次活动是海边，大家必须做好安全措施再下水，为了大家的安全，请不要去危险的海域，不要私自活动。
十、准备物资：
自备：毛巾、换洗衣物、纸巾、个人药物、手机、钱、零食、沐浴用具、防虫用品。
十一、安全措施：
所有参与活动人员平均分成若干个小组（形式上的分组，不影响活动自由），便于安全组随时清点人数以及了解人员去向，免生意外和不必要的惊慌。
十二、经费预算：
初步核算费用为：组员150元（100元/人和组费50元），家属150元，此费用包含除上述提到的所有项目外，还有住房、门票、包车费、烧烤（包括烧烤的用具、烧烤材料、食物、饮用水、零食、啤酒等）、细微变动视到场人数而定。（注：宵夜不包）
十三、活动负责人（暂定）：
总负责：XXX
副负责：XXX
配合（暂定）：XXX
购买物资：后勤组
活动策划 篇4
一、活动目标：
1.在讲述、歌唱、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的快乐。
2.在感恩活动中，尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。
3.在欢笑中愉快告别幼儿园，鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。
二、活动主题： 健 康 成 长 感 恩
三、活动时间： 20xx年6月25日(周三) 下午13:30
四、参加人员： 大班组全体师生、家长
1.成长
流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13:30 开始)
2.毕业
(1) 园长妈妈送给孩子们“毕业寄语”
(2) 颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进行)
访问毕业生代表：恭喜你顺利毕业，你高兴吗?激动吗?你这个时候最想和谁说说你的高兴事?(爸爸妈妈)
3.表演
(1)舞蹈——童心盼青奥 (表演者： 中心园大一班 )
(2)舞蹈——我是小小兵 (表演者：花塘幼儿园大班)
(3)舞蹈——倍儿爽 (表演者：朱门幼儿园大班)
(4)歌曲串烧 (表演者： 中心园大二班 )
(5)舞蹈——茉莉花 (表演者： 中心园大一班 )
(6)音乐剧——七彩画笔 (表演者：花塘幼儿园大班)
(7)军体拳 (表演者： 中心园大二班 )
(8)时装表演 (表演者： 中心园大一班 )
(9)舞蹈——彩虹的微笑 (表演者： 中心园大二班 )
4.感恩
(1)感恩父母
流程：“感谢父母养育恩，我献父母一个拥抱”。
献上一句感谢(齐诵：爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您)
一个吻(父母与孩子献上爱的吻)
一个拥抱(父母与孩子拥抱鼓励)
但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂表达，只是我们常常没有机会而已。
幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的'心》
(2)感恩老师：“感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌”。
流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景音乐《老师》。
你们即将离开幼儿园，离开爱你们、关心你们的老师，老师有很多的话对你们说，有请我们的老师们
教师：送上祝福语(每班推荐一名代表);班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。
(3)感恩朋友
5.展望
亲爱的老师，小朋友，爸爸妈妈们，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是，分别就在眼前，孩子们，祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们!陆郎幼儿园20xx年“毕业成长季，感恩师幼情”毕业典礼到此结束。
活动策划 篇5
一、活动背景
“衔环结草”“投桃报李”“谁言寸草心，报得三春晖”，诠释了中华民族自古以来就有感恩的传统美德，而感恩文化滋养着世世代代炎黄。作为中华民族的优良传统，感恩是一种责任意识，更是一种精神境界的追求。心存感恩，方能感知生活施予我们的恩泽，方能感知这个世界充满爱心、充满热情。
二、主办方：工商管理系团支
承办：团委宣传部、学生会宣传部
三、活动宗旨：公正公平品选文稿
四、活动目的`：
一、丰富工商文化，建设和谐工商。
二、让xx新生学会感恩，学会发现自己，让自己更加有信心，为自己的理想而奋斗
五、活动口号：学会感恩、充实自己
六、活动形式：征文比赛
七、征文说明
1、话题：“感恩”
征文提示：在我们的一生中总有一种情感给我们带来惊喜和触动，那就是感恩。无论你遇见什么，只要拥有一颗感恩的心，你就会发觉生命总是有值得我们热爱的理由。你如何看待那份曾经让你沸腾过的情感？挥动你手中的笔，让自己内心深处的那片情、那片感舒缓地流淌出，汇成最美的文字。
2截稿时间：11月9日
3、征文要求：
①面向工商管理系xx新生征集
②文体不限，作品须为作者原创。
③文稿须注明作者真实姓名、专业及详细联系方式。
4、评稿流程：
①初审：工商管理系宣传部，选出优秀稿件参与终审
②终审：由宣传部、团宣部组成终审团对优秀稿件进行终审，评出最后获奖作品。
5、奖项设置：
一等奖：两名、证书
二等奖：三名、证书
三等奖：四名、证书
优秀奖：五名、证书
投稿方式：工商管理系宣传部办公室
工商管理系宣传部
活动策划 篇6
一、 活动目的
“书籍是人类进步的阶梯”，推荐好书，让同学们的心灵视野得到熏陶；电影是通向外部世界的一个很好途径，推荐好电影，回到古代，剖析当下，畅想未来。大家一起分享内心最真切的感受，表达最真实得想法。
二、 活动对象
xx级文学院对外汉语班全体同学
三、 活动内容
（一） 推荐
1. 推荐自己阅读或是别人介绍的好书，附上自己的读后感或推荐理由，内容简介。
2. 推荐自己看过的或是有资料介绍自己知道的好电影，有教育意义或是让你内心感触很大的好电影，并附上推荐理由及内容简介。
（二） 分享
1. 交流：在看完一本书或是一部电影后，同学们可以根据自己的不同理解写呢新感受、心得体会，也可以是对这部作品的评价，并互相交流分享，以获得更深的领悟。
2. 朗读：在看书和欣赏电影之余，可以组织同学一起朗读作品或电影里的经典句子，提高语言表达、欣赏及思考能力。
3. 表演：选取适合表演的文本或电影片段，组织一起演出，充分发挥同学们的'表演才能。活动可以以比赛的形式进行，以便调动积极性。
四、 活动要求
有益的活动可以丰富我们的课余生活，调节我们紧张的头脑，同时也可以让我们在欣赏文字的同时也欣赏自己和别人的内心语言，在观看电影的同时也让自己学到经典对白或是说话技巧，等等。在此，希望同学们积极参加，踊跃参与 班级活动，提高自己，借鉴他人，也促进交流。
xx级对外汉语班团小组
XX年xx月xx日
活动策划 篇7
一、活动背景:面对强大的学习生活压力和激烈的就业竞争，学生的心理素质面临着巨大的挑战，健康全面的心理素质是大学生成长成才的基本要求。在10月10日世界精神卫生日来临之际，通过教育活动使同学们能排除消极的心理因素，珍惜生命，树立积极向上的人生态度。同时这也是构建平安校园的重要保障，让我们共同创建阳光活力的校园。
二、活动内容:
1.活动的目的;为了舒缓同学们紧张的学习气氛，丰富课余生活，以良好、积极的姿态迎
接即将到来的`期中考试。
2.时间:20xx年10月25日下午2:00
地点:
3.活动流程:
1)由团支书介绍心理健康知识。
2)组织同学们观看心理图片、做心理测试。
3)游戏一
猜数(三轮):所有人围成两圈，任选一个人在纸上写一个数字，然后大家在1~100间进行猜测。每猜一次，写数的人都会说“太大了”或“太小了”，范围缩小，*后猜中的人将成为受罚者，等待处罚。
游戏二
猜猜我是谁(10轮):选出一位同学上台表演，模仿班级的另一位异性同学，其余同学猜被模仿的对象。猜对次数*多的同学将获得奖品。模仿者的产生，可以是自我推荐;若无自愿者，就由击鼓传花产生。
游戏三
凌波微步:让同学们在草地上拉起许多没有规则但能让人穿过的绳子，告诉游戏一中的受罚者“不能碰绳子穿过去”，然后，把这些人的眼睛蒙住，再把绳子去掉，接下来，就看这些人的精彩表演吧!
游戏四
贴牌游戏(三轮):一人抽一张牌，贴在额头上。自己不许看自己的牌面，但却能看到周围人的牌。2*大，3*小，同一个点数，花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时，大家开始依次根据别人的牌面和表情，猜测自己牌点是不是*小的。如果觉得自己*小，可以放弃，接受轻微惩罚，但不许看牌面，游戏继续进行。直到大家都不放弃时，亮牌，*小者受罚，*大者有奖。
4)对优胜者进行奖励，惩罚该受罚的同学。
惩罚方式:给每个同学分发一张小纸片，由同学们写上惩罚方式，但要注意强调方式的可执行性和合理性。叠起，放入黑袋子中，备用。轮到惩罚时，让受罚的同学从黑袋子中拿出一张纸条，由主持人大声地念出来，如该要求不违*道义，法则，要求合理，请受罚的同学必须按照纸上写的做。
5)主持人作总结，活动到此结束。
4.相关工作安排:
1)***负责活动点的拍摄记录工作。
2)***和***准备一副扑克牌，购买双面胶、小纸片、黑袋子、奖品(四份)、绳子(多
一点)，并准备好相机(请保证电满格)
3)组织委员负责签到(请制作团日活动专用签到表，每次使用后都保管好，以后要用)。
4)***负责凌波微步中牵扯绳子。
5)***负责以短信的形式通知同学们和组织部******(组织部的同学要来评分)活动的时间和地点。
5.附经费预算;
气球20元
绳子5元
双面胶2元
奖品50元
总计77元
6.活动中应注意的问题及细节;
***要时刻抓住活动精彩部分的瞬间记录下来;各级班委应注意调动活动氛围，积极参与。
7.活动负责人:***
8.活动对象:***
活动策划 篇8
活动主题：让校园更加清洁美丽
活动背景：
随着经济水平的提高，学生们的环保意识渐渐淡化。食品包装袋，矿泉水瓶等生活垃圾随处乱扔的现象屡禁不止。每天早上操场的草地和篮球场上都是一片狼藉，这对我们校园的面貌造成极大的损害，同时也对学生的素质培养有着不好的影响。谁都不愿意在一个充满着垃圾的校园里学习生活，因此保护校园环境是我们每一个学生应该承担的责任和应尽的义务。为了让我们能有一个清新的`校园，保护环境从我做起。
活动目的：（元旦晚会策划书）
1、增强我校学生参与环保的意识
2、让学生明白他人劳动的辛苦
3、培养学生养成爱护环境，保护环境的意识
4、保护我们学校绿化以及周边的环境，给我校师生一个干净美丽的园
活动意义：
通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，还校园一个干净整洁的面貌。虽然我们现在做得只不过是一些微不足道的小事，但是我相信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起负起自己应尽的责任，我相信校园会因我们而变得更加美好。
活动流程：
1、活动时间：11月中旬
2、活动地点：操场、篮球场、食堂门口
3、活动对象：校内学生
4、主办：电艺1201班
5、参加人员：电艺1201班部分同学
具体活动：
流程一：首先在操场入口和寝室门口放置本班设计的宣传海报和横幅，吸引过路的学生加入到校园环保行动中来，然后播放有关环境保护以及生活垃圾对大家的危害的宣传片，在宣传片结束后组织志愿者去操场以及周边校园绿化捡垃圾，从而让大家明白破坏环境轻而易举但是要想清理垃圾却是很累的，以至于提高大家的环保意识。
流程二：通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在食堂门口举行”校园环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境保护
流程三：组织本班同学到寝室楼里打扫每栋宿舍楼的楼道，给别的学生做一个榜样，让大家都行动起来去注意保护自己居住的环境。
前期准备：
有关保护校园环境为主题的海报三张，垃圾袋十筒，手套若干，宣传保护校园环境的横幅一条活动方案。
注意事项：
1. 活动所留下的垃圾要在活动结束时一起带走。
2. 进入寝室打扫楼道前要和楼道管理员沟通，见到有同学路过要让路。
3. 活动前要对参加活动的志愿者进行培训。
4. 组织捡垃圾的时候见到老师要有礼貌，不能破环校园理的绿化以及设施。
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