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时间:2024-04-21 09:17:07 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  一 活动目的

活动策划

  为了彰显中华民族的传统美德,感恩父母、老师,欢送应届毕业生,经济与管理学部学生会女生部特举办“优习心愿”系列活动。

  二 活动主题

  爱之物语——感恩

  三 活动策划主办单位

  经济与管理学部学生会女生部

  赞助单位:

  四 活动对象

  中国地质大学江城学院全体师生

  五 活动时间

  XX年5月13日星期五

  六 活动地点

  二食堂门口及a栋教学楼(白天)

  足球场(晚上19:00—20:30)

  七 活动内容

  (一)前期准备

  宣传准备

  1 ● 由平面宣传小组设计海报展览板,摆放于a栋教学楼旁

  ● 在寝室张贴海报宣传

  ● 黑板上写通知宣传

  2 准备活动所需物品

  3 场地布置和秩序维持

  (二)活动流程

   优习心愿”系列活动

  活动简介:

  1寸草报春晖 (在母亲节时以海报形式倡导学生回馈母恩,同时各班上交感恩海报进行评比,选出一、二、三等奖)

  2 心语墙-----许下心愿,放飞梦想(在b43门口黑板上设置心语墙,并提供便签纸和笔,师生可写下祝福及感恩话语;祭奠逝去的梦想,放飞新的希望。在便签纸上写下最初却未能完成的`梦想,祭奠逝去的梦想。同时写下自己目前新的梦想,投入心愿箱内,最后收集于星愿瓶内。 )

  3 贴心话(采访应届毕业生,收集毕业生们想对学校和老师们说的感恩话语以及对学弟学妹们的临别寄语,以展板形式展示。)

  八 活动材料及预算

  1 材料费:固体胶、双面胶、笔、便利贴等共计40元

  2 奖品:60

  3 卡片、卡纸:50元

  4 宣传费:30元

  5 星愿瓶:20元

  合计:200元

活动策划 篇2

  教职工登山活动策划书春末夏初时节,景色宜人。为丰富我院教职工的课余文化生活,增强教职工身体素质,促进老师们之间的交流,展现外国语学院教师昂扬向上的精神风貌。经研究,决定开展强身健体登山活动,现将具体方案布置如下:

  一、活动主题:相聚岳麓山,畅享夏之曲

  二、活动口号:高度是一种境界,攀登是一种追求,登山是一种小天下的胸怀和气魄!

  三、活动时间:5月11日(周二)下午14:00至17:30

  四、参加人员:全体教职工

  五、具体方案(一)登山活动路线:岳麓公园东大门(长沙市四医院旁)开始沿马路上山岳麓山东大门——索道——南泥湾山庄(二)活动安排:(1)14:00——在金盆岭校区西大门集合上车(各系主任召集)。(2)14:30——16:00登山。(3)16:00——17:00在山顶的终点站领取奖品和娱乐活动等。(4)18:00在山南泥湾度假村吃晚餐。(5)19:30乘车返校,回家休息。

  六、工作人员:活动策划总指挥:王任飞裁判组:起点裁判员 李修群、李 巍、高青龙负责参赛人员登记和记录,终点裁判员冯春,魏国实负责成绩登记和记录。终点发奖品:王小艳、凌 俐、刘 音、宋国宁安全保障:姜命珍、曾成栋后勤服务:卢丽莉、陈 慧摄影摄像:周鹏飞简报:罗春霞

  七、竞赛规则(一)本次登山比赛采用记时赛的方式,用时最少者为冠军,依次类推。(二)遵守比赛纪律和时间要求,迟到10分钟作自动弃权处理。(三)冲线后由裁判员登记名次,缺少登记者取消该人成绩。(四)有下述情况之一者,比赛成绩将被判为无效。(1)有意无意地造成国家或他人的重大经济损失和破坏自然风景者。由此带来的`一切后果和责任由肇事人承担。(2)超过比赛规定的终点关闭时间(17:00)而尚未到达者。(3)抄近路或乘坐交通工具的参赛者。(4)在比赛的过程中,出现争议或其它特殊情况,则由裁判组决定处置办法。(五)本活动为登山比赛,重在参与,参赛过程要注意礼让,安全第一。

  八、奖项设置(一)竞赛奖项设置:1、分男子组和女子组分别计成绩,女子组设一等奖3名,二等奖6名,三等奖10名。男子组设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。2、在规定时间内登上山的老师(17:00前)均可领取纪念品一份。

  九、温馨提示:(一)请全体男教师发扬绅士风度,热忱为参加活动的女教师做点各项服务工作。(二)本次活动为集体活动,原则上人人参与,但体弱教师和身体不适参加登山活动的教职工请主动告知各系主任。(三)请尽可能穿宽松衣服和运动鞋。(四)登山前做热身运动,特别是踝和膝关节要活动开。如遇意外受伤或体力不支无法完成比赛时,可以选择退出比赛。(五)活动中做文明游客,不乱丢烟头和垃圾,做好环保工作。(六)未尽事宜,敬请原谅。

活动策划 篇3

  引言

  我国珠宝教育伴随着我国珠宝产业的形式和发展而诞生和发展,与珠宝产业发展的关系越来越密切,相互促进,共同发展。从改革开放以来,随着我国社会、经济的不断发展和人民群众生活水平的不断提高,珠宝业从无到有,不断发展壮大,对珠宝专业技术人才的需求量越来越大,素质要求越来越高;而我校正是我国西南地区第一所开设珠宝这个专业的学校,其教育的规模在不断扩大,层次也将越来越多,形式和类型日益多样化,教学的基本建设不断适应珠宝界的发展需要。

  我校珠宝专业为了符合珠宝业对专业性人才的需求,开设了珠宝鉴定、珠宝设计、珠宝营销三个大的方向。珠宝鉴定所涉及到现阶段市场上大部分珠宝玉石的鉴定,以及一些特殊处理宝石的鉴定。珠宝设计让学生发挥自己的思维设计出一系列符合商业需要与独特创意的作品。珠宝营销教会学生一系列销售珠宝的方法与管理一支团队的方法。而学生所接受的专业性知识也非常的全面,有价格不菲的钻石、翡翠,也有价格低廉的水晶、玛瑙、珍珠等。

  “我‘行’珠宝杯”是本专业在我校第一次开展的大型活动,希望借此机会让本专业同学的能力能得到珠宝界的认同,同时让我们能运用自己的知识更好的回馈社会。并为以后本专业的学生塑造一个模板,以便每届都能开展这种与社会直接交流的活动,让我们这些珠宝专业的莘莘学子更好地走向社会。

  本次活动的主题是“我‘行’珠宝杯——青春无限”,将当代大学的青春风采、校园生活的魅力以珠宝的形式展现出来,用我们珠宝方面的知识来向社会展示当代大学的魅力风采。

  (补充学校和企业的支持的重要性和意义以及感谢之类的,会不会更好呢?)

  (里面有几个错别字,已经修改,注意点)

  一、活动背景

  在经济高速发展的当今,珠宝这门新兴产业也随着快速的发展,对于人才的需求也逐步增加。我校是四川省首创的一所大学开设了与珠宝有关的专业的学校,为缓解我系珠宝专业学生就业压力不断增大的问题,为更好的展示我系学生的学习成果,同时更好的向学校、珠宝公司,向社会推荐我们自己。四川文化产业职业学院文博艺术系决定在校内举办一次与珠宝专业有关的具有开创性的设计比赛。

  二、活动意义

  1、增强同学间的友谊,培养同学间的协作动手能力,开拓同学的创新能力。

  2、向学校,向社会展示我们的学习成果,更好的推荐自我。

  3、可以更好的检验我们当代大学生的团队精神,让我们更好的融入我们所在的集体。

  4、让我们的学生学以致用,将理论和实践紧密的结合在一起的学习能力,展现我系大学生不仅有较强的.自主学习能力,还有很好的动手实践的能力。

  5、给我们珠宝专业的学生搭建一个学生与企业面对面对话的平台,让我校更好的输出人才,让企业更好的接纳我们。

  三、活动目标

  1、近期目标

  a、让我院80%的学生都熟知并深入了解我们珠宝专业。

  b、向活动邀请的珠宝公司推荐10人以上的学生,希望能让我专业5人以上在珠宝公司实习。

  2、远期目标

  a、这是我专业开创性的活动,让以后的本专业的学生都延续这种活动。

  b、让更多的珠宝公司了解我专业的学生,让我们的学生直接被珠宝公司聘请,让我专业的学生成为珠宝公司的首选人才力量,也是各珠宝公司的最大人才储备力量,并直接被珠宝公司聘请。

活动策划 篇4

  一、活动背景

  爱老敬老是中华民族传承数千年的高尚情操,然而这一代的孩子从小都是被爷爷奶奶宠着长大的,很少会想到去关心老人们。随着现代社会的发展,老人越来越多,而子女陪老人们时间却越来越少,于是有更多的老人来到养老院。但是老人们最需要的还是亲人的关爱。作为南京医科大学的大学生,我们有责任传承尊老爱老的高尚品德,共同营造良好的社会风气。为此我们计划在南京市敬老院举办关爱老人的'爱心公益活动 。我们此次的活动虽然不能从根本上给老人们心理上的安慰,但是也可起到给老人关爱,陪老人解闷,给老人带来欢乐的作用,把“健康从心开始,关爱生命,呵护心灵”这个理念贯彻到实践生活中。

  二、活动主题:

  传播知识,奉献爱心,传承文明,回报社会

  三、活动目的、意义和目标:

  1、目的:慰问敬老院的老人家,给他们送去一份关爱和温暖,给老人讲解一些常见疾病的预防与护理工作,塑造南京医科大学的良好的社会形象,展现我校学生的素质,并达到关怀老人的社会效应。

  2、意义:使孤寡老人感到社会对他们的关怀,快乐健康的度过晚年。

  3、目标:让老人们对我们的活动感到满意,通过学生的活动得以慰藉老人们的心灵,为社会中敬老的良好风气的形成起到一定的作用。

  四、活动安排:

  活动前期准备:

  1、联系敬老院有关负责人,与其洽谈具体的时间和相关事宜;

  2、派人员到活动现场视察环境等情况,有必要的话对策划书进行修改;

  3、准备好活动中需要的物资,做好详细的物品资费清单;

  4、统计好参加活动的人数,在活动前所有参与者进行一次模拟培训;

  5、准备好活动中需要的内容,如歌曲,剧本,等。

  场地布置事项:

  1、音响等活动设备的摆放(尽量与老人保持一段距离)

  2、老人的位置安排(要让老人坐的舒适,而且有利于活动的开展)

  3、自带笔记本电脑、相机。

  活动注意事项:

  1.活动中遵守安排,认真工作,切忌在院内大声喧哗,嬉戏打闹;

  2.各成员负责好自己活动前的一切任务,不可有误;

  3.在活动中要负责做好摄影工作,全程跟踪,捕捉精彩瞬间。

  4.各活动的成员要学会观察老人的一举一动,了解老人的心态,交谈谨慎,交谈中不要有提及相关老人的伤心事,而带来不必要的麻烦。

  5.请各成员在活动中,要表现出良好的道德意识和行为修养,注意进场、在场、离场应有的礼节。

  6.现场不要太过激烈,以免吓倒老人,带来不必要的影响。

活动策划 篇5

  主办方:共青团安徽财经大学委员会 承办方:安徽财经大学学生团体联合会 安徽财经大学绿in社 一、活动背景

  安财第一届社团游园会即将召开,社团们的嘉年盛会,应校团委和学生团体联合会的要求,我们将迎来社团嘉年华,体会社团文化。兄弟社团齐同心,为安财的学生带来精彩的.社团文化生活。

  二、活动主题 绿色、环保,让废品活出新花样 三、活动时间

  20xx年5月15日12:00-17:00

  四、活动地点

  图书馆到西门广场

  五、活动对象

  安徽财经大学全体学生及绿in社全体会员

  六、游戏内容

  活动分六个:

  地上保龄球

  游戏方法:把15-20个瓶子排成一排,作为‘保龄球’,每相邻两个瓶子之间相距约50cm,每名学生两个瓶子,站在相距5-6米的地方,用手里的瓶子投掷前方的‘保龄球’,直至把所有的瓶子都打倒。(保龄球由废纸做成)

  纸飞机大战

  游戏方法:社团已经准备了废纸,供大家折叠,我们会分别从飞的高,飞得远,飞的时间长来评判成绩。

  乒乓球进洞

  游戏方法:每个人有五次机会,将乒乓球在桌面上弹一下,直到进到提前准备好的一次性杯子里即为成功。

  扔纸团大战

  游戏方法:将纸团在5米外扔进事先准备好的纸篓里。

  易拉罐造塔

  游戏方法:将空易拉罐堆成塔状,至少8层,5秒不倒即为成功。

  射盆栽

  游戏方法:前五个游戏任意三个成功可以参加射盆栽的游戏,每个人有两次机会。将吹好的气球绑在或粘在盆栽周围,绿in社内部人员自制飞镖,然后向4米外气球投掷。

  任意3个游戏成功,游戏结束后领取奖励及通关盖章

  七、活动所需物资及经费预算:

  桌子2张,凳子3个

  经费预算:

  物资名称数量单价(元)总价(元)矿泉水22448盆栽2010200气球21020可乐14848乒乓球5210小海报14040垃圾袋22.55一次性杯166总计--377本次活动共需经费377元,向校团委申请377元经费支持,望批准。

  主办单位:共青团安徽财经大学委员会

  承办单位:安徽财经大学学生团体联合会

活动策划 篇6

  一、活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力。

  二、活动宗旨:关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我

  三、主办单位:xx学院服装系团学会

  四、承办:主席团 学习部 宣传部 组织部

  五、活动时间: 20xx年5月14--26

  具体安排 初赛一场 5月20日19:00--21:30(前5组) 地点:逸没楼316

  初赛二场 5月21日19:00--21:30(后5组) 地点:逸没楼316

  复赛 5月23日19:00--21:30(5组) 地点:逸没楼316

  半决赛与决赛 5月26日19:00--21:30(5组) 地点:学院礼堂

  六、参赛要求:

  1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

  2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

  3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

  4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

  5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

  七.赛事安排

  (1)大赛主题

  1 人和自然可以和谐相处 人和自然不能和谐相处

  2个人的.命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握

  3天灾比人祸更可怕 人祸比天灾更可怕

  4(道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大

  5大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利

  6文才比口才更重要 口才比文才更重要

  7合作比竞争,更能使文明进步 竞争比合作,更能使文明进步

  8大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利

  9在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于利

  10美丽是福不是祸 美丽是祸不是福

  11钱是万恶之源 钱不是万恶之源

  (2)辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)

  1 、主持人介绍参赛队及其所持立场

  参赛队伍是正和反两队,辩题是“xxxxxxxxxxx” 正方,观点是“xxxxx” ;反方,观点是“xxxxxxxxxxxxx” 。

  2 、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍

  3 、主持人介绍评委

  4 、主持人介绍比赛程序

  5 、主持人宣布比赛开始 16主席宣布比赛结果。

  6 、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。

  7、主持人宣布比赛结果

  8、主持人宣布辩论赛结束

  (3)赛制

  1正方一辩发言,时间为三分钟;

  2反方一辩针对正方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;

  3反方一辩发言,时间为三分钟;

  4正方一辩针对反方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;

  5正、反方二辩发言,时间各两分钟;

  6正、反方二辩进行对话,时间为一分钟三十秒;

  7正、反方三辩将进行盘问环节; (耗时?)

  8正,反方三辩须针对盘问环节进行小结

  9比赛暂停,台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜,时间三分钟。

  10自由辩论,时间各四分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后,正方任何一名队 员即刻发言,双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。在此时间内,每位辩手的发言顺序,次数和时间不受限制。

  11反方四辩总结陈词,时间为四分钟;

  12正方四辩总结陈词,时间为四分钟;

  13观众发问;

  14评判团代表评述;

  (3)、评分标准:

  1.个人评分标准

  个人得分

  (100分)

  语言表达

  1、普通话标准、语速适中;2、语调平仄合理;

  3、口头、肢体语言和谐;4、修辞得当、表达合理;

  5、表达流畅、说理透彻;

  20分

  逻辑推理

  1、逻辑推理过程清晰;2、论证结果合理、有力;

  3、善于处理逻辑难点;

  20分

  辩驳能力

  1、提问简明捏要;2、设问针对性强、火力强劲;

  3、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)

  4、反驳有理有据、论证有力;

  5、引用实例恰当;

  20分

  临场反应

  1、反应敏捷;2、用语得体;

  3、技巧多元得当;

  15分

  整体意识

  1、分工合理、协调一致;2、衔接有序、互为攻守

  3、自由辩论错落有致;气氛调节有度;

  15分

  综合印象

  1、仪态、着装合理;2、台风与辩风;

  3、有风度及幽默感;

  4、尊重对方辩友、评委和观众;

  2. 团对评分标准

  团体得分

  (300分)

  团体得分

  立论陈词

  1、开篇立论逻辑清晰,言简意赅;

  2、论点明晰,论据充足,分析透彻,引证有力;

  3、论据内容丰富,引用资料充分恰当、准确;

  4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性;

  5、语言表达流畅、有文采;

  30分

  对辩辩驳

  1、表达清晰、论证合理而有力;

  2、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)

  3、推理过程合乎逻辑,事实引用得当;

  4、针对性强 ,有理有据;

  40分

  攻辩小结

  1、全面归纳对方的矛盾与差错,并作系统的反驳和攻击;

  2、提问简明,击中要害;

  3、辩护有理有据及有力,说服力强

  20分

  自由辩论

  1、攻防转换有序,把握论辩主动权;

  2、针对对方的论点、论据进行有力反驳;

  3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地;

  60分

  回答提问

  根据辩论队的整体形象,从整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;

  20分

  总结陈词

  全面总结本方的立场、论证,系统反驳对方的进攻,为本方辩护;语言表达具有说服力和逻辑性

  30分

  语言风度

  1、用词得当、流畅;2、语调抑扬顿错、语速适中;

  3、表达清晰、层次清楚,逻辑严密

  50分

  团队配合

  及临场反应

  根据辩论队的整体形象,从辩风、整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;有团队精神,相互支持;论辩衔接流畅;反应敏捷,应对能力强;

  问答形成一个有机整体,有效的打击对方;

  50分

  (4)晋级规则

  以班为单位,3人/组(主辩,一辩,二辩).本次比赛采取淘汰赛制,预计本次参加预赛的队伍为22支。小组之间的对抗分组采取抽签方式,第一轮淘汰赛,采 用积分方式,取积分最高的5支队伍晋级下轮,并考察是否有个人能力得分较高的赛手,若有,则留下穿插在留下的四支队伍中。第二轮比赛采取依然采取淘汰制, 取积分较高的前两名作为最终中美对抗赛的参赛队伍,并最终角逐出一等奖和二等奖。同时可留下个人能力得分较高的赛手。

  (4)评委邀请:

  1、 初赛:由?名老师+?名学生组成;

  2、 复赛和决赛:由5名老师组成

  十、奖项设置:1、团体冠军一队( 团体荣誉证书+奖金xxx元)

  亚军一队( 团体荣誉证书+奖金xx元)

  季军两队( 团体荣誉证书+奖金xx元)

  2、最佳辩手每场一名,共4人;(颁发个人荣誉证书)

  3、最佳组织奖二名。 ( 团体荣誉证书)

活动策划 篇7

  一、 活动主题:欢度中秋,喜迎国庆

  二、 活动目的:

  金秋九月,中秋人月两团圆,为迎接新中国成立69周周年,弘扬中华民族优秀传统文化,加强学生爱国主义和民族精神的教育,营造校园热烈的节日气氛,我系决定开展“欢度中秋,喜迎国庆”的主题文化活动。

  三、 活动时间:20xx年9月20日

  四、 活动对象:经管系全体学生

  五、 活动地点:另行通知

  六、 活动宣传:

  1、由学生会各部门到各班进行宣传。

  2、由宣传部制作相关海报。

  七、 活动准备:

  1、在活动宣传期间选拔培训活动相关负责人员,确定活动现场负责人,确定活动进度记录人员。

  2、由各部门共同负责现场布置。

  3、准备比赛所用工具。

  4、准备相关纪念品。

  5、确定裁判员。

  八、比赛规则: 在一米外套中瓶子,瓶子内有关于中秋国庆的各种知识问答题目,越近题目越困难,越远题目越简单。每人最多有两次机会,套中瓶子并且答对题目者就可以获得相应的纪念品。

  九、经费申请:

  一、活动名称:

  未来企业家协会换届

  二、活动主题:

  新的主人,新的开始

  三、活动背景

  一年的时间过去了,协会面临换届。一年下来,干事在工作中不断得到锻炼,积累了不少的经验,以此同时,协会外的很多人通过参与协会活动,也对协会有了一定的了解。在协会换届时候,我们需要补充新的能源,注入新的活力。

  四、活动目的与意义

  为了更好地落实协会换届工作,挑选出优秀的接班人出任协会理事会及各职能部门的`位置,不断为协会补充新生力量,使协会继续向前大步前进。现制订此换届策划书,以求换届工作能够依规顺利完成。

  五、参与对象

  华中农业大学全体学生

  六、活动时间

  20xx年5月8日——20xx年5月29日

  七、活动地点

  八、前期准备

  (一)前期宣传

  Ⅰ、时间:

  20xx年5月9日至5月16日

  Ⅱ、责任部门:

  宣传部

  Ⅲ、内容:

  1、在5月7号之前做好宣传需要的海报,以及报名表格。

  2、在网络平台上发布换届消息。

  3、安排好摆点宣传报名事宜。

  (二)活动准备

  Ⅰ、时间:

  20xx年5月8日前准备完毕。

  Ⅲ、内容

  1、面试官的选出,由原部长级以上人员担任

  2、场地申请准备:由活动部负责申请教室、活动室

  3、人员通知:由秘书处负责通知所有的面试报名人员

  4、根据交报名表顺序给参加面试人员编号(倪丽兰负责)

  Ⅳ、注意事项

  1、确保地点可以准时正常使用

  2、面试时间的现场控制

  九、活动流程

  (一)现场面试环节

  Ⅰ、时间

  5月18日8:00—22:00

  Ⅱ、地点

  社联活动室一、二

  Ⅲ、注意事项:

  1、时间控制,每个面试者不超过10分钟

  2、我们提的问题最起码自己要有答案,而且是好的答案

  3、不要抢问

  4、提问最好循序渐进,不要零散地想到什么问什么

  5、人手一份评分表,每一个面试者到位后,记下他的名字,经过第一轮问答后用简短的语句写下对他的评价(如文静、活泼等等)

  6、面试时间通知拉开梯度,避免等太久

  (二)无领导小组环节

  Ⅰ、时间

  5月21日8:00—17:00

  Ⅱ、地点

  社联活动室一、二

  Ⅲ、面试流程

  1、分组方式:4~6名一组,男女组合(根据第一轮面试后对面试者的观察来分组,每组由各种性格的人组成)

  2、共4组,每组分别由2~3个委员观察,委员之间可以轮流换组

  3、5分钟审题思考+2*n分钟立场陈述+15分钟讨论+5分钟小组观点陈诉(可根据人数微调时间)

  4、观察可以从以下几个方面进行:

  ——每个人提出了哪些观点?

  ——当别人的观点与自己的观点不符时是怎样处理的?

  ——被评价者是怎样说服别人接受自己的观点的?

  ——被评价者是怎样处理与他人的关系的?是否善于赢得他人的支持?

  ——是否善于倾听别人的意见,是否一味只顾自己讲或常常打断别人的讲话?

  ——每个人在陈述自己的观点时语言组织得如何?语调、语速及手势是否得体?

  综合分析20分:

  思路清晰;善于抓住问题的关键;分析问题深入全面;能有效、准确地把握和综合别人的观点。

  组织协调20分:

  在讨论中能够求同存异;能够引导小组讨论方向、把握小组讨论进程、恰当的引导小组做好任务之间衔接以及各个程序之间的转换;能够设法平息成员间的争议,推动小组形成一致的意见。

  人际沟通20分:

  能够耐心倾听;理解他人的情绪和观点;有策略地与他人沟通;态度和方式得体。

  情绪稳定性20分:

  面对压力和冲突时,能够沉着冷静、自我控制、积极应对。

  言语表达15分:

  能够清晰地表达自己的观点和思想;语言生动流畅,能够有效影响他人。

  举止仪表5分:

  穿着自然得体,言谈举止表现出良好的素养。

  (三)情景面试

  Ⅰ、时间

  5月28日8:00—17:00

  Ⅱ、地点

  三教某教室

  Ⅲ、流程

  1、5月15日向晋级人员分派题目,一周时间准备,面试人员于5月27日晚10点前向倪丽兰汇报题目完成情况,倪丽兰向其他部门反馈。

  2、所有题目均为开放性的,面试人员可以通过各种途径学习,但面试官需注意辨别是否为抄袭。参加面试人员可以向现任部长索要相关协会资料,若部长处没有,请部长向其他部门索取并交给面试人员,请勿推卸。所有索要情况,请如实登记,并于5月27日交给倪丽兰汇总。

  3、面试同一部门的为一组,抽签决定顺序。

活动策划 篇9

  一、活动背景:

  春季万物复苏,以三月份植树节为契机,在环协志愿者与广大同学中开展“爱绿、植树、护绿”实践体验活动,增强广大学生的生态和环保意识,树立好“绿色家园,从我做起”的理念。做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色。组织全校师生进行植树节植树活动。

  达到净化、美化环境的目的。“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月,总称植树节。通过这种活动,激发人们爱林、造林的热情,提高人们对森林功用的认识,使绿化国土的意识深入人心,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的,为此我校团委(环保协会)特发起植树活动。

  二、活动意义:

  植树造林是创造良好生态环境、为后人造福的一件大好事,参加植树既是一种义务,更是一种责任,全社会都应积极并且行动起来,植树造林,绿化家园,让我们生存的这片土地更加盎然生机!

  三、活动口号: 我为校园添把绿 。

  四、主办单位 :xx经贸职业学院团委。

  五、策划支持单位: 环保协会。

  六、活动时间:

  方案:

  三月十一号至三月十一号18:00信息统计结束 。

  a.三月十二日9:00进行活动。

  b.三月十四日中午12:00―13:50, 下午16:40―18:50 。

  七、活动地点:xx经贸职业学院校园内。

  八、工作计划:

  1、审批时间:三月十二日之前。

  2、通知时间:三月十一日之前完成。

  3、集合地点:校园广场旗杆处, 活动开始前有指导老师宣布活动开始。

  九、活动宣传:

  宣传版面针对活的地情况,版面应在十一日之前完成 校园宣传利用协会自身的宣传部宣传或由学校通知到各系各班。

  十、报名方案:

  a.有个班班长统计完后交道团委。

  b.同学们自己报名到团委。

  十一、活动经费:

  活动经费:预计买树苗20棵、桃树5棵、梨树5棵、杏树5棵、石榴5棵,预计一百一十元左右。

  十二、活动分析:

  人力资源:

  xx经贸职业学院环保协会现有会长一名,副会一名,助理一名,部长六名,会员若干名。

  1、分析结果:

  a、协会成员人力资源充足,应注意人员的调配与分工。

  b、本次活动要求设备较少,只要注意活动期间对时间的安排即可。

  c、请xx经贸职业学院孙江涛、潘美姬老师为活动指导老师 。

  2、环境因素分析:

  ①活动场地:xx经贸职业学院西校区教学楼,c楼和d楼之间以及宿舍楼c/d/e楼之间。

  ②植树地点:在二餐厅和c宿舍楼之间。

  ③分析结果:本次活动虽未室外活动,但气候因素对本次的活动影响不大,活动的参与者要注意进行时间的安排,避免与学习时间产生冲突。

  3、校园因素分析:

  a、本次活动不违反任何法规法纪,不违反任何校规校纪。

  b、本促活动有利于环保协会的发展,有利于xx经贸职业学院在校学生对学院影响力的提高,同时有利于增强同学生们的环保意识。

  十三、活动涉及内容:

  为了切实提高同学们参加活动的积极性需要为每位参加活动的同学加分0.5-1分,需要同学们穿上校服,自带浇水工具。每位参与活动同学需完成活动才能加分中途退出者不加。

  十四、活动工作分配:

  办公室:负责活动中的统筹协调工作,及时向老师和主席汇报各方面的工作与进行情况。

  组织部:负责活动中的.组织工作,并且进行人员考核。

  项目部:活动的策划工作 宣传部、负责活动前的宣传工作。

  信息部:活动的信息采集(照片视频)对活动进行总结、资料的整理。以及活动最新资讯进行记录和总结。

  外联部:负责在活动进行中出现的各种突发情况。

  会长、副会长、助理:负责活动中的总体进行。

  十五、活动后期及展望:

  活动完成后需要参与的同学写一份心的,此次活动的开展,不仅要在活动中收到良好的实践效果 , 也要使大家在思想上受到教育,在学校内也取得了好的反响。在 “我为校园添把绿” 的活动中所体现的环保理念能鄙弃。我们应当在今后的学习、生活、工作中,要严格要求自己,努力学习、扎实工作、无私奉献,在平凡的岗位上作出不平凡的成绩来。

  因此,我们有义务也有责任将环保的理念在今后的学习生活中继续深入,更好地让广大同学积极参与到环保行动中来,继续发扬“爱绿护绿,争当护绿小使者”的精神。

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