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时间:2024-02-03 07:59:13 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  一、 活动主题:关爱弱势群体,共同托起明天的希望—孤儿院献爱心活动

活动策划

  二、 活动时间:5月7日

  三、 活动地点:沙市孤儿院

  四、 活动参与者:长江大学工程技术学院外语系全体党员,预备党员及入党积极分子。

  五、 活动目的:本次活动以我国建党9周年为背景,旨在发扬党员的无私奉献精神,党员模范先锋。为此我系将举办以“关爱弱势群体,共同托起明天的太阳”为主题的活动。关爱弱势群体是社会普遍关注的问题,孤儿作为特殊的弱势群体更需要这个社会的关爱。作为新世纪的大学生,作为一名党员,服务弱势群体是我们义不容辞的责任。

  六、 活动流程策划:

  1、 前期准备:捐赠物品(衣服,书籍,文具等)

  2、 活动当日安排:

  ① 到孤儿院后热情主动给小朋友问好,积极了解他们的情况,掌握基本信息。

  ② 陪小朋友做一些户外活动,如打羽毛球(器材院内有提供)

  ③ 和小朋友一起画以“我的梦想”为主题的彩笔画。

  ④ 教小朋友唱一首儿童歌曲“虫儿飞”。

  ⑤ 捐赠物品。

  3、 活动后期:办一期关于我们活动的宣传板,号召更多的`人来关注弱势全体。

  七、活动要求及注意事项:

  1、 参与者必须以积极热情的态度投入活动,不走形式。

  2、 注意言行举止,用真诚的微笑去打开他们的心扉,和他们成为朋友。

  3、 由于孤儿缺少关爱,他们渴望大哥哥大姐姐常来看他们,参与者不能兑现的事不可答应他们,不要给他们什么承诺。

  4、 活动后希望参与者能写一份心得发表。

  外语系学工党支部

  20xxX年3月6日

活动策划 篇2

  一、活动前言

  有兴趣品尝自己亲手采制的新茶吗?有兴趣欣赏茶园里的美丽景致吗?到茶园去,让我们在采茶、观茶、赏茶、品茶中陶醉,让一份茶香般的清净心情陪你度过秋季的浪漫时光。,与大家一起到茶园去分享自采自品的乐趣。本次活动以茶为名,与茶结缘,相信热衷品茶的读者们都不愿错过这次“秋游采茶之旅”。

  在这里您可以亲身体会采茶、炒茶的乐趣,并有专业人员全程指导,让您喝上自己亲手制作的茶叶。

  二、活动主题

  秋游采茶之旅

  三、活动安排

  活动时间:10月21日

  活动地点:XXX茶园基地

  出行方式:协会集体包车

  集合时间:上午8∶00以及8:40

  集合地点:分校内及校外

  活动费用:自费

  1、前期准备

  1与校内其他协会,外校同协会的联系——公关部

  2包车的`联系——企划部部

  3活动的策划——企划部

  4人员通知与记录——会员部

  5茶具准备——技术部

  2、活动开展

  7:30 运送10套茶具至乘车地点

  8∶00 校内人员集合,校外人员稍推迟集合,负责各项工作的人员到位,开始签到,收费,每人发放矿泉水一瓶,制茶资料一本。乘车前往增城茶园基地

  9∶00—16:00 前往茶园参加采茶活动,制茶,喝茶了解茶叶知识,亲自体验采茶乐趣等。茶协内部人员负责烧水和在厂房、户外、湖边、山顶凉亭等场地摆设茶具,泡茶。各人可以按照自己的兴趣参与采茶、制茶、泡茶、饮茶、爬山等活动。期间,安全放在第一位。非本协会成员,以其所在组织为单位,其负责人进行管理监督。

  16∶30 休息、集合回校

  16∶30 自行回校休息

  3、后期跟进

  整理活动相关资料,将图片及新闻稿放到协会网站并提供给校内外的媒体;

  收集参与者的反馈意见并进行整理;

  总结本次活动,分析优缺点,存根留底,方便以后活动借鉴。

  注意事项:

  1、注重环保,不乱扔杂物。(每人自备一杂物袋)塑料袋。

  2、注意安全,听从领队安排,严禁迟到、早退,严禁擅自离队、安全自负。

  3、有安全意识,有团队协作精神,如有意见不同需相互宽容。

  4、做好防晒防雨准备,最好能带伞。

  5、午餐自备或者茶园工作人员做饭(10快去一个人,到时候由各个负责人负责收钱缴给茶园工作人员 注:需要在那边吃饭的需要提前给华农茶协负责人报名,通知到工作人员准备)

  负责人员:

  田明俊:

  王万勇:

  注:

  收费标准,本协会工作人员每人30元,协会普通会员、协会外组织以及个人收35元每人。

  收费依据列表:

  1、 来回包车费以及突发事件包车风险(包车是不能退的),

  2、 司机餐饮费,

  3、 鲜叶采摘以及场地使用费,

  4、 资料印制、矿泉水

活动策划 篇3

  基本情况:广东省梅州市被称为”客家之都”,有着悠久的历史,文化底蕴深厚。但却是个经济落后地区,有三个县被评为国家级贫困县,分别是:丰顺县,五华县,大埔县。

  活动地点:

  我们这次选择爱心之行是广东省梅州市丰顺县。

  活动时间:

  4月30日—5月3日(三天)

  活动内容:

  第一天:

  1、探望的当地一些特级贫困户。

  2、帮助他们一起做农户,体验他们的辛苦之处。《范围,时间具体的安排》

  3、准备好一些活动节目,在休息之余,带给他们更多欢乐。

  第二天:

  4、联系当地一间小学,给孩子带一些文具,并指导孩子学习。教会他们明白读书的重要性。

  5、课余时间,跟孩子们一起玩游戏。

  第三天:

  6、联系当地一间老人院,帮忙打扫卫生,陪陪老人们聊聊天。

  7、为老人们表演节目。

  活动人数:初定(10人)

  活动经费:初算(大约5000元人民币)

  活动目的':让贫困县的人民感受到社会中,还是有很多人关心着他们的;孩子们的教育是很重要的,穷并不可怕,可怕的是心中没有理想信念,只要读好书,学到有用的知识,并在以后运用到更好建设自己家乡,摆脱贫困。

  时代在变,时间在变,不变的是我们的关怀。

活动策划 篇4

  一、活动背景:

  学院开展“青春起点,责任未来”为主题的教育活动,为了让活动深入到群众中,让责任感深入广大同学内心深处,想要构建和谐班级,救需要同学们的责任感,团结感与奉献精神。因为有责任,所以才团结。良好的校园文化,需要我们大家共同建设。班风建设需要大家的奉献精神,中国共青团是中国最大的青少年组织团体,针对当前我班部分同学自我认知不足,及对自我定位不正确,以及当前社会的一些意识淡薄,需要开展相应活动来提醒当代青少年对国家对社会的强烈责任感以及奉献精神。以及学校对我们这个特殊团体的不了解,为了加强我班与学校的沟通交流,加深学校对我班的了解。因此策划开展此次“问自己”团日活动。

  二、活动目的和意义:

  1、认识自我,正确定位自己。树立自信心。

  2、增强同学们对社会的责任感,增加对团部活动的认识,提高自己的团员意识。

  3、增强同学们对党组织的活动的'初步认识,提高自己的对国家对社会以及自己的自我认知。

  4、为养成激情青春、怀揣梦想、身负以天下为己任的责任精神以及对社会的奉献精神。

  5、激励本班同学树立远大的志向,努力培养自己成才,为将来更好地服务社会、报效祖国。

  6、让学校了解我们。

  三、活动具体方案:

  1、准备阶段:

  1)团支书及组织委员提前通知自己班团部活动的负责人及邀请嘉宾。

  2)团支书准备问卷调查表(下附问卷调查内容)分发给班级同学。

  3)统计问卷结果。

  4)准备小卡片,让同学们以匿名方式写下自己对学校、班级的看法以及意见。

  5)政宣委员制作团日活动海报

  6)综合同学意见打印成集交给学校相关老师

  2、活动时间:xx年12月18日

  活动地点:团体活动室

  活动参与者:10投资与理财1班全体同学

  四、活动流程:

  (一)

  1、班干部组织同学们提前按次序进入教室。

  2、准备好所需带的物品及笔记本以备记录。

  3,指导人员宣布活动开始,主持人上台讲话拉开活动帷幕,唱团歌。

  4,总结问卷调查结果。及关于责任的演讲

  5、趣味小活动(如果可以邀请到陆益老师,让她根据我们班特点来次简短的团体辅导)活动期间注重与邀请老师与我们之间的互动与相互了解。【活动一:真心话大冒险二:指手画脚……】

  6、活动结束,学习委员宣布活动开展结果及总结,并感谢来宾,然后宣布活动结束。

  7、班干部清理现场并次序离开教室。

  8、给参加节目的人给予奖励并鼓励继续努力。

  五、经费预算:

  1、问卷表打印

  2、海报纸1张

  3、邀请函(暂不确定几张)

  4、小礼品

  六、注意的问题和细节:

  1、邀请老师参加时,注意礼仪

  2、在购买物资的时候,注意经费的花费,尽量节省

  3.在活动过程中要注意安全,遵守纪律

  4、做好班级同学协调工作,提前1星期通知活动安排

  5、一些同学由一些原因不能参加———提前书面请假批准后才可以离开

  6、全体班委需积极配合活动安排

活动策划 篇5

  活动内容:

  计算活动《数学宫》

  活动目标:

  1.在游戏活动中复习10以内的数概念(数的形成、数数、认数字、比较数的大小和数序等)。

  2.训练思维的正确性、敏捷性。

  活动准备:

  几何图形片10张、红黄蓝三色的几何图形板长方形、三角形、半圆形(上有红黑绿三种颜色写的1"10的数字各一个)、数字牌每人一块。

  活动过程:

  师生进入数学宫

  游戏一:做的对有快(复习10以内数的形成、数数)

  1.目测几何图形的个数做动作

  2.添上或去掉1后做动作。如:看到8快图形就做9或7的动作。

  游戏二:踏得对又快(复习10以内的数字、比大小)

  在地上任意放置图形,幼儿按要求找到图形数字,用脚踏上去。老师可提各种各样的要求,如:踩三角形上红颜色数字;踩比3大、比7小的黑颜色的`数字。

  游戏三:排得对又快(复习10以内的数的排列和分类)

  1. 按图形的形状不同将数字从大到小的顺序排列。

  2. 按图形的颜色不同将数字按从小到大的顺序排列。

  游戏四:比得对又快(复习10以内数的大小、数序)

  1. 每一幼儿胸前挂一数字牌,在乐曲声中找一位好朋友,找到朋友后两位幼儿比较数字的大小:数字大的幼儿站着做动作,数字小的幼儿蹲下做动作,数字一样大的幼儿相互拥抱做好朋友。

  2. 要求幼儿迅速胸前数字大小依次从大到小排队,做动作走出数学宫。

活动策划 篇6

  为弘扬中华传统文化,丰富职工精神文化生活,端午节期间,市传染病医院以多种形式组织广大干部职工,开展“我们的节日·端午”主题活动。

  一、开展节日民俗文明传播活动

  医院网络文明传播小组按照要求,认真组织全体成员结合实际,把“我们的节日·端午”主题活动作为培育和践行社会主义核心价值观的重要载体,利用XX等新媒体,开展网络文明传播活动。端午节期间,发博客文章10篇,转发帖100帖,向社会传递正能量。

  二、科普知识宣传

  以创卫为契机,结合医院特点,在门诊和病房制作二块夏季传染病防治、控烟及戒烟技巧等方面的`宣传展板,方便来院就诊的患者阅读,增长科普知识,更好的保护自己。

  三、开展净化美化医院环境活动

  端午节前夕,医院组织职工利用休息时间开展了义务劳动。劳动中,院领导带领干部职工团结协作,手持扫帚、铁锹、水桶等工具,对医院病房、门诊、医技等重点部门、临经十路卫生责任区、院内道路、停车场、宣传栏、排水沟等处进行了卫生清扫,对院内乱停乱放和各种废弃物品进行清理,使医院环境进一步得到净化和美化,让职工和来院就诊的患者过一个卫生端午。

  四、举办“XX好司机文明XX人”道路交通安全教育活动

  6月XX日,医院邀请市中区交警大队八一女子中队警官对职工进行“XX好司机文明XX人”道路交通安全教育活动。通过干警们专业的讲解,使职工对交通法规有了更深的了解,交通安全意识得到了进一步的增强。

活动策划 篇7

  一、活动目的

  通过课外活动的游戏,旨在帮助同学们认识自我,勇于挑战自我,发掘自身的巨大潜能,增强自信。希望通过这次的活动可以让同学们体会到团队的力量,增强同学们的团队合作意识,增进同学们对团队的责任心,学会在团队中找到自己合适的位置。

  这是一次活动,是一次体验,是一种感悟。相信通过这次课外活动的心理辅导,能够使同学获得心灵上的成长,感悟生命的无限美好。

  二·活动流程

  1·引言,自我介绍

  2·问候语

  3·老鹰抓小鸡的故事

  4·坐地起身

  5·千千结

  三·具体方案

  (一) 引言,自我介绍

  很高兴,我能在这里和同学们做这次课外活动,在正式开始我们活动之前,我先介绍一下我们自己。我叫***,来自***,她叫***,来自***。大家都记住了吗?

  好的,很好,大家真的很棒。(要夸赞同学们)在我们这次活动中,有几个纪律要强调,同学们要牢记“一切行动听指挥”。在活动中,同学们要不要全力以赴?(要~~) 好,我们不仅要全力以赴,还要对自己以及你的同学负责。

  好的,大家都记住这些纪律了吗?一共几条??(两条)来各位同学,我们一起重复一下。

  第一, 一切行动听指挥

  第二, 集中精力,全力以赴

  注意:要调动同学们的积极性,以及纪律的确认与遵守。

  (二) 问候操

  好,同学们,现在我们来活跃一下气氛。来我们一起打个节奏,一二,一二三,一二三四,一二(示范)。 大家都学会了吗?我们再来试几次。好,现在我们再加上文字。“你好,我也好,大家好好,真好”(示范)

  同学们会了后,速度加快。

  旨在吸引同学们的注意力,调动同学们积极性,找到团队的感觉,进入状态为下面活动做好准备。

  注意:同学们拍手时,左手在上,右手在下。

  (三) 老鹰抓小鸡的`故事

  好的,我想大家肯定意犹未尽,还想体会一下团队的感觉,那我们再来一个活动,名字叫抓住幸福,逃离痛苦。

  1·游戏规则:每个人左手摊平,右手伸出食指抵住右边人的左手手掌,以此类推连接起来。主持人讲故事,故事中听到“老鹰”的“鹰”和“小鸡”的“鸡”字时,每个同学的左手要去握住左边同学的右手手指,而自己的右手则要试图逃脱右边同学的手。

  2·讲故事

  从前有三只老鹰,其中两只没有翅膀,另一只不会飞,一天它们来到一个茂密的森林,遇到三只小鸡,其中两只小鸡飞走了,一只小鸡倒下了,老鹰它们捡起来一只逃跑的小鸡,来到一个屋旁,这个房子没有屋顶,没有窗,没有门,从屋里走出来一只小鹰,它们问这只老鸡,借一口锅,小鹰说:我有两口锅,一口已经破碎了,一口没有锅底,它们借了这个没有锅底的锅,煮熟了那只逃跑的小鸡,这些老鹰和老鸡开开心心的吃完了这只逃跑的小鸡。

  3·升华主题

  在活动中,我们能体会到更多的快乐******

  注意:讲故事讲到“鹰”和“鸡”字时要有停顿,讲故事时声音要舒缓,要有节奏,吸引同学们的注意力。

  (四) 坐地起身

  1·游戏规则

  背对背的坐在地上,然后两同学尝试起身站起。(两位同学示范动作)

  2·分组进行活动

  第一次以2人一组,第二次以4人一组,第三次以8人一组******

  3·升华主题

  培养团队合作的意识,学会在团队中找到自己合适的位置,找到解决问题的关键。 注意:分组带来的混乱,控制场地,注意突发事件的处理,注意时间的控制。

  (五) 千千结 {根据具体的情况与具体的时间而定}

  1·游戏规则

  一组人手拉手围成圆圈,要求小组成员记住左手,右手的同学后,放手,在圆圈区域内自由活动,等主持人喊停。每个同学都停在原位,用自己的左手(右手)去拉原来站在自己左(右)两边的同学。如此形成重叠交错的“结”。然后,同学们之间相互配合,想方设法使队形变回原来手拉手的圆圈。

  2·分组进行活动

  第一次以15人为小组,第二次以30人为小组进行活动。

  3·两次活动后,邀请同学们分享活动的感受

  (六) 主持人总结

  在这次活动中,我们体会到了很多,感悟到了很多,我想同学们肯定也收获到了很多。通过分享,我们学习着与人沟通交流的技巧,学习着关心他人,倾听他人,学习着传递热忱,传递积极。

  好,这次活动就到此结束,同学们回去以后可以互相交流自己在活动中的体会。好的,谢谢同学们。

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