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时间:2024-04-19 10:17:24 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  【活动主题】:

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  与环卫同行 与文明共进 感恩有您

  【活动背景】:

  20xx年5月1日,我们将迎来第226个国际劳动节,也进入了三伏酷暑。有一群“城市的美容师”披星戴月、不畏炎热,坚守在露天的保洁岗位上。“环卫工”,简单的三个字,却包含无数难言的“脏、苦、累”。他们的敬业和行动换来了城市一道道的靓丽风景。

  电白义工团决定组织义工在劳动节来临之际前去慰问这些值得大家敬重的人——环卫工。

  【活动目的】:

  1、以切实行动慰问、帮助环卫工人解决一些力所能及的困难。

  2、引起人们对环卫工人的关注,尊重他们的劳动。

  3、让人们逐渐养成良好的卫生习惯和道德修养。

  4、使环卫工人感受到社会的关爱。

  5、通过义工们的`实践与宣传,让更多的人去了解环卫工人这个群体。

  通过感谢、关爱环卫工人,传递社会正能量!鼓舞大家进一步珍惜和爱护来之不易的城市环境,激励大家从自身出发,积极地参加创建“文明卫生美丽电白”的行动中!

  【活动对象】:

  工作积极及家庭贫困的环卫工人

  【活动对象人数】

  37名

  【活动时间】:

  20xx年4月30日

  【活动地点】:

  电白区城区环境卫生管理站

  【慰问物资】

  1、水果:37箱

  2、饮料:37箱

  3、生活用品:37份

  4、大米:5包

  5、花生油:5瓶

  欢迎社会各界爱心商家、人士提供赞助。

  【活动流程】:

  1、早上7:30,义工们在义工办公室集中。

  2、7:50出发,十分钟后到达目的地后,义工向环卫工人问好,并给环卫工人送上慰问品。

  3、义工们与环卫工人交谈。

  4、义工们与环卫工人话别,并合影留念。

  5、到户探访5户特困环卫工人家庭。

  【前期工作】

  1、与环卫站沟通落实环卫工情况。

  2、接收爱心商家、人士赞助物资。

  3、联络好相关媒体。

  4、制作好活动横幅:1条。

  5、出召集贴召集义工:15名。

  6、宣传推广部安排人员负责活动当天的拍摄及通讯稿编辑。

  【后期工作】

  宣传推广部负责收集整理活动相片及相关资料,做好后期宣传工作。

  【项目负责义工】

  王鸿雁:电话/微信

  吴月蓉:电话/微信

活动策划 篇2

  国家版图是国家主权和领土完整的象征。开展国家版图意识宣传教育具有十分重要的现实意义。为切实做好国家版图意识宣传教育进学校活动,提高我镇中中学生的国家版图意识和维护国家版图尊严的自觉性,增强学生的爱国主义情感,决定在我校开展“牢记祖国每一片土地”地理拼图大赛国家版图意识宣传教育活动。

  活动目的:

  促进我校学生掌握正确的中国地图知识,培养爱国主义情操。作为地理教师要把国家版图知识和爱国主义教育融入到我地理社团活动中去,组织丰富多彩的国家版图意识教育活动,让广大学生认真学好国家版图知识,争做维护国家版图的小卫士。

  活动要求:

  1、将国家版图意识教育不仅作为我地理学科的重要知识内容来学习,更要作为中学生思想道德教育的重要内容。

  2、通过国家行政区划图拼图比赛,让同学们在紧张、激烈的气氛下,以趣味盎然的形式学习我国版图知识。

  活动流程:

  1、学科教学长见识

  开学初,在学校工作会议上强调,要求所有教师在学校开设的课程中,必须适时给学生时渗透有关国的地理知识。让学生能够全面更多地了解祖国的版图及地理环境。教师们利用中国地图,让孩子们了解中国的领土每一寸都神圣不容侵犯;利用世界地图和地球仪,告知学生中国周边的国家及国际关系局势。

  2、拼图比赛乐趣多

  地图对于中国公民并不陌生,但是能够把它完整地拼出来,却也不是一件容易的事。我地理兴趣社团决定在12月9日举行“牢记祖国每一寸土地”拼图比赛。在初一年级各班学生中,进行选拔,每个版派出一个小组代表本班参加比赛。

  学生利用课余时间对中国版图进行记忆,比赛开始前,选手和观众共同观看我国行政区划知识的视频,并由老师向大家提一些关于我国行政区划的问题,大家随机抢答。

  第一轮比赛开始,由裁判将选手手上的拼图打乱。然后根据拼图上各省份的省会提示拼出一张中国完整的版图,用时最短者获胜。第二轮比赛开始,选手们需将没有任何提示的中国地图恢复原样,用时最短者获胜。两组成绩综合取前三名,给予奖励。

  3教师归纳总结:国家版图是国家主权和领土完整的象征。青少年作为国家未来的接班人,一定要时刻以主人翁的精神去审视我们的祖国,热爱祖国每一寸土地。少年强则国强,同学们在参与国家版图知识学习活动的同时,更要好好学习、天天向上,努力成为合格的社会主义接班人。

  活动意义:

  从知识层面上,加深同学们对我国领土的了解,以及行政区划知识的掌握,从而达到进一步对中国的`疆域有了更深刻的认识。从情感价值观方面上,培养了同学们的爱国主义精神,将热爱祖国每一寸土地的种子扎根于孩子们的心灵。

  活动总结:

  本次活动的圆满举行,达到了我地理社团举行该活动的目的,产生了良好的影响,在以后社团活动举行时,我们要吸收本次活动所取得的经验,克服本次活动中产生的问题。

活动策划 篇3

  一、活动目的及活动意义

  寒冬来临,志愿者们却个个心怀爱心,为了响应志愿者服务月的活动,我院特此组织该项活动————回收废旧电池、耳机等。

  这些电器附属品在大学校园随处可见,一旦他们坏了,变成“垃圾”,则会或多或少占用我们的存储空间。有些同学甚至把它们随手扔进垃圾箱,殊不知如果不能分类处理,这类垃圾会造成更大的危害。所以我院要对此类垃圾进行回收,集中处理,降低对学校的污染,美化我们的校园,温暖每个人的心灵。

  二、活动预期目标

  1、可以帮助同学们处理未及时处理的电器垃圾,减少此类垃圾对校园的污染。

  2、帮助同学们树立环保意识。

  3、另一方面也促进了我们大学生的德行素质的发展,培养自己的爱心。

  4、更进一步的深化“乐于助人”的`理念。

  三、活动主题 “让天空更蓝”志愿废旧电池回收

  四、策划主办单位 经济学院

  五、活动对象恒星职业技术学院全体师生

  六、活动时间 xx年12月

  七、活动过程

  (一)宣传与准备阶段

  1、请宣传部打板宣传本次活动。

  2、召开各班班长会议,请各班班长帮忙在本班宣传本次活动并确定志愿者的人员名单。

  (二)活动实施过程

  1、在恒星大道设点回收此类垃圾。

  2、分配志愿者到各宿舍收集此类垃圾。

  3、将垃圾集中送到有关部门处理。

  (三)活动结束总结阶段

  1、请志愿者们为我们讲述此次活动的心得。

  2、请老师、同学对此次活动进行一次评价和总结。

  八、注意事项

  1、志愿者要耐心、详细的讲解活动的意义及同学们的疑问。

  2、在进入宿舍收集垃圾时要有礼貌,尊重他人。

  3、活动如果没有得到同学们的积极参与要有相应的措施提高同学们参与的积极性。

  4、提前联系好废旧电池处理单位。

活动策划 篇4

  一 活动背景:

  20xx年9月25日,我校六十校庆大会在龙子湖校区体育场成功举行。60载奔流不息,引导你奔向更加宽广的`天地。青春又有几场,既然来到这寄予梦想的地方,便意味着精彩人生即将启航。吹响奋斗的号角吧,奔腾华水,青春无悔。

  二 活动目的:

  展现同学们的文学风采,鼓励同学们努力学习,为《机械通讯》迎新特刊提供优秀作品。

  三 承办部门:

  机械学院分团委系刊部。

  四 活动主题:

  奔腾华水 青春无悔

  五 活动安排:

  10月14日向各班团支书下发通知

  10月21日收集投稿

  10月21日—10月26日评选优秀征文(一等奖5名,二等奖10名,三等奖20名)优秀作品将在《机械通讯》迎新特刊上刊出。

  六 征文要求:

  (1)文体不限,可以为散文.诗歌等

  (2)征文必须为原创,不得抄袭

  七 经费预算:

  宣传费用10元 证书费用60元 奖品费用115元 共计185元

  八 负责人:

  吴松、王童飞、高尔斯、张婷、李敏杰

  九:策划时间:

  20xx年10月10日

活动策划 篇5

  作为一名大学生志愿者,我们有责任将知识传授给更多有需要的人。所以我们可以利用课余时间,到附近中小学进行支教交流。现将活动策划如下:

  一、活动意义:

  有一段感情,我们渴望,知道那是对理想的追求,对生命的向往;有一种感动,我们拥有过,知道那是对理想的追求,对生命的向往;有一种感动,我们拥有过,懂得了温暖的关怀下成长,在亲人、老师、朋友的帮助下来感悟人生的真谛。让大学生为他们的童年描绘更绚烂多姿的一笔。利用大学生的知识资源服务社会,提高少年儿童受教育的水平,丰富小朋友文化生活。拓宽他们的视野,对其人生态度等方面产生积极的影响,对他们的人生观、价值观起到准确的引导作用,促进他们德智体美劳全面发展。同时让大学生得到锻炼,培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。

  二、活动主题:青春魅力,传递爱心

  三、活动时间:XX年4月12号下午

  四、活动地点:茂名市第十五小学课室和操场

  五、主办单位:茂名职业技术学院青年志愿者协会

  六、活动准备:

  1.与要支教的小学进行沟通,协定并征求贵校的意见。了解受支教的学校的设施。和环境。

  2.宣传部负责出海报,摆放在校园的角落。

  3.由于路程及考虑到安全问题,所以向学院申请校车送达目的地。

  4.活动经批准次日,向全院青年志愿者公开招募,筛选人群。我们将分设三个报名点,还有将在各宿舍楼下粘贴告示,同时,我们还将与广播站联系,通过广播的方式,尽最大可能让全院同学知道我们的这个支教活动,参与到我们中来。

  5.申请教室对志愿者进行支教培训以及相关“注意安全事项”的传达。支教部负责人员事先准备好活动的内容和材料,对筛选出来的人进行培训和严格的安全事项思想传达。参与这次活动的人员必须要经过事先的培训。做到去进行支教的人员具备必要的能力,坚持在完成本次支教任务的同时做到“安全第一”。

  6.在十五小学那边,将展示我们青协活动的精华部分,让小学生们知道我们青年志愿者的活动以及工作性质

  7.志愿者要统一穿会服。支教部的干事要佩戴工作证。

  七、活动主要形式:

  这次的交流活动主要是让学生认识熟悉我们志愿者,以方便接下来的支教活动,同时也要志愿者了解到学生的一般情况,以方便我们制定更好的计划。由于这次的交流活动,小学那边是提供一个教室给我们的,所以我们的支教活动将在四个教室中进行,我们的初步计划如下:

  1、励志教育:

  互动:学唱励志歌曲《明天会更好》 附件①

  互动:学习英文励志短句 附件②

  互动:让孩子们提问他们感兴趣的文化知识,以及问一些有关他们对大学的疑问。

  2、理想教育:

  讲述:讲述出身清平的成功人士的奋斗历程。附件③

  互动:谈论孩子们的理想,让孩子们展出并铭记自己的理想

  3、陶冶情操:

  互动:1.根据茂名人的说话方式,导致普通话的不标准,我们特意设计了这一环节,绕口令,让学生参与到我们的活跃气氛中来,尽量每个学生都得到鼓励。

  2.现在社会,英语很重要,所以我们这次的支教活动也根据这些时代特点,我们设计了这样的一个环节,跟读英语,让学生们跟着我们读英语,我们只读一遍,让他们瞬时记忆,也同时增加他们对英语的语感,根据他们的'背诵,给予奖励。

  4、安全知识教育:

  自然灾害我们无法战胜,所以我们必须掌握逃生的技能,小学生虽然说一直在学习上减压,但根据中国现行的教育,对安全知识的教育还是欠缺的,我们的支教活动也应该借此机会,通过我们一边玩一边给他们灌输逃生技能。例如地震,台风等等。

  由于一节课的时间是短暂的,我们的课堂教育也只能进行到那么多,但我们此行的支教活动不仅是让他们学到这么点知识的,现在小学生的学习压力是很大的,父母的忙碌,他们只能学习,现在的家庭,很多学生都是有家教的了,学生们每天只能在家教的指导下,忙忙碌碌地度过一天,所以我们的支教活动要让他们娱乐一下,我们将在那一节课之后,利用小学的操场,进行一些比较安全的的游戏,让全校的师生都知道我们的支教活动。我们设置的操场活动大概如下:

  1.猜成语

  主持人事先在四张白纸上写一句成语,一纸一字,比如:龙腾虎跃。请四位游戏者站成一排,用别针在他们背上各别上一张纸,接着手拉手围 成一个圈,按逆时针方向跑跳步三周,然后解散,每个人都竭力去看到其他三个人背上的字,同时还要隐蔽好自己背上的字。一旦看到其他三个人背上的字,就可判断自己背上的字,例如看到龙、虎、跃,就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾”字先猜出者为胜。

  2.继续课堂上的绕口令活动,尽量让全校的小学生们都参与到这个提高普通话的活动中来。

  3.吹乒乓球,要带桶子。

  4.拼英语单词。

  5.摆数字形状。

  6.我们将准备画板,便利贴,布置好画板,让现场的小学生们写上祝福语以及他们的希望粘在那画板上,让他们体会到我们志愿者的用心以及给他们无限的希望。我们将总结他们的期望,方便下次支教活动的更贴入。

  7、由于前面的教学与游戏花费大部分的时间,所以这时候可以和他们说再见了,在唱歌完后可以把在游戏没有发完的礼品现在可以完全发给他们了,再由支教人员说一些对要他们对生活充满信心等等的鼓励的话,并告诉他们我们下次有机会一定会再来看他们,让他们对生活充满着希望与期待。

  八、后期工作:

  1、完成考察报告的撰写与活动的后期宣传。

  2、向上级领导提交考察报告和发展建议,并考虑建立长期联系,尽可能建立新的社会实践基地,将支教、社会调查活动长期化、制度化。

  3、总结大会,总结活动的经验和不足,登记愿意以后继续参加支教的志愿者名单,表现表现突出的同学。

  策划书:茂名职业技术学院青年志愿者协会

  XX-04-05

活动策划 篇6

  活动目标

  通过操作引导幼儿观察某些物质的溶化过程,比较能溶于水和不能溶于水的物体特性。

  活动准备

  大水盆、水杯、小勺、固体饮料,各种能溶于水和不能溶于水的物品,如面粉、白砂糖、盐、粉笔、纸片、糖纸、塑料插片、玻璃球等。

  活动过程

  1.准备三杯白开水,在其中的'一个杯子里放进一勺白糖,在另一个杯子中放进一勺盐,搅拌一会,待糖和盐完全化在水中后,让幼儿品尝三杯水的味道。

  讨论:三杯水的味道有什么不同?为什么?糖和盐哪儿去了?

  2.让幼儿将几种不同的东西投入水盆中,注意观察它们的变化。教师要鼓励幼儿说出自己观察到的现象。

  讨论:什么东西在水中能化?什么东西在水中不能化?

  3.让幼儿用准备好的固体饮料自制桔子水、橙汁、山楂汁等。鼓励幼儿仔细观察杯子中的变化。

  4.比较怎样化的快。带领幼儿比较不同条件下的溶解情况。

  ①两块同样多的肥皂分别放进热水和冷水中,看看哪块肥皂化的快。

  ②同样多的一块肥皂和一些肥皂粉,放进一种水(热或冷)中,它们化的一样快吗?

  建议

  教师要鼓励幼儿在日常生活中注意观察各种溶化现象,并积极动手操作。

  活动结束:

  小朋友一起探讨。

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