活动策划
活动策划 篇1
一、比赛目的：为丰富同学们的课余生活，提高同学们参加活动的热情和积极性；加强同学们的沟通，增强同学们的协作力和凝聚力；关爱女生，友谊第一，提高团队成员的互助精神。
二、主办单位： 翻译系团总支、学生会
三、承办单位： 翻译系学生会体育部
四、参赛对象： 翻译系20xx级全体学生
五、比赛时间: 20xx年5月20日（预赛）、5月29日（决赛）
六、比赛地点： 体育馆前的篮球场
七、比赛流程：
1. 第一轮：14支队伍抽签两两对决，比赛共决出7支优胜队伍。
2. 第二轮：7支优胜队伍抽签两两对决，1支队伍轮空，胜出队伍进入第三轮比赛。从淘汰的3支队伍中抽签产生1支队伍与轮空队对决，胜出者进入下一轮比赛。胜出4支队伍两两对决，胜者进入决赛，败者争夺季军。
3. 第三轮：决赛。
具体说明如下：
5月20日（周一）
中午12:10---13:00 13:00---14:00
A场地 A—a A场地 C—c
B场地 B—b B场地 D—d
5月21日（周二）
中午12:10---13:00 13:00---14:00
A场地 D— d A场地 F— f
B场地 E— e
5月22日（周三）
中午12:10---13:00 13:00---14:00
A场地 A—a A场地 C—c
B场地 B—b
5月23日（周四）
中午12:10---13:00
A场地 抽签—轮空
5月27日（周一） 5月29日（周三）
中午12:10---13:00 中午12:10---13:00
A场地 A—a A场地 冠军争夺赛
B场地 B—b B场地 季军争夺赛
八、比赛规则：
1.每支参赛队伍共5人，为 3女2男。为保证比赛公正、公平，若其中一支参赛队伍班级男生或女生人数不足规定人数，则该队伍视为弃权。
2.参赛队伍由本班学生组成，外班人员不得参加。若发现假冒顶替者，立即取消比赛成绩和参赛资格。
3.各参赛队伍按照比赛时间及场次安排，由工作人员带入场地；两队队长必须到负责本场比赛的主裁判处选择各自的站位（以抛硬币的形式进行选择）
4.比赛分为上下半场，每半场15分钟，中场休息5分钟。每队每半场各有两次暂停机会，时间为2分钟。
5.最后结果如果为平局，则加时赛一场，时间为10分钟，加时赛两队各有一次暂停机会，为2分钟。
6.男队员不准贴身防守女队员，不得抢断女队员球，不得封盖女队员。但女队员可以贴身防守男队员，可以抢断男队员球，可以封盖男队员。
7.男生不能进2分线及向上延伸区域，在此区域男生若封盖女生球，无论进球与否，都记为2分球。
8.每次进攻必经女生手，罚球只能由女生进行；男生运球被女生抢断后女生可直接上篮。
9.为增加精彩程度，男生进球3分为2分，2分为1分；女生进球按常规计分。
10.其他规则均按国际篮球比赛规则评判。
九、奖项设置：
比赛决出第一至第四名和最具价值女球员（MVWP）
十、注意事项：
1.各参赛队必须提前 20 分钟到检录处检录。参赛队员在检录时须出示队员的.学生证或者其他有效证件，若无证件，须由辅导员出具书面证明。
2.赛前 10 分钟，准备进场。（若比赛开始 5 分钟后参赛队员仍未到齐或到场，则该队取消当日比赛资格并判当日比赛结果为负）
3.比赛中，若有队员受伤，可在当局比赛进行之后进行队员替换，但参赛队员必须是本班队员并且出示有效证件
4.非上场队员可在赛场外加油，不得进入场地干扰裁判及参赛队伍，更不得上场帮忙，若发现立即取消该队所有参赛资格。比赛中，各队员须尊重所有裁判及工作人员，不得对裁判或工作人员进行侮辱、殴打；所有参赛人员须听从裁判和工作人员指挥，遵守比赛规则和纪律，违者取消所有参赛资格。
5.若比赛过程中出现紧急情况或争议，须派双方队长与工作人员进行沟通协调。
6.如有弃权，须提前通知. 因天气原因，赛程另行通知。
7.各参赛队伍的后勤由各班负责，体育部不予以负责。
十一、人员安排：
裁判 （4人） 现场秩序（2人） 组织、记录（4人）
十二、器材准备：
计分牌、记分表、口哨、系旗、工作牌、系服、桌子、椅子、号码布、篮球
十三、未尽事宜，另行通知
请各班认真准备此次比赛，争取在比赛中赛出风格、赛出友谊， 将魅力翻译的精神充分展现！
活动策划 篇2
一． 活动背景
为了丰富同学们的课余生活，增强同学们的合作意识，也为了增进各班级之间的交流，提高班级凝聚力，安阳幼专五年制学生会治保部准备开展“球球大作战”活动，使同学们在乏味的学习中体验到运动的乐趣，同时也可以锻炼身体的协调能力。
二． 活动目的
本次活动为了增强我校学生的合作意识及凝聚力，同时有助于提高同学们的身体素质。通过举办本次活动加强同学间的友谊，更好地营造和谐校园的'氛围。
三． 活动内容
球球大作战
每班四个人参加；每两人为一组，共分为两关。
第一关：两人背对背夹球，从起点到终点再返回继续，限时2分钟，夹球最多的组获胜。
第二关：一个人站在规定位置向对面人手中的筐子投球，筐子可以在指定范围来回移动，限时2分钟，投中最多的组获胜。
四． 活动对象
五年制大专15、16级全体学生
五． 活动时间
11月底，由治保部另行通知
六． 活动地点
体育场
七． 活动主办方
五年制大专治保部
八． 活动细则
宣传工作：广播，海报以及晚自习进班宣传等方式
奖项设置
奖项名次 数目 奖品
一等奖 一组 荣誉证书 德育积分+4
二等奖 三组 荣誉证书 德育积分+3
三等奖 四组 荣誉证书 德育积分+2
希望本次活动圆满成功，为同学们的课余时间增添乐趣，让同学们在放下手机的同时感受生活乐趣，加强团结意识，快乐生活。
20xx年 11月16日
活动策划 篇3
1、活动目的：为了更好的向全校及其会员传播日本寿司等文化，为了更好的提高全校学生的手动能力，为了更好的促进会员间的互动，让更多学生对我协会有更多的认识，对日文及其文化产生兴趣。
2、活动名称：第七届日语协会寿司制作大赛
3、活动时间：11月29日下午2：00-5：40
4、活动地点：桂园宿舍楼前的停车场
5、组织形式：寿司制作大赛：分83组，每小组2-6人,分4轮比赛
6、策划主办单位：日语协会
7、活动主题：创意寿司制作大赛
8、赞助单位：花田寿司
前期准备
（1）宣传方式：横幅，海报，咨询点，会员部通知会员；口号：“o i shi su shi yummy ”（ ぉしし yummy funny）
（2）物资准备：见附表一
(3)人员安排：
1） 咨询点设6人（两人派传单，4人负责和收费工作，会员免费，非会员交收3元）
设点两天，每天两班：11：30~12：30与17：00~17：45
每部门每班派出3人，由各部长于18日前安排（安排见附表二）
2) 外联部拉比赛赞助，于比赛当日的13：30邀请花田师傅即场教工作人员做寿司
3）宣传部
（1）于17号前制作并张贴海报（内容：寿司，兴奋的人群，胸有成竹的寿司师傅）；18号前准备好宣传单（要特别鸣谢花田寿司）；号码牌。宣传部及其他工作人员于13：00开始布置场地
会员部
（1）于19日前通知会员该活动，（2）于27日前通知会员签到时间、制作用时、预先为作品起名、自备小刀等并确认参赛组；（3）比赛当日分派4人于比赛前20分钟开始签到，前10分钟电话通知未到参赛组。（4）比赛计时（剩5分钟提醒）和计分员名两名
5）秘书处
（1）于16日前申请一，二，三饭的咨询地点；（2）于22日前申请比赛场地，麦克风，音响，活动板，白板笔，帐篷，桌椅（3）29日早上10点以前完成部分物资采购、准备，见附表（4）派票员两名，物资管理、分派员4名（5）27号前准备小药箱（止血贴，止血油等）
6）学术部
两人负责现场拍摄，拍摄参赛组比赛过程和展示的作品，一人负责比赛时的音乐设备；27日前准备背景音乐，侧重于动感，由于申请不到音响，准备两台手提电脑和小音箱
7) 组策部
设计门票和评分表、计分表，签到表
8）主持人四位，负责主持持比赛，活跃气氛并在比赛期间访问个别参赛者（尽可能借到麦，如老师上课用的）
9) 机动小组于比赛当天12：00开始搬运比赛物资和比赛后归还申请物资，先搬运帐篷、两张台和椅子，准备大本营；再搬运参赛桌；最后搬运寿司制作材料和奖品（秘书处干事）
10）场控8名（a~h）见附表四；（场控a：1~3组；场控b：4~6组，依次按序跟进，场控g：19~22组，其中场控h协助接待人员带参赛组进场）负责比赛秩序还有比赛期间清理布置
接待人员两名i、j（见附表四），负责接待参赛组、说明比赛规则和递送奖品
11）比赛时每三组由一名场控负责组织、指导，共7人；
（5）奖励方案
1） 共设5个奖项：奖励前三名，一个最佳创意奖，一个最佳养眼奖
2） 第一名：奖励608元和精美纪念品
第二名：奖励40元和精美纪念品
第三名：奖励20元和精美纪念品
最佳创意奖：奖励精美纪念品
最佳养眼奖：奖励精美纪念品
（6）评分标准
1) 型、色：30%
2) 香、味：50%
3) 制作过程：10%
4) 成员间合作：10%
总分100分，5位评委的总分为500分，最后得分为5位评委的`平均分
（7）评分形式
评委试吃后，将分数写在计分表上，亦可以略略点评
8）活动流程
1) 12:30
工作人员集合，工作人员签到
2）12：35~13：45
机动小组搬运、准备比赛物资, 宣传部及其他工作人员布置场地
物资搬运顺序：1）帐篷，评委席，活动板，音响等搭建大本营的物资（2）比赛用桌 (摆放按场地布置图)（3）寿司制作材料，矿泉水，奖品等（6人）
3）13：40~13：50
第一轮参赛组到场时间，接待人员引导参赛队伍到签到处签到、集合还有领取号码牌
4）13：50~13：55
接待员引导第一轮参赛组到大本营前集合，第一轮场控ｂ请花田寿司师傅准备指导制作寿司
5）14：00~14：05
主持人开场白并宣读比赛规则，计分员趁此搬出评委席的台子作为寿司示范用桌并邀请花田寿司师傅上台示范
6) 14：05~14：20
花田寿司师傅示范时间
7) 14：20~14：14：40
主持人宣布第一轮比赛开始，接待人员和场控安排参赛队伍有序到对应的比赛地点参赛，计时员开始计时；在比赛期间，7名场控负责各自的小组，指导他们如何制作寿司。
8）14：40~14：50
比赛结束，每组的组长按号码牌顺序轮流把作品端到评委席上，共分4轮；并向评委介绍其作品，每组30秒作品介绍，展示的同时，场控清理桌子，展示完的组由一名主持人引导退场；物资管理员派发、布置下一轮比赛用的材料；派票员于门口派票。（接待员组织第二轮参赛组集合同时说明比赛规则）
9）14：50~15：00
计分员收集评委的评分表并统计分数
以下三轮比赛形式与流程和上述雷同，每轮比赛45分钟，共150分
1）15：00~15：45
第二轮比赛: 1)14:35~50 签到；2）14：55~15：25进场并比赛； 3）15：25~15：35作品展示，退场，派票员派票 4）15：35~15：45 评分，清理、布置（分派材料）
2) 15:45~16:35
第三轮比赛：1）15：15~15：35 签到 2）15：40~16：10进场并比赛 3）16：10~16：20 作品展示，退场，派票员派票 4）16：20~16：30 评分，清理、布置（分派材料）
3）16：35~17：20
第四轮比赛：1）16：05~16：25 签到 2）16：30~16：55 进场并比赛 3）16：55~17：05作品展示，退场，派票员派票 4）17：15~17：25 评分，计分
注意：场控无需引导退场，参赛组留下，为颁奖仪式观众；前三轮得分前6名的参赛组到比赛场地集中
10）17：25~17：40
计分员统计第四轮分数，统计出四轮前三名高分组和其他两个奖项得将组，交给签到员
应急措施
1.天气过于恶劣导致活动无法进行则现场通知参赛者改期进行，协助场控人员安排在场人员有序离场。
2.若音响设备在比赛中途发生故障，可立即联系技术中心的老师请求帮助，若还是不可用，放弃使用音响，靠主持人活跃气氛。
3.若参赛者弄伤了，应马上出动药箱，进行处理，若情况严重应马上送往校医室或医院进行处理。
4.比赛中若有小组迟到，比赛正常进行，由下一组补上，结束前还没到则取消比赛资格。
5.评分结果不满，引起在场人员起哄，场控要马上控制情况。
6.报名过于火爆导致人手不足，则适当增加若干名工作人员。
7.若时间不够用，可适当延长活动时间。
附表
附表一：物资准备（29号前）
申请、赞助物资
物资
准备部门
时间
备注
手提电脑2台，音响，相机
学术部
27日前准备
主持比赛
活动板1张，桌子15张，椅子25张，帐篷2个
秘书处
25日前申请
布置比赛场地，其中一个帐篷用于签到处
50卷寿司材料，竹帘3卷
花田寿司赞助
28日前
由秘书处跟进
三轮车一辆
秘书处
27日前申请
搬运物资
胶带8米
秘书处
27日前
划分比赛场地
购买物资
物资
准备部门
时间
备注
价格
海报一张（2m*1m），传单（500份），号码牌
宣传部
海报和传单：16日前
其他：26日前
77元
保鲜袋100个，一次性手套350双，纸盘100个
秘书处
28日前
提供给参赛者
35元
竹帘15卷，米饭、蟹柳、紫菜38份
秘书处
29日前
提供给参赛者
150元
芥末两支，酱油一支
秘书处
29日前
提供给参赛者
15元
气球，剪刀，双面胶，彩带，卡纸等若干
宣传部
25日前
布置场地
15元
矿泉水10支
组策部
29日前
嘉宾饮用
10元
精美纪念品两份，百力滋六盒
秘书处
27日前
得奖组和得分第4、5、6名的参赛组,纪念品可以是小盆栽
50元
奖金，奖状5张
秘书处
奖状：27日前
奖状内容：恭喜以＊＊为代表的寿司制作小组荣获××奖，特发此奖，以资鼓励
125元
药箱一盒
秘书处
27日前
10元
门票（400张）
秘书处
26日前
5元
签到表、评分表
组策部
27日前
2元
总计
484元
附表三：比赛规则
1）分四轮比赛，每轮大约21小组，各有25分钟的制作时间，30秒的作品展示、介绍时间
2）活动会为每个参赛组准备适量的寿司制作材料，包括：竹帘，寿司米、蟹柳、紫菜适量
3）到展示、介绍时间时，每一行轮流展示，分４轮，由小组长端到评委席,每轮的小组长按顺序到评委席中央介绍，其他的人在评委席旁等候
4）比赛结束后由各组负责人引导退场
5）评分标准：色、型３０％；味、香５０％；制作过程１０％；成员间合作１０％
6）如前三名中有同分：评委再投票决定
7）前三名的奖励分别为：第一名奖金60元
第二名奖金40元
第三名奖金20元
最佳养眼奖会根据参赛组的制作过程评比；奖励精美纪念品
最佳创意奖由评委商量评出：奖励精美纪念品
活动策划 篇4
活动目标：
1、积极参与科学探究活动，探索解决让纸站起来的方法，体验探索成功的乐趣。
2、发展动手操作能力和反复实践能力。
3、与同伴交流，敢于大胆表达自己科学探索结果。
活动准备：
皮筋、橡皮泥、各类积木、牙膏盒、夹子等，纸若干
活动过程：
一、出示白纸，引起幼儿的兴趣。
1、师提问："看，老师手里拿的是什么？"（白纸）
"这张纸宝宝想站起来，看看它能不能站起来。"
"哎哟，纸宝宝老是摔倒！"
2、幼儿讨论："小朋友小时候是怎么学站立的？"
3、小结："原来，小朋友小时候是在爸爸妈妈手臂的帮助下，在小桌子、柜子、沙发的帮助下学习站立的。"
4、"那我们用什么办法让纸宝宝站立呢？"
二、幼儿操作，探索让纸站起来的方法。
1、第一次操作（用辅助物体）
"小朋友想的办法可真不少，纸宝宝真高兴，老师也给你们准备了一些工具，你可以用这些工具让纸宝宝站起来。"
"我们来看看都有哪些吧！"
"这是牙膏盒、橡皮泥，还有我们平时玩的积木、夹子，咦，这是什么呀？" (皮筋)
"小朋友们都动脑筋想一想，玩一玩，怎么让它们帮助纸宝宝站起来。记住要轻拿轻放哦！小朋友们开始吧！"
（1）幼儿操作，教师观察。
（2）操作完毕，教师进行评价，请个别幼儿展示自己操作的结果。
"现在请小朋友来介绍一下，你是怎么让纸宝宝站起来的.？"
"他的办法真不错！谁跟他的办法一样呢？你们真棒！"
"那谁的办法跟他不一样呢？"
"你来说。"
"嗯，这个办法也不错，有没有小朋友跟他一样呀？"
"还有吗？还有不一样的吗？"
2、第二次操作（用辅助物体），让每一个小朋友都有机会尝试用不同的工具让纸站起来。
"小朋友们都很棒！让我们再去试试自己没有用过的办法吧！"
3、第三次操作（不要辅助物体）
"刚才小朋友请了很多工具来帮助纸宝宝站起来，如果不用这些工具，你能让纸宝宝站起来吗？"（幼儿自由讨论）
"记住，能不能用工具呀？"
"好，大家再去试试看吧！"
（1）幼儿操作，教师巡回指导。
（2）操作完毕，进行评价，请个别幼儿示范。
"谁来说说你是怎么让纸宝宝站起来的？"
"他用了折的办法让纸宝宝站起来，真聪明！有跟他一样的吗？"
"你们真棒！"
"有不一样的办法吗？"
"你来说！"
"他用了卷的办法让纸宝宝站起来！这个办法也不错！我们也一起试试吧！"
（3）教师总结："让纸宝宝站起来，可以用材料来帮忙，也可以用折、卷的方法让纸宝宝站起来。"
"那要怎么折、怎么卷，才能让纸宝宝站得更稳呢！小朋友回去后再去试试吧！"
活动延伸：
1、提供更多辅助材料让幼儿玩让纸宝宝站起来的游戏。"
2、请幼儿与家长一起玩一玩在没有工具的情况下还有什么办法让纸站起来。
活动策划 篇5
一、 项目背景
千姿百态的花儿述说着千言万语，每一句都述说着"美好",特别是现在。随着人们的生活水平不断地进步，生活质量不断地提高和对生活的追求。鲜花已经是人们生活不可缺少的点缀！花卉消费近些年来呈越来越旺的趋势，除了花卉本身所具俏丽姿容，让人们赏心悦目，美化家居等功效外，它还可以开发人们的想象力，使人们在相互交流时更含蓄，更有品位。 这样我们创办网上校园花店以鲜花专递为市场切入点，兼顾网站长期市场占有率和短期资金回报率以抢占市场，以满足个性消费为主题，以鲜花为试点带动其他产品，最终能形成具有"江西省长青花店"品牌优势的市场。是十分可行的。
二、公司项目策化
1. 提供鲜明，公司使命
有效，畅通的销售渠道，提供产品服务为根本，促进鲜花市场的大发展。我们的“长青”将成为一个可爱的信使，把祝愿和幸福送到千家万户。为人类创造最佳生活环境。
2.公司目标
立足地大，服务南昌，辐射江西。创建网上花店一流的公司。 本公司将用一年的时间在江西的消费者中建立起一定的知名度，并努力实现收支平衡。 在投入期仅选择网站总站所在江西科技师范大学作为试点市场，该区市场容量在1000人以上，较有代表性，试点时间为一个半月。当模式成功后， 以ASP的形式在分站推广。经过3到6个月的运营后再扩张到其余的市场。
三、经营环境与客户分析
1.行业分析
"江西省长青花店"网站是由在校大学生推出的面向50万在校大学生的垂直网站，因此目标消费者定位为在校大学生。该网站除江西科技师范大学等学校的总站外，在南昌其他各高校设有分站，因此，暂定的目标消费群以南昌各高校大学生为重点，将来逐步扩大市场，以江西科技师范大学学校为例，各类在校生近50000人，则投入5校共有近10万的目标消费者，而最新的统计表明，全国在校大学生有650万左右，这样的市场规模是相当庞大的.，而且考虑到将来在校生毕业后仍将成为网站的忠诚客户这一现实，目标市场的容量将是相当可观的。
2.调查结果分析
本公司对南昌的各高校大学生为重点进行客户分析，主要采取问卷调查（问卷调查表见附录一）和个别访谈的方式。此次我们共发出问卷50份，收回37份。由于时间有限，问卷数量不多，但还是从一定程度上反映了广大消费朋友的消费心理和需求。
⑴有明显的好奇心理，在创新方面有趋同性，听同学或朋友介绍产生购买行为
⑵购买行为基本上是感性的，但由于受自身经济收入的影响其购买行为又带有理性色彩，一般选择价位较低但浪漫色彩较浓的品种
⑶在校大学生没有固定的购买模式，购买行为往往随心所欲
⑷接受和吸收新事物的能力强，追求时尚，崇尚个性
⑸影响产品购买的因素依次为：价格，品种，包装，服务等
⑹购买行为节日性很强，一般集中在教师节，情人节，圣诞节及朋友生日前后
3.目标客户分析
在校大学生购买一般不问价格，但从网上定单来看侧重于中档价位。在定单数量上倾向于能表达心声，如大多数订购1支（你是我的唯一）,3支（我爱你）,19支（爱情路上久久长久）,21支（最爱）等等，在教师节这一天往往以班级人数为单位订购鲜花。包装一般倾向于要求高档化，有向个性化方向发展的趋势，对鲜花的质量要求比较苛刻，如不允许有打蔫现象等。
四、经营策略
1.小组成员
陈汗格（组长）主要负责网站的制作和维护
邱宝昌主要负责开发计划
岑敬星 主要负责经营策略与项目规划
徐祥浪 主要负责市场调查和结果分析
2.营销策略分析
2.1 品牌策略
网站建设初始，我们便非常重视品牌。 在品牌包装上，由专业人员根据详细的市场调查和大胆预测，采取动态与静态页面相结合的设计方案，从视觉形象和文字字体都经过精心规划，力求具有独特创新。
2.2 价格策略
青鸟网上花店在原料，包装，服务等方面力求尽善尽美，努力给客户最大限度的享受和心理满足。既走价格路线，又走质量路线，满足不同层次消费者的需求2.3 促销策略。 ⑴ 宣传策略
利用学校广播站，报栏，宣传栏免费宣传另外利用网站本身信息流优势宣传和突出形象，并与各大报社，地方电台与电视台建立良好的关系，采取互惠互利双赢的战略模式。
⑵服务方面
网上花店的服务必须是一流的，对于配送队员而言，只要有定单，就必须按照定单要求按时按地送到，并且是微笑服务。 在售后服务方面，由客户服务部负责采取以下几种方式： ①打感谢电话或发E-MAIL进行友情提醒服务，并在客户重大节日时发电子贺卡
②无条件接受客户退货，集中受理客户投诉
③设立消费者调查表，附赠礼品，掌握消费者需求的第一手资料
④第一次订购的客户将收到随花赠送的花瓶，并享受价格优惠，成为会员后享受会员价格 ⑤不定期的在网上或离线召开会员沙龙，交流信息，沟通感情，并解答客户最感兴趣的问题⑥建立客户数据库档案，客户重复订购时只要输入名字，客户的其他信息便自动调入系统
2.4 渠道建设
就目前来看，网上花店主要是与一级批发商建立业务关系。选择批发商时，一般考察其经营业绩，信誉，合作态度，供货是否及时等方面，要求此批发商在同一城市有位于不同区域的几家营销网点，以便于各高校配送成员就地取花。通常与批发商签订合作协议，就价格与产品质量等问题达成一致意见
3.网上花店策略实施。
1.市场范围选择 在投入期仅选择网站总站所在江西科技师范大学作为试点市场，该区市场容量在5000人以上，较有代表性，试点时间为一个半月。该模式成功后，以ASP的形式在分站推广。先在已经建成的另外7个分站试运营，经过3到6个月的运营后再扩张到其余的市场。
2.重点宣传客户，宣传对象以在校学生为主，他们对流行感兴趣，往往容易领导潮流，而对于逻辑思维较强的学生，我们利用先期的受众进行传播达到宣传效果。
3.现场促销选择每年9月8日和9月9日两天为重点宣传日期，在此之前，将宣传单分发至学生宿舍。 宣传内容包括：
⑴悬挂统一的彩色横幅，位于校园主干道上，数量为5--10条，以"长青花店"网址和"校园花店隆重推出"为题搭配悬挂。
⑵在校园人流量较高的位置如宿舍门口和食堂附近搭一宣传台，摆放3-5台微机，可以上网查询并订购；放置一宣传板详细介绍花店内容，并摆放实物鲜花，在宣传当天将配送礼品现场送出。
⑶请学校广播站播发"长青花店"宣传部门拟定的宣传材料，连续数日。
⑷为营造气氛，安排两名小姐佩带写有"长青花店"网址的绶带，进行解说，并组织抽奖活动，中奖者可以现场订购20元以下的鲜花，由网站付款。
五，营销效果预测与分析
1.营业额收入
据调查分析，我们可以预测在主要节假日，每天销售额在5000元以上
2.支付方式
根据有关材料网上在线支付将会达到20%,我们积极与招商银行等金融单位联系建立业务合作关系，促进在线支付
3.订货方式
E-MAIL定单，直接进入长青花店"网站校园花店订购，电话订购。另外，我们重点推出倍受学生喜欢的短信订购
4.客户特点
年轻化，100%为青年人，以男性学生为主；他们信誉高，文化素质高，无坏帐现象
5.消费特点
60元以下的鲜花最受欢迎
六、经营成本预估
1.原则
把每一分钱用在刀刃上，充分发挥每一分钱的价值。
2.初期投资
这一时期，资金主要用于外购整体网络服务（虚拟主机）,产品采购，系统开发和维护，前期宣传，物流配送等方面上。预计需要人民币100万元左右。从网站建立到网站正常运作起来大约需要一个月的时间。
3.第二期投资
这一阶段我们的服务将辐射南昌各大高校和前湖小区。服务的内容会有很大的扩展，服务的质量也将有进一步的提高。其资金来源主要是公司前期盈利的积累和外来资金的引入，如银行的信贷。
二期投资金额100万！
七、系统开发计划
1.系统开发计划
根据公司创建初期资金缺乏的情况和我们开发小组的实际情况，我们决定选择虚拟主机的方式来建立我们公司的网站。当然随着业务的扩大，资金的充裕，我们会考虑建立公司自己的网站。在系统初具雏形后，公司将根据预定的系统功能要求来逐步进行实时测试。系统的完备无疑是一个测试，完善，再测试，再完善的过程，直至系统功能达到公司预期的要求。 系统投资50万！
2.系统逻辑方案
系统逻辑方案是实现电子商城的经营目标，策略和方式的总体框架。下面结合本公司实际情况做出图解说明六大模块：系统商务活动流程，系统总体逻辑结构，系统数据分布，信息处理模块和安全控制模块。
八、项目小结
1.主要工作完成情况调查
了解到广大大学生朋友的真实需求，而且公司从实现目标，运营机制，项目策略等方面都进行了总体规划。另外，在系统开发计划方面，公司也结合我国的实际情况，参阅了大量的关于网站服务方面的文献，也结合了课堂上所学的电子的知识，做出了适合公司的网站运作流程和设计流程，以及适合我们公司的系统逻辑方案。
最重要的是，针对目前鲜花市场上适合大学生朋友特殊要求的情况，我们自行设计了一系列服务产品，如短信订购鲜花，附带祝福卡片，电话传情等并且制定了合理的价位。与此同时，我们还设立了论坛，不仅满足了广大青年学生等切实需要，也可以满足社会不同年龄层次消费者的需求。
鉴定意见：
鉴定老师：年月日
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