活动策划
活动策划 篇1
活动名称:感谢奶牛
活动目标:
1、了解奶牛的特点以及牛奶和奶制品对人们的益处。
2、在情景化的活动中,自然地萌生对奶牛的谢意。
活动准备:
1、每人带一种奶制品入园,如:各种牛奶、奶糖、牛奶巧克力、牛奶饼干等。
2、有关奶牛的图片。
活动过程:
一、魔罐之谜
1、魔术师有一只魔罐,魔罐里装着白娃娃,只要他的魔棒一指魔罐,这白娃娃就一股脑地跳出来。有的跳进了糖里,糖快香极了;有的扎进了巧克力里,巧克力香极了;有的钻进冰块里冰块香极了;有的躲进饼干里,饼干也香极了……猜一猜这白娃娃是什么?
2、请幼儿根据故事的线索猜测,答案暂且不公开。
3、教师神秘揭开奶制品陈列区的遮盖物告诉幼儿:魔罐里的白娃娃也跳进了这些东西里。师幼共同揭开谜底:这白娃娃原来是牛奶。
4、幼儿向大家介绍自带的是什么牛奶或奶制品,味道怎样。
二、牛奶和奶牛的秘密
1、引发幼儿讨论:这么有用的`牛奶是从哪里来的。
2、请幼儿观看奶牛的图片,说一说奶牛是怎么样的,它吃什么。
3、教师揭示奶牛的秘密:奶牛吃的是草,挤出来的是奶。带领幼儿用感谢的口吻说:你吃青草,我喝奶,谢谢你呀牛奶奶。
4、你平时喝什么牛奶,牛奶有哪些味道?(甜牛奶、酸牛奶、纯牛奶等)
5、你平时喜欢喝什么样的奶制品,这些奶制品和牛奶的颜色一样吗?
三、美味一刻
1、分享大家带来的牛奶或奶制品,先闻一闻食品的味道。然后引导幼儿边品尝边以感激的口吻说:你吃青草,我喝奶,谢谢你呀牛奶奶。
2、师生交流牛奶的或奶制品给人们带来的好处,知道我们应该感谢它。
活动策划 篇2
一、活动主题:构建交流平台,分享活动经验。
主题诠释及活动意义:创新项目是社团发展的核心,而交流和讨论可以为我们提供更开阔的视野和思路。本活动旨在搭建各高校社团之间的交流平台,通过分享经验来提升社团活动的质量。以联谊邀请各社团负责人介绍自己的品牌活动、分享工作经验,集思广益,碰撞出创意的火花。同时,我们将协助北京新阳光志愿者基金会推广志愿活动,为各高校同学提供一个实践的机会。
二、活动目的:
1、 搭建各高校社团之间的联络平台,通过交流品牌活动,开阔思路,推动社团的发展。
2、 推广“北京新阳光志愿者基金会”(前身为北京大学阳光志愿者协会)的志愿活动,如医生助手、阳光伙伴、骨髓库资料整理、患者教育等。
3、 讨论学生社团活动中遇到的问题及解决方法。
4、 分享学生社团活动中的'收获和成功经验。
三、活动基本信息
活动时间:20xx 年12月4日(星期日)下午 15:00~17:00 活动地点:北京大学医学部 逸夫楼(房间待定) 主办:北京大学医学部学生实践促进会(SAPA)
参加人员及主讲人:各高校社团代表 新阳光慈善基金会嘉宾 SAPA人员 活动形式:讲座与互动交流(新阳光慈善基金会及其开展的志愿者项目)
四、活动流程
1、邀请各社团负责人参与,并请与会人员准备活动介绍的相关资料。
2、与会人员入场,从号码箱中取得自己的号码(抽奖时用)
3、暖场游戏15~20min
4、主持人宣布活动正式开始,介绍与会的学校代表和嘉宾
5、 活动主办方介绍SAPA及活动意义。(5min)
6、 由新阳光慈善基金会的嘉宾介绍基金会及现有志愿活动概况。(30min)
7、各社团负责人介绍自己的品牌活动,提问交流。(每社团不超过5min,总计一个小时)
8、礼品赠送(抽签赠送5个)
9、宣布结束
五、前期准备与人员安排
策划:王秋典、张芳菲 嘉宾邀请:SAPA外联部 主持人:陈溢欣 嘉宾接待:陈廷杰、卫凯平 物资采购:曹雅晶 现场布置:马文梅、郑棒、汪依明、许柏森
活动策划 篇3
活动主题:
五四欢乐行
活动目的:
五四,一个充满朝气的日子,丰富大家的五四生活,体味数学的奥妙,特开展此活动。
活动时间:
五月上旬
活动地点:
新篮球场
活动对象:
全校师生
活动流程策划:
一,数数明暗五四,前十五个数到五或四的倍数或者包括五或四的数的人为参赛选手,并分为五组进行比赛;
二:珠算,每组都有一组题目,看谁在规定的时间内算出最多;
三,竹竿舞(所有的人都可以参加);
四,五四数学知识竞猜,在此环节中,参赛选手达不上来的题目可由观众回答,答对题目的.观众,参与抽奖;
五,九九乘法表,主持人说完一个乘法,如一三得三,二三得,由参加游戏的人回答,依此下去(所有的人都可以参加);
六,踩气球;
七,折报纸,挑战每组的创新能力。
最终,各个环节的总分为总成绩,并设一等奖一组,二等奖一组,三等奖一组,鼓励奖两组。
活动预算:
算盘、竹竿、报纸、奖品
活动策划 篇4
这份厚礼是绽开的一束鲜花,是最真挚的祝愿,为此,我们举办了迎教师节主题团日活动。活动如下:
一.活动时间:9月10号,13号
二.活动地点:文学院
中南大学旁农家乐
三.参与班级:中文三班
四.活动目的:迎接教师节, 向老师表示感谢,致以我们最崇高的敬意,同时师生互动加强交流,增强了解。
五.活动内容:
1.给老师送贺卡,并写上我们最真诚的祝福,向每位教导过我们的老师表示感谢,祝他们节日快乐。
2.农家乐之行,邀请老师一起参加,班上同学踊跃参加,和老师一起做饭,唱歌,打球,一起交流平时学习的情况,增强了解,和老师的关系更加融洽。
3,班会讨论总结,开展班会,共同讨论怎样加强和老师的沟通以及平常学习的各种问题。
六.活动总结:
教师节,其实很多同学以后都要过的节日,我们感谢教导我们的老师,通过与老师的交流,我们了解到了作为一名老师的'职责以及老师的辛苦,一方面使我们更加崇敬老师,另一方面,为以后从事教师职业的同学做好认识上的准备,收获甚多。
活动策划 篇5
一:活动名称: 手绘作品展
二:活动目的:
手绘是艺术生必须掌握的重要技能之一,同时又是一门难学的课程。然而,它深得广大专业内和专业外的同学所喜爱,所以为了丰富校园生活,加强学校文化氛围,让广大学生能更多
的了解手绘,提高个人技能,开阔眼界,以丰富作画经验,决定办此画展
三:活动主题:
掌握手绘 塑造人生
四:活动地点:
西南林业大学校图书馆大厅
五:活动时间:
20xx年5月27日——20xx年6月3日
六:活动对象
西南林业大学全校师生
七:活动流程
a:活动前期:
1:画展前期的宣传工作 2:画展前期的`清洁工作 3:场地的布置工作。 b:活动期间:
活动期间全校师生随时可以进入图书馆观赏。c:活动结束
合影留念,工作人员整理会场,所有作品安全回收。
八:主办单位
西南林业大学艺林美术协会
20xx年5月25日
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