活动策划

时间：2024-03-11 08:18:57 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　名称一：百宝箱

活动策划

　　目标：

　　学说“我摸到了……”的句式

　　材料：

　　百宝箱内装有玩具动物、水果、蔬菜等

　　过程：

　　1.老师把手伸进百宝箱中，让宝宝猜“老师摸到了X X”。

　　2.示范说：“我摸到了X X。”

　　3.请宝宝自己摸一摸，说说“我拿到了X X”。

　　4.宝宝互相猜一猜“我拿到了X X”。

　　5.将小物品送回百宝箱。

　　提示：

　　1.游戏开始时，可以放一些幼儿常见的物品，以后逐渐增加一些不认识的物品。

　　2.还可以借此方法，在箱内放些软硬、光滑粗糙等不同特征的材料。

　　名称二：找朋友

　　目标：

　　知道常见动物的名称、学习纵跳触物

　　过程：

　　1.将动物头像挂起来。

　　2.老师说：

　　――“小动物们真可爱，让我们一起来玩捉迷藏的游戏吧!大家去找一找，小动物们在哪里?”

　　3.幼儿在不同的地方找动物，并纵跳触物取动物头像。

　　4.幼儿取到动物时要说出它的名称，那么，这个动物就归该幼儿所有。

　　提示：

　　1.将画有动物的硬纸贴、挂在高低不同的绳子上。

　　2.教师在活动中，可以变化挂物的高度和更换地方，以提高幼儿的'活动兴趣。

　　名称三：摘水果

　　目标：

　　认识水果、学习纵跳触物

　　材料：

　　教学挂图《各种各样的水果》、塑料小筐若干只、网格状的水果架，上面布满绿叶，悬挂常见水果若干。

　　过程：

　　1.幼儿围站在网格状的水果架下：

　　――“看一看、认一认水果架上有哪些你认识的水果?”

　　2.幼儿跳跃摘水果，鼓励幼儿摘得越多越好。

　　3.将自己摘下的水果放进塑料小筐里。

　　4.大家一起辨认水果。

　　5.请幼儿将相同的水果放在一起。

　　提示：

　　1.活动前，教师在区域活动中，提供幼儿用书《我喜欢吃的水果》让幼儿在涂涂、画画的过程中认识水果。

　　2.活动室一角布置水果架。

　　3.可结合幼儿的生活实际，将其他东西替代水果。

　　名称四：冰蛋

　　目标：

　　提高皮肤对温度的感受性

　　材料：

　　蛋壳内注入彩色水，并放置在冰箱的制冷室里，结成冰蛋

　　过程：

　　1.摸一摸，感觉冰蛋凉凉的。

　　2.猜一猜，里面会藏着什么?

　　3.剥一剥，说说到底是什么。

　　4.玩一玩，为什么冰蛋没有了?

　　提示：

　　1.为了幼儿的健康，蛋内注入的是加入食用色素的水。

　　2.这一活动夏天玩更有趣，因为冰会融化得更快，幼儿易看出冰蛋的变化。

　　3.活动中，教师可以问幼儿，自己的冰蛋是什么颜色的?让同伴说说、比比，颜色是否一样。

活动策划篇2

　　一、活动意义

　　丰富学生校园生活，为学生创造锻炼成长的舞台，建设和谐健康的校园文化。增强同学们的身体素质，锻炼同学们的意志，团结其他同学增强彼此之间的联系，培养各班级同学的感情，为同学们提供一个展示自己的平台，陶冶学生的`情操。为对篮球感兴趣的同学们提供锻炼，学习，展示自我的舞台

　　本社团活动以篮球的基本技术、基本技能为主，融技术、技能与趣味性、竞技性于一体，有助于宣传奥林匹克精神，培养学生的团队意识，提高广大学生对篮球运动的兴趣，丰富广大学生的体育文化生活，增强体质。

　　二、活动对象

　　全社社员

　　三、活动时间

　　周二、周三、周四下午16点5分——-17点5分

　　四、活动内容

　　投篮：定点投篮、多点投篮、自行运球跑投篮、急停跳投。

　　传球：原地传接球（对传、侧传、反弹传球、挑起传接）、跑动中传接球、快速传接球上篮、突破分球、全场移动对目标传球

　　运球：直线跑快速运球推进、直线跑变速运球推进、折线运球推进，左右手交换进行、半场Z型折返运球、全场多种变向运球、各种运球技术的衔接练习

　　持球突破：原地持球突破、前后转身持球突破、由篮下向球侧迅速移动抢位，接传球进行突破。

　　综合素质：徒手队员的攻守练习、运球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。

　　身体素质：助跑摸高、变距折返跑

　　五、篮球社团活动安排

　　（一）全面训练阶段

　　1、全面身体训练与专项相结合，提高身体素质。

　　2、学习、改进、提高基本技术。

　　3、学习篮球的基本知识

　　4、培养作风和意识。

　　身体：技术：战术为4：5：1

　　（二）专项训练阶段

　　1、专项素质为主，达到较高水平。

　　2、熟练掌握、提高实战技巧和对抗技术。

　　①移动投篮、传接球、突破、篮板球和内线强攻技术。

　　②防守选位和移动

　　③强化技术在对抗中的应用。

　　④位置技术和意识。

　　⑤确定社团的战术特点，在比赛中训练心理。

　　身体：技术：战术为3：4：3

　　时间安排：

　　课时为30-40分钟，每周3次；

　　1、技术难度和质量，加量为主，直至最大，强度适中，总负荷逐渐加大。

　　2、三从一大”量中等，以加强度为主，达到最大，总负荷最大。

　　方法手段

　　形式内容广泛，多用重复训练法。专项训练方法、手段接近比赛条件，具有针对性，连续对抗、教学比赛增多。

活动策划篇3

　　一、活动名称

　　无烟校园、师生在行动

　　二、活动时间 xx年5月29、30、31日

　　三、活动地点

　　山东师范大学校园以及红烛园门口

　　四、主办者

　　山东师范大学化学院社团部未来化学人科技协会

　　五、活动背景

　　xx年5月31日是世界卫生组织发起的第24个世界无烟日。本次世界无烟日的主题是“世界卫生组织《烟草控制框架公约》”，口号是“烟草致命如水火无情，控烟履约可挽救生命”。六、活动目的：

　　1、5月31日是世界无烟日，可以让大家更好地了解吸烟，以及吸“二手烟”对身体的危害，亦可对我国庞大的烟民人数的减少作一点贡献；

　　2、提高市民的健康知识，增强“无烟日”这一天的意识；

　　3、宣传志愿者精神：奉献、友爱、互助、进步。

　　六、活动安排：

　　系列活动之一：校园烟头清扫活动

　　活动背景：为了让吸烟的大学生戒烟，不吸烟的大学生远离吸烟；从而为有强健的身心体魄打好基础，轻松学习，自信迎考；。我们开展了此次校园“打扫烟头”活动，希望本次禁烟日宣传教育活动，起到了警示教育作用，使同学们更深刻地认识到吸烟对自己及他人的身体健康造成的危害，增强了禁烟、控烟的意识。

　　负责单位：未来化学人科技协会策划主办、一米阳光协会协办、赞助

　　活动安排：五月三十一日前在两个社团内部征集志愿者。选定时间后在东方红广场集合，按事先选定的小组同时进行校园内烟头打扫活动，活动结束后照相留念。

　　活动流程：

　　1、准备一条宣传标语“ 无烟校园、师生在行动”

　　2、宣传本次活动，让同学们积极参与。

　　3、打着宣传标语，组织同学们在校园内捡烟头。

　　4、会长对此次活动进行总结。

　　系列活动之二：海报设计

　　活动安排

　　一．吸烟解毒食品海报

　　海报主题：吸烟解毒食品，走进健康

　　1. 美食有约社宣传部寻找有关戒烟、吸烟危害、解毒食品的有关文章

　　2. 找到合适的海报背景

　　3. 用适当的画笔制作海报

　　二．戒烟标语口号书法展示

　　1. 承古书法社确定合适的戒烟口号

　　2. 用遒劲的'书法将标语描绘出来

　　3. 制作合适的背景用画笔画在海报上

　　4. 将标语安放在海报中合适的位置

　　三．英语版戒烟海报

　　1．英语吧社征集有关戒烟的英文版文章

　　2.制作海报背景用合适画笔画在海报上

　　3.将文章写在海报的合适位置

　　四．无烟日未来化学人科技协会标识设计

　　1．自由点设计社团在社团内部征集标识设计作品

　　2. 制作海报背景用合适画笔将优秀作品画在海报上

　　3.在无烟日当天展出

　　系列活动之三：无烟日宣传活动

　　负责单位：未来化学人科技协会主办，美食有约社、承古书法社、思源文学社、英语吧、引路人实习社、自由点设计社团协办

　　活动安排：五月三十一日先将展板放到红烛园门前，贴海报。各部门负责人到齐，十一点进行宣传活动，由引路人实习社进行问卷调查。问卷调查题目为：“无烟日与我”。调查问卷收起后，交由专人整理进行调研总结。

　　系列活动之四：无烟日戒烟短信征集活动

　　负责单位：未来化学人科技协会主办与思源文学社协办

　　活动安排：两个社团分别在社团内部征集戒烟短信，选出优秀作品由承古书法社用遒劲的书法将标语写在海报上。

　　七、奖项设置

　　自由点设计社团买奖品给优秀作品设计者发奖。烟头打扫活动为志愿者义务劳动。其他活动奖项待定。

　　八、活动经费预算

　　待定

　　九、活动前期工作

　　1、海报宣传2、整理活动方案，并以书面形式提交活动报告。

　　十一、活动负责人

　　活动总负责：孙宁赫、郭雅晴

　　秘书处:高天等

　　外联：付蕾等

　　宣传：刘芳等

　　策划: 赵瑞玲等

　　外交：吴静泓等

　　主办：未来化学人科技协会

　　协办：一米阳光志愿者协会

　　英语吧社团

　　思源文学社社团

　　承古书法社社团

　　引路人实习社社团

　　美食有约社团

　　自由点设计社团 xx/5/22

活动策划篇4

　　一活动主题 ‘心系环保，服务校园’

　　二活动目的

　　1为了美化教学环境，提高广大师生的环保意识，培养和增强广大师生的爱校意识，家园意识。

　　2增强广大师生‘保护环境，人人有责‘的主人翁意识。

　　3针对个别学生随意乱扔垃圾等不文明现象的警示。

　　三活动意义 通过此次活动的开展让同学们了解我们目前所处的环境，了解更多关于环保的知识，号召大家共同维持我们的生活学习环境，共建美好教学楼

　　四活动时间20xx年10月13日

　　五活动地点 各学院的`各个教学楼

　　六参与人员 全体青年志愿者

　　七活动内容对各个教学楼进行卫生清洁打扫，包括各个楼层的地面，门窗等的清洁

　　（一）准备工作

　　外联部负责提供活动所需的抹布，扫帚，水桶，拖布，洗衣粉等，并所有的用具进行统一的发放，平均分配

　　纪检部负责各个组的工作协调，并派下专人下各个组指导监督，检查各个组分配区域的卫生清洁情况的落实及验收

　　组织部负责此次活动的落实和具体操作

　　宣传部负责此次活动的宣传

　　(二) 活动安排

　　1时间安排

　　参与活动人员必须于活动当天在指定地点领取工具，并分组开始活动，活动结束后由各负责人检查后方可解散

　　2分组安排

　　本次活动安各自所在学院为单位开展，并在各自所在学院进行分组。

　　注每组组长负责全员监督和检查，副组长第一人负责清洁工具的领取分发和偿还，第二人负责区域分化和检查。

　　八活动注意事项

　　1所有的清洁工具在活动结束之后仍要保持原样，若有损失由损伤者负责。

　　2在清洁需注意安全，若出现意外要及时送往医务室，希望同学们能够注意安全。

　　3对于没有到达的人员以及临阵离开也未请假者，将在小组卫生评比中扣掉一定的分数。

　　九活动记录，总结以及评比

　　1由各小组副组长第二人负责记录各小组活动及总结

　　2活动后要对这一期工作做出评价及日后的工作改进和方向，并对各小组进行评比，对表现好的小组予以表扬。

活动策划篇5

　　一：开场白

　　A：一颗感恩的心，感谢父母，他们给了我们生命，让我们沐浴生活的幸福阳光，他们无微不至地关怀，让我们无忧无虑地健康成长。

　　B：一颗感恩的心，感谢老师，他们给了我们知识，让我们抛开无知懂得思考，他们孜孜不倦地教导，让我们充满自信地放飞理想。

　　A：一颗感恩的心，感谢朋友，我们在这个尘世间不再孤单。

　　B：一颗感恩的心，感谢同学，我们在五年级二班有家的温暖。

　　AB：五年级二班《一句话，一个行动，一颗感恩的心》主题班会现在开始。 A: 首先，请同学们回答：1：你最想把你的这颗感恩的心送给谁?

　　2：请给你最感恩的人说一句话。

　　B：听了同学们的回答，我们非常感动。那么，什么是感恩呢?

　　二：感恩，是什么?

　　A：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。

　　B:感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮别人。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。

　　A：常怀一颗感恩的心看待周围的一切，你将会发现生活依然充满了阳光，随处弥漫着快乐的空气。下面我们请几位同学告诉我们他们对感恩的理解。 (当你在成长到时候)

　　B:听了同学们对感恩的理解，明白了什么是感恩，接下来请同学们给自己设计一个行动，用行动真切地表达你的感恩之心。把你的这个行动告诉大家，也让大家相互学习，让大家在生活中做到真正的感恩。

　　三：人间感恩情

　　A:感恩是人间的真感情，在我们的生活中，我们要常含一颗感恩的心。

　　B：我们要感谢的人好多好多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的'人”。

　　A：感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进取、努力。

　　B：感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。

　　A感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中。

　　B一颗感恩的心，就像一粒和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

　　A感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。

　　B：一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心，孝心和感恩而精彩起来，生动起来。

　　合唱《感恩的心》，感谢有你，五年级二班，感恩节活动主题班会到此结束!

活动策划篇6

　　一、活动主题：

　　共携手同建爱心知识家园。

　　二、活动目的：

　　为大学生和小学生搭建一个交流互动的平台，通过大学生分享自己的成长经历及兴趣爱好，激励小学生奋发学习，树立远大理想，同时开阔眼界，培养自己的兴趣，充分发挥自己潜质，及早定位人生。大学生也重拾童趣，为自己的大学生活添加丰富多彩的一页。

　　三、活动时间：第十一周至第十六周每周一、五。

　　四、活动地点：xx小学。

　　五、参与人员：xx职业技术学院外语系青年爱心社。

　　六、活动对象：小学三、四、五年级学生

　　七、活动形式：

　　开办9个英语兴趣班，三、四、五年级第个年级分别开设3个小班，每班人数约20～30名学生，每个班级分别由2名义教老师上课，以“第二课堂”形式组织小学生学习英语知识。主要培养刚接触英语学生学习英语的兴趣与一些基础知识（如音标、发音、短语、日常生活用语、歌曲、情景模仿等）。

　　八、可行性分析：

　　从校方的.角度看，义教活动活动在学校内利用课余时间进行，不仅没有影响到学生和老师的正常教育活动，还有助于学生赢在起跑线上，更不会给校方带来太多麻烦，符合校方培养人才的教学宗旨。

　　从学生的角度看，我们不布置课外作业、不考试，不会增加学生的额外负担，还能帮忙解决他们学习上遇到的难题。

　　从我方角度看，我们的支教活动得到了学校领导的大力支持，我们志愿者当中拥有众多高素质的、热心的支教人才。

　　综上所述，这次活动可行性很高，我们有充分的理由相信我们能够做好。

　　九、实施细则：

　　1、与校方协商义教具体时间；

　　2、安排义教人员。

　　3、对义教老师进行培训，审核教案。

　　4、启动仪式。

　　1）我方由余长乐老师带队携义教老师到xx小学。

　　2）渔村小学校方由其校长或老师代表及学生代表出席。

　　3）仪式期间双方发言，阐述本次义教的过程、意义及注意事项。

　　5、开始义教。

　　1）每次活动，义教志愿者在校门口集合，由组长负责清点人数，强调注意事项，一起出发；活动结束后一起返校。

　　2）到达小学后告知校方领导，组织学生开展活动。

　　3）安排专人负责拍照。

　　6、整个义教结束后师生合影留念。

　　十、注意事项：

　　1、服从安排；

　　2、严格遵守各项规章制度；

　　3、应做到认真，不迟到，不可无故缺席，若有特殊情况应提前向组长说明，经批准方可请假；

　　4、认真备课（一份交给负责人，另一份则自己存档），做到有责任心、有爱心地认真对待每一位学生和每次教学，在学生心目中树立良好形象。

　　5、妥善处理好同学关系、和睦相处；

　　6、每位义教志愿者要对当天的工作进行总结；

　　7、义教人员若遇到解决不了事，应及时向校方及指导老师反映。

　　十一、经费预算：

　　200—300元（经费由校方提供）。

　　策划书：汕xx职业技术学院外语系团总支

　　20xx年xx月xx日

活动策划篇7

　　一、活动背景

　　熙熙攘攘的社会中，金钱、利益、权力等等渐渐蒙蔽了人们的双眼。但终有那样一片理想中的净土，一直存在于我们的心间，文学就是一艘驶向那片净土的船。追寻文学之美，感悟世间之大爱，成为我们恒久的期盼。

　　自文学社成立以来，学业之繁重致使各种活动寥若晨星，各社员间虽有互动但未收到预期效果。因此，于春暖花开之时，我们再次携手，举办这次“友谊地久天长”联谊活动，愿社员间友谊地久天长。

　　二、活动的意义及宗旨

　　1、意义

　　在这万物复苏的一年之春，希望通过这次活动，增进社员间的了解与互动，推动大家的'友谊如萌芽的种子蓬勃生长，以实现学校对于社团寄予的希望，吸引更多同学加入进来，为形成校园里的浓厚人文氛围做出自己的努力。

　　2、宗旨

　　感受文学魅力，勿负花样年华

　　三、活动的目的

　　加强社员内部的交流与互动，促进社团凝聚力，丰富社团文化，推动社团的进步与发展

　　四、活动对象

　　全体社员（非社员同学只要对文学有兴趣亦可参加）

　　友谊地久天长

　　六、活动时间及地点

　　时间：20xx年3月15日

　　地点：（未定）

　　七、活动流程及环节

　　1、开场白

　　社长发言，说明活动主题，并指明活动注意事项。

　　2、诗词朗诵

　　所有社员分为A.B两组，每组派8名同学节选一段诗词进行朗诵，由评委进行打分，最后计算A.B 两组总分。

　　3、文学知识抢答

　　所有社员分为A.B两组。由主持人提问一些文学常识，双方组员自由抢答，每答对一题给所在的组加一定的分数，答错扣分，最后计算2组分数。

　　4、文学名著猜猜猜

　　所有社员分为A.B两组。由主持人提供一些文学名著中的关键词，如作者、时代背景、主人公、写作手法等，两组自由抢答，答对加一定的分数，最后计算总分。

　　得分较高的组胜出。若届时有活动经费则有象征性的奖品。

　　八、活动前期准备

　　提前组织社员开会，告知分组情况与活动内容，要求社员准备诗词朗诵等。并在社团活动园地用告示通知。

　　邀请全校老师同学共同参加，并邀请部分老师当评委。与团委协商活动场地。

　　九、活动注意事项

　　比赛只是活动的形式而非目的。我们的活动旨在促进社员间的友谊，因此比赛的结果并不重要，希望社员们可以有“友谊第一，比赛第二”的精神，彼此愉快交流、共同进步。

　　活动秩序要通过所有社员的共同努力来维护。社员们需爱护公物、爱护环境，活动中互相理解、尽量避免摩擦与冲突，体现我们社团昂扬积极的精神面貌。

　　十、活动总结

　　由社长总结活动经验，并对下次活动寄予希望

　　让青春在文字中飞扬！让友谊在合作中成长！让才智在比赛中碰撞！

　　宿城一中培菁文学社社长：阮璐阳 20xx年2月19日

活动策划篇8

　　【活动主题】：跨出校门，接近自然，融洽感情，其乐无穷

　　【出游时间】：20xx年10月

　　【出游地点】：南昌市梅岭景区

　　【活动负责人】：xxx，xx

　　【出游人数】：XX人

　　【出游强度】：休闲

　　【线路特色】：梅岭风景区位于南昌市西郊。山势嵯峨，层峦叠翠，四时秀色，气候宜人。素有“小庐山”之称。幽深的谷壑，蜿蜒的溪涧，奇异的岩石，旖旎的峰峦，缠绵的云雾，如梦的佛光，腾泻的瀑布，星罗的湖泊，构成了梅岭风景区"雄、秀、奇、幽"的自然特色。

　　【出游费用】：元/人（含来回车费、门票、烧烤用品费用等）

　　【行程安排】：早上7：00集中，7：15出发，约8：30到达梅岭，然后徒步15分钟到达游玩的地方，先爬山，到达烧烤点组织众人开始烧烤，饭后进行娱乐性的游戏，再爬山欣赏梅岭秋日景色，约下午17点结束，坐车返回，18:30点到达学校，到达烧烤结束活动。

　　【友情提醒】：建议穿软底防滑鞋，穿外套；还需带上创可贴、晕车药等常用药；女生记得带遮阳伞或者遮阳帽；自带零食、饮料，水须多带。

　　【出游注意事项】：

　　●出游需要大家行动一致，请听从组织者的相关安排；

　　●按照不同的部门分组，每个小组由部长或者副部长担任组长，以负责小组的相关事宜，小组成员要互相记住各自的电话号码，以备需要保持通话；

　　●选购的烧烤材料要确保质量问题，尤其是要注意到正规商场购买新鲜食品，调料等，确保烧烤吃的安心；

　　●到景点登山时注意行路安全，切勿过分嬉戏打闹，队伍要有序地

　　行进，同学间做到互相照应；

　　●烧烤活动须注意：

　　同学们要注意用火安全和人身安全，严禁玩火，不准带火移炉，不得将炭火倒出炉外，炉内炭灰过多时可叫工作人员帮忙处理，炉子与衣物、旅具、太阳伞、花卉树木等易燃物品需要保持一定空间，严禁炉子附近放置易燃易爆物品，人员活动时不要碰到或撞倒炉子，烧烤时身体不要直接接触炉子，以免身体部位被烫伤。如果遇到炉火不能控制的状况，旁边人员需要及时撤离，并迅速（用水等）恰当的方式扑灭炉火，必要时可请求景区工作人员处置。

　　●文明行事，不得随意破坏公共设施；

　　●定点返回，离开时必须集合人员，各组组长一定要清点本组人数，确保大家都安全后坐车返回。

　　【安全应急预案】

　　一．发生车辆交通事故怎么办？

　　1，要维持好队伍秩序，不要慌乱，互相检查是否有成员受伤；

　　2，如果有成员受轻伤的.，则应及时地予以正当处理（如用创可贴进行伤口

　　包扎等）；如果伤势比较严重的，负责人要立即通知就近的医疗卫生单位，请求派出救护车和救护人员。

　　3，保护现场，立即报案。事故发生后，应尽一切努力保护现场，并尽快报公安110或交通事故12报警台，请求派员赶赴现场调查处理。

　　4，立即联系调动其它车辆，终止本次出游活动，组织成员安全回校。

　　二．发现成员食物中毒了怎么办？

　　1、设法催吐并让食物中毒者多喝水以加速排泄，缓解毒性；

　　2、立即将患者送医院抢救，请医生开具诊断证明；