活动策划

时间：2024-03-09 08:18:38 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一、活动前言：

活动策划

　　“光棍节是近些年迅速崛起的，大学生自创的节日，来源于11月11日这个特殊的日子，在这个新时代大学生自创的节日中，可以感受到了同学们对校园文化和情感的表达需求，借此契机，给同学们一个表达自我情感的机会。

　　二、活动宗旨： 为了给明年的情人节做准备，为了促进中国人口的`发展，为了同学们的将来，为了防止世界被破坏，为了守护世界的和平，贯彻爱与真实的邪恶，我们是穿梭在银河的火箭队！白洞，白色的明天在等着我们！！

　　三、活动目的：在这个特殊的日子里大家聚在一起，一起讨论下大学生恋爱的利与弊，谈恋爱在大学里究竟是必修还是选修，究竟该如何去修？又该如何处理好男女生之间的关系？在活动结束后，希望大家都能有一番收获，对于交友问题也有个更深的认识，不再盲目也不错过爱情。

　　三、活动口号： 交友无罪，单身万岁

　　四、活动时间：11月11日

　　五、活动地点：许昌学院田径场

　　六、主办单位：建工三班

　　七、参与对象：13级法政学院全体

　　活动内容

　　一、人员安排：

　　指导老师：陈会萍

　　总策划：黄金辉

　　3.活动安全组：何世豪卢治宇

　　4.活动宣传组：李树阳贾成峰

　　5.活动后勤组：赵世阳

　　6.活动纪检组：黄金辉胡志强

　　二、活动流程

　　1、活动内容 (1)，所有工作人员合唱《单身情歌》开场

　　(2)，集体观看关于爱情的微电影，烘托气氛

　　(3)，开始讨论，同学们和老师各抒己见，谈谈自己对大学生恋爱的一些看法，以及自己的一些亲身体验等。（4），互动游戏，真心话大冒险

　　（5），请几位同学抽签，写上几个经典的人物并配对，配好的分别演绎一段剧中有的故事情节，看彼此之间的默契。

　　( 6)，进行悲伤情歌对唱大PK。把心中的不快释放于悲伤情歌之中。让台下的观众也参与其中并赠送小礼品。（7），请指导老师总结发言，谈下自己独特见解。 (8)消防安全(大家玩愉快了,光棍节也要注意消防安全,这月是消防安全月)

　　三、活动后期

　　新闻撰写照片采集（组织委员李树阳宣传委员贾成峰）

　　活动总结

活动策划篇2

　　中小学信息技术与课程整合的研究与实践是信息时代教育改革的`重大课题，是推动我国基础教育变革的有效途径，对培养具有创新精神和实践能力的优秀人才有着重要意义。

　　为了总结并推广全国基础教育信息化应用的研究成果，探索基于现代信息技术环境下的课堂教学新模式，推进新课程改革，培养现代型优秀教师，促进柳州市中小学教育信息化向更高层次发展。柳州市课件中心组在20xx年将积极参加全国中小学信息技术整合优质课大赛,参加中央电教馆全国多媒体教育软件大奖赛、学生电脑制作活动、全区信息技术整合观摩展示活动周等。加强课件中心组的教研，促进教师的专业化成长。

　　一、活动安排

　　9月十五中初中整合课说课暨第二期中心组成立仪式十二中、十五中

　　10月公园路小学小学整合优质课说课活动、点评

　　11月岩村路小学教师课件制作研讨、全国全区优秀课件点评欣赏、课件说课活动

　　12月景行小学学生电脑制作研讨暨中心组成员表彰活动

　　二、外出活动

　　1、第六届noc活动观摩传达 10月

　　2、第六届全国中小学信息技术与课程整合优质课大赛观摩与参赛指导 10月

　　3、全区整合课指导与参赛观摩 11月

　　4、柳城县课件及展示课说课活动 10月

　　三、建议

　　中心组分成课件制作组、整合课小组、指导学生电脑制作组，形成小组合作研讨的形式，举行中心组的说课竞赛。

　　柳州市中小学教师教学课件研究中心组

活动策划篇3

　　一、活动背景

　　女生节,是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。在这样一个特殊的日子里，学生会女工部精心为大家挑选了多部励志电影，希望使女生们更加自信！

　　二、活动目的

　　所有女生在温馨的气氛中，通过观看电影，度过一个属于自己的`女生节。同时也希望通过这样一个活动，能够增进我们女生部彼此的友谊，使大家更加团结。

　　三、活动主题：

　　花样女生——相约魅力春天

　 四、主办单位：

　　青海大学xx学院学生会

　　五、承办单位：

　　青海大学xx学院学生会女工部

　　六、活动时间：

　　20xx年五月?日

　　七、活动地点：

　　启真楼阶梯教室

　　八、活动对象：

　　青海大学xx学院全体女生

　　九、活动流程：

　　（一）、活动开展期间每个班级每天派出10个女同学来观看电影。

　　(二)、各班女同学在六点四十前在女工部相关负责人处签到。

　　（三）、女工部工作人员在六点五十前结束一切准备工作。

　　（四）、七点准时播放电影

　　1、第一部————《高校天后》

　　2、第二部————《录取通知书》

　　3、第三部————《穿prada的女王》

　　4、第四部————《大学新生》

　　5、第五部————《野孩子》

　　6、第六部————《big fish》

　　7、第七部————《美女的烦恼》

　　8、两部预备电影，防止意外发生《举起金刚》、《律政俏佳人二》。

　　（五）、女工部成员维持会场秩序。

　　（六）、讲座结束后女工部成员清理会场。

　　十、活动前期预备工作：

　　（一）、进行早期宣传工作，与学生会宣传部协商制作海报。

　　（二）、女工部成员提早进行会场布置，让同学们能够在轻松舒适的环境下欣赏影片。

　　（三）、女工部成员将以认真的心态，精心选取优秀电影进行播放，势必将在同学们心中留下深刻记忆。

　　十一、物资准备：

　　所需物品：U盘、场地申请表、电影简介表（9部）、活动材料记录本

　　十二、活动后总结：

　　由女工部开会总结电影，对活动的成功与不足之处进行总结，并写活动总结，其一切相关材料存档留作部门年终总结的材料。

活动策划篇4

　　活动目标

　　1、理解作品内容，培养幼儿不怕困难、勇敢战斗的精神。

　　2、记住故事的主要情节。

　　3、丰富词汇：回荡——声音来回飘荡。

　　神气十足——自以为了不起，表现出得意或傲慢的样子。

　　活动准备

　　教学挂图、故事录音。

　　活动重点

　　让幼儿感觉到寒冷并不可怕，让幼儿体验到一种积极向上的情绪。

　　活动过程

　　一、开始部分：

　　谈话导入：现在是什么季节？这个季节的天气怎么样？（让幼儿自由回答）从冬天会刮大风，会下雪引出课题《冬天的童话》。

　　二、基本部分：

　　1、今天老师带来了一个特别好听的故事，小朋友们想不想听？听完了回答老师的问题。（听一遍故事录音）

　　2、提问：故事里有谁？他们都做了什么？

　　3、老师这里还有好看的图片，想不想看？边看挂图边讲故事边提问问题。

　　图一：解释神气十足——自以为了不起，表现出得意或傲慢的样子。请小朋友学一学“神气十足”的样子。

　　图二：为什么小河关上冰做的门？

　　图三：北风老头为什么高兴？请小朋友学一学北风老头高兴的.样子。

　　图四：小娃娃们在干什么？

　　图五：北风老头为什么生气？解释回荡——声音来回飘荡。

　　图六：小娃娃们堆起一个什么样的怪物？北风老头为什么逃跑？

　　4、小朋友们觉得这些小娃娃们怎么样？（很勇敢）

　　5、寒冷可怕吗？你们怕不怕？

　　6、那冬天很冷的时候，你会怎么做？

　　7、请能力强的幼儿复述故事。

　　活动结束

　　教育幼儿不怕寒冷，坚持锻炼身体。

活动策划篇5

　　活动目标：

　　1。感受雨天的意境，体验下雨带来的乐趣。

　　2。理解画面内容，大胆用语言表述画面的意境。

　　3。大胆想象、创编作品，理解雨水与环境以及人们生活的关系。教学准备：

　　多媒体课件《顽皮的小雨滴》

　　录有雨点声音的音乐，录音机。教学过程： [中国：]

　　1。导入活动

　　⑴手指游戏：下雨了

　　幼儿两手食指分开，慢慢抖动手指从上往下落。

　　教师和幼儿一起边念儿歌边做动作：两只小手做雨点，雨点从天空落下来，淅沥沥，淅沥沥。两只小手做小船，雨点落在船桨上，小船开进大海里。

　　⑵谈话：小朋友们见过的雨是什么样子的呢？雨又是什么颜色的？

　　总结：雨是透明的、无色的，它是亮晶晶的，像一粒粒透明的珠子。

　　2。播放多媒体课件并根据画面内容讲述小雨滴到了哪些地方，引导幼儿根据图片内容用几个字来形容小雨滴的顽皮，感受作品表现出的意境。

　　小雨滴把小妹妹的伞当做了什么？小雨滴把池塘当成了什么？小雨滴躲在路边的土坑里，车开过会发生什么事？小雨滴落进沙滩后，到哪去了？

　　引导幼儿学习用不同的动词，如：滚、跳、溅、躲等描述雨滴落在不同地方的调皮情形。

　　提问：你最喜欢散文中的哪一句话？为什么？

　　3。续编作品

　　⑴小雨滴还会到哪去呢？又做了哪些调皮的事？

　　⑵引导幼儿结合生活中的经验进行创作。（如：小雨滴落在竹竿上，把妈妈晾的衣服淋湿了：小雨滴落在花朵上，花朵更漂亮了。）

　　⑶如果你是小雨滴，你会跳到哪里去？

　　语言活动反思——怕痒的红布头

　　“痒”虽然是一种生理反应，但结合在生动形象的文学情景之中，别具诙谐、滑稽的意味。幼儿在欢快的氛围中，宣泄了郁闷，松弛了心绪，体验到从生理到心理的舒畅、愉悦。活动《怕痒的红布头》一开始我就和岚岚合作表演故事的第一部分，通过这样的情景表演方式，让孩子们直观、形象的认识了“痒”与“笑”的联系，接着我让幼儿两人一组合作表演这一部分，幼儿体验着故事的情节的有趣和痒痒唤起的“笑” ，以及疏泄郁闷的心理感受。活动第二部分是理解故事的第二部分，由于有了第一部分的铺垫，孩子们很快就理解了。当我问：“红棉袄碰到脖子、碰到身上，小猪痒的怎样？”幼儿回答：“小猪痒的'舒服、痒的痛快。”当我问：“小猪的朋友们穿上红棉袄后怎样？”幼儿回答说：“痒的舒服，痒的痛快。”当我又问：“为什么大家都喜欢这种痒痒的味道？”孩子们都说：“因为痒的舒服，痒的痛快，痒的开心。”辉辉还说：“我们听了这个故事也很开心，很舒服。”最后一个环节“谁穿了红棉袄”更是把活动推入了高潮，它以游戏的形式带幼儿进入了氛围，有了更为真切的体验，在“嘻嘻嘻，哈哈哈”笑声中我们结束了。

　　本节课不足之处就是在第一环节两人合作表演时，有个别幼儿没有参与，如果都参与表演的话，那幼儿对故事的理解就更透彻，也就更能体验“痒”这一生理反应令人发笑、舒畅的感受了。

活动策划篇6

【设计思路】

　　父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

　　【活动目的】

　　1、使幼儿知道6月的.第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

　　2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。

　　【活动准备】：水果、皮筋、梳子（女孩自备）、化妆品（男孩自备）

　　【活动过程】

　　1、幼儿配乐朗诵：

　　父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；

　　父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

　　父爱同母爱一样的无私，他不求回报；

　　父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。

　　2、巧手爸爸赛

　　女孩的爸爸为女孩扎头发比赛，男孩爸爸为男孩化妆比赛。时间截止后请各位爸爸带着孩子模特秀。

　　3、我的爸爸力气大

　　通过2个亲子游戏让孩子感受爸爸的力气大和你是爸爸独特的孩子

　　4、感谢我的爸爸

　　幼儿通过喂爸爸吃水果并对爸爸说句感恩的话。

活动策划篇7

　　本次晚会以‘谜中谜’为中心为大家献上灯谜宴。

　　第一环节：今话元宵。元宵节，这个除夕外另一个象征团圆的日子，吃汤圆闹花灯这些民间风俗依旧在我们心中回荡。由主持人带领大家了解下元宵节，了解下中国这个重要的节日。第一环节只是铺垫，主持人可以提些问题让大家活跃加入进来。

　　第二环节：步步惊心。第二环节是一个游戏。由主持人出谜面由所有观众去猜。灯谜分为3种：平安谜，地雷谜，金子谜。猜中平安谜的人可以继续游戏，猜中地雷谜的人炸死淘汰，猜中金子谜的人可拥有一次复活的机会。最后没有猜对和炸死的选手均为淘汰者。剩下的选手进行第三环节。

　　第三环节：谜中生谜。所谓谜中谜就是一个谜中还有一个谜。由主持出一个谜面给选手猜，然后答对的选手则拥有选择权，可是选择别人来答这个灯谜下面的问题。回答错或超过规定时间答题的选手视为淘汰。若回答正确那么身份反转，回答者成为拥有选择权利的人。当然也可以选择自己回答，连续回答对三道题则成为今晚的灯谜高手。(封号：因为今年是龙年，女的叫小龙女男的'叫龙太子)。

　　第四环节：情系文宴。第四环节以暖情为主，畅谈文宴情，既然是个团圆的日子，那么就让那些阔别已久的身影再现，话说当初的文宴。这个是希望可以请到文宴中资深的家人来给大家发言，让新人体会到文宴的曾经，也请新人说说对文宴未来的憧憬，更好的展望未来。这个环节个人认为主要能不能找到一些不常出现的家人来和大家互动。让晚会的最后以欢乐开心收场。以温情美满结束。

　　至此，谢谢所有参与者，谢谢文宴家人对文宴的大力支持。

　　猜灯谜是元宵节后增的一项活动，灯谜最早是由谜语发展而来的，起源于春秋战国时期。它是一种富有讥谏、规戒、诙谐、笑谑的文艺游戏。谜语悬之于灯，供人猜射，开始于南宋。

　　元宵佳节，帝城不夜，春宵赏灯之会，百姓杂陈，诗谜书于灯，映于烛，列于通衢，任人猜度，所以称为"灯谜"。

　　如今每逢元宵节，各个地方都打出灯谜，希望今年能喜气洋洋的，平平安安的。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣，所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。

　　唐宋时灯市上开始出现各式杂耍技艺。明清两代的灯市上除有灯谜与百戏歌舞之外，又增设了戏曲表演的内容。

　　历代人们除游灯市外，又有迎紫姑祭厕神、过桥摸钉走百病等习俗，有击太平鼓、秧歌、高跷、舞龙、舞狮等游戏。

　　传统社会的元宵节是城乡重视的民俗大节，在城市元宵喧闹尤为热烈，它体现了中国民众特有的狂欢精神

活动策划篇8

　　一、活动主题

　　热乎乎的饺子，温暖这个冬天

　　二、活动目的

　　1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至举办“热乎乎的饺子，温暖这个冬天”活动，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖,并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子。

　　2、借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们之间的友谊，增强石工院的凝聚力，培养同学们的团体协作精神。

　　3、此时已临近期末考试，亦借此机会为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。

　　4、冬至及元旦的到来，开展此次活动以缓解同学们的思乡之情。

　　5、以“丰富同学生活，增进同学之间感情”为宗旨，使我们的精神更加饱满，让同学们更好体验到从制作到品尝“饺子”这一传统美食的全过程，紧张学习之余进行一次美食大赛从而起到对学生生活的.提高和压力缓冲的作用。品尝饺子是为了品尝那涵在饺子里的优秀传统文化的。迎圣诞庆元旦贺新年!

　　三、活动时间 XX年12月21日下午3：00—7：00

　　四、活动地点

　　汉语121班教室

　　五、主办单位 文化传播系

　　六、承办单位 汉语121班

　　七、活动内容

　　活动内容：包饺子比赛(主要活动) 知识问答游戏环节吃饺子比赛

　　八、活动流程

　　1、前期准备;

　　(1) 团支书杨佳宏和组织委员代震购买食材(面、馅、皮等)

　　(2) 由纪律委员石建勇去置办活动中获奖者的礼品。

　　(3) 由生活委员问任课老师借做饭工具，并邀请老师参加。

　　(4) 邀请任课老师及辅导员、教练员参加。

　　(5) 事先准备香皂让大家洗手。

　　2、活动中;

　　(1)同学统一洗手。

　　(2)包饺子内部分工：和面、摁皮、擀皮、包馅等

　　(3)同学之间互动学习包饺子，争取每位同学都会，尤其是男生。

　　(4)比赛擀皮、包馅。规则：一分钟之内看哪一组既出数量又出质量，并评出优胜组，发放小礼品。

　　(5)在包饺子过程中，包十个阿胶馅饺子

　　(6)把包好的饺子端给餐厅工作人员—下饺子

　　(7)饺子出锅，盛好，男生比吃饺子(二十个饺子，先吃完者为获胜者)

　　(8)大家都吃饺子，并进行活动最有趣的环节—寻找幸运的人，以吃到阿胶陷饺子最多的人为那天的幸运儿。

　　(9)最后合照—全家福。

　　3、活动后

　　活动结束后，同学们协助相关工作人员清理活动现场。

　　九、活动经费：

活动策划篇9

　　一、活动宗旨

　　满足民众日益增长的文化需求，增加群众游园的多样性和趣味性，体现莲花池公园的深厚的文化底蕴，突出游园的文化特色，取得社会效益、经济效益双丰收。

　　二、活动主题

　　庆五一文化游园会

　　三、活动时间

　　5月1日－5月7日

　　四、主办单位

　　ｘｘ区莲花池公园

　　五、活动内容

　　1、名家书法绘画摄影作品展览展览地点：北广场荷文化展室活动内容：展览莲花池公园历年收藏的名家书法绘画摄影作品，展览题材多样，内容丰富，具有很高的欣赏价值。分为摄影作品展、书法作品展、绘画作品展、楹联作品展四个展区。

　　2、文艺节目表演演出地点：东广场表演舞台活动内容：由北京青色视野演出公司提供的综艺表演，以青春靓丽的.美少女组合以及活力四射的青年男歌手做为演出的主要阵容，主要节目有流行歌曲演唱、女子青春劲舞表演，魔术变脸等。演出时间为5月1日－3日上午，每日一场，每场150分钟。

　　3、商贸展卖（文化工艺商品展卖）活动地点：东广场，计划搭设2m×2m商贸展棚40个，20个一组，于东广场南北两侧置放，主要展卖名优珍稀土特产品、古玩陶瓷玉器、民间手工艺品、图书音像制品、花卉等。商贸展卖的特色是具有浓郁的文化气息，届时游客们可以买到看到各种民俗手工艺品，如脸谱，毛猴，神奇的龙凤花鸟字画，花卉展卖更是使人在五彩缤纷，馥郁芬芳的花香氛围中流连忘返，感受春天的气息。

　　4、踏青赏花五一黄金周，正是游人踏青赏花的好时机，莲花池公园绿草茵茵，百花盛开，再加上盆花的展卖，使莲花池公园的文化游园会增添游春情趣。又借文化游园会把莲花池公园培育成春游的好景点。届时，提前将各种观花植物名牌醒目挂上，尤其是缺失的樱花、碧桃、西府海棠、榆叶梅、连翘、美人梅、月季、红王子（锦带花）、牡丹、芍药等，即观花又科普。

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