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时间:2024-03-06 08:56:13 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  一、活动背景:

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  随着时代的发展,科技的变化,机械逐渐代替了手工。人类最早的生活是用自己的双手创造出来的,各种各样的制作,值得渊源流传。然而,在当下,人们忙忙碌碌,车水马龙,还有多少人为手工制作感兴趣呢?

  二、活动意义:

  此次活动我们采用的是牙签和食物素材(各种豆类、面粉),在有创意的手工下,既环保又能吸引人。在小学的时候,老师经常教我们手工制作,但是在大学里,老师让学生自己学习,通过见证,没有多少学生还保留着手工制作这种爱好,那么现在就让我们回到童年,回到最初我们学习手工的时候,那将是多么令人难忘的时刻啊!

  三、活动目的:

  通过此次手工制作活动,培养更多同学对手工的兴趣,提高手工制作的质量和普及,做为其他学院的.榜样,提升我们学院的声誉和影响力。

  1、认识黄豆、绿豆、蚕豆、青豆、赤豆等豆类植物,尝试用豆类进行装饰画。

  2、运用豆类在即时贴上进行拼图,表现出简单的物体形象,感知豆类画的特殊装饰风格。

  3、大胆想象创造,能根据自己的想法操作,不和别人一样。

  四、活动对象

  全院师生

  五、活动时间

  20xx年4月16日

  六、活动地点

  食堂二楼门口

  七、活动可行性:

  (一)材料便宜;

  (二)容易买得到;

  (三)制作简便、不繁琐;

  (四)同学感兴趣,愿意参加;

  八、活动方式:

  (一)牙签画展:先把牙签折成一小段,把画好的图案粘上乳胶,在粘上牙签即可。

  (二)豆类画展:把画好的图案粘上乳胶,根据图画,在粘上各种豆类即可。

  (三)面粉画展:同上

  (四)蝴蝶面展:把一个个蝴蝶面用绳子串起来,做许多串,在用一根木棒把串起来的蝴蝶面挂起来,形成一串美丽的窗帘。

  我们会准备一些画好的的画供同学直接粘上材料,同时,同学们也可以现场画画,现场粘贴材料。

活动策划 篇2

  一、活动主题

  学会感恩,学会知足,学会珍惜

  二、活动目的

  当我们的心灵染上尘埃——活得很疲倦,忙得很无奈,希望与失望交错上演,很累,想逃避时,希望通过这次活动,让更多在校大学生了解心理健康实质,培养大学生正确的心理健康观,让更多的学生重视心理健康。于此同时,也是丰富校园文化,丰富学生课余生活,给更广大的学生创造一个锻炼的舞台!

  三、主办单位

  化学与环境科学学院团总支学生会

  四、活动对象

  全院师生

  五、活动地点

  理科楼教室综合楼前小路新操场

  六、活动时间

  xx月xx日—xx月xx日

  七、活动可行性分析

  (1)随着社会的不断发展心理健康已经越来越受到人们的'重视,开展大学生心理健康教育宣传活动时加强和改进学生思想教育的重要举措,是提高大学生心理健康教育和了解在校大学生心理现状的重要途径,是集中普及心理健康教育的重要方式。

  (2)现在大学生性格多样化,面对日益复杂的的社会关系,难免会有这样或是那样的问题产生,开展心理健康教育宣传这积极有意义的活动对正确引导学生正确看待心理问题有一定的作用。

  (3)本次活动形式多样,少花销,效果明显的特点,而且很有实际的意义。

  八、活动具体安排

  “心理关怀”系列活动之一:再次重新选心理委员

  时间:xx月xx日中午12点整

  地点:理科楼1204教室

  主要与会人员:会议拟邀请学院团总支书记王莉老师,学生会的主要学生骨干以及各年级各班班长。

  主要内容:

  1、由王莉老师主持会议,通知重选心理委员的这件事情。

  2、会议结束,全体退场。

  (注:着重说明为何要重选心理委员,心理委员担负着怎样的责任。)

活动策划 篇3

  一、活动名称:

  “向20xx说再见,同20xx问声好”

  ——20xx年x月中南大学团日活动策划书

  二、活动背景:

  日月如梭,时光似箭。转眼间,我们走到了20xx年的末尾,回想起去年的这个时候,一幅幅画面浮现在脑海之中,仿佛就是昨天。这个时候你就会感慨:时间过得好快啊!然后就会想起自己上小学的时候,上初中的时候,上高中的时候,好像那就是一场梦,而现在就是梦醒的时候。不要认为就你一个人这样想,其实很多人都这样想,当然也包括我,不然就不会有“人生如梦”这个词了。现在20xx年成为即将过去,回顾一下20xx年,后悔抑或是满足?悲伤抑或是快乐?懊恼抑或是欢喜?硕果累累亦或是囊中羞涩?是不是就像大翻了五味瓶,酸甜苦辣咸什么滋味都有!20xx即将过去,一切的一切都将成为过去,过去的不管是辉煌,荣誉或失败与懊恼,它都将成为过去。我们要的是未来,而不是沉迷于过去,我们所期待的一切都在未来等着我们。所以在感慨20xx年即将过去的同时,你想对20xx年的自己说些什么呢,或者对20xx年又有什么期待呢?

  所以在这年关岁末,值此辞旧迎新之际,我班为响应上级对我们团支部的号召,开展主题为“向20xx说再见,同20xx问声好”团日活动,然我们静下心来,听听内心的声音,回归本质,看看来时的路,明晰未来的方向。

  三、活动目的意义:

  本次活动的目的是通过本次活动能让同学们感受到时间正在飞快的流逝,对20xx年的自己做一次总结,如果自己在20xx年做得很好,自己很满意,那么就继续努力,争取在20xx年做得更好,得到让自己更加满意的结果。如果自己在20xx年做的并不是太好,没有得到让自己满意的结果,对20xx年的自己并不满意,那么就分析一下自己没有做好的原因,对20xx年做好规划,展望20xx年的自己,让自己有奋斗的动力,从而在20xx年取得自己想要的结果—一个无悔的20xx,一个无悔的过去!

  活动的意义,团日活动可以增加班级的凝聚力,好的团日活动可以让同学对团支部产生应有的信任,更加积极的参加团日活动。本次活动的意义主要在于让同学们认清自我,让请自己的目标,不要在迷茫中失去了目标,为自己的目标而努力奋斗。

  四、活动开展:

  我们的这次活动分为三个阶段,活动的前几天,由我们的宣传委员李孟海,也是一个手工高手,由他选择材料和工具,制作一个漂亮的大册子,我们给它起了个名字“青春纪念册”因为它是我们对过去的感慨和对未来的向往的载体,是我们青春的步骤,是我们青春的回忆。

  活动时是在我们的专用教室,首先按序号在青春纪念册上写上自己对20xx年和20xx年最想说的.话,每个人都要写,写完之后,每个人都要到讲台上去述说自己的20xx年的经历概述和自己在20xx年的愿望,一切都做完之后,由团支书上台发表总结。

  活动结束以后,我们团支部要再次对我们的青春纪念册进行修饰,把每个人的图片贴到他写的话前面。一切完工之后,这次活动就结束了。

  五、经费预算:制作青春纪念册的彩纸,胶水,胶带,工具等共计34元。

  六、活动中应该注意的问题及细节:

  1.活动时,由于青春纪念册是纸质的,一不小心就会搞破,同学们一定要小心,千万不能争着看,要轮流看,轮流写。

  2.活动时一定要尊重他人,不能嘲笑别人的愿望,在别人述说自己的经历概述时不能起哄,这样会搞得别人很没面子。

  3.给同学们贴照片时一定要认真仔细,不能贴错,这是对他们的尊重!

  七、活动负责人及主要参与者:

  负责人:团支书韩坤坤组织委员林长春宣传委员李孟海参与者:10级地质工程试验班全体同学

活动策划 篇4

  一、活动主题:

  春暖花开迎花朝

  二、活动时间:

  3月19日

  三、活动地点:

  西门主干道

  四、主办单位:

  国风学堂协会

  五、活动目的':

  复兴花朝节传统文化,增强会员文化内涵,促进当代大学生对传统节日文化的认识,展示安师人的青春与活力,增强会员之间的交流,弘扬中华传统节日文化。

  六、活动流程:

  (一)活动前期:

  1、会员学习制作香囊

  2、准备好红丝带

  3、提前通知会员活动安排

  4、做好宣传工作

  5、了解花朝节相关信息

  (二)活动当天:

  1、会员提前到达活动地点

  2、向过路学生讲解花朝节的信息

  3、系好红丝带

  (三)活动后期:

  1、整理现场卫生

  2、版面宣传

  3、做好总结工作

  4、会员进行感想交流

活动策划 篇5

  活动地点:

  宾王中学服装安排:衣服以黑色为主,穿运动鞋

  活动流程:

  1.入园:早上送孩子们来园时,将孩子亲手送到班级老师处,然后将孩子的椅子、足球带上,到宾王中学操场的指定区域等待,勿乱走动。(老师会带着孩子们过来,做好个别孩子的思想工作,以鼓励为主,让孩子跟着老师排队)

  2.运动员进场:四列众队,各班举牌喊相应的口号入场。孩子一个方队,家长在孩子后面一个方队,走到指定的`位置,孩子在前面,大人在后面,升旗、奏唱国歌

  3.家长代表讲话、吴园长致辞

  4.幼儿足球操展示:孩子们听到器械操音乐,拿着器械,呈4列纵队站到位置上站好,做操,家长们在后面观看。

  5.亲子操表演:

  亲子操结束后,家长们带着孩子回到位置上稍做休息、喝水、入厕,安静等待下面的比赛。

  比赛项目

  1.幼儿项目1—绕障碍物运球比赛:

  2.幼儿项目2—骑自行车:

  3.亲子项目——接力

  4.全园比赛项目——4X100米接力赛:每班选出4名爸爸、4名妈妈,分为男子组、女子组,参加以年段为单位的接力赛比赛。

  颁奖仪式:

  1.比赛奖项一共是:二个一等奖、三个二等奖、三个三等奖。

  2.颁奖:全园一起,给获奖班级颁奖。

  活动结束:

  1.注意安全:由于散场时人数、班级较多,请家长们在这时一定要看好自己的孩子,别乱跑、乱撞,不要让自己的孩子受伤。

  2.场地整理:自己位置上的垃圾,统一扔到垃圾桶里,带着孩子的椅子回教室,发放礼物,高兴回家。

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