活动策划
活动策划 篇1
活动主题：续党团梦，展仲园风
活动背景：踏入仲园一学期以来，我支部成员在渐渐熟悉仲园的一切的同时努力提高思想觉悟，积极参加党团意识教育，争做一名合格的共青团员，并积极向组织靠拢。在这建团90周年，建校85周年之际，我们环境科学与工程学院环科111团支部为庆贺团、校诞辰，引导同学们更好的认识团，了解校，激发同学们爱团爱校的热情，根据支部实际情况，面向社会，面向全校，开展了以续党团梦，展仲园风为主题的一系列团日活动。此次分为两个活动，活动一：红色之旅参观烈士陵园，缅怀革命先烈；活动二：活力仲园游园会及成果展示。
活动目的：为庆贺团、校诞辰，我们支部让同学们从多样的形式全方位了解团，了解校，以增强我们的团员意识和爱团爱校的热情，同时更进一步地强化支部形象的建设，增强团支部的凝聚力及各成员的集体荣誉感。更能全面活跃支部团工作，进一步加强支部组织建设，加强对青年的分类引导，推动团的组织覆盖全体青年、团的活动影响全体青年。此次活动的丰富性将加强我们对活动的体会及感悟以得到更好活动效果。
活动对象：环科111全体团员
活动日期：
活动地点：
活动形式及时间、地点的确定：
在接到通知的第一时间，我支部立即响应号召。
召开了班委会。会上每个班委都发表了自己的想法和意见，初步预选出几个策划方案；并积极与其他支部联系，协商组织一个联盟，面向全校进行本次团日活动。与其他学院各团支书参加会议，初步确定游园会的时间、地点，及一些具体事宜，明确活动的可行性，争取得到全班的认可。召开班会讨论并确定团日活动的具体形式。班上的每位同学都积极参与讨论，也积极发表自己的看法，提出一些建议。
经过一番激烈的讨论，综合班上同学的建议，我们确定了活动的时间和经费还有活动的场地，并最终确立了这次活动的主题为续党团梦，展仲园风。
活动的内容：烈士陵园进行红色之旅，时恰逢清明节之际，祭奠烈士的同时了解该景点文化，接受爱国主义教育，进一步认识党团，了解党团，拥护党团。中午在活动场地进行野餐，各宿舍以小家庭的.形式进行节目表演；随后组织集体游戏；游戏结束后参观了陵园内的纪念馆，领略其中风采。
与其他各个学院的一些班级组成一个联盟，开展了一个面向全校的游园活动。通过形式多样的游戏及丰厚的礼品吸引广大同学参与其中。通过党团知识、校园文化问答增进同学们对党团，对仲园的认识；图片展中向同学们介绍了我们在烈士陵园的活动，展现了我们支部的风采；设置的祝福墙上收集了同学们对团、对校的祝福和期望。
在教学楼B401举行班级团校知识竞赛，通过竞赛的形式拓展同学们对团、对校的认识，继承团、校的优秀传统，更好地完善自己。最终评选出3个优秀个人，颁发纪念品，激励同学们更加爱团爱校。
活动一：红色之旅
联系包车，确定价格，时间，地点【陈雪彦】
前期海报、宣传单制作【杰全】，打印、场地申请【奕辉】
邀请助班师长，班主任老师【 陈雪彦】
宣传：宣传时间，地点
分组宣传：第一组：女生宿舍负责人：游桂莹、陈敏华、雅南
第二组：男生5楼 温国雄、吴东丽、张嘉诚
第三组：男生2楼 肖奕辉、邹彩枫、郑健生（蓝色为组长）
野餐食品，默哀菊花和游园会奖品采购【奕辉，雪彦，东丽，家城】
准备好应急医药箱，药品从各宿舍搜集。春季蚊子多，注意防蚊，带好花露水等防蚊用品。【吴东丽，李家城】
车上防止有同学晕车，提前询问是否晕车，准备好胶袋及晕车丸【吴东丽，李家城】
提前确定班上有摄影爱好的同学，准备好摄影器材，时刻抓拍各种精彩瞬间，及为团体拍照排好队形。【晓薇，献德，俊宇，东海】
缓解车上沉闷的气氛，组织唱歌比赛，分两队，【主持人：卓然】
提前制定好游玩路线【慧敏】
布置好活动场地，组织各宿舍表演节目，团队游戏【奕辉，雪彦】
活动策划 篇2
一、培训主题：
培养优秀干部，打造校园精英，构建和谐校园
二、培训名称：
福州大学学生社团联合会第二届干部培训班
三、培训背景：
福州大学学生社团联合会(以下简称校社联)是在校党委领导下，按共青团中央“一体两翼”总体发展构想，在校团委的关怀指导下，对全校所有学生社团及其活动进行协调、管理、监督和引导的学生群众性自治组织，是校团委联系我校各社团的桥梁和纽带，是全校所有学生社团总的组织与负责机构。校社联近年来本着“展现社团风采，繁荣校园文化”的宗旨，在学校团委的领导下从无到有，从弱到强现在已经逐步的发展壮大，现拥有各类社团共57个、会员万余人。经过老师同学的共同努力，校社联现在已经拥有包括科技类、学术类、公益类、艺术类、体育类五大类别的社团组织，涵盖了我校学生几乎所有的兴趣爱好，涉及我校学生精神文化生活的各个层面。
XX年校社联工作重心全面转向新校区，为校社XX会，作为福州大学最大的一个学生组织，承担着丰富学生课余生活、繁荣校园文化的艰巨任务。搞好学生的综合素质教育，发展学生社团事业，是一件具有长远和全局意义的大事情。优秀的事业犹如一栋大厦，其栋梁就是一大批优秀的人才。社团和文化活动要想不断发展繁荣，毫无疑问，就需要源源不断的优秀人才来接力。而现在新学期伊始，一些协会新会长上任，缺少工作经验，各协会之间的交流也比较少，由于一些原因我校的多数社团还存在着闭门发展、自我本位等现象，这样不仅缩小了学生们的活动空间，同时也限制了社团之间学术、思想、自我管理模式等多方面的交流。为了让我们的学生社团向统一性、开放性、多样化、质量型方面发展，进一步提高学生社团的活动质量，完善学生社团的自我管理，有必要组织一个培训班。
四、培训目的：
1． 集中整体优势，发掘团体智慧，总结福州大学社团的历史经验教训，针对当前社会发展形势的变化、国家教育的时代革新和信息产业化等一系列迫切要求，结合我校学生社团当前的实际情况，在校团委的统一指导下，为我校在新形势下的校园文化发展和学生团体组织管理提供新的理论探讨和实践经验。
2． 促进各个社团之间的相互交流与学习，为社团之间的交流与学习提供平台，为各个学生社团的发展提供更加广阔的空间，使社团管理和相关人才培养机制逐渐走向科学化、规范化、系统化，促进我校社团品牌建设。
3． 发掘和培养一批在社团组织管理与社团活动策划等方面具有突出才能和优异素质的骨干人才，为我校社团文化建设打下坚实后盾，以推动其向更高层次发展，进一步繁荣、丰富校园文化，更好的促进我校精神文明建设，为我校“和谐校园”的建设打下坚实的基础
4． 通过培训与交流，提高社联各部门部长、副部的工作与管理能力，有助于今后更好的服务社团，做强做大福大社联。
五、培训组织机构：
●主办：福州大学学生社团联合会
●承办：福州大学学生社团联合会人力资源部
●指导老师：黄国辉老师(共青团福州大学委员会组织部部长、
福州大学学生社团联合会秘书长)
许长宾老师(福州大学学生社团联合会副秘书长)
六、培训对象：
校社联各协会会长、校社联各部门部长及副部长
七、培训时间地点：
XX年4月开始，以每周为一个培训周期，每周四举行一次(初定)，外出实践与学习由于情况特殊，则定在周六。共举办6次。即具体时间为4月5日、4月12日、4月19日、4月26日、5月12日(外出实践与学习)、5月17日。
地点待定(由办公室负责通知)
八、培训内容：
本次培训的主要内容是对社联干部和协会会长进行全面系统的培训，具体可分为一下几点：
1．福州大学社联、社团学生干部的工作方法与领导艺术，协会的发展与干部的成长。
主讲拟定人员：詹永琼老师(共青团福州大学委员会书记)
2．个人综合素质培养讲座。(即：职场礼仪，面试技巧等)
主讲拟定人员：福州大学就业指导中心老师
3．新校区建设与发展，近期校园动态等。
主讲拟定人员：陈笃钦老师(福州大学学生工作处(部)处长)
4．当前重要实事政策，如xxxx、构建和谐社会等。
主讲拟定人员：关工委老师
5．校外实践环节：拟定到马尾船政参观学习与素质拓展，每人交30元，食物自带(该环节采取自愿报名原则，鼓励大家参与)
6．优秀会长经验交流学习与培训班闭幕式，每类社团出一个代表社团，进行经验交流与学习。
将作为“优秀会长讲坛”的雏形，继承和发展下去。
九、社联各部门职责分配：
1、主席团：负责全程的监督与指导。
2、秘书组：负责每次培训班的总结工作(要及时，于培训班结束两天内将，总结交人力资源部)。
3、人力资源部：负责整个活动的前期策划和其他主要相关事宜，以及结业证书的制作与颁发。
4、办公室：负责将培训时间、地点及时通知各协会会长、社联部长及副部负责每次培训的`签到工作(前期应准备好签到表)。
5、宣传部：负责活动前期的海报宣传和横幅(或彩喷)的制作责培训过程中的拍摄工作(需安排一名部员专门负责)。
6、网络部：负责活动全程的网络宣传，包括前期宣传、每期总结及照片及时上传更新等工作。
7、管理督导部：负责培训教室的现场布置，包括一些道具(如水、水果等)布置、以及现场横幅(或彩喷)的悬挂等事宜。
8、项目发展部：负责培训老师的邀请、培训教室和场地的申请。注：以上是各部门预期的工作安排，必要时需根据实际情况做相应的调整，望各部门能全力合作。
9、策划部：负责培训各环节的详细策划书撰写工作。
十、注意事项：
1．参加培训的人员无故缺席两次以上(包括两次)者，不予颁发结业证书
2． 对培训学员的考核采用百分制。(采用明确的记分制度，可以作为以后评定星级社团和五四评优的依据)，具体考评条例如下：
(1) 每位参加培训的人员每次培训满分为20分，五次合计100分。参加外出实践环节的成员可加分10分。
(2) 迟到一次扣5分，请假一次扣10分，无故缺席者当次培训为0分。
(3) 互动环节积极发言者每次加分10分。
3．协会会长需尽量保持出勤率，实在不能到的情况，需请副部或协会其他人代替。
4．请假必须向人力资源部请假
(赵越(部长) 潘文杰(常务副部长))
十一、经费预算：
1．资料打印复印 100元
2．现场水、水果等 200元
3．海报、横幅(或彩喷)制作 100元
合计： 400元
(需根据实际情况做相应调整)
福州大学学生社团联合会人力资源部
XX年3月2日
活动策划 篇3
一、比赛流程制定以及通知
1、确定比赛时间：11月16日晚7:15--9：30
2、确定参赛团队：基础医学院下属各系，以年级为单位参赛。即此次参赛团队有：临床01;临床02;临床03。共有3个参赛团队。
3、参赛人数要求以及时间限制：每个代表队必须派四至六名选手参赛;每位选手演讲时间限定为3-5分钟。
4、制定评分细则：参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准
5、奖项设置：
个人奖项：第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、视情况定优秀奖人数
6、比赛场地确定：F楼学术厅更理想
7、向各个参赛单位印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。
二、比赛活动准备
1、聘请评委、老师：聘请基础医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委，同时请1-2名老师在比赛后作总结点评。
2、报名工作：各参赛队需在10月30日前提交报名表至基础医学院党委副书记办公室。
3、活动主持人：由本年段1名主持人和02级一位主持人共同担任。
4、挑选学生裁判若干名：其中计时裁判一名(负责计时，到时间时敲钟提示)、分数统计裁判2-3名(统计所有评委分数)、礼仪小姐若干名(负责收评委打分、颁奖)
5、场地布置：由本年级学管会宣传部负责
6、音响：需4支麦克风(主持人2支，评委席1支，演讲台上固定1支)
7、组织观众：由本年级同学组成固定观众群到场观看
8、摄影：郑上椿负责。
●比赛过程
1、比赛前一天，由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序，并且由我们印刷评分表
2、开场：介绍领导、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声，5分钟敲钟2下。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲，则进行扣分处理)
3、选手注意上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计，在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩)
4、比赛结束后，请领导颁奖。
●赛后事宜
清理场地，由本年级班委共同负责。
●其它事宜
可以考虑由学生第一党支部党员、预备党员共同参与、分摊此次活动各个部分工作。
活动策划 篇4
活动名称：XX第一高校联盟桌球赛
一、活动背景及目的
为了促进联盟各成员之间的感情、增强联盟团队凝聚力和竞争意识、弘扬联盟的精神，联盟举办了第一届台球赛。
二、活动主旨
快乐学习，快乐工作，快乐生活
三、活动时间
x月xx日13：00
四、活动地点
xx大学西二门正对面
五、主办方：昆明第一高校联盟
承办方：xx第一高校联盟云南大学分会
六、活动对象：
xx第一高校联盟各校负责人
七、竞赛项目：
桌球
八、比赛流程策划
1、比赛初赛阶段采用小组赛，把队员分为3个小组；3小组分别进行比赛，每个小组最后选出两名选手参加决赛；决赛首先采用淘汰赛，淘汰三名选手之后，胜出的三位选手再进行比赛，首先确定安全进入冠军决赛的第一人，另外两人再进行比赛，赛出谁参加最后冠军决赛，淘汰的一名成为季军获得者；另外两名队员以三局二胜制决出最终冠军，输一名则成为亚军。比赛时每局时间不超过20分钟，超过20分钟之后按照球的数量来决定胜负，球少的获胜，如果球一样多的话再打一杆，谁先进球谁获胜。
2、裁判员：本次比赛裁判将由联盟成员共同参与，裁判们均通过大众认可方可执法比赛。
3、参赛要求：
A参赛成员个人遵守赛会纪律，服从赛会安排。
B每轮比赛开始前10分钟，参赛队员须到比赛场地接受检查，不允许代替比赛。
C比赛过程中禁止场边观战选手干扰比赛进行，包括指导选手及影响选手的正常击球，否则大众裁判有权判其取消比赛资格。
D比赛过程中，一切争议以大众裁判判罚为准。
E比赛期间如果被淘汰的选手有兴趣的话可以自由散打或者是自由组队比赛，还可以男女搭配的来打，具体事宜到时候再私下协商，只要双方同意规则就可以进行。
九、活动奖项及奖品
一等奖：创意鼠标+优盘+商务笔套装
二等奖：创意优盘
三等奖：创意杯
（备注：女队只取第一名）
十、活动总结：
获奖选手与大家分享活动对此次活动的`体会，以及对联盟各成员未来的希望。
注意事项：
1、注意安全（包括交通安全、人身安全、财务安全等）
2、维护赛场秩序不能随意无事私自离开赛场
3、保持赛场的卫生
4、每场比赛前有一定的时间让选手自由练习；
5、我们安排一些台球桌和一些会打台球的人去指导那些想学台球的人，保证做到大家集体娱乐。
6、比赛结束到当天活动时间结束一段时间内，同学们可以自由的寻找台球桌相互切磋。
7、如遇到特殊情况，将按照联盟大会共同决议的具体决定实施。
8、大家提前30分钟（12：30）到比赛地点。
活动策划 篇5
一、 活动引言
现今社会，骑着自行车外出已经成为绿色、环保、经济、健康的象征。试图通过“骑行”这种形式，倡导绿色出行新风尚，身体力行实践低碳生活，落实国家低碳减排政策。这也是一次传播自行车文化，普及大众骑行活动的播种之旅。大众自行车骑行活动，在很多地方已蔚然成风。在我市这种活动也逐步升温。将自行车的传统代步功能扩展到健身、休闲、娱乐等领域。广泛宣传自行车文化的丰富内涵，积极倡导时尚、健康、环保、向上的生活理念。“魅力单车、低碳环保、骑乐无穷”，将深度影响全市市民，让更多人了解、热爱自行车文化，传承自行车文化，使自行车文化得到发扬光大。骑出健康体魄，骑出丰富多彩的美好生活。
二、 活动主题以华东地区的自行车队做为向导，宣传“全名健身日”的同时，也倡导绿色、经济、环保消费，建设殷实文明和谐的幸福抚州，丰富抚州人民的体育文化生活。促进各地自行车运动员之间的交流与合作。
魅力单车、低碳环保、骑乐无穷
三、 活动目的
四、 活动举办单位抚州市人民政府赛车组委会与
东华理工大学高职院青年志愿者协会
五、 活动相关安排活动时间：5月20日上午6：20~13：30
活动地点：抚州梦湖公园滨湖世纪城
活动形式:协助滨湖世纪自行车比赛
六、 活动人员安排a、活动主要负责人：杨岑辉、张琳
活动参与者：协会全体会员及抚州交警
b、1)策划部负责事先写好策划书；
2)组织部负责活动期间的秩序；
3)公益部负责活动期间拍摄工作；
4)刘聪负责写活动结束后的活动总结；
5)办公室负责签到。
七、 活动流程活动前期工作：
1. 十九号下午到滨湖世纪城踩点；
2. 选出几个女生做颁奖小姐；
3. 分配举各地区代表队牌的的人；
4. 统一发放服装。
活动过程：
1. 早上5：50到海军楼门口集合，办公室签到查人；
2. 女生由车子接送到现场，男生步行到现场；
3. 7：50自行车比赛开幕式开始；
4. 开幕式结束后，所有成员分成两组到道路两边维持秩序
5. 活动结束后合影留念再集体返校
活动后期：
1. 刘聪写好活动总结
2. 王畅把活动照片上传至群共享
八、 活动注意事项1. 志愿者协会人员必须体现团队精神，不可迟到、早退、缺席，严格按照事先安排做事；
2. 衣着整齐，佩戴好会帽；
3. 整个过程注意安全，不得追逐大闹；
4. 不得与路人或赛车手发生争执，遇事随时向城管执法人员沟通，由城管队员解决。
5. 保护好现场环境，不要乱丢垃圾
九、 活动意义通过本次活动，我们能更好的`体现大学生积极向上，服务社会的精神面貌。同时倡导绿色、环保、经济的消费理念。不仅能丰富我们的课余时间，同时也能为我们更好的走向社会打下基础.
东华理工大学高职院
青年志愿者协会
xx/5/15
活动策划 篇6
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月×日×活动策划书”，置于首页中央。
二、活动名称：
根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。
三、活动背景：
内容应根据活动的特点在以下项目中选取内容重点阐述，具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明活动的环境特征，通过对活动情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
四、活动开展：
1、详细注明活动具体时间。
2、作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。另外，人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
五、活动目的及意义：
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；()在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出，明示活动要实现的目标及重点（目标选择需要满足重要性、可行性、时效性）。
六、经费预算：
活动的`各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节：
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者：
注明组织者、参与者的姓名、电话、在社团的职位。
活动策划 篇7
活动目标：
1、在游戏情境中念念做做，了解交警手势的不同含义。
2、喜欢运用肢体动作表现交通警察指挥交通的情景。
活动准备：
1、前期经验（幼儿知道红绿灯的意思）
2、材料准备（交警手势的课件；活动室的周围摆放交警交通手势的图片；活动室的.地上画有箭头标识；红绿灯标志牌）
活动过程：
一、马路上的车
1、（出示有各种车辆的画面），这里有许多车，你准备开什么车出发？
2、（出示红绿灯的标志牌），这是什么？红灯和绿灯各表示什么意思？
3、幼儿游戏《小司机》
方法：幼儿做开车状，看到老师举起代表红绿灯的提示牌，就做出相应的回应。
规则一：沿着地上箭头的方向开车。
规则二：要看清交通信号灯，别闯红灯咯！
二、交通警察本领大
1、马路上的车辆除了会看信号灯，还会听谁的指挥？（交警指挥）
2、我们的活动室里也来了交通警察，看一看交通警察在做什么动作？
3、幼儿自主学习，对应交警手势图，进行模仿。
4、幼儿在集体前介绍自己学到的动作，媒体中出现相应的画面。幼儿根据车辆的情况，理解每个手势的意思。
5、教师用儿歌小结交警手势的意思，幼儿学一学念一念：两臂摆一摆，车辆请通行；手心向前高高举，车辆快快停；一手上一手下，车辆转弯啦。
6、幼儿在教师的带领下，边学媒体中出现的交警手势，边有节奏的儿歌念白。
三、司机与交警
1、幼儿扮演司机，教师做交警进行游戏。
2、个别幼儿做交警，大部分幼儿做司机，进行游戏。
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