活动策划
活动策划 篇1
为给广大福瑞迪车友提供一个交流感情、共享资源、团结互助、以车会友的平台。应广大车友要求,将组织“鸿福开泰”车友会,以增进友谊,共述车情。为保证活动有序开展,制定如下活动方案:
活动宗旨:以车会友
活动原则:费用AA制原则;财务公开原则;一切从俭原则
活动时间:20xx年6月19日上午7:30——下午6:00 参加人员:东风悦达起亚福瑞迪车主
活动过程:
早7:30在东夷文化标志园集合(签到、领取车号、纪念品)——8:30驱车前往具有“小张家界”之称的黄花溪,开始为期一天的.“走进大自然,体验幸福生活”旅途——泰和寺游玩——11:30统一就餐(期间:自我介绍、选举产生车友理事会、理事长讲话)——14:00到黄花溪游玩,观青州生态美景,合影留念——17:00车队集合,排放整齐,合影)——17:20车队集合,结束一天愉快聚会。
“鸿福开泰”车友会注意事项
1、遵循“安全第一”原则,注意遵守交通规则和法律法规,确保聚会活动人员安全与社会治安稳定。
2、参加活动要听从统一安排与指挥,有特殊情况要与组委会说明、沟通,确保活动有序开展。
3、注意提升个人素质,不乱扔垃圾,自带垃圾袋,将活动中产生的果皮、纸屑带走。
4、管理好自己的小孩,切实保障与会人员人身安全。
5、注意保管好自己的贵重物品。
活动策划 篇2
为倡导绿色生活理念,增强员工体能,提升员工素质,20xx年1月17日“绿跑中国〃健走家园”活动在杭州拉开序幕,为进一步展现发扬集团员工敢于拼搏、勇往直前的精神,集团要求各单位、部门开展“绿跑中国〃健走家园”活动,具体通知如下:
一、活动主题:绿跑中国〃健走家园 二、活动对象:集团所有员工
三、活动时间:20xx年3月28日起至全年 四、活动要求:
(1)集团职能部门及各一级单位分别成立绿跑俱乐部。 集团职能部门绿跑俱乐部组建与活动开展由集团本体建设部负责。
各一级单位于20xx年3月28日前成立本单位绿跑俱乐部,并选举部长、副部长,俱乐部部长为该一级单位负责人,俱乐部副部长为一级单位职能部门的员工(要求副部长做事积极主动、认真负责,策划、组织该单位的所有员工“绿跑中国〃健走家园”活动),俱乐部成员为该单位的'所有员工。
(2)各绿跑俱乐部每月至少组织一次“绿跑中国〃健走家园”活动,由部长进行号召,副部长组织活动,绿跑活动每月可分片区分别开展,要求员工参加率为90%(有特殊情况者向部长请假),每名员工每次活动时间不得少于1小时,绿跑里程不得少于5000米(相
当于1万步)。
活动场地不限,操场或园区道路均可;活动时间不限,建议与季度会议、月度会议前后举行。
(3)各绿跑俱乐部在组织活动时可设置奖项,建议获奖人员为参赛人数的5%(如参加活动人数为100人,应有5名人员获奖)。
(4)各绿跑俱乐部于20xx年4月5日填写《绿跑俱乐部部长名单》(详见附件1)通过OA发送至集团本体建设部方志华处。
(5)各绿跑俱乐部副部长要在活动中做好组织和安全管理工作,在活动开始前要求参加人员填写签到表(详见附件2),在活动后汇总签到表,于每月28日17:00前将签到表的电子版本和活动照片通过OA发送至集团本体建设部方志华处。
(6)各绿跑俱乐部在组织员工活动中,要求制作活动主题旗帜,具体样式按照“附件3”制作,在活动前要求员工着便装、穿运动鞋,运动时须注意人身安全,必要时应准备好药膏、扭伤喷雾剂、藿香正气水、救心丸、创口贴等药物。
特此通知。
附件:
1. 绿跑俱乐部部长名单
2. “绿跑中国?健走家园”活动签到表
3. 活动主题旗帜样式
活动策划 篇3
一活动前准备工作:
1活动场地:多媒体教室
2活动用品购买:奖品(薯片,饮料)材料纸彩色纸片棒棒糖黑色中性笔
一次性纸杯
3宣传海报
4心理图片音乐PPT制作
5微电影寻找
6场地由所有工作人员布置
二活动中:
1活动的介绍:
本环节由主持人对心理健康部本次活动的主题以及活动的注意内容进行简单的介绍。
2互动环节:
①团队协助寻找幸福感——取之有道
游戏分为2组,每组4人。参与者用布条蒙住眼睛,端着一碗水从前台走向教
室最后面,在同伴的声音的指导下,杯子的水未洒出并最快到达者为胜。
②生命之重——珍惜点滴幸福。中间插入事先制作好的ppt
每个人慎重考虑自己20个身份,然后不得已作出选择,放弃10个,最后再放
弃5个。在放弃直至只剩下1个身份。由主持人随机选取或同学们踊跃发言,说出自己放弃的以及原因。并由这个游戏得到的'感悟。活动过程中,将会插入音乐以及幻灯片观看。
③假如生命只有3天。——珍惜点滴幸福活动过程中播放音乐
活动参与者没人在纸上写下“假如生命只有3天,最想要做的事”再将纸片叠成飞机向讲台投掷,再由主持人及工作人员随机抽取与大家分享。
④幸福是什么
活动开场前,每人分发一张小纸片。写下对幸福的感受和认识。结束时由工作人员收上来,选取有创意较好的,由主持人与大家分享。作为此次活动的最后,并由工作人员向现场分发棒棒糖。
⑤微电影观看寻找有关提升同学们幸福感的微电影两部,一部备用。在活动环节播放。
三活动后
1各负责人将场地整理干净。
2活动新闻稿活动照片
3活动总结
四活动经费预算
1中性笔10*1、5=15元
2薯片饮料4*4=16元2、5*4=10元
3矿泉水10瓶10元
4材料纸2元
5彩色纸片10元
6棒棒糖10*0、5=5元
7一次性纸杯5元总计:73元
活动策划 篇4
一、活动主题:
我身边的科学
二、活动目的:
为普及科学知识,弘扬科学精神,增强学生学科学的兴趣,培养学生观察生活的良好习惯,提高学生用科学的能力,激发学生创新思维的.潜能,促使学生在科技实践中提高动手能力,在竞赛中相互提高,提高学生的科学素养,进一步推动我校科技创新活动深入地开展。
三、活动口号:科学在身边,创新在心中。
四、活动时间、对象活动时间:20xx年10月活动对象:三、四、五年级学生。
五、活动进程本次活动分为三个阶段:
1、 第一阶段:前期准备阶段。(科技节系列活动宣传阶段,9月底至10月初)主要内容:学校LED上显示本届科技节的口号;学校网站有照片、宣传报道及活动方案;各班后面的文化墙上增添科技节口号及科技与生活的内容;各班分发通知,了解比赛活动的项目,学生开始准备科技作品上交。
2、第二阶段:
正式活动阶段(科技节系列活动实施阶段:10月10日~ 15日)优选作品,组织布展;各竞赛活动场地布置,开展活动。
3、第三阶段:成果展示阶段(科技节系列活动总结阶段:10月20~10月底) 4、人员安排:
六、活动内容细则:
(一)展示项目:1、科幻绘画比赛参赛对象:3~5年级学生
比赛要求:
1、学生全体参与,班级评选,再每班选送5件作品参加校级比赛,绘画纸(4开),画种不限,要求想象丰富,造型生动,色彩鲜艳,构图饱满。
2、作品反面右下角注明: 作品题目、作者班级、作者姓名。评奖方法:由组委会邀请校领导、美术组、科学组老师作评委,各年段评出一、二、三等奖若干名。2、科技小制作参赛对象:3~5年级学生作品要求:围绕科技节主题,制作的科技小作品(如:航模、船摸、科技小玩意、小发明、手工作品或者变废为宝等),可以单独设计制作,小组合作,也可以与家长教师配合完成,鼓励多送优秀作品。小发明作品每件须填写小发明作品登记表(后附)。评奖方法:由组委会邀请校领导、科学组老师作评委,各年段评出一、二、三等奖若干名。3、组织科普征文竞赛参加对象:3~5年级全体学生。主题: 亲历科学探究比赛要求: 可以是对自然事物和现象的观察报告;可以是自己设计的小实验;可以是针对生活中的科学问题,通过自己的探究得出的解释;也可以是自己的奇思妙想。评奖方法:由组委会邀请校领导、语文组老师作评委,各年段评出一、二、三等奖若干名。4、科学知识与技能竞赛参加对象:3~5年级主题:了解身边的科学比赛要求:学生掌握已学过的科学知识;并能利用学过的知识解释生活中的现象;会根据要求设计实验;会做对比实验;能根据现象解释原因。评奖方法:由科学名课程团队的成员、邀请部分教师担任评委,每年级评出一等奖两名,二等奖两名,三等奖一名。
活动策划 篇5
一、活动简介:
1.活动名称:爱心换书
2.活动性质:公益活动
3.策划主办单位:经济与贸易学院青年志愿者服务中心
4. 活动赞助:xxx
5.活动时间:20xx年4月
上午11:30~13:00。下午 16:30~18:00
6.活动地点: C5、C12前坪
7.活动内容:
活动将在华南理工大学南校区举行。届时我们将召集经贸学院注册志愿者作为书本管理员,面向南校区全体师生收集书册。所得书册将于两个星期后进行交换,而交换条件,只是捐去一笔任意的善款。而所得善款将用于为无法充分阅读课外书的孩子购买课外书。
8.活动的目的及意义:
1)帮助弱势群体是每一个人的责任,青年志愿者服务中心举办本次活动,为更多无法充分阅读课外书的孩子带去更多的知识,为他们创造一个自由而轻松的环境汲取知识。
2)活动可以提高同学对社会公益事业的关注度,并通过此次换书行动,捐给指定帮扶对象。
二、可行性分析1.经纪与贸易学院是华南理工大学南校区第一大学院,实力雄厚,在南校区有较大的影响力。
2. 活动以整体宣传和局部宣传相结合的方式为主,在学校人流量最大的一饭和二饭张贴海报,在教学区及宿舍楼张贴宣传单,影响力大。活动采用各种手段和工具向同学们进行宣传,使本次活动在师生中耳熟能详。
3.活动目的之一是为贫苦学生成立班级图书角,相信一定能得到广大同学的情感认同,激起更广泛的关注,同时为报社宣传增加筹码。
4. 我们大学中的同学,手中肯定有1本以上的、已经看完的`课外书,而这些书通常都存于保存状态中,相信很多同学愿意用它来换一本没看过而感兴趣的书。
三、宣传方案
1.海报宣传:
我们将印制A3海报15张,贴于各宿舍楼一楼宣传栏及教学区A1,A2宣传栏。A0海报2张,贴于排球场宣传栏。从教学区到生活区,海报宣传覆盖了南校区的各个主要地区,保证同学都会了解到活动相关信息。
2.网络宣传:
活动之前将通过Q群等网络手段进行宣传。活动之后会将活动相关情况、照片等发往百步梯学生创新中心的宣传网站,让全校师生了解义卖情况。
3.学院内部宣传:
我们会在x月20日的学院注册志愿者招募名单公示,同时招募志愿者。
4.活动现场宣传:
现场我们将在一饭、二饭两个主要地点悬挂横幅,并在各卖报点悬挂海报,同时,我们的卖报员也会通过口头介绍向过往同学宣传我们的活动,并动员其参加活动,献出爱心。
5.后期宣传:
义卖结束后,我们会将善款情况及捐款去向公开张贴,同时感谢报社和广大师生的支持。
四、组织方案(活动详细流程)
(一)募书前期准备:
1.联系相关机构
(1)与学院团委联系,上报活动目的与具体内容。
(2)与学校进行联系,确认书本保存地点。
(3)确定捐助对象,了解其基本信息。
2.宣传
3.活动物资准备
活动前一周向学校申请场地,并在前一天拿到活动当天所需物资。
4.活动前一天再次向志愿者确认时间
5.活动现场
(1)活动现场布置由志愿者服务队相关负责人在活动开展前确保物资安排准备到位。
活动主要地点在C5 , C12前坪,各2把帐篷,2张桌子,8把椅子,5位干事。
(3)各卖点安排一定数量的志愿者,在募书点周围进行管理。
(二) 募书细节:
1. 募书时间: 11:30~13:00, 16:30~18:00
2.现场,志愿者要积极向过路师生介绍活动(注意要突出活动意义),说明不能确保一定能换到自己喜欢的书,但书本不能退。
3. 确定固定的收书时间和收书地点 由专人负责收书和书籍信息登记工作。
4.向每位捐书者发送一张杂志卷或者书本卷,用来两周后换取杂志或书本的凭证。
5.注意收取书本的种类,杂志及书本需分类。分类为:杂志类、学习用书类、名著类、小说类及其他。收书时注意分类存放。
(三)换书细节(募书两周后)
1.换书时候注意捐款的处理。
2.注意书本的保管,秩序的维持
(四)活动后期问题处理:
1.剩余书本卖去并统计善款,将零钱换整。
2. 由负责干事收集志愿者工作体会或者问题,将有关的信息及时反馈给活动负责人并召开活动总结会议。
3.与学校进行联系,确认书本保存得当。
4. 张贴海报,公开资金及书本流向。
注意事项:
活动之前需同志愿者有效沟通,了解志愿者空闲时间,有效分工(有任何问题,志愿者需提前与负责人沟通,工作安排之后,志愿者不得随意调整工作时间),并让志愿者了解整个活动流程,活动意义,有助于现场活动的开展。志愿者需知道负责人联系电话,活动现场有什么问题可以及时联系负责人。
各募书点要及时进行书本的运输,不要出现在一个销售募书点书本积压。
活动前要安排好各志愿者服务时间地点,避免现场混乱,活动前一天短信提醒志愿者,活动当天志愿者尽量提前到场,签到并了解现场情况。不能到场的志愿者需提前告知负责人。
宣传活动时,志愿者要佩戴工作证,志愿者应对受赠图书角项目的情况进行详细介绍,态度积极。工作期间,志愿者要保持良好心态,注意自己的言行举止。
如果在流动推销时志愿者遇到不能解答的问题,应及时作好记录,或与相关负责人联系。
活动策划 篇6
11月11日,一年一度的光棍节!I结合多年服务广大的KTV场所的经验,为此给广大KTV经营管理人员如何策划光棍节的活动,提出以下建议:
1、针对这些不折不扣的光棍,利用光棍的力量吸引别的.光棍前来:
活动方案一:如果来店消费人员是单数,如两男一女,或以此类推人数,可获得活动优惠。
活动方案二:可制作留言板,来店消费人员若有勇气发表自己的寻伴宣言,可获得优惠。
活动方案三:单身情歌大比拼,获得前三名挑麦成功单身人事,可获得活动优惠。
2、针对那些甜蜜相爱的恋人,对应的我们也可以推出以下活动:
活动方案一:如果来店消费人员是偶数,如两男两女,或以此类推人数,可获得活动优惠。
活动方案二:可制作留言板,来店消费人员若有勇气发表自己的爱情宣言,可获得活动优惠。
活动方案三:对唱情歌大比拼,获得前三名挑麦成功人士,可获得活动优惠。
针对光棍节的一些常规活动,如当天到店消费即可获得优惠,结账或进店时间刚好为带"11"数字,如“11点11分”等。
活动策划 篇7
一、指导思想:
以 《xx县20xx环境宣传工作要点》为指针,围绕“践行绿色生活”为主题,结合我校绿色环保教育特色,开展系列活动,增强学生的环境意识,规范学生的环保行为,内化学生的环保素质。
今年中国世界环境日的主题为“践行绿色生活”。为让广大少年儿童关心世界、关爱家园,使其从小对资源环境树立起忧患意识和绿色消费理念,培养节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质,主动积极参与节能减排活动,营造关爱地球、珍爱生命的环境文化氛围,特制定此方案。
二、活动目标:
1、让学生掌握世界环境日,中国环境规划署主题“践行绿色生活”。
2、让学生掌握一定的环保知识,提高环保素质,并落实到自己的'行动上来。
3、开展校外德育基地环保宣传活动,扩大环保重要性的影响。
三、具体活动:
1、开展一次国旗下环保讲话活动;
2、举办一次环保教育黑板报;
3、三至六年级开展以环保为主题的征文活动;
4、一至六年级举行环保主题的绘画比赛。
5、悬挂标语;
6、三至六年级进行环保知识竞赛。(每班5人)
7、开展一次校园及周边环境整治活动。