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时间:2023-12-29 09:48:11 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  一.活动主题

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  提高广大同学消防意识,增强自我防护能力,构建和谐校园。

  二.活动背景及意义

  近年来,国家公共安全事故频发,特别是校园安全事故的发生更是呈上升趋势,社会反响强烈,我校每年都有因用电不当等原因造成的大大小小的火灾事故。为提高广大同学的安全意识,丰富广大同学的安全知识,我们安全文化与公共安全促进协会联合校保卫处、后勤物管中心、工程学院学生会特此举办此消防演练,为构建和谐校园做出贡献。

  三.活动具体实施方案

  时间:6月11—20日

  地点:新峰公寓a栋、b栋、c栋、图书馆前空地

  参与单位与人员:地大保卫处、地大后勤物管中心、工程学院安全文化与公共安全促进协会、工程学院学生会、工程学院青年自愿者协会、工程学院分团委。

  1。 前期宣传、动员

  (1) 新峰公寓内的宣传:

  主要通过两方面来宣传,第一个方面:安全文化与公共安全促进协会将活动通知下发到每一个宿舍,将演习流程、逃生技巧、火灾自我营救知识、逃生演练中需要注意的事项和其他安全知识宣传到每一个宿舍,做好相关动员工作。第二个方面,在新峰a、b、c栋楼下张贴大海报宣传逃生知识、演习活动,并为此次活动做动员。

  (2)校内宣传:

  a、将此演练活动以海报形式在西区、东区和北区进行宣传,鼓励全校师生前往观看学习。

  b、在图书馆前将消防演练内容进行宣传,以便指导和强化演练效果。

  c、横幅宣传

  (3)对协助疏散的同学进行培训。

  2。 演练流程

  (1)火灾逃生疏散演练流程

  工作人员在新峰公寓a栋择楼层释放烟雾弹—迅速去值班室报警并同时在各栋楼的各个楼层大呼“起火了”以示同学—消防人员迅速赶到各楼层现场组织疏散人员—在工作人员的引领下将同学疏散到图书馆前空地—工作人员检查宿舍里面的同学是否疏散完全—校保卫处处长向同学宣讲逃生知识并对活动进行点评。

  (2)灭火演练流程

  准备器材、布置现场—校保卫处防火科科长张宏胜介绍灭火知识和灭火器的使用方法—制造明火—工作人员讲解灭火知识—现场互动—王耀峰老师讲话—收拾整理现场。

  注:火灾逃生疏散演练和灭火演练两个活动将放在一起开展,前者开展完毕后就紧接着开展灭火演练,强化活动效果。

  3。 后期宣传

  届时将有保卫处请校电视台对演练进行录像并报导,同时将演练刻录成光盘做为以后的宣传材料。由安全文化与公共安全协会请校广播台及校报的记者对活动进行现场采访。同时安全文化与公共安全协会将根据此次演练安排相关讲座并制作相关宣传安全知识的手册在全校范围内进行发放。

  四.活动中需要注意的细节:

  1。 前期宣传活动要做到位,让同学们对活动的.流程和逃生知识有充分的认识,既要同学能够以比较严肃的态度对待此次演练,又要保证避免演练给同学造成恐慌。

  2。 尽可能模拟真实火场环境,让同学真实体验到那种感觉。

  3。 安全一定要做到位,避免演练中的不安全因素。

  4。 做好组织工作,每个环节都要责任到人,保证活动能顺利连贯开展。每层楼留有数名同学协调疏散,逃生路径沿途安排同学协助组织指挥逃生。

  5。 为避免演练过程中的财物损失,在通知上强调各位同学事先收拾好自己的贵重物品,在离开宿舍时一定要锁好房门,若宿舍成员已疏散完毕但房门未锁,就有相应协助疏散的同学负责锁。同时严格限制带大件贵重物体出门,将带大件贵重物品出门者进行登记或疏散到指定区域。

  五.经费预算

  1。 海报8张:15元×8张=120元

  2。 宣传单:1。6元×700张=112元

  3。 矿泉水:10元

  4。 横幅40元

  合计:282元。

  注:此经费预算不包括活动后期宣传经费。

  六.预期目标:

  1。 广大同学能积极参与,并能学到很多防火灭火、火灾逃生的知识。

  2。 同学的消防安全意识有所增强。

  3。 能让广大同学了解我们安全文化与公共安全促进协会。

活动策划 篇2

  一、活动背景:

  “六一·童心同乐”专题是xx青年志愿者协会公益行动四个专题(“新学期新书包新梦想”、“六一·童心同乐”、“我的梦想—圆梦xx”、“新年新衣”)之一;也是xx省xx族文化研究会关注xx族孩子健康成长,传承民族优秀文化,培养优秀接班人的主旨。本次活动旨在为xx乡村小学的孩子们过一个难忘的,有意义的,充满幸福感的六一儿童节,让每个孩子都觉得自己是主角,是备受关注的。传递爱心,让更多的人参与社会爱心活动,关注被遗忘的角落。

  二、活动目的:

  通过活动能让孩子们体验到人与人之间的平等,尊重,信任,友善,理解,宽容,坚定与友爱,形成积极的,向上的,人生态度和情感体验,学会感恩,健康成长。我们要给生活在远离喧嚣的他们送去温暖带去欢乐,这是他们的节日,他是主角。为了让远离喧嚣的孩子们更加欢乐,更加有生气,让乡村的小朋友们感受一次不寻常的属于他们的节日,感受一次不寻常的欢乐。希望世界每一个角落都可以看到儿童幸福的笑脸,听到儿童快乐的笑声!

  三、活动之前的.准备:

  1.根据活动的要求,xx青年志愿者协会骨干成员经过多方联系与沟通,最终决定在xx县xx乡xx小学进行“庆六一,献爱心”活动,同时号召社团成员积极参加此次活动,并为此次活动的成功提供了前提保证。

  2.提前对活动赠予的物品进行了申请,并使物品在活动当天准时到达xx小学。

  3.青协骨干成员通知了时间、地点。

  四、活动的基本情况

  1.前期QQ群通知,并通过微博、微信、QQ等媒介进行宣传

  2.对人员进行简单分工

  3.29日早晨准时到达活动地点,活动开始,青协代表讲话

  5.文具的交接仪式,将文具赠予xx小学的每一位学生

  5.积极参与活动,认真并出色的完成了准备的节目

  6.摄影人员很负责的将全程拍到底,并及时通过微博报道此次活动

  7.活动最后,xx小学对优秀节目进行颁奖,青协成员与xx小学全体教工人员以及跳舞的学生进行合影留念

  8.活动结束后,热情的老乡为成员准备了可口的午餐

  9.拜访单亲家庭无果(家中无人),下午时分,青协成员回校

  五、活动的效果

  1.准备比较充分

  “凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提

  2.成员相对而言比较积极

  大家放弃早晨睡懒觉,一天泡图书馆的美好生活,不计旅途长远,只为自己生长的那一方热土献一份爱心,即使惺忪着睡眼,但却依旧在路上

  3.活动比较成功

  在成功的背后,我们也认真思考了我们的不足与建议。

  不足:

  1.由于成员普遍存在于各大高校,导致了出发时间的延误

  2.青协内部成员较多,但参与本次活动的成员不多

  3.没有对事前的“对相关孩子的基本情况的记录”进行笔记

  4.成员没戴工作证

  建议:

  1.完善策划的细节,增强活动的逻辑连接

  2.制度要进行严格化,要避免懒散,不顾整体等现象的发生

  3.尽可能的激发全体成员,作为一个大整体,尽量不要出现少数人员代表大数人员参加活动

  六、活动的结果和意义

  1.活动虽然不大,却意义深远。青协又一次以自己的方式回馈了“生我养我,但却从来就不要求回报”的土地

  2.充分体现和提高了大学生组织并参加公益活动的能力,为家乡尽了一份微薄之力

  3.本次活动也充分锻炼和教育了我们成员,认识到整体的重要性,也取得了圆满的成功并达到了预期的目的。

  弟弟妹妹脸上幸福的笑容,就是青协一直努力下去的动力。 主办方:xx族自治县教育局、xx青年志愿者协会

  支持方:xx省xx族文化研究会、xx兴邦社会工作服务中心 承办方:xx族自治县xx小学

活动策划 篇3

  一、活动背景:

  “5.25”是我国“大学生心理活动日”,“5.25”谐音“我爱我”,意为要认识自我,接纳自我,能体验到自我的存在价值,乐观自信。

  校大学生心理健康月活动主题,结合学院自身特色,积极开展有关心理活动,宣传普及心理健康知识,引导学生调动自身的积极力量,汽车与机械工程学院朋辈心理工作部特举办此次手语操比赛活动。

  二、活动主题:阳光心理 相伴十年

  三、活动对象:汽机学院全体同学(以班级为单位)

  四、活动时间:**年5月21日

  五、活动地点:学生活动中心二楼舞厅

  六、活动流程:

  (一)前期准备

  1、召开各班心理委员会议,安排活动相关事宜。

  2、各班心理委员抽签决定其参赛曲目及顺序,并组织本班同学积极排练。

  3、5月14日安排预演。

  4、邀请嘉宾评委。

  (二)活动流程

  1、由主持人介绍嘉宾评委,介绍评分标准。

  2、比赛正式开始。

  3、嘉宾点评。

  4、颁奖。

  七、奖项设置

  颁发学校奖状

  一等奖2项、二等奖4项、三等奖6项

  八、评分标准

  1、手语表现:手语动作标准、到位,与音乐节拍配合良好,整个表演过程流畅、整齐。(4分)

  2、表演形式创新:表现形式灵活多样,有队形的'组合、变化,衔接流畅自然。(2分)

  3、现场感染力:手语表演中情感表达恰当,能够较好地表现出歌曲的情绪和意境,能调动现场观众的气氛。(2.5分)

  4、服装及精神面貌:服装统一、整洁;精神风貌良好,较好表达活动主题。(1.5分)

  汽车与机械工程学院朋辈心理工作部

活动策划 篇4

  一、活动名称

  西岗区第二届(20xx)国防教育军旅冬令营

  二、活动主题

  增强国防观念体验军旅生活提高综合素质

  三、活动目的

  本次活动意在通过对未成年人进行封闭式的军事技术与战术等训练和学习,参观爱国主义教育基地等途径,让学生身临其境,切实感受祖国山河的秀丽壮美和军营战士自强不息、孜孜以求的工作和学习精神,培养独生子女生活自理能力,养成良好的生活习惯、行为习惯,增强青少年对军人的感性认识,激发青少年爱国热情,强化国防观念,增强民族自尊心,提高学生的国防意识、爱国意识,增强学生的自尊、自强、自立能力,激励学生报效祖国的远大志向,使其从小树立正确的人生观、荣辱观、价值观和国防观。

  四、实施单位

  大连市西岗区教育局辽宁省预备役高炮二师一团

  五、参与对象

  凡思想品德好、学习好、身体健康、无传染疾病的小学现4~6年级学生均可在本校报名。

  六、活动内容

  本活动营员由部队教官实施准军事化管理,按部队编制编组营、连、排、班。通过对营员进行封闭式军事训练和军事知识教育,参观爱国主义教育基地、红色旅游景点,一方面让学生身临其境,切实感受祖国山河的美丽壮观。另一方面使青少年真切地经受三关考验:首闯生活关、苦战训练关、喜过情感关,切实提高广大青少年的国防意识、爱国精神,增强城乡学生的集体主义荣誉感和团结友爱精神,坚定理想信念,发扬爱国和关爱他人的精神。

  七、组织措施

  1、活动将采取军事训练+军事游戏+军事旅游的综合性模式,整个活动期间,有来自我区军事训练基地的专家严把安全质量关,并有来自武装系统的军事辅导员全程陪护和耐心讲授,让家长放心、让学生舒心,真正体验到艰苦并快乐的军营生活。

  2、活动期间将带领营员参观爱国主义景区,使他们充分了解中华民族曾有过的`一段屈辱历史,增强其民族责任感,激发起为中华之崛起而奋发读书的信心和决心。

  3、本届军旅夏令营活动的营区设在旅顺正规部队训练基地,由部队教官实施准军事化管理,按部队编制编组营、连、排、班。

  4、本届军旅夏令营活动时间周期为3天,内容为全封闭式基本技能训练、战术训练、模拟射击、军营体验及参观独具国防特色的展馆、战争遗址等。

  5、军旅活动期间由教官及带队老师组成考评组,对营员进行综合考评,每日评分。

  6、出发时间:2月23日上午8:00整;出发地点:大连市奥林匹克广场五环雕塑下。

  八、活动日程

  2月23日行军拉练(3~5公里)、进驻基地,入营编班,分配房间,发放服装,营员与教官互相介绍,开营启动仪式,军营体验、基本技能训练、趣味游戏、学唱军歌、导弹模拟射击2月24日基本技能训练、参观英雄连队、熟悉枪械与模拟射击、野战行军演练2月25日基本技能训练、战术训练参观独具国防特色的展馆、战争遗址、集体合影,营员登车返家

  九、学生准备:

  1、住宿为营区营房,洗漱用品、鞋需要营员自带;

  2、学员要自导饮水杯,每天有饮用热水供应。

  3、每天安排出早操。

  4、每晚由活动办公室及各组团单位负责人、带团人员清点人数、查铺查哨。

  5、因不可抗拒因素造成无法实施的项目,由活动办公室另行安排。

  6、学生需带腰带一条。

  7、家长请于2月25日下午3:30左右在大连市奥林匹克广场南五四路道南接孩子。

  十、相关费用

  费用包括活动期间住宿标准营房费用、基地用餐费用、行程所列景点门票费用、参观游览车辆费用、全程领队陪护费用、培训费用、组织管理费用、往返路费、军训迷彩服、帽子、手套共计:240元。

  十一、活动时间

  周期为3天,时间:20xx年2月23日——20xx年2月25日。

  十二、报名方式

  本届军旅活动采取统一组织、自愿报名的方式,对象为我区小学现4、5、6年级学生,具有良好身体素质和吃苦耐劳精神的在校学生均可参加。由家长代孩子填写报名表,家长(或监护人)签名同意后,于1月15日16:00前上报孩子所在学校。各校要以校为单位将名单统一收齐后1月16日16:00前上报基础教育科。

活动策划 篇5

  一、活动时间:具体分为两个部分

  (一)宣传阶段4月7日——8日

  (二)活动开展阶段4月9——4月10日

  1、活动地点:联大路、田园门前空地。

  2、活动主题:献出有限的血,献出无限的爱,让我们共享生命的感动。

  3、活动目的:树立大学生的良好形象,展示师大学子的爱心精神,增强大学生社会责任感,号召更多的人加入到无偿献血的队伍中来。

  4、活动负责人:乔艳

  活动内容

  (一)准备阶段

  宣传:活动前期将进行全面的宣传,在联大路发有关献血知识的小册子、宣传单、倡议书。

  安排人员在各寝室底楼张贴海报,发布消息,并由一人联系广播站,通过广播进行宣传。

  展板宣传:在联大路展出两块关于献血知识的展板。

  横幅:在联大路挂横幅,由三名同学负责,献血签名。

  具体负责人:李俊龙

  二、场地布置

  具体负责人:杨银香陈慧蓉。

  (1)现场人员的安排。

  (2)提前摆好提供献血人员休息的`桌椅,所用桌椅到学校第二教学楼借,具体由杨银香负责,安排专人对献血后的人员的照顾,负责倒水、使之能量补充。

  (3)用彩带和气球装饰场地,在休息的桌上摆放鲜花,借此装点和缓和现场的气氛。

  (4)安排协会人员协助血液中心工作人员开展工作。

  (5)准备献血登记表。

  (6)参加活动的所有协会成员要求佩戴协会的工作证,并设立咨询点,安排人员值班。

  (7)活动场地申请由谢圣琴负责。

  (8)值班人员安排,中午12:00——1:20,下午4:40——6:00

  三、献血流程:

  1、献血程序

  具体负责人:谢圣琴赵旖

  体重、身体状况检测:填写登记表格、验血、体能补充、体检合格者依次等待献血,献血后多休息,领取献血证,注意补充营养。

  2、工作人员安排

  (1)两位会员负责咨询处。

  (2)三位会员负责协助医务人员对献血者的体检。

  (3)两位负责人填写登记献血资料。

  注:由于有少数献血者再献学后会发生不良反映,为意外发生,要做好准备。

  四、注意事项:

  1、志愿者必须体现团体精神,不可迟到,早退,缺席,严格按照事先安排做事。

  2、献血期间本协会人员要以身作则,维持好现场秩序。

  3、本次活动为公益性活动,献血者自愿且无任何报酬。

  4、献血需量力而行,不可勉强。

  5、有关献血注意事项需事先以传单的方式告知志愿者,后勤部要事先熟记相关事项,做到有问必答。

  6、宣传部要做好前期宣传工作,尽量邀请更多的人参与我们的活动,并且在献血前要人到人的通知到志愿者。

  7、其他未尽事宜,待以后补充。

  九活动预算:

  宣传资料:50元

  制作海报和横幅:150元

  买奶粉,白糖,纸杯及水:80元

  购买小礼品:100元

  总计380元

  旅地学院青年志愿者协会

活动策划 篇6

  活动主题:我爱我班DIY蛋糕活动

  一、活动背景

  今年辅导员实行了新的带班制度,将班级分成了五人一组的8小组(除去班委),并且班级内的活动将由组内成员全权负责,班委协调帮助。DIY蛋糕是由文娱委员考虑策划,丰富班级课下生活,加强同学情感交流的一次集体活动。

  二、活动目的

  培养同学们的动手能力以及团队协作能力,增加同学之间的互动与交流。

  三、活动流程

  1、 活动总负责

  文娱委员:xxx

  2、 活动策划

  D2小组:xxxx、xx、xxx、xx、xxx

  3、 活动地点

  九华厅二楼

  4、 活动时间

  20xx年xx月xx日下午2:20

  5、 参加人员

  注会2班全体同学

  四、活动流程

  1、 准备:活动前找蛋糕店协商,预定8寸布丁10个,奶油三桶,果膏四种

  2、 分组:班级在原有抓阄分的小组基础上,将班委编进去,并且让每组都分配到一个男生。分组情况如下:

  第一队:xxx xx xxx xxx xxx xx

  第二队:xx xxx xxx xxx xx

  第三队:xx xx xxx xxx xxx

  第四队:xxx xx xxx xxx xxx

  第五队:xx xxx xxx xx xxx

  第六队:xxx xx xxx xx xxx

  第七队:xx xxx xxxx xx xxx

  第八队:xxx xx xxx xxx xx

  第九队:xxx xxx xx xx xxx

  第十队:xxx xx xxx xx xxx

  3、 活动过程

  将准备好的材料分发到每一小组,各个小组有四十分钟的'时间完成各自的DIY蛋糕,同学们可以随意发挥想象,对蛋糕进行装饰。当然还可以自带水果。

  4、 评优

  提前做好全部同学的学号签,现场自愿报名,由报名的同学抽取10名同学来进行评选,每个人拥有三票,在规定时间内将票摆在中意的蛋糕前,票数得到前三位的蛋糕小组获得奖励。

  五、注意事项

  1、 各位同学要做好卫生工作,保证卫生的进行蛋糕的制作。各成员之间要加强合作意识,做之前要协调好成员的想法,共同完成蛋糕的制作。

  2、 做好活动后,清理现场。

  3、 有关人员提前到场布置场地,及时对蛋糕的装饰工作进行指导,保证活动办得快,紧,稳。

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