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时间:2023-12-09 11:07:16 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  活动名称:个性模特show决赛—我的个性我做主

活动策划

  策划主办部门:院学生会创新部

  协办部门:院学生会体育部

  活动地点:福州外语外贸学院活动中心

  活动背景:80后的呐喊,90后的疯狂。时尚与个性的时代,奇装异服惊现于现代男女的生活之中,他们独特的服装造型,完美的玩转着青春的气息,蓬勃的朝气。极富视觉冲击,让服装的春风刮起!

  活动目的:为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习气氛,给同学们真正一个展示自我风采和勇气的舞台。为了提升学生审美观念以及加深对服装设计的理解。充分展示大学生的青春气息,培养大学生对个性的挑战与超越!

  活动时间:xx年03月30日(周二晚19点)

  活动流程:

  1、主持人开场白(主持人站台下、幕布拉上、全体院学生会创新部干事站台上。开场白后熄灯、拉开幕布、主持人到台前高喊:衣服脱掉、脱掉,干事紧接“脱掉、脱掉”,脱外套)

  2、院学生会创新部全体开场舞《你是我的.花朵》

  3、引出模特(结束时熄灯换音乐,主持人介绍模特名字,模特走t台回来作自我介绍,摆pose定3s拍照)

  4、评委对模特的个人秀评分

  5、双人秀、集体秀(最后亮相摆造型)

  6、院学生会创新部10名干事个人秀、全体亮相集体秀

  7、互动对对碰(游戏环节):先从抽签盒中抽一项游戏

  ⑴互动游戏名称:报纸拔河(赢的有一根棒棒糖奖励)

  概要:在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏

  道具:旧报纸

  方法:

  ①、 在报纸上挖两个人头大小的洞。

  ②、2人对坐各自把报纸套上进行拔河(站着拔亦可)。

  ③、报纸破裂离开脖子的一方输。

  注意事项:不可以用手去拉。

  ⑵互动游戏名称:句子倒读游戏(在抽签盒中抽一张倒读的句子纸条,将抽的纸条中的句子倒读出来,输的一定要向现场的异性表白)

  8、活动抽奖:⑴特等奖:一件59元毛线衣

  ⑵幸运奖:半价毛线衣折扣劵

  ⑶纪念奖:3名,8、8折毛线衣折扣卷

  9、选手服装风格秀与才艺秀

  10、评委对才艺秀选手评分

  11、嘉宾或评委点评

  12、选手获奖、颁发奖状与物品(奖状用信封包好给主持人宣布获奖选手)

  ⑴个性模特king(奖状与一双鞋)

  ⑵个性模特queen(奖状与89元大衣)

  ⑶人气modo(奖状)

  ⑷帅气modo(奖状)

  ⑸靓丽modo(奖状)

  ⑹才艺modo(奖状)

  13、主持人结束语

  14、院学生会创新部干事、院学生会体育部干事、获奖选手和评委嘉宾们拍照

  前期工作准备:

  1、申请海报作出决赛名单

  2、向办公室申请奖状、口哨、彩带、气球、剪刀和大头笔等

  3、对个人秀、双人秀和集体秀的音乐准备

  4、对选手进行彩排与培训

  5、各项游戏的准备

  6、活动经费的申请

  评分标准:

  序号

  姓名

  形象分

  附加分

  总分

  台风分

  创意分

  互动分

  才艺分

  评定分数:优秀:21-25分良好:16-20分普通:11-15分(表格中的分数按此评定)

  活动邀请嘉宾:书记徐国立、团委副书记刘若福、18位部长、1位团副、5个主席

  活动邀请评委:陈宏伟、马锦辉、张善蕊、卢人聪

  人员安排:联系院文艺部帮助,分组配合活动,联系女生部,帮忙参赛人员化妆

  联系系创新部帮助,促进活动顺利进行

  分配本部门干事最后的合照留影

  本部门人员安排:1、5名布置场地

  2、2名干事进行分数统计

  3、1名选手按分数标准排名并至主持人处

  活动现场布置:活动当天下午开始,根据布置方案进行布置。桌椅,音响,电脑等布置和其他一些效果装饰物进行舞台布置,在活动开始之前要准备好。节目的音乐收集设置应提前交给文艺部进行活动前准备。

  活动后续工作:活动结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请部门成员留下帮忙清理现常。

  活动意义:为学生的大学生活增添一曲崭新的乐章,同时通过这场活动发觉我愿的文艺人才,使她们的特长得到更好的锻炼与培养,促进学生对服装设计理念的了解,锻炼学生展示自我的能力。“个性模特show”是一个非常好的舞台,让学生拥有一个属于自己,展现自己的平台。炫出属于自己的个性,穿出自己的风格。

活动策划 篇2

  一、策划项目

  名称沟通,从心开始

  二、活动背景

  三农协会文艺外联部部长,部委,会员之间接触时间较少,彼此缺乏沟通,相互了解较少。

  三、活动目的意义和目标

  通过此次活动,增强部长、部委、会员间的沟通,使之相互了解,以后更好地工作。

  四、活动的.对象

  xxx全体成员

  五、资源需要

  适量的红色绳子,长度适中。

  六、活动前的开展

  前期准备

  (一) 通过各种途径宣传通知,让文艺外联部会员踊跃报名。男女搭配,两人一组,自由组合。以50米为一段,来回两次。

  (二) 邀请主持人一名,计时员若干,秒表若干。

  (三) 买不同小礼品,奖励配合默契的三组。

  活动期间

  两名同学用红色绳子将双腿绑住,默契走50米,后返回出发点。

  (一)比赛期间若出现摔跤,绳散,本次比赛不记时间。需重新加入下组比赛。

  (二)比赛结束后,计时员将各组所用时间交给负责人,由负责人统计、评出比赛前三名,给与一定的奖励,带动参加者的兴趣,增进会员间的友谊。

活动策划 篇3

  一、活动背景与目的:

  当今校园,随着社会经济发展人们生活水平的提高,高中生的已经成为消费领域里一支不可忽视的力量,由此引发的过度消费铺张浪费等问题越来越多。学生手里拥有很多闲置的东西,毫无用处又弃之不舍,造成严重浪费。许多旧物无法处置,最后只能当做废品卖掉,白白浪费。

  “爱心义卖”校园活动的举办,可以为大家建立一个互通有无的平台,同时提高物品使用率减少浪费,把废置的东西通过义卖的形式变换成现金,直接帮助需要帮助的人。

  二、活动主题

  “亲情三月,爱心义卖”。

  三、活动前期筹备

  1)宣传准备:包括海报,宣传单等形式。

  2)经费:前期活动经费开支主要由赞助商提供。

  3)发动高一二班学生动员更多的人参与其中。

  4)物品征集:高一二班学生利用课余时间,到寝室收集捐助的物品并做好登记(包括捐助人姓名、捐助物品名、义卖后物品处置情况)。所有捐助以自愿为原则,登记在册,以便活动顺利安排。

  5)物品存储:以班为单位,将物品安全保存在班级中,等义卖开始时,由高一二班学生协助各班将物品送到指定地方。

  四、活动人员物资安排

  A:开始筹备物源

  B:安排人员负责借活动所需桌椅等相关用品

  C:安排高一二班学生负责海报、横幅的制作

  D:安排高一二班学生在各宿舍宣传栏贴宣传海报和悬挂横幅

  E:申请活动场地以及横幅悬挂点

  F:安排高一二班学生负责记录到场工作人员以及参与活动同学的登记

  G:召开班级负责人会议,安排以上工作内容

  五、活动相关信息

  时间:20xx年3月21日下午课外活动时间开

  地点:学校操场南半部分

  主办者:高一二班

  活动对象:全校师生

  六、活动流程

  1、安排工作人员到场布置会场,划分区域。义卖物品的归类摆放和人员布置,高一二班学生会按照划定的区域,布置好义卖现场。

  2、活动结束。安排人负责登记及统计收入,评出销售额前三的班级,赠送小礼品,工作人员收拾会场

  3、张贴公示栏,对捐赠物品班级名单进行公示表扬,所捐物品的去处以及所有结算进行公示。

  七、活动规则

  1、捐赠者可以以班级为单位。

  2、本活动本着公平自愿的原则。

  3、本次活动从征集物品开始,所有物品及最后的财务状况将以通知的`形式向大家公开,接受大家的监督,做到过程透明化。

  八、所需物品

  1、帐篷,桌子等相关用品

  2、宣传横幅(1张)

  宣传海报(2张)————

  3、场地申请

  九、注意事项

  1、每位高一二班学生的言行都代表着我们班级的形象,因此在整个维持秩序的活动中一定要注意自己的一言一行,注意礼貌问题。

  2、活动期间要求主板班级负责人需合理安排人员,认真执行布置的任务,做到现场秩序有条不紊。

  3、相关工作人员必须按照要求,认真负责完成工作,做好前期准备及善后工作。

  4、活动资料整理后交由学校存档。

活动策划 篇4

  第一章前言

  一、活动背景

  为响应襄樊学院提高专业技能的号召,教育学院组织了一系列相关的专业活动,这是我们教院人展现自己专业风采的良好契机。当代社会需要的专业人才并不是只会专业理论的大学生,而是精通专业技术的技能型人才,所以应广泛开展各项与专业相关的活动来夯实我们的专业技能以求更好的使自己满足社会的需求。

  二、活动目的

  提高学前教育专业学生的专业技能,提升本专业学生的专业意识和应用水平。构建和谐丰富的学前教育专业文化氛围。

  第二章活动安排

  一、活动定位

  通过一系列专业技能比拼,提高学前教育专业学生的专业技能,提升本专业学生的专业意识和应用水平。

  二、活动名称

  学前教育技能比拼之唱儿歌比赛

  三、活动时间

  20xx年4月14日晚上6:00

  四、活动地点

  新区6栋JT02

  五、主办单位

  教育学院学科办

  六、策划承办单位

  教育学院学前教育0911班

  七、筹备委员会

  指导老师:刘天娥

  专业顾问:李国毅

  1.综合协调组

  负责人:杨延云冯丹

  工作职责:

  (1)负责活动的整体统筹安排;

  (2)负责督促各工作组落实筹备委员会下达的各项任务;

  (3)负责起草“学前教育技能比拼之唱儿歌比赛”活动的策划方案及实施方案;

  (4)负责班级所有人员的临时调配及比赛当天的人员签到。

  2、宣传组

  负责人:欧雪丽(组长)吕微贺红芬王丽戴雪艳李琼

  工作职责:

  (1)负责统筹活动的整体新闻宣传方案的起草及实施;

  (2)负责写通讯稿、现场采集图片;

  (3)负责比赛当天会场的布置及所需小道具的制作。

  3、剧务组

  负责人:

  工作职责:

  (1)负责活动期间工作人员所需物品的`调动及使用安排;

  (2)负责确保比赛现场的秩序;

  (3)嘉宾的邀请及比赛当天嘉宾的接待。

  4、监察组

  负责人:张霞(组长)张瑞星张佳曼张玉萍郭海英熊双

  (1)负责各个班级的通知工作;

  (2)负责组织各班报名并进行分组;

  (3)负责比赛现场签到工作;

  (4)负责奖品及证书的采买。

  5、主持人:孙雅慧

  (1)主持的起草稿及比赛当天的全程主持。

  6、领唱员:熊晓云刘海薇

  (1)选取负责环节所需歌曲并打印及熟唱选取歌曲。

  7、后勤组:祝元王泉

  (1)负责财务支出及做账。

  (2)负责嘉宾的服务及配合主持人进行互动环节。

  8、音响组:喻珍珍肖媛

  (1)负责选取比赛所需要的所有歌曲并进行整理。

  (2)负责比赛当天所需音乐的播放。

  八、比赛内容:

  第一环节:“无限欢唱”

  每组依次上台,然后由领唱唱一首歌,当领唱停下的时候从第一队选手开始接唱,唱对了加一分然后换歌在继续,唱不上来的,由下一队选手接唱。每组8首儿歌,得分高者进入下一轮。

  第二环节:“儿时的旋律”

  由每组选出的优胜队伍参与,本环节分为必答和抢答环节,必答环节由音响组播放儿歌旋律每小队限时唱出本歌曲的任意两句并报出歌名得一分,抢答环节同样由音响组播放儿歌旋律哪个小队首先举手抢唱正确并报上歌名的得一分。

  第三环节:“我是歌库”

  工作人员将给现场嘉宾每人一张带有一个主提的卡片,并由各个队伍在第二环节中的名次来选择卡片,并与所选卡片的持有嘉宾一同加入到最后的比赛环节。

  本环节要求各小队依次唱出与所持卡片主题相关的儿歌,如果某个小队唱不出来便被淘汰,由剩下的小队继续进行比赛一直到只剩下一只队伍。

  九、活动流程

  1、3月29日~4月14日,在教育学院给学前教育专业对本次活动进行宣传,参加者每三人为一小队(自由组队进行报名)。

  2、4月14日在襄樊学院6栋JT02举办本次比赛。

  十、注意事项:

  1、各小组组长负责管好组员,做好自己的本质工作。

  2、部员们要维护现场秩序。

  3、负责联系参赛团队的组员,保证参赛选手准时到场参加参赛。

  4、负责布置会场的部员,必须与七点之前布置好一切。

  5、负责嘉宾接待的部员做好嘉宾的迎接工作。

  6、负责剧务的同学协调好比赛过程中话筒以及道具的摆放传送。

7、监察组做好分数的校对与统计以及礼品及证书的保管和分类。

  十一、奖项设置

  一等奖一名(奖品+院级证书)

  二等奖两名(奖品+院级证书)

  三等奖两名(奖品+院级证书)

  优秀奖四名(奖品+院级证书)

  十二、经费预算

  宣传板:30×1=30元

  证书+奖品:30×1+70×1=100元

  会场布置:50×1=50元

  道具租赁及相关小道具采买50×1=50元

  相关纸张的打印30×1=30元

  共计:260元

活动策划 篇5

  活动主题:青春向上中国梦

  一、活动目的为了丰富大一新生来到学校的娱乐生活,更好地融入大学生活,本部打算举办此次活动以让同学互相了解并为同学提供一个展示自己才艺的舞台。

  二、活动宗旨发掘我院文艺人才,积极培养我院的文艺骨干

  三、活动对象以我院大一新生为主,同时面向全校师生

  四、活动时间

  XX年10月中旬

  五、活动地点

  初赛:资测楼305

  决赛:鸣飞堂

  六、活动宣传

  宣传目的:招募选手,吸引观众,宣传赞助商品牌

  1.宣传内容:活动内容简介、赞助商、主办单位和承办单位

  报名方式,报名截止时间及预计的比赛时间。

  2.宣传地点:新老食堂门口

  3.宣传方式:初赛宣传主要以拉横幅、展板为主,制作宣传用品的时候,须将赞助商品牌元素加入作品中。决赛宣传以组织一场快闪活动为形式,参与快闪人员都将身着赞助商品牌文化衫或者贴有相关标识。

  4.参赛人员的确定:确定所有报名参加的人员名单,分别选定时间进行初赛和决赛。

  5.初、决赛名单的整理以及会场布置和物品的准备:拟好初赛名单和比赛顺序,准备会场布置所需物品,在活动当天提前到场布置会常舞台布置、微博墙中可加入赞助商标志,主持人话筒贴有赞助商品牌logo,决赛开始可提供时间给赞助商播放广告视频或由决赛选手编排真人广告加入表演中。观众奖品可由赞助商提供他们的商品作为奖品。

  七、活动流程策划

  整体流程

  比赛前一周进行前期宣传,确定参赛人数和名单,并邀请评委

  初赛,分别选出唱歌组和悦动组决赛选手各8名(可调整)

  决赛宣传:为决赛选手拍摄宣传照片或视频,进行为期一周的宣传

  制作评委、嘉宾邀请卡,拍摄赛制规则解说视频

  邀请决赛评委和助演嘉宾,购置决赛用品(会场布置、奖品)

  决赛彩排,邀请专业人

  士对选手表演进行指导

  决赛

  赛制与流程

  初赛:

  ◆比赛内容:

  1. 自我介绍:每名选手有不超过30秒时间做自我介绍。

  2. 选手进行三分钟以内的表演

  ◆评委组成:比赛将有学生专业评委和大众评审组成

  学生评委由学生会文艺部部长等对艺术有较高鉴赏力的学生组成。

  大众评审由随机抽取二十名观众组成(决赛使用)

  ◆ 评定结果

  由评委商议决定最终的晋级名单

  决赛:

  ◆比赛内容:

  (唱歌组)

  第一轮:突围赛

  1.根据随机抽签的形式,将进入复赛的选手两两分组进行一对一pk

  2.pk裁定:由评审投票,决出

  两人中较好的一位进入第二轮比赛

  第二轮:排位赛

  1.进入排位赛的`选手按晋级顺序依次表演

  2.由评委格局前后两首歌的表现,当场亮分,并及时报分,决出名次

  (舞蹈组)

  由进入复赛的选手逐一比赛,评委一次给分并及时报分,最终根据评委的分数总和决出名次。

  人气之星评选:

  沿用上届形式,由现场观众投票,共发放100根荧光棒,每排观众一次上去投票,一人不得持两根应该棒,有专人监督,负责秩序

  幸运观众抽奖

  以微博墙互动抽奖的形式,随机抽取参与互动的观众成为幸运观众

  ◆评定结果:

  评委由双

  数组成(含上届冠军)

  ◆嘉宾助演:

  邀请上届悦动达人冠军开场,唱歌达人暖场

  ◆颁奖仪式:

  由上届冠军分别为本届冠军颁奖

  八. 比赛奖项:“冠亚季军” 一名

  “人气之星” 一名

  “幸运观众” 若干名

活动策划 篇6

  一、活动主题:

  人人懂用电,岁岁享平安

  二、活动背景:

  现代社会,科技飞速发展,各种家用电器已经进入了我们的生活。但是每一年都会因为某些学生不安全用电而导致一些安全事故,像宿舍里乱拉电线,使用劣质插排,使用大功率用电器等,为进一步强化学生生活用电基本常识,加强学生宿舍用电知识管理,预防火灾等事故的发生,保障学生的生命和财产安全,我们举行了这次用电安全知识宣传活动。

  三、活动目的':

  希望广大学生深入了解安全用电的知识,提高安全用电意识,从而营造一个良好的宿舍环境,构建和谐校园,防范用电安全事故的发生,珍爱生命,生活在一个安全的环境中。

  四、活动时间地点:

  xx年xx月1日下午

  闽江学院致远田径场

  五、主办单位:

  闽江学院物理学与电子信息工程系青年志愿者协会

  六、策划协办方:

  闽江学院电子系电子协会

  七、活动内容:

  1. 用电安全小知识的宣传

  2. 电子优秀小电器的展览

  3. 优秀电子作品照片展览

  4. 分发安全用电知识传单

  八、活动组织要求:

  1、志愿者必须准时集合。

  2、志愿者需要热心介绍用电安全知识。

  3、所有参加活动志愿者需披带绶带,佩戴志愿者徽章。

  九、准备材料:

  安全用电宣传材料(海报)、作品照片,电子小电器实物、桌椅、帐篷。

活动策划 篇7

  活动目标:

  1、通过演示、实验等办法,对物体坠落现象产生兴趣。

  2、观察、认识物体下落的必然性及方向.

  活动准备:

  1、“轱辘轱辘落”教具。

  2、“美丽下落路”学具每组一份。

  活动过程:

  一、轱辘轱辘落。

  1、演示准备。

  2、老师如果松开手,系在这根绳子上的重物会怎样?

  3、教师演示数次,引导幼儿发现重物会落下。

  4、老师用力卷起绳子,才能把重物吊起来,如果不用力,重物会自己上来吗?

  5、能够把重的东西吊起来的工具或者机器还有哪些?

  二、美丽下落路。

  1、教师演示“美丽下落路”。在白纸的一个角落,倒一小勺

  2、它是怎么造的?为什么说它有志气?

  3、你认为小燕子这样做好吗?

  三、我们应该怎样做

  1、鼓励幼儿说出自己的看法。

  2、教师小结:我们应该学习小燕子造房子的`精神从小培养坚持性和锲而不舍的意志。

活动策划 篇8

  一、活动目的:

  为活跃校园文化,丰富学生的'课余生活,弘扬积极进取、顽强拼搏的精神,我校特开展第二届“秀出你自己,校园吉尼斯”活动。

  二、活动主题:健康、文明、快乐、安全。

  三、大赛组委会

  主任:岳连忠 副主任:陈军 、王洪、

  委员:朱华苔、胡艳、周怀忠、何超、王健、伍小平、冉亮、张义、朱晓军、刘欢

  四、活动时间

  4月中旬(具体时间另行通知)

  五、活动内容:

  (一)、规定项目:

  水中夹珠 穿针引线 定点颠球 过目不忘 速算能手 定点投篮 坚持到底 10米呼啦圈 玩转魔方 穿越低纬 深海潜水 顶上功夫 记忆圆周率 纸船负重 速记王 快速拼图 双人单绳 世界在手中 左邻右舍 你来我往 二十四点 电脑打字 航空模型 电子模型 快速搜索

  (二)、学生自选项目:同学们根据自身个性特长可以于3月18日前向组委会申报项目,经组委会批准后立项认定。

  六、报名办法

  1、各班按活动内容报名参赛,每个项目每班推选1——4人参赛,每人参加项目不得超过2项。一、二年级参加的项目为前二十项;3——6年级参加全部项目,其中航空模型和电子模型属科技比赛,需购买材料和进行培训,祥询邓春梅老师。

  2、各班把参赛学生姓名填在报名表上,请于3月30日前将报名表分年级组交到德育处。

  七、活动规则

  八、活动要求

  1、比赛器材由学校统一准备。

  2、要求各裁判按活动规则操作执行。

  3、各班主任要组织负责好班级的纪律秩序、安全等问题。

  4、具体事宜,咨询校德育处。

  九、奖项设置

  本次比赛分年级进行,每一年级,每一项目设校园吉尼斯之星奖一名,颁发奖牌。

  璧山实验小学

  20xx年xx月xx日

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