实用的活动策划（优选5篇）
活动策划 篇1
一、指导思想：
亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：
二、活动宗旨：
1、为家庭提供一流的服务和教育指导。
2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。
3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长。
4、指导家长和孩子开展有情趣的`亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
三、参加对象：
山立学校小学部学生及家长。
四、活动时间：
8：30——10：10 亲子活动游戏同时进行。
五、亲子活动游戏：
1、推小车
游戏方法：
两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。
2、二人三足跑
游戏方法：
家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。
3、运球接力
游戏方法：
在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。
4、摇摆车
游戏方法：
在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。
5、夹球接力
游戏方法：
两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。
六、发奖：
活动策划 篇2
一、 活动背景：
我院知识竞赛活动自开展以来，已成功举办四届。多年来，竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，吸引了一大批学生积极参加活动，发现和培养了一批有潜力、有作为的优秀人才，推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。知识竞赛是由学习部组织的“我爱学习”的活动，此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学，追求真知，勤奋学习，迎接挑战，为我国现代化建设发现和培养创新型人才。
二、活动目的：
今年我校的校园文化艺术节即将开始，为迎接即将到来的校级知识竞赛，配合校团委的工作，我们计划提前培养参赛人员，在生科院党总支的领导下，经我部门的精心策划，全院各班积极参与，共同打造一场全新的知识盛宴，为我院学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识，浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的.空间，也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。 活动组织形式
承办：生科院学生会学习部
二、 顾 问： 杨静玲
策 划： 由学习部部长赵阳总负责,学习部全体人员公同参与
一、 评委介绍：
书记 刘连根
辅导员杨静玲
学生会主席团及各部部长
二、 参赛规则介绍：
1.参赛选手要求：本活动方案针对12级全体学生，每班两人，每组两人每组选手为12级同学，共计10组。
2.比赛原则：求实、求知、公平、公正。
参赛决赛的团队可获得60%的题库。
三、 活动具体流程：
㈠ 动预计时间地点
比赛时间：xx年4月13号（左右）
比赛地点：待定
比赛环节:闪亮登场、百花齐放、勇往直前、手疾眼快、东山再起、淘我所爱、专业大比拼。
1.闪亮登场
比赛选手在这个环节出场，每个团队都要有自己的口号和有特色的自我介绍。
2、百花齐放（本环节为必答题环节）
a. 题型设计
题型有选择题、判断题、填空题，，每轮每队依次回答一个题目,
共10道题目,每题10分。
b. 答题规则
每轮答题分别由每队一名队员回答，回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。
c. 答题时间限制
主持人读完题，选手必须在10秒内答题有效，超时视为弃权。
d. 评分标准
每队有基础分100分，答对加10分，答错减5、弃权不扣分
f. 主持人公布各队得分情况”
3.勇往直前
题型设计：本环节的题目为分值题，分值分别为20分、40分、60分，有参赛选手来选择，20分的题思考时间为10秒，40分的题目思考时间为15秒、60分的题目思考时间为25秒。
b. 答题规则
各队得到答题权后，必须在限制时间内回答超时视为答错，每道题可抢答两次。答错不扣分
4.手疾眼快(抢答题环节).
题型设计 ：共30道选择题，主持人依次读题，各队用抢答器抢答。 a. 答题规则
各队得到答题权后，必须在10秒内回答完毕，超时视为答错，每道题可抢答两次。
答对的队可加10分，回答错误的不扣分
c. 主持人公布各队得分情况。
本环节结束后，由相关人员计算各组得分情况，总分前五名的可直接晋级，剩下五组选手要进入下一轮“东山再起。”
5.互动环节
本环节为观众互动环节,由主持人出题观众答对者可获精美礼品。
6.东山再起。
题型设计：本环节的题目为猜谜题，有主持人描述一种事物的特征，主持人的描述，有选手来抢答。
评分标准：答对每题10分答错不扣分，
答题规则：每题有两次抢答机会。
注：本环节结束后比分前两名者可进入下一轮，剩余三组选手被淘汰，进入下一轮者本环节得分不计入总分。
7.淘我所爱
a. 题型设计
本环节题目类型有影视知识、历史问题、科普知识、体育知识、文学知识、时事动态六类题目，每类题目有七个问题，每题15分。 b. 答题规则
每组选手必须选着两类问题，每个类型须回答一个问题。选手在得到题目后10秒内必须回答问题，超时视为答错。
答对加15分，答错不扣分，
8.专业大比拼
a. 题型设计
本环节所有题目均与本学院专业知识有关，题目类型为抢答题，每题5分.
b. 答题规则
每题有两次抢答机会。
c. 评分标准
答对加五分，答错不扣分
9.文艺节目
10.比赛结束
有主持人宣布各组的总成绩，并宣布本次比赛的冠军、亚军、季军、勇敢团队奖的得主，最后宣布比赛结束。
四、 宣传工作安排
活动前期宣传
①邀请我院新闻部、校广播站、校报等相关媒体对本次活动进行报道。 （由我部工作人员负责）
②制作并张贴海报、喷绘、横幅，分别悬挂于校园宣传栏或显眼地段。内容主要为宣传比赛赛制、开始时间等相关事宜。
活动策划 篇3
一，活动目的
响应新目标英语教育教学改革号召，从根本上转变教师传统陈旧的.教育观念，提高我校英语教师教育教学水平，使教师的教与学生的学更好结合，从而提高课堂效率，适应现代化教学改革的需要。
二，活动主题：新目标英语教学改革之思考
三，活动时间地点
时间：9月15日下午
地点：校长办公室
四,参加人
XXXXX
五，活动要求
1，每人提交学术论文一篇
2，现场交流
3，通过互评，现场评出前两名，由学校发奖。
xx中学英语教研组
20xx年9月3日
活动策划 篇4
一、活动目的：
礼仪是人际交往的前提条件，是交际生活的钥匙，是人生旅途中的必修课。任何社会的交际活动都离不开礼仪，而且人类越进步，社会生活越社会化，人们也就越需要礼仪来调节社会生活。社交礼仪教育有利于与他人建立良好的人际关系，形成和谐的心理氛围，促进身心健康。为应我系领导老师的`要求，提高我系女生的思想道德素质和文明礼仪素养，提升我系女生的内在品格和外在气质，营造文明校园氛围，同时提高学生的艺术涵养，丰富校园艺术文化生活，展示我系女生的风采，我部门开展了此次礼仪队的选拔、培养、发展活动。
二、主办单位：湖南科技学院生命科学与化学工程系
三、承办单位：生化系学生会女生部
四、指导老师：基艳、张建军、张斌、周江河
五、活动对象：生化系全体女生
六、活动时间：20xx年10月1号——20xx年10月30号
七、活动内容：
1.宣传：各班下发活动方案，请系宣传部出通知和海报进行宣传。
2.报名：参看附录中的报名方式。在广泛宣传的基础上，以班为单位，填写报名表交给我部门相应人员。（备注：报名截止日期20xx年10月4号）
化学专业：毛兰兰15226331876 食品专业：刘曦15226378967
生物工程专业：刘波15226333069 生物技术专业：翁丽莎15226335610
3.培训内容：走姿、站姿、坐姿、迎宾礼仪、职场礼仪及化妆等基本内容从参加培训的同学中选取8名表现较好者作为我系的礼仪队成员。
4.培训要求：
①培训对象要求为我系女生，身高1.6m以上、身材均匀、行为举止端庄典雅。
②参加培训女生应自备高跟鞋及化妆用品等。
③凡参加培训人员应自觉遵守培训纪律，不得无故缺课、迟到、早退等。
5.培训目标：
通过学生的文艺表演、礼仪表演等形式，让队员在校内外重大演出或比赛中展现学生风采，提升我系知名度，促进全校学生参与到文明礼仪、文艺表演的活动中来。
八、附件：
①报名方式
②课程安排
生化系学生会女生部
20xx年10月1日
活动策划 篇5
一、整体情况介绍
1、活动主题：心系人类命运，营造生命绿洲，保护多样环境。
2、活动背景：正值一年一度的生物多样性日，我协会本着宣传环保意识、促进生物多样性的宗旨，组织此次公益活动。
3、活动目标：通过此次活动，走进师大、走进广大的学生群体，宣传保护环境、促进生物多样性的观念，同时进一步提高绿洲环保协会 的知名度和工作效率。
4、时间：20xx年12月29日11点半
5、地点：女生7号公寓楼对面的'走道
6、主办单位：徐州师范大学管理学院绿洲环保协会
二、活动筹备
1、购买及准备各种物资：绿洲环保协会会旗
放置生物多样性日的宣传板（由秘书处和宣传部负责）
准备好抽签箱、签、桌子
购买一定数量的卡纸
购买一定数量的奖品：节能灯、墙纸、护袖、笔记本、挂件、面巾纸、棒棒糖、贴纸等
2、合理分配物资：
特等奖：节能灯1个
一等奖：墙纸、护袖（3个、4个）任意选择1只
二等奖：笔记本、面巾纸、挂件（各10个）任意选择1样
三等奖：贴纸（30张）、棒棒糖（30个）任意选择一种
22个空奖
三、活动开展
1、在女生7号公寓楼下的树干上系好绳子，并在绳子上用订书机固定好卡纸，卡纸上有我协会成员事先写好的环保小问题，由专人看护并引导，学生可摘下贴纸去固定点回答问题。
2、在女生7号公寓楼下的走道里放置两张桌子，一张用于摆放会旗并安排学生回答问题，另一张用于抽奖和发放礼品。
3、回答问题正确并得到我协会成员盖章后，方可进行抽奖；回答问题错误将无法进行抽奖。
4、宣传板放置在两张桌子周围，供围观学生观看。
5、除一等奖外，其他奖品具有选择性，但只能“二或三选一”。
四、经费预算
共计约200元。
五、细节问题
1、在人员的安排上必须到位，且有一定的灵活性
2、物资需齐全、气氛要融洽热闹
3、由宣传部的同学负责拍照，秘书处同学写好通讯稿
4、按天气情况，活动日期会在28、29、30三天中浮动。
六、活动负责人及主要参与者
负责人：
参与者：绿洲环保协会实践部与外联部
绿洲环保协会
20xx年12月24日
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