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时间:2023-12-04 07:40:09 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  年暑假,我们学校学生会组织学生走到农村中去,和农村中的“留守儿童”一起交流学习,帮助他们。我作为学生会的重要成员,当然要参加这样的活动。在我们几天的活动中,我学到了很多,对社会也有了更加充分的认识了。在和“留守儿童”交流中,我也感受到了现实社会存在的种种问题,需要我们去解决。不过这些都不是最重要的,我在交流中感受到了希望!

活动策划

  【活动背景及目标】

  “留守儿童”是指农村流动人口(其中80%左右是农民工)在户籍地以外谋生时把其未成年的子女留置在户籍地而产生的一个特殊的社会群体;具体是指与父母双方或一方分离并“留守”在农村的少年儿童。

  调查提供的数据显示,留守儿童在当地儿童总数中所占比例已高达18%至22%,并有持续增长趋势。 “生活上缺人照应、行为上缺人管教、学习上缺人辅导”。目前我国农村“留守儿童”普遍处于这种“三缺”状态,由此带来了巨大的心理冲突以及一系列社会问题。

  关于留守儿童的报道大家一定都见过很多了。我想一提到留守儿童,大家眼里一定会浮现出孩子们一张张稚嫩的脸,而他们的眼里闪烁着泪花,而那泪花里则流露出他们对父爱、母爱的渴望……是啊,这些孩子们都生活在农村,而父母们大都进城打工去了,他们独自在家生活着,最多也只有爷爷奶奶相伴。尽管如此,那些孩子们仍然品学兼优,十分的争气;但是,也有不少孩子的性格开始变得孤僻,产生了严重的逆反心理…….

  当然,留守儿童的问题已经成为了当下最值得关注的焦点,但我认为他们的父母更值得人们去思考。不仅要给他们经济上的帮助,还要给他们精神上的帮助。友情的力量也不要忽视它,它很强大的。虽然不能代替亲情,但也能有所帮助。

  【农村留守儿童接受教育存在的突出问题】

  (一)心理上存在阴影——留守儿童由于亲情缺乏,与外界接触交往机会少,有一定抑郁心理,性格内向封闭、不善于与人沟通;自卑感严重,与同学在一起总是听别人说,感觉自信心不足;逆反心理较强,内心比较敏感,往往因一点小事而有强烈的`反应,对别人批评教育接受认可程度不够,甚至产生对抗行为。有些学生受不良影视影响,一旦受到不良因素诱导,不谙世事,对社会充满新鲜好奇的儿童少年很容易干出危险出格的事来。由于得不到正常的关爱,留守儿童的心理承受能力往往较差,人际交往也比较敏感脆弱。失缺了爱的环境的熏陶,以致成为儿童未来人格发展的障碍。

  (二)安全上增加隐患——由于父母疏于照顾,临时监护人又因种种原因无法认真行使监护权,导致留守儿童少年患病不能及时医治,受到意外伤害不能及时处理。目前农村适合孩子的公益性娱乐设施很少,而社会上诸如网吧、游戏厅、不良报刊、黄色碟片等无不污染毒害孩子幼小的心灵,不少留守儿童因无人严格管教经常出入未成年人限制的场所。有些是非观念差、意志薄弱的孩子,一旦被坏人引诱后,就容易走上违法犯罪的道路。

  (三)品行上缺乏管教——农村留守儿童的家庭教育主要表现为三个方面的偏差:一是重养轻教。留守儿童的父母一般让祖辈监护,年迈的监护人在抚养孙辈的同时还要料理家务,管理农田,精力有限,很少考虑孩子教育问题;由于父母长期在外,祖辈监护人出于“隔代亲”心理,多娇惯溺爱孩子,容易使孩子养成放纵、任性的行为习惯。二是重智轻德。在一般农村人看来,孩子不犯法就不存在品德问题。与孩子交流的内容只集中于成绩怎么样,考了多少分,忽视对孩子思想道德和行为习惯等方面的培养与教育。三是重物质轻精神。大部分留守儿童的父母对孩子有一种歉疚感,出于补偿心理,便尽可能地在物质上满足孩子,多给孩子零花钱。在与孩子相处的有限时间里,尽量满足孩子的要求,甚至是无理要求,而从来没有想到多与孩子沟通从媒体上给予更多的关爱。

  (四)学习上缺少帮助——少数留守儿童具有较高的学习独立性、自主性,自我要求严格,能够体谅成人的辛苦,学习成绩优秀;大多数留守儿童却因放学回家后无人辅导功课,学习遇到困难时感到无助而表现出学习兴趣不高,上课精力不集中,成绩一般等情况。部分学生厌学情绪比较严重,存在辍学的隐患,少数学生学习自觉性和学习成绩都较差,不服从监护人和教师管教,自我放任,有逃学经历,成为问题学生。

  (五)生活上缺人照顾——留守儿童的生活主要靠外出务工父母寄钱回家或在家的临时监护人提供。大多数孩子家庭比较贫穷,有的甚至失去依靠,生活极其艰辛,更有部分留守儿童营养严重不良和调理不当,身体发育和健康状况不佳。

  作为一种社会现象,留守儿童的教育问题不仅关系到留守儿童自身的健康成长,也关系到农村教育的改革与发展,乃至会影响到我国教育的整体发展,关系到农村经济社会的协调发展,关系到我国社会的发展进程。我们期望家庭、社会能与学校一起对此给予足够的重视,共同探讨解决这一社会问题更为有效的途径。

  【丰富策划内容】

  “其实孩子们很聪明,就是内向自闭,不能认识自己的优点。”中学的学生们贵州乡音很浓,特别是英语练习这一方面,让他们晨练的过程中也许会遇到难题,但他们却有着强烈的好奇心与求知欲,对学习有着那一份执著。我们将带同学们来到球场上,经过湛师支教教员们的鼓励,通过传授“风暴汉语”和“疯狂英语”等学习方法,让学生们尽最大努力纠正自己的发音,并克服害羞心理,大声地喊出来、读出来,以此启动激情,感染着在场的所有人。

活动策划 篇2

  一、活动目的:

  更好地增强少先队员“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳委耻”的荣辱观,锻炼孩子们的动手能力,提高生活技能,体验劳动的乐趣,庆祝五一劳动节。

  二、活动时间:第十周到第十一周。

  三、活动对象:全体少先队员

  四、活动过程:

  时间

  活动阶段

  备注

  4月19日

  周三

  十分钟队会:“我的生活我做主”劳动比赛擂台动员

  形式和具体操作自定

  4月21日

  周五

  班会:

  “我的生活我做主”劳动比赛班里擂台初赛

  形式和具体操作自定

  4月28日

  周五

  队活动:

  “我的生活我做主”劳动比赛班里擂台复赛

  形式和具体操作自定,最后各中队选出擂台台主

  4月29日

  补周四的`课

  大队活动:

  “我的生活我做主”劳动比赛全校擂台

  具体内容另附

  附:“我的生活我做主”劳动比赛全校擂台方案

  一、活动时间:4月29日(周四)下午第二节3:20——4:30(第一节2:30——3:20)

  二、活动准备:

  1、各中队必须事先选好台主,报给级长,好作统一安排。

  2、各年级的打擂台用具请队员们自己带回来,场地布置的用具请自行到总务处领取(如需另外购买的请与卢主任联系)。各年级的擂台所需桌椅的数目请在28号(周五)交到卢主任处,过时不交请自行处理。

  3、各年级制作擂台“龙虎榜”。

  4、活动当天下午第一节课结束后请各年级马上派队员下去布置场地(最好能在十分钟内完成。)

  5、活动当天下午第一节课结束后休息5分钟,然后全体师生到前操场集中。

  三、活动程序

  1、郑校长致词

  2、各年级台主(选其中一个)上台作最快示范。

  3、各年级分散进行擂台比赛,各年段(低、中、高)之间可以互相打擂。

  4、3:15分全体再次集中,各擂台宣布终极台主名单、用时与战果,并进行颁奖。

活动策划 篇3

  一、活动主题:许美好愿望、献绿色爱心。

  二、活动目的、活动意义:植树节”,是我们这个时代和民族的伟大节日,是一个公民与一种时代精神的关联、叩访和情结,是一个公民主题意识的觉醒与取向,权利与义务的履行,享有与捍卫的见证。“植树节”,是一个必须追寻的以植树造林,山川秀美为世人奉献绿茵为最好庆祝方式的节日。为了继承这个传统的植树节,为了营造充满活力和健康向上的校园气氛,充分展现新一代大学生的风采和良好积极向上的风貌的同时,作为公民的我们更应该着手于整治校园环境,为创造一个绿意嫣然、生机勃勃的`校园环境贡献出一份力量。同时,全球变暖也成为了关注的焦点,作为新一代的大学生我们更应该以身作则,为改善温室效应做一些贡献。所以,我校青年志愿者协会与职业规划与就业指导协会将在3月15日举办20xx年植树文化节,倡导大家从自我做起。借种树增进朋友之间的友情,室友之间的亲情,情侣之间的爱情。美化环境,保持生态平衡,提高大家爱护花木,珍惜绿色的责任心。

  三、活动时间:20xx年3月15日

  四、活动地点:校图书馆前校友林

  五、活动宣传:1、线下宣传:摆摊、海报、展板、横幅。

  2、线上宣传:微博、微信、QQ、人人网、贴吧。

  六、活动具体流程策划:

  1、(1) 3月15日上午9:00—9:30 图书馆前集合。

  (2)9:35 主持人开场白并介绍到场嘉宾。

  (3)9:40 到场嘉宾代表致辞并宣布本次活动正式开始。

  (4)10:00校职协负责分配工具并安排大家种树。

  2、 由校青协向全院征集志愿者,将统计全院所有参加活动的人,并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)

  3、 由校职协联系各系青志协,给予支持和配合。

  4、活动内容:

  (1) 校青协征集的志愿者可以组成亲情组、友情组和爱情组,进行植树活动。(同学们在植树的过程中既绿化了环境,又增进了彼此的感情)

  (2) 志愿者们分组后,分别由校青协、职协的干部充当小队长负责。

  5、 注意事项:

  a) 植树过程中注意合理利用工具,节约用水。

  b) 植树时邀请校园艺师傅前来指导大家种树的方法和安全。

  C)活动过程安排摄影组拍照摄影。

  c) 活动完毕,合影留念。

  七、活动经费:

  职业规划与就业指导协会

  二0一4年4月8日

活动策划 篇4

  活动时间:20xx年9月30日星期三下午2:30

  活动地点:海光居委会广场

  活动主题:展出学生的书画作品、祖国知识剪报和反映祖国腾飞的图片资料,由少先队员对居民作宣讲。

  活动准备:主会场布置,标语条幅,4位介绍剪报的少先队员。

  活动流程:

  一、主持人开场白:

  亲爱的爷爷奶奶,你们好。

  明天就是10月1日国庆节了,在这举国欢庆的日子里,我们海光小学的少先队员们也以自己的方式庆祝这一盛事,今天我们就带来了同学们的书画作品和自己制作的祖国知识剪报,同时还安排了四位剪报制作者,给大家讲讲他们在制作剪报时的`感受。

  二、少先队员就知识剪报做重点介绍。

  三、邀请居民参观学生书画作品和反映祖国发展的图片,并做讲解。接下来的时间欢迎各位爷爷奶奶来欣赏同学们的作品。

活动策划 篇5

  一、 活动宗旨和目的

  通过本次活动,可以让各个城市的双节棍组织在当地得到公众的认识,有利全国双节棍运动的推广和发展,也是中国棍界对外界发起的第一次呼声,是中国棍界第一次公益性的活动,意义重大,也通过此次活动纪念李小龙先生,叫我们大家一起缅怀一代宗师!也宣传《武动亚洲 功夫达人》大赛和赞助商

  二、 发起与主办方

  发起者:唐振邦

  a、n5 crew广州双节棍联盟创办人

  b、视觉系双节棍创始人

  联合号召人:叶寒冰、李煜涛

  策划主办方:广东电视台、《武动亚洲 功夫达人》、赞助(待定)

  承办方:唐业广告有限公司

  协助方:各个城市双节棍组织(石家庄高校双节棍)

  棍界媒体支持:百度贴吧,xxx,,我要双节棍网,中国双节棍运动网(预计通知媒体:河北电视台公共频道、石家庄电视台民生关注)

  三、 活动流程和介绍

  活动时间:7月2日中午12点整现场录制,7月8日播出

  地点:在各个城市标志性的建筑物旁进行,如北京的798创意园、广州的新电视塔(咱们订在人民广场就是长安公园音乐喷泉途经公交车:1, 5, 10, 45, 60, 83, 106, 116, 快34)

  人物:各高校双节棍爱好者以及社会双节棍爱好者(一百人左右)

  准备:音乐(战舞、小鸡进行曲、龙拳、各种音效)

  大家统一一套双节棍套路,要求简单,打的潇洒自然,我们会提前排练出来,然后教给大家,希望每个高校社团至少出一个负责人于19号下午3点半在长安公园见面,带上双节棍,不许迟到。

  15号晚十点之前确定人数报给前期负责人:刘磊15233654181

  方案一、(来自于小妮同学)

  首先在一个宁静祥和的.中午,突然出现“打雷”效果,有一帮人出现在燥热的公园广场,为大家献上一段华丽丽的雷人舞。

  当把大家的眼球吸引过来以后,警报声响起,从广场的四面八方各有一群人走上广场中间来,随着战舞的音乐响起,掏出双节棍(按照音乐节奏)舞动集体套路。

  音乐变动,转换为龙拳,所有人向后面撤退(弯腰低头),中间出现队长,待队长走到队伍最前方,大家紧随其后站成方队,跟着队长做统一的动作,最后大家统一定式(记住发声)然后以最快的速度收拾东西,穿好衣服,混在人群中,从四面八方消失。

  (这只是初步一个方案,希望大家能够积极想一想,争取制定出更好的方案,为我们的第一次集体社会活动努力)

  四、 快闪形式介绍

  快闪的前提是要有隐秘性,突发性,所有参与快闪的棍友,开始前要把服装用外套遮挡起来,要分组分散地混进人群之中,好像若无其事的样子。临开始前的20秒,大家就要找到自己在队列中的位置。每个城市将要有一个领队,领队到位,大家到位,领队脱外套,大家一起脱外套,领队说闪,大家一起闪。。。领队的动作就是一个指挥的作用。

  ps:

  1、活动进行之前,组织者需要和各个队员讲解活动的流程和制定一些制度和纪律

  2、要集中所有参与的队员到现场踩点并找一个地方排练预演,踩点的时候也不能太过高调,以免引起警察保安的注意,可以分批分散到踩点的地方,踩完后再找一个地方集中

  3、n5将会派出曾经组织参与过之前功夫快闪的成员,到每个城市传授经验和指导大家,每个城市大约逗留1-2天的时间,届时请各个城市的组织方要提前组织好所有参与者到现场听讲解,时间充足的话可以做排练预演

活动策划 篇6

  一、活动背景

  在现实社会中,不少学生由于学习任务繁重,沉迷于电视、网络或不注意用眼保护等等原因导致了他们视力的下降,从而带上了眼镜。近年中,这些人的比例也在不断的加大。因此,对于眼睛的保护就显得尤为重要了。

  二、活动目的

  为了进一步让大家知道眼睛保护的'技巧及清洗眼镜还大家一个清晰明亮的世界,保护大家的视力稳定,特策划举行本次清洗眼镜的活动。希望通过此次活动提高同学们对于眼睛保护及眼镜维护的意识及积极性。

  三、活动时间

  XX年10月31日下午1:00

  四 、活动地点

  常客隆超市门前

  五、活动主办单位

  常熟理工物电青协: 外联部 素质拓展部活动协办单位常熟文泰眼镜店(校对面)

  六、活动对象

  常熟理工学院所有在校师生

  七、活动准备

  1、联系新闻中心,确保当天能够记录下此次活动,编写新闻稿。

  2、联系学生会宣传部,制作相关海报。

  3、联系大学生活动中心,租借场地,帐篷,桌椅,电源电线等设备。

  4、如果必要,进行一系列外联活动,如联系眼镜店,讲明相关事宜。

  5、活动前准备好眼镜宣传册和其他眼镜小零件。

  6、如果有必要,组织若干人员进班宣传此次活动,讲明此次活动的主要内容,举办时间,地点等相关事务。

活动策划 篇7

  为进一步贯彻落实“以生为本,善待学生”的工作理念,积极营造关爱学生健康成长、引领学生积极向上的良好氛围,根据学院有关关爱学生“四季行动”的总体部署,经研究决定,自20xx年10月下旬至11月在全院开展关爱学生“20xx金秋行动”。现就此制定实施方案如下:

  一、活动主题

  爱学习、爱劳动、爱祖国

  二、指导思想

  实施关爱学生“20xx金秋行动”,要以党的十八大精神为指导,以“立德树人,服务学生发展”为目标,以“欢聚金秋迎新生,情暖滨职展风采”为主题,倡树榜样示范,强化行为养成,积极建设勤奋务实,求真向上的文明校风。

  二、活动内容

  实施关爱学生“20xx金秋行动”,主要组织开展以下七项活动:

  (一)开展“为学弟学妹做榜样、做贡献”活动。

  各院依托学生会、自律委员会、各班委团支部、社团组织,成立新生学习生活服务团队,选拔优秀学生担任辅导员助理,协助做好新生学习生活指导、职业生涯规划等工作;成立优秀学生学习协作小组,深入新生宿舍、教室,手把手为新同学传授学习经验,开展结对帮扶活动;组建优秀学生巡讲团,采取灵活易行的方式在广大新生中进行理想信念宣讲活动;成立校园导游小分队,为广大新同学做向导,使他们尽快熟悉校园环境,适应大学新生活。(组织单位:院团委、各团总支)。

  (二)开展“关注心灵成长,心理健康普查”活动。

  发放新生《大学生积极成长手册》,普及心理健康知识;10月中下旬举办心理健康委员培训班,完善四级心理健康教育网络;自10月中旬至11月底对全体新生进行心理健康普查,全面掌握新生心理健康状况,了解新生心理适应情况,以便有针对性地提供专业心理援助,有效推进心理健康教育工作的开展,进一步增强学生教育管理工作的实效性、针对性。(组织单位:学工处、各二级学院)。

  (三)开展“文明成果巩固深化”活动。

  为进一步巩固推进上学期“迎国家验收,展文明风采”各项活动成果,力促“文明从右行开始,礼貌从问好做起”活动向纵深开展,拓宽学生文明养成教育途径和辐射领域,10月中下旬至11月开展文明素养提升、文明教室宿舍餐桌创建、校园环境美化等活动成果巩固深化活动,各二级学院制定巩固深化方案,并组织实施,学工处负责检查指导。(组织单位:学工处、各二级学院)。

  (四)开展学生社团“20xx招募季”总结提升活动。

  10月,对学生社团“20xx招募季”活动进行总结,对各学生社团招募情况进行登记备案,并按照程序公布学生社团及会员名单。组织各社团根据自己的章程,围绕学院中心工作和学生成长成才所需,制定社团活动计划,并做好学生社团活动的指导和监管,积极引导各学生社团创建精品社团、特色社团。在此基础上,组织院社团联合会招募新成员,并适时进行换届选举。(组织单位:院团委、各二级学院团总支)

  (五)组织开展新生主题征文及演讲比赛。

  10月,在全体新生中开展“入学有感--滨职我来了”主题征文及演讲比赛。组织20xx级新生围绕“进入大学的彷徨与喜悦、新生入学教育与军训的感悟与体会、如何尽快适应大学生活做一名合格大学生、如何过好三年大学生活、个人职业生涯规划、对学院的感觉印象及对学院建设发展的意见和建议”畅谈所思所想、所感所悟。(组织单位:院团委、各二级学院)

  (六)组织迎新系列文艺活动。

  10月,为进一步活跃校园文化生活,帮助20xx级新同学尽快适应大学生活,展示新生良好精神面貌和风采,举办迎新生系列文艺活动。团委负责组织“青春的旋律”校园十佳歌手大赛、“我心中的滨职”校园主持人大赛、“炫出青春本色”新生舞蹈大赛;各二级学院结合各自实际,自行组织迎新文艺活动。要创新活动组织形式,丰富活动内容,做到温馨热烈、节俭办会。(院团委、学工处,各二级学院)

  (七)开展“寻找成长榜样,实现青春梦想”活动。

  10月集中开展“寻找成长榜样,实现青春梦想”学年总评活动。对20xx-20xx学年各班团组织涌现出的优秀集体和先进个人进行评选,11月初,进行表彰奖励。通过培养选树一批来自身边的先进典型,用切身事迹感召学生,把身边的正能量传递到每个学生心中,把勤奋好学的优良学风渗透到学生的学习生活中,并通过举办先进事迹报告会和媒体、报刊等大力宣传他们的先进事迹,通过典型示范带动广大学生素质的普遍提高,培育健康向上、向善向美的校风。(组织单位:学工处、院团委、各二级学院)。

  (八)开展“我知我生”辨识学生大赛。

  为促进师生之间情感交流,强化深入学生一线的.工作意识,11月中下旬,在全院辅导员中开展辨识学生大赛。组织形式和时间安排,另行通知。(组织单位:学工处,各二级学院)。

  三、工作要求

  实施关爱学生“20xx金秋行动”是全院“1010”工程的重要内容,是我院善待学生“四季关爱”行动的重要组成部分。各院、各职能部门要高度重视,精心策划,促进全院学生工作沿着规范化、系统化、科学化的轨道逐步提升。

  团委、学生工作处要精心组织,提前研究下达各项活动方案,及时调度,精心指导;各院要结合各自实际,按照各项活动方案切实抓实抓好,抓出成果,抓出经验,抓出特色,抓出典型;学院各相关部门要密切配合,形成合力,确保活动效果。

  在组织各项活动的过程中,必须发挥学生参与积极性,确保学生的参与广泛性,注意听取学生的意见和建议,使其在活动中感受关怀、感悟关爱,进而焕发出勤学苦练、文明修身的巨大力量。

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